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快樂(lè )的童年作文(精品15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的童年作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的童年作文1
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。
記得有一次，我和我的好朋友婷婷到某花園里玩。這個(gè)花園不但很大，而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草，很適合我們玩耍。好玩，時(shí)間過(guò)得快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，陽(yáng)光特別刺眼。
這時(shí)，婷婷去小溪里捉蝌蚪。過(guò)了一會(huì )兒，婷婷雙手捧著(zhù)幾條大蝌蚪上岸，來(lái)到我身邊說(shuō)：“老鼠，你看一看，蝌蚪多可愛(ài)�！蔽乙豢�，蝌蚪真的.很可愛(ài)！心里佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪，并且也覺(jué)得很好玩，想過(guò)過(guò)捉蝌蚪的癮，便馬上脫了鞋子跳進(jìn)了小溪里。哇！小溪里水真涼爽啊，真想整天泡在小溪里！婷婷見(jiàn)我只是在玩水，不捉蝌蚪，便說(shuō)道：“老鼠，你是不是不會(huì )捉蝌蚪？”婷婷的提醒，才想起，我下小溪是要捉蝌蚪的，便學(xué)著(zhù)婷婷捉蝌蚪的樣子，站在水里不動(dòng)，專(zhuān)心致志地觀(guān)察水里的動(dòng)靜。不久，看見(jiàn)遠處有幾個(gè)黑點(diǎn)向我站著(zhù)的位置游過(guò)來(lái)，馬上做好準備，等黑點(diǎn)游近后，手立即扎進(jìn)水里去捉。我的手扎進(jìn)水里，就摸到了一條滑滑的東西，以為是蛇，馬上松手，蝌蚪趁機一溜煙便無(wú)影無(wú)蹤了，可惜！我不氣餒，不久便捉到了一條蝌蚪，可是，手剛離開(kāi)水面，蝌蚪在手里拼命掙扎，手癢癢的，來(lái)不及看，再次松手的同時(shí)大喊：“媽呀！我捉到了一條蛇！”婷婷看見(jiàn)我的狼狽樣，不屑地說(shuō)：“老鼠，膽小鬼！”我不服氣，暗暗下決心，一定要捉到一條蝌蚪。這次，我用最快的速度，捉到蝌蚪，不管三七二十一，馬上往草地上扔：“嘿嘿，捉到了一條大蝌蚪！”我高興極了。婷婷聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，馬上走過(guò)來(lái)看我的蝌蚪，“哈哈！”她笑了起來(lái)：“你的寶貝被你扔死了！”我上岸一看，蝌蚪果然是死了，剛才高興的樣子沒(méi)有了。
看著(zhù)蝌蚪，腦子里產(chǎn)生了一個(gè)主意：把這只蝌蚪埋了。我把主意講了出來(lái)，婷婷同意了，讓我把蝌蚪埋在沙池里。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手里，來(lái)到沙池，挖了一個(gè)10厘米左右深的小洞，把蝌蚪放進(jìn)去，用沙子埋好，然后插上了3根小棍子，學(xué)著(zhù)電視上 “掃墓”人的樣子，跪在蝌蚪“墳墓”前，擺出一副傷心的樣子，說(shuō)道：“小蝌蚪啊，小蝌蚪！你死得真慘，我一定年年來(lái)祭你！”婷婷看見(jiàn)我懇誠的樣子，笑得在草地上打滾，而我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了起來(lái)……
童年，像流水一樣一去不復返，但童年有趣的往事，我卻永遠忘不了……
快樂(lè )的童年作文2
時(shí)間很快，轉眼學(xué)校又到了放暑假的時(shí)間，看到暑假，就會(huì )想起自己童年時(shí)代，快樂(lè )的童年。
童年時(shí)代是最快樂(lè )的，童言無(wú)忌，心地單純，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，容易滿(mǎn)足，一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì )帶來(lái)很大的快樂(lè )，這就是我的童年。
現在的孩子物質(zhì)條件比我小時(shí)候有了巨大的變化，但是我不知道他們的快樂(lè )是不是也比我多了很多很多？我不羨慕他們，我還是喜歡我的童年。
記得我小時(shí)候，特別容易滿(mǎn)足，經(jīng)常會(huì )有開(kāi)心的事情，雖然家里的條件不好，靠爸爸一個(gè)人的工作要養活全家8口人，遇到葷菜是不能放開(kāi)肚子吃的，偶爾有紅燒肉，一人一塊，而且還是很小的 。但是我會(huì )因為有肉吃而很開(kāi)心，到過(guò)年時(shí)節，在盼望過(guò)年的這段時(shí)間，會(huì )有很多的開(kāi)心事，有新衣服穿了，我們兄弟姐妹都會(huì )每人分到一罐糖果，親戚來(lái)了會(huì )有壓歲錢(qián)，我們可以不用做功課，可以盡 情的玩樂(lè )，這些都是開(kāi)心事，而且會(huì )連續開(kāi)心好長(cháng)時(shí)間。
到了夏天，爸爸從單位里帶回鹽汽水和用保溫杯裝的冰凍冷飲，每天都盼望著(zhù)爸爸早點(diǎn)回來(lái)，可以有冷飲吃了。這個(gè)等待也是很快樂(lè )的事。
60年代時(shí)，電視機還是稀罕物，我們樓下的房管所有一個(gè)14寸的.黑白電子管電視機，那時(shí)候不是天天晚上有電視節目，好像是隔天晚上有，于是當有電視的那天，我們就早早的吃好晚飯，到房管 所一下班就去搶好位置，等著(zhù)看電視，那也是這天最快樂(lè )的事情，下午就在盼望了。這些事情在今天的孩子看來(lái)，根本算不了什么，他們無(wú)法理解，這有什么開(kāi)心呢？
事物都是相對的，當時(shí)因為娛樂(lè )活動(dòng)匱乏，生活和現在相比差距太大了，但是就擁有的快樂(lè )來(lái)說(shuō)，并不比現在的孩子少，我覺(jué)得有很多使自己開(kāi)心的事情，現在條件好了，物質(zhì)充分了，可是快樂(lè ) 的感覺(jué)卻沒(méi)有了，現在什么飲料都有，想喝多少都可以，可是卻沒(méi)了那種快樂(lè )，現在自己有了彩電，可以從早看到晚，完全感覺(jué)不到快樂(lè )，再看看現在的孩子，從3歲開(kāi)始，為了“不輸在起跑線(xiàn)上”，就 要經(jīng)受競爭的壓力，一直到讀書(shū)，考試，升學(xué)、工作都是處在緊張之中，雖然物質(zhì)條件很豐富，但是我不知道他們有多少快樂(lè )，物質(zhì)條件和快樂(lè )并不成正比例，也沒(méi)有正相關(guān)。我懷念自己的童年，雖然 物質(zhì)匱乏，但是有很多童趣，有很多快樂(lè )，那些很不起眼的小快樂(lè )加在一起就叫幸福�？鞓�(lè )需要自己去體驗，快樂(lè )是相對的，只有有了滿(mǎn)足感，才會(huì )有快樂(lè )的感覺(jué)。
快樂(lè )的童年作文3
閉起眼睛，我憶起童年。我埋怨時(shí)間的不公，又沉浸于漂亮的夢(mèng)。童年，似一本書(shū)，記載著(zhù)我童年每一天的故事。今天，就讓我重新翻開(kāi)書(shū)，重新往返憶我的童年。書(shū)里最顯眼的，永遠閃著(zhù)光線(xiàn)的，還 是那一件難忘的事。
“好可憐的小雞！”我撫摩著(zhù)死去的小雞，輕輕地說(shuō)。
“小雞在天之靈，一定是不希望它留在人世間的軀體這樣凄涼地躺著(zhù)�！贝笪�1歲的堂姐比我高了一大截，見(jiàn)識似乎也因為看多了電視，而變得廣了起來(lái)。我似乎是小雞的親人，眼睛里忽閃忽閃 著(zhù)淚光。我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“嗯……”
說(shuō)干就干！我們一齊來(lái)到堂姐家前面的一片空地。濕潤的土地，雖然不怎么有人行走，但是，安葬一下小雞也應該是最佳墓地。我抱著(zhù)小雞，堂姐拿了小鋤頭，緊緊地跟在我后面。我們選擇了 一塊平坦的土地�！敖�，就這里吧？”“好��！”說(shuō)著(zhù)，我們就蹲了下來(lái)。堂姐用鋤頭在土地里挖��！掘呀！還時(shí)不時(shí)地測量著(zhù)尺寸。她一會(huì )兒用手量量，一會(huì )兒又用樹(shù)葉測測。反反復復地弄了幾次， 才做好。我小心翼翼地把小雞放下去。一起給它蓋上了土，還說(shuō)著(zhù)：“安息吧！小雞！”忽然，堂姐叫了起來(lái)：“糟糕！最重要的一件事忘了！”“��？啥？”我有些迷惑不解，因為我一直認為事情做 的很順利�！斑�沒(méi)立碑呢！”“哦！”我恍然大悟。于是，我與堂姐想找一塊木板，刻上字，可找來(lái)找去，最終只是找到了一片樹(shù)葉。我們倆在樹(shù)葉上歪歪斜斜的寫(xiě)了幾個(gè)大字，或許那字，只有天知， 地知，你知，堂姐知了。因為，這字是我們倆的最新創(chuàng )作。
我們又來(lái)到了那片空地�；ヒ晫Ψ�，無(wú)言以對。因為，我們居然忘了，沒(méi)有讓一個(gè)人在墓地守著(zhù)，這會(huì )兒，又只能慢慢地尋找了。好在當時(shí)有些模糊地記得，墓地旁有一棵小黃花，才幸運地找 到了。我們插上那片樹(shù)葉。過(guò)了一段時(shí)間，我變得有些心不在焉，左顧右盼起來(lái)。忽然，我靈機一動(dòng)，對堂姐說(shuō)：“堂姐，你記不記得有個(gè)電視劇里面，墓碑上都是血跡斑斑的呀！”堂姐“嗯”了一聲 。我繼續說(shuō)道：“你瞧！這不是有現成品嗎？”我指了指那些被陽(yáng)光烘烤得熟透了的紫紅色小果實(shí)，假如把小果實(shí)擠碎，汁液就似那種中了毒的血。我們連忙弄了一些小果實(shí)，并把它們的汁液擠在樹(shù)葉 上。
現在，幾年后的我，傻傻地笑著(zhù)。我想，當時(shí)的我們，都應該是憑著(zhù)那顆純真無(wú)暇的.心靈，而做出這樣惹人發(fā)笑的事吧！無(wú)聊時(shí)，我就會(huì )想起那件事，并且打電話(huà)給堂姐，隨后，再一起哈哈大 笑起來(lái)。
這本童年的書(shū)，已經(jīng)合上了！可是，這童年的一切，已不會(huì )成為我的夢(mèng)，因為，它已經(jīng)深深地刻在我的心中。
快樂(lè )的童年作文4
童年時(shí)代的我們個(gè)是天真、純潔的孩子，我們總是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福的生活著(zhù)，不用想大人們煩惱的事情。童年的我是快樂(lè )的、幸福的。
年少的我經(jīng)常和同齡的朋友、親人待在一起，一起玩耍，大人們是很少陪伴著(zhù)我。記得那時(shí)候的我，還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每天就和一群伙伴玩在一起。那時(shí)的我們，總是能找到很多東西來(lái)玩。玩的最 多的游戲也就是這三種：蹺蹺板、爬樹(shù)和蕩秋千。這些游戲幾乎伴隨著(zhù)我整個(gè)童年。
我的家里有一片寬大的后院，院子里種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，有枇杷樹(shù)，有龍眼樹(shù)，有柿子樹(shù)，有黃皮樹(shù)······等等。我不知道這些樹(shù)是什么時(shí)候栽種在院子里，在我的意識里它們存在的時(shí)候就是 參天大樹(shù)了�？匆�(jiàn)那些高大的樹(shù)，我就手癢了。爬樹(shù)成為我最喜歡做的事，我每天都會(huì )和一大群伙伴去爬樹(shù)，下雨天除外。大家比比誰(shuí)爬得最快，誰(shuí)第一個(gè)爬到樹(shù)的頂端還真是件快樂(lè )的事。秋天一到， 我們更加喜歡爬樹(shù)了，因為樹(shù)上的果子成熟了。我們一個(gè)個(gè)像猴子一樣一下子竄到樹(shù)上，隨后在樹(shù)上亂蹦亂跳，眼睛東張西望，哪里有果子就往那里走，快速的摘下一串果子就往嘴里塞，手中還不吃虧 的拿著(zhù)兩串果子，一只手各一串。等到吃飽了，還在樹(shù)上溜達溜達，久久不下來(lái)，一玩就是半天或者整天，玩得不亦樂(lè )乎。
爬樹(shù)是一件歡樂(lè )的事情，然而一遇到雨天我們就不得不放棄去爬樹(shù)的念頭。不能爬樹(shù)，心里難免會(huì )感到不舒服。這時(shí)我就會(huì )想做另外一件令人開(kāi)心的游戲，那就是玩蹺蹺板。玩蹺蹺板一個(gè)人是玩不了的 ，必須有兩個(gè)或者兩個(gè)以上才能玩。拿起一塊木板放在比較高的門(mén)檻上面，把木板擺放平衡。我和同伴就一對一的坐到翹板上開(kāi)始玩，一上一下不斷重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，不時(shí)彼此同時(shí)增加一人，不時(shí)會(huì )交 換位置。家里到處都充滿(mǎn)我和伙伴的歡笑聲。在這歡笑聲中，我們慢慢地長(cháng)大。
時(shí)間一盞眼就過(guò)去了，我已經(jīng)邁進(jìn)小學(xué)，繁忙的作業(yè)以及年齡的增長(cháng)，使我漸漸的.離開(kāi)了玩蹺蹺板的時(shí)代。玩耍只能在放假里進(jìn)行。暑假一到，我就開(kāi)始利用這短暫的時(shí)間盡情的玩耍。暑假是收割的季 節，同時(shí)也是個(gè)繁忙的季節。那時(shí)候的我還小，不需要的田里收割稻谷，只是在家里幫忙，看看稻谷，這給了我玩的時(shí)間。我一旦有空，就和一起看稻谷的孩子玩耍，拿起禾苗編起長(cháng)長(cháng)的鞭子，把它放 到擺放谷子的屋子里的梁柱上，蕩起秋千。一邊看稻谷一邊蕩秋千，不用擔心會(huì )被家人責罵的同時(shí)也滿(mǎn)足了自己的愛(ài)玩的心，給自己童年增添了無(wú)盡的歡樂(lè )。
童年的生活總是充滿(mǎn)歡笑的，可是同年的時(shí)光也總是短暫的。在歡樂(lè )的聲音中我們漸漸地成長(cháng)，童年時(shí)代也漸漸地遠離我們，留給我的只是無(wú)限的回憶。
快樂(lè )的童年作文5
身在老師、家長(cháng)們的殷切期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！
星期二，班主任對我們說(shuō)：“明天重選班干部�！甭�(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們都議論起來(lái)�！拔乙傔x班長(cháng)�！薄拔乙傔x學(xué)習委員�！薄拔乙傔x副班長(cháng)�！薄拔乙傔x……”我想：我當了幾年的班長(cháng)，還從未有過(guò)這么大的壓力，這次我要保住班長(cháng)之職，決不讓別人搶走，事實(shí)也果真是如我所愿。
我上任的第一天就遇到了難處。下午第二節課要做眼保健操，可同學(xué)們還是吵吵嚷嚷，任憑我怎么喊，他們也不聽(tīng)，真像水里的葫蘆——按下去這個(gè)，那個(gè)又浮上來(lái)。
我來(lái)到一個(gè)吵得厲害的`同學(xué)面前，批評了他，而他卻振振有詞地說(shuō)：“你就知道管我們這些差生，也不看看那邊�！蔽翼樦�(zhù)他指的方向看去，只見(jiàn)幾位好生也在竊竊私語(yǔ)。我真想把他們的名字記到黑板上，可是又怕他們跟我翻臉。正在我一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校值日的大隊干部來(lái)了，同學(xué)們大概也不想扣分，都做起眼保健操來(lái)。我真想不通，我費了“九牛二虎”之力，都沒(méi)讓他們乖乖地做眼保健操，可大隊干部一來(lái)，他們卻像一只只溫順的小羊，認真地做了起來(lái)。唉，這班長(cháng)可真難當呀！
我的壓力不光來(lái)自工作，也來(lái)自學(xué)習。
考試前的幾個(gè)星期，媽媽幾乎把我封閉了，老把我關(guān)在家中，布置了許多作業(yè)給我做，我做了一樣又一樣，這些題把我搞得頭昏腦漲。我閉著(zhù)眼，常�？吹阶约鹤杂勺栽诘卦谔炜罩酗w翔，一會(huì )兒飛在這，一會(huì )飛在那，多好呀，是那么的無(wú)拘無(wú)束。
終于到考試那天了，老師發(fā)下試卷，鈴響了，我認真地做著(zhù)試卷，不一會(huì )，就遇到了難題，但我還是一一破解�？墒且驗榍懊胬速M了太多的時(shí)間，最后的作文差點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完。
第二天報分數時(shí)，我居然不在前十名之列。這時(shí)，我和老師的目光相對，老師的眼神透著(zhù)一絲惋惜，好像也在為我難過(guò)，我真是懊喪極了。試卷發(fā)下來(lái)，真是錯得令人難以置信，我對著(zhù)試卷發(fā)呆，思考著(zhù)我為什么考這么差。放學(xué)了，我踏著(zhù)沉重的步伐回到了家。我站在門(mén)口遲遲不敢按門(mén)鈴。過(guò)了好一會(huì )，才鼓起了勇氣。媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我拿出試卷給她看，媽媽看了火冒三丈，對我說(shuō)：“怎么這么差，六年級考這么低，那你上了初中準備考幾分呀！”我聽(tīng)了默默地流下了眼淚，覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對的，以后我要取得好成績(jì)，報答媽媽。
壓力告訴我：你的努力不夠，更要加把勁。我也希望自己能再努力。但是，師長(cháng)們，你們不能太急促，更不能“拔苗助長(cháng)”。我多么希望那一直令我不能喘息的壓力早點(diǎn)離我而去，多么希望能真正擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )童年。
快樂(lè )的童年作文6
我的童年是個(gè)七彩快樂(lè )的童年是個(gè)幸福、開(kāi)朗的男孩，是爸爸媽媽把我養大，每天都過(guò)著(zhù)精彩的生活。一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境，一個(gè)溫暖的家庭，一個(gè)和自己一起成長(cháng)的好同學(xué)，一個(gè)有興趣和愛(ài)好的課外活動(dòng)，游泳、打球與管樂(lè )。
一個(gè)會(huì )欣賞春天的鮮花，一個(gè)會(huì )領(lǐng)略夏日的海水，一個(gè)會(huì )懂得秋天的收獲，還會(huì )那冬日紛紛揚揚的雪花。所有友善和愛(ài)就在我的'身邊。讓我健康成長(cháng)，他們照亮我前面的路，還讓我知道做人的道理！
快樂(lè )的童年作文7
小時(shí)候，哥哥最喜歡逗我生氣。比如，刷牙時(shí)，他趁我不注意，把鹽撒在牙膏上；睡覺(jué)時(shí)，如果我忘記鎖門(mén)，他會(huì )用水彩筆在我臉上“化妝”；洗臉時(shí)，他會(huì )在洗臉水里放胡椒粉；看書(shū)時(shí)，他會(huì )在我旁邊聽(tīng)歌；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他會(huì )在我身邊玩游戲，把聲音開(kāi)最大，吸引我的注意。終于，我找到了一個(gè)機會(huì )，報復一下哥哥。
姑姑見(jiàn)我對棒球很有興趣，就要棒球天才哥哥教我。見(jiàn)姑姑那么認真，哥哥只好無(wú)奈地答應了。
這是一個(gè)晴朗的好天氣，媽媽和姑姑去購物了，二哥哥，大哥哥，還有圣羽哥去學(xué)校玩了，只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領(lǐng)：“打棒球要沉得住氣，眼睛要死死地盯住球，視線(xiàn)不要離開(kāi)球�！薄拔也挪宦�(tīng)你的，還不知道你說(shuō)的是真是假！”我小聲嘀咕�！澳阏f(shuō)什么？”小哥哥說(shuō)。我手忙腳亂地說(shuō)：“��？什么和什么？”“我明明聽(tīng)到你在說(shuō)話(huà)�！备绺缗俑鶈�(wèn)底�！拔矣袉�？沒(méi)有��！可能是你幻聽(tīng)�！蔽胰魺o(wú)其事地回答�！芭�！可能是吧�！备绺琰c(diǎn)頭說(shuō)。我連忙說(shuō)：“教我打球吧！”“嗯，我教你的要領(lǐng)你記住了嗎？”哥哥說(shuō)�！坝涀×�！”我笑呵呵地說(shuō)。
我站在草坪的一端，哥哥站在另一端。我右手拿著(zhù)沉重的棒球棍，左手拿著(zhù)棒球。我左手使勁把球往上拋，右手還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球就毫不客氣地在我臉上一“吻”，臉就紅了一大片，哥哥跑過(guò)來(lái)，嘲笑我說(shuō)：“你怎么這么笨��！真不愧是春天的`兩條蟲(chóng)！”“你，你……”涌到嘴邊的話(huà)，我又努力地咽下去，心想：如果你現在沒(méi)教我棒球的話(huà)，我非“殺”了你不可，但是你在教我，我就大人不記小人過(guò)，忍。我可憐兮兮地說(shuō)：“你是史上最帥最帥的帥哥，我是春天的兩條蟲(chóng)，行了吧！”哥哥瞟了我一眼，就神氣十足地走了過(guò)去。我集中精力對準哥哥的頭，把球往上一拋，右手飛快地一打�！耙�！我打中了！”我小聲的說(shuō)。我平了平情緒，馬上跑到哥哥的身邊，扶起哥哥，說(shuō)：“哥，你有沒(méi)有事��？”“廢話(huà)！你哥沒(méi)事�！备绺鐞汉莺莸鼗卮�。
我扶著(zhù)哥哥走回了家，我把哥哥扶到沙發(fā)上，馬上去廚房倒了一杯水，恭恭敬敬的端到哥哥面前，乖乖地說(shuō)：“哥哥，請你喝水，剛才是我不小心�！蔽野阉偷礁绺缡掷�。哥哥狠狠地瞪了我一眼，把水往嘴里倒，“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來(lái)，大聲說(shuō)道：“胡彩玉，你在里面放了什么？”我沒(méi)放什么呀！只是放了一些鹽，白醋，味精嘛！味道不錯吧！”我笑哈哈地說(shuō)。
這些都是小時(shí)候的事了，但是回想起來(lái)還是很有趣，我好想回到那個(gè)暑假。
快樂(lè )的童年作文8
童年，像極了五彩斑斕的風(fēng)箏，讓我這個(gè)成天浸在蜜罐里長(cháng)大的胖男孩開(kāi)開(kāi)心心地遨游在自由的藍天。倒不如和大家一起來(lái)分享一段自認為特別快樂(lè )的事情吧！呵呵，如果你是男孩子，一定羨慕死你！
去年大家過(guò)的好嗎？我過(guò)得可算是超超級快樂(lè )！因為我收到了許許多多新年禮物：有迪加奧特曼的淺水飛機庫、有鋼鐵加魯魯獸、有云龍……對啦，這么豐富的禮物中，我最喜歡的就是云龍了！
那天姑姑打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“灝灝，你新年想要什么禮物？”我接起電話(huà)馬上就想到：昨天奶奶不給我買(mǎi)云龍，今天不如叫姑姑買(mǎi)吧。但是云龍要958元，也不知道姑姑會(huì )不會(huì )給我買(mǎi)？一邊想著(zhù)我就很不情愿地說(shuō)：“哎——就要一把馬司令qiāng吧！”
于是吃完午飯后，我就隨著(zhù)姑姑和表妹一起去了杭州大廈，可惜奶奶也跟我們一起去啊，不知道我的馬司令qiāng會(huì )不會(huì )泡湯哦？我一進(jìn)門(mén)就向玩具柜臺飛奔。一轉眼我拿起馬司令qiāng走到營(yíng)業(yè)員阿姨面前，說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)這個(gè)�！卑⒁搪�(tīng)了寫(xiě)好小票交給了姑姑。該輪到表妹選玩具了，她一個(gè)勁地往芭比娃娃的柜臺走去。就在這時(shí)，我又轉悠轉悠轉到了買(mǎi)云龍的柜臺。姑姑看了說(shuō)：“灝灝，你想買(mǎi)這條云龍？”“對！”我輕聲地回答，怕姑姑罵我。 “那你想不想買(mǎi)馬司令qiāng呢？”姑姑又問(wèn)�！安幌�，我只想買(mǎi)云龍。我都想了半年了！”我還是鼓足了勇氣說(shuō)出來(lái)的哦！沒(méi)想到話(huà)音未落，姑姑就對營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“小姐，我們不買(mǎi)馬司令qiāng了，我們買(mǎi)這條958元的云龍�！宾畷r(shí)間，一種說(shuō)不出的狂喜從我心里蹦出來(lái)。我真是太高興了！終于可以買(mǎi)我心愛(ài)的.云龍了！可是，不一會(huì )兒，我興奮的心情又消失了。原來(lái)是奶奶走了過(guò)來(lái)。奶奶平時(shí)對我很?chē)�，�?jīng)常叮囑我：“你要好好學(xué)習，不要整天胡思亂想�！蹦棠虒徱暳艘幌挛沂掷锏脑讫�，皺起了眉頭，說(shuō)；“陳鼎灝，你把云龍給我放回去，這么貴的東西，不準買(mǎi)！”我差點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)暈倒，拜托，奶奶啊，我的云龍��！在一旁的姑姑似乎看出了我的心思連忙說(shuō)：“媽?zhuān)∵@是新年禮物，貴一點(diǎn)不要緊！”哈哈，奶奶看了我終于也沒(méi)了辦法，這云龍是買(mǎi)定咯！
哇！太棒了！我終于如愿以?xún)數偷氐玫轿蚁肓撕芫玫脑讫�！有客人�?lái)的時(shí)候我才把它拿出來(lái)與小朋友一起分享。平時(shí)它就安靜地守衛著(zhù)我的小房間，它是我最忠實(shí)的守護神！對了，它很貴，奶奶一定是心疼，不如我讓云龍永遠陪伴著(zhù)我，也去陪陪奶奶？呵呵……
快樂(lè )的童年作文9
童年是一個(gè)不成熟的音調，過(guò)去了，像初春的風(fēng)。想那歡樂(lè )的時(shí)光，我細細地回憶著(zhù)。
經(jīng)過(guò)了懵懂的童年，幼葉成長(cháng)在童年中。想那快樂(lè )的時(shí)光，我慢慢地品味著(zhù)。
現在，童年一走了之，像秋天的`葉子。慢慢地飄去，飄得無(wú)影無(wú)蹤，我深深地回味著(zhù)。
童年是什么顏色的？童年是紅色的。童年飛向遙遠的地方，我緊緊地追尋著(zhù)。童年已經(jīng)經(jīng)過(guò)發(fā)酵，在腦海里是一片翠綠。童年是快樂(lè )的，已經(jīng)被歲月深深染透。
快樂(lè )的童年作文10
老師，您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？那是您第一次走進(jìn)這個(gè)教室，第一次觸摸這講臺，第一次呼喊我們的名字！
您嚴肅地來(lái)到這個(gè)班上，一上講臺就問(wèn)：“班長(cháng)是誰(shuí)？匯報一下班上的人數”，當時(shí)沒(méi)人敢站起來(lái)，因為原來(lái)班上的班長(cháng)有好幾個(gè)，他們都不知道該不該是自己站起來(lái)。教室里靜悄悄的，您皺著(zhù)眉頭再次平靜卻又驚訝地問(wèn)：“班長(cháng)呢？”這時(shí)，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯事招惹了您。突然，一位同學(xué)緩緩地站了起來(lái)怯怯地回答：“全……全班一共七十五個(gè)，缺……缺五人沒(méi)……沒(méi)有來(lái)�！崩蠋煹难劬镩_(kāi)始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說(shuō)道：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)人沒(méi)有到�！蹦卣f(shuō)了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)沒(méi)有到�！贝蠹揖o繃的'那根心弦總算放松了些，因為您緊皺的眉頭舒展開(kāi)了。接著(zhù)您公布了一個(gè)令全班都吃驚的決定：“以后的班長(cháng)就讓盧林君當�！薄稗Z”的一聲把我腦袋炸開(kāi)了花，我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，心里有一種說(shuō)不出的后悔，原本我的班長(cháng)居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對您說(shuō)：您選班長(cháng)的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來(lái)當，不是應該先觀(guān)察一段時(shí)間，看誰(shuí)的表現好，再讓誰(shuí)當嗎？上學(xué)期我是大家公認的好班長(cháng)，管理得當。您知道這件事對我有多大的打擊嗎？
還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫(xiě)到十點(diǎn)多才寫(xiě)完，結果倒在床上就睡著(zhù)了，第二天太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候才醒來(lái)，一看鐘“七點(diǎn)三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校，組長(cháng)找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險正在向我逼近。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表?yè)P我，接下來(lái)要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問(wèn)：“我作業(yè)寫(xiě)哪了？”我仔細地把本子翻了好幾遍，也沒(méi)看見(jiàn)作業(yè)，此時(shí)的我全糟了，昨晚明明寫(xiě)了，作業(yè)怎么不見(jiàn)了？我半天緩過(guò)神來(lái)，小心翼翼地解釋著(zhù)：“我拿錯了本子�！蹦鷽](méi)給我解釋的機會(huì )，就批評了我。
老師，我想對您說(shuō)：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，請您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作文，看書(shū)，不要把我們當作您的“籠中之鳥(niǎo)”我們需要一個(gè)快樂(lè )，輕松的童年。
快樂(lè )的童年作文11
童年是一個(gè)箱子，裝著(zhù)我美好的回憶；童年是一根彩色的飄帶，記得我所有的夢(mèng)想；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè )無(wú)比。雖然童年漸漸離我遠去，但童年天真的想法，卻忘不了。
記得小時(shí)候，我酷愛(ài)吃糖，但媽媽長(cháng)蟲(chóng)牙，卻很少給我買(mǎi)糖，我總覺(jué)得很苦惱，突然，我想起人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽液尾辉囈辉�，我找到一個(gè)角落，將糖果種下去，勤澆水，一個(gè)星期過(guò)去了，糖果就是沒(méi)發(fā)芽，我非常疑惑，我拋開(kāi)一看，驚呆了，由于水的浸泡和太陽(yáng)的照射，糖果早已經(jīng)融化了。
在一次次的笑聲中，童年漸漸離我遠去，新的`征程即將起航，伴著(zhù)童年的美好回憶，我即將向著(zhù)理想揚帆遠航。
快樂(lè )的童年作文12
在記憶中，我的童年只有很短的時(shí)間，大概二.三年，不過(guò)，這段時(shí)間卻是我最快樂(lè )的日子。
我的童年是在奶奶家度過(guò)的，奶奶家有一個(gè)特別大的菜園，哪里就是我兒時(shí)的天堂。
春天，我隨爺爺奶奶到地里去種菜，我背著(zhù)一包菜籽，哥哥扛著(zhù)一個(gè)犁耙，他拿著(zhù)犁耙甩來(lái)甩去，還問(wèn)我好不好看，我說(shuō)，特向豬八戒，他就再也不甩了。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑就來(lái)到菜園。我年齡最小，爺爺不讓我干活，就讓我在樹(shù)下坐著(zhù)，看小人書(shū)，吃奶奶做的好吃的。不過(guò)，當看到爺爺他們在陽(yáng)光下做著(zhù)繁重的活兒，心里酸溜溜的，不怎么好受，于是，站起來(lái)，說(shuō)，我唱一首歌兒給你們聽(tīng)，就不熱了�！靶⊙嘧�，穿花衣…….”童稚的聲音在菜園中響起，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
夏天，是菜園中最熱的季節，百花齊放，百蟲(chóng)齊飛。我一會(huì )兒捉蜻蜓，一會(huì )兒抓螞蚱，不亦樂(lè )乎。哥哥是抓螞蚱的能手，每次我都央求他給我一兩只，他就是不肯，最后，在爺爺的逼迫下，不能不給我。他總抱怨爺爺重女輕男。
一天，剛釣完魚(yú)回來(lái)的大爺來(lái)到園子里，爺爺家里沒(méi)人，他便來(lái)地里找我們，看著(zhù)大爺釣的'小魚(yú)，我不禁心動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我的哀求，大爺同意送給我兩條。我小心翼翼地拿出兩條黑色的，跑著(zhù)放進(jìn)園子的井里，看著(zhù)小魚(yú)歡快地游著(zhù)，心想不久我就可以養一群魚(yú)了，我露出了滿(mǎn)足的微笑。
深秋，收獲季節馬上要過(guò)了，天氣已經(jīng)變得很涼了，地里的菜該收的都收了，只剩下這大蘿卜，我和哥哥比賽，看誰(shuí)拔得多，無(wú)奈，自己力氣太小，眼看哥哥都拔完三四個(gè)了，我的大蘿卜一點(diǎn)出來(lái)的跡象都沒(méi)有，哥哥拔完了一排，看我還在那一個(gè)蘿卜上努力，就走過(guò)來(lái)，一伸手，一使勁兒，蘿卜就出來(lái)了。爺爺奶奶也都忙完了。冬天要來(lái)了，我馬上就要離開(kāi)了，我跑到井邊，看我“收養”的魚(yú)，井里的兩條魚(yú)好像都是公的，一個(gè)小魚(yú)也沒(méi)生出來(lái)，我向里面撒了很多面包渣，就拉著(zhù)爺爺奶奶的手走了，我開(kāi)心地嚼著(zhù)收獲的蘿卜，開(kāi)心地笑了。
在一個(gè)飄雪的冬天，媽媽說(shuō)，要帶我學(xué)小提琴，為了方便，要去二姨家住，很長(cháng)時(shí)間都不會(huì )再回來(lái)了。我含淚和爺爺奶奶告別，哥哥把一個(gè)螞蚱的標本送給了我。我流著(zhù)眼淚和媽媽走了。從此我童年的快樂(lè )也結束了。
時(shí)間飛快，一轉眼，十年過(guò)去了，哥哥已經(jīng)有女朋友，再也不會(huì )給我捉螞蚱了。奶奶身體不是很好，不能干重活，很少再去園子了，只是爺爺一個(gè)人在侍弄。由于政府修橋，菜園被占了很大一塊面積，顯得很小，往日繁榮的景象再也見(jiàn)不到了。井里的兩條魚(yú)，爺爺說(shuō)，它們都長(cháng)大了，被大爺帶走了，從此，我就很少吃魚(yú)。我現在也已經(jīng)快上高中了。童年的日子一去不再回來(lái)，雖然我童年的快樂(lè )很短，但卻是我一生最值得回味的日子。
快樂(lè )的童年作文13
吃著(zhù)可口的蔬菜"讓我想到了在春天時(shí)候和哥哥一起在他家陽(yáng)臺上種蔬菜的情景。春天是播種的季節。我們種的蔬菜有：辣椒、蕃茄、四季豆......剛種下去幾天就出現了小小的芽"嫩綠嫩綠的.，一片生機勃勃的景象，雖然現在還是小小的芽"但在未來(lái)的日子里它們肯定會(huì )漸漸長(cháng)大，你看！蝴蝶和蜜蜂都在圍著(zhù)小芽?jì)禾枘�！澆水、鋤草、捉蟲(chóng)......我和哥哥精心地照料著(zhù)這些蔬菜。到了秋天，陽(yáng)臺上的蔬菜果實(shí)壘壘，蕃茄像個(gè)火紅的小燈籠，看著(zhù)就讓人口水直流，還有那紅艷艷的辣椒、碧綠的四季豆......
我不由感嘆：一份付出一份收獲！我的童年有無(wú)數次快樂(lè )記憶，也是不斷收獲的童年。
快樂(lè )的童年作文14
我的家中有一個(gè)小院子，院子雖然小，里面卻種滿(mǎn)了花花草草。在我童年的記憶里，這里就是我最快樂(lè )的樂(lè )園。
不必說(shuō)鮮艷多姿的蝴蝶蘭，沁人心脾的蘭花，也不必說(shuō)翠綠的吊蘭，渾身是刺的仙人球，單是頭上“鋪天蓋地”的葡萄架，就給我帶來(lái)了無(wú)限的趣味。夏天，調皮的我拿著(zhù)噴壺給花草噴水，噴的自己渾身是水，還是興致勃勃。葡萄樹(shù)上的綠葉給我遮擋陽(yáng)光，葡萄在灑水后也變得晶瑩剔透，顆顆都好似珍珠一般。放到嘴里一咬，啊，一股甜蜜的汁水就會(huì )淌入你的嘴巴，讓你百吃不厭。葡萄熟了的時(shí)候，我讓媽媽爬上梯子去摘葡萄，自己有一次膽子大了，剛爬上梯子沒(méi)幾步，就嚇得收回了腳。饞嘴的時(shí)候我每一次拿到葡萄張嘴就開(kāi)吃，吃的倒是滿(mǎn)嘴的香甜。后來(lái)由于吃的太多了，便是一看到葡萄就想吐，一顆也不想再吃了。
院子里養上幾只兔子是很有趣的`。我曾養了兩只兔子，是從老家帶來(lái)的，一只白的，一只灰的。小白兔很安靜，就有了文文的稱(chēng)號；小灰兔很不安分，每次都躲著(zhù)我，我叫它躲躲。兔子喜歡吃一切草本植物，連仙人球也敢啃。所以家里養的花在那一年都“大傷其骨”。小時(shí)候的我還特別有興趣在兔子身上拴上繩子，“遛兔子”玩。還給它們系上鈴鐺，“叮鈴”“叮鈴”響。兔子長(cháng)的很大了以后就喜歡“跳窗戶(hù)”，把我家紗窗掏的一個(gè)洞一個(gè)洞的。一天晚上，我和鄰居家的小朋友一起把兔子的頭放到了門(mén)洞里面，結果把過(guò)路的阿姨嚇了一大跳，這讓我很驕傲。但是兔子長(cháng)大后要生兔寶寶了，結果就被我們送回了家。
冬天的院子里很清凈，最妙的是下雪的時(shí)候。雪下的很大很厚時(shí)，就能捕鳥(niǎo)了。先掃出一片空地，找一根鐵棒支起一張漁網(wǎng)，在下面灑一些小米，把繩子系在鐵棒上，人在屋里牽著(zhù)，等覓食的麻雀下來(lái)啄食，但我卻是一只麻雀也沒(méi)有捕到，只有一只，還把它放跑了。
早晨起來(lái)，我就聽(tīng)到有一只小鳥(niǎo)在叫，是自己“自首”進(jìn)去的，出不來(lái)了，恰巧旁邊有一條小縫隙，它又逃了出來(lái)。為此，我還傷心了好幾天呢！
冬天的院子里還可以堆雪人，踩腳印。我的雪人可與眾不同哦！我先把院子里的雪掃成一堆，再“做出”一個(gè)雪人頭，放上，就大功告成了。但這個(gè)工序要持續幾分鐘到十幾分鐘不等，因為我的“手藝”太差了。常常是剛剛放上腦袋，“撲通”一聲，小雪人可憐的腦袋就掉落了下來(lái)。我得再安裝，反復了好幾次，終于安好了。不過(guò)，頭是小了點(diǎn)，但總算安上了。還可以踩出許多漂亮的腳印，模仿汽車(chē)、拖拉機壓出的印跡。玩的我大汗淋漓，不亦樂(lè )乎。
隨著(zhù)我小學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)暑假結束，父母說(shuō)我也該收收心了。我要背上書(shū)包，去迎接新的征程。
再見(jiàn)，我的童年；再見(jiàn)，我最快樂(lè )的樂(lè )園！
快樂(lè )的童年作文15
高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對于我來(lái)說(shuō)卻只有快樂(lè )！從學(xué)習中，伙伴中汲取快樂(lè )；從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次，班級里十分靜寂，這真是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧��！當老師告訴我們要玩一場(chǎng)“二人三定賽”時(shí)，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了！我們的內心充滿(mǎn)了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿(mǎn)心的愉悅。
到了操場(chǎng)，其他班的同學(xué)早已到了。個(gè)個(gè)眼中都充滿(mǎn)了熱血！
我們班的同學(xué)排好陣勢，個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬，摩拳擦掌；又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時(shí)準備去搏斗，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。
同學(xué)們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們系繩本領(lǐng)的高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會(huì )系，又沒(méi)有其他同學(xué)幫忙，只能孤軍奮戰。
只聽(tīng)俞老師的哨聲響起，各班同學(xué)都蓄勢待發(fā)。很快就要輪到我這組了，可是我還沒(méi)有系好，只聽(tīng)見(jiàn)楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點(diǎn)！”很明顯，楊騫已經(jīng)猴急了�？墒�，他越催，我便越著(zhù)急，越是系不好。我冷靜下來(lái)，終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來(lái)，似乎連腳都沒(méi)有落地，一下子就補救了之前幾組拉下的路程。同學(xué)們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時(shí)將接力棒交與同學(xué)手中，不然，后果不堪設想。
我和楊騫跑完之后，便在后方當拉拉隊。哈哈哈！笑死我了。六（12）班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進(jìn)行反攻，暫時(shí)得到第一的.寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲，我們班只剩下了一隊，其他班都還有兩三隊！我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學(xué)的手上。就在幾步之遙時(shí)他們的繩子突然松了，我們一下子挨了回馬槍?zhuān)蟮坨R，頓時(shí)目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們在催促，他一連系了幾次都沒(méi)有如愿，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了，跑上前去幫忙�？蛇�是差了那么一點(diǎn)兒，冠軍的寶座離我們遠去了，我們只得了個(gè)第二。
這就是我快樂(lè )而有趣的童年生活，令人無(wú)限的向往�，F在，一聽(tīng)到同學(xué)們快樂(lè )的笑聲，似乎又回到了操場(chǎng)，似乎又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們嘶破長(cháng)空的吶喊聲
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