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小小發(fā)明家作文15篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小小發(fā)明家作文,希望能夠幫助到大家。
小小發(fā)明家作文1
昨天上科學(xué)課,老師教我們做了一個(gè)創(chuàng )意小臺燈,讓我們當了一回小小發(fā)明家。那感覺(jué)真爽。
上課前,我看見(jiàn)老師提著(zhù)一個(gè)大袋子,很好奇,想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時(shí)間,老師拿著(zhù)袋子,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天我要教大家做小臺燈。等一下我會(huì )把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動(dòng)手動(dòng)腦把臺燈做好!薄疤袅,可以當發(fā)明家了!庇行┩瑢W(xué)興高采烈地說(shuō)。
材料發(fā)完了,一樣都不少。這些材料有兩大根電線(xiàn)、兩個(gè)南孚電池和三根繩子、一個(gè)小指杯、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)小燈泡。我覺(jué)得這個(gè)制作很復雜。所以只能開(kāi)動(dòng)腦筋仔細想一想。我先將一根電線(xiàn)用繩子綁好,一定要綁到不能動(dòng)為止,然后再把電池和電燈上好,再把另一根電線(xiàn)安在電池上再連接開(kāi)關(guān),最后把紙杯放好,小臺燈就做好了。我啟動(dòng)了一下開(kāi)關(guān),燈泡亮起來(lái)了。終于成功了!我把小臺燈給老師看了看,老師也很開(kāi)心地夸贊了我。
我體驗了一把當發(fā)明家的感覺(jué)。這讓我對我的動(dòng)手能力有了信心,還激發(fā)了我的.興趣。我愛(ài)科學(xué)。
小小發(fā)明家作文2
我是小小發(fā)明家,我想發(fā)明一座折疊房,這樣就可以隨身攜帶了。
折疊房的種類(lèi)非常多,有排屋、公寓、別墅……真是應有盡有。折疊房的用處可大了,只要你按一下紅色按紐,它就立刻縮成魔方大小的房子,可以把它裝進(jìn)手提包里。到達目的地后,按一下綠色按紐,它就立刻變成一座漂亮的大房子了。進(jìn)去一看,呀,好美!每個(gè)都會(huì )發(fā)出這樣的贊嘆。因為里面有各式各樣的.家具,簡(jiǎn)直是個(gè)宮殿。你會(huì )想,這么多家具剛才都跺到哪兒去了?不可能都擠在小房子里吧!哈哈,不用擔心,處理這些家具只要按一下粉色按紐,家具就會(huì )跳進(jìn)一張卡片里,要用時(shí)再跳出來(lái)。你還會(huì )想,如果小房子丟了怎么辦?不要緊,只要按一下指揮器上的藍色按紐,小房子就會(huì )從丟失地點(diǎn)迅速趕到你身邊。
好了,我介紹完了,你聽(tīng)了是不是也喜歡這個(gè)折疊房了?
小小發(fā)明家作文3
列文虎克觀(guān)察放大鏡發(fā)明了顯微鏡,魯班觀(guān)察帶刺的草葉發(fā)明了鋸子,發(fā)明處處源自于觀(guān)察,今天我也發(fā)明了兩大法寶,那就是加熱器和電燈自行車(chē)。
先說(shuō)說(shuō)加熱器是怎么被我觀(guān)察被我發(fā)明的。有一天,媽媽買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)力非常大的電吹風(fēng)。在媽媽先試試看好不好用時(shí)我正在媽媽前面玩,誰(shuí)知電吹風(fēng)的風(fēng)又熱又大,媽媽生氣地說(shuō):“風(fēng)力太大我要把它扔了!網(wǎng)上購物沒(méi)好貨!”當時(shí)我覺(jué)得很浪費,可是不可以阻止,我集中生智眼珠子一轉想出了一個(gè)好方法,風(fēng)這么熱又這么大我可以用漏斗把電吹風(fēng)的頭蓋上,這樣就可以用來(lái)加熱,太冷時(shí)可以用。就這樣我把加熱器發(fā)明了出來(lái)。
我再說(shuō)說(shuō)我的.電燈自行車(chē)。有一天我在天很暗時(shí)騎車(chē),忽然那盞一亮一亮的燈滅了,我一下子迷失了方向變的亂開(kāi)亂撞差點(diǎn)摔跤,我這時(shí)都已經(jīng)要哭了,幸好家人把我帶回了家。經(jīng)過(guò)這次教訓我就把手電筒的照明和自行車(chē)速度合二為一,發(fā)明了電燈自行車(chē)。
你們說(shuō)我是不是發(fā)明家。
小小發(fā)明家作文4
去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿(mǎn)天飛,袋子里充滿(mǎn)了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著(zhù)臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對爸爸媽媽說(shuō):"快走吧,這里太臭了."
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶,生活區里的垃圾箱附近無(wú)數次地看到這樣的.情景.我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了,它的危害很大,可以污染環(huán)境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類(lèi).
我希望地球上永遠沒(méi)有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的構造也很簡(jiǎn)單,它的表面和普通的垃圾桶一樣,就是多了三個(gè)按鈕,它們分別是紅黃綠.當我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí),只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會(huì )鉆出雪白雪白的新紙,同時(shí),它還會(huì )根據我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案。
黃色的按鈕主要負責處理污水,我們國家水資源不斷的減少,污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理,可以循環(huán)使用,這樣做,可以有效的節約用水.綠色按鈕具有凈化空氣的功能,它能夠清除垃圾中的異味,把二氧化碳變成清新的空氣.
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶,請你們關(guān)注我,未來(lái)的小發(fā)明家.我會(huì )讓這個(gè)愿望變成現實(shí)。
小小發(fā)明家作文5
每天回到家,我總能看見(jiàn)媽媽忙忙碌碌地做家務(wù),媽媽累得汗流浹背,還是不愿意休息。于是,我想發(fā)明一個(gè)能幫媽媽做家務(wù)的超級全能百變機器人。
它是一個(gè)綠色機器人,方形大頭,鑲嵌著(zhù)高度近視鏡片似的大眼睛,細長(cháng)的身體,可以根據干活時(shí)的需要自動(dòng)變形。雖然它長(cháng)得有點(diǎn)搞笑,但是用處是很大的。它不僅可以做掃地、抹桌子、洗碗之類(lèi)的家務(wù)活,還可以像按摩師那樣給人按摩捶背。當媽媽疲憊的時(shí)候,機器人可就派上了用場(chǎng)啦。媽媽躺在沙發(fā)上,機器人的`手就變成了一雙柔軟且富有彈性的手,給媽媽做按摩,按呀按呀,特別舒服。告訴你們,機器人還可以燒飯哦!這時(shí)機器人就像人類(lèi)一樣淘米、洗菜、下鍋……炒菜時(shí),油鹽等作料的用量通過(guò)它的大腦精確計算得出,再依次倒入鍋中,因而它烹制的菜肴既營(yíng)養又健康。機器人可能干了,如果缺食材的話(huà),機器人就會(huì )電話(huà)預訂,根本不用擔心它會(huì )弄錯了。
我的發(fā)明受到了家人的贊美。媽媽說(shuō):“有了這個(gè)機器人,我都變懶了!卑职终f(shuō):“這個(gè)機器人可真不錯,省了我們許多麻煩!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我真為自己的發(fā)明而自豪。
你們覺(jué)得我發(fā)明的機器人棒不棒?如果你覺(jué)得棒,就給我一個(gè)大大的贊吧!
小小發(fā)明家作文6
我是一位小小發(fā)明家,這幾天經(jīng)過(guò)我的細心研究,終于發(fā)明了多功能筆。
這種筆買(mǎi)回來(lái)時(shí),如果外觀(guān)不合你的意的話(huà),可以按一下最上面的“寶石”,這樣“寶石”就會(huì )出現許多圖片。只要點(diǎn)一下你最喜歡的`圖片,多功能筆的外觀(guān)就會(huì )變成那個(gè)樣子。如果你的作業(yè)做完了,而且作業(yè)本上還有錯題,它便會(huì )發(fā)出紅色警報,并彈出無(wú)限粉擦,讓你的作業(yè)本經(jīng)過(guò)涂改后還是一塵不染,一干二凈。
它還可以隨意轉換顏色,這些各種各樣的顏色用也用不完。如果多功能筆的形狀不適合你,可以調整成你適合的形狀。另外,如果你寫(xiě)字寫(xiě)累了,只要按一下金黃色的按鈕就能找到圖片大全,多功能就能帶你進(jìn)入精彩紛呈的動(dòng)漫世界。頓時(shí),你會(huì )感到?jīng)]有那么累了。
除了這些,它還可以講各種各樣的故事,可以唱兒歌給大家聽(tīng),甚至可以在大家不開(kāi)心時(shí),講搞笑有趣的笑話(huà)給我們聽(tīng),讓我們開(kāi)懷大笑?!
多功能筆可以隨意變大變小哦!可是很方便的。what about?(怎么樣?)所以我才說(shuō)我是一位小小發(fā)明家。如果你想要什么新東西,就讓我來(lái)設計吧?
小小發(fā)明家作文7
世界上有很多人都有自己想要發(fā)明的東西。有的人想造自動(dòng)理發(fā)機,有的想造一秒鐘就能到達你想去的地方的鞋子,還有的想造汽車(chē),沒(méi)有油就可以自動(dòng)加油。下面我就要介紹自己的發(fā)明。
萬(wàn)能口袋
今天,小伙伴們跟我說(shuō):“你想要發(fā)明什么?”我想了想回答說(shuō):“我要發(fā)明萬(wàn)能口袋!”“它有什么用?”大家異口同聲地問(wèn)。我回答說(shuō):“只要你一想你要的東西,再從口袋一拿,就會(huì )出來(lái)你想要的東西!辈灰粫(huì )兒大家都拿出了自己想要的東西,有足球,有排球,還有跳繩。
自動(dòng)泡茶機
今天,爺爺又像往常一樣自己泡茶,我說(shuō):“爺爺,您不用自己泡茶,我送你一個(gè)自動(dòng)泡茶機,當您口渴了,想要喝茶,它就會(huì )自動(dòng)為您泡茶!彼@個(gè)泡茶機,有幾個(gè)按鈕,黃色的是請您選出茶葉,綠色的'是為您攪拌,而這個(gè)紅色的按鈕是個(gè)特殊按鈕,您點(diǎn)一個(gè),它就會(huì )感到你口渴,就會(huì )自動(dòng)泡茶。爺爺夸我是小小發(fā)明家。
這就是我的發(fā)明,你們的發(fā)明呢?快跟我一樣寫(xiě)出來(lái)吧!
小小發(fā)明家作文8
說(shuō)到發(fā)明,我們班里誰(shuí)也比不上孫文曾,連我都比不上他呢!這枚“發(fā)明獎?wù)隆鳖C發(fā)給誰(shuí),恐怕非他莫屬。
記得是在三年級還是二年級的時(shí)候,一天早上,孫文曾帶過(guò)來(lái)一個(gè)火柴盒!芭,這是什么東西?”我心里想著(zhù),細看一下,哦!原來(lái)是一個(gè)小風(fēng)扇,孫文曾打開(kāi)它的開(kāi)關(guān),“嗡嗡嗡”的聲音響了起來(lái),一陣陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),孫文曾打開(kāi)火柴盒,吆呵,里面有一個(gè)又像一個(gè)小馬達,但又像個(gè)小引擎的東西,啟動(dòng)著(zhù)外面的風(fēng)扇,呵,他很聰明哪!
對于孫文曾,還有一件事令我難以忘懷,那就是發(fā)生在我們班“吸鐵熱”的時(shí)候,“吸鐵熱”其實(shí)就是拿一塊吸鐵石,到學(xué)校的沙坑那里,把吸鐵石埋進(jìn)去,過(guò)一會(huì )再拿出來(lái),上面就吸滿(mǎn)了細細的黑黑的'小沙子,孫文曾很喜歡吸這些東西,于是他又發(fā)明了一個(gè)玩意,這個(gè)東西是防止過(guò)多的小黑沙吸到吸鐵石上弄不下來(lái),這個(gè)東西也很簡(jiǎn)單,一個(gè)塑料袋,緊貼著(zhù)里面就是一塊吸鐵石,吸鐵石被一根細線(xiàn)綁在提手上,這樣放進(jìn)去,就不會(huì )有那么麻煩的事了。雖然簡(jiǎn)單,但是實(shí)用價(jià)值高嘛!他的聰明又高過(guò)了我!
這就是我們班“發(fā)明家”孫文曾的“英勇事跡”腦袋瓜很聰明哪!
小小發(fā)明家作文9
今天我們學(xué)習了第三單元的口語(yǔ)交際“小小發(fā)明家”,同學(xué)們都爭先恐后地拿出自己的作品,好熱鬧呀!
殷文博是第一個(gè)拿出來(lái)的,是一個(gè)用飲料瓶做的'“花籃”。他介紹說(shuō):首先從瓶子中間剪開(kāi),把四周剪成很細很細的豎條條。再把其中兩根豎條條粘在一起,變成了花籃的提手。一個(gè)漂亮的花籃就做好了,挺好看的。
第二個(gè)是馬一鳴做的腰鼓。是把兩個(gè)方便面捅粘在一起,再用繩子穿在兩個(gè)桶上,就變成了一個(gè)腰鼓。還挺像呢。
我做的是一個(gè)花瓶。用一個(gè)瓶子從中間剪開(kāi),把瓶口朝下放在瓶子的下半部分,灌上水,把吊蘭放進(jìn)去。我覺(jué)得:我這個(gè)花瓶做得很好,又經(jīng)濟又環(huán)保,還能給教室里增加綠色。漂亮極了!
同學(xué)們都爭著(zhù)發(fā)言,爭著(zhù)展示自己的作品。
我看著(zhù)一個(gè)個(gè)“展示品”,覺(jué)得同學(xué)們都很聰明。還真像一個(gè)個(gè)小小的發(fā)明家。我以后要好好學(xué)習,長(cháng)大了做個(gè)真正的發(fā)明家。
小小發(fā)明家作文10
我的好朋友是王泊然,他身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn),仔細認真,辦事一絲不茍。
王泊然有一對彎彎的眉毛,像月亮一樣掛在他的額頭上,水汪汪的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒,高高的鼻梁一看就有福氣,小嘴總是咧著(zhù)的,成天笑呵呵。
有一次,科學(xué)老師布置了一項作業(yè):觀(guān)察某種植物并查閱資料,我僅僅草率的'把植物掃了一眼,又瞄了一眼書(shū)上的文字,就說(shuō)我做完了,而他卻一手拿著(zhù)放大鏡,一手端著(zhù)君子蘭,他的眼睛緊緊地盯著(zhù)放大鏡,不放過(guò)每一片葉子,他那副樣子好似眼前這一盆君子蘭是有金子做成的。
又過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,他才放下放大鏡,拿起書(shū)一頁(yè)一頁(yè)認真仔細的看著(zhù)生怕漏掉一個(gè)字,旁邊的我已經(jīng)等不急想要玩了,便拍拍他的肩膀對他說(shuō):“走!咱們出去玩吧!我有新發(fā)現了一個(gè)游戲廳!睂(zhuān)心致志的他僅僅搖了兩下頭,便又沉浸到書(shū)的海洋去了。旁邊的我驚訝的眼睛睜的大大的,嘴巴全張開(kāi)了。
憑著(zhù)他這份認真勁兒,他在科技創(chuàng )新大賽里先后獲得一等獎和三等獎,但大多數人都只能看見(jiàn)王泊然站在領(lǐng)獎臺上那英姿颯栓的樣子,但只有少數然能看到他揮灑汗水的樣子。
我相信下一任世界上最偉大的發(fā)明家一定是王泊然。
小小發(fā)明家作文11
東東是個(gè)熱愛(ài)發(fā)明、敢于實(shí)踐操作的小男孩兒。
他出生在一個(gè)幸福的家庭里,從小,他的爸爸媽媽就告訴他,要敢于創(chuàng )新熱愛(ài)發(fā)明。東東的爸爸是個(gè)發(fā)明家,東東爸爸創(chuàng )造的.作品屢次獲獎。他經(jīng)常教東東搞些小創(chuàng )作。
有一回,東東和爸爸上公園去參加植樹(shù)活動(dòng),他看見(jiàn)人們都用一個(gè)大鏟子在地上挖一個(gè)洞,再把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去,然后把土埋上,最后,還要給小樹(shù)苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚,他也拿來(lái)一把小鏟子,用力把土翻開(kāi),還沒(méi)等他種下第二棵樹(shù),就累得滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣了。如果有一種機器能夠自己種小樹(shù)苗就好了,東東想著(zhù)。這時(shí)候,一道靈光從他的腦子飛過(guò),“有了”冬冬大叫一聲,跑回家里,拿出一個(gè)空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部,把木桶立起來(lái),再把木桶打空把樹(shù)往下按,在澆些水,蓋上土就大功告成了。
東東這向發(fā)明,深受人們喜愛(ài)。
小小發(fā)明家作文12
星期一,老師給我們布置了許多作業(yè)。我放學(xué)回到家,就埋頭寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)了半天,也沒(méi)有寫(xiě)完,而我的手卻酸酸的,好累!
這時(shí),我想到了一個(gè)辦法,我可以發(fā)明一個(gè)機器人幫我寫(xiě)作業(yè)啊。說(shuō)干就干,我苦思冥想,精心設計,用了近一個(gè)星期的時(shí)間,終于發(fā)明了一個(gè)機器人。我給它起了名字,叫錢(qián)思風(fēng),意思是我倆合作,快如旋風(fēng)。
它白色的身體是橢圓形的,黑色的腦袋跟蘋(píng)果一樣圓,眼睛是綠色的,嘴巴是黑色的`。它有一雙靈活能干的手,可以幫助我寫(xiě)作業(yè),為我報聽(tīng)寫(xiě),指導我復習,還能模仿大人的筆跡簽字——因為我覺(jué)得媽媽簽的字太丑了。
我的成績(jì)原本一點(diǎn)都不好,自從有了這樣的學(xué)習好“幫手”,我的成績(jì)慢慢地提高了。
自此以后,我的學(xué)習不用媽媽發(fā)愁了。每天同學(xué)們看我高高興興地走進(jìn)教室,免不了好奇地問(wèn)我:“你為什么那么開(kāi)心呢?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!蹦銈儾挛覟槭裁礇](méi)有告訴他們呢?因為我害怕告訴他們這個(gè)秘密,他們就會(huì )告訴老師。
放學(xué)了,我匆匆忙忙地回家,因為錢(qián)思風(fēng)還等著(zhù)和我一道做作業(yè)呢。
小小發(fā)明家作文13
大家好,我是小小發(fā)明家。
我是小小發(fā)明家,我發(fā)明了一種汽車(chē),能有效防止交通事故的發(fā)生。我翻了很多書(shū),請教了無(wú)數科學(xué)家,終于研究出了一種能防止交通事故發(fā)生的汽車(chē)。雖然它的外觀(guān)和普通的'汽車(chē)沒(méi)什么兩樣,可車(chē)內是用一種特殊的塑料裝飾的。這種塑料十分柔軟,躺在上面格外舒服,但車(chē)輛要發(fā)生交通事故時(shí),汽車(chē)的自動(dòng)防護系統就會(huì )啟動(dòng)。安全氣囊彈出,車(chē)輪下面也會(huì )突然發(fā)出無(wú)數條膠帶,將車(chē)輛粘住,報警器也自動(dòng)發(fā)出嗚嗚的聲音讓行人躲閃。
又經(jīng)過(guò)了多次的實(shí)驗和修改,終于,功夫不負有心人,產(chǎn)品研制成功了!我立即去國家專(zhuān)利局申請了專(zhuān)利,國家批準了上市。我將他拿到市場(chǎng)上銷(xiāo)售,受到了廣大用戶(hù)的喜愛(ài),從此,交通事故幾乎再也沒(méi)有發(fā)生了!我高興極了!
又一次,有一位司機酒后駕車(chē),不小心闖了紅燈。突然。馬路中央出現了一位正在過(guò)馬路的婦女,眼看,一場(chǎng)交通事故就要發(fā)生了,還好那輛車(chē)是我發(fā)明的,才避免了一場(chǎng)交通事故。
哈哈,開(kāi)玩笑啦,這只是我們的一個(gè)夢(mèng)想,我長(cháng)大了想成為一個(gè)小小發(fā)明家,所以我現在要好好努力。
小小發(fā)明家作文14
去年五一,爸爸媽媽帶我去太公湖,我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山:白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿(mǎn)天飛,袋子里充滿(mǎn)了空氣,白胖胖的,空氣中飄散著(zhù)臭烘烘的味道,惡心極了,我趕緊捂起鼻子,對爸爸媽媽說(shuō):"快走吧,這里太臭了."
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶,生活區里的垃圾箱附近無(wú)數次地看到這樣的情景.我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了,它的危害很大,可以污染環(huán)境,焚燒后它們變成了毒氣,危害大自然和人類(lèi).
我希望地球上永遠沒(méi)有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶,這種垃圾桶很神奇,它的構造也很簡(jiǎn)單,它的表面和普通的垃圾桶一樣,就是多了三個(gè)按鈕,它們分別是紅黃綠.當我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí),只要按紅色的按鈕,從垃圾桶的出口就會(huì )鉆出雪白雪白的新紙,同時(shí),它還會(huì )根據我們的需要,把紙張裝訂成本子,甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案.黃色的按鈕主要負責處理污水,我們國家水資源不斷的減少,污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理,可以循環(huán)使用,這樣做,可以有效地節約用水。綠色按鈕具有凈化空氣的功能,它能夠清除垃圾中的'異味,把二氧化碳變成清新的空氣.
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶,請你們關(guān)注我,未來(lái)的小發(fā)明家.我會(huì )讓這個(gè)愿望變成現實(shí)。
小小發(fā)明家作文15
未來(lái)我會(huì )是一個(gè)小小的發(fā)明家,為什么會(huì )這么說(shuō)呢?我可不是胡說(shuō)八道的,我是有根據的,不信就先來(lái)看看我的小發(fā)明吧!我想發(fā)明一種水筆。
現在的`水筆外形不好看,而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀!如果沒(méi)有筆芯,那枝筆就沒(méi)用。多可惜呀!20xx年我發(fā)明的水筆,是淡粉色,還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著(zhù)漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯,但是墨水用完了,筆芯又會(huì )自動(dòng)加上墨水。這種水筆打不爛的,一枝能用10年。如果你寫(xiě)錯字了,就會(huì )不出墨水了。只要你把字改過(guò)來(lái),筆就會(huì )出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對,筆桿上面的紅燈就亮了起來(lái),還會(huì )對你說(shuō):“抬頭”等話(huà)。
一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈,筆又自動(dòng)說(shuō)話(huà)了:“身體坐正,抬起頭,做到三個(gè)一。手離筆尖一寸遠,眼離書(shū)本一尺遠,胸離桌子一拳遠??”我聽(tīng)煩了,把頭抬高了一點(diǎn),筆才停止嘮叨,我繼續寫(xiě)作業(yè)!岸b忊!”起床的鬧鐘響起來(lái)了,我從床上爬起來(lái),揉了揉眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
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