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測視力作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的測視力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
測視力作文1
今天困難班，我們班測了實(shí)力。
一到困難班，只見(jiàn)沈老師搬出來(lái)一個(gè)龐然大物，是長(cháng)方形的，上面有許多符號，那是測視力的！啊，完了，要出丑了。哼，真是的，偏偏要在這個(gè)時(shí)候測視力，我都快沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了。誰(shuí)讓我視力差呢？
金暢暢第一個(gè)上去，5·1，5·1，厲害，我開(kāi)始緊張起來(lái)，萬(wàn)一很多人都5，0以上怎么辦？接下來(lái)又測了很多人，很多人5·0以上，蔡雨菲兩只眼都5。3！我張大了嘴巴，哎我是肯定沒(méi)戲了，對了，趕緊摘下眼鏡，適應下環(huán)境，剛摘下眼睛看得非常不清楚，我立馬摘下眼鏡，閉上眼睛，開(kāi)始做起眼保健操，坐了一會(huì )兒，我睜開(kāi)眼睛，還是那么糊，哼，為什么有近視，就因為近視，我花了1000多元買(mǎi)眼鏡，而且我戴眼鏡一點(diǎn)也不好看，眼鏡戴久了眼睛也會(huì )變形……好恨自己以前沒(méi)有保護好眼睛。
到我了，我起身，拿起了遮眼睛的遮擋物，遮住了右眼，老師指了一個(gè)符號，什么？是上，還是下，還是左、右？不知道��！老師又往上指了一個(gè)，好像是上，我指了上，老師又往上指了一個(gè)，到第三行了，可我還是看不見(jiàn)，我理了理頭發(fā)，繼續測視力，到了第二行了！還是看不見(jiàn)，到了那個(gè)最大的符號，我終于看清了。��！救命��！
我又遮住了左眼，突然，一種莫名的頭昏眼花的.感覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，清了一點(diǎn)，老師每往上指一個(gè)，我就越緊張，越著(zhù)急，但這視力好像在跟我開(kāi)玩笑，看不清！終于，我看見(jiàn)了第二行，哦，好差！
經(jīng)過(guò)了這次測視力，我知道我的度數又漲了，哎，得好好保護眼睛��！
測視力作文2
今天下午，我們班去階梯教室測視力，同學(xué)們鬧嚷嚷的排成兩排，三隊兩隊地走進(jìn)階梯教室。放下書(shū)包，我們班的那群人就推著(zhù)擠著(zhù)，吵吵鬧鬧地開(kāi)始測視力。我堅信，這肯定是女生們最不期盼的 一個(gè)環(huán)節，因為我班的女生的視力因經(jīng)�？磿�(shū)而不斷的跌滑，所以這次女生的視力肯定沒(méi)有男生好（也包括我）。
果不其然，這個(gè)五年級下學(xué)期我們班女生有好多近視眼，視力并不理想。輪到我時(shí)，心里十分緊張，但想想也沒(méi)有關(guān)系，這段時(shí)間，我對我的眼睛實(shí)行了”特訓“，肯定會(huì )好一點(diǎn)。我雙手顫動(dòng)著(zhù)拿 起那把”勺子“，面對于我相隔5米的測視力的板子，不知道怎么回事，我是怎么看也看不清啊啊啊�。�！我急得像熱鍋上的螞蟻，攥”勺子“攥得手心都冒汗了。
過(guò)了幾分鐘，測視力總算是結束了，我背著(zhù)書(shū)包走向教室，結果在樓梯上偶遇了張敬彬（我同學(xué)）當我詢(xún)問(wèn)他視力的'時(shí)候，從他嘴里我聽(tīng)到了一個(gè)不可思議的數字：”5。1“！嚇得我差點(diǎn)在樓梯上絆 倒。接著(zhù)，他竟然又說(shuō)：”真是的！我明明還看到了再往下的！那個(gè)護士竟然只給我打了個(gè)5。1！真是氣死我了！“聽(tīng)到這個(gè)消息后，我差點(diǎn)從樓梯上摔下去！真是不可思議！
當我們兩個(gè)到教室后才發(fā)現，其實(shí)是在階梯教室門(mén)口集合！我們有白白爬了三層樓！真是可惡！
今天我明白了一個(gè)道理：我一定要保護好自己的眼睛，多向男生學(xué)習！
哦也！
測視力作文3
我們家的墻壁上，貼著(zhù)一張視力表。這張視力表是前幾天一家眼科醫院在我們學(xué)校門(mén)口做宣傳發(fā)的。這張視力表可不能白貼。于是，借用早飯時(shí)間，我們進(jìn)行了一場(chǎng)”全家視力大測試“。
首先是老爸，他經(jīng)常沒(méi)事就用手機上上網(wǎng)，視力肯定不高。他站到廁所第三塊瓷磚上（視力表貼在廁所門(mén)口的墻壁上），蒙上左眼。老媽指著(zhù)視力表上的向下的”E“，老爸說(shuō)：”下�！� 老媽又 指著(zhù)視力表，”左�！袄习终f(shuō)。隨后，這樣的聲音又在我家傳出：”上！“”左！“”右！“”下！“老爸的聲音非常有力，測完右眼后，老爸右眼視力，1。2。接著(zhù)，他蒙上右眼，”上下左右“之類(lèi)的. 聲音又在我家傳出，測完了。老爸右眼視力是0。8，老爸看到了，說(shuō)：”哎呀，我都退化到0。8了！“”誰(shuí)讓你整天抱著(zhù)那破手機玩了？“老媽在一旁”煽風(fēng)點(diǎn)火“。接下來(lái)是我，我站在廁所里的第三塊 瓷磚上，蒙上右眼，老爸指著(zhù)視力表上的”E“，我說(shuō)：”上“、”下“、”左“、”右“，測完之后，左眼測試結果是1。5，然后測右眼，結果是1。2。接下來(lái)是老媽?zhuān)墒怯行┨厥饬�，因為戴�?zhù)眼鏡 ，所以我們測試她兩項，一項是戴著(zhù)眼鏡，一項是不戴眼鏡。首先是不戴眼鏡，測試結果是：左眼0。12，右眼0。2。戴眼鏡的測試結果是：左眼1。0，右眼0。8。
最后，我總結了我們視力的原因和解決方法：老爸和我常玩手機，所以要少玩手機。老媽經(jīng)常開(kāi)電腦看《金牌調解》和《甄嬛傳》，因此要少開(kāi)電腦看《金牌調解》、《甄嬛傳》。另外要多做戶(hù) 外運動(dòng)，用眼之后要做眼保健操或者觀(guān)察綠色。
不知道老爸老媽會(huì )不會(huì )遵守我提的建議呢？總之我一定能做到的。
測視力作文4
今天困難班，我們班測了實(shí)力。
一到困難班，只見(jiàn)沈老師搬出來(lái)一個(gè)龐然大物，是長(cháng)方形的，上面有許多符號，那是測視力的！啊，完了，要出丑了。哼，真是的，偏偏要在這個(gè)時(shí)候測視力，我都快沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了。誰(shuí)讓我視力差呢？
金暢暢第一個(gè)上去，5。1，5。1，厲害，我開(kāi)始緊張起來(lái)，萬(wàn)一很多人都5，0以上怎么辦？接下來(lái)又測了很多人，很多人5·0以上，蔡雨菲兩只眼都5·3！我張大了嘴巴，哎我是肯定沒(méi)戲了，對了，趕緊摘下眼鏡，適應下環(huán)境，剛摘下眼睛看得非常不清楚，我立馬摘下眼鏡，閉上眼睛，開(kāi)始做起眼保健操，坐了一會(huì )兒，我睜開(kāi)眼睛，還是那么糊，哼，為什么有近視，就因為近視，我花了1000多元買(mǎi)眼鏡，而且我戴眼鏡一點(diǎn)也不好看，眼鏡戴久了眼睛也會(huì )變形……好恨自己以前沒(méi)有保護好眼睛。
到我了，我起身，拿起了遮眼睛的遮擋物，遮住了右眼，老師指了一個(gè)符號，什么？是上，還是下，還是左、右？不知道��！老師又往上指了一個(gè)，好像是上，我指了上，老師又往上指了一個(gè)，到第三行了，可我還是看不見(jiàn)，我理了理頭發(fā)，繼續測視力，到了第二行了！還是看不見(jiàn)，到了那個(gè)最大的符號，我終于看清了。
我又遮住了左眼，突然，一種莫名的頭昏眼花的'感覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，清了一點(diǎn)，老師每往上指一個(gè)，我就越緊張，越著(zhù)急，但這視力好像在跟我開(kāi)玩笑，看不清！終于，我看見(jiàn)了4。1，哦，好差！
經(jīng)過(guò)了這次測視力，我知道我的度數又漲了，哎，得好好保護眼睛��！
測視力作文5
暑假，我覺(jué)得視力下降，7月17日媽媽決定和孔孔家一起去溫州眼科醫院。
到了醫院，我媽媽到前面掛號我們在后面等著(zhù)。掛好了，媽媽給我和孔孔一張單子，我們一看，發(fā)現在五樓。于是我們就乘電梯上樓了。
剛到五樓，門(mén)打開(kāi)了。正在這時(shí)，因為媽媽手機打不開(kāi)，我太關(guān)注媽媽的手機了，不小心把社會(huì )保障卡掉到了電梯下面，就這樣，我這張社會(huì )保障卡就離我遠遠的飛走了。媽媽上下多次去補卡，給媽媽帶來(lái)了很大的`麻煩，哎、哎、哎……
然后，我們去測視力了。進(jìn)了房間，”啊，里面好暗！“我看見(jiàn)來(lái)測試的人先告訴醫生自己的情況，然后測視力，最后醫生報出病人的近視度。輪到我了，我上了椅子，媽媽告訴醫生我的情況。在測視力的時(shí)候，醫生給我戴了一副眼鏡，讓我指前面的符號。我全部都指出來(lái)了。最后，醫生說(shuō)我兩只眼睛都是150度，有90％是真近視，有10％是假近視。
真希望我是假近視��！
另外，我知道了近視的原因，醫生說(shuō)電腦、電視、手機等不能多看，看書(shū)不能躺著(zhù)、趴著(zhù)看，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)姿勢要正確；醫生還囑咐我要多運動(dòng)，比如籃球、乒乓球、跑步等，多看遠方。這些以前媽媽也跟我說(shuō)過(guò)，可我有時(shí)不當回事，總以為這事不會(huì )發(fā)生在我身上，可現在……我以后一定要保護我自己眼睛。
還有，今天的事我還得了一個(gè)教訓，自己的事情要先管好，才能管別人的事。
測視力作文6
今天上午第四節課是體育課，老師讓我們都去測視力。不一會(huì )，全班69名同學(xué)排成了一條“長(cháng)龍”，隊伍走的很慢，像一條緩緩流淌的小溪。
終于，快輪到我了。我心里又緊張又迫不及待，緊張的是，怕我的視力又下降了，迫不及待的是能快點(diǎn)輪到我。該我了，檢測視力的工作人員讓我蒙住左眼，用右眼看，然后用小棒指著(zhù)不投稿 方向開(kāi)口的“E”字母，讓我說(shuō)出它朝那個(gè)方向。檢測開(kāi)始了，工作人員指了一個(gè)，問(wèn)我：“朝哪里？”我說(shuō)：“朝上�！薄澳沁@個(gè)呢？”“左”“這個(gè)？”“右”、、、、、、經(jīng)過(guò)一番檢測后，我們的視 力出來(lái)了，左眼0。2，右眼1。0。我看后“O！my Gad！”左眼的視力終于比以前好點(diǎn)了！但是，視力實(shí)在是天不好了，看起來(lái)字平時(shí)還是要多愛(ài)護眼睛��！然后，檢測人員給我發(fā)了兩張卡片，一張上面寫(xiě)著(zhù) 我的`視力，另外一張寫(xiě)著(zhù)要怎么才能保護好眼睛。我看了后，自言自語(yǔ)地說(shuō)到：“這些要求我以后一定要做到。是��！這些要求不僅要做到，還要堅持每天都做眼保健操，這樣，我的視力才可以慢慢好 轉。
我相信，下次再測試視力的話(huà)，我的視力一定會(huì )好轉的，同學(xué)們以后班上的近視眼可能越來(lái)越多的，如果不保護好自己的眼睛，可能你也會(huì )的近視眼哦！現在，讓我們一起保護視力，let's go！
測視力作文7
外面下著(zhù)蒙蒙的細雨，世界似乎被雨給籠罩了，景物在雨中變得模糊，雨輕輕地敲打著(zhù)，我放下手中的筆，思緒越飄越遠。
暑假，我一有時(shí)間就會(huì )拿起手機，來(lái)娛樂(lè )，因為沒(méi)有控制時(shí)間，一個(gè)暑假，我近視了。在媽媽的“威脅”下，我不情不愿地坐上車(chē)，去醫院測視力。
剛踏進(jìn)醫院，一股濃重的消毒水味刺激了我的鼻腔，不由得向后退了一步，媽媽見(jiàn)我不向前走，二話(huà)不說(shuō)，上來(lái)直接拉著(zhù)我的手，把我拖到了四樓。
媽媽去拿號了，我一個(gè)人坐在旁邊的椅子上。我多后悔呀！如果暑假不看手機，眼睛就不會(huì )近視了，我獨自徘徊著(zhù)，每一個(gè)神經(jīng)都緊繃著(zhù)，看著(zhù)從里面出來(lái)的人，都愁眉苦臉的。媽媽來(lái)了，她帶著(zhù)我進(jìn)去，里面的阿姨，面部溫和，溫柔地叫我坐下。給我一個(gè)東西遮住一邊眼睛，看著(zhù)視力表上一個(gè)個(gè)上下左右的字母大小不一，讓我感到既陌生又熟悉。下面的字母變得模糊了，我抓住自己衣服的一角，無(wú)奈地搖搖頭，表示自己看不清。測完后，阿姨給我一個(gè)眼鏡框架，在上面插上度數，讓我出去走走，有沒(méi)有什么不適應的。
測完后，我邁著(zhù)輕快的'步伐，走出醫院，看著(zhù)外面的天空，發(fā)現竟是那么的藍，花兒十分美麗，我就像吃了蜜一樣，在心里慢慢融化。
我的思緒飄回來(lái)，看著(zhù)旁邊的筆，拿起來(lái)，繼續寫(xiě)。
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