[精選]畫(huà)畫(huà)的作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的畫(huà)畫(huà)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)畫(huà)的作文1

　　記得我七歲的時(shí)候，我家樓下來(lái)了一位畫(huà)糖畫(huà)的老爺爺。他，是我童年生活中真正佩服的一個(gè)人。

　　老爺爺滿(mǎn)頭白發(fā)，被曬黑的臉上有幾絲魚(yú)尾紋。他常常背著(zhù)個(gè)包袱，在樓下放聲大喊：“賣(mài)糖畫(huà)嘍！賣(mài)糖畫(huà)嘍！”大人們倒不甚在意，可和我一樣年齡的小孩子，卻受不了啦！兜里裝了幾個(gè)錢(qián)的，就買(mǎi)了一個(gè)，在其他小伙伴的眼皮子底下大嚼大咽，好不快活！可沒(méi)錢(qián)的，只能看著(zhù)別人吃，自己則“口水直流三千尺！”其實(shí)，不買(mǎi)，看老爺爺做糖畫(huà)，也饒有趣味。

　　老爺爺每天都來(lái)這兒擺攤，大人孩子就慢慢認識了他。帶孩子的婦女見(jiàn)他來(lái)了，就抱著(zhù)孩子，走下樓來(lái)和他聊天，漸漸地，彼此就成了朋友似的。有時(shí)，老爺爺也會(huì )送幾個(gè)糖畫(huà)給鄰居小孩吃，看得出，老爺爺對自己送出去的東西毫不在乎。

　　那天，他又擺攤來(lái)了。幾個(gè)孩子一窩蜂似的圍了上去，東瞧瞧，西看看，還不時(shí)地摸摸老人的東西。老人倒也很樂(lè )意，邊和他們談話(huà)，邊做他的準備。

　　只見(jiàn)他拿出一塊大理石板，一個(gè)小電磁爐和一口小鍋，當然，還有一瓶糖。他不知從哪里搬來(lái)兩把椅子，把大理石板架在一個(gè)椅子上，把鍋放在電磁爐上，把電磁爐的插頭插在公用插座上。

　　接著(zhù)，自己坐在另一把椅子上，開(kāi)始往鍋中倒糖、兌水、炒糖漿�！爱�、當、當”菜鏟子和鐵鍋碰撞的聲音清脆好聽(tīng)，猶如一支樂(lè )曲，回蕩在我們耳邊。

　　糖漿炒好了，泛著(zhù)金黃。老爺爺抬起頭，問(wèn)我們：“有誰(shuí)要？”“我要，畫(huà)牛的！”我搶先一步，說(shuō)道。老爺爺用布把大理石板仔仔細細擦了一遍，舀起一勺糖漿，在石板上畫(huà)了起來(lái)。

　　只見(jiàn)他的手臂不停地擺動(dòng)著(zhù)，左拐右拐，前進(jìn)后退，那動(dòng)作猶如麻雀一樣靈活。隨著(zhù)有節奏的擺動(dòng)，一條條“金線(xiàn)”在潔白的大理石板上出現，不一會(huì )兒，一條栩栩如生的“金�！本驮谖覀兊�'面前出現了！

　　老爺爺麻利地把竹簽往上面一插，然后遞給了我，我望著(zhù)這頭漂亮的“金�！�，竟不舍得吃它了。

　　慢慢的，攤前的小朋友都拿到了自己的糖畫(huà)走開(kāi)了，攤前只剩下我和一個(gè)小女孩。

　　“你也要嗎？”老人慈祥地問(wèn)小女孩。

　　“可，我我沒(méi)錢(qián)�！毙∨�孩怯怯地回答。

　　“看你在這兒站那么長(cháng)時(shí)間了，我做一個(gè)送給你吧！”說(shuō)完，老爺爺立刻又做了一個(gè)遞給了小女孩。

　　“謝謝爺爺！”小女孩高興地說(shuō)。

　　“沒(méi)事兒�！笨粗�(zhù)小女孩狼吞虎咽的樣子，老爺爺的眼睛瞇成了一條縫。

　　夕陽(yáng)斜照，老爺爺收拾好包袱，乘著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，向遠方走去，他的背影深刻地印在了我的腦海里

畫(huà)畫(huà)的作文2

　　我有很多興趣愛(ài)好，其中最大的愛(ài)好就是畫(huà)國畫(huà)。我一看見(jiàn)國畫(huà)工具，手心就癢癢總想去畫(huà)幾筆。

　　一次，我在電視上看見(jiàn)一幅齊白石老爺爺的國畫(huà)作品，白紙上仿佛真有一個(gè)池塘，里面有許許多多的大蝦活靈活現，我羨慕不已。

　　媽媽看見(jiàn)我對國畫(huà)這么感興趣，就給我報了一個(gè)國畫(huà)班，每次我都像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)來(lái)到畫(huà)畫(huà)的地方。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，連握筆姿勢都掌握不了，用筆時(shí)筆就像調皮的小猴總不聽(tīng)我的使喚，好不容易練會(huì )了，老師又開(kāi)始教我畫(huà)梅花，先臨摹，我畫(huà)的不是花太大了，就就是枝太粗了，每當我不想再學(xué)的時(shí)候，總能看到畫(huà)上寫(xiě)得：“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@一行大字，所以我每次最后都能堅持下來(lái)。

　　一次，我在學(xué)習畫(huà)大公雞的時(shí)候，我畫(huà)的特別難看，雞的尾巴要么是用水太多，要么就是用墨太多，而且雞腳畫(huà)得又大又粗，比雞翅還要大，還沒(méi)有腳指甲，難看死了，都要成了四不像了，“四不像”同學(xué)們過(guò)目之后，都哈哈大笑了起來(lái)，我心里很難受，但心里又有一股聲音在激勵著(zhù)我：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利�！蔽掖蚱鹁�神又畫(huà)了起來(lái)，我先調好顏色少加了一點(diǎn)水，再用小白云均勻地蘸了墨汁，在紙上認認真真，一筆一畫(huà)的畫(huà)了起來(lái)。這次大公雞的尾巴高翹著(zhù)，兩只爪子也很給力，但……哪不對勁，仔細一看我不禁啞然失笑——我把雞嘴畫(huà)歪了。這時(shí)老師在一旁說(shuō)：“能畫(huà)成這樣已經(jīng)很不錯了，多畫(huà)畫(huà)會(huì )更好！”老師的話(huà)讓我信心倍增。

　　在國畫(huà)里我收獲可大了！我不禁陶醉在國畫(huà)的海洋里，更驚訝于國畫(huà)的神奇。比如說(shuō)，用簡(jiǎn)單黑色就能將螃蟹和蝦畫(huà)的活靈活現；用簡(jiǎn)單基本色，就能調配出大自然中的各種色彩；濃淡墨的運用使整個(gè)畫(huà)面變得更加豐富。我喜歡毛筆在宣紙上舞蹈，喜歡它留下的足跡，喜歡它留下的芳香。我也喜歡把我的杰作高高的`掛在墻壁上靜靜的欣賞。

　　我愛(ài)畫(huà)國畫(huà)，今后我會(huì )不停的畫(huà)，不停的學(xué)習進(jìn)步，仔細觀(guān)察生活，感悟生活，畫(huà)出更多更美麗的國畫(huà)。

畫(huà)畫(huà)的作文3

　　烈日炎炎的中午，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，在天空輾過(guò)。大街上的人寥寥無(wú)幾，偶爾有一個(gè)人走過(guò)，都是匆匆的，仿佛多待一會(huì )，就會(huì )被燒著(zhù)似的。

　　畫(huà)糖畫(huà)的老奶奶緩緩地推著(zhù)糖畫(huà)車(chē)走上街，停在一棵大樹(shù)下。她笑容滿(mǎn)面，臉上的皺紋似乎又加深了一些。老奶奶身穿綠色上衣，衣服上繡著(zhù)一朵荷花；下身穿了一條碎花棉綢褲。車(chē)上的大喇叭大聲地吆喝著(zhù)：“賣(mài)糖畫(huà)，好吃的糖畫(huà)哩！”大街上回響著(zhù)喇叭的聲音。孩子們帶上錢(qián)跑到了她的身邊，七嘴八舌的叫著(zhù)：“我要一個(gè)，我要一個(gè)！”老奶奶慈祥的笑了：“五……五……五塊……五塊錢(qián)可……以轉一……次�！崩夏棠逃悬c(diǎn)結巴，但絲毫不影響孩子們對她的喜愛(ài)。

　　糖畫(huà)車(chē)上有一個(gè)轉盤(pán)，刻著(zhù)十二生肖。孩子們都希望可以轉到“龍”，因為“龍”最大，只要有哪個(gè)孩子轉到，準會(huì )歡呼雀躍。如果有哪個(gè)小孩轉到了小老鼠，他（她）就會(huì )用乞求的眼光看著(zhù)老奶奶，可憐巴巴地說(shuō)：“可以讓我轉一次嗎？”老奶奶怎忍心拒絕：“可……可以呀�！�

　　老奶奶手起手落，琥珀色的糖液如流水般從勺子上流瀉下來(lái)。她有時(shí)把勺子抬得很高，勾勒輪廓；有時(shí)用勺子小心翼翼地點(diǎn)著(zhù)，描繪細節。糖畫(huà)有些地方粗如手指，有些地方細如絲線(xiàn)。不一會(huì )兒一條栩栩如生的'龍在她手底出現。那條龍眼如銅鈴，張牙舞爪，身上的鱗片圓潤清晰，那兩根長(cháng)長(cháng)的胡須讓它更有氣勢。

　　天上的白云停住了腳步，花壇里小花小草也抬起了頭，大樹(shù)也彎下了腰，一起觀(guān)看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子輕輕按壓木棍，鏟子飛快地從糖底鏟過(guò)，一張糖畫(huà)就從板子上揭起來(lái)了。孩子們高高興興地拿著(zhù)糖畫(huà)一邊舔一邊走回家了。

　　直到最后，老奶奶會(huì )用剩下的糖作一些小小的，圓圓的糖片送給沒(méi)買(mǎi)到糖畫(huà)的孩子，車(chē)旁一片歡聲笑語(yǔ)。

　　她，走遠了，但喇叭的聲音依然回響在大街上：“賣(mài)糖畫(huà)，好吃的糖畫(huà)哩……”

畫(huà)畫(huà)的作文4

　　畫(huà)畫(huà)，所謂，要畫(huà)，又要學(xué)，是一件極為愜意的事情。

　　下午，做完了作業(yè)，伸了伸懶腰，抬頭從窗口往下望�！斑�？怎么有一個(gè)人在下面擺姿勢？哦，原來(lái)是在給一個(gè)人當模特啊�！毕氲竭@兒，我的腦袋里也蹦出了畫(huà)畫(huà)這兩個(gè)詞。于是，我從房間里拿出了手機，把這個(gè)模特拍了下來(lái)，也拿出了速寫(xiě)本和筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)。坐在沙發(fā)上，拿著(zhù)手機，在紙上龍飛鳳舞著(zhù)，不時(shí)地喝一口水，再埋頭畫(huà)了起來(lái)。不出一刻鐘，我把這位“帥氣”的模特畫(huà)了下來(lái)，她把手插在腰間，可真是酷！

　　晚上，我在飯桌上吃著(zhù)飯，時(shí)不時(shí)地盯著(zhù)老爸，像老虎盯著(zhù)綿羊一樣。這時(shí)，老爸張開(kāi)了嘴，說(shuō)：“快點(diǎn)吃，看我干什么，你撿到了金子呀？”我聽(tīng)了，搖了搖頭，拉著(zhù)老爸，說(shuō)：“老爸，你能不能當我的模特，我要把你畫(huà)下來(lái)�！崩习致�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了我。吃完了飯，我把老爸帶到了椅子旁，把他的一只腳放在椅子上，一只腳放到地板上，再把他的兩條手放在左邊的一條腿上，最后，再從陽(yáng)臺找了一塊布，蓋在老爸的頭上，細心地理了理，蘑菇頭完成了。又從柜子里找了一件衣服，看老爸太瘦了，往衣服里塞了一些棉花，好，我的模特完成了！我坐在座位上，專(zhuān)心的畫(huà)了起來(lái)，有時(shí)抬起頭端詳一會(huì )兒，又低下頭去。十分鐘后，我的杰作出爐了。老爸走了過(guò)來(lái)，扔掉了所有的東西，看了一會(huì )兒，便說(shuō)：“嗯，還可以呀！”我聽(tīng)了，低頭偷偷地抿嘴笑……

　　星期二，我打開(kāi)門(mén)，一看，隔壁的唐哥正背對我，站著(zhù)和別人聊天呢！我偷笑了一下，從樓上拿出了筆、紙和椅子，在離唐哥一米遠的地方，坐在了椅子畫(huà)起了唐哥。嘿，沒(méi)想到，可真是天助我也，這個(gè)天才唐哥和人聊天，居然一直保持同樣的姿勢，讓我有機可趁，更順手地可以畫(huà)他了。我一會(huì )兒抬頭看唐哥的動(dòng)作，一會(huì )兒用筆擦擦不好的`地方，過(guò)了二十分鐘，我才畫(huà)完，你說(shuō)，這種好機會(huì )可只有一次，我才不會(huì )把它推走，所以，畫(huà)唐哥這個(gè)“背影大師”一定不容錯過(guò)！

　　畫(huà)畫(huà)，是邊畫(huà)邊學(xué)。它能打發(fā)你的無(wú)聊，讓你畫(huà)出自己所想畫(huà)出來(lái)的，它更能激發(fā)你無(wú)限的創(chuàng )造力和思維力還有動(dòng)手力，讓你的生活變得多姿多彩！

　　瞧，我就利用了清閑的時(shí)間畫(huà)畫(huà)，度過(guò)了一個(gè)“與眾不同”的假期。

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