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早戀的作文精華33篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的早戀的作文,希望對大家有所幫助。
早戀的作文 1
早戀是一種不成熟的果子,不會(huì )有結果。
戀愛(ài),對于我們現在來(lái)說(shuō)只是一場(chǎng)游戲。
一個(gè)女孩和一個(gè)男孩發(fā)生了這種關(guān)系,并且被老師發(fā)現通知了家長(cháng)。家長(cháng)只好給女兒轉學(xué),可是這個(gè)女孩還是忘不了,經(jīng)常給那個(gè)男孩打電話(huà)。一天打電話(huà)后被那個(gè)男孩冷落了,他想去找他,被校長(cháng)攔住了。校長(cháng)給他講了一個(gè)故事:有一個(gè)女孩和你一樣,在早戀期間被父母轉學(xué)了。她同樣也忘不了,甚至埋怨父母,F在在美國留學(xué),而那個(gè)男孩還是一如既往,現在什么都不是。那個(gè)女孩現在才知道父母做的是對的,并且把當初的恨轉化成愛(ài)。他就是校長(cháng)的女兒,這個(gè)女孩恍然大悟
告別,走吧,帶走早戀的記憶,留給我時(shí)間去彌補過(guò)去的浪費,去珍惜現在的點(diǎn)滴時(shí)間。我的心會(huì )一如既往的尋找屬于我的藍天,追尋我的夢(mèng)。改變能改變的,接受所不能改變的.。
快樂(lè )的只是一瞬間,留給你的卻是今后的后悔。后悔當初你的選擇與決定。告別,早戀。
朋友,當時(shí)間流逝,當萬(wàn)物重新復蘇的那一刻,你會(huì )無(wú)畏遠方嗎?告別早戀,給被你浪費在戀愛(ài)上的時(shí)間一個(gè)彌補,給自己一個(gè)機會(huì )。瞧,書(shū)本在像你招手,筆正在書(shū)寫(xiě)你的正確人生。
塵封記憶, 告別早戀。讓愛(ài)停留在那個(gè)寒冷的冬季,凝固記憶的傷痕。
早戀的作文 2
一進(jìn)入六年級,老媽就警告我:有一樣你可不許碰,它就像地雷一樣,碰了會(huì )讓你粉身碎骨。我好奇地問(wèn):“啥是地雷?”“早戀!”老媽一本正經(jīng)地說(shuō)。我翻了個(gè)白眼,“我當是什么洪水猛獸呢?”媽媽還在絮絮叨叨,我領(lǐng)著(zhù)書(shū)包走了。
小芳說(shuō)她最近失戀了,男友甩了她,她很傷心。小芳是在五年級時(shí)跟她男友好上的,當是倆人放學(xué)走一條道,一輛飛馳而過(guò)的`摩托車(chē)把小芳嚇倒了,男孩過(guò)來(lái)扶起她并把她送回了家。男孩比她高一級,之后倆人經(jīng)常一塊走,就好上了。后來(lái),男孩上了初中,他倆就在qq上聊,再后來(lái),男孩兒說(shuō)他又有了新的女朋友了,提出了分手。
剛開(kāi)始幾天,小芳上課沒(méi)精打采,可一周后,她非常神秘的告訴我,她又有新男朋友了。我愕然,這也忒快了點(diǎn)吧?
我們就是這樣一群吃著(zhù)垃圾食品長(cháng)大,古靈精怪,又不乏正義,團結向上,面對痛苦有著(zhù)驚人修復能力的一群精靈。
早戀的作文 3
什么時(shí)候戀愛(ài)才叫早戀,我想沒(méi)幾個(gè)人能準確的說(shuō)出答案。但一聽(tīng)到早戀這兩個(gè)字,首先讓我想到的是發(fā)生在中學(xué)時(shí)代的愛(ài)情故事。
那時(shí)大家年齡都還小,對異性有很大的興趣。什么叫愛(ài)情,大家都只有一種朦朦朧朧的感覺(jué)。我就是在那種情形下開(kāi)始我的戀愛(ài)的,那是我的高中時(shí)代。
我們的戀愛(ài)期不長(cháng),高中沒(méi)畢業(yè)就結束了。我們沒(méi)有單獨出去吃過(guò)飯,我們沒(méi)有牽過(guò)手,我們沒(méi)有一起出去旅游什么的,甚至連在教室去寢室的路上都沒(méi)有一起走過(guò)。
我們深知學(xué)習仍是我們那時(shí)的主要任務(wù),戀愛(ài)可能就是在學(xué)習的壓力下給對方帶去點(diǎn)安慰和動(dòng)力,F在我還很慶幸自己那時(shí)的`理智,沒(méi)有因此而荒廢了學(xué)業(yè),又給自己的中學(xué)生活增添了另一份色彩。
我現在的女朋友也就是早戀時(shí)的那個(gè)。也許彼此心里始終沒(méi)能忘記當年的感覺(jué),我們這幾年沒(méi)有再找另一半,而且最終又走到了一起。
哈哈,生活本來(lái)就是這樣愛(ài)捉弄人,一定要讓你經(jīng)歷這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。今后,我應該要好好珍惜這段感情,我也相信在不久的將來(lái),我們定能一起踏上紅地毯的那一端。
早戀的作文 4
親愛(ài)的同學(xué)們:
樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛(ài)情雖是杯美酒,但過(guò)早地品嘗,不勝酒力的你會(huì )醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!
花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯,對于青少年來(lái)說(shuō),在愛(ài)情生長(cháng)的`土壤還不具備的時(shí)候,最明智的辦法是筑好防線(xiàn),集中精力學(xué)習科學(xué)文化知識,拒絕接受和傳揚愛(ài)情的種子。
由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì )的認可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學(xué)們注意力分散,使得自己的志趣和目標發(fā)生改變,這種改變大都對人是一種負面的影響,對人的性情、性格、人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成有害而無(wú)益?梢(jiàn)早戀造成危害已經(jīng)不是因為早戀本身,而是來(lái)自早戀者受到的多方面壓力。
青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習精力,這是個(gè)積累知識的黃金時(shí)期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習成績(jì)下降,學(xué)習有所上升的幾乎沒(méi)有,早戀學(xué)生作業(yè)馬虎,情緒易于波動(dòng),大多學(xué)生提前就業(yè),因為文化水平低,只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習和未來(lái)的職業(yè)。
青少年學(xué)生要珍惜青春年華,不要過(guò)早地涉入早戀的區域,特別需要的是理智和冷靜。
早戀的作文 5
早戀現在成為中學(xué)生的一種時(shí)尚,凡是沒(méi)有“BOY /GRIL FRIEND”的總是千方百計地尋找。仿佛早戀是一件很自豪的事情。中學(xué)生早就覺(jué)得戀愛(ài)不是大人們的專(zhuān)利了。
我覺(jué)得中學(xué)生早戀就是不太合適,是言之過(guò)早。中學(xué)生應該是以學(xué)業(yè)為主,不應該是戀愛(ài),其實(shí)許多人都不明白情為何物就學(xué)人家戀愛(ài),就把學(xué)習給拋棄了。唉,真可悲! 中學(xué)期間是人生的一個(gè)大的轉折點(diǎn),應以學(xué)業(yè)為重,戀愛(ài)則是學(xué)習的最大的敵人。往往是這樣,有許多中學(xué)生就是由于早戀而由尖子生一下變?yōu)樘夭钌,這都是早戀惹的禍。每當學(xué)生誤入了早戀學(xué)習成績(jì)下降是必然的,不但如此,在性格上、心理上、精神上都會(huì )隨早戀而變化,變得喜怒無(wú)常、暴躁、成天心事重重等,把老師和家長(cháng)的.勸告當作耳邊風(fēng)。 有一個(gè)事例:一位女學(xué)生由于早戀,學(xué)習成績(jì)一落千漲,終日心事重重,在家“煲電話(huà)粥”,不聽(tīng)老師和家長(cháng)的勸告,沉迷于“拍拖”。后來(lái)她所謂的男朋友跟她分手了,她想不開(kāi)就去自殺了。
由此可見(jiàn),早戀的危害,這為女學(xué)生正處于花季是人生最美好的階段,就這樣把生命給斷送了。
朋友,千萬(wàn)不要誤入歧途!
早戀的作文 6
大家都知道,我們班,一個(gè)多么美麗的班集體,可是有多少人,你們知道嗎?
首先你們應該看看,有幾個(gè)愛(ài)笑的同學(xué),他們不管成績(jì)好壞,是誰(shuí),一個(gè)好的壞的同學(xué),他們一定比你們好,他們不會(huì )因為這個(gè)而放肆和你們爭論。他們會(huì )因為自己的性格不一定是好,而自己的性格不好,會(huì )因為別人不愛(ài)你而不愛(ài)你。所以我相信,你們一定要愛(ài)自己。
其次:
我們不應該這么做。
首先,我們應該把我們的愛(ài)情放在心上,不要只顧自己的愛(ài)情,不顧自己的性格,不管別人對我們的愛(ài)有多么重要,我們都不能因為我們的性格不好而自我否定,我們要做好我可不能做的事。我們應該把我們的愛(ài)情放在心上,不管別人對我們的愛(ài)有多重要,我們的性格不好,我們要對他們做的事情有多少,我們應該把我的愛(ài)情放在心上。
再次,我們應該對我的`同學(xué)們,對我的朋友,對我的老師,對我的朋友。
最后,我們應該向他們學(xué)習,不管對與錯,都不會(huì )放過(guò)自己。
最后,我們應該把我們的性格分在一起,不管對與錯,都應該嚴格要求自己,做個(gè)好學(xué)生。
早戀的作文 7
在現代社會(huì ),孩子早戀是學(xué)校老師家長(cháng)面臨的一大難題。因社會(huì )家庭及孩子自身的各方面影響,孩子早戀的時(shí)期越來(lái)越提前。有人說(shuō)孩子不聽(tīng)話(huà),管了也不聽(tīng)從,可不管就更加放肆。是的,孩子的確不聽(tīng)從,那是因為教育方法不正確。老師家長(cháng)該如何去做呢?
現在大部分學(xué)校都將杜絕早戀設為校紀校規,然而早戀現象并沒(méi)有消除也沒(méi)有減少。面對學(xué)校老師家長(cháng)的棒打鴛鴦法,孩子做出的是反抗。孩子覺(jué)得家長(cháng)老師不理解自己,并且干涉自己的隱私,從而反感老師家長(cháng),更甚至有的孩子會(huì )與家長(cháng)反目為仇,離家出走,對老師恨之入骨,逃學(xué)輟學(xué)。
而有的家長(cháng)用放手不管的教育方法。這種教育方法會(huì )導致兩個(gè)極端,一個(gè)是很好的處理了早戀問(wèn)題,另一個(gè)是使早戀更加嚴重。
其實(shí)無(wú)論用什么方法,最重要的一點(diǎn)在于孩子是否自覺(jué)。自覺(jué)的孩子你不去管他,他也可以做好,不自覺(jué)的孩子也并非無(wú)法管理,只是要用很多的時(shí)間以及精力。比如家長(cháng)老師可以以朋友的身份與孩子談天論地,了解孩子的'心理及想法,并向孩子指出早戀的危害和注意事項,告訴孩子你會(huì )信任他,希望他不要辜負眾望,讓孩子感覺(jué)到家長(cháng)老師的愛(ài)和信任,使孩子自信的解決早戀問(wèn)題。
早戀的作文 8
任風(fēng)撩亂記憶,任雨打濕青春,任霞染紅夢(mèng)想。
郭敬明的小說(shuō)最喜歡《夢(mèng)里花落知多少》,僅僅是喜歡這部小說(shuō)的名字,可是現實(shí)中,披著(zhù)亮麗糖衣的我們,午夜夢(mèng)醒誰(shuí)人知?
所以,戀愛(ài)成了十五六歲的小小大人的精神寄托。戀愛(ài)的理由可笑又可憐,“想找一個(gè)人聊聊天”或是“借一個(gè)肩膀靠一靠”……
卑微的心愿是90后的哀傷。
“戀愛(ài)”是什么?紅線(xiàn)兩頭牽起的心,連自己也弄不明白的喜歡和不喜歡的感覺(jué),然后每天同進(jìn)同出教學(xué)樓,一起吃飯談笑,可愛(ài)的我們,單純地把友誼與愛(ài)情劃了一個(gè)約等號。悲傷時(shí)傾訴的對象,快樂(lè )時(shí)分享的同學(xué),離別時(shí)傷感的背影,迷茫時(shí)浮現的笑顏,那個(gè)人的.定義,天真的我們,悄悄地在那個(gè)人的身后加了戀人的備注,不知道什么算是愛(ài),只是相互間的一種依存關(guān)系。
別問(wèn)為什么喜歡收到你的巧可力和日記,別問(wèn)為什么喜歡和你在KFC吃情侶套餐,別問(wèn)為什么喜歡和你在一起,別問(wèn)我愛(ài)你嗎?
別問(wèn)太多為什么,因為我也不知道為什么。
早戀的作文 9
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,可是卻只有我自己一個(gè)人在享受……
我忘記了是什么時(shí)候,變得那么孤獨,變得那么沉悶了,這個(gè)夏天我討厭。走著(zhù)走著(zhù),我便飛快的奔跑了起來(lái),哎呀!我的腳給玻璃給插傷到了,突然眼前出現了一個(gè)男生。他很好心的幫我扎好了傷口,于是我們便認識了……因為認識了他,這些孤獨沉悶,竟然被趕走了。不知不覺(jué)當中,我對他好像有另外一番感覺(jué),那并不是友誼,也許那就是我們青春期的喜歡吧!
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我還沒(méi)完成我的`學(xué)業(yè)我是不會(huì )所謂的戀愛(ài)的,姐妹們都笑是傻,說(shuō)我不懂得玩的世界。后來(lái)我和那個(gè)男生走得越來(lái)越近了。新的學(xué)期開(kāi)始了,在我的腦海力早已經(jīng)把學(xué)習拋出九云天了。逐漸的半個(gè)學(xué)期下來(lái),那一次月考,我獲得了一個(gè)很不理想的成績(jì)……媽媽問(wèn)我什么回事,我只是輕輕的說(shuō)了一聲“這次考試特別難”陸續的幾次月考,成績(jì)是一次比一次差,本來(lái)是班上的尖子生,變成了中下。期末過(guò)了,這些成績(jì),給我的淚水實(shí)在是太多了……這一切是為什么會(huì )這樣?因為早戀。
我終于明白了早戀是種什么東西,無(wú)論如何,我以后都要完成我的高中學(xué)業(yè),我才會(huì )去碰愛(ài)情。
一眨眼,一年就過(guò)去了,如今的我,在等待中考的成績(jì)出現。
早戀的作文 10
早戀其實(shí)每個(gè)人心理都有的,只是有的人敢于表達,有的人只會(huì )悶在心里,也有的人是出與外貌和不自信所以不敢表達,其實(shí)早戀是很美妙的,但現在的學(xué)生們早戀其實(shí)就是看哪個(gè)女孩張的漂亮,還有顯示自己的魅力,早戀對學(xué)習是非常有害的,因為你的心理不會(huì )在那么專(zhuān)注于學(xué)習了,你的心理早就被你喜歡的人占滿(mǎn),哪還會(huì )有學(xué)習的心理!早戀是誰(shuí)都不可避免的,即使你嘴上說(shuō)不會(huì )的,但真的到你身上你也會(huì )情不自禁的投入進(jìn)去的,但有的雙方會(huì )把早戀轉化為學(xué)習的動(dòng)力,為了更好的明天就會(huì )加把努力的學(xué)習!但這樣的事很難做到!
早戀的最大危害就是對學(xué)習的危害!
如果這種事到你身上你也不用緊張,只要把學(xué)習放在第一位上就可以了,因為學(xué)習才是你最最重要的事情,還有如果你是女的就要珍惜自己的'身體了,我的意思你懂!
別把早戀想的有多么可怕,順其自然!還是一句話(huà),學(xué)習才是你將來(lái)的出路,這是過(guò)來(lái)人給你的意見(jiàn)和忠告!
如果有人告訴你早戀你別想它就行了,早戀會(huì )毀了你這樣的夸張話(huà),你也不要害怕,只要記住我上面說(shuō)的就好了
希望你學(xué)業(yè)有成!
早戀的作文 11
青春期的孩子對異性產(chǎn)生“戀”的感覺(jué)是正常的生理和心理現象,無(wú)可厚非。其實(shí),每個(gè)人都曾經(jīng)“戀”過(guò),我也是,只不過(guò)有的是“明戀”,有的是“暗戀”;有的是“單相戀”,有的是“互相戀”。假如沒(méi)有過(guò)“早戀”的感覺(jué),就少了一次朦朧情感的經(jīng)歷,那才是遺憾。所以,對所謂的.“早戀”絕對不應當給予“棒喝”。有的孩子遇到“早戀”問(wèn)題很迷茫,甚至出現情感危機,大多是由于對青春期的這種生理、心理現象缺乏正確的認識,家長(cháng)和老師對孩子缺少理解和及時(shí)正確的引導,采取的方法不得當,結果適得其反。
現實(shí)中有不少這樣的事例:初中時(shí)有過(guò)“早戀”傾向的孩子,度過(guò)這個(gè)階段后,到了高中就極少再遇有戀愛(ài)問(wèn)題。而初中時(shí)的乖乖女或乖乖仔,到了高中反倒戀愛(ài)得“稀里嘩啦”,細細分析,就是這個(gè)道理。
早戀的作文 12
有一次,在我們班的一個(gè)同學(xué)正在教室里寫(xiě)論文,突然,我發(fā)現他身上背著(zhù)一個(gè)大袋子。我走上去問(wèn)他:“這個(gè)袋子里裝著(zhù)什么東西?”他說(shuō):“這是一個(gè)大袋子!苯又(zhù),他用手指著(zhù)那個(gè)袋子,說(shuō):“我知道里面裝著(zhù)什么!蔽铱戳丝催@個(gè)袋子。
這個(gè)袋子里裝著(zhù)的不僅僅是一個(gè)袋子,而是一個(gè)同學(xué)的。他對我們每一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你看看,這個(gè)袋子里裝著(zhù)什么?”我回答:“這個(gè)袋子里裝有一個(gè)‘初中生’啊,我們現在可以去上學(xué)了!”“那你說(shuō)呢?”他指著(zhù)那個(gè)袋子。我說(shuō):“那個(gè)大袋子,一點(diǎn)都沒(méi)裝上,我們應該把它放進(jìn)去!彼f(shuō):“不,那個(gè)袋子里裝著(zhù)的是一個(gè)‘初中生’啊!蔽艺f(shuō):“那我們就放進(jìn)去吧,不然我會(huì )把你們的袋子裝進(jìn)去的!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“對了,我們應該把這個(gè)‘初中生’放進(jìn)去,不然你們會(huì )把我們的袋子裝進(jìn)去的!
我看著(zhù)他那雙眼睛,想起了一個(gè)關(guān)于我們班的'話(huà):“初中生早戀是一個(gè)人的事!
早戀的作文 13
很多人知道現在的學(xué)生有很多事早戀的,早戀的意思就是“早期戀愛(ài)”。早戀到底有什么不好,一起來(lái)討論吧!
早戀對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習意志,學(xué)習的斗志,等等都會(huì )破壞掉的。使學(xué)生們成為一個(gè),不學(xué)習的不良少年。所以這是早戀的不好處之一。
學(xué)習是人生中最簡(jiǎn)單的事情,但早戀是世界上最可怕的事情。為什么學(xué)生們不喜歡做最簡(jiǎn)單的事情,而是去做一件讓世界陷入恐怖的早戀呢?
學(xué)習是人生中最重要的事,但早戀會(huì )使學(xué)生們不學(xué)習,從而導致失去人生的光彩,讓學(xué)生們陷入瘋狂狀態(tài)!
同學(xué)們!現在正是我們學(xué)習的時(shí)候,為什么我們不去學(xué)習,而是去早戀呢!
現在我們要好好學(xué)習,成大業(yè)才是正事。為什么我們要早戀,而失去成大業(yè)的好機會(huì )呢!
從現在,我們一起拿起筆,寫(xiě)漢字,學(xué)詞語(yǔ),背單詞,做練習題,長(cháng)大成為國家的一座棟梁吧!
為了我們的'這些偉大的夢(mèng)想!為了我們的一生!為了我們的目標!奮斗吧!
我們一起燃燒自己的小宇宙!一起反對早戀,一起學(xué)習,一起完成我們的夢(mèng)想吧!
早戀的作文 14
哎!真有這事,我的弟弟居然早戀!
聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧.一天,我和弟弟回到家.飯后,我便催他寫(xiě)作業(yè)了,就偷偷地從他書(shū)包拿出作業(yè)來(lái).手一抓,作業(yè)本掉出了一張大頭像.里邊是一個(gè)眉清目秀的女孩和我弟弟甜蜜地笑著(zhù).我不由瞪大了眼睛,心里想:誰(shuí)?不會(huì )是女同學(xué)那么簡(jiǎn)單吧.一定要探個(gè)究竟!這時(shí),弟弟走進(jìn)房間,說(shuō):“姐,你在干什么?怎么可以亂翻我的書(shū)包呢?‘‘我聽(tīng)了,嚇了一跳,弄好書(shū)包,裝作沒(méi)事一樣地說(shuō):“沒(méi)什么,看你的.作業(yè)工不工整.‘‘弟弟皺起眉頭,搶過(guò)書(shū)包,仔細地端詳了許久,好像松了一口氣:“姐,去看電視吧!‘‘我為了掩飾剛才的慌張,和不想被弟弟發(fā)現,只好出去,中斷了調查.
事后,我沒(méi)跟媽媽說(shuō),獨自查證,因為媽媽知道后,一定會(huì )大發(fā)雷霆.每天放學(xué),我都會(huì )到弟弟的教室等他,以便查清楚狀況.一天,我終于發(fā)現了。
早戀的作文 15
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?幾班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)好了!薄笆菃?我早就聽(tīng)說(shuō)了,我告訴你……”
身為一個(gè)中學(xué)生,每天我們都會(huì )被這些八卦新聞所包圍著(zhù),這便是大人們常說(shuō)的,老師們預防的,學(xué)校禁止的早戀。
可是,身為學(xué)生的我們,卻總是以出其不意的戰略,把這一切遮掩的結結實(shí)實(shí)的。
老師們總是在我們的身邊以他們那可以和電子眼媲美的鋒利眼神,本著(zhù)不放過(guò)一花一草的態(tài)度嚴格的掃描著(zhù)我們。
早戀在老師與學(xué)生之間已經(jīng)成了一個(gè)禁忌的話(huà)題了,我相信除非必要,否則老師不會(huì )提及對他們來(lái)說(shuō)這么隱晦的話(huà)題。
在我上初一的時(shí)候,因為班里有談戀愛(ài)的學(xué)生,正好被班主任知道了,她才不得不在班會(huì )上談?wù)撛鐟龠@一話(huà)題,當時(shí)的氣氛真的是很尷尬。但是班主任說(shuō)的那些話(huà)中卻讓我有著(zhù)深深的觸動(dòng)。
她說(shuō):“你們現在還不知道愛(ài)是什么,就隨便的把愛(ài)掛在嘴邊,你們現在都還是需要父母供養的人,你們拿什么東西來(lái)養活你所謂的愛(ài)的'人?孩子們,你們還太年輕了,或許你們以后回想起你們現在的做法是,只會(huì )覺(jué)得可笑。那,你們覺(jué)得現在你喜歡的這個(gè)人是不是你以后會(huì )嫁的或者會(huì )娶的人呢?你們如果能夠和我說(shuō),老師,我愛(ài)這個(gè)人,并且會(huì )一直愛(ài)下去,那我就不管你們了,可是前提是你們能做的到嗎?不過(guò)為什么我們不會(huì )一種方式呢?象你喜歡的人學(xué)習,現在努力,以后如果還喜歡著(zhù)他(她),到時(shí)候條件也有了,何樂(lè )而不為呢?非要在乎著(zhù)一時(shí)半刻嗎?也許你們是對的人,但是現在卻不是對的時(shí)間,對的人要放在對的時(shí)間去遇見(jiàn),把美麗的花放錯了位置是不會(huì )開(kāi)出美麗的果實(shí)的!
這個(gè)老師我一直很敬重,因為她說(shuō)得對,現在的我們都還太稚嫩了,對于感情,只是處于朦朦朧朧的一種狀態(tài)罷了。
所以請不要把美好的事物放錯位置,早戀,不屬于我們,我們還太年輕。
早戀的作文 16
人們常說(shuō)﹕早戀會(huì )影響身心健康發(fā)育,會(huì )影響成績(jì)下降。我今年14歲了,總會(huì )做出一些叛逆的事情,如﹕早戀。
我的戀愛(ài)在別人眼里就是個(gè)笑話(huà)——我既然和我的親哥哥戀愛(ài)了。
哥哥鈺晨比我大了2歲,他是我姑姑家的孩子。那晚,姑姑突然來(lái)到我家,哥哥鈺晨也來(lái)了,他們大人談事跟我和哥哥沒(méi)關(guān)系,所以哥哥帶著(zhù)我出去玩了,沒(méi)想到的是哥哥既然向我表白了,我當場(chǎng)愣住,緊張的不知所措,我承認哥哥的確長(cháng)得比較帥氣,可他依舊是我的哥哥啊,這哪有哥哥暗戀妹妹的!我又轉念一想,我和哥哥沒(méi)有血緣關(guān)系啊,沒(méi)有血緣關(guān)系應該可以戀愛(ài)的吧。
我緊張兮兮的對哥哥說(shuō)道﹕“那個(gè)——哥哥,你——你”你了半大天還是緊張的說(shuō)不口。
“思蕓,你別怕,我們沒(méi)有血緣關(guān)系的對不對?所以我們可以戀愛(ài)的”當時(shí)鈺晨哥哥就是對我這么說(shuō)的。
“可是爸爸媽媽和姑姑是不會(huì )同意的,要不我們就做一個(gè)普通的兄妹算了,你說(shuō)是不是?萬(wàn)一被爸爸媽媽和姑姑發(fā)現了,我們就要挨打啦!”我比較膽小,又從小怕爸爸媽媽?zhuān)媾卤话l(fā)現。
鈺晨哥哥不放棄競拉起我的手﹕“沒(méi)關(guān)系啦,我們小心點(diǎn)兒他們是不會(huì )發(fā)現的,你就答應吧,好不?”
在鈺晨哥哥百般的哀求下我終于答應了,就這樣我和一個(gè)沒(méi)有血緣的`‘哥哥’戀愛(ài)了。戀愛(ài)了大概三個(gè)月,終于被我那精明的媽媽給察覺(jué)到了,對我吼道﹕“思蕓,你是不是在跟林鈺晨談戀愛(ài)?"”我怕了,真的怕了,我就知道早晚會(huì )被發(fā)現的,我只好承認﹕“你別告訴爸爸好不好嘛?是鈺晨哥哥他向我表白的,一開(kāi)始我不愿意,可鈺晨哥哥堅決要跟我在一起,我實(shí)在是忍不住才會(huì )答應的!眿寢尣](méi)有罵我,確實(shí)對我一番教育﹕“思蕓啊,早戀是不對的,尤其是你還是和你的哥哥,早戀會(huì )對你造成危害,所以你應該拒絕林鈺晨的,等有時(shí)間你去和他解釋清楚!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天我就去找鈺晨哥哥,并提出分手的事,他既然毫不猶豫的答應了。這令我有些意外,當初他苦苦哀求我,現在怎么這么干脆的分手了呢!果然,他只是和我鬧著(zhù)玩,并非他說(shuō)的他是真心喜歡我的。
經(jīng)過(guò)這次的事情,我作為李思蕓跟大家說(shuō)﹕所有的中學(xué)學(xué)生們啊,千萬(wàn)不要早戀,早戀對你們對方?jīng)]什么好處,我可是親自經(jīng)歷過(guò)的,分手時(shí)真的很傷心,心痛真的不是你們能承擔起的,請記住我的話(huà)啊,孩子們!
早戀的作文 17
在十三或者十四這一段年齡中難免會(huì )在情感中誕生一點(diǎn)朦朧,所謂為什么會(huì )早戀只是因為,互相喜歡而不能對自己有效的制止,因此就會(huì )發(fā)生不能自制的事情但是,你們是否有想過(guò),你們現在只是青春期,有著(zhù)個(gè)年頭是在自然不過(guò)的但是,你們許下的諾言與承諾能堅持多久一輩子還是一個(gè)小時(shí),你們現在是很叛逆,為了自己現在的所愛(ài),覺(jué)得我保護了我自己的愛(ài)啊,你們覺(jué)得我自己很偉大,我可以承受一切。
你們的愛(ài)又是什么呢,是擁抱是親吻是初戀的幸福與甜蜜,這就是你們現在的愛(ài)啊,一個(gè)戀愛(ài)游戲,被欺騙有淚水,分了又和和了又分是你們現在一種很現代化的談戀愛(ài)。
有時(shí)候才發(fā)現當初和自己的愛(ài)結下的愛(ài)有多笨啊,小時(shí)的愛(ài)未必是一生的承諾,愛(ài)與被愛(ài),給彼此一個(gè)機會(huì ),找更好更適合自己的伴侶,你們可以定下約定長(cháng)大之后再一起,但是你們長(cháng)大之后會(huì )遵守你們許下的諾言嗎?會(huì )保證再分開(kāi)的時(shí)間里不淡漠了感情嗎?
不能啊,愛(ài)情只是一個(gè)虛無(wú)的泡沫,愛(ài)在前冷在后,即使是深?lèi)?ài)但是在一起后才發(fā)現不適合啊,有一本書(shū)說(shuō)過(guò),愛(ài)是什么,愛(ài)是萬(wàn)有引力,不單單是一方的.吸引,而是相互的力,你的萬(wàn)有引力真的是你現在聲旁的她他?
早戀的作文 18
我自己很反對早戀可是又喜歡上跟我同歲的人,我該怎么辦?
事實(shí)是我喜歡他又不敢跟他說(shuō)。誰(shuí)能幫我?請發(fā)到我的電子郵箱
早戀故事!
那時(shí)的天很藍?稍谖倚闹心撬{藍的天空?倳(huì )漂浮著(zhù)一多與眾不同的云。它就是飛
初一放假后。媽媽安排的關(guān)系,讓我進(jìn)我們城市最好的學(xué)校。就是在哪開(kāi)學(xué)的第一天。我的早戀故事開(kāi)始了。那天由于那所學(xué)校是初中、高中在一起。我迷路了。徘徊在校園內,眼看馬上就要上課。我著(zhù)急的尋找我進(jìn)的班。這時(shí)從校門(mén)口,進(jìn)來(lái)一個(gè)很帥氣的男孩。我急忙問(wèn)他:“你知道八零3班在哪嗎?”他連忙說(shuō):“我就是那個(gè)班的。你迷路了吧。我們一起走吧!蔽衣(tīng)了他的話(huà)心想今天運氣真好。到了班上。老師看到我們兩個(gè)遲到了,而別的位置都作滿(mǎn)了。于是我就和他成了同桌。
在這個(gè)學(xué)校。進(jìn)來(lái)的要么是學(xué)習很好的。要么是家里有后臺的。而在我們班卻是整個(gè)學(xué)校做受關(guān)注的。因為這個(gè)班的.學(xué)習是最好的。關(guān)系是最多的,每個(gè)人家境也是最好的。不過(guò)這種感覺(jué)很壓抑。飛在這個(gè)班上有很高的地位。他家境好、學(xué)習好、人緣好?梢哉f(shuō)是很受女生青睞的。我呢?由于性格,我很快便溶入這個(gè)班。而且在開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月之后。我便受到了情書(shū)。是風(fēng)的。風(fēng)跟飛是好朋友。他們很相似。關(guān)系也很好。但是我明白。從開(kāi)學(xué)那天在學(xué)校門(mén)口。我就已經(jīng)喜歡上了飛。喜歡他的聲音、他的帥氣,他有時(shí)憂(yōu)郁的眼神。他陽(yáng)光燦爛的笑容?墒窃诎嗌险l(shuí)都看的出來(lái)飛喜歡穎,因為飛是對穎笑過(guò)。穎卻是我的好朋友。我在愛(ài)情與友情中偏向友情。
可是事情很奇怪。半學(xué)期結束了。在放假的一天,我在我家樓下學(xué)溜冰,不知道摔了多少次。但是我每到摔到在地下?倳(huì )覺(jué)得在籃球場(chǎng)某個(gè)角落有個(gè)眼神關(guān)注著(zhù)我。我試著(zhù)去尋找?赡莻(gè)眼神去閃躲。又是一個(gè)溜冰的夜晚。我出門(mén)的時(shí)候,飛給我打了電話(huà)。問(wèn)我家住哪?我告訴了他?伤裁炊紱](méi)說(shuō)就壓了。后來(lái)我一如既往的溜冰?山裉煳液孟笳业搅烁杏X(jué)。終于。我學(xué)會(huì )了技巧。我溜了一段時(shí)間于是便做在凳子上休息。
早戀的作文 19
關(guān)于我們青春的話(huà)題,不管是老師、家長(cháng)還是我們自己,談?wù)撆c關(guān)注得最多的莫過(guò)于早戀。
老師和家長(cháng)一直認為早戀的孩子就是在學(xué)壞,在叛逆,在粉碎他們對他的期待與給予;為了讓自己的'孩子變好,所以他們要禁止孩子早戀,視早戀為禁果,孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更嚴重。
老師、家長(cháng)和孩子就好像站在一個(gè)天平上,兩者都站在極端,兩者的立場(chǎng)都如此堅定,所以天平總是平衡,但沒(méi)有人去注意連接天平左盤(pán)和右盤(pán)的橫梁上的裂縫。
早戀,對于正處于青春期我們來(lái)說(shuō),合情但不合理。每個(gè)人都想去嘗試一下這苦澀但誘人的果實(shí),可沒(méi)有人想過(guò)嘗試的后果;大人們正因為經(jīng)歷過(guò),認識到了這一點(diǎn),所以他們才禁止我們去嘗試,但他們算漏了一步——正是因為我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),所以我們不懂,正是因為我們不懂,所以我們才渴望去嘗試。
我覺(jué)得,成績(jì)與早戀的關(guān)系不大,戀愛(ài)是一種輕泉般清醇柔滑的感覺(jué),令人捉摸不透,令人神往,令人產(chǎn)生動(dòng)力,令人充滿(mǎn)熱情,令人魅力四射。正是有了心靈的寄托,所以要表現自我。
不過(guò),我還是比較喜歡《花季雨季》里陳明的一句話(huà),他說(shuō):“我相信,當我事業(yè)成功時(shí),幸福也會(huì )悄悄降臨!
早戀,就好像青春的舞曲,我們歡快地笑著(zhù),跳著(zhù),充滿(mǎn)了我們青春的朝氣與蓬勃;而大人的戀愛(ài)就好像華爾茲,成熟穩重而不失柔韌之感,恰到好處,跳華爾茲時(shí)要特別注意節奏,也正因為有了節奏感,所以扭動(dòng)的腰肢更迷人。
早戀的作文 20
人們總對早戀有很深的忌諱,在我看來(lái),這好比如惡魔插進(jìn)天使的隊伍里
題記
愛(ài),是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;愛(ài),是一個(gè)避風(fēng)港,給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;愛(ài),是一劑靈丹妙藥,給受傷的心靈一個(gè)呵護;愛(ài),也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。愛(ài)就是人類(lèi)心靈最深處無(wú)法磨滅的`烙印,就是人類(lèi)最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華?蛇@些,在我們十幾歲的青春里,被深深的磨滅了
你看到我們走在一起,以為我們在談情說(shuō)愛(ài),殊不知我們在聊未來(lái)的人生;你看到我們一起玩耍,以為我們是恩恩愛(ài)愛(ài),殊不知我們在親近自然,F在的人啊,這是怎么了?男女之間親近一點(diǎn)不可以么?
我有個(gè)很好的女生朋友。我們無(wú)話(huà)不談,像人生、時(shí)事、歷史等,我似乎在找到了一個(gè)真正的朋友,不久以后,說(shuō)了我和這個(gè)女生早戀了,整個(gè)年級都傳開(kāi)了。班主任和主任都找我談話(huà),說(shuō)早戀可使不得啊。漸漸的發(fā)現了,那個(gè)女孩疏遠我了,我們之間好像變成了陌生人,因為這個(gè)純潔的友誼就破滅了?
聽(tīng)我的長(cháng)輩說(shuō),相親節目的男女生都不允許對方的手機里有太多的異性手機電話(huà)號碼,我想,他(她)自己也是有苦衷的把。
我又發(fā)現,現在的社會(huì )似乎對什么齷齪的事很敢興趣。人們都怎么了?
在此呼吁,請不要以小人之心度君子之腹。
早戀的作文 21
孩子步入青春期,早戀心理是無(wú)法避免的,我也是如此。有人問(wèn)我:“你知道愛(ài)(喜歡)是什么嗎?你這個(gè)年齡談戀愛(ài)有什么意義嗎?”我討厭他質(zhì)問(wèn)的口氣,于是不打算作答。他接著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)年齡談戀愛(ài)圖什么?不開(kāi)心時(shí)的幾句安慰?時(shí)不時(shí)給你點(diǎn)吃的?你們就是覺(jué)得好玩吧?那樣只會(huì )糟蹋自己,尤其是你們女孩子!蔽艺娴牟幻靼,為什么他一定要把我們的戀愛(ài)看得如此低俗齷齪。就像他不明白我們?yōu)槭裁凑剳賽?ài)一樣,或許是代溝吧!艾F實(shí)點(diǎn)吧!”他又說(shuō)“我那時(shí)和一個(gè)女的交往,到了想要結婚的境界,可是他父親一句我給不了她幸福,她就果斷和我分手了。不就是那時(shí)沒(méi)什么錢(qián)嘛!我算是看透了,我打算40歲在結婚,有錢(qián)的話(huà)就好好玩。沒(méi)什么錢(qián)就玩到30歲結婚,F實(shí)是殘酷的孩子!”
我們,青春期的孩子,不就是應該活在幼稚與成熟中間嗎?我們不就該有美好的夢(mèng)想,以及對幸福美滿(mǎn)愛(ài)情的憧憬嗎?為什么要剝奪我們這種單純的想法呢?就像小時(shí)候,我們會(huì )想有白馬王子一樣,就算大人說(shuō)騎白馬的不一定是王子,我們不是依舊那樣希望嗎?倘若避開(kāi)這個(gè)階段,這段路程,那么等老了,必定會(huì )后悔的。因為人生就是需要腳踏實(shí)地,一步一步地走,走出自己的精彩,才有意義不是嗎?
我心中的.愛(ài)情,就是能和自己喜歡的人長(cháng)相廝守、彼此信任、相互扶持包容。而喜歡,就是你清楚的知道對方的缺點(diǎn)卻無(wú)法避免想和對方在一起的感覺(jué)。
早戀容易出現越軌行為沒(méi)錯,但只是容易,而不是必定會(huì )出現。對早戀越軌行為是應該做預防,但在青少年面前直接否定他們心目中的愛(ài)情是完全不正確的,那只會(huì )激起他們的叛逆心理,從而往更錯誤的方向發(fā)展。
早戀的作文 22
現在的學(xué)校已經(jīng)是00后和01后的天下了,但是他們看起來(lái)比成年人還要成熟。有些小學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)了,這在我們的那個(gè)時(shí)代是絕對不可能的,但是現在已經(jīng)到了隨處可見(jiàn)的地步了。
有一天,我和我的好朋友去逛街的時(shí)候遇到兩個(gè)小學(xué)生,一男一女手拉著(zhù)手說(shuō)說(shuō)笑笑的在街上逛著(zhù)。那一刻,我真覺(jué)得現在的小學(xué)生真是太成熟了,其實(shí)我也知道這樣的情況很多,有的還更加的出格呢,但是真的親眼看見(jiàn)還是很別扭的`。
早戀對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是有百害而無(wú)一利的,它不僅會(huì )影響他們的學(xué)習效率,還會(huì )對他們的身心健康產(chǎn)生不好的影響。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習方面的影響。在小學(xué)階段是我們接受知識最快的一個(gè)階段,如果發(fā)生早戀現象,那么他們就會(huì )花費大量的時(shí)間去進(jìn)行所謂的約會(huì ),把本該用在學(xué)習上的時(shí)間花在了戀愛(ài)的身上。這不僅僅會(huì )讓老師和父母失望,也會(huì )耽誤自己的學(xué)習成績(jì)。要知道父母為了讓孩子好好讀書(shū),每天辛辛苦苦餓掙錢(qián)很不容易的,然而小孩子卻拿著(zhù)父母的錢(qián)去早戀,這么做實(shí)在白白辜負父母的一片苦心。
其次早戀對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)非常有害的東西。成年人談戀愛(ài)有承擔的勇氣和資本,而小學(xué)生純粹只是找樂(lè )子玩,但是一旦出了事,他們有沒(méi)有辦法承擔自己的責任,到時(shí)候受傷害的肯定還是他們自己,所以在小學(xué)階段的早戀是肯定不應該的。
無(wú)論如何早戀都不是一件好事情,希望大家不要犯這樣的錯誤。
早戀的作文 23
每個(gè)青春期的少女們或許都有春心萌動(dòng)的時(shí)候,只是沒(méi)有勇氣去表白而已。
或許許多女生都會(huì )覺(jué)得這沒(méi)有什么,只是單純的暗戀而已,但是如果進(jìn)一步的話(huà),那些女孩一定也想嘗受戀愛(ài)的滋味吧?這也不是沒(méi)有可能的。所以,如果真的控制不住自己,會(huì )不會(huì )真的那么做?這是一個(gè)值得家長(cháng)們深刻思考的問(wèn)題。只要一旦假戲真做了,家長(cháng)阻止得了嗎?現在的.孩子把自己的內心藏得太好了,有些家長(cháng)要是工作很忙,就不可能注意到自己的孩子的心理或者情緒變化。
難道,我們真的要等到這樣的事情變成實(shí)情的時(shí)候,才著(zhù)急嗎?當然,并不是每個(gè)家長(cháng)都會(huì )往這一處去想,但是在這樣的社會(huì ),在都市愛(ài)情劇的影響之下會(huì )不會(huì )誤導孩子往這一方面去想?即使不看電視,那言情小說(shuō)這類(lèi)的會(huì )不會(huì )讓孩子誤入歧途呢?我認為這是一個(gè)嚴重的問(wèn)題。如果不重視,一旦發(fā)生了后果真的會(huì )很?chē)乐。但也有家長(cháng)知道了自己的孩子早戀而覺(jué)得無(wú)能為力,但是,如果我們對孩子多一點(diǎn)交談的話(huà),也許就不會(huì )演變成這樣了吧。
早戀的作文 24
其實(shí),關(guān)于戀愛(ài),自己好像是最沒(méi)有資格去談?wù)摰。因為自己別說(shuō)早戀了,就連最正常的戀愛(ài),自己都經(jīng)歷的少之又少。雖然年少的時(shí)候,也,曾幻想著(zhù)能有幾段轟轟烈烈的愛(ài)情,但是有一種說(shuō)法是,理想是豐滿(mǎn)的,現實(shí)是骨感的!
直到自己25歲的時(shí)候,才迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)戀愛(ài),也成功的把自己送進(jìn)了婚姻的,殿堂!
所以是關(guān)于談到早戀,自己是最沒(méi)有資格去談?wù)摰模?/p>
但是也有一種說(shuō)法是,沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑。從小到大,自己看過(guò)的言情小說(shuō)不在少數,然后看過(guò)關(guān)于早戀的故事也不在少數。自己雖然沒(méi)有親自經(jīng)歷過(guò),但關(guān)于早戀也有太多想說(shuō)的話(huà)。
自己看過(guò)太多因為早戀而荒廢學(xué)業(yè)的故事,原本學(xué)習特別好的孩子,因為早戀,因為過(guò)多的沉迷于感情的世界里,然后學(xué)習成績(jì),一落千丈!老師和家長(cháng),恨鐵不成鋼。希望孩子能夠斷情絕愛(ài),早日回頭?墒,無(wú)奈主人公也只有在多年以后,吃盡了生活的苦,以后,才后悔自己當初的選擇了!
這是大家最不愿意看到的結果!
所以無(wú)論老師還是家長(cháng),都談早戀而變色。只要看到孩子們有早戀的傾向,就直接扼殺于萌芽狀態(tài)。
當然,自己也看過(guò)別的關(guān)于早戀的故事,學(xué)渣喜歡上了學(xué)霸,原本大家都失望了的學(xué)業(yè),在愛(ài)情的動(dòng)力下,最后取得了傲人的學(xué)業(yè),驚艷了所有的人。
大家都以為是自己的苦口婆心起了作用,殊不知,在他心中,悄悄盛開(kāi)的那朵早戀的'花,給了他學(xué)習的動(dòng)力。最后比較完美的是,他喜歡的人,也喜歡著(zhù)他。兩人最后一起開(kāi)啟學(xué)霸模式。
這是自己最喜歡看的早戀故事。
所以,關(guān)于早戀,真的是有利有弊吧。也不能一竿子打死所有早戀的人,重點(diǎn)是看我們如何去把早戀化成學(xué)習的動(dòng)力,讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)!
那將是早戀中,最美的故事!
早戀的作文 25
那樣的花朵,因為開(kāi)放得太早,終于還是錯過(guò)了結果的時(shí)機。它不曾實(shí)際,所以才能編織出那么多夢(mèng)幻的浪漫。
至今為止,回憶起來(lái),那些故事在記憶里面也仍舊是絢麗的,或許正是因為他們有了一個(gè)無(wú)言的結局,才沒(méi)有面對世俗柴米油鹽的磨礪而褪色;貞浛傇诮o往事洗禮。仿佛一直用畫(huà)筆一層又一層打上最美麗的顏色,主要加上了回憶的濾鏡,有多少東西不夠美麗的,如果在回憶里面還是那么痛苦,或許那就是真的殘酷了。
有些事情無(wú)論隔了多少年的`時(shí)光來(lái)看,都讓人感覺(jué)與美好沒(méi)有任何關(guān)系,但是早戀不一樣。那個(gè)時(shí)候我們的純真與青澀、那個(gè)時(shí)候我們的執著(zhù)與本色;蛟S只有那個(gè)時(shí)候,因為愛(ài)情它本身沒(méi)有加上其他一系列的附加值,只有那個(gè)時(shí)候的感情才最像是文藝作品里面的。
在那樣一種非常單純的環(huán)境里,愛(ài)情才能成為愛(ài)的本身,所以我們總是用玫瑰色的筆調比較溫柔地去描繪早戀,及時(shí)我們知道那并不是多么甜美的事情。
因為當時(shí)我們還愿意相信。相信著(zhù)那些只要愿意虔誠就能夠到達的遠方。
到現在時(shí)至今日,我的電腦里面始終有一個(gè)文件夾——那個(gè)文件夾的名字叫做他的故事,收集著(zhù)所有他喜歡的東西,即使如今他已經(jīng)不再是當初的他了,我想他也不會(huì )再喜歡那些了,但是我還是把他們當成了一份值得珍藏的回憶。
早戀,即使永遠不會(huì )想起那個(gè)人的臉,也無(wú)法忘記有他的流年。
早戀的作文 26
青少年時(shí)期難免會(huì )遇到情感問(wèn)題,就連我也不例外。青春期與異性之間交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內容,它能夠讓我們獲得更豐富的友誼,但如果不能正視異性同學(xué)間的關(guān)系,就很可能導致對男女同學(xué)間的交往過(guò)于敏感,甚至害怕與異性同學(xué)正常交往。
我就是一個(gè)事例。我在初一時(shí),因為沒(méi)有正視男女間的交往,所以導致了早戀,學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降,為此還跟父母鬧僵,與老師鬧翻。
我想很多青少年朋友和我有同樣的'遭遇:因為早戀影響師生關(guān)系,導致學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降;在家與父母不斷爭吵,甚至出現嚴重的逆反心理。
年輕的我們用愛(ài)情換來(lái)的幸福只是暫時(shí)的,沒(méi)有誰(shuí)可以保證它能長(cháng)久,能夠永存,因為它并不成熟,就像一只剛長(cháng)好的青蘋(píng)果,誰(shuí)能確定,它以后不會(huì )被一只小小的蟲(chóng)子“腐蝕”。所以,當我們還在春天時(shí),就不要去做秋天該做的事。
青少年朋友,青春屬于我們,我們就是青春的主人。不要追著(zhù)時(shí)間跑,而要做時(shí)間的主宰者。
早戀的作文 27
那天上科學(xué)課,我正在做筆記時(shí)一個(gè)小紙條從我旁邊穿過(guò),哎!又是這群男生,上課又傳紙條,這時(shí)陳老師剛好看見(jiàn),把紙條搶了過(guò)來(lái)看。老師的眉頭馬上皺了起來(lái)!巴鹾,把這個(gè)紙條給你們班主任老師看,哎,現在的孩子啊!蓖佬覟臉(lè )禍的告訴我:“上面寫(xiě)的是關(guān)于那個(gè)的,他們完了!”
下課后我們都把王含心圍了起來(lái),傳紙條的男生叫劉風(fēng)昊和王紅歷,里面的都是寫(xiě)的都是關(guān)于下課后怎么約自己喜歡的.女孩出來(lái)玩,那兩個(gè)女孩是向陽(yáng)和羅子涵,向陽(yáng)哭著(zhù)求王含心:“不要給老師看好嗎?”這時(shí)唐佳站了出來(lái):“你們早戀是不對的,要為此來(lái)些代價(jià)!碧萍言谖覀儼嗑拖笳髦(zhù)正義,很多人都支持唐佳。這時(shí)可憐兮兮的羅子涵發(fā)話(huà)了:“王含心,我請求你了,不要給老師看,不要給老師看,不然我的三好學(xué)生就保不住了”。
王含心突然哭了:“那你們讓我怎么辦?一邊是好姐妹一邊是老師!蔽艺玖顺鰜(lái):“我認為一定要給老師看,你們不給老師看我也會(huì )對老師說(shuō)的!碧萍颜f(shuō):“林雨沐我支持你!毕蜿(yáng)和羅子涵頓時(shí)仇恨的看著(zhù)我。我的心涼了一大截?粗(zhù)昔日的好姐妹仇恨我的表情我的心好痛好痛。
王含心說(shuō):“不如我們把紙條掉個(gè)包不就可以了嗎?”向陽(yáng)和羅子涵頓時(shí)高興了許多。唐佳馬上拉起我就跑,我說(shuō):“唐佳你怎么了?”唐佳說(shuō):“瘋了瘋了!她們都瘋了!看吧,現在無(wú)論是差生還是優(yōu)等生都在想一個(gè)騙取張老師的一個(gè)辦法,張老師太可憐了!自己教了6年的學(xué)生卻在欺騙她,林雨沐別跟她們學(xué),快走!
我的心突然好痛好痛,哎!這該死的早戀!
早戀的作文 28
早戀是什么?我說(shuō),早戀是一個(gè)泥潭,掉進(jìn)去,就不能自拔;早戀是一個(gè)果實(shí)過(guò)早成熟往往不能吃。不管怎么說(shuō),中學(xué)生不能早戀。
我們現在處在花季,處在黃金時(shí)期,現在最主要的是學(xué)習,是高考。高中三年,是短暫的,我們要把它利用起來(lái),不能讓功課白白浪費。父母在外辛辛苦苦,難道讓你在學(xué)校早戀?這樣怎么對得起父母、老師與你自己。
早戀是愛(ài)情的萌芽,朦朧美好,卻也暗含著(zhù)盲目與沖動(dòng),煩躁和痛苦。它如此的.自然、純潔,如此迷離交錯。它在青春里閃光,在年輕的心靈中隱藏。但它不適合我們,我們應該把它拋到九霄云外,專(zhuān)心學(xué)習。
友誼肯定不是早戀,友誼,發(fā)乎情,止乎理,是情理交融的更為深層的心理聯(lián)系。而早戀,是男女雙方互相愛(ài)慕的強烈情感,強調互愛(ài)和性愛(ài)的強烈及持久,F在,我們贊同友誼,趕走早戀。
就高中生來(lái)說(shuō),雖然已步入青春期,但生理、心理都遠未達到成熟,社會(huì )條件也不具備,如果此時(shí)過(guò)早地由異性友誼發(fā)展為早戀,則不足;而且此時(shí)正值求知的寶貴年華,將時(shí)間與精力投入到虛幻、不切實(shí)際的早戀中去,其不可惜?所以現在要好好學(xué)習,遠離早戀。
早戀的作文 29
現在很多學(xué)生都早戀,家長(cháng)也很擔心,但是別忘了,原因在你們。
其實(shí)我就早戀,為什么,因為我覺(jué)得他能給我你們給不了的關(guān)心和關(guān)愛(ài),雖然我知道,我們可能不會(huì )一直走下去,他現在也不會(huì )給我家,甚至于,我們只是互相喜歡并且相互之間承認了。所以說(shuō),早戀的原因,在家長(cháng)。
也許有些家長(cháng)會(huì )說(shuō),“我有關(guān)心我的小孩,每次我都會(huì )買(mǎi)東西給ta吃,給ta用的也很好,我也有問(wèn)ta學(xué)習的情況的!迸,這就是你們所說(shuō)的關(guān)愛(ài)?對,我不否認這是一種關(guān)愛(ài),但是,人是一種有精神的動(dòng)物,而你呢,把你的孩子根本不當人養,只給ta物質(zhì)的關(guān)愛(ài),那精神上的關(guān)愛(ài)呢?你知道你的孩子心里想的什么嗎?你知道ta為什么煩惱嗎?你不知道。你有找你孩子談心嗎?沒(méi)有。也許你會(huì )說(shuō)“我有嘗試找ta談心,但是ta不愿意理我!碑斎,因為你總是在看出自己的孩子有什么不對勁的時(shí)候才去談心,這已經(jīng)晚了。
“ta有任何的不滿(mǎn)或者是不開(kāi)心可以自己來(lái)找我談心啊”你以為這是你的“正當理由”,哎。有沒(méi)有什么時(shí)候你的孩子找你,你卻拿著(zhù)手機,刷著(zhù)朋友圈或者說(shuō)看著(zhù)股票,打發(fā)你的孩子走開(kāi)。一次兩次不會(huì )有什么,但是,這對你們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是常態(tài)了。
當你知道你孩子早戀的時(shí)候,你會(huì )怎么做,找ta談?wù),不,因為已?jīng)晚了!拔业暮⒆拥降紫矚gta哪里”這才是你需要了解的。雖然我不否認一些早戀只是單純的.因為覺(jué)得對方長(cháng)得漂亮或者是帥。
早戀會(huì )影響學(xué)習。也許我真的在和你們作對,因為早戀并沒(méi)有讓我成績(jì)下降,相反,上升了。也許是因為目標不一樣。我的目標是“奧斯陸大學(xué)”,因為只有這樣,我才能離他更近,但又也許是因為他回國,所以我才這般努力。
雖然我可能說(shuō)的太絕對,但是對我來(lái)說(shuō),我早戀的原因就是這個(gè)——關(guān)心和關(guān)愛(ài)。還有,請記住,早戀不一定會(huì )影響學(xué)習,但這并不是慫恿學(xué)生早戀。但是,早戀還是會(huì )有影響,因為有和就有分,而我卻二者都經(jīng)歷了。
早戀的作文 30
愛(ài)情,是一個(gè)活躍的話(huà)題,而早戀,卻是一個(gè)令人擔憂(yōu)的問(wèn)題。愛(ài)情是甜蜜的,而早戀卻是在甜蜜中帶有苦澀,但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):不現實(shí)。所以,早戀是苦澀的,卻充滿(mǎn)誘惑的禁果,又如同鏡花水月般不現實(shí)。
早戀現象,存在于一部份中學(xué)生身上,而家長(cháng)和老師在擔憂(yōu)困惑的時(shí)候,是否想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:為什么早戀對中學(xué)生具有那么大的誘惑呢?專(zhuān)家指出:“中學(xué)生時(shí)期,青少年對愛(ài)和異性存在著(zhù)好奇和好感,容易引發(fā)他們嘗試,去體會(huì )那個(gè)他們的過(guò)程!背酥,家庭和學(xué)校的相關(guān)因素也會(huì )導致這種早戀現象。如電視上曾報道一名女中學(xué)生因缺乏家庭溫暖和關(guān)愛(ài),誤入早戀歧途。所以,家長(cháng)和老師們應該多與學(xué)生共同,了解他們的內心想法,從而引導他們遠離早戀。當這顆充滿(mǎn)誘惑的青澀果子被人們了解之后,誘惑也大大降低了。
早戀是一枚青澀的果子,因為它是那不合時(shí)宜的愛(ài)慕。許多陷入早戀的青少年,在甜蜜與苦澀中徘徊,在心力不足的情況下,只好舍棄一些東西,用全部心力去維護愛(ài)情。在這個(gè)過(guò)程中,他們拋棄了親情,學(xué)業(yè)和“禁果”,挺著(zhù)個(gè)肚子的.她不敢去上學(xué),不敢回家,后來(lái)男朋友輟學(xué),與她南下打工。在艱難的環(huán)境下,那份“愛(ài)情”也出現了裂縫,女孩最終投河自盡,而她的小孩也胎死腹中。而想這樣的例子并不少見(jiàn),據有關(guān)人士調查得出,上海市的少女援助中心一年要做幾十例墮胎手術(shù)。蘋(píng)果是甜蜜的,因為它成熟了;青蘋(píng)果的苦澀,是因為它不成熟。早戀,亦是如此。
早戀,如鏡花水月,虛幻卻以為是真實(shí)的,明明根本就不存在基礎,卻以為它牢不可破。中國有句古話(huà):夫妻本是同林?zhù)B,大難臨頭各自飛。夫妻如此,而不存在感情和物質(zhì)基礎的早戀少年少女們,又會(huì )是哪般呢?早戀如同霧里看花,你以為你看到它了,而它卻不在那兒;你以為你把握了,卻撲了個(gè)空。鏡中花,水中月,雖然很美,卻不是你所能掌握的。早戀亦是如此,鏡花水月般的一場(chǎng)夢(mèng)罷了。
早戀是一枚未熟透的果子,不適宜我們青春的雨季;雖然美麗,卻只是鏡花水月般的高貴擺設而已。沒(méi)嘗試過(guò)早戀的你不要后悔錯過(guò)了什么,因為在雨季過(guò)后,便是收獲的季節,在那時(shí),你的經(jīng)歷才更完美,甜蜜。
早戀的作文 31
中學(xué)階段,家長(cháng)和老師一直在努力遏制“早戀”行為。早戀在他們看來(lái)是不“合法”的,它像一棵毒草長(cháng)在心頭,不拔除不痛快。
不知道,什么才是“早”,什么才是“剛剛好”,愛(ài)向來(lái)是美好的,為什么他們認為這是罪惡呢?早戀確實(shí)是讓一些孩子的學(xué)習成績(jì)受到了影響,那是因為他們把愛(ài)想得太簡(jiǎn)單,愛(ài)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的,單純的感覺(jué), 愛(ài)更是一種責任;叵氘斈甑淖约,心底都保存有那份青澀的,朦朧的沖動(dòng)。你能控制孩子怎么做,卻不能控制孩子們怎么想。只不過(guò)有些人把這種感覺(jué)外化為一種行動(dòng),就是所說(shuō)的早戀。
其實(shí),愛(ài)情和學(xué)習并不是天敵,那只不過(guò)是兩種不同的調和劑,重點(diǎn)是把握好中間的尺度。愛(ài)情和學(xué)習是可以化干戈為玉帛的,把愛(ài)當成是一種責任,把學(xué)習當做一種挑戰,學(xué)習中遇到一個(gè)人解決不了的問(wèn)題問(wèn)題時(shí),兩個(gè)人解決難題總比一人解決來(lái)得要好。
在這個(gè)過(guò)程相互鼓勵,相互幫助,一起提高,何樂(lè )而不為?這就打破了那個(gè)所謂的阻礙問(wèn)題:戀愛(ài)影響學(xué)習。反而就證明了戀愛(ài)不僅不有礙學(xué)習,還有助于學(xué)習。有痛苦一起承擔,有快樂(lè )能一起分享。
所以大人們也不要把這種愛(ài)當成毒蟲(chóng)一樣,不打殺完誓不罷休。承擔起愛(ài)的責任是成長(cháng)的表現,成長(cháng)是每個(gè)人的必經(jīng)過(guò)程,成長(cháng)的的過(guò)程總是要自己體會(huì ),才會(huì )真正的懂得。
懂得愛(ài)是不能不能輕易付出和索取的',因為在愛(ài)的背后還有一份沉沉的責任感。愛(ài)是一份美好的記憶,所以這份愛(ài)也要值得被珍惜。
愛(ài)是無(wú)罪的,請祝福那些有愛(ài)的人吧!
早戀的作文 32
那一次,我是真的沒(méi)“辦法”了。因為我失戀了。
在十三歲的時(shí)候,我第一次經(jīng)歷了失戀的痛苦。我意外地收到了一封情書(shū)。頓時(shí),我沒(méi)有了自定的準則。懷著(zhù)一份好奇,我開(kāi)始了我的初戀。后來(lái)有一天,那個(gè)男生冷冷地對我說(shuō):“我們分手吧!對不起!”
多么無(wú)情冷漠!那一刻我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。在后來(lái)的幾天里,我精神恍惚,心不在焉。在寢室,我把洗面奶當成了牙膏;在教學(xué)樓,我走進(jìn)了其它班教室;課間還差點(diǎn)兒進(jìn)了男廁所… … 一天早餐桌上,媽媽看見(jiàn)我魂不守舍的樣子,就在我耳邊大聲喊:“你不是感冒了吧?”我沒(méi)反應。她意識到問(wèn)題的嚴重性,低下聲音說(shuō):“嗨,不會(huì )是失戀了吧?”
“失戀”一詞忽然驚醒了我。我瞪著(zhù)眼問(wèn)她:“您怎么知道?”這一下子漏了天機。媽媽先是驚奇地瞪大了眼睛,然后笑了起來(lái),說(shuō)道:“祝賀你寶貝,你終于失戀了!”
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!天底下竟然有這樣的母親,女兒失戀,她還要道喜!我沮喪地低著(zhù)頭。她問(wèn)我那個(gè)男孩子怎么樣。我描述了一番。媽媽說(shuō)他太可愛(ài)了,怪不得我的女兒喜歡他。我說(shuō),我現在覺(jué)得他又無(wú)情又冷漠,一點(diǎn)兒也不可愛(ài)。媽媽說(shuō),這也對。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽讓我說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),我說(shuō)沒(méi)有。媽媽說(shuō),你會(huì )寫(xiě)一手好的'鋼筆字,歌又唱得好聽(tīng),那個(gè)男孩才笨,竟然把這么一塊珍寶給放棄了。我說(shuō),媽媽?zhuān)闾e我了。媽媽最后對我說(shuō):“寶貝,初戀是美好的,然而也有些苦澀。這件事你永遠不會(huì )忘記,這是你第一次面對挫折,是一個(gè)難得的成長(cháng)機會(huì )。我祝賀你,就是出于這個(gè)原因。寶貝,你還是一枚含苞待放的玫瑰,還沒(méi)達到綻放的最美麗的時(shí)刻,凡人看不到你的價(jià)值,沒(méi)有關(guān)系。等你長(cháng)大成人那天,你一定會(huì )碰到冥冥之中等你的人,就像我和你爸爸一樣!
再次見(jiàn)到那個(gè)男孩的時(shí)候,我向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。當他走過(guò)我身邊的時(shí)候,我的心稍稍地刺痛了一下,但我承受住了那種疼痛,感覺(jué)那種疼痛里還有甜。媽媽說(shuō),這是成長(cháng)的感覺(jué),是的,千真萬(wàn)確!
成長(cháng),是大自然最尋常的奇跡,如一粒種子可以長(cháng)成參天大樹(shù)。成長(cháng),也是人生最樸素的過(guò)程,我們從孩童長(cháng)成翩翩少年。在成長(cháng)的路上,留下了我們的竄竄足跡,或深或淺,或歪歪扭扭。在年少的歲月里,我們會(huì )遇到困惑、挫折和沮喪,會(huì )因信心不足而感懷,會(huì )因前途未卜而迷! … 這也是美麗的,因為這是我們成長(cháng)的路標。我們會(huì )懂得:沒(méi)有煩惱的人生不是真實(shí)的人生,沒(méi)有困感的成長(cháng)算不上真實(shí)的成長(cháng)。只有走過(guò),超越,我們才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,慢慢地變成熟 … …
早戀的作文 33
近幾年,中學(xué)生的早戀現象逐步明顯,現在已經(jīng)成為了上海市中小學(xué)校的教育者和社會(huì )漸漸關(guān)心的一個(gè)現象。但是,廣大的中小學(xué)生又是怎么想的呢?他們到底為何早戀?
經(jīng)過(guò)一番調查之后,發(fā)現其實(shí)許多中學(xué)生對感情的理解還是很朦朧的,更多的中學(xué)生是懷著(zhù)一顆好奇的心去對待早戀問(wèn)題或者是因為一些雜志或者書(shū)籍的影響。所謂的早戀,還不如說(shuō)是一種對彼此之間的愛(ài)慕之情。
早戀被許多人都認為是一個(gè)不好的現象。早戀會(huì )影響學(xué)習,危害健康等等?墒窃谡{查下發(fā)現早戀其實(shí)也有許多優(yōu)點(diǎn)。許多學(xué)生喜歡一個(gè)同學(xué),愛(ài)慕他(她),就會(huì )去向他(她)學(xué)習,并會(huì )鞭束自己。早戀在一些方面也可以促進(jìn)孩子的社交能力。
其實(shí),說(shuō)到底,早戀不好也不壞。也許中國人很不能接受早戀,但反之,西方的許多國家都不能接受中國這種不接受早戀的思想。
但是,現在的廣大中學(xué)生并沒(méi)有足夠非常了解“早戀”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。早戀中的同學(xué),思想都不夠成熟,眼光放不遠,只知道現在兩人在一起很開(kāi)心,而且沒(méi)什么矛盾,所以堅信他們是“天生一對”,甚至想象力豐富的`他們會(huì )覺(jué)得自己做了一件多么“偉大而光榮”的事情。 可事實(shí)呢?他們不僅要防止家長(cháng)與老師發(fā)現,并且他們根本不明白性格的差異如何去彌補。一時(shí)的沖動(dòng)是他們走在了一起,不把握好分寸,而到最后發(fā)現了感情的漏洞是那么的明顯,他們就會(huì )“摔”得很慘。
我希望廣大的中學(xué)生們不要去嘗試這種無(wú)定義,無(wú)結果的感情付出,做好一個(gè)學(xué)生該做的事情,那就足夠了。
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