[優(yōu)秀]面對困難的時(shí)候作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的面對困難的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面對困難的時(shí)候作文1

　　人生中有很多困難需要我們面對，每個(gè)人在面對困難的時(shí)候，做法都會(huì )不一樣。

　　有的人愁眉苦臉，有的人冷靜分析，有的人用運動(dòng)緩解心里壓力，有的人尋求幫助，有的人用笑來(lái)面對。

　　從前的我，面對困難的時(shí)候就會(huì )抓狂，找不到破解辦法就那東西發(fā)泄。比如把筆要咬碎，把花瓶砸碎，把桌子踢翻……最后還是找不到破解辦法。而現在的我，卻學(xué)會(huì )了冷靜分析。當我面對困難的`時(shí)候，我會(huì )分析錯在哪里，哪里的步驟不對，哪里的做法不對，一一琢磨，尋找辦法克服困難。實(shí)在找不到辦法，我會(huì )尋求幫助，不會(huì )像以前一樣，到處發(fā)瘋；當我面對困難的時(shí)候，懂得了應學(xué)會(huì )堅強，想辦法克服困難，而不是被困難難打敗。狄更斯說(shuō)過(guò)：”頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！彼�以，當我面對困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了堅強，堅強就會(huì )有毅力，有了毅力，再大的困難，都會(huì )變得如螞蟻一般，克服它就輕而易舉了。

面對困難的時(shí)候作文2

　　在學(xué)習和生活中不會(huì )一帆風(fēng)順的，會(huì )有困難、挫折、壓力，面對它們，我們不能退縮，要勇敢的去面對才會(huì )成功。

　　那是在我上一年級的時(shí)候，有一次背書(shū)的事給我留下了很深的印象。有一次晚上放學(xué)，老師布置的作業(yè)是背書(shū)，我聽(tīng)后很不高興，因為我最討厭背書(shū)了�；氐郊依�，我把其它作業(yè)先寫(xiě)完了，然后我就慢慢的開(kāi)始背書(shū)了，可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我背得還不太熟，我急得真想發(fā)火，我決定不背了，我把語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包里，就準備躺下睡覺(jué)，就在這時(shí)媽媽來(lái)了，她太了解我了，她看了我的`神情就知道怎么回事了。媽媽溫和的對我說(shuō)：好孩子，背書(shū)要有耐心，只要靜下心多讀幾遍，一定能背熟的�！痹趮寢尩呐惆橄�，我用心一遍一遍地讀著(zhù)，越讀越熟，不一會(huì )我就能分段背誦了。大約又過(guò)了十分鐘，整篇課文都能背誦了。我非常得開(kāi)心，我笑嘻嘻地對媽媽說(shuō)：“謝謝您的鼓勵”。媽媽輕輕地拍拍我的頭說(shuō)：“兒子真棒”。

　　從這一次我克服了困難，找到了背書(shū)的方法：那就是背書(shū)要有耐心，要用心，認真地去讀，就一定能背會(huì )。從此我再也不怕背書(shū)，語(yǔ)文成績(jì)也提高了很多。同學(xué)們我們要敢于挑戰困難，勇往直前，才會(huì )戰無(wú)不勝。

面對困難的時(shí)候作文3

　　當我遇到困難的時(shí)候，不僅爸爸媽媽會(huì )幫助我，朋友鄰居也會(huì )熱心幫助我。

　　一天上午，爸爸去出差了，媽媽也上班去了，我在外面玩耍了幾十分鐘后，就想回家看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片。我走到門(mén)前，習慣性地像往常一樣把手伸向衣袋掏鑰匙。糟糕！沒(méi) 帶鑰匙。這時(shí)，隔壁鄰居吳叔叔正在洗衣服，他見(jiàn)我一直站在門(mén)前不進(jìn)屋，就問(wèn)我：“怎么還沒(méi)進(jìn)屋呀？”“我的鑰匙忘在家里了�！蔽一卮鸬�。吳叔叔看我著(zhù)急的樣子，就放下了手中 的活路，過(guò)來(lái)試著(zhù)幫我把門(mén)打開(kāi)。

　　但是，吳叔叔試了好幾個(gè)辦法都開(kāi)不了門(mén)。我想到不能看我十分喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片了，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。吳叔叔看到我難過(guò)的樣子，了解到原因后，就 叫我去他家里看《喜羊羊與灰太狼》的.動(dòng)畫(huà)片。我終于按時(shí)看到了《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片，愉快地渡過(guò)了這個(gè)上午。

面對困難的時(shí)候作文4

　　“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石�！� “那困難長(cháng)的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無(wú)常�！� “那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對，困 難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無(wú)盡的猜測著(zhù)。舞蹈是我的最?lèi)?ài)，每當以?xún)?yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰(shuí)又會(huì )知道我付出了多少？那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí)，我強忍著(zhù)疼痛，努力的壓著(zhù)，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎 ？那年9歲，當我把手支撐在地上做著(zhù)難度極大前翹，我一次又一次的'摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著(zhù)眼淚數著(zhù)：“1、2、3……”因為只有我數到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要 退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達到了一定級別，可是又在練著(zhù)枯燥無(wú)味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復著(zhù)，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對，困難 并不可怕”奶奶的話(huà)又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了！回頭望望自己所走過(guò)的路，是那麼漫長(cháng)而艱辛�！澳棠�，困難就是這個(gè)樣嗎？”

面對困難的時(shí)候作文5

　　從小到大，當我有困難時(shí)，一定會(huì )找爸媽?zhuān)�因為這樣就好像什么事情都能解決了，可是現在我已經(jīng)漸漸長(cháng)大了，就不可以再依賴(lài)別人了。因為“每遇到困難一次，就是學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )�！�

　　爸爸常說(shuō)：“每個(gè)人的每一天每一件事情，都可能不是如你所愿的；而且也不是所有的人都可以幫上忙�！崩�如說(shuō)：今年暑假我換騎比較大的自行車(chē)，轉彎時(shí)，不小心跌倒了膝蓋流血了，好痛呀！爸爸趕緊把我扶起來(lái)擦藥，是好事也是很好的經(jīng)驗。除了學(xué)到教訓以外，我還發(fā)現膝蓋受傷只能自己痛，爸爸媽媽不能幫我痛。

　　所以，當我遇到困難的`時(shí)候，想法和面對事情的態(tài)度非常重要。再來(lái)請別人幫忙協(xié)助，事情才會(huì )更容易解決。就像前幾天在學(xué)校打掃美勞教室的時(shí)候，寶貝老師就叫我和另一個(gè)同學(xué)，共同抬一個(gè)重重的箱子，里面裝著(zhù)非常多的垃圾，要我們一起去倒在垃圾車(chē)里。雖然很重，我們還是完成了呀！真開(kāi)心！

　　所以只要心里面不覺(jué)得困難，很多事都可以解決，而且可以學(xué)到很多常識和經(jīng)驗以及和同學(xué)合作的喜悅。所以現在當我面對困難的時(shí)候，會(huì )先想想如何做才不會(huì )害怕，而且也讓我增進(jìn)不少的自信心。

面對困難的時(shí)候作文6

　　當我面對困難的時(shí)候，我總會(huì )想起那次在飛機場(chǎng)跑步，劉可對我說(shuō)的一句話(huà)。

　　上次暑假，我們和相處很好的鄰居一起約起到飛機場(chǎng)跑步，早上六點(diǎn)多鐘就要起床。那天，我們早晨來(lái)到飛機場(chǎng)，最開(kāi)始我的興致還很高，我覺(jué)得很好玩，有趣。我和劉可一起跑，他們 大人一起跑。我和劉可倆邊跑邊聊天，我覺(jué)得一點(diǎn)也不累�？膳艿桨胪�，我停了下來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，我不行了，我要休息，你們先走吧，我一會(huì )兒追來(lái)�！� 劉可說(shuō) ：“這怎么行，你一會(huì )兒跟不上我們就麻煩了。你忍耐一會(huì )，沒(méi)多久了�！蔽铱戳艘幌嘛w機場(chǎng)，“我們連它的'二分之一就沒(méi)跑到，還有多久呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)，劉可的表情變 嚴肅了，說(shuō)：“你以為我們就不累了嗎？像你這樣半途而廢，以后怎么做大事。我們來(lái)跑步，是為了鍛煉身體，如果你不去克服困難，就不會(huì )有成功�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我不知哪來(lái)了一股 力，我又跑了起來(lái)。

　　我們都有困難，要克服戰勝它，才會(huì )成功。

面對困難的時(shí)候作文7

　　當我面對困難的時(shí)候，我會(huì )勇于克服，你呢？

　　那次在數學(xué)課上，老師出了一道難題，其他的同學(xué)也被難住了，大家都覺(jué)得即使費上九牛二虎之力，也做不出來(lái)，所以同學(xué)們便隨心所欲地玩了起來(lái)，只有少數同學(xué)在認真做題。我當時(shí)也在做題，有不少同學(xué)讓我加入他們的.游戲，我都堅決地說(shuō)了“不”。

　　過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，豆大的汗珠在我的頭上掉了下來(lái)，大多數同學(xué)還在玩著(zhù)，這時(shí)，我呼了一口氣，大聲說(shuō)道：“我做完了！”

　　同學(xué)們都驚奇地看著(zhù)我，老師叫了我的名字，我詳細地講了我的解題方法，老師連連點(diǎn)頭，表?yè)P了我。

　　當我面對困難時(shí)，我會(huì )勇于克服，因為我品嘗到了克服困難的甜頭。今后我會(huì )在困難的面前充當一位“常勝將軍”。

　　指導教師 崔梅茹

面對困難的時(shí)候作文8

　　媽媽?zhuān)�我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�當我遇到困難時(shí)，您的純真，您的微笑，您的鼓勵，使我有了勇氣，使我更進(jìn)了一步。

　　記得有一次，我的語(yǔ)文成績(jì)考了個(gè)“82”分。82分，天��！我該怎么辦！我該怎么辦！媽媽肯定會(huì )對我失望透的。我懷著(zhù)沉沉的心情回到家。媽媽來(lái)到我身邊，和藹的說(shuō)：“今天考試順利嗎？成績(jì)怎么樣？”我的眼淚像珍珠似的滾落下來(lái)。忐忑不安地說(shuō)：“我……我考了82分，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我讓您失望了！”說(shuō)完。眼淚又嘩啦啦的直落下來(lái)�？蓩寢尣坏珱](méi)有批評我，反而用她慈祥的目光注視著(zhù)我，用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)道：“我并沒(méi)有對你這次的考試而失望，因為暫時(shí)的好，不是永久的好，要保住好的果實(shí)，還需要在努力！暫時(shí)的不好，也不是永久的不好，只要你堅持不懈，繼續努力，不放棄，不氣餒，最后你一定可以考好的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我領(lǐng)悟到了其中的道理，聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我擦干了眼淚，用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)：“是的！暫時(shí)的不好，不能說(shuō)明永遠都不好！只要努力，堅持不懈，就一定有好的成績(jì)的。

　　自從媽媽對我說(shuō)的那些話(huà)起，我就知道了失敗并不能代表永遠的失敗。人生也會(huì )有挫折的。在這里，我說(shuō)聲，媽媽?zhuān)�謝謝您，謝謝您對我的教導，使我更進(jìn)了一步！謝謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

面對困難的時(shí)候作文9

　　人的一生，不可能每次都是成功的，總有幾次在努力中會(huì )遇到困難。但是這并不是關(guān)鍵，我們總會(huì )遇到困難的，關(guān)鍵是要看你如何去面對困難。這決定了你走向成功的路。

　　貝多芬是德國偉大的音樂(lè )家，對世界的音樂(lè )發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用，被尊為“樂(lè )圣”。他28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，但他并沒(méi)有放棄，用牙齒咬著(zhù)筷子作曲。他在晚年失聰，只能用筆與他人交談。但貝多芬仍舊對生活充滿(mǎn)了希望，創(chuàng )作了許多歌曲。

　　聽(tīng)了貝多芬的故事，再聯(lián)系聯(lián)系我們現在。我們在遇到困難的時(shí)候，又是怎么做的呢？你是像貝多芬那樣勇敢的去面對還是垂頭逃跑？人的一生中不可能每次都是成功的，總有幾次在前往成功的努力中會(huì )遇到困難，你要去堅強地面對它，這樣你才會(huì )到達成功的終點(diǎn)，才會(huì )取得最終的勝利。否則，你前面的努力全部都白費了。

　　馬克斯威爾·馬爾茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，想象你自己對困難的反應，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的`方式和它們奮斗。這樣，你才會(huì )成功，這樣你原先的努力才不會(huì )白費。

　　你先前的努力，最終都決定了你面對困難的心態(tài)。如果你堅持了下來(lái)，你就會(huì )取得成功！

面對困難的時(shí)候作文10

　　星期五那天，我們老師給我們留了作業(yè)，讓我們畫(huà)一幅美麗的秋天。

　　星期天早晨我就上公園看看秋天是什么樣子的。我看見(jiàn)葉子是慢慢的掉落在地上，銀杏葉黃黃的像一把把小扇子；楓葉紅紅的像一枚枚郵票······我知道畫(huà)什么了！

　　我回到家就開(kāi)始畫(huà)“美麗的秋天”。我畫(huà)呀，畫(huà)呀，一不小心把水彩筆弄在我的畫(huà)上邊。怎么辦呢？我就哭了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我在哭就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么哭了？

　　我說(shuō)：”我不小心把水彩筆弄在畫(huà)上邊�！�

　　我爸爸仔細的看了看我的畫(huà)，跟我說(shuō)：“你應該在這畫(huà)點(diǎn)什么東西。 ”

　　畫(huà)什么呢？我想了想，就在弄濕的地方畫(huà)了一只懶洋洋的小貓。 沒(méi)想到有了這只小懶貓，我的畫(huà)更好看了！我畫(huà)玩了我爸爸讓我去睡覺(jué)，我說(shuō)：”我把水彩筆收拾好我就去睡覺(jué)，我收拾好了我就去睡覺(jué)。

　　第二天早上，我把我的畫(huà)給了老師看，老師說(shuō)：“你畫(huà)的真好！”老師把我的'畫(huà)讓大家看，大家都說(shuō)很好看，老師還把我的畫(huà)粘在我們教師的墻上，我高興極了！

面對困難的時(shí)候作文11

　　當你們面對困難的時(shí)候，你們會(huì )選擇勇敢面對還是退縮呢！我也遇到過(guò)一件事。想知道嗎？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　一天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒。我的心情十分愉快，因為今天我攻破了一道難題。我在家里埋頭苦干的做是數奧呢！前面都一路順風(fēng)。對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫難度�？墒翘觳豁樔艘�，在最后關(guān)頭我遇上了一只“攔路虎”我用盡渾生解數：解方程、畫(huà)線(xiàn)段圖……都沒(méi)能將他拿下�！罢鏌┌�！別做了�！蔽亦u著(zhù)眉頭苦惱的說(shuō)道，我徑直朝院子走去，突然我腦海浮現出媽媽對我說(shuō)過(guò)的`：“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛，在這個(gè)世上難免會(huì )遇上一些困難。我記得一句話(huà)“莫找借口失敗，只找理由成功”要不斷發(fā)掘成功，而不要一遇困難便想退縮�！皨寢尩脑�(huà)給了我信念，我一鼓作氣，終于用二元一次方程打敗了他。

　　當我遇到困難我會(huì )堅持不懈，勇敢面對。

面對困難的時(shí)候作文12

　　我要考試的時(shí)候，兩只腳總是不聽(tīng)使喚，一直抖個(gè)不停，考試的魔鬼要來(lái)糾纏我了，我被嚇得心驚膽跳，還好是場(chǎng)惡夢(mèng)。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?huì )做這個(gè)夢(mèng)？”媽媽說(shuō)：“是你壓力太大�！蔽抑�道我的心里只想考一百分，常常很有自信，但考卷拿到時(shí)，卻令我很失望。因為我粗心大意，所以我才沒(méi)有考好�？荚噷ξ襾�(lái)說(shuō)是很困難的一件事，要把錯的答案找出來(lái)，更是難中之難��！

　　上臺說(shuō)話(huà)是我另一個(gè)困難，說(shuō)話(huà)結結巴巴、呼吸困難，有時(shí)還會(huì )抓頭傻笑，看著(zhù)大家的眼睛“瞪”著(zhù)我，我卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，真是丟人現眼。還好老師安慰我，告訴我上臺說(shuō)話(huà)是要慢慢訓練的。有時(shí)候看著(zhù)同學(xué)在臺上發(fā)呆，我也很想笑出來(lái)。

　　面對困難最好的方法就是冷靜思考，怎樣才能解決它，不要害怕，要有勇氣，才能做出正確的.選擇。我還在學(xué)習中，媽媽說(shuō)認真學(xué)、努力做，就會(huì )漸入佳境的。所以，我還在學(xué)習、摸索中。

面對困難的時(shí)候作文13

　　每個(gè)人的一生都不會(huì )完美的，也不是一帆風(fēng)順的。只要這個(gè)人他活在世上，就免不了要遇到困難，盡管我們非常不愿意，但是困難還是會(huì )像“跟屁蟲(chóng)”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉，而唯一的`辦法就是勇敢的去面對困難。

　　比如：考試的時(shí)候，自己心里面一緊張，把昨晚的資料全部都給忘記了，遇到這種情況，我就首先把自己的緊張心情放輕松，然后，我的腦海就會(huì )一下子又浮現出我昨天晚上復習的資料。從這件事情中，我知道了：每個(gè)人擁有了一個(gè)輕松，愉快的好心情真的是很重要的。

　　還記得有一次，我的好朋友們不和我玩了，而自己下課了在班上就沒(méi)人玩，我們現在就應想到，如果是我們自己先讓一步的話(huà)，就不會(huì )有今天這個(gè)下場(chǎng)了，從這件事情中，我知道了：自己出現了錯誤，就應該自己勇敢的去向別人道歉，而不應該硬要堅持自己的想法。

　　很多人都難免不了要遇到困難，包括大人。關(guān)鍵是該怎么樣去面對困難。

面對困難的時(shí)候作文14

　　當我遇到困難時(shí)，總會(huì )出現她的身影。她是誰(shuí)呢？

　　有一次，我遇到了一件棘手的事，我又要發(fā)數學(xué)卷子又要告訴某些同學(xué)的'錯誤并輔導他們，這可難壞了我。正在我愁眉不展的時(shí)候，她笑盈盈地走過(guò)來(lái)，聽(tīng)了之后，二話(huà)不說(shuō)把數學(xué)卷子從我的手中“奪”過(guò)來(lái)，一張一張發(fā)了下去，任務(wù)都完成了，我的心里踏實(shí)了許多。老師問(wèn)我時(shí)，我都完成了，心里高興極了，我從心底里感激她。

　　還有一次，我的飯卡忘了帶了，學(xué)校也不簽字了，要不然中午就得餓肚子了，我只好向她發(fā)起緊急信號，她又一次幫助了我。在她沒(méi)帶飯卡時(shí)，我又幫助了她，幫助人的感覺(jué)真好。

　　有了她，有了全班同學(xué)，我才知道了什么叫“樂(lè )于助人、互相幫助”，同時(shí)我也感覺(jué)到了集體的溫暖。

面對困難的時(shí)候作文15

　　當我面對困難的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫地選擇迎難而上，而不是知難而退，知難而退是失敗者，迎難而上的才是成功的作為。

　　我還記得，在我剛學(xué)游泳的時(shí)候，我只會(huì )站在岸上瑟瑟發(fā)抖，遲遲不敢下水，生怕水太深，水太冰，不安全等。爸爸鼓勵我說(shuō)：“兒子，不怕，快下來(lái)，水里很好玩的！”于是，我終于一步步緩慢地走向水邊了。在爸爸的'鼓勵下，我“撲通”一聲跳入水中。其實(shí)，游泳也不是我想像的那么恐怖嘛！爸爸夸獎我說(shuō)：“兒子，你真勇敢！”我聽(tīng)了爸爸的夸獎后，心里像吃了蜜一樣甜，便興高采烈地在水中玩起來(lái)。游泳其實(shí)也不是那么容易學(xué)的，我經(jīng)常浮不起來(lái)，老往下沉，還嗆了幾口水，有好幾次我想放棄了，但想起“有志者，事竟成”這句話(huà)，便下定決心要學(xué)會(huì )游泳。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵總�(gè)人只要目標專(zhuān)一，持之以恒，什么事都能成功。

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