【薦】我們的校園作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文1

　　我們的校園如詩(shī)如畫(huà)，生機盎然。它坐落在風(fēng)景秀麗的云龍湖北部，站在學(xué)校大門(mén)前，就會(huì )看見(jiàn)“徐州市星光小學(xué)”七個(gè)大字，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，紅色的塑膠跑道，中間綠草如茵，就像花海中最美的一朵太陽(yáng)花。每當課間休息時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)成了快樂(lè )幸福的游樂(lè )園。同學(xué)們像離弦的箭飛奔操場(chǎng)，有的踢足球，有的丟沙包，有的跑步，還有的跳繩，整個(gè)校園熱鬧非凡，宛如一個(gè)快樂(lè )的大家族。我站在操場(chǎng)的中央，仰望天空，湛藍的天空，如花似雪的白云，它們在天空中漫步，還不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)歡快地唱歌，自由自在地飛向遠方。

　　操場(chǎng)的正北面有一幢高大的紅白相間的教學(xué)樓——啟明樓，它好似一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)者屹立在操場(chǎng)對面，每天默默無(wú)聞地給我們傳授知識。它共有五層，每一間教室寬敞明亮，桌椅擺放整整齊齊，黑板擦得光亮如鏡。和藹可親的老師在教書(shū)育人，同學(xué)們認真學(xué)習，朗朗的讀書(shū)聲，歡聲笑語(yǔ)聲久久回蕩在教學(xué)樓的每個(gè)角落。走廊如一條文化長(cháng)廊，我們遨游其中，欣賞著(zhù)各種各樣的名人名言。

　　操場(chǎng)的西南角有一個(gè)美麗的`花園，里面住著(zhù)高大挺拔的銀杏樹(shù)，既可以遮風(fēng)，又是天然空調，給我們的校園增添了勃勃生機。他們像衛兵一樣，日夜守護著(zhù)校園。

　　日暮時(shí)分，夕陽(yáng)的金粉，灑落校園的每一個(gè)角落，我們背起書(shū)包滿(mǎn)載而歸。學(xué)習、成長(cháng)、如畫(huà)的校園，誰(shuí)能不愛(ài)它呢？

我們的校園作文2

　　無(wú)論是春暖花開(kāi)的春天，烈日炎炎的夏日，還是天高氣爽的秋季，北風(fēng)凜冽的冬日，我們都依偎著(zhù)，牽掛著(zhù)校園，不知不覺(jué)，我在校園已度過(guò)三個(gè)春秋。

　　溫暖的早春，我們開(kāi)啟了新的學(xué)期。剛踏入大門(mén)，映入眼簾的便是蘇醒的花壇，左邊就擠著(zhù)一大片碧綠的八角金盤(pán)。再往前走，眼前便出現青綠色與金色匯聚的景象，那不就是一叢叢金邊黃楊嗎？右轉彎，便只剩下瀝青大路，余光不時(shí)會(huì )掃過(guò)幾株矮小的海棠樹(shù)，為平靜的'道路增加了幾分不尋常。

　　到了驕陽(yáng)似火的仲夏，可就不能走這條道兒了。轉彎后需要再右轉九十度，你會(huì )看到一個(gè)小水池，幾條大鯉魚(yú)在池中游來(lái)游去，池中的荷花也開(kāi)的婀娜多姿。別看池水好似很淺，可這水深著(zhù)哩！有一次有一位同學(xué)惡作劇將另一位同學(xué)的鞋揚入水中，老師和我費了好大勁兒才把鞋撈上來(lái)，但一頓臭罵還是少不了。哼！我下次再也不幫忙了！沿著(zhù)池上架的小木橋就能到陰涼的小道，那兒長(cháng)著(zhù)成片的綠樹(shù)，可謂是一條合適的林蔭小道。

　　秋高氣爽，我們的“林蔭小道”已經(jīng)鋪上了一層厚厚的葉，有金黃、橘紅和淡藍，真是五彩繽紛。金風(fēng)送爽，送來(lái)陣陣校園的芳香，那是丹桂花開(kāi)了，一個(gè)調皮的同學(xué)正搖著(zhù)樹(shù)，想下一場(chǎng)桂花雨呢。

　　冬日到來(lái)，我們在教室中復習，復習，而窗外，是雪白的世界。白色的松塔仿佛像是堆滿(mǎn)了奶油一般，教學(xué)樓的屋頂戴上了白帽子，遠山朦朦朧朧，看不真切，空氣仿佛呵一口氣，也能凝固。

　　我們的校園，四季都很美麗。

我們的校園作文3

　　我們的校園是一個(gè)春色滿(mǎn)園、生機勃勃的校園。

　　站在鐵門(mén)外，首先映入眼簾的是小學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是由一塊塊白色的磚塊組成的`。

　　走進(jìn)鐵門(mén)，前方矗立著(zhù)一座雕像，兩名少先隊員抬著(zhù)頭，邁著(zhù)步，一手指向藍天，好像告訴我們要“好好學(xué)習，天天向上”。

　　往左走，是生態(tài)園，那里青山碧水、景色迷人，那里綠草如茵、繁花似錦，有許多種類(lèi)的花草樹(shù)木。那里還有一個(gè)人工池塘，池塘上面有一座小橋。走在小橋上，可以看見(jiàn)許多條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。過(guò)了小橋，走進(jìn)一條林蔭小道，可以看見(jiàn)許多種類(lèi)的植物，上面都掛著(zhù)一個(gè)牌子，牌子上標示著(zhù)各種植物的簡(jiǎn)介，讓我們認識了許多植物。

　　走出生態(tài)園，往右邊走，就可以走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)樓，這里有兩千多名小學(xué)生。早讀課的時(shí)候，整個(gè)教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯；上課的時(shí)候，整個(gè)教學(xué)樓都異常安靜，所有的學(xué)生都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課；然而下課的時(shí)候卻截然不同：所有的學(xué)生都在歡樂(lè )地玩耍，到處都是喧嘩聲，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，四周是一個(gè)橢圓形的跑道，中間長(cháng)滿(mǎn)了綠茵茵的小草，它們就像同學(xué)們一樣，都在茁壯成長(cháng)著(zhù)。在操場(chǎng)的旁邊，有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，經(jīng)常有人會(huì )在哪里打網(wǎng)球，網(wǎng)球場(chǎng)的旁邊有一條小道，沿著(zhù)小道走，走到一座六角涼亭。繼續往前走，來(lái)到一個(gè)露天的乒乓球場(chǎng)，這里的乒乓球桌是用石頭做的，連網(wǎng)都是石質(zhì)的。

　　怎么樣，我們的校園是不是很美？有時(shí)間來(lái)參觀(guān)一下吧！

我們的校園作文4

　　我學(xué)習的校園是一個(gè)美麗的地方，不信？那就帶你們到學(xué)校里去看一看吧！

　　來(lái)到學(xué)校大門(mén)前，最先映入眼簾的是“平安希望學(xué)�！绷鶄�(gè)醒目的大字，大門(mén)頂上有十面五顏六色的彩旗，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外艷麗。校門(mén)的左右兩旁?huà)熘?zhù)一副對聯(lián)：“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天，九渡河邊九載夢(mèng)希望輝映學(xué)子路�！�

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看見(jiàn)的是操場(chǎng)，操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架�；@球架外面是一條長(cháng)300米的跑道，跑道旁邊是新建的板房。沿著(zhù)跑道走過(guò)去，四臺非常新的乒乓球臺映入大家的視野，我很喜歡乒乓球這項運動(dòng)，所以這里我經(jīng)常來(lái)“光顧”。向后一轉就來(lái)到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹(shù)，后面的山因為形態(tài)像繡球，所以得名繡球山。前面是一個(gè)個(gè)花壇，花壇里面有許多花草樹(shù)木和奇怪的石頭。

　　在老師的住所往右眺望，一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)浮現在我們的眼前，游樂(lè )場(chǎng)里有許許多多游樂(lè )設備，沿著(zhù)游樂(lè )場(chǎng)往上走，可以看見(jiàn)一顆長(cháng)壽的羅漢松，它好似一位猛將，守衛著(zhù)我們的.校園。沿著(zhù)校路緩緩走過(guò)去，就來(lái)到了友情我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓肩負著(zhù)一到九年級的學(xué)生上課場(chǎng)所的使命，我自己們都是在這里奮發(fā)學(xué)習的。

　　��！我們的學(xué)校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地經(jīng)典美文方，我愛(ài)我的學(xué)校！

我們的校園作文5

　　踏進(jìn)大門(mén)，最先映入眼簾的是那高大的旗桿和主席臺。再往里走，一排排高高的楓樹(shù)出現在眼前。這些又粗又高的楓樹(shù)聳立在校園中，像是士兵一樣守護著(zhù)我們的校園。一片綠色的操場(chǎng)像是一塊無(wú)暇的`翡翠鑲嵌在校園里。

　　走進(jìn)成長(cháng)林，里面一切都不一樣了：外面綠油油的草里映襯著(zhù)幾朵小花，給綠色的草坪增添了一份色彩。一叢叢灌木像冬眠的小刺猬蜷縮成一團在原地一動(dòng)不動(dòng)。這里的真是千姿百態(tài)形態(tài)萬(wàn)千��！看看這棵，像豬八戒的九齒耙；看看那棵，又感覺(jué)像是一把碧綠的打傘。最中間是我們學(xué)校的代表性人物。他們是多蘿西、小獅子、鐵皮人和稻草人，他們代表著(zhù)堅強、勇敢、執著(zhù)和愛(ài)心。

　　我們學(xué)校的建筑錯落有序、分布合理。教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場(chǎng)，右側是一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)能保證在風(fēng)雨天氣正常上課。我們的教室寬敞明亮，綠植也很多，最多是綠蘿和紅掌，唯一的一盆刺梅顯得格外顯眼。這些花既凈化了空氣有點(diǎn)綴了教室，真是一舉兩得。

　　我們的校園有秀麗的景色，又可愛(ài)的同學(xué)，還有和藹的老師組成了一個(gè)大家庭。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)這個(gè)“家園”。

我們的校園作文6

　　我的校園像一個(gè)美麗的花園，無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)，都會(huì )說(shuō)：“喲，多美麗的校園！”

　　還沒(méi)進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎接我們的'事兩排高大粗壯的大樹(shù)，走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)圓形的大花壇便映入眼簾，花壇里面一年四季都仲有花草�？�，現在種的是喇叭花。

　　花壇中間是一個(gè)精致的雕塑：一顆金色的星星，連貫著(zhù)一條銀白色的線(xiàn)，線(xiàn)內是一個(gè)小小的地球。

　　花壇前面是剛蓋好的新教學(xué)樓；粉紅的墻，藍色的扶手，漂亮極了�；▔�左面是一、二年級的教學(xué)樓（現在要拆了）�；�痰的右面是兩個(gè)正方形花壇和一個(gè)教學(xué)樓，第一個(gè)花壇里的百日紅和一些小樹(shù)，現在又重了些小草。第二個(gè)花壇里是一些小草和一些不知名的小樹(shù)，這個(gè)花壇中間有小道，中間有一個(gè)漂亮的小亭子�；▔�左邊還有一、二、三、四、五年級的地書(shū)，學(xué)生們在地上練字，老師們在大黑板上練字。

　　教學(xué)樓更是壯觀(guān)了，樓梯是圓圈形的，還有電子閱覽室呢！花壇后面是少年宮，在少年宮里可以剪紙、唱歌、跳舞……各種都是有趣的科目。

　　我的校園美嗎？隨時(shí)歡迎你們來(lái)參觀(guān)哦！

我們的校園作文7

　　三年前的那個(gè)九月，我來(lái)到這所有著(zhù)一百多年辦學(xué)歷史的名校，它坐落在美麗的淠河之濱，猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。

　　走進(jìn)學(xué)校的北大門(mén)，“六安市城北小學(xué)”校名的'七個(gè)大字刻在石頭上，顯得異常醒目。站在門(mén)外朝里看，一座三層高的教學(xué)樓拔地而起，那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著(zhù)“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”的紅色標語(yǔ)，那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著(zhù)一張張圖片，上面有《千字文》和《弟子規》的一些內容，還有一些名人名言，仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書(shū)。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇，里面有棕櫚、冬青樹(shù)，郁郁蔥蔥，生機勃勃。早晨，教學(xué)樓里會(huì )傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。上課了，教學(xué)樓又變得安靜下來(lái)，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老講課。下課鈴響了，教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來(lái)了。

　　靠近學(xué)校的南大門(mén)，是寬闊的塑膠操場(chǎng)，那是我們課外活動(dòng)的重要領(lǐng)地。操場(chǎng)的外面有紅色的跑道，中間是綠色的籃球場(chǎng)。每當下課，一些喜歡打籃球的男同學(xué)，有時(shí)會(huì )飛快地往籃球場(chǎng)跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午，有些同學(xué)們會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校，找來(lái)同伴找個(gè)地方就打了起來(lái)。上體育課時(shí)，老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，操場(chǎng)上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。

　　我愛(ài)我的校園，在這里，我希望我的校園更加美好。

　　廣東湛江廉江市河唇中心小學(xué)六年級:吳鴻錦

我們的校園作文8

　　我們的學(xué)�！�江東實(shí)驗小學(xué)是個(gè)美麗的地方，也是個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的地方。

　　走進(jìn)校門(mén)，最先映入眼簾的是聳立在大天井中央的石碑，上面刻著(zhù)一個(gè)醒目的金燦燦的“和”字，它代表著(zhù)和諧、和美，和雅， 和樂(lè )。一旁的花壇里有各種各樣、五顏六色的花為石碑增添了許多生機與活力。

　　沿著(zhù)大門(mén)左側的鵝卵石小路走去， 就到了“智慧門(mén)”。 那兒也少不了文化的蹤跡�！爸腔坶T(mén)”的柱子是綠色的，頂部是黃色的，加上一旁蒼翠欲滴的柳樹(shù)。顏色非常和諧。 地上就是展示文化的地方了， 上面刻著(zhù)“水滴石穿”、“笨鳥(niǎo)先飛”等成語(yǔ)，這些成語(yǔ)都是激勵我們成長(cháng)的一個(gè)個(gè)精彩的故事。

　　學(xué)校西大門(mén)旁邊的種植園也不例外， 里面種著(zhù)許許多多的植物， 如蠶豆、油菜等。 春天，花兒們一一怒放， 一派春意盎然、姹紫嫣紅的景象。 最引人注目的要數油菜花了， 它猶如鋪滿(mǎn)了滿(mǎn)地金子在陽(yáng)光下閃閃爍爍， 發(fā)出耀眼的光芒； 又猶如少女在微風(fēng)中顯示自己婀娜的身姿，散發(fā)出醇厚的芳香。

　　令我驕傲的學(xué)校還有那一竿竿翠竹；有養著(zhù)金魚(yú)的小池塘； 綠茸茸的'草地上有活靈活現的十二生肖；“百年樹(shù)人”枝繁葉茂的各種樹(shù)木；走廊墻上的名言名句；和那寬闊平坦的紅色塑膠跑道……

　　我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)校那充滿(mǎn)活力的美景；我愛(ài)學(xué)校， 愛(ài)學(xué)校那歷史文化的足跡。

我們的校園作文9

　　秋天的校園就像一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。

　　一走進(jìn)學(xué)校，眼前就是一個(gè)美麗的大花壇，里面住著(zhù)許許多多的花孩子。有紅彤彤的一串紅、金燦燦的菊花。最引人注目的`是那穿著(zhù)橙紅色蕾絲裙的朱瑾，在太陽(yáng)的照耀下，這些花孩子顯得格外美麗。

　　花壇中間還有一棵大榕樹(shù)。它枝葉茂密，高大挺拔，就像守衛家園的士兵。但看上去，這棵榕樹(shù)有些老了，因為它長(cháng)了很多“胡子”。

　　再往里走，就是學(xué)校的小操場(chǎng)，里面有兩棵桂花樹(shù)。秋天，桂花樹(shù)開(kāi)了花，香氣飄到了校園的每一個(gè)角落。桂花樹(shù)里面有三排小花，近看桂花樹(shù)就像媽媽?zhuān)�小花就像桂花�?shù)媽媽的孩子，看著(zhù)可溫馨了。操場(chǎng)上放著(zhù)石凳，每次下課的時(shí)候，石凳上總是坐滿(mǎn)了人。

　　在學(xué)校的后花園里，生長(cháng)著(zhù)各種各樣的花朵。有菊花，它顏色可多了，就像課文里寫(xiě)的一樣：菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在校園里頻頻點(diǎn)頭。還有牽�；�，它就像紫瑩瑩的小喇叭。

　　學(xué)校里還有很多香樟樹(shù)，它傲然挺立在操場(chǎng)的四周。

　　我們的學(xué)校還有很多美的地方，只是我沒(méi)提到，在這么美的校園里讀書(shū)，我感覺(jué)特別開(kāi)心！

我們的校園作文10

　　早上，太陽(yáng)公公早早地跳出了地平線(xiàn)，把它溫暖的陽(yáng)光照射在我們的校園里，仿佛給校園穿上了一件金黃的外衣。

　　校園里有一棵老榆樹(shù)，它長(cháng)得非常高大挺拔，像一位身子硬朗的老爺爺，天天站在校園里，用充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)的神色和希望的目光看著(zhù)我們、守護著(zhù)我們這一群祖國未來(lái)的小花朵們。

　　踏入校門(mén)，首先映入眼簾的當然是我們學(xué)校的操場(chǎng)啦！操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色的是代表長(cháng)長(cháng)的跑道，就像一條條腰帶似的環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)。綠的呢，是寬闊的籃球場(chǎng)。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花朵。

　　在往前看就是操場(chǎng)中間的國旗臺了，國旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那樣的火紅。每到星期一的.早晨，全校師生都會(huì )聚集在這里舉行升旗儀式。由四個(gè)學(xué)生做代表?yè)�任國旗手，他們�?huì )高高地舉起五星紅旗，然后對它莊嚴地行禮，最后緩慢的把五星紅旗升到旗桿的最高處，望遠看去，五星紅旗仿佛像一團熊熊燃燒的火焰。經(jīng)過(guò)國旗臺往前走，就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，而我們都在教學(xué)樓里上課，學(xué)知識。

　　我們的校園就像一個(gè)大家園，多么美麗，多美可愛(ài)，而我們就在這樂(lè )園里茁壯成長(cháng)。

我們的校園作文11

　　我們的校園美麗整潔，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的地方。

　　校園坐落在石甸人民路西側，大門(mén)朝東。大門(mén)左側的墻壁上有七個(gè)金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學(xué)。右側是傳達室，每天都有兩個(gè)保安伯伯在這里守護我們的安全，讓我們安心學(xué)習。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現的是兩個(gè)學(xué)生在老師的指引下探求知識的主題。

　　雕像的兩側是高大的教學(xué)樓，兩座教學(xué)樓之間還有曲折的連廊連接。一下課，教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領(lǐng)巾，熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語(yǔ)、名言，告訴我們怎么做人，怎么做最好的自己。

　　繞過(guò)雕像，穿過(guò)教學(xué)樓，“０”型的塑膠操場(chǎng)呈現在我的`眼前。操場(chǎng)中間是大片綠色的仿真草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)西側還有三棵古老的香樟樹(shù)，慈祥地看著(zhù)我們嬉戲、奔跑。綠茵場(chǎng)南北各有兩個(gè)足球門(mén)架，體育課上大家就在這片綠茵場(chǎng)上踢足球。操場(chǎng)最南邊的空地上最近新增了很多運動(dòng)器材，有攀爬梯，雙轉盤(pán)等；操場(chǎng)最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌，同學(xué)們可喜歡在那兒打乒乓球了。

　　一陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，原來(lái)是從操場(chǎng)東北面的“詩(shī)香廳”飄散而來(lái)的，這里是我們吃飯的地方。每天，我們一邊吃著(zhù)香噴噴、熱騰騰的午飯，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，想想也是非常幸福的事呀！

　　我們的校園真美��！

我們的校園作文12

　　我們有一個(gè)美麗的校園，不信？你就跟我一起去看看吧。

　　一進(jìn)校門(mén)，你就可以看到綠油油的草地，草地上還有一些水泥鋪的小石子路。右邊有兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，強壯的枝干上長(cháng)了許多翠綠的葉子。一到夏天，這兩棵茂盛的大榕樹(shù)，像兩把撐開(kāi)了的大傘，幫我們遮擋住強烈的陽(yáng)光�？�！梧桐樹(shù)右邊有一個(gè)圓形的花池，花池里有許多顏色不同、形狀不一的鮮花。這些花一到春天，有的便開(kāi)出了鮮艷的花，有的卻長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉子。猛一看去，就像在一張碧綠的地毯上，放上了許多美麗的鮮花。這時(shí)，只要你轉過(guò)來(lái)，就公看到左邊的那棵柚樹(shù)，這棵柚樹(shù)彎彎地立在花池里，就像一個(gè)亭亭玉立的美女。風(fēng)一吹，枝干和枝干上的`葉子就會(huì )擺動(dòng)起來(lái)，多么像一位美女在梳理自己的頭發(fā)��！、

　　柚樹(shù)前面走一層樓梯，就是教學(xué)樓了。每當你走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你都能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，這時(shí)你就會(huì )感到很親切。站在上面一看，下在的地方就是升國旗的地方了。每到星期一的時(shí)候，我們都集中在那下面，隨著(zhù)國旗的升起，伴著(zhù)國歌的演奏，我們高舉右手，敬仰地看著(zhù)國旗，直到升旗儀式完畢。還有……

　　這就是我們美麗的學(xué)校了，歡迎你們來(lái)參觀(guān)。

我們的校園作文13

　　我們學(xué)校有一個(gè)響亮的名字——新余市逸夫小學(xué)，它座落在五一北路的西面。校園景色優(yōu)美，四季如春。

　　站在校門(mén)口，首先映入眼簾的是一大片綠草如茵的足球場(chǎng)，操場(chǎng)的左右兩邊是兩棟高大雄偉的教學(xué)樓，分別是知新樓和知遠樓。

　　走進(jìn)校園，走在寬敞的校道上，校道兩旁種了兩排桂花樹(shù)，它們像久經(jīng)沙場(chǎng)的衛兵守衛著(zhù)校園。秋天的時(shí)候，桂花開(kāi)了，發(fā)出陣陣清香，令同學(xué)們陶醉其中。校道的右邊，是一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的小花園，花園有一條鵝卵石鋪的.羊腸小道，各種樹(shù)木郁郁蔥蔥，蝴蝶蜜蜂流連其中，美麗極了。

　　沿著(zhù)校道往前走，有一個(gè)主席臺和升旗稈立在前方，每個(gè)周一，我們都站在下面升旗。主席臺后面是一個(gè)寬闊的塑膠運動(dòng)場(chǎng)，旁邊有乒乓球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)，這里是我們運動(dòng)的好去處，這里留下了我們很多快樂(lè )和汗水。

　　我們的教室在知遠樓二樓，教室寬敞明亮，一排排嶄新的桌子、凳子整齊地擺放在教室里，教室里還有多媒體電視……。和藹可親的老師們把知識傳授給我們，我們在這里健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　多么美麗，多么溫馨的校園，我愛(ài)美麗的逸夫小學(xué)。

我們的校園作文14

　　走進(jìn)我們的校園，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)了，沁人心脾的花香飄來(lái)了，小蜜蜂、小蝴蝶也飛來(lái)了，這就是我的學(xué)�！�—人民小學(xué)。

　　我們校園里的花壇比較引人注目，魔法師“大自然”能讓它在四季里變換出不同的風(fēng)景來(lái)裝扮我們的校園。

　　春天，花壇里春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，粉的花、白的花、黃的花、紅的花爭相開(kāi)放，還有枝頭上冒出的綠芽芽，嫩綠嫩綠的，站在教室的走廊上放眼望去，好像看到了一幅五彩繽紛的水墨畫(huà)。夏天，花壇邊的水池最吸引人。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，水池里的水真靜��！靜得像是一面鏡子鑲嵌在池子里。偶爾，會(huì )有一兩條小魚(yú)兒伸出小嘴在水面上吐一個(gè)小泡泡，讓平靜的水面泛起微微的波紋。秋天，花壇里郁郁蔥蔥的“綠葉士兵”換裝了，它們換上了迷彩服，準備隨時(shí)和寒冷的秋風(fēng)戰斗呢！哪怕是被秋風(fēng)一片一片地吹落在地上。但這時(shí)候可是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)候呢，因為在花壇里可以撿到不同顏色，形狀各異的落葉。手巧的，帶幾片回去把它們貼成一幅畫(huà)：愛(ài)科學(xué)的'，帶幾片葉子回去研究；愛(ài)看書(shū)的，就可以撿到既環(huán)保又免費的書(shū)簽了！

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)木凋零，花壇里大部分的植物都變成了“光桿司令”，唯獨那幾株四季常青的松柏依然筆挺地站在那里，像是風(fēng)雪里堅守崗位的戰士一樣，為我們的校園保留著(zhù)一片綠色！

　　這就是我們的校園，一個(gè)四季變幻的美麗校園，能在這樣的校園里學(xué)習，交友，玩耍，真是既開(kāi)心又幸福！

我們的校園作文15

　　“上課咯！”打起上課鈴，同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出作業(yè)，等待著(zhù)老師的到來(lái)。鏡頭從教室里越過(guò)，漸漸走向升旗臺。

　　升旗臺上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，具有奧運精神的五環(huán)旗和學(xué)校的專(zhuān)屬校旗。每每抬頭，我心中就會(huì )升起一股敬佩之情，略帶幾份自豪和驕傲。走過(guò)一幢幢教學(xué)樓，來(lái)到同學(xué)們午飯的歸處：食堂。

　　一到中午，食堂便會(huì )擁擠不堪，各班的同學(xué)們觀(guān)察今天的菜色，爭先恐后地坐下來(lái)，開(kāi)始享受午餐。執勤的老師和學(xué)生們在一旁走動(dòng)，食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的聲音。

　　趁同學(xué)們還在吃飯，讓我們來(lái)到空曠的操場(chǎng)。一眼望去，赤紅色的`橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神，翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無(wú)暇的球門(mén)屹立在操場(chǎng)上，使人忍不住想上去踢一場(chǎng)球，來(lái)一個(gè)漂亮的進(jìn)球，讓大家高聲歡呼。

　　同學(xué)們吃完飯后，整齊有序地站好隊，排成一條“長(cháng)龍”，靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，誰(shuí)也沒(méi)有出聲。從遠處看，那些茂密的雜樹(shù)就像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，讓人眼花繚亂。

　　當溫和的陽(yáng)光照射著(zhù)校園時(shí)，同學(xué)們早已背著(zhù)詩(shī)歌，站著(zhù)隊離去。

　　校園，因為孩子才會(huì )熱鬧，富有生機。

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