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體育課作文500字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的體育課作文500字，歡迎閱讀與收藏。
體育課作文500字1
要上體育課了，原本安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們像潮水一樣從四面八方涌向操場(chǎng)的各個(gè)角落。
在離教室最近的地方，有八個(gè)孩子分為兩組，正在使勁地拔河，他們似乎勢均力敵，難分上下。這時(shí)候，左邊這支隊伍里最后面的大個(gè)兒身體重心往下，使出吃奶勁兒，憋足了氣，漲紅了臉，用力一拉，終于把繩子拉到他們自己這邊。他們頓時(shí)高興得跳了起來(lái)，笑容像桃花一樣在他們臉上盛開(kāi)。
旁邊的籃球場(chǎng)，有三個(gè)孩子正在激烈地打籃球，你拍一下，我拍一下，籃球像被施了魔法似的，在他們的手里傳來(lái)傳去。
突然，旁邊的羽毛球場(chǎng)上傳來(lái)了一陣好球的歡呼聲，原來(lái)一個(gè)男生打了一個(gè)高球，別看對面的女孩子個(gè)子小，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。一下子跳起來(lái)，把飛過(guò)來(lái)的高球穩穩地接住了，然后狠狠地把球打給了對方，殺得他措手不及。女孩得意地說(shuō)：不要瞧不起女生哦！
再往操場(chǎng)的.跑道上一看，四個(gè)小孩子正在跑步，其中一個(gè)男生你別看他弱不禁風(fēng)，但他的速度可快了。別的小孩子跑了第一圈，他已經(jīng)跑了第二圈，可以稱(chēng)他為飛毛腿和小獵豹了。后面的女生邊跑邊喊：等等我，我快跑不動(dòng)了！
操場(chǎng)內有個(gè)足球場(chǎng)，不到幾分鐘的功夫幾個(gè)男孩子已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，可是他們各個(gè)還是使出渾身解數，想要一腳射入球門(mén)，可惜不斷地被對手截住。
兵乓球桌上，兵乓球正在乒乒乓乓地唱著(zhù)悅耳的歌聲。
還有幾個(gè)在跳高的同學(xué)也不甘示弱，挑戰自我。
體育課結束了，但是它給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )！
體育課作文500字2
體肓課選的是籃球。
體肓課有很多可以選則的項目，比如網(wǎng)球、足球、排球、乒乓球，還有體能訓練。我會(huì )打羽毛球，也會(huì )打乒乓球，但是我覺(jué)得乒乓球和網(wǎng)球都需要很強的反應能力，我有些應接不睱，所以我選擇了籃球。而且籃球最后的期末考試是三分投籃，這個(gè)相對來(lái)說(shuō)，不需要很強的反應能力。
其實(shí)我說(shuō)不上會(huì )打籃球。但也不能說(shuō)一點(diǎn)不會(huì )，因為在之前的'體肓課上的休閑活動(dòng)就是打打籃球。然而也就只是打打，組成隊伍的人中會(huì )打的其實(shí)沒(méi)有幾個(gè)。對籃球的規則懂的也不是很多�；旧弦彩遣欢�。
上課時(shí)老師教幾個(gè)打籃球的技巧，讓我們分組做一遍，就讓我們自己打，并不做過(guò)多的要求，所以我也能應付的過(guò)來(lái)，因此體育課上的體驗也不算差，甚至還有些不錯。
今天上課時(shí)因為操場(chǎng)上有院里辦活動(dòng)，占了兩個(gè)籃球場(chǎng)，只剩下兩個(gè)，所以不能再對打籃球了，就在場(chǎng)上練投籃。好幾個(gè)球就幾個(gè)人投，都會(huì )幫忙撿球，玩得不亦樂(lè )乎。班里的人都不認識彼此，但是還是能這樣在一起，覺(jué)得挺不錯的。不光在一起上課的同學(xué)挺好，體育老師也是一個(gè)不錯的人。他很陽(yáng)光，也很有活力，教起課來(lái)也很負責。
我投籃沒(méi)有準星，就在那練三分投籃。咣咣得往籃上扔，就進(jìn)了幾個(gè)球，后來(lái)甚至都碰不到板了。累極了，不過(guò)還是很開(kāi)心。也覺(jué)得體育課沒(méi)有白選，挺有意義的。
體育課作文500字3
今天，我有一個(gè)令人高興的事情。你們猜的到嗎？提示，是一節課，不是語(yǔ)數英，是每一個(gè)學(xué)生都有的一節課，而且是每一周都有的一節課。你問(wèn)我為什么要這么高興，不是每一節都有嗎？就算是每一周都有，但我還是好高興啊。因為那是體育課。是我比較喜歡的一節課。
第一節課下就是體育課，下課鈴聲一響，有好多人都下去了，因為體育老師說(shuō)讓我們提前下去�？蛇�是有一些拖拖拉拉的人不下去。我就要催他們趕快下去，我為什么要催他們趕快下去呢？有兩個(gè)原因，一個(gè)是老師叫我最后下去，另一個(gè)是我太想去上體育課了。他們終于下去了。我終于可以下去上體育課了。我到了隊伍里。老師問(wèn)我班里有沒(méi)有人了。我說(shuō)班里沒(méi)有人了。老師就帶我們去了操場(chǎng)。
我們到了操場(chǎng)就去了籃球場(chǎng)。我們開(kāi)始分隊了，我和胡宏宇?蔣新奇?孫浩雷?趙志誠一組。裁判把球扔上天的.那一剎那，戰爭一觸即發(fā)。我們一開(kāi)始就拿到了球，他們把球傳給了我，我把球一投可惜沒(méi)有進(jìn)，球被對方給搶走了。我們在對方球門(mén)旁徘徊，伺機把球搶回來(lái)。對方驕傲起來(lái)了，投球用力過(guò)猛，飛過(guò)了籃筐。被我們撿到了。他們把球傳給了胡宏宇。他一投就進(jìn)了籃筐。對面在籃筐下拿到了球，不料卻在中場(chǎng)前被搶回來(lái)了。他們又把球傳給了我，我相信這一次一定可以投中的，我一投，投中了。我們2比0了。對方又在籃筐下拿到了球。我們又玩了一會(huì )兒，卻有一堆人來(lái)了。陸秀宇生氣的說(shuō)：“不玩了”我們說(shuō)：“到外面去玩唄。外面沒(méi)人�！笨晌覀兺媪艘粫�(huì )兒，又有人來(lái)了。我們只好玩投球了。我們一直玩到了下課。
這一節體育課，雖然沒(méi)有玩的很盡興，但還是很有趣的。
體育課作文500字4
這是一節特殊的體育課，由于體育老師出外學(xué)習，所以由陳老師給我們代課。
一聽(tīng)說(shuō)是其他老師代課，班里的幾個(gè)“地頭蛇”就興高采烈，準備搗亂整個(gè)課堂了�？墒顷惱蠋熞幌蚝�?chē)绤�，引起了眾多同學(xué)的議論。由于訓練實(shí)在太累，所以“地頭蛇”小梁就趁老師不注意對他豎了個(gè)中指，可這一幕卻被剛轉過(guò)頭來(lái)的陳老師看到了，陳老師瞬間臉黑了下來(lái)。
毫無(wú)疑問(wèn)，小梁被請出列。本以為老師會(huì )懲罰他加練，哪知道竟是要求他表演一個(gè)節目。小梁跳了段舞，那憨憨的動(dòng)作逗笑了全班人，也包括陳老師。從此小梁多了一個(gè)外號——蔡徐坤！
看到小梁在全班人面前大顯神威，小李也不甘示弱，瘋狂在老師面前“出風(fēng)頭”，他成功地引起了老師的注意。小李被“邀請”上臺展示，一個(gè)個(gè)搞笑的動(dòng)作被他用靈活的四肢展現出來(lái)，再加上他獨特的逗趣表情，我們的笑聲再也憋不住，“哈哈哈哈……”響徹了操場(chǎng)上空。
自由活動(dòng)時(shí)，歡笑聲仍不停息。小吳在奔跑時(shí)踩到了一片樹(shù)葉，滑到在了一面剛涂完油漆的墻邊，他當時(shí)不知情，整個(gè)身子靠在墻上，目睹的'同學(xué)都笑出聲來(lái)，當他轉過(guò)頭時(shí)，頭上、衣服上、鞋子上都是油漆，當時(shí)他就氣得臉紅了。小吳啊，你怎么老得這么快呀，十二歲的白發(fā)老人，哈哈！
陳老師也鬧了笑話(huà)。集隊時(shí)他表演跳繩“三飛”，動(dòng)作輕巧、熟練自如，全班的目光都聚集在他身上，誰(shuí)知在此“高光”時(shí)刻，他放了一個(gè)又臭又響的屁，接著(zhù)又是一連串的“連環(huán)屁”。尷尬的陳老師自己也笑了出來(lái)：“現丑了，哈哈……”接著(zhù)同學(xué)們哄堂大笑。
這是一節充滿(mǎn)歡樂(lè )的體育課，笑點(diǎn)特別多，直到現在我還想著(zhù)小吳的白頭發(fā)呢！有趣的老師，可愛(ài)的同學(xué)，歡樂(lè )的課堂，組成了我快樂(lè )的校園生活！
體育課作文500字5
體育課，在我所有的課程里最喜歡的一門(mén)課，它也是最輕松的一節課，雖然它期末的時(shí)候還要開(kāi)始吧，但比起語(yǔ)文課、數學(xué)課、英語(yǔ)課我還是最喜歡它了。
回憶起高中時(shí)候的體育課，每次上課的時(shí)候老師只要點(diǎn)完名，帶著(zhù)我們做一分鐘的熱身運動(dòng)并讓我們跑完步之后就給我們自由活動(dòng)了。體育委員就負責把體育器材搬出來(lái)任同學(xué)們選擇，喜歡什么就玩什么，很輕松，很自由。對比于現在大學(xué)的體育課，我還是更懷念高中的時(shí)候，因為那時(shí)最好的同學(xué)老師還在身邊，我們一起努力、一起運動(dòng)，在勞累的學(xué)習都壓倒不了我們�，F在在大學(xué)里上體育課，老師也會(huì )交給我們新的知識，一到休息時(shí)間時(shí)，大家紛紛掏出手機來(lái)看，各玩各的，很少看見(jiàn)主動(dòng)那球來(lái)玩的現象。而且在我們學(xué)校，平時(shí)要是不上體育課來(lái)體育館玩，還要交費用的'，畢竟學(xué)校面積也不大，體育館就一個(gè)小小的場(chǎng)地，這樣來(lái)的人數更不多了。也很少看見(jiàn)運動(dòng)的身影了。
我還記得高中的時(shí)候，我們女生有的在玩排球，有的在打羽毛球，不亦說(shuō)乎的，班上的男生們自動(dòng)的分為兩個(gè)陣營(yíng)來(lái)打籃球，體育老師也會(huì )加入到他們之中去，一節課下來(lái)，大家都釋放了不少的汗水，身體也放松了許多。我覺(jué)得那就就是青春最美的樣子。在運動(dòng)場(chǎng)上自由的奔跑，迎著(zhù)風(fēng)走，感受著(zhù)彼此的快樂(lè )。就連累了大家坐在一起聊聊八卦也很有趣，一節體育課就在我們歡樂(lè )的海洋中度過(guò)了。
體育課作文500字6
今天是星期四，課程表里寫(xiě)著(zhù)，下午最后一節是體育課……想起之前的那節體育課，班上的體育老師好像有事不在，就由另一位也同事教體育的老師代課。聽(tīng)說(shuō)，這位老師姓關(guān)，是一個(gè)很?chē)栏竦睦蠋�，可是……也不怎么樣嘛，不就是繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)跑兩圈嘛，我們還是可以勝任滴。
下午最好一節體育課終于到了，同學(xué)們都在高興著(zhù)，因為這節可咱班的體育老師又臨時(shí)有事不在了，還是由之前的那位關(guān)老師代勞。我們都知道關(guān)老師是不嚴格的，所以，我們很放心，不會(huì )出那么多汗水，可是……實(shí)際并不是這樣。
哨子一響，集合--排隊。我們也很懶散，站沒(méi)站相的，實(shí)是輕松�！跋扰芪迦Α标P(guān)老師話(huà)一落，我們有點(diǎn)不相信自己的耳朵，隨后才反應過(guò)來(lái)“什么？五圈？”“啊，我不想跑……”很多同學(xué)都是不情愿的`，現在太陽(yáng)這么熱，哪有人會(huì )說(shuō)，“哦，五圈啊，很少嘛！”就是啊，我們都不想跑�？墒恰鞍∈裁�，叫你們跑就跑，哪有那么多廢話(huà)！”關(guān)老師冷著(zhù)臉說(shuō)。我們聽(tīng)到他的話(huà)，愣了一愣，然后認命的繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)跑了起來(lái)。
起跑的時(shí)候呢，大家都是有條不紊的，之后呢，還沒(méi)跑過(guò)100米，就亂七八糟了。等到跑完那“天真”的五圈后，我們正想歇歇，坐下來(lái)喝一口水什么的�？墒�，……還沒(méi)坐下，關(guān)老師的哨子又響了起來(lái)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫人家是老師呢，我們只好去排隊了�！鞍�！預備運動(dòng)，還十遍！”大家都用不敢置信的眼光看向老師，“還有，高抬腿！”大家都還沒(méi)喘過(guò)氣呢1還要做這么高難度的運動(dòng)！不僅要做十遍就行了，關(guān)老師不知從哪找來(lái)一條棍子放在前面，要是腿碰不到那條棍子，就繼續做，天吶……
一節課下來(lái)，我們連回家的力氣都被消耗去了，腰酸背痛的，腳又麻。這真是一節“要命的體育課’。
體育課作文500字7
我是個(gè)好靜的女孩，最不喜歡上體育課，可今天就有體育課，而且還是我們女生扔壘球考試。
來(lái)到操場(chǎng)，看到老師擺的樁，我們都發(fā)現，第一個(gè)樁離我們很近！我開(kāi)心地想：難道只要扔過(guò)第一個(gè)樁，我們女生就及格？
正在我胡思亂想的時(shí)候，老師宣布要開(kāi)始測試了，我趕緊乖乖地排好隊。只見(jiàn)排在我前面的女生大幅度地用力一扔，可惜，球技不佳，球還沒(méi)“飛”一會(huì )兒就直線(xiàn)下降�！�10。6米！”體育老師瞪大眼睛，兇巴巴地說(shuō)。
哎呀，輪到我了。我擺好了姿勢，因心里一點(diǎn)也沒(méi)個(gè)底，手一直握著(zhù)球，卻遲遲不想扔出去，但是，看到老師嚴肅的臉，我知道，再猶豫下去是沒(méi)有“好果子”吃的。于是，心一橫，眼睛一閉，手一用力，球就飛了出去了�？粗�(zhù)球在空中“飛翔”的姿勢，我多么希望它再飛一會(huì )兒，可是……唉，我只扔了12。9米。這時(shí)候，我跑過(guò)去問(wèn)好朋友王明珠的成績(jì)。只見(jiàn)她苦笑著(zhù)說(shuō)：“11米多一點(diǎn)�！边�？沒(méi)我遠！我有些“幸災樂(lè )禍”，可又為扔不及格而煩惱。
“那邊的.女生快點(diǎn)練動(dòng)作，過(guò)一會(huì )兒再測一次！”體育老師氣呼呼地指著(zhù)我們說(shuō)。而我們就像受驚的小鳥(niǎo)，亂糟糟的。
扔壘球，扔壘球！真是麻煩！希望下次扔時(shí)球能在空中多“飛”一會(huì )兒，不過(guò)，這估計是不可能的。
體育課作文500字8
星期五的第四節課是我們班的最后一節體育課，因為體育老師要調換了。我們大家很不想換老師，因為體育老師教了我們班一學(xué)期，我們跟體育老師產(chǎn)生了感情，很不舍。
鈴聲一響就意味著(zhù)最后一節體育課的到來(lái)，我們排列有致的隊伍走向操場(chǎng)，大家都想把自己最美好的一面留給老師。到了操場(chǎng)我們立刻按對列站好，耐心的等待老師的到來(lái)。我們每個(gè)小組進(jìn)行慢跑，我們按照對列有序的慢慢跑著(zhù)，有些同學(xué)開(kāi)始插對了，我心想這可是最后一體育節課呀！于是我嚴肅的說(shuō)：“這可是我們班的最后一節體育課呀，難道你們不想給老師留下深刻的印象嗎？”他們啞口無(wú)言乖乖的歸隊了。老師看我這么說(shuō)欣慰的笑了。接下來(lái)是玩大漁網(wǎng)的游戲，男生當漁網(wǎng)，女生當魚(yú)，我們男生三五成群的圍成一條大網(wǎng)，而女生都像魚(yú)一樣的到處游，但女生還是比不過(guò)我們男生的.“飛毛腿”，女生們防不慎防，一個(gè)個(gè)的掉進(jìn)我們的漁網(wǎng)里，玩著(zhù)玩著(zhù)老師也進(jìn)來(lái)玩了，我們大家費了九牛二虎之力都沒(méi)抓住老師，我們男生手拉手把老師給一圍，然后再一抓，老師就被我們給抓住了。時(shí)間不斷的像河水一樣流走，一會(huì )就下課了，我們大家跟體育老師依依不舍的告別之后，還跟老師說(shuō)：“祝體育老師永遠快樂(lè )！”老師同樣也不舍，在這種又快樂(lè )又難舍的氣氛中和老師告別了。
雖然我們沒(méi)有表現出最好的一面，但最后一節體育課真是永遠忘不掉的美好時(shí)光呀！
體育課作文500字9
昨天下午第一節課是體育課，雖然老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了兩圈，全班人都累垮了�？墒抢蠋熥屛覀兡猩魂犚粋�(gè)籃球去打籃球，而給女生了兩條大繩。
我們那一組的男生有很多都不會(huì )打籃球，并且我們個(gè)子都很低，不是打籃球的料。所以，萬(wàn)兆宇突然“變出”一個(gè)沙包，我們那一組的人趕緊跑過(guò)去扔沙包了。
張紫宇也是我們那一組的，可是剛開(kāi)始和楊森還有蘇志鑒在那邊打籃球。當他們發(fā)現我們在扔沙包時(shí)，馬上將籃球放下來(lái)扔沙包了。
張紫宇和我們一些人在中間躲在兩邊射沙包的人。他很靈活，讓在邊上的'人手足無(wú)措。突然，一邊的一個(gè)人猛地一扔，另一邊的人一接�！岸�！”另一邊的那個(gè)人用洪亮的聲音喊了出來(lái)，然后對著(zhù)張紫宇笑。他馬上感到大事不妙，可是已經(jīng)被定了，能有什么辦法呢？于是，另一邊的那個(gè)人打中了他，他下場(chǎng)了。
過(guò)了一會(huì )兒，他又回來(lái)了，那局還沒(méi)有結束。我看他身子，除了將外套脫了，什么也沒(méi)有改變。他又上場(chǎng)了，我問(wèn)他：“張紫宇，你已經(jīng)陣亡了，死人不能重返戰場(chǎng)！”他理直氣壯地對我說(shuō)：“我不叫張紫宇，我叫張宇紫！”在中間的人都笑了起來(lái)，旁邊扔沙包的人趁機將一些不注意的人射下戰場(chǎng)。
太陽(yáng)要落下了，在大地上照出金色的光芒。
張紫宇熱愛(ài)游戲、運動(dòng)的精神很好，可是他不應該這樣“濫竽充數”呀！
體育課作文500字10
今天下午，我正在操場(chǎng)上玩得熱火朝天，忽然，從廣播里傳來(lái)了一陣清脆的上課鈴。我抱起了排球，飛快地跑出教室。我把球放到樹(shù)下，趕緊集合。體育老師看見(jiàn)我們站好了，便讓班長(cháng)帶我們做準備運動(dòng)，我們飛快的做完了準備運動(dòng)。體育老師嚴厲地說(shuō)道：“接下來(lái)，我們來(lái)做對墊排球，兩個(gè)人一組，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”我們異口同聲地回答道：“聽(tīng)見(jiàn)了！”同學(xué)們都去抱球了。我也抱起了球，牽著(zhù)熊晴瑤的手，說(shuō)：“熊晴瑤，我們一起練發(fā)排球，好嗎？”熊晴瑤聽(tīng)了，爽快地答應了。
我們來(lái)到了操場(chǎng)的.空地：“行，我們就在這里發(fā)球吧！”我來(lái)到另一頭，左腳向前，左手拿著(zhù)球，右手放在側面，把球往空中一拋，右手再猛得一打，唉！都怪我動(dòng)作太慢，球沒(méi)打著(zhù)，落在了地上。我和熊晴瑤哭笑不得，我想：我們女生發(fā)球就是沒(méi)有男生強，真應該好好學(xué)習一下呀！我邊想邊看正在旁邊打球的陳科豪，他左手拿著(zhù)球，右手緊握成拳頭，猛得一揮，“嘭”的一聲巨響，球打到了高高的天空，我眼睛睜得大大的，甚至不能相信。我下定了決心，一定要打好，準備好十月份的發(fā)排球比賽。我對熊晴瑤說(shuō)：“咱們快好好練習吧！”熊晴瑤說(shuō)：“好�！边@次我也學(xué)著(zhù)陳科豪一樣，“嘭”的一聲，我的球發(fā)出去了！我吃驚極了，心想：原來(lái)好好練也會(huì )像男生一樣呀！我和熊晴瑤就這樣一直認認真真地練到了下課。
一節體育課后，我特別高興，因為，我終于能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)了。
體育課作文500字11
有時(shí)在人生的道路上，團結精神是我們邁向成功的一個(gè)跨點(diǎn)，但是，又有多少人可以去真正明白團結呢？
記得在３年級時(shí)的一節體育課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)很好玩的游戲，叫“兩人三步走”。首先，老師把同學(xué)們分為幾個(gè)小組，并且兩個(gè)人兩個(gè)人分別把一只腳綁在一起，然后小組分別比賽，最后哪一組先到終點(diǎn)，哪一組就獲勝。全班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，只聽(tīng)“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了，我們組幾個(gè)同學(xué)都大步大步的向前邁，誰(shuí)都想著(zhù)爭第一，可是不順利的`是由于步伐不一，頻頻絆倒，時(shí)間消耗太多，第一輪便以失敗告終。下了場(chǎng)，我們都去互相抱怨，互相指責，場(chǎng)面立刻冷了許多，這時(shí)，組長(cháng)站出來(lái)發(fā)話(huà)了，他清了清嗓子，嚴肅的對我們說(shuō)：“這樣下去可不行，我們要團結起來(lái)，這樣吧，我想了個(gè)好的方法，大家開(kāi)始走的時(shí)候，我們就大聲喊一、二，步伐要協(xié)調一致，你們看這樣好不好？”我們互相看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二輪比賽開(kāi)始了，這時(shí)，我們小組每個(gè)人都活力四射，躍躍欲試，首先，組長(cháng)帶頭喊一、二，接著(zhù)，我們便緊隨其后，我的心中不時(shí)地想這次比賽一定要成功啊，加油！此時(shí)，我們已經(jīng)是大汗淋漓，氣喘吁吁，可是，團結的我們一直抱著(zhù)這樣一個(gè)堅定的信念，團結就是勝利！隨著(zhù)響亮的口號聲，我們邁向了終點(diǎn)，雖然說(shuō)這次比賽我們沒(méi)有力奪第一，但是，我們收獲了一個(gè)最大的道理—團結就是力量！
這節體育課，我們不僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理——團結可以事半功倍，團結可以使任何事情走向成功，所以，我最喜歡這節體育課！
體育課作文500字12
說(shuō)起我們班的超“搗”體李以寧，全“宇宙”沒(méi)有不知道的�，F在就由我帶大家到吾班參觀(guān)一下他的杰出成就吧。
一次，上數學(xué)課，李以寧掩飾不住自己的興奮，老師講到知識重點(diǎn)，他便開(kāi)始啟動(dòng)搞怪細胞，時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句俏皮話(huà)，逗大家樂(lè )，我們都替他擔心，結果，他再“接”再厲，終于被老師請“起立”了老半天，呵呵，真是一句話(huà)成千古恨��！
有一星期，他坐最后一排，有很大的空位，于是他便玩起一種超有技術(shù)含量的游戲——他坐在椅子上，讓椅子慢慢朝后傾斜，直到最后人和椅子摔在地上，來(lái)個(gè)“人仰椅翻”。有一天，李以寧故意這樣摔了12次，突破吉尼斯世界紀錄。善良的.老師以為他的椅子壞了，沒(méi)有追究他的“麻煩”。
這天，我剛來(lái)到班里，因為老師沒(méi)來(lái)，一片混亂，還有人發(fā)瘋般的向樓下跑去，我忙問(wèn)：“怎么了？”他們也只是說(shuō)：“不清楚，好像李以寧惹事了�！贝蠹矣械牡綐窍氯タ辞闆r，有的奔走相問(wèn)出什么事了，有的踱來(lái)踱去等待傳來(lái)“捷報”。過(guò)了一會(huì )兒，樓下的人都回來(lái)了，從他們口中大家知道了原委：進(jìn)校前，有一個(gè)一年級的小弟弟可能說(shuō)了冒犯李以寧的話(huà)，李以寧拽住人家打了一架，把人家打哭了，那小弟弟打電話(huà)叫來(lái)了自己的爸爸，他們就“糾纏不休”了。超“搗”體的最后結果可想而知，被班主任訓了一頓，還被叫了家長(cháng)大人，慘之又慘呀！
體育課作文500字13
體育課，你真是讓我愛(ài)極了。
因為在上體育課時(shí)有一位慈祥的體育課老師“賴(lài)老師”，他對我們很好，在上課時(shí)，雖然有時(shí)他很?chē)栏�，但我們都從心底里知道，他是為我們好！�?lài)老師經(jīng)常創(chuàng )造好玩的游戲，因為他知道我們小孩子天生就愛(ài)玩，所以…。賴(lài)老師他在我們累時(shí)，叫我們把腳抖一抖，果然好多了。一看見(jiàn)賴(lài)老師，我就精神多了，春風(fēng)滿(mǎn)面。而且賴(lài)老師還教我們一些技巧，如：跑步時(shí)要曲肘在身體兩側，目視前方，兩腿勻速拔地向前規律性運動(dòng)，手臂擺動(dòng)，呼吸保持順暢，協(xié)調前進(jìn)。讓我學(xué)到好多知識！
讓我記憶最深的就是跳山羊！
那一天賴(lài)老師跟我們說(shuō)要學(xué)跳山羊，大家都很怕，因為那“山羊”很高，看著(zhù)就怕怕的`，何況是要用跳過(guò)去的呢�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那“山羊”那么容易對付，我開(kāi)心極了！一遍一遍地跳，我開(kāi)始迷上“山羊”了，更讓我沒(méi)有想到的是——賴(lài)老師讓我給大家示范（因為我跳得不錯，腳擺的很直），我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心怦怦地跳，我簡(jiǎn)直快又瘋了，畢竟老師是第一次那么重視我，我絕對不能讓他失望，我做了一個(gè)標準的動(dòng)作，大家都為我鼓掌，我很激動(dòng)，心中想：我要做的更好。
賴(lài)老師教學(xué)一絲不茍，同學(xué)們愛(ài)戴他，老師們尊敬他，連校長(cháng)都經(jīng)�？渌�，他是一位好老師，我相信，沒(méi)有他，我們的體育課會(huì )干燥無(wú)味，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，有了賴(lài)老師，我就更加喜歡體育課了。
我提的意見(jiàn)是：希望同學(xué)們都能在玩中學(xué)，學(xué)中玩，技能增長(cháng)知識，又不會(huì )好像跟喝白開(kāi)水一樣無(wú)味、無(wú)趣。我愛(ài)體育課，愛(ài)賴(lài)老師，愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)體育課。
體育課作文500字14
我的往事，就好像沙子，數也數不清，隨便拾起一粒沙子，都會(huì )讓我想起一件往事……
“鈴，鈴，鈴”，清脆的鈴聲回蕩在校園里�！�1、2、3……”這是哪兒的聲音？仔細一看，原來(lái)是我們班在報數。報完數，跑了幾圈后就自由活動(dòng)了，我們拿著(zhù)籃球，如雄獅般奔向籃球場(chǎng)，到了那兒，我們說(shuō)了說(shuō)怎么玩，就開(kāi)始了。
我把球傳給了趙子嘉，趙子嘉就開(kāi)始猛跑了，到籃板底下了，使勁兒一拋，球碰到籃板后又反彈回來(lái)，我使盡平生力氣一蹦，接住了球。這時(shí)趙子嘉沖我擠了擠眼，我心領(lǐng)神會(huì )。于是，我舉起球，虛張聲勢地朝著(zhù)趙子嘉做出投球的姿勢，“敵人們”的注意力被吸引過(guò)來(lái)了，這時(shí)，我后退一步，瞄準球籃，投了一個(gè)三分球。球在半空中旋轉著(zhù)，我們的心就和球一樣，也在半空中旋轉著(zhù)。好！進(jìn)了！還是空心！“哦——”我們歡呼起來(lái)。趙子嘉贊許地對我說(shuō)：“不錯�！蔽业靡獾�'回答：“那是，我是誰(shuí)！”不過(guò)，驕兵必敗，我還是小心為妙。果然，在這個(gè)回合，被閆旭搶走了球，。幸運的是，閆旭投了個(gè)“后跳球”，沒(méi)進(jìn)。我趕緊搶過(guò)來(lái)球就往回跑。卻被力大如牛的張鋒攔住了，無(wú)奈，我只好把球傳給了趙子嘉�？烧l(shuí)知趙子嘉接到球后興奮得過(guò)了頭，竟然朝敵方陣地跑了過(guò)去。我一邊大喊著(zhù)提醒他一邊跑過(guò)去接應他，可卻被張鋒絆到了。一霎時(shí)，我的膝蓋鉆心的疼。不過(guò)，也就是磨破了點(diǎn)皮，并無(wú)大礙�？墒�，畢竟行動(dòng)不便，只好讓趙子嘉一個(gè)人“戀戰”了……就在這時(shí)，下課鈴響了。
學(xué)校生活可真快樂(lè )。
體育課作文500字15
每一個(gè)小學(xué)生都應該喜歡“體育”這門(mén)課程，因為小學(xué)的體育課純粹就是玩樂(lè )，但我們今天這節課卻上的很頭疼。
這節體育課是今天下午第二節，第一節課剛下，我就在操場(chǎng)上掐著(zhù)指頭盼著(zhù)體育課的到來(lái)，“上課時(shí)間到了，請迅速回到教室準備上課�！苯K于上課了，這節課一開(kāi)始還和原來(lái)一樣，先繞著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈，后做健身操，平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動(dòng)了，可誰(shuí)知道今天還要計時(shí)跑，從校門(mén)口跑到教學(xué)樓，在從教學(xué)樓跑到校門(mén)口，來(lái)回四圈，跑完之后我的腦袋快要引爆了，胃里的東西也往上翻，唉，多補的雞湯呀，就這么吐沒(méi)了。到這時(shí)我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學(xué)，只見(jiàn)他在班里補著(zhù)作業(yè)，嘴里哼著(zhù)小曲，看起來(lái)非�？旎�。下課之后，老師在班里留作業(yè)時(shí)，班里的咳嗽聲此起彼伏，我到?jīng)]怎么咳嗽，大家知道我是什么狀況。
總而言之，言而總之，我們還是缺乏鍛煉，我發(fā)誓，從明天起，我要修改一下我的雙休日作息時(shí)間，新定的.作息時(shí)間表如下：
早7：00-8：00繞小區花園騎單車(chē)。
早8：10-8：30吃一些營(yíng)養豐富的早餐。
早9：20-11：40騎單車(chē)去學(xué)班兒。
晚3：00-4：30跑著(zhù)去學(xué)班。
晚5：00-6：30和伙伴打乒乓球。
其余時(shí)間就是一些跟健身不沾邊的事，被我忽略掉了。以后我要按照這個(gè)表上的去做，這樣才能夠增強體質(zhì)，調養身心。
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