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學(xué)會(huì )給予作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )給予作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )給予作文1
“為了看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上”巴爾蒙特這句話(huà)，從我第一次見(jiàn)到便深深的印在我的腦海之中。因為人們總是渴望陽(yáng)光的。
就像災區的人們，地震使他們陷入黑暗，無(wú)助和迷茫，因此他們渴望生命中出現陽(yáng)光。而解放軍讓他們重見(jiàn)陽(yáng)光，義工和四面八方的人讓他們感受到陽(yáng)光，給與他們意志和勇氣。所以，他們綻放出那久違的笑容。我們感受到了給予的快樂(lè )。
然而，對于一個(gè)守財奴，也許他們自認為是快樂(lè )的，滿(mǎn)足的。但當他們回首那所謂的快樂(lè )往事時(shí)將會(huì )發(fā)現自己的人生如此單調無(wú)趣。就像魯迅先生的那句話(huà)‘有的人活著(zhù)但他已經(jīng)死了，有的人死了但他人活著(zhù)�！栽艚芗词褂鲭y，但我相信他的心是永恒的，他的.人生是輝煌的，他的人生是快樂(lè )的、無(wú)悔的。
每個(gè)人都可以從各自不同的角度去審視詮釋和理解“給予”的含義。也許出發(fā)點(diǎn)不同，也許結果不同，也許經(jīng)歷也不同，但只要肯給予，那么你的心便是快樂(lè )的。
可能每個(gè)人付出的不同，也許你只是發(fā)了一條慰問(wèn)信，也許你只是捐了一點(diǎn)零花錢(qián)，也許你付出了你的生命，但是在歷史的長(cháng)河中，你留下了屬于你自己的足印，盡管有大有小�？晌蚁嘈潘答伣o你的將是任何財富都無(wú)法比擬的精神收獲。
如果我們的心是一個(gè)莊園，那么“給予”會(huì )反饋你一扇小窗，讓亮麗的陽(yáng)光照進(jìn)你的心房；如果心有柵欄，那么“給予”會(huì )反饋給你青藤，用那些蝴蝶般的小密點(diǎn)點(diǎn)綴你的莊園；如果心有圣殿，那么“給予”反饋給你的將是莊嚴而美麗的神靈，使莊園更加圣潔。
盡管命運會(huì )降苦難于不幸的人群，但希望的種子還孕育在人們心中，茁長(cháng)著(zhù)新的生命，這便是他們的生之意志。而我們的給予如同一滴滴水，匯成一條河流，灌溉著(zhù)我們的心田，裝扮著(zhù)我們的莊園。
如果有人渴望陽(yáng)光，那就讓我們去播撒陽(yáng)光，學(xué)會(huì )給予。
學(xué)會(huì )給予作文2
當那個(gè)足以改變我命運的生命體誕生于我身邊時(shí)，我的人生也因此發(fā)生翻天覆地的變化，同時(shí)，我學(xué)會(huì )了給予。
當她還在媽媽肚子里時(shí)，我便開(kāi)始馬不停蹄、不厭其煩地趴在媽媽肚子邊啟動(dòng)了“碎碎念”模式。她也時(shí)常踢媽媽幾腳以表對我的“愛(ài)意”。十月懷胎后，她在悉心照料下離開(kāi)了媽媽的肚子，來(lái)到人間，開(kāi)了第一嗓——那聲震耳的哭聲。我看她小小地躺在那里，幾乎想要把一切同她分享，卻又不忍發(fā)出一點(diǎn)聲響紛擾她的酣睡和甜夢(mèng)。
隨著(zhù)時(shí)光不停歇的流逝，她一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，我也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )了分享和給予，放下了心中對于她和我“搶媽媽”而發(fā)生沖突的氣憤，我一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
記得第一次給她洗澡，她是一個(gè)天生就怕水的孩子，我輕輕抱著(zhù)她，又小心翼翼地將她放入水溫適宜的浴盆中�？伤齾s“咿咿呀呀”的，皺著(zhù)眉頭，急得眼淚和鼻涕一起滾落。我只得輕柔地安撫她，趁其不備用水洗了兩下她的頭發(fā)。她這下可不干了，用手拍打著(zhù)水面，仿佛在通過(guò)那激起的水花向我表達著(zhù)她的`氣憤和不滿(mǎn)。我的鏡片上沾滿(mǎn)了水星，衣服上濕漉漉的，地面上到處都是水�？吹轿业睦仟N，她又咧開(kāi)嘴露出小牙，她“啪”地坐在水中，望著(zhù)我“嘻嘻”地笑了起來(lái)。我心中的怒火頓時(shí)煙消云散，也癡癡地笑了，絲毫不在意她的所作所為。還為給予了她快樂(lè )而快樂(lè )起來(lái)。
我最?lèi)?ài)吃夏天從超市買(mǎi)來(lái)的中等大小、外皮偏橘紅的沙糖桔，有一次我坐在餐桌前正大快朵頤地享用這“人間美味”時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)，指著(zhù)我手中的橘子一臉渴望，忽閃著(zhù)大眼睛看著(zhù)我。我翹起嘴角，耐心地剝去橘子瓣兒上的那層薄膜，一點(diǎn)點(diǎn)塞入她的口中，又怕她嗆著(zhù)，還時(shí)刻吩咐著(zhù)“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”她沖我擺出來(lái)那極其標準的笑容，張大了嘴在我臉上留下了一個(gè)帶有橘子汁的吻漬。在給予她的同時(shí)，我常感到無(wú)比的幸福。
當這個(gè)小家伙闖入我生命時(shí)，我便一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )了寬容和給予，我也能充分感受到嘴角時(shí)常洋溢起的笑容有多么甜美。
學(xué)會(huì )給予作文3
學(xué)會(huì )給予，才會(huì )獲得�！}記 因為有了藍天的給予，才有了云霧的飄渺神秘，才有了瀑布的雄偉壯觀(guān)，因為有了雨露的給予，才有了鮮花的嫵媚嬌艷。我們，因為有了親人的給予，才能快樂(lè )生活。但是，你是否給予過(guò)呢？
我生活在一個(gè)幸福的家庭，每天都在接受父母的給予，早已習以為常，認為這是理所當然的，從不知感恩。
每年春天，當漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)鮮花的時(shí)候，父母都要到山上去，卻不是為了欣賞鮮花，而是為了采野菜。他們早上天不亮就要出去，天黑時(shí)才回來(lái)，背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋山菜，小心翼翼地拿出來(lái)，整整齊齊地擺在地上。我覺(jué)得山菜一定是一大片一大片滿(mǎn)山地生長(cháng)著(zhù)，只要爬上山，就能采到很多野菜，不費吹灰之力。我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)皇俏⑽⒁恍�，沒(méi)有說(shuō)什么。
幾天后，媽媽讓我和她一起去上山。我滿(mǎn)心喜悅，一路上又蹦又跳�？刹抛叩揭话�，我就感到筋疲力盡，一直問(wèn)媽媽還有多遠。在終于爬上山后，我以為可以松一口氣了，可眼前的一切讓我驚呆了，滿(mǎn)山的小草密密地長(cháng)著(zhù)，隨風(fēng)擺動(dòng)，就是不見(jiàn)我要采的那種野菜。我彎下腰仔細地在草叢中搜尋著(zhù)那些在我看來(lái)十分不起眼的野菜，可就是奇怪野菜偏偏喜歡和我捉迷藏，一天下來(lái)，我只采到了幾棵野菜�？粗�(zhù)手中空空的袋子，再看看媽媽身邊的，幾乎都要冒出來(lái)了。媽媽頭上豆大的汗珠使我頓有所悟。在這一天的時(shí)間里，她不知跑了多少地方，鉆了多少荊棘叢，灑下了多少汗珠，可她卻從未抱怨過(guò)。突然間，我覺(jué)得每一棵野菜都有千斤重。
晚飯時(shí)，偶然發(fā)現父母的`臉上添刻了許多的皺紋，那標志著(zhù)父母為我付出的艱辛。14年間，父母給予我的那么多，我卻沒(méi)有給予他們一絲一毫，貪婪地享受著(zhù)他們的愛(ài)。
我要從現在起，把我對父母的感激化作生活中的點(diǎn)滴，“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”
“人生在勤，不予何獲”，我們總想獲得，卻不知給予。只有學(xué)會(huì )給予，才會(huì )獲得。
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