聆聽(tīng)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的聆聽(tīng)作文，希望能夠幫助到大家。

聆聽(tīng)作文1

　　要提起我成長(cháng)中的一件事，令我印象最深的那莫過(guò)于我第一次去感受大自然了。

　　還記得那是兩年前的一個(gè)夏天，媽媽要與我一同去趵突泉游玩，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了那陌生又熟悉的地方。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就和沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么似的，一會(huì )兒躥上一會(huì )兒躥下的，媽媽怎么叫也叫不住我，我一路蹦蹦跳跳，什么也不管什么也不顧。

　　終于，我和媽媽一路小跑來(lái)到了赫赫有名的趵突泉。突然我的目光被那三股泉眼給吸引了過(guò)去，接著(zhù)我和媽媽漸漸逼近了泉，那泉噴涌的好像發(fā)怒的獅子，不停地噴瀉、翻涌、回轉像是大地訴說(shuō)著(zhù)什么。我心中不由得發(fā)出一股震撼：泉是富有生機的，是活力無(wú)比的。泉水帶給了我們生命。觀(guān)賞過(guò)后，我和媽媽涼亭下小坐，頓時(shí)涼氣逼人、沁人心脾。而后，天空不知怎么的，突然烏云密布，那雨珠好像躍躍欲下的感覺(jué)，。過(guò)了一會(huì )，天空也被這獨一無(wú)二的美景給吸引住了，用雨珠訴說(shuō)著(zhù)泉的魅力，此時(shí)此刻泉水更加歡快了，泉上不時(shí)開(kāi)起一朵又一朵的透明花朵，顯得格外明媚、自然。接著(zhù)雨越下越起勁泉水一會(huì )唱歌一會(huì )跳舞，像是有什么歡快的事要與朋友共享似的.。

　　不一會(huì )雨停了，泉也停止了歡樂(lè )，天空又恢復了平靜，泉又開(kāi)始回轉、流瀉恢復了以往的工作，我和媽媽也起程回家了。

　　我永遠也忘懷不了那獨特、迷人的一幕風(fēng)景畫(huà)，是大自然創(chuàng )造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡是我們不得不敬佩大自然。以后每次來(lái)到趵突泉就會(huì )想起那初到這美麗小景的一幕。

聆聽(tīng)作文2

　　“咳！咳！咳！”聽(tīng)，這是什么聲音？不是別的，這正是小樹(shù)發(fā)出的聲音�？绰放缘男�樹(shù)正在說(shuō)話(huà)。別擔心，只要用心聽(tīng)就可以了。

　　“嗚嗚嗚……”一棵小樹(shù)在哭�！班�，朋友，你哭什么？”一棵新來(lái)的小樹(shù)說(shuō)�！鞍�，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)��！”那棵小樹(shù)說(shuō)，“想當年，我剛被栽到這里的時(shí)候多風(fēng)光啊，綠的發(fā)亮的“頭發(fā)”，挺拔的“身體”，精神極了。那幾天，我第一次離開(kāi)我原來(lái)居住的家——森林。來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我看到了汽車(chē)，看到了高樓，看到了大廈，見(jiàn)了許多世面。但日子久了，我發(fā)現我不再精神了，我的`“頭發(fā)”枯黃、干燥；我挺拔的“身體”彎了下來(lái)，過(guò)往的人甚至看都不愿意看我一眼。這都是人類(lèi)干的好事！”

　　“對！我們也是這樣的！”旁邊的幾棵小樹(shù)異口同聲的說(shuō)到，“那些可惡的人類(lèi)不愿意聆聽(tīng)我們的聲音，我們發(fā)出呼叫直至絕望，換來(lái)的又是什么呢？惡意的破壞。我們想我們原來(lái)的家，我們的伙伴，我們想的是生命，而不是死亡！”

　　“這也是人類(lèi)的自私，為了他們能呼吸到新鮮空氣而不管我們的死活�！鼻懊娴拇髽�(shù)說(shuō)。

　　“不！人類(lèi)并不自私，會(huì )的，總會(huì )有人真心去聆聽(tīng)你們，當人們知道后會(huì )改變的。相信我！”我搶著(zhù)說(shuō)到。

　　“人類(lèi)，你們會(huì )聆聽(tīng)我們嗎？你們還會(huì )自我反省嗎？請愛(ài)護我們好嗎？”幾棵小樹(shù)無(wú)力的說(shuō)。

聆聽(tīng)作文3

　　聆聽(tīng)，多么美好的字眼��！大千世界，眾多生靈，聲之繁多，細細聆聽(tīng)……

　　聽(tīng)，在集市上，此起彼伏的討價(jià)還價(jià)聲，菜農們的吆喝聲，賣(mài)肉大叔的那兒傳來(lái)的屠宰聲,治安管理人員的制止聲，水盆里魚(yú)兒游來(lái)游去的戲水聲，被稻草桿拴住雙腳的公雞的掙扎聲……

　　聽(tīng)，在繁華的街道上，汽車(chē)飛馳而過(guò)留下的尾聲，急促刺耳的喇叭聲，自行車(chē)清脆的鈴聲，摩托車(chē)轟油門(mén)的‘嗚嗚’聲……

　　聽(tīng)，在林間小道上，行人走路的腳步聲，鑰匙的抖動(dòng)聲，孩子們的.笑聲，阿姨接電話(huà)的聲音，叔叔們聊天的聲音，老爺爺咳嗽的聲音，奶奶拄著(zhù)拐杖行走的聲音�！�…

　　聽(tīng)，在寧靜的鄉村，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫聲，趴在樹(shù)干上的禪大哥的叫聲，山蚊子成群結隊飛來(lái)飛去的嗡嗡聲，青蛙的呱呱聲，綿羊的咩咩聲，老黃牛喝水的咕咚咕咚聲，農民們燒麥秸稈的劈里啪啦聲，一群天真無(wú)邪的小屁孩數鴨子的童聲……

　　聽(tīng)，在工廠(chǎng)里，工人們拿著(zhù)鐵錘使勁敲打的鐺鐺聲，機器振動(dòng)的聲音，腳手架拆卸的聲音，幾個(gè)人一起抬著(zhù)木板發(fā)出的‘嗨喲嗨喲’聲，電鋸的呼呼聲，砌磚的聲音……

　　聽(tīng)，在理發(fā)店里，咔嚓咔嚓剪頭發(fā)的聲音，清洗頭發(fā)的聲音，噴打潤滑膏的聲音，電吹風(fēng)的轟轟聲……

　　在這世界上，我們聽(tīng)得實(shí)在太多，爸媽的勸告，老師的教誨……我們因為學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)，懂得了聆聽(tīng)，才知道，這世界很美好……

聆聽(tīng)作文4

　　在都市繁忙的生活中，疲勞的你不妨靜下心來(lái)，用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)大自然美妙的聲音。

　　你聽(tīng)，蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著(zhù)海岸……聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

　　我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌。沒(méi)有任何伴奏，卻依然如此動(dòng)聽(tīng)，給人以一種愉悅的心情。

　　我喜歡聆聽(tīng)雨聲。細雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹(shù)葉的聲音，打擊窗戶(hù)的聲音……一切的一切匯聚成一曲交響曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我喜歡聆聽(tīng)流水的聲音。誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情？你聽(tīng)，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優(yōu)美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。

　　我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

　　大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。

　　怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的'積雪壓垮了房屋……這些不和諧的聲音不能怪大自然的無(wú)情，只能怪人類(lèi)過(guò)于無(wú)情地對待大自然。

　　說(shuō)大自然美的是人類(lèi)，破壞大自然的也是人類(lèi)。

　　大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現在卻只剩下大自然無(wú)力地哭訴。

　　它笑著(zhù)哭：“人類(lèi)是如此熱愛(ài)大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了�！毙χ�(zhù)哭，最凄美的聲音……

　　我想更多的聆聽(tīng)帶大自然美妙的聲音，可以嗎？悲哀的人類(lèi)？

聆聽(tīng)作文5

　　生活中處處存在著(zhù)危險，然而現在我們更需要的是安全�？梢哉f(shuō)，如果擁有了安全，就真正擁有了生命。

　　安全，母愛(ài)的呼喚�！俺鲩T(mén)小心點(diǎn)，注意安全”這句話(huà)可能是全天下的父母對兒女說(shuō)的最多的一句話(huà)，但多少人置之不理，才造成了一個(gè)有一個(gè)的悲劇。而那些把父母話(huà)當做珍寶的兒女，必會(huì )平平安安，就像唐代大詩(shī)人杜甫所說(shuō)：九州道路無(wú)豺狼，遠行不勞吉日出。遇到危險而躺在床上的兒女，最宗地傷痛還是落在了父母頭上，他們看著(zhù)自己子女，憂(yōu)心如焚，恨不得以身替之。

　　安全，師情的呼喚青少年是祖國未來(lái)的希望，那些人們教師就應該獻出自己的生命嗎？在舉世矚目的汶川大地震中，有多少年輕的'教師在孩子面臨死亡的千鈞一刻，用自己的身軀擋住了泥墻，把孩子帶到了一個(gè)安全的區域。但是，他們卻永遠也不可能回來(lái)了。此刻，我明白了，他們獻出的生命，是為了讓自己肩下那個(gè)小生命意識到危險還存在。他們以雪和痛的代價(jià)，為國家造就了一批棟梁之才。

　　尾聲珍惜安全吧人們！為了不讓社會(huì )變得枯燥乏味，為了不讓生活處處布滿(mǎn)危險的陷阱，為了不讓你們的親人時(shí)刻都被痛苦困擾，請君珍惜安全吧！

聆聽(tīng)作文6

　　侯竹如清晨，我來(lái)到了樹(shù)林里，樹(shù)林里的千百只鳥(niǎo)兒在枝頭嬉戲、玩耍，百躉鳥(niǎo)在枝頭高唱和諧，燕子舞出快樂(lè )，大雁飛出“仁”（人）義，麻雀叫出自由，喜鵲大報喜慶，白鴿游出和平。在這安詳靜謐的樹(shù)林里，各種鳥(niǎo)兒在進(jìn)行著(zhù)交響樂(lè )歌舞會(huì )，每只鳥(niǎo)兒都在盡情歡歌。我站在鳥(niǎo)的世界里，頭上是一片廣闊的天空，身邊是一群嘰嘰的鳥(niǎo)語(yǔ)。它們在聊天，聊這幸福生活；它們在嘮嗑，嘮這和諧家園；它們在歌唱，唱這自由、和諧、幸福的家園。我聆聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)這發(fā)自?xún)刃牡淖院�。它們多么快�?lè )！

　　然而，在一座動(dòng)物園里，這里的鳥(niǎo)兒望著(zhù)那碧藍的天空，眺望著(zhù)：樹(shù)林里的`家，兄弟姐妹可好？父母可好？它們呆呆地看著(zhù)那一副副冷漠的面孔，它們訴說(shuō)著(zhù)自己的孤獨、無(wú)助，可沒(méi)有人能聽(tīng)得到，沒(méi)有人聽(tīng)到那美麗的羽毛下隱藏著(zhù)對藍天的渴望和對沖破鐵籠的欲望。我聆聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，它們的無(wú)奈！在一家野味飯店里，廚師揪著(zhù)一只可憐的鴿子，將它活活—地燙死在鍋里，據說(shuō)這樣的肉會(huì )很鮮美。它撕聲裂肺地喊著(zhù)，叫著(zhù)，哭著(zhù)，它掙扎著(zhù)，它想沖破這雙魔鬼的手。它想重新回到美麗的家園，它哭泣著(zhù)說(shuō)著(zhù)這黑暗的世界。我聆聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，它們的絕望！我聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，感悟著(zhù)生命的真諦。人類(lèi)啊，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)吧！聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物的心，聲，還它們一個(gè)碧水藍天的家。園！

聆聽(tīng)作文7

　　大自然真是海納百川呀，它包括水、空氣、河流、山脈、微生物、動(dòng)物、植物、宇宙地球等等，它孕育出了人類(lèi)，所以人類(lèi)應該尊重大自然、愛(ài)護大自然。

　　大自然是我們擁有的最有魅力的瑰寶。清晨葉子上的每一滴露珠，出現的第一縷陽(yáng)光，第一聲?shū)B(niǎo)兒的叫聲似乎都在給著(zhù)我們許多啟示，又好像在告訴著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的'故事。在大自然的懷抱里漫步，慢慢地閉起眼睛，深深地呼吸一下，新鮮空氣沁人心脾，一切煩惱都拋到腦后，什么名利地位，什么萬(wàn)古留名，都是虛設的圈套，放松自己，寵辱不驚才是大自然要告訴我們的道理。

　　大自然也會(huì )憤怒，也會(huì )給予人們一些懲罰，沙塵暴，赤潮，泥石流，這些很大一部分原因是因為人類(lèi)不合理的活動(dòng)引起的災難都是大自然的吼聲。它在啟示著(zhù)人們別太忘乎所以了，要時(shí)時(shí)刻刻注意著(zhù)事物的承載能力。大自然賜予了人類(lèi)那么多美好的植物和可愛(ài)的動(dòng)物。但是人們卻為了某些利益射獵動(dòng)物，砍伐植物，造成大自然的貧瘠和匱乏，大自然給些懲罰也是應該的，這更能使人們尊重它，愛(ài)護它。我們要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護大自然。

　　大自然是一本厚厚的書(shū)，值得我們一輩子品讀，只要靜下心來(lái)，你就會(huì )聽(tīng)到它一個(gè)又一個(gè)深刻而睿智的啟示。

聆聽(tīng)作文8

　　春天，像是一個(gè)學(xué)著(zhù)走路的孩子，跌跌撞撞的闖入我的視野。春天，喜歡玩捉迷藏，你瞧，它無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，若不是風(fēng)兒告訴了我，我可就找不到它啦！

　　你瞧，你瞧，春躡手躡腳地溜進(jìn)了田野，跑進(jìn)了公園。讓我們靜下心來(lái)吧，聽(tīng)一聽(tīng)春輕盈的腳步聲！放學(xué)了，我背著(zhù)有些沉重的書(shū)包，滿(mǎn)腦子都是那“堆積如山”的作業(yè)，心里仿佛是被什么堵住了，悶悶的，很不舒服。一陣風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰。我抬起頭，那溫潤的春風(fēng)！讓我感到像喝了一杯甜酒一般，有些陶醉于其中了。我聽(tīng)到了風(fēng)兒在我耳邊低語(yǔ)，它告訴我，春天來(lái)了，它在玩捉迷藏，春天，就在藏某個(gè)角落，等著(zhù)我發(fā)現它呢。

　　這時(shí)，一簇枝丫被一陣微風(fēng)吹動(dòng)，在我眼前輕輕晃動(dòng)著(zhù)。幾點(diǎn)嫩綠闖入了我的視線(xiàn)。我抬手抓住那簇枝丫。不知什么時(shí)候開(kāi)始，這幾點(diǎn)嫩嫩的綠色便像精靈一樣躍上了枝丫。那嫩綠的色彩！哪怕最優(yōu)秀的畫(huà)家，也無(wú)法描繪出這種充滿(mǎn)清新活力的色彩。它是屬于大自然的，那生機勃勃的色彩！我笑了。幾天來(lái)一直籠罩心中的那塊陰霾，被這春天獨有的`色彩一掃而光。我找到了春天，春天送給了我一件禮物。那就是信心和活力。

　　我回頭，再次望了一眼樹(shù)上的枝丫，無(wú)數點(diǎn)嫩綠的顏色讓我心曠神怡。從那一片綠色里，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣輕幽的腳步聲，我知道，春天來(lái)了，它悄悄的躲起來(lái)，找到它，為你的心靈，添一些活力吧！

聆聽(tīng)作文9

　　在清澈的河邊，我，獨自行走，――聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。

　　她，在清澈的河上面，跟隨著(zhù)我，飛翔。

　　我，在她鳥(niǎo)語(yǔ)花香的懷抱中，凌亂的思緒漸漸平靜……

　　在我身后的山間，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)啼，那種自由，那種歡快，那種豪放。這是只有她在的時(shí)候，才會(huì )如此美好�！皣\啾！”聽(tīng)，鳥(niǎo)兒也在呼迎著(zhù)她的到來(lái)。

　　在我身旁的河水，也歡騰起來(lái)，嘩啦嘩啦地唱個(gè)不停，也為她的到來(lái)而喝彩。長(cháng)年不停的流水，清澈而有韻味，就像是專(zhuān)門(mén)為她而準備的。那股巨大的`魅力把小蝌蚪都吸引來(lái)了。它們一個(gè)個(gè)生龍活虎，伴著(zhù)河水的歡唱，在清澈的河水中舞動(dòng)著(zhù)，也在為她的來(lái)臨而演出。瞧，它們的舞臺下面，不是還有一個(gè)個(gè)各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機，在太陽(yáng)光的普照下，泛著(zhù)異樣的光彩。

　　夕陽(yáng)西下，那柔柔的春光普照著(zhù)她。她笑了，我也笑了。

　　我禁不住俯下身，伸手撫摸著(zhù)暖暖的河水，撫摸那舞著(zhù)的小蝌蚪，聆聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫，心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……

　　于是，我沉浸，我陶醉。

　　在她與我的相伴之下，鳥(niǎo)兒為她歡呼，河水為她歌唱，蝌蚪為她歡舞。而我，靜靜地聆聽(tīng)，――聆聽(tīng)她的聲音，――大自然之聲。

　　天色漸晚，夜幕降臨。我帶著(zhù)懷憫，輕松而又不舍地從她身邊離開(kāi)。走了幾步，驀然回首，――我從心底對她說(shuō)：下次我一定再來(lái)，而后，我又靜靜地聆聽(tīng)她的回答：

　　――仍然是清脆的鳥(niǎo)叫，流水的潺潺……

聆聽(tīng)作文10

　　入夜時(shí)分，我走在小路上，我看到一條黑色的線(xiàn)在空中一閃而過(guò)，一只鳥(niǎo)停留在路邊的樹(shù)上，只剩下一雙發(fā)著(zhù)黃光的眼睛，我知道它在打量我，即便我是背對著(zhù)它。路燈發(fā)出的微光，一閃一不閃，一閃一不閃。走幾步，一只蝙蝠從空中掠過(guò)。走著(zhù)，冷冷地微風(fēng)打在我的臉上，幾根留在我臉上。樹(shù)影搖曳，蟲(chóng)鳴唧唧。

　　我有些怕，對面穿來(lái)腳步聲，我看著(zhù)較彎的`明月，咽了一口口水，微微顫抖了一下，邁出一大步，影子慢慢地移動(dòng)。啊，只是個(gè)睡不著(zhù)的青年，我做了一個(gè)深呼吸，繼續走。一看，對面不遠處的林子里有光，我又咽了一口口水，一口氣，邁出沉重的步子。我只聽(tīng)見(jiàn)了的呼吸。一只大鳥(niǎo)飛過(guò)，我停了下來(lái)，看到那細長(cháng)而骨感的腿，起伏的腹部，張開(kāi)的翅膀，發(fā)光的雙眼，黑黃的喙，唧唧。

　　我繼續走，走在公園中，樹(shù)葉沙沙響，擺動(dòng)著(zhù)。一陣大風(fēng)將桂花吹落，白的，黃的等等，我掃了一下頭，拍了下肩膀，搖晃著(zhù)身子，弄下身上花雨的殘渣，一用力，寬大的衣服打在身上，啪啪。我走在橋上，水流嘩嘩，我重重的踏在橋上，噠噠，我繼續走。走到林中，發(fā)現是火光，一看，是周?chē)�的一所學(xué)校搞露營(yíng)，我聽(tīng)著(zhù)，你拍一，我拍一……

聆聽(tīng)作文11

　　大雨沖刷著(zhù)城市，雨聲、車(chē)聲、人聲交織在一起，整個(gè)城市變得煩燥不安，忽然，一抹鮮艷的黃色映入眼簾，我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音……

　　他是那么不茍言笑，在人流車(chē)輛竄雜的道路上，屹立于中央，沉著(zhù)冷靜地指揮著(zhù)交通，風(fēng)雨打在他單薄的黃色雨衣上、帽子上、臉上，也順著(zhù)他的頭、身子、膝蓋滑落至地面。

　　在我眼中他好似一株頑強的水仙。

　　雨，不停不休。道路上的人們也變得暴躁，頻繁有人搖下車(chē)窗，瞇著(zhù)眼，皺著(zhù)眉，用被雨水打濕的手指責他。而他，猶如一株水仙般，冷淡、高潔，不被世人所打擾，一絲不茍卻又“狼狽”地指揮著(zhù)，將他們的斥責置之身外。

　　他身披著(zhù)的`黃色雨衣就似花蕊，那么明艷，提醒著(zhù)遠外的車(chē)輛、行人注意安全；他那響亮的哨聲便是那水仙的清香，飄至遠方。一板一眼的動(dòng)作，昂首挺立的身姿，凝結著(zhù)責任與力量。又一陣突如其來(lái)的哨聲將我的思緒扯了回來(lái)，驚得我立馬捂住了耳朵，“可真是響亮��！”我在心中暗暗想道�？删褪沁@無(wú)比刺耳的哨聲，才保證了大家的安全。

　　在他的指揮下，約十分鐘后，路暢通了，我置身于車(chē)內，回頭看漸行漸遠的他依然在雨中挺立。望著(zhù)窗外的雨滴，我似乎聆聽(tīng)到了那純正之花盛開(kāi)的聲音。

　　雨還在下，花依然在綻放，不受絲毫影響的，挺立著(zhù)。

　　我相信，不管我身處何方，那朵花即使默默無(wú)聞，即使埋沒(méi)在人潮車(chē)流中，我也總能聽(tīng)到它開(kāi)放的聲音。

　　雨滴滴答答，靜靜聆聽(tīng)，窗外的水仙花開(kāi)了……

聆聽(tīng)作文12

　　聆聽(tīng)，能聽(tīng)到美的聲音；聆聽(tīng)，能聽(tīng)到愛(ài)的聲音；聆聽(tīng)能聽(tīng)到更多的聲音。聆聽(tīng)，本來(lái)就是一種美，一種愛(ài)。這需要你用心去聆聽(tīng)，就像把一塊巧克力放在嘴里含著(zhù)讓它慢慢融化，去體會(huì )那種甜入心里的感覺(jué)。

　　聆聽(tīng)，比聽(tīng)更單純。聆聽(tīng)，不僅能聽(tīng)到那聲音，還必須用心去體會(huì )，體會(huì )聲音中的含義。聽(tīng)，這是小草發(fā)芽的聲音：“沙啦，沙啦……”小草把它那尖尖的.綠綠的小腦袋迫不及待地鉆出松軟的土地，正在向美麗的春姑娘問(wèn)好呢！聽(tīng)，這是小花展開(kāi)笑臉的聲音：“嗚啦，嗚啦……”一朵朵小花相繼張開(kāi)了笑臉，它們要用最美的容顏來(lái)面對這新的一天。聽(tīng)，這是太陽(yáng)公公升起的聲音：“呼呼，呼呼……”太陽(yáng)公公伴隨著(zhù)清爽的晨風(fēng)，一下子從山的那邊蹦了上來(lái)，給大地帶來(lái)了勃勃生機。聆聽(tīng)吧，這時(shí)你會(huì )聽(tīng)到多姿多彩的聲音。

　　聆聽(tīng)，不單單是用耳朵，還要用心。因為，用心聽(tīng)到的聲音，才最動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！那是志愿軍叔叔們在朝鮮為人民浴血奮戰的聲音；聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！那是義工叔叔阿姨們幫助無(wú)親老人做家務(wù)的聲音；聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！那是音樂(lè )廳中動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲……聽(tīng)啊，這些都是多么美妙的聲音！

　　請用心聆聽(tīng)，當你傷心時(shí)，聆聽(tīng)會(huì )讓你靜下心；當你高興時(shí)，聆聽(tīng)，會(huì )讓你感到幸運。當你心煩意燥時(shí)，又何不嘗試著(zhù)聆聽(tīng)？

聆聽(tīng)作文13

　　聲音是交流的媒介之一，大多數人都得通過(guò)這樣的方式傳遞內心的想法感受。如果沒(méi)有了聲音，無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自不同人類(lèi)發(fā)出的不同聲音，無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自大自然最最真實(shí)的聲音，那將會(huì )是件多令人恐怖的事��！

　　接下來(lái)，讓我帶你看看大自然，聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧。來(lái)到大自然的春天，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的歌生，小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音；好像說(shuō)；春天來(lái)了，春天來(lái)了。小馬，小羊，還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂(lè )開(kāi)了花。

　　來(lái)到大自然的夏天，知了在樹(shù)上，知了，知了地唱著(zhù)。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的.把舌頭伸出來(lái)，發(fā)出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來(lái)轟隆，轟隆的雷聲。不一會(huì )就聽(tīng)到滴答滴答的聲音，雨要來(lái)了緊接著(zhù)傳來(lái)嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。

　　來(lái)到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開(kāi)了花，都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了，發(fā)出了啪的聲音，秋風(fēng)給了我們一股寒意，也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了，要趕緊儲存冬糧。樹(shù)葉落到地上，風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

　　來(lái)到大自然的冬天，寒風(fēng)呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂(lè )開(kāi)了花，大人們笑呵呵的看著(zhù)孩子們玩耍。

　　“噓噓”讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音吧！

聆聽(tīng)作文14

　　像一場(chǎng)雨后春筍，兄弟和我便落在了這一世界上。

　　眼前就是一大片食物，但也絲毫不新鮮，可是自己肚子之前把所有的力量交給了我的身體和腦袋，終于冒險逃出了這道鬼門(mén)關(guān)。我不禁向后看了看，幾個(gè)兄弟的尸體就擺在那里。我感到不寒而栗。

　　我?jiàn)Z到了一點(diǎn)桑葉渣，這是我出生吃過(guò)的第一頓飯。但是我還是太小。第一口就吞不進(jìn)肚里，我十分清楚地聆聽(tīng)到我咀嚼的聲音，它像一股細流融進(jìn)我的胃里暖洋洋的。我在一個(gè)白茫茫的世界里，我也不知要干什么，四處閑逛一會(huì )兒，便找了一個(gè)背風(fēng)的地方呼呼大睡起來(lái)。

　　我朦朧地看見(jiàn)天空被打開(kāi)了，又是一個(gè)大世界，我頓時(shí)被嚇醒了，驚奇地看這兒看那兒。我被一個(gè)圓盤(pán)托起。兩只大眼睛登著(zhù)我閃著(zhù)耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉，就用他像柱子一樣的手挑起我，他張開(kāi)了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的地方，那似乎刮起了天風(fēng)——“你好呀!”我聽(tīng)見(jiàn)了那陣風(fēng)中的旋律，心里一陣熱血充盈了我的全身，之后我就被關(guān)在一所房子里，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)微妙的`聲音了。

　　我還是變成了蛹，困在自己的繭里，我說(shuō)算塊頭再大，也沖不破這一道難關(guān)。我睡著(zhù)了，不知是太累了還是太懶了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)白紙盒里，中間有一個(gè)小黑點(diǎn)，像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽(tīng)過(guò)的旋律回蕩夢(mèng)中。

　　我知道了它，厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙，一下子我撞破了它，便聽(tīng)見(jiàn)他的歌聲也成為我聆聽(tīng)過(guò)最美妙最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

聆聽(tīng)作文15

　　拿起一個(gè)海螺，我聽(tīng)見(jiàn)了海的聲音：

　　嘩……嘩……

　　把我從現實(shí)拉進(jìn)幻想……

　　一個(gè)人，躺在被陽(yáng)光映照得金燦燦的海灘，海風(fēng)吹得身上暖暖的，海的咸味撲面而來(lái)……多久沒(méi)有這么放松過(guò)了！

　　仰望清澈的藍天，悠悠的白云潔白的身影，映照得天空更加寧靜。

　　一個(gè)又一個(gè)的海浪撲面而來(lái)：

　　嘩……嘩……

　　這是海的聲音，帶著(zhù)大海獨特的.咸味：帶著(zhù)大海邊暖暖的陽(yáng)光：帶著(zhù)白花花的海浪的氣息。��！久違了的大海！

　　多少年沒(méi)去大海了……

　　小時(shí)候的我酷愛(ài)游泳，也很愛(ài)大海，每次都想要住在海邊。在海中像魚(yú)兒一樣暢游，成了兒時(shí)的我最大的樂(lè )趣……

　　“喂！”媽媽叫我的聲音，把我拉回了現實(shí)，“想什么呢！”我笑了笑，說(shuō)“沒(méi)什么�！�

　　多久沒(méi)想起大海了……

　　嘩……嘩……

　　海的聲音又充斥耳旁。��！大海！我知道了，你是想叫我過(guò)去！

　　“媽媽?zhuān)　蔽移炔患按�地說(shuō)：“明天就去南戴河吧！”

　　就這樣，在異鄉的秦皇島，我又聽(tīng)見(jiàn)了海的聲音……

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