沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文[大全13篇]
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文，歡迎大家分享。
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沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文1
生活是美好的，是幸福的，然而這些幸福美好的背后常常包含了許多被你忽略的不易。
許多事情看似十分簡(jiǎn)單，那是因為只“看”，等自己動(dòng)手“做”，就變得異常困難了。
我的外婆是一個(gè)農民。平時(shí)跟我在百余里外的學(xué)校附近陪讀，每到周末和節假日都會(huì )回到老家種地。
國慶假日時(shí)，我同外婆一起回到老家。一天下午，我跟著(zhù)外公外婆到地里去玩。外婆一鐵鍬一鐵鍬地挖著(zhù)紅薯，外公跟在后面開(kāi)心地撿拾著(zhù)。我在一旁玩著(zhù)跑著(zhù)，累了，就跑到牛車(chē)上用大毛巾墊在底下，躺在上面，悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)。
外婆和外公在那邊不停地勞動(dòng)，當時(shí)天氣已經(jīng)有些涼了，但是外婆的頭上卻有豆大的汗滴在不停地往下流。她很快就挖上來(lái)好多的.紅薯，看著(zhù)一點(diǎn)也不費力。偶爾把紅薯給挖壞了，就會(huì )唉聲嘆氣地埋怨自己的不小心。然后再埋下頭，更加細心地挖起來(lái)。
我突然想：我來(lái)幫外婆一起挖紅薯，細心一點(diǎn)不挖壞，外婆不僅可以休息一會(huì )也不會(huì )嘆氣了吧！我把我的想法說(shuō)了后，外婆卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你太小，挖不動(dòng)的�！�
我不信，非要試一試，外婆擰不過(guò)我，只好給我試了一下，但是我拿起鐵鍬才發(fā)現它重得不得了，挖幾下就沒(méi)力氣了。后來(lái)把大鐵鍬還給了外婆，自己拿著(zhù)一個(gè)小鐵鍬在不遠處挖著(zhù)。一個(gè)紅薯的根分枝很多，把一整個(gè)給挖出來(lái)就需要很長(cháng)的時(shí)間。等到外婆把一大壟挖完了，而我才挖出兩三棵而已，真是羞死人了呢！
晚上，外婆把我白天挖的紅薯放到了鍋上，燉完了之后端給我吃，那紫紅色的外皮之中，有著(zhù)乳白色的果肉，用手把皮給剝下來(lái)，一陣誘人的香味一下沁入我的肺腑之中，咬一口，真是香香甜甜！奇怪，平時(shí)在餐桌上看似不起眼的紅薯，在通過(guò)自己的勞動(dòng)后，竟會(huì )有如此好美味��！
原來(lái)，生活就是這樣，看似簡(jiǎn)單的事自己動(dòng)手做起來(lái)，其實(shí)并不那么容易。但只要你做了，就一定會(huì )給你別樣的收獲！
沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文2
人生在世，什么事都不簡(jiǎn)單。很多你原以為輕易便可完成的事，等真正面臨了才幡然醒悟——原來(lái)根本做不到。
誠實(shí)很難。小時(shí)候誰(shuí)都被教育過(guò)“要做個(gè)誠實(shí)的孩子”，當年也都答應得信誓旦旦。但現在，可還有人能摸著(zhù)良心說(shuō)我未曾說(shuō)過(guò)謊?有人說(shuō)謊是為了一己私利，有人便是為了他人而好心說(shuō)出善意的謊言。生而為人，哪能不懂變通，事事直言?
說(shuō)謊亦是難。人為自己說(shuō)謊的目的，不是想得到便是怕失去。只是有時(shí)，你望著(zhù)對方誠摯的'雙眼，感受著(zhù)對方對你的信任，你那一句謊言可還開(kāi)得了口?光是想到謊言被拆穿的那一刻對方眼里流露出的失望，就足以讓你疼得撕心裂肺。
記住很難。很多我們原以為會(huì )一輩子記住的事，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。越是經(jīng)歷，越是發(fā)現曾經(jīng)以為的“最深刻”不過(guò)爾爾，在時(shí)光里甚至留不下一點(diǎn)刻痕。經(jīng)歷了時(shí)間的洗滌，一切最終只落得云淡風(fēng)輕。不過(guò)如此而已。
忘記亦是難。有些事總不會(huì )順你的心，你越想忘記，它越是在腦海里不斷提醒你，如同無(wú)法擺脫的夢(mèng)魘。你自我催眠似的“我要忘了它”，反而讓它在腦海里一次次地加固，反而成就了“我忘不掉它”�；蛟S這就是命運的惡作劇。
原諒很難。真正能讓你毫無(wú)芥蒂地說(shuō)出“沒(méi)關(guān)系”，不過(guò)是因為“對不起”的內容根本沒(méi)傷到你。哪怕是傷得不深，心里也埋下了決裂的種子，累積起來(lái)便會(huì )一同爆發(fā)。若是真正深可見(jiàn)骨的傷，你這一句“沒(méi)關(guān)系”不過(guò)代表著(zhù)“我不會(huì )因為這件事再找你麻煩”，并不代表真正的原諒。就算你有心原諒，你也會(huì )發(fā)現，終有些東西如同傷口愈合后留下的疤，回不去了。
記恨亦是難。哪怕此時(shí)此刻你對他的埋怨以及恨意如同即將噴發(fā)的火山，等時(shí)間讓它冷卻下來(lái)，它便會(huì )慢慢平息回到原樣，甚至被你一不小心地遺忘。此去經(jīng)年，若是再想起，或許就能一笑置之。沒(méi)有什么值得你放在心里記恨，傷己傷人。
生而為人，一切皆難。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文3
古銅色的茶幾上，幾個(gè)小巧精致的瓷杯，安然地擺立著(zhù)。從那邊檀木桌上，隱隱傳來(lái)飄緲的古琴聲，如著(zhù)門(mén)邊水池“沙沙”的聲音，真是天籟之音。
爸爸坐在木凳上，緩慢地沏著(zhù)茶。我好奇地走過(guò)來(lái)：“爸爸，可以讓我也泡下茶嗎？”
“當然可以�！卑职治⑿Φ�。伸了伸手指向旁邊的凳子，“坐吧！”
我笨拙地打開(kāi)茶葉蓋，飄出了一縷茶香，如云煙，索繞在我的鼻翼間。我把茶葉一小撮一小撮放進(jìn)茶壺里，也小心緩慢地沏上水，“是這樣嗎？”我抬起頭，正好望見(jiàn)爸爸笑盈盈的臉，“差不多是這樣的，現在就等茶沏好吧！”爸爸說(shuō)完，便低頭看起了《文化苦旅》，于是，整個(gè)房子沉寂了下來(lái)。
我目不轉睛地盯著(zhù)茶壺，看著(zhù)個(gè)個(gè)細小深綠的茶葉，在滾燙著(zhù)的`沸水中，一遍又一遍地翻滾著(zhù)，旋轉著(zhù)，內心竟然起了一絲憐憫之心。
小小的茶葉，怎受得了如此這般的煎熬！
“讓它們煮下去吧�！卑职植恢裁磿r(shí)候抬起了頭，仿佛看穿了我的心思，一臉平靜地說(shuō)。
我并沒(méi)回答，仍是默默地注視著(zhù)�！皼](méi)有沸水的熾熱，它們怎能將其中的香氣釋出來(lái)�！卑职终f(shuō)完，繼續埋下了頭。
不知等了多久，水面上的氣泡平靜下來(lái)了。爸爸打開(kāi)了茶壺，一股濃烈的茶香撲面而來(lái)，帶著(zhù)熱氣。白色的霧氣，漸漸在屋內彌漫上來(lái)。
我細口細口地品嘗著(zhù)茶，心沉靜了下來(lái)。
或許，人生亦或如此。
沒(méi)有一直的一帆風(fēng)順，更沒(méi)有一路的暢通無(wú)阻，沒(méi)有磨煉，何來(lái)進(jìn)步？
在滾燙中翻轉的茶葉，看似正在受著(zhù)磨煉，然而香味卻隨著(zhù)翻滾愈來(lái)愈濃多，愈來(lái)愈濃。人生也是如此，面對困難，退縮的人，將止步不前；而前進(jìn)克服的人，在磨煉中，也在不停進(jìn)步，不停地成長(cháng)，最終在結局的時(shí)候，脫穎而出，成為萬(wàn)眾矚目之人。
就像這茶一樣，經(jīng)過(guò)滾燙，把最完美的一面展現了出來(lái)。
想到這，我望了一眼爸爸，他也正望著(zhù)我，我們相視一笑。
原來(lái)，泡茶，真的沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文4
語(yǔ)文課的聽(tīng)寫(xiě)快開(kāi)始了，我輕松的翻開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本，絲毫不為昨晚一點(diǎn)沒(méi)預習而擔憂(yōu)。不過(guò)在我看來(lái)漢字指不是幾個(gè)筆畫(huà)隨意從在一起罷了。
我高枕無(wú)憂(yōu)的翹著(zhù)二郎腿，斜坐在椅子上，用手托著(zhù)腮幫子，優(yōu)哉游哉。而同學(xué)們正在三兩成群，熱火朝天的進(jìn)行復習。
“冗雜怎么寫(xiě)“同學(xué)們的討論聲不禁意間溜進(jìn)了我的耳畔，審判的公告仿佛正在耳邊宣讀�！叭�，冗，者究竟怎么寫(xiě)，這個(gè)詞語(yǔ)究竟是什么意思!”無(wú)形的枷鎖仿佛立即牢牢銬在了我的手上，我呆若木雞的坐在座位上，難以接受這突如其來(lái)的災難，不知所措�！斑�，咚，咚”王老師沉重的腳步聲不合時(shí)宜的響起，就想法官手中審判的大錘，一聲聲全仿佛重重叩擊在我的心頭�！昂�，把語(yǔ)文書(shū)，預習本合上!”王老師大聲說(shuō)道，最終審判的大錘。悄然落下，我手中語(yǔ)文書(shū)滑落下來(lái)，心頭一震，手顫抖的勉強拿起認罪的筆。
“恥笑”我的大腦飛速旋轉的，可絞盡腦汁，腦海中刻上的也只有一個(gè)“笑”字。我著(zhù)急的抓耳撓腮，不知如何是好，“燒灼”王老師又報出下一個(gè)詞語(yǔ)，這好像晴天霹靂，砸在我的心頭，我能清晰地感到一顆顆迷茫的汗珠正在我的額頭上打轉。我無(wú)奈的只好寫(xiě)下一個(gè)“笑”，白紙上唯獨留下了一個(gè)醒目的`“笑”，仿佛在朝我不屑的恥笑�！皣@為觀(guān)止”王老師又報出了下一個(gè)詞語(yǔ)，我只好手忙腳亂地去補上前一個(gè)詞語(yǔ)，并連忙趕上下一個(gè)詞語(yǔ)。就這樣七手八腳的熬到了聽(tīng)寫(xiě)結束�；赝夜P尖所到之處，一片狼藉。歪歪扭扭的字左一個(gè)右一個(gè)被我胡亂散在了本子上�！拔艺J罪了”。
聽(tīng)寫(xiě)本就像利刃無(wú)情的落在我面前，鮮紅的斜杠更是無(wú)情的劈落在我的聽(tīng)寫(xiě)本上。我低下了頭，深深懺悔自己的罪孽。唉，對待聽(tīng)寫(xiě)不能馬馬虎虎，對漢字更不能馬馬虎虎。
原來(lái)漢字沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，對事物的態(tài)度沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，需要人們去尊重對待。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文5
戰國時(shí)期，大權旁落，諸侯并起，群雄逐鹿，互相兼并。戰爭頻發(fā)，百姓的苦難也愈發(fā)深重。于此，各路學(xué)者紛紛著(zhù)書(shū)立說(shuō)，以求各國國君之器重。
墨子也在以自己穩健的腳步宣傳自己的思想。但他所做的一切不為功名利祿，只是為了普度眾生。當時(shí)的學(xué)者歸隱的歸隱，做官的做官，只有墨子真正的投入到拯救百姓的繁重大業(yè)中。
拯救蒼生又何嘗那么簡(jiǎn)單，墨子無(wú)權、無(wú)勢、無(wú)財、無(wú)地位，有的只是自己滿(mǎn)腔的熱血和淵博的學(xué)識。但他沒(méi)有畏懼，奔走疾呼在華夏大地上，救百姓于水火，解萬(wàn)民之憂(yōu)苦，以自己的實(shí)際行動(dòng)化解一場(chǎng)又一場(chǎng)戰爭�！氨M天下之卵，其石猶是也”，他的腳步堅實(shí)不屈，腳踏實(shí)地地踐行自己的理想——“天下之人皆相愛(ài)，則強不執弱，眾不劫寡”，讓“兼愛(ài)”的光芒在動(dòng)亂的黑暗中熠熠生輝。
百十個(gè)人的力量畢竟是微薄的，墨子難道沒(méi)有想過(guò)放棄嗎？以他的才華，完全可以在某個(gè)國內成為一員大將，“墨守成規”的成語(yǔ)至今還廣為流傳。而且他勸說(shuō)君主放棄討伐，就相當于從別人嘴邊拿走一塊肥肉，難道不會(huì )被君主記恨嗎？他應該也在勞苦頓踣、風(fēng)塵仆仆中扼腕嘆息：“原來(lái)，拯救百姓沒(méi)有那么簡(jiǎn)單��！”但他又怎能放棄，無(wú)數無(wú)辜的百姓還處在水深火熱之中，與之相比，自己這點(diǎn)勞苦又算得了什么。
于是墨子做到了言行一致，不遠千里游說(shuō)楚王——“公輸班九設攻城之機變，子墨子九距之”，以自己的機智拯救宋國的`百姓。他又四處奔波，“非攻”、“非樂(lè )”、“非命”、“非儒”，想為這亂世提出真正的“濟世良方”�！笆夭痪�，即赴死”，這是墨子面對百姓鄭重的承諾。
黑衣黑發(fā)、黑眼黑面，墨子就像一道黑色的閃電，劃破天際，為天下百姓點(diǎn)燃希望的火焰。
做出選擇，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，堅持自己的選擇更是一件不容易做到的事。墨子，這位中國古代偉大的哲人，傾其一生關(guān)注民生、踐行理想，才有了那么多穿越歷史、縱橫捭闔、至今仍成為世界文學(xué)寶庫的經(jīng)典奇葩。
原來(lái)，堅持選擇，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文6
三年前，已經(jīng)學(xué)了六年舞蹈的我斬釘截鐵地對媽媽說(shuō)：“舞蹈并不是我的愛(ài)好，我想做自己喜歡的事情——我要學(xué)吉他�！�
三年后，我依舊背著(zhù)琴興致勃勃走進(jìn)琴行。誰(shuí)又能想到嗎？當初家人都覺(jué)得我只是三分鐘熱度。后來(lái)從尤克里里到吉他，從初學(xué)者到通過(guò)四級，“三分鐘熱度”持續了三年。
上課了，老師照例給我布置新曲子�！八ⅰⅰ�，那翻書(shū)的聲音像鼓槌，一次又一次擊打著(zhù)我的心。我很緊張，但同時(shí)我也享受到那種緊張感。
翻書(shū)聲嘎然而止，我接過(guò)書(shū)一看：《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，程度八級。我的腦袋“嘩”一下一片空白，但很快我又微微一笑——面對越強大的`“對手”，當然要越有斗志��！
首先，老師先彈奏一遍曲子�！鞍思墶钡碾y度可不假，就是老師也難免有換不過(guò)來(lái)的和弦。一曲終了，我倒吸一口冷氣，看著(zhù)譜子。它好像一個(gè)遙遠的目標，在嘲笑我，或是在鼓勵我。
第一個(gè)音悠悠地飄揚著(zhù)，接著(zhù)是第二個(gè)，第三個(gè)……我心中有了點(diǎn)自信。突然，一個(gè)很不和諧的音蹦了出來(lái)。彈錯了！我一下子慌起來(lái)。不行，冷靜下來(lái)，我對自己說(shuō)。我深吸一口氣，再次彈奏起來(lái)。彈錯了就再彈，再錯就繼續彈……
練得差不多了，就該配上歌詞彈唱了。這首歌不在我的歌單里，但我總覺(jué)得似曾相似。這一句一句歌詞像浪潮，在我的心中掀起了萬(wàn)般波瀾。我仿佛站在無(wú)邊的曠野里，把心上所有惴惴不安的思緒都宣泄出來(lái)�！皼](méi)那么簡(jiǎn)單就能找到聊得來(lái)的伴”，我記得放學(xué)的時(shí)候，好幾個(gè)同學(xué)一起走，他們都興高采烈地聊著(zhù)天，但我沒(méi)有和他們相通的興趣愛(ài)好，慢慢被擠到了后面；“別人說(shuō)的話(huà)隨便聽(tīng)一聽(tīng)，自己做決定”，是的，為什么要在意別人的目光？我也試過(guò)自己的精心之作落選，試過(guò)被人嘲諷。但我永遠只做最真實(shí)的我�！懊總�(gè)人有他的脾氣”，我經(jīng)常為了遷就別人而忽略了自己，其實(shí)，我應該有自己的主見(jiàn)，不惹人也不讓人惹。
這首曲子，沒(méi)那么簡(jiǎn)單；我一直一來(lái)的堅持，沒(méi)那么簡(jiǎn)單；我對音樂(lè )、對夢(mèng)想的追求，沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文7
其實(shí)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我不能忘記一切！我不能忘記我們的情誼，因為擁有的這份情誼已讓我刻骨銘心！----題記
回想起小時(shí)候，在湛藍的天空下，芳香四溢的公園里，我們四個(gè)人手牽著(zhù)手在草地上大口大口的喘氣�？粗�(zhù)眼前長(cháng)滿(mǎn)“棉花糖”的藍天，一起觀(guān)察云的形狀，一起聊內心的愿望，一起對著(zhù)天空玩剪刀石頭布。曾經(jīng)的我們說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習，一起考上同一所中學(xué)，一起去完成我們的理想。那時(shí)的我們，天真爛漫的笑著(zhù)。我們曾傻乎乎地向上天祈禱，祈禱永遠是好朋友，一輩子牽手到老。那時(shí)的我們，不知道互相為什么要這么要好，或許是我們心靈之間那座友誼的橋梁吧！只有你們懂我，只有你們知道我的心，知道我喜歡的東西，知道我一切一切的想法……
所以，我們的情誼在這樣的諾言中延續了六年，六年之久呵。曾經(jīng)的誓言，曾經(jīng)的約定，曾經(jīng)的信念，我一直銘記在心。就在一年多前，我們分開(kāi)了。那天，我們緊緊擁抱在一起，相互安慰著(zhù)�？倳�(huì )相遇的，一定要聯(lián)系。再見(jiàn)了，我的朋友們！可，我忘不了你們。忘記你們，沒(méi)那么簡(jiǎn)單�；貞浰撼吨�(zhù)過(guò)去，不得不讓我一次次想起。每當想起你們，我都會(huì )有一種孤獨的感覺(jué)，即使身邊也有沈琪靈，宋思瑩，俞捷那班可愛(ài)的“五傻”……難道是我們分隔太久了嗎？我堅信，無(wú)論距離有多遠，時(shí)間有多久，我們的心始終都不會(huì )變。就這樣，我們四個(gè)在兩個(gè)不同的`城市，信守著(zhù)彼此的誓言與約定。
站在操場(chǎng)上，看著(zhù)操場(chǎng)上的人們，那些模糊的身影，耳畔傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，就像兒時(shí)的我們那樣�，F在，就只剩下我一個(gè)人在不同的學(xué)校里生活，身邊再也沒(méi)有像你們那樣的朋友了。剩下的就只有孤獨了。我曾經(jīng)非常自私的想過(guò)，把我們的誓言永遠忘記，重新面對新的生活，新的朋友�？墒�，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，真的沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
其實(shí)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。因為我們的情誼已經(jīng)刻骨銘心，要想遺忘絕不可能！
沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文8
今天，我和爸爸一起去裝車(chē)牌。我在心里想：裝車(chē)牌？不就把車(chē)牌安上去，用螺絲固定一下嗎？簡(jiǎn)單！
爸爸給我看了看防盜螺絲，就是普通的一字型螺絲，以中間的一字型口作為界限，每一邊都是一半高一半平的。我們把它按逆時(shí)針擰緊的時(shí)候，螺絲刀可以以高出來(lái)的部分作為“抵物”，而小偷逆時(shí)針擰開(kāi)的時(shí)候，卻沒(méi)有東西作為他的“抵物”，因為他擰的那個(gè)方向只有平的部分。所以這種螺絲裝上去是無(wú)論如何都弄不下來(lái)的'。爸爸讓我看看別的車(chē)是怎么裝的，要不裝錯了就麻煩了。我看了幾輛車(chē)，發(fā)現了，是用一個(gè)像碗一樣、但中間有個(gè)洞的玩意兒，凹的一面朝上，把螺絲擰進(jìn)去，再蓋上一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)“浙Ａ”的“碗”，凹的一面朝里。
我開(kāi)始擰螺絲了，但防盜螺絲并不是這么好擰的，螺絲刀很容易滑下來(lái)。我感嘆道：“要是這一字型螺絲刀再寬一點(diǎn)就好了�！甭萁z擰好了，我費盡九牛二虎之力，想把“浙Ａ”的東西安上去，可是我力氣太小，只能讓爸爸來(lái)安。爸爸齜牙咧嘴地用盡全身力氣使勁一按，“嘭”地一聲，終于進(jìn)去了。我再把另一個(gè)裝好……
我要裝前面的車(chē)牌了，可我發(fā)現，前面的車(chē)牌竟然有四個(gè)孔，我連忙跑去看別的車(chē)，發(fā)現了一輛新版的“�？怂埂保ㄎ覀兪抢习娴模�。但它前面下面的兩個(gè)孔并沒(méi)有安螺絲。爸爸說(shuō)，既然它有四個(gè)孔，那就都安上吧。我安好了上面兩個(gè)孔的螺絲，下面的螺絲竟然都安不上，原來(lái)孔太小了，容不下螺絲這個(gè)“龐然大物”。
車(chē)牌成功地裝好了，爸爸給了我一個(gè)獎勵——讓我“開(kāi)”一會(huì )兒他的車(chē)。這正是我夢(mèng)寐以求的事。他把手剎按下去，把發(fā)動(dòng)機擰開(kāi)，叮囑我不要碰車(chē)上任何機器以后，便到后面去推車(chē)。我則坐在駕駛座上控制方向，真過(guò)癮！車(chē)終于聽(tīng)我的話(huà)了！
我原來(lái)認為不用半小時(shí)就能裝好的車(chē)牌，竟裝了一個(gè)多小時(shí)，“簡(jiǎn)單”的事情可真不“簡(jiǎn)單”！
沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文9
生活中許多你認為簡(jiǎn)單的事，其實(shí)都摻雜著(zhù)許多困難。
運動(dòng)員獲得了成功，但我們也許體會(huì )不到他們成功背后的艱辛，他們笑容之下掩藏著(zhù)的淚水和汗水。那精湛的魔術(shù)，或許我們也知道他經(jīng)歷了多少次失敗，哪怕是一個(gè)微小的錯誤，都會(huì )使魔術(shù)表演失敗。一個(gè)細微的動(dòng)作，就足以練習不知要多久。如同人們常說(shuō)的，“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
我曾經(jīng)也嘗試過(guò)幫爸媽燒飯、做菜�？删瓦B煎個(gè)雞蛋我也花費了一個(gè)下午�！凹鍌�(gè)雞蛋總是平常的最平常的事情了吧！又有什么能難倒我的呢？”我自言自語(yǔ)。我先拿來(lái)碗，再打入雞蛋�？墒请u蛋就像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩一樣，圓圓滾滾的就是不肯碎。好不容易碎了吧！它就又整個(gè)都碎了，落到碗里的，自然就是雞蛋中帶著(zhù)幾個(gè)斑點(diǎn)——碎雞蛋殼。媽媽看不下去了，跑過(guò)來(lái)重新拿出一個(gè)雞蛋來(lái)教我�！白屑毧窗�！手力不要太輕也不要太重，要適度�！彼郎厝岬穆曇粼谖叶皂懫�，使我更認真地聽(tīng)了。終于在浪費了好幾個(gè)雞蛋的情況下，我學(xué)會(huì )了能把完整地把雞蛋敲入碗里�？粗�(zhù)地上可憐的'小雞蛋，我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，媽媽也嘆了一口氣，無(wú)奈地一笑。
倒入打好的雞蛋到鍋中，“哇！一聲�！卑殡S著(zhù)一聲慘叫，雞蛋濺了一鍋，不一會(huì )聞到了一股燒焦的氣味。不妙，果然焦掉了。
唉，多次失敗使我滿(mǎn)懷的信心頓時(shí)低落到了谷底，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，似乎也沒(méi)起多大作用。這看似簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際操作起來(lái)卻這么難。不過(guò)這讓我懂得了：不要把一件事看得太過(guò)簡(jiǎn)單，不要高估了自己，看輕了別人，扎扎實(shí)實(shí)做好每一步。
“失敗乃成功之母”這句話(huà)，時(shí)時(shí)警示我，不管多困難也不輕言放棄。認真地學(xué)習，也一定能學(xué)會(huì )的。
許多事都看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你不能輕言放棄，面對困難不低頭，用笑臉迎接它。永遠不要輕視一件事或一個(gè)人。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文10
在生活中看似很普通很簡(jiǎn)單的事，但等你嘗試去做了，卻感到這件事沒(méi)那么簡(jiǎn)單，看似容易實(shí)踐了卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
記得六年級的一次晚飯上，我第一個(gè)嘗了塊雞肉，喊道；“好咸啊�！睜敔斶@才明白過(guò)來(lái)原來(lái)他把味精當鹽放了，我們一家只能將就著(zhù)繼續吃飯。第二天正是星期六，我決定為家人坐一桌豐盛的菜肴，顯示我的做菜本領(lǐng)。平時(shí)看爺爺這么輕松又不費功夫的很快就做成了一個(gè)菜，在我心中一直認為做菜很容易，不用動(dòng)腦經(jīng)，隨手就能坐一桌滿(mǎn)漢全席，于是我也迫不及待地想要做菜來(lái)得到家人的夸獎。
到了下午做菜的時(shí)間了，我便迫不及待地想要大顯身手了，心里默想：陶姝佳，加油啊，只不過(guò)做菜呀，小菜一碟��！我先把煤氣開(kāi)關(guān)打開(kāi)，在煤氣灶上放上鍋子，再在鍋中倒入油，倒入油的那一霎那，只聽(tīng)“砰”的一聲，油像一個(gè)調皮的孩子從鍋中蹦出了鍋外，我膽小，怕被油打到身上或臉上，毀壞容貌，嚇得我連忙退后三步，眼睛緊閉，等有漸漸平息，再在鍋中放入已打碎的.雞蛋。很快雞蛋就熟了，依次放入番茄和韭菜，由于是一只手，我吃力的拿著(zhù)炒刀，且這個(gè)炒刀太沉重了，當我在生疏地翻炒著(zhù)番茄的時(shí)候，出乎意料的事發(fā)生了，一不小心我的左手沒(méi)拿穩鍋柄，一鍋雞蛋番茄炒韭菜看似要倒在我身上了，我已傻掉了，呆呆的站著(zhù)不動(dòng)。在旁看的爸爸連忙跑向我，及時(shí)挽回了即將發(fā)生的大事。這才正燒完第一道菜，我已沒(méi)有信心再燒制其他菜肴了。這一件件的驚心動(dòng)魄的事，讓我已嚇得魂都沒(méi)有了，哪還有信心做菜��？這次的實(shí)踐讓我體驗到了做菜并非想象中的那么容易。
一件生活中細微的事有了真切的體驗才感受到了它的不容易。原來(lái)，看似簡(jiǎn)單無(wú)比的小事——做菜，其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文11
沒(méi)有什么是不可能的，所有的困難都會(huì )化為簡(jiǎn)單。題記
在成長(cháng)的歲月中，總會(huì )有一些疑難疑惑阻擋著(zhù)我們，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，只要我們?yōu)橹冻鲂袆?dòng)，就會(huì )成功。當初劉備三顧茅廬，不也成功，并請到了諸葛亮了嗎？司馬懿努力的隱忍，不也掌控了王朝了嗎？
記得在幼兒園的時(shí)候，為了增強孩子的自我管理的能力。老師們開(kāi)始教我們動(dòng)手能力系鞋帶。
老師托起一位小朋友的腳，輕輕的把在家里系好的鞋帶給解開(kāi)，潔白的鞋帶，象極了兩條垂楊柳�？烧l(shuí)又會(huì )想，這一條小帶子，有多么難綁好。
老師靈巧的手指，抬起鞋帶，一條穿著(zhù)一條，輕一拉，看似有模。聞?dòng)嵍鴣?lái)，象二月的春風(fēng)充滿(mǎn)了希望。那時(shí)的我，天真的我認為老師是萬(wàn)能的。
老師問(wèn)我：怎么了，俊豪，發(fā)生什么事了？
我支支吾吾地說(shuō)：我我不會(huì )系鞋帶。
老師開(kāi)始手把手的對我耐心的輔導，可是，我那手，卻怎么也學(xué)不來(lái)。雖然已小有成就，但松垮的繩結，不過(guò)三秒就塌了。我有些恨我那雙手，仿佛欲加人間的所有罪惡加于此手。我不斷握緊手，指甲就象是嵌在肉里似的，我還可系個(gè)什么勁兒？連這點(diǎn)小小的結都綁不好！
看著(zhù)小同伴在樓下玩著(zhù)的.身影，更加堅定了我的決心系好這鞋帶。
與惡魔作抗擊，終于出現了一絲曙光，我系好了。
沒(méi)有什么是不可能的，很多嘗試的過(guò)程中，你會(huì )發(fā)現：原來(lái)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。但只是放棄，就不可能過(guò)到遠大的目標。若我在系鞋帶的過(guò)程放棄了，再大的困難都會(huì )隨之瓦解加油！去堅定你的信念吧，你可以的。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文12
小時(shí)候，我覺(jué)得許多事說(shuō)說(shuō)就能做到。比如我常說(shuō)自己會(huì )變成世界上最好看的女孩，嘴上說(shuō)完，一照鏡子，果然就覺(jué)得自己貌若天仙�，F在才知道，很多事情說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)其實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
我常常對別人說(shuō)我想學(xué)游泳，想學(xué)跳舞，想學(xué)素描，想學(xué)鋼琴……可是我嘴上說(shuō)得容易，最終沒(méi)有一件學(xué)成。
那年的暑假，我說(shuō)我想學(xué)溜冰。正巧我的閨蜜在我家玩兒，一再鼓勵我說(shuō)，想學(xué)就要付出實(shí)踐！
在她的鼓勵下，我便拿出了家里珍藏已久的.那雙溜冰鞋。打開(kāi)一看，嶄新而又星光閃閃的鞋，好漂亮��！我先戴上護膝，手套和帽子，然后拿出了那雙沉重的溜冰鞋，但我卻不會(huì )穿，真可笑！想溜冰，卻不會(huì )穿溜冰鞋，哎！真是糗大了！
還好，在閨蜜的幫助下，我總算把腳伸進(jìn)了溜冰鞋里。激動(dòng)得連鞋帶都沒(méi)系緊就已經(jīng)迫不及待地要出去了！閨蜜扶著(zhù)我，我的身體在顫抖著(zhù)，雙腿發(fā)麻，到了外面腳動(dòng)都不敢動(dòng)，慢慢挪著(zhù)，走著(zhù)，突然“啪”的一聲，我摔了一個(gè)大屁墩兒，好痛��！嗚嗚……
鄰居剛好出來(lái)，看到我連鞋子都沒(méi)穿好就溜，連忙跑過(guò)來(lái)幫我系好了鞋帶，還稍作了指導。這下我以為自己經(jīng)過(guò)指導后可以溜得很快了，而事實(shí)上呢，剛溜出去一腳，鞋子下面的那八個(gè)輪子就不受控制了，“啪”得又摔了一跤，然而這次我沒(méi)有哭，而是咬著(zhù)牙，堅強地從地上爬了起來(lái)！我繼續努力地溜著(zhù)，跌倒，爬起，再跌倒，再爬起。到了傍晚，我終于學(xué)會(huì )溜冰了！
晚上回到家時(shí)，渾身傷痕累累，腿上全是擦傷，到處青一塊紫一塊，手上還被戳了一根刺。
到了第二天，渾身酸痛。不過(guò)我得到了自己努力的成果，哪怕很痛，但還是很開(kāi)心。
從溜冰這件事，我明白了世界上很多事情看起來(lái)那么容易，而事實(shí)上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文13
自從奶奶有了手機，就一天到晚都在研究、琢磨，好像要把它改裝成什么超級性能的手機似地。
一天，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，突然，聽(tīng)到奶奶的聲音：“妍妍，快過(guò)來(lái)，這是怎么一會(huì )事��！我沒(méi)有動(dòng)它，它怎么就響起來(lái)了！”我急速地趕到奶奶的身前，一看，原來(lái)是短信顯示的手機鈴聲�！澳棠�，這是有人給您發(fā)短信啦�？旖o我看看，是什么人給發(fā)的？”奶奶摸了摸腦袋，將手機遞給我說(shuō)：“你看吧，我不會(huì )�！�
看完之后，我想干脆教一教奶奶如何收發(fā)短信�！澳棠獭蔽仪辶饲迳ぷ�，奶奶凝視著(zhù)我，“奶奶，我來(lái)教您怎樣使用手機發(fā)短信，好嗎？”“這是‘確定’，這是‘退出’”奶奶湊了湊身子，把頭幾乎貼在了我的臉頰上，認真地聽(tīng)起來(lái)�！霸倏催@里，這‘2’‘3’‘4’‘5’……這些數字鍵分別代表英文字母和筆畫(huà)，像這種‘﹡’號鍵就是標點(diǎn)，‘﹟’您就不需要用了�！蹦棠毯孟衤�(tīng)懂了似地，不住地對我點(diǎn)頭。
過(guò)了好一會(huì )兒，奶奶又突然大叫了起來(lái)“哎呀，這又是怎么一回事呢？”正在寫(xiě)作業(yè)的我趕緊停下來(lái)去看了看，原來(lái)是要輸入對方的電話(huà)號碼�！澳棠�，你在和誰(shuí)發(fā)短信呢？”我問(wèn)�！霸诤湍惆职謰寢尠l(fā)呀，祝他們身體健康，順便告訴他們我會(huì )發(fā)短信啦！”奶奶回答我�！澳悄憔蛻撦斎胨麄兊碾娫�(huà)號碼呀，這樣，這樣，懂了嗎？”我指了指屏幕上的.數字鍵對她說(shuō)。
奶奶笑了笑說(shuō)：“唉，像我這么大歲數的，學(xué)起來(lái)還真不簡(jiǎn)單！”“奶奶”我高聲地說(shuō)道：“我當您的老師更難��！”“我知道你這個(gè)丫頭已經(jīng)不愿教了，所以你想想教你們的老師那才叫個(gè)難呢！”我立刻大悟，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
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