誰(shuí)的錯作文12篇（熱門(mén)）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的誰(shuí)的錯作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誰(shuí)的錯作文1

　　當我睜開(kāi)已經(jīng)模糊不清的“雙眼”一看，隱隱約約的發(fā)現我身處一個(gè)奇怪的地方，這里有許多和我同命相憐的同伴�！斑@是什么地方？主人，你在哪里？”我驚慌失措地喊道，并四下眺望主人的身影。

　　“喂，老弟，不要再白費功夫了。你和我們一樣，成了‘孤兒’。這里是專(zhuān)門(mén)回收報廢車(chē)輛的工廠(chǎng)，我們馬上就要被銷(xiāo)毀了�！�

　　“什么，不可能，主人絕不會(huì )拋棄我的！”我斬釘截鐵地說(shuō)�！袄系�，認命吧！”剛才那輛身穿黑色套裝的.奧迪大哥安慰我說(shuō)，“你怎么會(huì )來(lái)到這里呢？”

　　“我…我也不知道，只依稀記得身上傷痕累累的我像平常一樣為主人服務(wù)，忽然一陣頭暈眼花，醒來(lái)就已經(jīng)在這個(gè)地方了�！�

　　“唉！我以前也是每天盡心盡力地為主人工作，結果就因為一次小小的酒駕進(jìn)了這個(gè)‘牢房’�！眾W迪大哥傷心不已地說(shuō)�！皠e提了，咱倆差不多，我是因為主人不遵守交通規則發(fā)生車(chē)禍而來(lái)到了這個(gè)該死的地方�！绷硪惠v奔馳大哥抱怨說(shuō)�！熬褪�、就是，我……”大伙兒七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　聽(tīng)了大伙兒的抱怨，我想起來(lái)以前和主人在一起時(shí)光：想當初的我那可是眾“人”眼中的美男子呢！可是由于壞心腸的主人把打表器調換了，害得乘客們天天責罵我。由于主人不愛(ài)遵守交通規則，使我身上經(jīng)常傷痕累累。盡管如此，我依然盡職盡責為主人服務(wù)。沒(méi)想到，因為我的一場(chǎng)“大病”就被主人拋棄了。

　　望著(zhù)周?chē)�這些同命相憐的伙伴們，我幽幽地說(shuō)：“這…這究竟是誰(shuí)的錯呢？”

誰(shuí)的錯作文2

　　人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順，但在這挫折中，又有多少人是因車(chē)禍而死去的呢，這又究竟是誰(shuí)的錯呢？

　　報紙中曾報道過(guò)，在公路上行駛的一位大學(xué)生帶著(zhù)兩位女生在行駛，但無(wú)駕駛證，為了躲避警察的追查與一輛貨車(chē)相撞，當場(chǎng)死亡。當他們的家人來(lái)到現場(chǎng)時(shí)淚流滿(mǎn)面，哭泣的連話(huà)都說(shuō)不清，家長(cháng)們都互相推卸責任，都說(shuō)不是自己的孩子的錯。在場(chǎng)的警察驚呆了，警察們說(shuō)：“如果不是無(wú)證駕駛，就不會(huì )遭此痛苦；如果不是快速行駛就不會(huì )引起這場(chǎng)車(chē)禍，這種事就不會(huì )發(fā)生。你們不應該互相推卸責任，互相找錯誤，你們需要的是反省、反省。如果你們的孩子不無(wú)證駕駛，車(chē)禍會(huì )發(fā)生嗎？悲劇會(huì )出現嗎？”

　　三名學(xué)生在無(wú)證駕駛時(shí)想一想自己的父母，自己的親人，如果他們的良心未泯我想這位大學(xué)生決不會(huì )帶著(zhù)兩位女同學(xué)再去瘋狂。

　　這樣的悲劇，在大街上行駛時(shí)，依然可以看見(jiàn)一些例如“雖有坦途，超速者戒；縱有捷縱，亂穿者戒”的標語(yǔ)，但是仍然有些不聽(tīng)警告的。這些警告語(yǔ)，他們告訴我們要珍愛(ài)自己的生命，為了自己也為了關(guān)心自己的人，請走好腳下的路。

　　一次次血的教訓，一次次淚的告別，使我們更加痛苦。但是我們需要的也是更加珍惜和愛(ài)護我們的生命，我們要用著(zhù)唯一一次的生命來(lái)做更有用的事情。

　　車(chē)禍，不用怨誰(shuí)，一切都是自己的錯，如果不是自己無(wú)證駕駛那這鮮艷的'生命會(huì )喪失嗎？我想不會(huì )的。作為一個(gè)受過(guò)教育的大學(xué)生我相信他會(huì )明白這是誰(shuí)的錯。

　　在此我真誠的希望大家要為自己和他人著(zhù)想，為自己的生命做最好的保障，認真走好腳下的路，最后我送大家一首小詩(shī)：

　　美麗的世界，

　　需我們珍惜；

　　注意交通安全，

　　增強自我保護；

　　為自己的生命，

　　也為了愛(ài)我們的人。

誰(shuí)的錯作文3

　　事情還得要從早上說(shuō)起。我、媽媽還有妹妹一起到爺爺奶奶家來(lái)玩耍。

　　一到爺爺奶奶家，我就睡在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)看電視，被妹妹看到后，她立刻跑過(guò)來(lái)站在我身旁說(shuō)：“姐姐，你在干什么呢？”我裝作不理他的樣子，沒(méi)想到她突然用手打了我的臉。我把頭側過(guò)去，她又跑到我這邊來(lái)，就又打到了我的臉。

　　我正氣得火冒三丈，爬起來(lái)對妹妹說(shuō)：“你干什么？”還沒(méi)等我說(shuō)完話(huà)的時(shí)候，她已經(jīng)跑遠了。我跑過(guò)去追她，她的`樣子就像小老鼠一樣，一下子鉆到窗簾里去，一下子又鉆到房間里去。她認為我不知道它躲在哪里了。然后我便去那個(gè)房間找她，“咦，她人呢？不可能跑到床下面吧！”這個(gè)時(shí)候他發(fā)出了“嘻嘻�！钡男β�。我看向床底下，但是，我沒(méi)有看到她的人影。我跑出去問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有說(shuō)什么，只是對我搖了搖頭。

　　我又到那個(gè)房間，找了窗簾，桌子，門(mén)后，床下都找了一遍，可這些地方都沒(méi)有看見(jiàn)她。這時(shí)，我的目光投向那個(gè)柜子，我向柜子走去，果然，她躲在了這個(gè)臺柜子里，她起身就跑。我沒(méi)想到她往那個(gè)方向跑了，這個(gè)妹妹真是太調皮了。我又追著(zhù)她跑，我追到了她，我提起手來(lái)正準備打她個(gè)耳光，還沒(méi)打到她，她就哇哇大哭起來(lái)。

　　媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事？我就只好把事實(shí)告訴了她，媽媽不但不幫我，還說(shuō)我大些，妹妹小些，我應該讓著(zhù)她點(diǎn)。我怎么讓她嗎？難道要讓她接著(zhù)打下去？我心里也有些不服氣。

　　我真有些都弄不清楚，你來(lái)告訴我，到底是我的錯，還是她的錯？

誰(shuí)的錯作文4

　　在很多人心中，看問(wèn)題只是從一方面入手，不了解事物的本質(zhì)，從而自己欺騙了自己。

　　東郭先生與狼的故事是眾人皆知，這個(gè)故事讓人明白，像狼一樣的壞人永遠是壞人，不能聽(tīng)信一面之詞就信以為真，生活中要時(shí)刻提防。但這都只是人們的一方面理解與看法。

　　這個(gè)故事人們只一味的責怪狼，不看究竟是誰(shuí)的錯，而我認為狼很聰明，它用智慧躲過(guò)了一場(chǎng)劫難，而東郭先生卻像一個(gè)書(shū)呆子，被狼一時(shí)的可憐給騙了，一只狼在被人追殺，他沒(méi)有將那狼擒住，還助紂為虐，幫助狼逃生，在狼向他張來(lái)大口時(shí)，不但不后悔自己的行為，還一味地向狼講道理，如果沒(méi)有農夫，東郭先生成為狼的食物也是應該的。

　　其實(shí)我們生活中像東郭先生一樣做任何事不考慮自己，只是一味指責別人，比如，有人的包被搶了，在別人面前批評，指責搶包的人，他為什么不想一想，如果他自己把包放在安全的'地方或提防的話(huà)，誰(shuí)能搶走她的包，警察不是萬(wàn)能的，如果社會(huì )上人們能遵紀守法，提高警惕，社會(huì )是多么安寧。

　　其實(shí)在學(xué)習上也是如此，有的學(xué)生成績(jì)不理想，父母問(wèn)原因時(shí)，他會(huì )說(shuō)出老師講的不到位、沒(méi)有做過(guò)這類(lèi)題、粗心等理由，反正這些理由與自己沒(méi)有關(guān)系�；蛟S這不是別人的錯，就是自己沒(méi)有聽(tīng)講，不做練習題、不檢查、不細心造成的。

　　在生活中，我們不應該一味地找別人的原因，也應想一想，到底這是誰(shuí)的錯，想過(guò)后，你就會(huì )明白，世界沒(méi)有你想的那么復雜，一切都與自己有關(guān)。

誰(shuí)的錯作文5

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)。這組漫畫(huà)有兩幅場(chǎng)景。第一幅畫(huà)的是一個(gè)男孩剛剛洗完腳，就把腳舉得高高的，朝著(zhù)正在廚房洗碗的媽媽喊道：“媽媽?zhuān)�給我檫檫�！痹趶N房還忙碌著(zhù)的媽媽顧不上手中的活兒，拿起檫腳布就走來(lái)了。第二幅畫(huà)的是一位老師在辦公室改作業(yè)，累得腰酸背疼。那個(gè)男孩便走過(guò)去對老師說(shuō)：“我給你捶捶�！闭f(shuō)罷，便輕輕地捶了起來(lái)。老師欣慰地笑了，好象在說(shuō)：“你真懂事�！�

　　這個(gè)小男孩小小年紀就懂得兩面派，在老師、同學(xué)眼中他就是“好學(xué)生”，可他在家卻是十指不沾陽(yáng)春水的“小皇帝”.仔細觀(guān)察，我們身邊也有不少“兩面派”.

　　就像鄰居家的小明，他讀書(shū)非常好。在學(xué)校他是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。以他在學(xué)校的好表現，很難讓人不說(shuō)他在家中是家長(cháng)的`好幫手，但恰恰相反。有一次，我看見(jiàn)小明吵著(zhù)要媽媽喂他吃飯。他的房間好象剛剛大完仗似的，臟衣服、玩具滿(mǎn)屋飛。這真是讓我啼笑皆非。

　　如果說(shuō)小明是天真、無(wú)知，那么在官場(chǎng)上的兩面派又如何解釋呢？他們對著(zhù)上司、同僚、下屬都笑臉相迎，毫無(wú)心計。但暗地里卻勾心斗角，笑里藏刀，造好一個(gè)個(gè)陷阱讓別人踏進(jìn)。他們暗地里勾心斗角的同時(shí)，他們的子女也耳濡目染了父母的步步為營(yíng)丑惡面目。當我的目光回到這組漫畫(huà)時(shí)，我的心情久久不能平靜，我不斷地想，不斷地問(wèn)自己：“兩面派，歸根到底是誰(shuí)的錯？”這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì )需要的是坦白、率直，不需要虛偽，也害怕虛偽。既然想競爭，想較量，就堂堂正正地像他發(fā)起挑戰書(shū)。

　　假如這個(gè)社會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)兒虛偽，將會(huì )變得多么美好��！

誰(shuí)的錯作文6

　　看了一段視頻，視頻中的男孩短短幾秒內就飛踹親媽五次，雖然在一旁的奶奶勸阻男孩，但男孩依舊我行我素，從視頻的內容來(lái)看，應該是男孩的媽媽不讓男孩玩手機，而男孩二話(huà)不說(shuō)，抬腳就踹，男孩飛踹媽媽。

　　看到這段視頻給我的感覺(jué)就是男孩很沒(méi)有家教，很讓人氣憤，他的媽媽養育了他，培養成大孩子，且不說(shuō)其他的，他手里拿著(zhù)的手機也是家人給他買(mǎi)的，他的媽媽只是不讓他玩手機了，想必，男孩一定是每天手機不離手，他的媽媽才會(huì )說(shuō)他幾句，男孩不念著(zhù)他媽媽的生養，培育，竟然這樣狠心。

　　烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物還知道盡孝，視頻中的男孩真的是讓人寒心，接受的教育也都付之東流，就算學(xué)習再好，連做人的道理都不懂。

　　這件事也不全是男孩的.責任，發(fā)生這樣的事，他的家庭教育對他有很大的影響，父母一定是寵溺著(zhù)他，想要什么就給什么，說(shuō)不得，罵不得，養成了這樣的小霸王，小小年紀，就能做出這樣的事，實(shí)在是父母的教育看管不夠，他的父母也難逃其咎。

　　如果說(shuō)他的父母是咎由自取，又過(guò)分了些，但是明顯可以看出這男孩的溺愛(ài)造就了今天的局面，我本身也是孩子，不懂得如何教育孩子，但這樣不孝的事情我是做不出來(lái)的。

　　父母對我的付出我都知道，父母的不容易和艱辛我都看在眼里，記在心里，放假回家，我可能也會(huì )沉迷手機，但是媽媽說(shuō)我幾句，我就會(huì )收起來(lái)手機，絕不會(huì )做出視頻中的行為。

　　尊老愛(ài)幼是中華傳統美德，對我們這樣的教育數不勝數，那個(gè)男孩的行為真的太讓人失望，想必最寒心的就是他的母親了吧。

誰(shuí)的錯作文7

　　昨天晚上，又聽(tīng)到隔壁的媽媽在和爸爸吵架，怪誰(shuí)呢？

　　媽媽是一個(gè)很強勢的女人。好的方面說(shuō)，她熱愛(ài)生活，希望自己的生活比別人都好。為此，她經(jīng)常工作加班加點(diǎn)，還會(huì )在外面兼職�？傊�，為了改善家里的生活狀況，她可以說(shuō)是付出了比別人付出更多的汗水。為了讓我的學(xué)習成績(jì)好些，她每天都要給我檢查作業(yè)，發(fā)現錯誤的時(shí)候，一定要標注出來(lái)，到第二天早晨幫助我改正過(guò)來(lái)。有的時(shí)候，她發(fā)現我作業(yè)錯的多的時(shí)候，不管我睡沒(méi)睡下，都得把我從被窩里拖出來(lái)，一陣嘮叨。為這件事，爸爸沒(méi)少和她吵，可，爸爸吵架總是敗下陣來(lái)。所以，時(shí)間久了，我們家，媽媽第一把手的.位置牢不可破。我和爸爸純碎是服從者。

　　因為強勢，給自己加重了不少的壓力，身子累出病來(lái)以后，媽媽改變了很多。但是，這樣的代價(jià)太大了。因為病了，媽媽的地位也又了改變。家里家外爸爸一把手，爸爸的心態(tài)似乎也不是很好。這不，昨天晚上就又吵了起來(lái)：“你說(shuō)說(shuō)，你一天天的，看我生病，是不是看不起我了，我要不是為了這個(gè)家，為了你們爺倆能過(guò)上好日子，我能累出病嗎？”媽媽帶著(zhù)哭腔說(shuō)�！澳憷�倒吧，你的個(gè)性，啥不比別人強都誰(shuí)不著(zhù)覺(jué)，人啊，人各有命，我們只要努力生活就好了，命忠有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求�！卑职只貞�道。他們越吵聲音越低，隔門(mén)聽(tīng)著(zhù)，好像后來(lái)和解了……

　　媽媽身子虛弱，又攤上了骨折這回事，心情更是跟天氣一樣，時(shí)好時(shí)壞，可憐了我和爸爸，得時(shí)時(shí)小心伺候，不然媽媽就又像更年期似地，吵鬧起來(lái)。唉。

　　我不知道爸爸和媽媽他們之間的吵架，誰(shuí)對誰(shuí)錯，但是自從媽媽病了以后，我知道家里的生活更加艱難。

　　媽媽的病，誰(shuí)的錯？

誰(shuí)的錯作文8

　　“唉！”在路上行走的一位老爺爺向四周看了看，“沒(méi)有人哪，是誰(shuí)在唉聲嘆氣啊�！�

　　“是我呀，我是你腳下的路呀！”

　　“你怎么了，剛剛筑好的路怎么變成這個(gè)樣子啦，到處都是坑坑洼洼的�！�

　　“你可不知道，最近不止哪來(lái)的那么多運輸車(chē)，很多都超載，我們承受不來(lái)過(guò)大的壓力，臉上就變成現在這個(gè)樣子了，唉”

　　“的的的的的”正在爺爺和路說(shuō)開(kāi)的.時(shí)候，一長(cháng)溜載重汽車(chē)爭先恐后地在路面上跳躍著(zhù)，跌跌撞撞地開(kāi)了過(guò)來(lái)。

　　“嘎吱”，忽然有一輛汽車(chē)陷在了凹坑中，任憑它怎樣掙扎，不但沒(méi)有掙脫，反而連發(fā)動(dòng)機都熄火了。

　　“這是什么鬼路？怎么這個(gè)鬼樣子？”汽車(chē)有氣無(wú)力地抱怨道。爺爺上前看了看說(shuō)：“你說(shuō)路面怎么變成這個(gè)樣子的？你們是不是嚴重超載了？”

　　“關(guān)你什么事？”汽車(chē)不服氣地說(shuō)。

　　“汽車(chē)呀！”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“你們也不可靠這是什么路，這是一條鄉間簡(jiǎn)易公路，怎么能讓你們這樣肆無(wú)忌憚超載超速地破壞呢？”

　　正說(shuō)看后面過(guò)來(lái)的另一類(lèi)汽車(chē)一顛，“咣當”一聲撞上了熄火的車(chē)上，也走不了啦�！罢娴姑�，這個(gè)鬼路�！�

　　“你難道不能慢一點(diǎn)嗎？”爺爺說(shuō)�！暗牡牡牡摹�，路堵了，駕駛員們互相職責著(zhù)。

　　大家不要急，爺爺說(shuō)：“聽(tīng)我指揮爺爺引導最前面的一輛汽車(chē)，小心地繞過(guò)了陷車(chē)，指揮它牽引出了陷在坑中的兩輛車(chē)，后面的車(chē)邊才一輛一輛地通過(guò)�！�

　　“謝謝爺爺�！甭氛f(shuō)�？粗�(zhù)車(chē)隊有序地遠去，爺爺笑了。

誰(shuí)的錯作文9

　　這個(gè)結果讓宇感到了驚慌，白紙黑字擺在那兒，令人目眩。往日的風(fēng)流倜儻，悠閑自得，不知一下跑哪兒去了。他一邊吃著(zhù)袋子里剩下的快餐，一邊焦急地想著(zhù)對策。原本是想玩一把就走人，哪承想女友竟懷上了自己的孩子，這下麻煩大了。

　　他已記不得她是他的第幾任女友了，反正他天生的美人胚子和瀟逸灑脫的個(gè)性吸引了太多女孩子的目光。每每站在講臺上口若懸河，臺下女孩子聚精會(huì )神的聽(tīng)，心馳神往地注視著(zhù)他。每每走馬燈似的牽著(zhù)不同的漂亮女孩并肩漫步在校園小徑上，更成了校園最亮麗的一道風(fēng)景。關(guān)于他的風(fēng)月故事，有太多的版本，成了那個(gè)秋天男女生宿舍里永恒的話(huà)題。

　　他喜歡那種被人追時(shí)飄飄欲仙的感覺(jué)，喜歡女孩子為自己爭風(fēng)吃醋。他盡可大膽地去追所有他看得上的女孩，而且一般不用擔心被拒絕。唯有這個(gè)女孩，這個(gè)并不十分出色但也楚楚動(dòng)人的女孩，真正讓他體味到愛(ài)的辛苦與瘋狂。他收拾起所有的高傲、自負、灑脫，處心積慮的去追這個(gè)女孩，當初并不是因為真的愛(ài)她，而是剛剛離婚的舍友俊在他的面前不時(shí)地提起她的名字，擾得他的`耳朵都要生繭子了。他認為只要自己想得到就一定做得到，玩膩了再扔掉，這是他的一貫作風(fēng)。只是這次不同以往，他占領(lǐng)了最后的城堡，自己也深深陷了進(jìn)去。

　　她叫圓，是附近一家大型國有企業(yè)的職工，清秀的面龐因為疲憊顯得很蒼白。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一襲長(cháng)發(fā)迎風(fēng)飄舞，眼望遠處尚未采摘的棉花地隨風(fēng)掀起一陣白浪，圓的心也飛蕩起來(lái)，連她自己都不清楚是喜悅，還是憂(yōu)傷，嘴角喃喃地：怎么辦呢。

　　“這孩子不能要�！薄盀槭裁�？”“沒(méi)有為什么�！薄皢鑶鑶�，嗚嗚……”

　　接下來(lái)是長(cháng)久的沉默，那是無(wú)休止的戰斗。

誰(shuí)的錯作文10

　　玩耍應該是件愉快的事，可我們那天的玩耍卻是不愉快的，甚至是恐怖的。這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴你吧：

　　前天傍晚，我和丁怡、曉曉一起到小區的公園去玩①。公園里面的體育設施可真多啊。我和曉曉一人一架秋千開(kāi)始玩了，丁怡沒(méi)輪到就到旁邊等著(zhù)，順便幫曉曉推一下秋千。秋千越蕩越高，我感覺(jué)都要飛起來(lái)了，心里好愜意��！突然，曉曉從秋千上摔了下來(lái)，皮磕破了，還流血了�？晌业那锴н�是蕩得很高的，一下子跳不下來(lái)，只能在上面干著(zhù)急。丁怡走到曉曉面前，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)曉曉的傷勢，可她沒(méi)感覺(jué)危險就在她的身邊了，秋千馬上就要撞到丁怡的頭了。我趕緊大聲喊：“丁怡，快躲開(kāi)，小心秋千蕩回來(lái)了……”說(shuō)是遲那時(shí)快，秋千已經(jīng)毫不留情地撞在丁怡的額頭上了，只見(jiàn)丁怡滿(mǎn)臉都是血。我和曉曉?xún)扇硕即袅�，過(guò)了一會(huì )兒，丁怡的哭聲叫醒了我。我猛地反應過(guò)來(lái)，拉起丁怡和曉曉的`手一路狂奔到我家。舅舅和媽媽見(jiàn)狀，抱起丁怡趕緊往醫院去了……

　　這時(shí)，家里的“戰爭”也爆發(fā)了，爸爸滿(mǎn)臉怒氣地責問(wèn)我為什么要帶兩個(gè)妹妹到公園里去玩，并且沒(méi)有把兩個(gè)妹妹給保護好了？我為自己辯解說(shuō)，公園離我家近，轉著(zhù)轉著(zhù)，沒(méi)地方好玩就去公園玩了。爸爸見(jiàn)我還為自己找借口，覺(jué)得在眾人面前沒(méi)面子了，就猛地一個(gè)巴掌下來(lái)了，我只感覺(jué)兩個(gè)鼻孔有暖暖的液體流下來(lái)了……

　　外婆見(jiàn)狀也出來(lái)了，她心疼地抱起我，把我放倒在床上，然后找爸爸理論去了，家里忙得是不可開(kāi)交了……

　　一會(huì )兒，舅舅媽媽和丁怡一起回來(lái)了，原來(lái)丁怡只是擦破了一點(diǎn)皮，只要用個(gè)創(chuàng )口貼就可以了。三人中，受傷最嚴重的居然還是我！

　　小小的一架秋千，搞得我們是“三敗俱傷”。我不明白，這到底是誰(shuí)的錯？

誰(shuí)的錯作文11

　　今天該我值日，同學(xué)們都走了。我看著(zhù)手工課留下的一地紙屑，不禁皺起了眉頭。哎，又不知道要弄到什么時(shí)候！我一邊想一邊拿起掃帚。這時(shí)……

　　這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，落在了教室的窗臺上，“唧唧喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“打起精神來(lái)！打起精神來(lái)！”我一聽(tīng)，一握拳頭，心一橫，買(mǎi)力地干了起來(lái)�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)真是一點(diǎn)沒(méi)錯，不一會(huì )兒，滿(mǎn)頭大汗的我便掃到了一大堆紙屑，一股“成就感”油然而生。

　　突然，一個(gè)黑影從教室大門(mén)的方向竄了進(jìn)來(lái)，“張平！”我有些意外。沒(méi)錯！是我的好朋友張平來(lái)了。他今天穿了一雙“暴走鞋”，特酷！“張平，你怎么來(lái)了？”我有些興奮地問(wèn)道。張平不好意思地說(shuō)：“這個(gè)嘛，嘻嘻，我的語(yǔ)文書(shū)落在課桌里，過(guò)來(lái)拿一下！”我聽(tīng)完“哦！”了一聲，就繼續馬不停蹄地干我的.活兒。張平找到錢(qián)后，又用暴走鞋“呼”地一聲滑到了教室門(mén)口，再一看，正好沖散了我剛掃好的那一堆垃圾，我和他都愣在了那里……剎那間我也慢慢地由吃驚轉為憤怒，聲音一下子高了起來(lái)：“張平！你干什么！”張平望了望地上的垃圾，不好意思地說(shuō)：“對不起，不小心的！”我又喊道：“那我怎么辦，又要重掃？你知道有多煩嗎？什么朋友！我和你絕交！”張平一聽(tīng)，也喊了起來(lái)：“我也不要和你這樣大驚小怪的人做朋友！”說(shuō)完便氣呼呼地走了。

　　從那之后，我倆見(jiàn)面從不說(shuō)話(huà)，有時(shí)甚至連看都不看對方一眼，好像完全不認識對方似的。漸漸地，我們由“好朋友”變成“死對頭”，就因為一丁點(diǎn)兒大的“小事”，我們居然斷絕了“朋友”關(guān)系！

　　其實(shí)我也不想這樣，張平大概也是如此。但要面子的我們誰(shuí)也不敢開(kāi)口，都怕受到拒絕。你說(shuō)！這是誰(shuí)的錯呢？

誰(shuí)的錯作文12

　　今天，是小明的生日，爸爸送上了一個(gè)精美的盒子。小明迫不及待地打開(kāi)了盒子，嗬，原來(lái)是小明最喜歡看的書(shū)：《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》。小明顧不得吃蛋糕，跑進(jìn)了公園里，全神貫注地看了起來(lái)。這本書(shū)實(shí)在太精彩了，小明完全被吸引了，忘記了周?chē)�的一切�?/p>

　　小明邊走邊看著(zhù)書(shū)，他不知道一棵茂盛的大樹(shù)正立在他的前面。只聽(tīng)見(jiàn)一陣抱怨聲：“哎喲，是誰(shuí)撞的`我？”原來(lái)，小明一頭撞在樹(shù)上，跌了一跤，就連最喜愛(ài)的書(shū)都飛在了一旁。小明一摸頭，頭上軟軟的，好疼呢。他趕忙跑到了河邊一照：頭上起了一個(gè)大包。

　　小明生氣極了，跑到大樹(shù)旁，后退幾步，飛奔過(guò)去，抬起腳，朝樹(shù)狠狠地踢了一腳，嘴里還嘟囔著(zhù)：“都是你，害得我頭上起了一個(gè)大包，看我怎么收拾你！”

　　這時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)一陣慘叫：“哎喲，哎喲！”小明又摔倒在地，感到腳鉆心地疼，趕緊把鞋子脫了。小明凄慘地喊著(zhù)：“仇也沒(méi)報成，腳上還起了一個(gè)‘大雞蛋’真倒霉！”

　　小明回到家，媽媽關(guān)心地問(wèn)：“小明，你的頭怎么回事？”小明把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“小明，這不能怪樹(shù)，你一邊走一邊看書(shū)，是不對的。這次算你幸運，如果汽車(chē)撞了你，那該怎么辦呢？”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，心里告誡自己下次不能再粗心了！

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