拐杖的作文[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的拐杖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拐杖的作文1

　　拐杖的意思原本是走路時(shí)手里扶著(zhù)的棍子。我要說(shuō)的“拐杖”是我的表哥。他是他奶奶的“拐杖”，生活中的“拐杖”。

　　表哥，他們家是一個(gè)單親家庭，一家三口全靠他爸爸開(kāi)出租車(chē)來(lái)支撐。奶奶患有糖尿病，表哥的爸爸工作很忙，他就幫助他爸爸照顧奶奶，像個(gè)大人似的。表哥才13歲，眼睛水汪汪的，他的耳朵大得人稱(chēng)“招風(fēng)耳”，個(gè)子雖然不高，但他的'手和腳非常大，卻很勤快。

　　有一次，表哥放學(xué)回家，開(kāi)門(mén)一看，呀!奶奶跌倒在地，頭上還在流血，他急忙把書(shū)包一扔，扶起奶奶，讓她睡在床上，然后急忙打電話(huà)給他爸爸，又撥通急救電話(huà)把奶奶送進(jìn)醫院。等他爸爸趕到時(shí)，奶奶已經(jīng)轉危為安。

　　奶奶糖尿病住院表哥擔當起陪護。因為他爸爸很忙，所以表哥在奶奶住院的日子里，一放學(xué)就往醫院跑，全心全意服侍奶奶：喂水、喂飯、端尿盆、注視著(zhù)輸液、陪夜。有一次他在端尿盆的時(shí)候，被醫院里的護士們看見(jiàn)了，都感嘆地說(shuō)：“有孝心，不容易啊�！背鲈涸诩�，表哥也一樣照顧著(zhù)奶奶，關(guān)心著(zhù)奶奶。

　　表哥說(shuō)：“爸爸常說(shuō)：‘左手一個(gè)我，右手一個(gè)奶奶。我們是一家人。有你有我也有她，什么困難都不怕’�！碑斈棠掏獬鼋�(jīng)常找拐杖的時(shí)候，表哥也常說(shuō)：“奶奶，我就是您的拐杖�！薄�…

　　拐杖很普通，也很平常。因為有了表哥，生活中的拐杖才無(wú)處不在。是啊，酸甜苦辣平常事，生活和諧多美好!

拐杖的作文2

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，這個(gè)世界會(huì )有比人更聰明的機器人，也會(huì )有自動(dòng)調溫的衣服、行走如飛的鞋子等等高科技產(chǎn)品，而我今天給大家介紹的是一種神奇的拐杖。

　　神奇拐杖是專(zhuān)門(mén)為盲人服務(wù)的`。它的主要功能有：盲人要過(guò)馬路時(shí)，摁一個(gè)按鈕，拐杖就會(huì )提醒他有沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)？是不是安全？如果遇到障礙物，拐杖會(huì )提醒主人避開(kāi)障礙物；到了拐彎處，也會(huì )立即提示需要拐彎。如果裝入一個(gè)程序，拐杖就會(huì )像汽車(chē)導航儀一樣，一路語(yǔ)音播報指引著(zhù)主人到達目的地。如果發(fā)生搶劫等突發(fā)事件，拐杖還能立刻啟動(dòng)保護模式，一邊報警，一邊保護主人。此外，神奇的拐杖還有一個(gè)特殊功能，它能夠從聲音、表情、動(dòng)作等判斷出對方是好人還是壞人，這樣，盲人就不會(huì )上當受騙了。

　　當然，除了以上這些功能，神奇拐杖還可以輸入個(gè)性化程序，滿(mǎn)足一些特殊需求。例如，有的盲人愛(ài)讀書(shū)，拐杖可以隨時(shí)聽(tīng)從主人指令開(kāi)啟讀書(shū)功能，配以溫柔的讀書(shū)聲，滿(mǎn)足盲人的愛(ài)好；有的盲人有糖尿病，拐杖就會(huì )每天在吃飯的時(shí)候提醒主人少吃含糖量多的食物；有的盲人有健忘癥，神奇的拐杖就會(huì )貼心地提醒主人出門(mén)帶鑰匙；有的盲人有高血壓，拐杖還會(huì )及時(shí)地提醒主人不要生氣……這些人性化的功能既溫馨又貼心。

　　有了這神奇的拐杖，全世界的盲人就可以生活的舒適自在了！

拐杖的作文3

　　在拜年回家的路上，我見(jiàn)著(zhù)一個(gè)腿腳不方便的的老奶奶。

　　“唉” 車(chē)上充滿(mǎn)了唉聲嘆氣，而我呢，現在已經(jīng)累得依在媽媽的肩膀上迷迷糊糊的睡著(zhù)了，只聽(tīng)見(jiàn)了急剎車(chē)的聲音，車(chē)子一晃動(dòng)，我的頭撞到了前面的座椅，好痛。正是這種痛，讓我清醒了好多，我一抬頭，一睜眼，眼淚就緩緩的'從我的眼睛里流了出來(lái)，充盈了我的眼眶，因為我看見(jiàn)了一幕：一個(gè)老奶奶正拄著(zhù)拐杖拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幾大袋禮品正準備過(guò)馬路，她啊，失去了一條對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都重要的腿�？吹竭@個(gè)情景，誰(shuí)不會(huì )潸然淚下呢?

　　“�！� 綠燈了，老奶奶趕緊理了一下身上的物品，撐起手上的拐杖，從容的一步一步往馬路的另一邊走去，也許是失去一條腿的原因，她走的好慢，直到那綠燈一閃一閃發(fā)出那“滴滴答答”的聲音，她才加快腳步。到了對面，她沿著(zhù)路邊一瘸一拐地走著(zhù)，拎著(zhù)物品，拄著(zhù)拐杖，看上去非常熟悉的身影，相信他失去那條腿應該有很長(cháng)時(shí)間了吧!不過(guò)在那從容的背后，一定壓著(zhù)很多的痛苦。她還在走著(zhù)，漸漸地爸爸的車(chē)已經(jīng)離那個(gè)老奶奶越來(lái)越遠了，我在遠處看著(zhù)那老奶奶的身影，她顯得那樣孤單，我當時(shí)就在想，那個(gè)老奶奶的親人呢?為何只有他一個(gè)人?這大過(guò)年的她提著(zhù)這么多禮物是去拜年嗎?面對她，我有種種疑問(wèn)，又有種種佩服，在她身上，我看到了老人的柔弱，殘疾人的堅強!

　　當天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)瘸拐的身影，而我卻又一次流淚，陷入沉思……

拐杖的作文4

　　前些日子看了一個(gè)節目，是兩位退休老人來(lái)到山林居住，正好這里有一個(gè)看護山林的職位就長(cháng)期定居了，他們看山林是一個(gè)景區每天來(lái)來(lái)往往很多游客，登山特別辛苦，而山林又有很多干枯樹(shù)枝，他們便萌生了制作拐杖的想法，于是他們就開(kāi)始和村民一起閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候制作拐杖，然后租給登山的游客，留下的租金他們并沒(méi)有據為己有，而是進(jìn)行公益事業(yè)，將租金捐獻給一個(gè)協(xié)會(huì )專(zhuān)門(mén)用來(lái)給心臟不好的人治療使用，看了這個(gè)節目，非常激動(dòng)，我們也可以開(kāi)動(dòng)自己的'腦筋，遇到適合的時(shí)機可以做一些有價(jià)值的事情。

　　雖然現在我們還小，但是多掌握一些技能還是有必要的，萬(wàn)一以后可以遇上，遇到挫折，遇到危機，都可以處變不驚，臨危不懼。

　　我看了老人制作拐杖并不是很難，只是解決游客一時(shí)之需，并沒(méi)有花哨的工藝，老人先是在林區干枯的樹(shù)枝中挑選了一般粗細的，高度適宜的樹(shù)枝，然后用壁紙刀順著(zhù)樹(shù)枝掛掉樹(shù)皮，老人囑咐不要將壁紙刀取出過(guò)多，刀片容易折掉，容易受傷。將樹(shù)皮刮掉之后，需要砂紙打磨，讓表面變的光滑，如果有清漆還可以涂抹一層更加閃亮光滑有質(zhì)感，看著(zhù)很容易，可是節目中有幾個(gè)年輕人也躍躍欲試，卻不是想象中那么容易，老人說(shuō)熟能生巧，我們也是做了很多才做出現在這個(gè)樣子，只要你心意到了，方便實(shí)用就可以。

　　通過(guò)節目，我也感受到老人的愛(ài)心，年輕人的熱情，還有我們這一代需要更多關(guān)注公益，所以我們要好好學(xué)習，將來(lái)有能力去做更多公益，幫助更多需要幫助的人，好好鍛煉，只有好身體，健康才可以做更多的好事。

拐杖的作文5

　　我是爺爺帶大的。在我的記憶里，爺爺總是特別疼愛(ài)我，每天背著(zhù)我大街小巷到處玩，讓我的童年充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　我學(xué)走路的時(shí)候，每天都是爺爺彎著(zhù)腰，用雙手牽著(zhù)我讓我學(xué)走路。爺爺個(gè)子很高，腰又不好，每天都會(huì )累得喊腰疼，可他樂(lè )此不疲，捶捶背，擦擦汗，抱起我直一會(huì )兒腰，就算休息了一會(huì )兒，然后繼續弓著(zhù)腰陪我走路。一天又一天，在爺爺的.陪伴下，我終于敢一個(gè)人走了�？蓜倓倢W(xué)會(huì )走路的我，走起路來(lái)東倒西歪，稍微被絆一下就會(huì )摔倒，一摔倒就會(huì )頭上起包，可我偏偏喜歡東摸西摸，到處瞎撞。為此爺爺更加小心翼翼，成天瞄著(zhù)腰跟在我后面跑，生怕我摔倒。他總笑著(zhù)鼓勵我：“小寶貝，你大膽地往前走，別怕，爺爺就是你的拐杖，不會(huì )讓你摔跤的�！笨伤�自己卻累得直不起腰，有好幾次累得趴在地上，爬不起來(lái)。

　　十年過(guò)去了，爺爺年歲更大了，腰腿更不靈活了。家里其他大人都忙，爺爺就一個(gè)人整天悶在家里，很少出門(mén)，健康狀況也每況愈下�？吹綘敔斶@樣處境，我心里別提有多難受了。一天，我做完了作業(yè)，來(lái)到爺爺身邊，對爺爺說(shuō)：“爺爺，整天不活動(dòng)對身體很不好。走！我陪你去散步�！睜敔敿�動(dòng)地看著(zhù)我，眼睛分外地明亮有神。然后無(wú)力地搖搖頭：“腿不行了，腰也不好，想不到出門(mén)了�！蔽蚁蚯胺銎鹆藸敔�，說(shuō)：“走，我就是你的小拐杖，決不會(huì )讓你摔倒的�！痹谖业臄v扶下，爺爺沿著(zhù)河邊走了一圈，別提有多高興了，有說(shuō)有笑，仿佛換了個(gè)人一般。從此，每天我以最快的速度做完作業(yè)，然后以最快的速度來(lái)到爺爺身邊，扶著(zhù)爺爺散步。爺爺也愛(ài)上了散步，身體漸漸硬朗起來(lái)了，人也漸漸精神起來(lái)了。

　　親情就是我們生命中的拐杖，它讓我們的生活更充實(shí)，更幸福，更美好。

拐杖的作文6

　　爺爺離開(kāi)我已三年之久，但我依然清晰的記得，爺爺柱著(zhù)拐杖送我的場(chǎng)景。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽去火燒坪打工，我便住在爺爺家。我喜歡吃糖。爺爺家有很多糖，特別是我最?lèi)?ài)的巧克力。每次吃糖，爺爺便會(huì )對我說(shuō)：“糖吃多了會(huì )長(cháng)蛀牙的！”接著(zhù)用那根橡木做的拐杖在我頭上敲兩下，那根橡木作的拐杖敲起來(lái)不疼，爺爺的勸告我從未聽(tīng)。

　　有一次為了吃糖，我趁爺爺不在家，拿起了幾塊錢(qián)。爺爺知道后，第一次在我面前生氣了，我低著(zhù)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)靜靜的等著(zhù)爺爺的處罰。爺爺揚起手中的拐杖，我害怕的閉上了眼。然而拐杖只是輕輕的在我頭上，當我睜開(kāi)眼，只看見(jiàn)爺爺柱著(zhù)拐杖走向房子里去。我撓撓頭，又像個(gè)沒(méi)事人玩去了。

　　時(shí)間匆匆從指間流過(guò)，我再次留意到爺爺，他的背更駝，他再也離不開(kāi)那根拐杖。父母來(lái)接我回家時(shí)，爺爺柱著(zhù)那根拐杖來(lái)送我，望著(zhù)爺爺，想起來(lái)我給他帶來(lái)的煩惱，風(fēng)一吹，鼻子一酸，雙眼熱乎乎的。爺爺在村口望著(zhù)我，我也望著(zhù)爺爺，直到那身影消失在我的視線(xiàn)里，不爭氣的淚水流下來(lái)，滴打著(zhù)我的手……

　　那年暑假，我又回到了老家，遠遠就看見(jiàn)了爺爺，他的背更駝，“爺爺”我喊了戸，爺爺對我干笑著(zhù)，給了我幾顆巧克力……我臨走時(shí)，爺爺柱著(zhù)拐杖送我，不忘對我說(shuō)：“別吃太多糖！”“知道了”轉身熱淚盈眶。

　　我不知道這一別竟是永別。

　　那年秋天過(guò)得很慢，當我得知爺爺去世了，我第一次失眠，躺在床上，淚水從臉頰劃過(guò)，滴在枕頭上，腦海里浮現出爺爺的`身影，逾行逾遠。

　　三年后，我去老家祭拜爺爺，看見(jiàn)了那根用橡木做的拐杖，上面大面包灰，我用細布輕輕擦拭著(zhù)，將它放在爺爺的遺像旁，眼淚不禁落下，朦朧中似乎又看見(jiàn)那駝背的身影……

拐杖的作文7

　　剛吃過(guò)中飯，爺爺就嫌城里房子的空間太窄了，一定要走，去他在城郊的家。

　　我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我送爺爺�！?/p>

　　媽媽說(shuō)：“好，你小心，要照顧好爺爺�！�

　　我蹲下身子為爺爺準備好出門(mén)穿的鞋子。爺爺的動(dòng)作緩慢，我是個(gè)急性子，看了很著(zhù)急，但是我不能表現出來(lái)，要有足夠的耐心。于是我對爺爺說(shuō)：“爺爺，你小心，慢慢來(lái)�！�

　　要下樓梯了，我走在爺爺的前一個(gè)臺階，轉過(guò)身，注視著(zhù)爺爺的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)爺爺左手扶著(zhù)樓梯，等扶穩后，再向下挪左腳，接著(zhù)緩緩移動(dòng)拐杖，最后把右腳放到下一個(gè)臺階�？粗�(zhù)行動(dòng)遲緩的.爺爺，我心生愛(ài)憐，于是走上去雙手攙扶著(zhù)爺爺的左手，輕輕地對爺爺說(shuō)：“爺爺，我扶著(zhù)你，我做你的拐杖�！睜敔斞劢堑聂~(yú)尾紋瞬間聚到一起，眼睛瞇成了一條縫，嘴角像上翹起，露出只有幾個(gè)牙齒的牙齦，一臉的燦爛。就這樣，我扶著(zhù)爺爺一步一步慢慢地向著(zhù)樓下移動(dòng)。平時(shí)，我走這些臺階，不要一分鐘就到，今天，我陪著(zhù)爺爺卻足足走了15分鐘。即使這樣，我還是很高興，因為，我能做爺爺的“拐杖”了，爺爺在我的攙扶下，安全地下了樓。

　　走在大路上，我還是攙扶著(zhù)爺爺，生怕?tīng)敔敃?huì )摔著(zhù)。此刻，我想起了我小時(shí)候，爺爺是否也像我現在攙扶爺爺一樣時(shí)刻攙扶著(zhù)蹣跚學(xué)步的我。想到這里，我把爺爺攙扶得更緊了。

　　歲月無(wú)情，曾經(jīng)健壯如牛的爺爺被摧殘得弱不禁風(fēng)�？扇碎g有愛(ài)，我已能夠接過(guò)媽媽愛(ài)的接力棒，成為爺爺的新“拐杖”。

拐杖的作文8

　　這兩年來(lái)，不知怎的，奶奶的腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了。爸爸帶奶奶到福州動(dòng)了腳部關(guān)節手術(shù)，可是效果不是很明顯。最近腳關(guān)節處疼得厲害，連走近路也很困難。

　　看著(zhù)奶奶這個(gè)樣子，我的心情也很不好受。平時(shí)爸爸媽媽工作忙，是奶奶一手把我帶大的。記得在我上幼兒園時(shí)，幼兒園離我家有一段路，可奶奶總堅持走路接送我。奶奶還帶我走親戚，到鄰居家串門(mén)，去公園散步游玩，可現在奶奶只能呆在家里唉聲嘆氣：“自己的腳越來(lái)越痛了！”我看在眼里，急在心里，多希望奶奶能像以前一樣精神抖擻，到處找人話(huà)家常��！現在，我可以為奶奶做些什么呢？

　　媽媽從報紙上得知北京的一名骨科專(zhuān)家周末要來(lái)泉州一家醫院義診，便打算帶奶奶到醫院。奶奶一臉無(wú)可奈何：“去一次醫院真麻煩，腳不靈便，又得扶上扶下的！”我自告奮勇地說(shuō)：“奶奶，我扶著(zhù)您，我要當您的拐杖！”

　　到了醫院，媽媽忙著(zhù)掛號，我扶著(zhù)奶奶坐到了等候區，等候就診的病人可真多，奶奶等得腳都麻了，我給奶奶揉揉腳，又從飲水機里倒了一杯熱水給奶奶�？粗�(zhù)我忙碌的樣子，奶奶向我投來(lái)贊許的.目光：“以前是奶奶照顧你，現在你也學(xué)會(huì )照顧奶奶了，奶奶可真沒(méi)疼你��！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)后，我對奶奶說(shuō)：“您的孫子還想為您做更多事呢！”奶奶一臉憂(yōu)傷地說(shuō)：“只是奶奶走不動(dòng)了！”我給奶奶鼓勁：“不會(huì )的，奶奶的腿一定能好起來(lái)！”

　　從醫院回來(lái)后，不知是不是專(zhuān)家的醫術(shù)高明，奶奶的病情似乎有所好轉。她為了康復鍛煉，得經(jīng)常走動(dòng)。她喜歡自己去買(mǎi)菜，我扶著(zhù)她到菜市場(chǎng)轉悠；她要去廣場(chǎng)散散步，我便陪著(zhù)她走走。

　　奶奶逢人便說(shuō)，我是她的拐杖。我對奶奶說(shuō)：“奶奶，只要您有需要，無(wú)論走到哪里，我都可以當您的拐杖�！蹦棠搪�(tīng)了，臉上笑開(kāi)了一朵花。

拐杖的作文9

　　去年暑假，爸爸去黃山旅游�；貋�(lái)時(shí)，爸爸的旅行包鼓鼓的。我滿(mǎn)心歡喜，以為里面全是爸爸給我買(mǎi)的紀念品和好吃的食物�？纱蜷_(kāi)一瞧，什么禮物都沒(méi)有，只有爸爸的衣服和一根被塑料袋包著(zhù)的，長(cháng)長(cháng)的、粗粗的東西。失望之余，我又疑惑地打開(kāi)了塑料袋：里面竟然是一根黃色質(zhì)地，油亮光滑，上面刻有“黃山”二字的“七”字形拐杖！

　　我覺(jué)得有些莫名其妙：爸爸出去旅游買(mǎi)拐杖干什么？是不是等自己將來(lái)老了用呀？我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么買(mǎi)了一根拐杖？是不是等以后腿腳不靈活時(shí)用呀？”沒(méi)想到聽(tīng)了這話(huà)，爸爸的神情嚴肅了起來(lái)，他鄭重地回答我：“不是給我自己買(mǎi)的.，是給你爺爺買(mǎi)的！”給爺爺買(mǎi)拐杖？噢，對了，我想起了爺爺平時(shí)走路的模樣：顫顫巍巍的，走起來(lái)慢吞吞的，好像一不小心就摔一跤。由于平時(shí)家里人都很忙，所以誰(shuí)也沒(méi)有顧到爺爺走路越來(lái)越吃力了，可只有爸爸……我不禁被爸爸的這份孝心感動(dòng)了�！翱墒�，您干嘛那么遠去買(mǎi)黃山買(mǎi)呢？附近的小店不都有嗎？”我不解地問(wèn)。爸爸摸了摸我的頭，緩緩地說(shuō)：“黃山的拐杖好��！牢固，結實(shí)，能用好幾年呢！那樣，爺爺走起路來(lái)就不要那么費力了�！�…”聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我不禁被爸爸的這種孝敬長(cháng)輩的精神所折服……

　　這根黃色的拐杖，拉近了父子兩代的心;這根黃色的拐杖，也寄托了爸爸的一顆孝心。透過(guò)那根拐杖，我看到了爸爸那顆拳拳的孝心和爺爺欣慰的笑靨……

拐杖的作文10

　　剛吃過(guò)午飯，奶奶就嫌城里房子的空間太小了，要出去走走。

　　我對媽媽說(shuō)： “今天我陪奶奶�！�

　　媽媽說(shuō)： “好，你要照顧好奶奶�！�

　　我蹲下身子為奶奶準備好出門(mén)穿的鞋子。奶奶動(dòng)作緩慢，我是個(gè)急性子，看了很著(zhù)急，但是我告訴自己要有足夠的耐心。

　　要下樓梯了，我走在奶奶的前一個(gè)臺階，轉過(guò)身，注視著(zhù)奶奶的.一舉一動(dòng)。只見(jiàn)奶奶左手扶著(zhù)樓梯，扶穩后，再向下挪左腳，然后緩緩移動(dòng)拐杖，最后把右腳放到下一個(gè)臺階�？粗�(zhù)行動(dòng)遲緩的奶奶，我心生愛(ài)憐，于是，走上去雙手攙扶著(zhù)奶奶的左臂，輕輕地說(shuō)：“奶奶，我扶著(zhù)您，做您的拐杖�！蹦棠萄劢堑聂~(yú)尾紋瞬間聚到一起，眼睛瞇成了一條縫，嘴角向上翹起，露出只有幾個(gè)牙齒的牙床，一臉的燦爛。就這樣，我扶著(zhù)奶奶一步一步慢慢地向樓下移動(dòng)。平時(shí)，我走這些臺階，用不了一分鐘，今天，我陪著(zhù)奶奶卻足足走了15分鐘。即使這樣，我還是很高興，因為，我能做奶奶的“拐杖”了。奶奶在我的攙扶下，安全地下了樓。

　　走在大路上，我還是攙扶著(zhù)奶奶，生怕奶奶會(huì )摔著(zhù)。此刻，我想起了我小時(shí)候，奶奶也像我現在攙扶她一樣時(shí)刻攙扶著(zhù)蹣跚學(xué)步的我。想到這里，我把奶奶攙扶得更緊了。

　　歲月無(wú)情，曾經(jīng)身輕如燕的奶奶被摧殘得弱不禁風(fēng)�？扇碎g有愛(ài)，我已能夠接過(guò)媽媽愛(ài)的接力棒，成為奶奶的新“拐杖”。

拐杖的作文11

　　在這個(gè)世界上，有許許多多需要我們幫助的人，山區的貧困兒童，農村的孤寡老人，行動(dòng)不便的殘疾人……我們應該對他們抱有同情之心，盡自己的能力去幫助他們。因為，關(guān)心他人，是一種美德。

　　那是暑假里的一天，我和表哥一起到公園玩。我們在草坪上盡情地奔跑嬉戲，玩得大汗淋漓。最后，我累得躺在草地上休息，表哥坐在旁邊，看著(zhù)遠處悠閑的'人們。

　　忽然，他用手指著(zhù)遠處讓我看，我順著(zhù)他的手指望去，只見(jiàn)遠處有一個(gè)殘疾人，大概十七八歲的模樣，手里拿著(zhù)一根拐杖，看樣子應該是先天的殘疾。他的樣子吸引了不遠處的一個(gè)小男孩，小男孩用奇怪的眼神看著(zhù)那個(gè)殘疾人，而他跟前的媽媽也好像正在給他解釋著(zhù)什么。

　　這時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)殘疾人搖搖晃晃地走著(zhù)，突然腳下一滑，感覺(jué)像是踩到了小石塊，一下子就摔倒在地。手里的拐杖也被摔出了三五米遠，他想起身去撿回來(lái)，但是此時(shí)卻站都站不起來(lái)了。

　　這時(shí)，只見(jiàn)旁邊那位母親在小男孩的耳邊說(shuō)了幾句話(huà)，小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛快地跑過(guò)去，撿起拐杖，送給了那個(gè)殘疾人。殘疾人不住地對小男孩微笑點(diǎn)頭，并對他伸出大拇指。這時(shí)候，小男孩的臉上露出了微笑，那笑容好美、好甜。

　　有時(shí)候，幫助一個(gè)人不需要費多大的力，比如撿起一根拐杖，但是很多人卻做不到。那個(gè)小男孩做得比很多成人都好，他有一顆美麗的心靈，他的未來(lái)也一定是美麗的。

拐杖的作文12

　　在學(xué)校里，我們誦讀了《三字經(jīng)》；在家里，我和爸爸媽媽背誦了《百孝經(jīng)》。從中，我知道了：“百善孝為先”“孝父孝母孝祖先”。于是，我要把“孝”字落實(shí)在行動(dòng)中。

　　我的奶奶今年79歲了，住在鄉下老家。她患有典型的老年癡呆癥：愛(ài)哭、愛(ài)吃零食、小孩子氣等。每周雙休日，我和爸爸媽媽就會(huì )買(mǎi)許多零食去鄉下看望她老人家。

　　奶奶走路不方便。爺爺便給他做了根長(cháng)長(cháng)的拐杖，但奶奶拄著(zhù)一根拐杖走路，還是有些搖搖晃晃的。于是，我就決定當起奶奶的“第二根拐杖”——牽著(zhù)奶奶走路。開(kāi)始，奶奶對我有點(diǎn)不放心，總是問(wèn)：“你行嗎？”我會(huì )笑著(zhù)對她說(shuō)“奶奶，您放心好了，我行的�！蹦棠踢@才把左手伸給我，右手拄著(zhù)拐杖，吃力地站了起來(lái)。我牽著(zhù)奶奶的左手，慢慢地往前走。我一邊走一邊注意觀(guān)察，發(fā)現奶奶走路時(shí)，腳好像灌了鉛似的.，抬不起來(lái)，總是拖著(zhù)腳跟走。我就對她說(shuō)：“奶奶，您要把腳抬高，然后再往前邁。這樣才走得穩，走得精神�！闭f(shuō)完，我又給奶奶做示范。

　　這時(shí)候，奶奶就像剛學(xué)走路的小孩一樣，笑嘻嘻地跟著(zhù)我學(xué)走路，可愛(ài)極了。我們在院子里走了一圈、兩圈、三圈……大約走了半個(gè)小時(shí)，奶奶說(shuō)累了，不想走了，我就把她扶到家里休息。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“倩兒，你真是奶奶的‘好拐杖’！”我心里比吃了蜜糖還要甜呢。

　　是啊，我小的時(shí)候，是奶奶牽著(zhù)我的手學(xué)走路�，F在我長(cháng)大了，奶奶老了，我要盡心盡力當好奶奶的“第二根拐杖”。

拐杖的作文13

　　地處江西南昌灣里區梅嶺大山深處的立新村是一個(gè)典型的偏遠山村，從城區坐車(chē)到這里要1個(gè)多小時(shí)。高自仁便是這里的一名普通教師，他拄著(zhù)拐杖在這山區的三尺講臺上一站就是41年，成了當地村民口中的“拐杖老師”。他的這根拐杖，支起了他的身體，也撐起了孩子們的求學(xué)夢(mèng)。他說(shuō)：“哪怕只剩一名學(xué)生，我也會(huì )堅守講臺�！�41年了，高自仁默默地守護著(zhù)這片山區的孩子，不改初衷。

　　自1977年踏上講臺至今，高自仁就暗下決心：既然走上了這三尺講臺，就一定要做個(gè)家長(cháng)尊敬、學(xué)生喜愛(ài)的'好教師。上世紀八十年代初，教學(xué)條件改善，教師隊伍逐漸強大。高自仁當時(shí)所在的學(xué)校煥然一新，教學(xué)困難大幅度降低。高自仁目睹前往城市的教師，也曾動(dòng)過(guò)外出發(fā)展的念頭，可是他為了山里的孩子能考出去最終還是留了下來(lái)，堅守在這里。

　　如今，執教41年的高自仁也已到退休的年紀，子女們想在他退休后接他去深圳生活，但高自仁放心不下學(xué)生們。因為學(xué)校里的另外一名老師幾個(gè)月以后支教期滿(mǎn)也要返回原單位。高自仁因此為山里的孩子擔憂(yōu)，害怕自己走了，沒(méi)有人來(lái)這里教學(xué)生。為了讓孩子們有書(shū)讀，他決定不管到時(shí)候有沒(méi)有新老師任職，自己都要退休不離崗，一直守護這些留守兒童。他說(shuō)：“在我40多年從教生涯里，沒(méi)有太多的驚人之處，我只是想把我的一份心意獻給山里的這群孩子，讓更多的孩子走出大山�！�

拐杖的作文14

　　我生活在一個(gè)溫馨而幸福的大家庭中，在我們家中，有年邁勤勞的奶奶，幽默能干的爸爸媽媽?zhuān)�還有聰明好學(xué)的哥哥姐姐，這些人中，我最?lèi)?ài)的就是奶奶了。

　　奶奶已經(jīng)七十九歲了，身體還挺硬朗的，但是上下樓還是有點(diǎn)不方便，因此，我就成了奶奶的“小拐杖”。

　　每當奶奶上下樓的時(shí)候，我都會(huì )扶著(zhù)她，一步一步的向前走，每當下樓梯時(shí)，我總會(huì )提醒她：“奶奶，走慢點(diǎn)兒，踩穩嘍！”;每當走到樓梯拐彎的時(shí)候，我都會(huì )提醒她說(shuō)：“奶奶，走慢點(diǎn)，到拐彎處了”，終于，我從一樓大廳把奶奶扶到了二樓大廳。雖然累得筋疲力盡，但我還是很開(kāi)心。怎么樣，堅持就是勝利吧？

　　奶奶的牙差不多掉光了，眼睛也不太好。有時(shí)候吃飯時(shí)，她會(huì )把骨頭

　　當成肉吃，于是，我又成了奶奶的“火眼金睛”。我會(huì )為奶奶挑些她咬得動(dòng)

　　的菜，比如嫩豆腐和煮得比較久的`綠菜;有時(shí)候，奶奶把一塊骨頭當成肉吃的時(shí)候，我連忙叫著(zhù)阻止她，趕緊把骨頭放在桌子上，有禮貌地對奶奶說(shuō)：“奶奶，不是我不讓你吃，是因為這是塊骨頭，我都咬不動(dòng)，您更咬不動(dòng)了，我給你夾塊肉吧”，因為這個(gè)，媽媽還夸我了呢！

　　奶奶的眼睛不好，可為了照顧我們，看電視時(shí)的時(shí)候，她常坐在離電視較遠的沙發(fā)角落，我知道他老人家都看不清楚，只是聽(tīng)聲音，每當這時(shí)，我總會(huì )對奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐著(zhù)沙發(fā)中間吧，不然你看不見(jiàn)，我的眼睛好著(zhù)呢，我坐您這里�！编�！雖然我在側面坐著(zhù)，但是看著(zhù)奶奶看電視笑的“嘿嘿、嘿嘿”的樣子，我心里美滋滋的。

　　怎么樣��？我是不是一個(gè)孝敬老人的好孩子呢？《三字經(jīng)》中講到“香九齡，能溫席，孝于親，所當執�！弊鹄蠍�(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，小伙伴們，快快行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)有愛(ài)心的“小孝星”吧！

拐杖的作文15

　　他是一個(gè)老人，一個(gè)50歲起就失去行動(dòng)自由，依賴(lài)拐杖丈量人生的老人。

　　他是一個(gè)命蹇的人。一個(gè)有親人養，無(wú)親人掛的人。老人的孤單和下場(chǎng)不僅僅是源自?xún)蓚�(gè)平庸不孝的兒子，在他壯年，能掙錢(qián)并賺取不少錢(qián)的時(shí)候，就埋下了禍根。把感情和鈔票過(guò)分投在大兒子身上，這不得不引起小兒子的反感和報復。這只是就事論事的分析，家務(wù)事從來(lái)就是筆糊涂賬。

　　就是這位老人十幾年來(lái)，用拐杖掙扎、靠拐杖生存，顛簸著(zhù)雙腿走過(guò)坎坷、走過(guò)風(fēng)雨、走過(guò)世俗的目光。他以拐為腿，艱難的開(kāi)辟屬于自己的空間。

　　他不能自理，也沒(méi)有人給他“治理”，渾身發(fā)出腐臭的味道。沒(méi)有人喜歡和他聊天，沒(méi)有人愿意和他在一起，拐杖成為他唯一的人生支撐。

　　他直面現實(shí)，眼睛迷離著(zhù)，獨自蜷縮在墻角，享受著(zhù)陽(yáng)光的味道，那倚仗而坐的.姿態(tài)絕象是一座智者的雕像，用石頭打制而成的。

　　他似乎具有與生俱來(lái)的抵抗困難的免疫力。異樣的目光、凜冽的寒風(fēng)，只是一陣和煦的風(fēng)劃過(guò)心靈。他的內心永遠是平靜的、樂(lè )觀(guān)的，從未沮喪、毫無(wú)掩飾。

　　他是堅強的化身，精神的領(lǐng)袖，即使在他死前，人們都無(wú)法在他眼中找到一絲悲哀的淚水，安靜的，毫無(wú)留戀的遠去，只是手中緊緊握住那根與他風(fēng)雨同舟十幾載的拐杖。

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