我的發(fā)現作文(通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的發(fā)現作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現作文1
暑假，我和媽媽老家去玩。剛走村口，我就被一片美麗的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞;那一片片大大小小挨挨擠擠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，美麗極了。
我興奮不已，走到荷塘邊，湊近鼻子，看看這朵，聞聞那朵。這時(shí)，我看荷葉上有許多晶瑩剔透的小水滴，像一顆顆珍珠在荷葉上打滾。奇怪的是，荷葉卻一點(diǎn)兒也沒(méi)濕!怎么回事?好奇的我倒了一些水在荷葉上，頓時(shí)荷葉上水珠四濺，活像一群可愛(ài)活潑的孩子在嬉戲，然后又匯聚在荷葉的中央，成了“湖泊”，可是荷葉還是沒(méi)濕。我心里直犯嘀咕：平常下雨，樹(shù)上的葉子都濕透了，荷葉沾了水為什么沒(méi)濕呢?我百思不得其解，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寭u搖頭。
下午一回到家，迫不及待的我立刻上網(wǎng)查資料。原來(lái)荷葉的表明上有很多很細很細的'絨毛，這些絨毛非常密，并且含有蠟質(zhì)，當水滴到水面時(shí)，水珠鋪不開(kāi)、滲不進(jìn)，只能變成水珠滾落，這在物理上叫“不浸潤現象”。那么這些水珠能不能順便帶走荷葉表面的灰塵呢，所以荷葉看起來(lái)總是一塵不染，怪不得荷葉有“出淤泥而不染”的特點(diǎn)，這真是太神奇了，要是我們的衣服、汽車(chē)上的擋風(fēng)玻璃或者建筑使用的材料也有這個(gè)個(gè)性和特性，不就不怕灰塵和雨淋了嗎?
這次經(jīng)歷使我明白了“生活處處留心處處有學(xué)問(wèn)”的道理。它將激勵我努力學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷探索世界的奧秘。
我的發(fā)現作文2
今天清晨，媽媽帶著(zhù)我去古城公園晨練。
好不容易爬上了山頂，只見(jiàn)周?chē)膸最w桃樹(shù)上，冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的鼓鼓的花苞。這些花苞頂端是粉紅色，越靠近底部，顏色也越來(lái)越深。平常的花都是先長(cháng)葉子，再開(kāi)花的�？墒沁@些桃花卻是先開(kāi)花了，我生怕我自己沒(méi)看清楚于是靠近了仔細的'觀(guān)察起來(lái)，最后的結果是花苞旁真的沒(méi)有綠葉�！凹t花還需綠葉襯”，桃花雖然沒(méi)有綠葉的襯托，但是那么美麗動(dòng)人。
我很疑惑，為什么桃花是先開(kāi)花再長(cháng)葉的呢?一回到家，我就風(fēng)風(fēng)火火地沖向電腦，立即開(kāi)始了我的調查。
原來(lái)，那些先長(cháng)葉后開(kāi)花的植物，葉芽所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿(mǎn)足了它的生長(cháng)的需求，所以它是先長(cháng)葉，后開(kāi)花。那些先開(kāi)花，后長(cháng)葉的植物卻恰恰相反。它們的花芽生長(cháng)所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高�；ㄑ块L(cháng)大開(kāi)花后，葉芽還潛伏在樹(shù)枝中，要等溫度進(jìn)一步升高才能長(cháng)出葉片來(lái)。由此可見(jiàn)，植物的生長(cháng)順序主要是由花芽或葉芽對生長(cháng)溫度要求不同所決定的。
只有善于觀(guān)察，才能發(fā)現大自然的無(wú)數奧妙。
我的發(fā)現作文3
在生活中，我有很多驚奇的發(fā)現，我認為這些都需要認真觀(guān)察才能獲得。
就在昨天，我放學(xué)回家的時(shí)候路過(guò)一個(gè)小池塘，池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來(lái)是青蛙在這里舉行音樂(lè )會(huì )呢。我也過(guò)去湊個(gè)熱鬧吧。
我發(fā)現一只青蛙一邊叫著(zhù)，一邊目不轉睛地盯著(zhù)眼前的小飛蟲(chóng)。每當時(shí)機成熟時(shí)，它就會(huì )張開(kāi)大嘴，伸出舌頭，對準目標，瞬間把小飛蟲(chóng)卷進(jìn)嘴里�？吹竭@時(shí)，我感到又驚奇又好玩。于是，我就想幫青蛙捉蟲(chóng)子。
我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱，可是由于用力過(guò)猛，這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前，等著(zhù)看他吞吃螞蚱的樣子�？墒�，等了很久，這只青蛙對它面前的螞蚱卻視而不見(jiàn)。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲(chóng)子不新鮮？回家后，我就上網(wǎng)搜查答案，原來(lái)，青蛙的眼睛對靜止的.東西是不敏感的。
大自然中的奧秘真是無(wú)處不在，只要留心觀(guān)察，你就會(huì )有所發(fā)現。
我的發(fā)現作文4
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前，都會(huì )有一些蝸牛爬來(lái)爬去，看見(jiàn)它們慢慢的爬著(zhù)，只要有一絲風(fēng)向它們吹來(lái)，它們就會(huì )像烏龜是的連觸角帶頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真好笑。
笑歸笑，我的腦海里浮起了一個(gè)問(wèn)號：我看書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的眼睛在哪？我為什么看不見(jiàn)它呢？
于是，我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)一個(gè)干凈得盆里，拿了幾片白菜葉子，扔了進(jìn)去，想找找蝸牛的眼睛在哪？第一個(gè)探索目標，是在一只以大欺小的“壯”蝸牛身上，我躲到柜子后面觀(guān)察，一邊還在想，蝸牛的眼睛應該會(huì )長(cháng)在嘴巴周?chē)�！它慢慢的吃起�?lái)，只見(jiàn)它吃得津津有味，我拿起桌子上的放大鏡，悄悄的看著(zhù)它，我朝嘴巴的方向看�？赡苁撬�'嘴巴太小了，幾乎看不見(jiàn)它在咀嚼。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周?chē)溆嗟亩际羌毿〉臈l文，沒(méi)有看見(jiàn)眼睛。
第一個(gè)目標探索——失��！
我第二個(gè)目標是探索蝸牛的觸角，因為我看書(shū)上說(shuō)蝸牛吃葉子時(shí)，都會(huì )用觸角碰一碰。
一只蝸牛正準備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來(lái)驗證，然后在下一個(gè)驗證。
果然不出我所料，那只蝸牛一爬上去，便伸長(cháng)了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去，只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)小黑圓點(diǎn)。
我反反復復對所有蝸牛做了觀(guān)察結果一模一樣。
第二個(gè)目標探索——成功！
真高興，因為我發(fā)現了蝸牛的眼睛，它在觸角的頂端。
我的發(fā)現作文5
春天的田野，一眼望去，到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥，被油菜花包圍著(zhù)，像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆，正豎著(zhù)小耳朵享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
我正在和鄉下的小妹妹玩耍。妹妹提議：我們做一個(gè)渠道吧！于是，我拿起小鏟子，挖了一個(gè)長(cháng)約50厘米，寬約五厘米的渠道。挖完后，我們兩個(gè)人走到河邊，站在小木橋上，蹲下來(lái)，用容器舀水，舀到渠道。舀了一次水，兩次水，三次水，四次水……終于，在水快溢出來(lái)的時(shí)候，我們停止舀水，把容器放回原來(lái)的位置。
渠道終于做完后，我和妹妹玩了一會(huì )兒，又看了一眼渠道，發(fā)現渠道里的水都沒(méi)了，可是用手輕輕地按一下，土就變形了，手上全是濕潤潤的泥。土壤是吸水的，澆在土上的水，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )被泥土吸進(jìn)去�？墒呛舆吷弦捕际悄嗤�，為什么河水就不會(huì )被泥土吸掉呢？
回家后，我查了一下百度。原來(lái)，如果有足夠的.能量，水分會(huì )不停地滲入地下，但是入滲的速度會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的延續而越來(lái)越小，最終趨于穩定。這樣的話(huà)，又有一個(gè)問(wèn)題，如果水可以滲入地下，為什么河里還會(huì )有積水？原來(lái)，如果供水速度大于滲入速度，地表就會(huì )產(chǎn)生積水，而當土里的水呈飽和狀態(tài)時(shí)，水就停止了滲入。
我恍然大悟，原來(lái)小何有這么多秘密！在生活中，我們要多觀(guān)察，要有一顆愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)探索，愛(ài)發(fā)現的心。
我的發(fā)現作文6
聽(tīng)了題目你們一定很想知道我的新發(fā)現，那就跟我去看一看吧！
星期六的早上，天氣晴朗，媽媽帶我去朋友家玩，一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)有一個(gè)小盒子放在茶幾上，盒子的兩旁有兩個(gè)小孔，我很好奇，就跑過(guò)去看，哦，原來(lái)盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶，其中有兩條在吃 桑葉。于是我坐在沙發(fā)上仔細觀(guān)察，發(fā)現有一條蠶寶寶睡著(zhù)不動(dòng)，它怎么啦？我用手碰了碰它，它的身子動(dòng)了一下，我看見(jiàn)在這條蠶的肚子下面有些黃色的東西，我以為它生病了，就趕快叫我的.朋友過(guò) 來(lái)看，她說(shuō)“這條蠶是在蛻皮，它把這層皮蛻下來(lái)就算是長(cháng)大了一歲，蠶要蛻五次皮才能結繭�！庇谑俏液臀业呐笥言诤凶舆呾o靜的觀(guān)察。大約過(guò)了30分鐘，這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部，然后它 開(kāi)始動(dòng)了，在桑葉中間爬來(lái)爬去，當它爬到一片桑葉的豁口時(shí)，它借助桑葉的力量終于把皮蛻了下來(lái)，然后就開(kāi)始悠然自得的吃桑葉補充食物，為下一次蛻皮做好準備。在旁邊的那兩條大蠶寶寶從頭到 尾都沒(méi)有幫助它，它都是靠自己的力量完成了這一次蛻皮。
原來(lái)，這些蠶寶寶小小的身體里蘊藏著(zhù)這么大的力量，能夠自己完成一次又一次的蛻皮，我想，我們也應該學(xué)習蠶寶寶的堅強意志，勇敢的去面對成長(cháng)中的困難。
我的發(fā)現作文7
星期六，爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。
我們沿著(zhù)河邊走走停停，一會(huì )兒來(lái)到了一排柳樹(shù)下，爸爸說(shuō)要做個(gè)柳笛，讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見(jiàn)爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹(shù)下，抬手抓住一根下垂的柳條，然后一腳蹬住樹(shù)身，就像是在拔河一樣，使勁向下一拉，一根長(cháng)長(cháng)的柳條就被拽了下來(lái)。
接著(zhù)，爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米，把剩下的用刀子切斷，然后，用手去擰那根長(cháng)約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅，三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開(kāi)來(lái)。接下來(lái)，爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來(lái)的小細棍，用刀子在小細筒的一端刮掉了一點(diǎn)外皮，只剩下一層黃綠色的膜。
爸爸把做好的小細筒遞給我，說(shuō)：“吹一下試試�！蔽野阉旁谧炖镆淮�，只聽(tīng)“滴”的一聲，柳條發(fā)出了短短的脆響。
我驚訝地端詳著(zhù)手中的柳笛，向爸爸問(wèn)道：“爸爸，這是什么原理？柳條為什么能發(fā)出聲響？”爸爸說(shuō)：“這是由于空氣震動(dòng)所產(chǎn)生的氣流聲。柳條越短越細，聲音就越清脆，相反，柳條越長(cháng)越粗，聲音就越是沉悶。這跟你的.鋼琴發(fā)音原理是一樣的，只不過(guò)發(fā)音的方式不一樣。等你長(cháng)大后學(xué)到更多的知識就會(huì )懂得這個(gè)道理了�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心想：這看似不起眼的小小柳笛，竟然還藏著(zhù)這么大的學(xué)問(wèn)，看來(lái)，我需要學(xué)習的東西還真不少呢！
我的發(fā)現作文8
我發(fā)現蚯蚓是松土能手。它常幫小草、小花松土，使它們能快快長(cháng)大。別看它長(cháng)得細細的，小小的，它的勁卻很大，能把硬硬的泥土松開(kāi)，在里面爬來(lái)爬去，真好玩。蚯蚓特別靈活，是花草的好幫手。
蚯蚓有時(shí)候很頑皮，它會(huì )爬到地面上玩，但不小心時(shí)，會(huì )被路過(guò)的車(chē)輛壓死。在夏天，路面沒(méi)有土，更沒(méi)有水，蚯蚓會(huì )被烈日曬成一條干干的小蟲(chóng)子。所以，調皮的'蚯蚓有時(shí)會(huì )付出慘重的代價(jià)。
有時(shí)，一些陶氣的孩子把蚯蚓從土里翻出來(lái)，拿著(zhù)一棵小樹(shù)枝碰它，我看它們縮成一個(gè)小圓圈，孩子們用兩根樹(shù)枝夾著(zhù)它，把它放進(jìn)杯子里，它左轉右轉想逃命，可杯子壁太滑了，就是出不來(lái)，慢慢地奄奄一息了。我還發(fā)現，蚯蚓有再生的功能，要是你把它弄成兩截，它照樣可以爬行，過(guò)幾天，它還可以變成兩條完整的蚯蚓。
有些東西，只要你充滿(mǎn)好奇心，只要你認真觀(guān)察，有就會(huì )有新的發(fā)現。
我的發(fā)現作文9
去年冬天，爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了四只可愛(ài)的小倉鼠。我十分喜歡它們。
買(mǎi)回來(lái)后第二天的早上，因為是星期天，所以我早早地就起了床，來(lái)觀(guān)察小倉鼠們。我走到籠子邊，往里一看，發(fā)現小倉鼠們抱成一團在睡覺(jué)呢。我的心里就起了疑問(wèn)：小倉鼠不是各自挖一個(gè)洞，睡在里面保暖的嗎？它們什么時(shí)候改成“群居”了。晚上，我得看看它們是怎么睡覺(jué)的。
到了晚上，我坐在籠子旁邊來(lái)看小倉鼠們。一開(kāi)始，小倉鼠們還在“各忙各的”。過(guò)了一會(huì )兒，一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置，其他的倉鼠也三三兩兩地來(lái)到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時(shí)，倉鼠們便一起挖洞了。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)剛好能容下四只倉鼠的洞就挖好了。隨后，倉鼠們便躺進(jìn)洞里，緊緊地抱在一起。我想：這一定是它們在相互取暖。過(guò)了一會(huì )兒，它們睡著(zhù)了……
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察，我有了一個(gè)新發(fā)現：倉鼠是在一起睡覺(jué)的'。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式，同時(shí)也帶給我許多快樂(lè )，我們便成為了好朋友
我的發(fā)現作文10
最近幾天，爸爸媽媽老是在倒垃圾，而且從來(lái)不讓我來(lái)倒。我一問(wèn)他們，他們總是嘻嘻哈哈地笑一下，然后說(shuō)：“沒(méi)什么！小孩子管那么多干什么？”他們越是這樣神秘，我就越想知道。
趁他們做飯的時(shí)候，我溜進(jìn)了他們的臥室。在臥室角落里的`垃圾桶里，放著(zhù)許多廢卡紙、廢皺紋紙和用過(guò)的雙面膠，桌子上放著(zhù)剪刀、針、線(xiàn)和幾塊花布�！八麄兊降滓墒裁茨�？是枕頭？不可能，做枕頭不用隱瞞我，是什么呢？難道是在做拖鞋？也不可能，他們的手那么笨，還會(huì )做拖鞋？頂多是一個(gè)涼鞋，那是……”懷著(zhù)疑問(wèn)，我去問(wèn)了媽媽。
“沒(méi)有什么��！”媽媽強顏歡笑，“真的嗎？”我問(wèn)，“是！”我半信半疑，干脆偷走了她的日記本，一看究竟�！敖衲晔腔⒛�，是寶貝的本命年，我和老公決定給她做一只小老虎，在她的生日送給她�！鄙�？我不禁一怔，還有半年呀，這么早就做？我接著(zhù)往下看：“設計圖如下�！奔埳袭�(huà)著(zhù)一種我認不得的老虎，我不禁感嘆，就這水平？半年應該不夠吧？
知道了這個(gè)秘密，我也舒了口氣。我決定不把這件事告訴媽媽?zhuān)嫫诖业纳湛煨﹣?lái)到，盼望我將收到的特別禮物。
我的發(fā)現作文11
一個(gè)星期六的晚上，我在學(xué)習桌上寫(xiě)毛筆字，不小心把學(xué)習桌上灑了墨汁。媽媽看到后很生氣，說(shuō)：“你怎么這么不小心，剛買(mǎi)的學(xué)習桌，如果你清洗不干凈，你就別想吃飯�！边@可怎么辦呢？
首先，我用抹布蘸上洗衣粉擦，可怎么也擦不掉，接著(zhù)我用洗潔精擦，可都無(wú)濟于事。我想沒(méi)希望了，這時(shí)候我想牙膏不知行不行，我于是拿了牙膏擠到有墨跡的`桌子上，過(guò)了一會(huì )我用抹布使勁地擦了幾個(gè)來(lái)回，嘿！奇跡出現了，墨跡不見(jiàn)了。桌子又干凈如新。我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛覐臅?shū)上找答案。
后來(lái)，我從書(shū)上得知，墨汁是極細的炭粒分散在水里，再加上動(dòng)物膠制成的，桌上沾上了墨跡，炭的微粒附著(zhù)在木紋的縫隙里，它不溶于水里，也不溶于汽油等有機溶劑里，一般的氧化劑和還原劑都對它無(wú)可奈何。而牙膏中含有摩擦劑，可以去除掉�？梢�(jiàn)，牙膏是有去除一些難以清除的污垢的作用。另外我從資料中得知牙膏還能消炎止痛，如皮膚被蚊、蜂、蝎咬傷或蟄傷后奇癢難忍，涂上一點(diǎn)牙膏按摩一會(huì )，便可止癢消腫。
看來(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要用心觀(guān)察和學(xué)習，就能得到不少東西。
我的發(fā)現作文12
暑假里，我和媽媽到郊外游玩。我在那里東北西跑，玩得可歡啦！我在草地上玩夠了，就跑到了那綠綠的、大大的、充滿(mǎn)著(zhù)奇妙的森林里。
“哇！這里的空氣真新鮮！”我說(shuō)著(zhù)在深林里轉悠起來(lái)，一會(huì )兒看看花兒，一會(huì )兒看看樹(shù)。突然，我在樹(shù)的兩根枝干間發(fā)現一個(gè)大大的灰色蜘蛛網(wǎng)，這張網(wǎng)非常整齊，就像一個(gè)小小的漁網(wǎng)。突然，一只蚊子飛來(lái)了，一不小心撞到了這張蜘蛛網(wǎng)上。這時(shí)大蜘蛛從網(wǎng)后面飛速地爬了過(guò)來(lái)，享受這頓午餐，它三下五除二，不過(guò)五分鐘，那知蚊子就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
看到這些，一系列關(guān)于蜘蛛的`問(wèn)號在我的頭腦里閃過(guò)：蜘蛛網(wǎng)是怎么粘住昆蟲(chóng)的？蜘蛛為什么不會(huì )被粘��？它是怎么吃昆蟲(chóng)的？……
我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约翰橘Y料自己解決問(wèn)題，于是趕快回家，打開(kāi)了電腦。
網(wǎng)上的東西多��！我的疑問(wèn)全解開(kāi)啦！蜘蛛在吐絲時(shí)會(huì )分泌出一種粘液，這種粘液非常粘，能把昆蟲(chóng)粘住。而蜘蛛本身能分泌一種油性物質(zhì)，可防住被粘在網(wǎng)上。它捕到昆蟲(chóng)時(shí)，先把毒液注射進(jìn)昆蟲(chóng)體內，讓它昏迷或死亡，然后再分泌出一種能夠讓昆蟲(chóng)肉化成液體的東西，再慢慢吮吸。
我還知道了蜘蛛非常勤勞，它的網(wǎng)天天更新，所以網(wǎng)特別整齊。我要學(xué)習蜘蛛這種勤勞的精神！
我的發(fā)現作文13
去年夏天，我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現了一種奇怪的植物。它生長(cháng)在潮濕的地方，葉子大大的，上面有許多細細的葉脈。它的莖粗粗的，大概是要把整個(gè)葉片舉起來(lái)的緣故吧！葉子是橢圓形的`，大的有我的身體寬，小的是我的手掌大，葉面越大顏色就越深。
我問(wèn)洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物？因為他們長(cháng)期住在鄉下可能了解得多一些。他們回答說(shuō)：這是芋頭的葉子，可以防水的。
我和舟舟姐姐不相信，于是做起了實(shí)驗。我們四個(gè)人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來(lái)，一人取下了她的一片葉子，從上到下組成了一個(gè)S形的循環(huán)，把水倒在葉子上，水珠真的從上往下一直滴下來(lái)，流進(jìn)了桶里。
我問(wèn)他們這是為什么，他們都說(shuō)不知道。我回到家，查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(cháng)。芋葉對水的吸附力遠小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層，一般水生植物都有這樣的結構。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細菌對它的侵害！
萬(wàn)物世界真是神奇��！等著(zhù)我們去發(fā)現更多的奧妙！
我的發(fā)現作文14
20xx年，放暑假的時(shí)候我在老家帶回來(lái)了5棵桑樹(shù)，三棵種家的后面，2棵種在我家前面。
現在我就來(lái)介紹我種的桑樹(shù)吧！先講種后面的桑樹(shù)吧！后面的桑樹(shù)我每天去觀(guān)察的時(shí)候它都長(cháng)出嫩綠的`葉子來(lái)，我跟爸爸說(shuō)我中的桑樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出嫩綠的葉子，爸爸說(shuō)你種的很好以后你有蟬的時(shí)候就可以用這個(gè)來(lái)為蟬，我一定把桑樹(shù)種的高高的，大大的，就有很多桑葉了。
我也有給桑樹(shù)施肥，拔草，讓它長(cháng)得很好。而且桑樹(shù)的下面的根煮湯對人很好的也有健康，不容易上火，媽媽說(shuō)：“這種湯一定要多喝點(diǎn)對身體不會(huì )有害的�！倍鴭寢尦３７偶俚臅r(shí)候給我煮這種桑葉的湯。后來(lái)爸爸感冒了，媽媽用這個(gè)湯給爸爸喝了一兩次感冒就好了，爸爸說(shuō)這效果真好��！
我種的五棵桑樹(shù)有一天被鄰居的小孩拔走了一棵，我說(shuō)爸爸我們家的桑樹(shù)被拔走了一棵桑樹(shù)，爸爸說(shuō)反正我們還有4棵，后來(lái)我們的桑樹(shù)再也沒(méi)有被拔走了，過(guò)來(lái)一個(gè)月我看桑樹(shù)原來(lái)長(cháng)了那么大棵了呢已經(jīng)長(cháng)了好幾根樹(shù)枝了。太厲害了。
到了后來(lái)我就沒(méi)去觀(guān)察了，它就一直長(cháng)大了。爸爸說(shuō)還是要觀(guān)察的我說(shuō)我已經(jīng)不需要觀(guān)察了。爸爸又說(shuō)好的。
又過(guò)了幾個(gè)月變大棵了，種桑樹(shù)真有趣！
我的發(fā)現作文15
我酷愛(ài)看書(shū)，媽媽叫我書(shū)蟲(chóng)，爸爸叫我書(shū)迷，爺爺奶奶叫我小書(shū)呆子，所以平時(shí)我會(huì )有許多發(fā)現。有一天下午我發(fā)現了一件重要的事。
那天下午，我正在津津有味的看書(shū)時(shí)，從窗臺外爬來(lái)了一只不丁點(diǎn)的小螞蟻，我想螞蟻不是愛(ài)吃甜食嗎？所以我去吧臺上拿了一塊方糖給螞蟻吃，我又看起書(shū)來(lái)，我忽然看到一大堆螞蟻爬了過(guò)來(lái)，一只、兩只、三只．．．．．．許多螞蟻都爬了過(guò)來(lái)，我想：難道那是一只蟻后生出那么多小螞蟻，還是它變出來(lái)那么多小螞蟻？我的心中頓時(shí)有了很多問(wèn)號，這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，我趕忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛胰タ匆幌隆妒f(wàn)個(gè)為什么》，不一會(huì )兒我就明白了為什么會(huì )這樣，因為螞蟻可以用它的觸覺(jué)來(lái)傳遞信息。
你們也要象我一樣用心觀(guān)察身邊的'事物，這樣也會(huì )發(fā)現一些細微的小事，使你變得更聰明。你們也用心觀(guān)察吧！
【我的發(fā)現作文】相關(guān)文章：
我的發(fā)現作文03-07
我的發(fā)現作文[精選]08-30
我的發(fā)現作文03-02
我的發(fā)現作文【精選】09-11
[經(jīng)典]我的發(fā)現作文10-19
我的發(fā)現作文(精選)10-19
【經(jīng)典】我的發(fā)現作文10-19
我的發(fā)現03-11
我的發(fā)現08-20
我的發(fā)現作文(優(yōu)秀)07-07