（精）一把斷尺作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一把斷尺作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一把斷尺作文1

　　當我看到“樂(lè )于助人”這個(gè)詞的時(shí)候，我都會(huì )想起這件事——

　　那天，天氣是人陰沉，滿(mǎn)天都是厚厚的、低低的、灰黃的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野上奔跑，它仿佛握著(zhù)鋒利的刀劍，能刺穿嚴嚴實(shí)實(shí)的.皮襖。太陽(yáng)好像怕冷似的從東邊向西邊一滑就過(guò)去了缺少了太陽(yáng)，大樹(shù)好像丟了魂似的，沒(méi)有了往事的生氣。我的心情也跟這鬼天氣一樣。因為，今天要考試了，而我卻沒(méi)復習！

　　“丁零零！”早讀好了，再過(guò)10分鐘就要考試了。我只能在這10分鐘之內“臨時(shí)抱佛腳”了。我想拿出尺子來(lái)劃線(xiàn)的時(shí)候，卻發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題——我的尺子不見(jiàn)了！要知道，尺子是數學(xué)考試必備的工具��！我頓時(shí)急得像一只熱鍋上地螞蟻，不停地在教室中走來(lái)走去借尺子，然而，卻沒(méi)有一人愿意借給我。

　　我的好友莫芷嫣見(jiàn)我一臉焦急，就連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小吱（綽號），你怎么啦？發(fā)生了什么事情了嗎？”“我……我的尺……子不見(jiàn)了！”我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)因為焦急。就趴在桌子上大哭了起來(lái)。小莫也頓時(shí)沉默了，因為，她也比可能把她的那把尺借我，不然的話(huà)，她就沒(méi)得用了！

　　我哭著(zhù)哭著(zhù)只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“啪”地一聲傳來(lái)，接著(zhù)小莫的聲音又響起了:“別哭了，小吱，你看，我給你找到了一把尺呢！”我聞聲把頭抬了起來(lái)，當我看到她手上時(shí)，我頓時(shí)驚呆了——小莫把她新買(mǎi)的那把尺子掰成了兩半，還把長(cháng)的那一段給了我。

　　我接過(guò)那把斷尺，雖然淚流不止，但我的心還是暖暖的！

一把斷尺作文2

　　那天，我和幾位同學(xué)一起去參加數學(xué)競賽。數學(xué)，乎時(shí)從沒(méi)難倒過(guò)我，對競賽我還是挺有信心的。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，對黑板上寫(xiě)的“請準備好鉛筆、直尺”我壓根兒就沒(méi)在意。

　　預備鈴聲響了，離開(kāi)考只有5分鐘了。我從書(shū)包里拿出文具盒、草稿紙，可翻3半天，卻沒(méi)有找到直尺。這下我可慌了神了，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。后排的徐振華同學(xué)見(jiàn)我如此緊張，忙問(wèn):“怎么回事?”我垂頭喪氣地說(shuō):“糟了，我忘帶直尺了�！�

　　監考老師已經(jīng)走入考場(chǎng)，我此時(shí)已成了熱鍋上的螞蟻，慌得六神無(wú)主了。突然，聽(tīng)到身后“喀嚓”一聲，只見(jiàn)徐振華把他那嶄新的直尺拼成了兩截，遞給我一半。我一楞，那半截直尺已塞到我手里。這次競賽我獲得了很好的成績(jì)，后來(lái)獎狀弄丟了，那截斷尺卻一直珍藏著(zhù)。

　　【簡(jiǎn)析】

　　本篇選材極其平常，只是一把斷尺而已。然而，斷尺之中有深情。就在數學(xué)競賽的緊要關(guān)頭，本文作者卻忘記帶尺了，“急成了熱鍋上的螞蟻”。就在這時(shí)，同學(xué)“喀嚓”一聲，將直尺籍成兩半，果斷地遞給他。這斷尺就非同尋常，成了他們友誼的象征。

　　文章切入的角度很小，只是寫(xiě)了考前的一剎那，然而“因小見(jiàn)大”人們從這里照樣看到了思想的.火花，看到了真正的友誼。三四百字的短文，篇幅極其有限，倘要寫(xiě)得令人難忘，一要講究選材，二要重視切入的角 度。有了好的材料，又把握了切入的角度，文章就能用較短的文字，寫(xiě)出精彩的瞬間，從而給人留下深刻的印象。

一把斷尺作文3

　　星期天，我和申明等代表學(xué)校去參加市里舉行的數學(xué)競賽。

　　到了考試地點(diǎn)，一張布告映入眼簾。上面端端正正地寫(xiě)著(zhù)：考生必須自備鋼筆、尺子、橡皮。我瞥了一眼，沒(méi)有注意，腦有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　“丁零零”，預備鈴響了，離考試時(shí)間只有五分鐘了。我打開(kāi)書(shū)包，拿出文具盒、草稿紙，咦！尺呢？我呆住了。于是我又翻了幾遍書(shū)包、文具盒，仍不見(jiàn)尺的影子，我不禁暗暗責備自己太粗心了。尺，尺！考試題中一定會(huì )有幾何圖形，我不禁又想起那張布告。怎么辦呢？我可真像是吃了二十五只老鼠——有爪抓心。再看看周?chē)�，同學(xué)們早做好了準備，我更是急上加急，六神無(wú)主了。

　　“徐斌 ，什么東西掉了？” 坐在我身后的申明見(jiàn)我這副模樣，關(guān)心地問(wèn)：“ 尺 ，我忘拿尺了�！� 我坐在座位上， 望著(zhù)文具盒發(fā)呆， 額角滲出了汗珠。

　　離形式考試只有兩分鐘了，我如坐針氈。猛聽(tīng)得背后“咔嚓”一聲，我驚奇地回過(guò)頭，申明將一截斷尺遞到我手里。我愣住了，“��！多漂亮的塑料新尺��！……”我想不下去了。頓時(shí)，一股暖流流遍全身。我感激地望了望申明，他正拿著(zhù)另一截斷尺，沖著(zhù)我點(diǎn)頭微笑。我控制不住內心的.激動(dòng)，緊緊地握住斷尺……

　　考卷發(fā)了下來(lái)了，我順利地完了第一題、第二題……第六題，��！畫(huà)幾何圖形。我鎮定地拿著(zhù)斷尺，小心翼翼地畫(huà)出了符合題意的圖形。此時(shí)，我覺(jué)得這把斷尺成了世界上最珍貴的東西。

一把斷尺作文4

　　周末，我在家進(jìn)行大掃除的時(shí)候，無(wú)意中翻到了一把斷尺。望著(zhù)那把尺子，我不禁熱淚盈眶，思緒又飄到了那一次考試的時(shí)候……

　　記得那一天正值我們語(yǔ)文進(jìn)行單元考，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為自己一定能拿到高分，因此，在整理書(shū)籍和文具時(shí)，我根本就沒(méi)有細心檢查。眼看著(zhù)考試時(shí)間就要到了，我掏出文具盒：鉛筆、橡皮都帶了，可獨獨少了一把尺子。沒(méi)辦法，我只好在心中暗暗祈禱這次語(yǔ)文考試千萬(wàn)不要用到尺子。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我快速掃了一眼題目，嗯，都很簡(jiǎn)單�？墒�，當我看見(jiàn)試卷上有一道連線(xiàn)題時(shí)，頓時(shí)像霜打的茄子——徹底蔫了。我雖然心中很焦急，但是看到時(shí)間在一分一秒的流逝，也不得不抬起筆，做起了試卷。

　　很快，除了那道連線(xiàn)題，其余的題我都做好了。正當我打算徒手畫(huà)線(xiàn)條時(shí)，我的鄰桌壓低了聲音說(shuō)：“你是不是沒(méi)有帶尺子呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“我沒(méi)有尺子也可以做題的�！彼�看見(jiàn)我這樣子，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，打開(kāi)筆盒，拿出她最鐘愛(ài)的'那把尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段。她把其中一段遞給我說(shuō)：“快用吧，不然你就來(lái)不及完成試卷了�！本瓦@樣，我順利地拿到了100分，而我的鄰桌卻因為考試時(shí)主動(dòng)跟我講話(huà)被扣了5分……

　　隨著(zhù)一些聲響，我的思緒緩緩飄回。雖然當時(shí)眼前有一大堆物品，而我眼中，卻只有那把斷尺。