我的學(xué)校作文15篇（通用）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
剛入學(xué)時(shí)覺(jué)得學(xué)校是很恐怖的地方，因為學(xué)校有很多不認識的人、事、物，有比以前多的功課，還有很多不同以往的課程。但是熟悉以后，發(fā)現學(xué)校并沒(méi)有想像中那么恐怖，反而還漸漸的愛(ài)上上學(xué)。
幾年來(lái)，學(xué)校記錄著(zhù)許多往事， 有在教室里的朗朗書(shū)聲，有在走廊上的串串笑語(yǔ)，還有在操場(chǎng)上打躲避球的汗流浹背，偶爾還會(huì )有些抱怨的話(huà)。雖然有歡笑。 生氣和淚水，但這些都是小學(xué)生活中，無(wú)法從來(lái)的美麗時(shí)光！ 回想起剛入學(xué)時(shí)，校門(mén)口那顆大大的石頭，操場(chǎng)上那條長(cháng)長(cháng)的跑道，籃球場(chǎng)上高高的主席臺，還有學(xué)校最具價(jià)值的老榕樹(shù)等，那些景物依舊還在， 但我們要畢業(yè)了！心中有無(wú)限感傷和不舍，當初不懂得珍惜，即將要離開(kāi)，才發(fā)現 學(xué)校是多么有趣。多們好玩的地方��！
我好愛(ài)這所學(xué)校，學(xué)校像一棵大樹(shù)，總是庇護著(zhù)我們，它看著(zhù)我門(mén)成長(cháng)，陪著(zhù)我們學(xué)習。我真的.好愛(ài)這里，這里有我喜歡的護士阿姨和老師，最知心的朋友，他們陪在我身邊五年多了，在我傷心。難過(guò)時(shí)安慰我，在高興時(shí)一起分享 ，因為我 愛(ài)這里，所以這里的一切，我永遠。永遠忘不了！
我的學(xué)校作文2
每每踏進(jìn)教室，我都會(huì )有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無(wú)聊賴(lài)，老師的教學(xué)老套，無(wú)聊，在過(guò)了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。
在習慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無(wú)所謂了，從一個(gè)不敢發(fā)聲的人，變成了用拳頭解決問(wèn)題的人，于是我成了我們這個(gè)學(xué)校的`怪物，沒(méi)人敢與我說(shuō)話(huà)也沒(méi)人理我。
我推門(mén)出去，好好看了一眼，這個(gè)令我厭惡憎恨，甚至想把這個(gè)地方化為塵埃的學(xué)校，所有臟話(huà)都不能表達我對這個(gè)地方的厭惡，好好轉了一圈，發(fā)現了平時(shí)無(wú)法注意到的東西，學(xué)校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了，樓下班的�；ㄊ怯心信笥蚜�，體育老師又胖了，班主任好像長(cháng)的更令人厭惡了。
這個(gè)學(xué)校除了帶給我幾年的黑暗和一個(gè)初戀以外，沒(méi)有給予我任何東西，而到現在，我看見(jiàn)學(xué)校依然會(huì )難受，就像一個(gè)我的傷疤，可在我的心里揮之不去，無(wú)法抹去，也無(wú)法忘記。
我們學(xué)校的校訓是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現在可以說(shuō)是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒(méi)有任何意義。
我漫步在操場(chǎng)上，我想陽(yáng)光或許可以驅散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發(fā)明顯，
我實(shí)在無(wú)法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校，你要我去那還不如把我殺了，很真實(shí)的一點(diǎn)就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。
我的學(xué)校作文3
在陽(yáng)光的照耀下，翠嫩的樹(shù)葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個(gè)令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛(ài)的學(xué)校。
每天早上我們踩著(zhù)專(zhuān)屬的大道來(lái)到學(xué)校，校舍外觀(guān)呈階梯狀，有步步高升、上直青云的美意�；乩壬嫌兄�(zhù)色彩繽紛的壁畫(huà)，讓單調的空間多了些遐思與想象，不時(shí)映入眼簾，在腦�；厥�，間接產(chǎn)生共鳴，達到心靈協(xié)調的'效果。頂樓和正門(mén)皆有著(zhù)外方內圓的設計，展現圓融與條理�；▓@有著(zhù)特殊的造景式庭園，有著(zhù)古意的小橋、露天式的木制桌椅，提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯溫熱的可可，坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風(fēng)徐徐的吹來(lái)，這樣的滋味在好不過(guò)了。操場(chǎng)熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進(jìn)回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂(lè )，唯有那樣的練習才覺(jué)得生活充滿(mǎn)意義，這個(gè)操場(chǎng)對我來(lái)說(shuō)的十分重要。
外圍有承載歷史的文學(xué)走廊，頗有詩(shī)書(shū)之氣。潺潺溪流不時(shí)有白鷺低空飛過(guò)，帶來(lái)了些生氣。夜晚的南崁溪別有一番風(fēng)味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。
它在車(chē)水馬龍的城市里彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機盎然，朗朗的讀書(shū)聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹，學(xué)生敬師有禮、友愛(ài)校園，師生間無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)話(huà)不談，如家人般的互動(dòng)。我沉溺在這樣的氛圍里，對我來(lái)說(shuō)，這就是最美麗的風(fēng)景了！
我的學(xué)校作文4
如果，如果我有時(shí)間，我會(huì )去逛逛校園的大樓，跟著(zhù)自己的好朋友一起，聊著(zhù)天、散著(zhù)步，或者視自己一個(gè)人去逛也可以，可是，我覺(jué)得，跟著(zhù)自己的好朋友一起去逛比較有樂(lè )趣。
在校園風(fēng)景中，我覺(jué)得可以分為春、夏、秋、冬等四個(gè)季節，春天時(shí)，校園中的花草樹(shù)木開(kāi)始慢慢冒出新芽，雖然有時(shí)會(huì )下著(zhù)雨，但是，這些花草樹(shù)木還是慢慢的長(cháng)大。夏天時(shí)，這些花草樹(shù)木已經(jīng)漲的很茂盛了，看著(zhù)這些花草樹(shù)木鮮綠的葉子，心里就會(huì )不自覺(jué)的冒出清爽的感覺(jué)。秋天時(shí)，有些花草樹(shù)木開(kāi)始凋謝了，掉落下來(lái)的葉子有些呈紅色，有些呈褐色等，看上去都很美麗、漂亮。冬天時(shí)，有些花草樹(shù)木都已經(jīng)脫落了，有些花草樹(shù)木還已經(jīng)都沒(méi)有葉子在樹(shù)上了呢，看上去光禿禿的，還挺好笑的。
如果可以，我想準備一張桌子與一張椅子，再校園的一棵大樹(shù)下，擺在那里，享受在校園美好的.時(shí)光與風(fēng)景，在喝一杯悠閑的下午茶，如此美好的風(fēng)景，令人看到都會(huì )覺(jué)得清爽、美好等等。在這么好的校園中，感覺(jué)自己在夢(mèng)里面中，聞著(zhù)花的香味、看著(zhù)四季都會(huì )變化的風(fēng)景，在看著(zhù)學(xué)生放學(xué)時(shí)成群結隊的走著(zhù)路、聊著(zhù)天，這些景象真的如此的美麗呀!
我的學(xué)校作文5
我們寶山區實(shí)驗小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，學(xué)校里樹(shù)木蔥蘢，花草芬芳，處處洋溢著(zhù)溫暖而質(zhì)樸的氣息。
在校園大草坪周?chē)�，有我們“七色光中隊”的包干區，被我們稱(chēng)為“植物小天地”。 這里的花，色彩繽紛，四季不斷，火紅的月季花，白色的蔥蘭花，金、銀桂花，各色的虞美人，粉紅和黃色的酢漿草，有的甚至叫不上名來(lái)。這里的樹(shù)，錯落有致，形態(tài)各異。你看，高的、矮的；綠色的、紫色的；針葉的、小葉的、闊葉的。聽(tīng)老師說(shuō)，這些樹(shù)木在學(xué)校已有年頭的，大部分樹(shù)齡比我們的.年齡還長(cháng)。你看，有的樹(shù)上還搭建了鳥(niǎo)巢，春天樹(shù)木抽芽的時(shí)候，那些鮮嫰的枝頭爭先綻放；夏天的時(shí)候知了在這里安家歌唱，那層層綠色退去驕陽(yáng)似火；秋天的落葉紛紛揚揚，那微黃、嫩黃、枯黃的顏色寫(xiě)滿(mǎn)回憶；冬天的時(shí)候，巍巍的雪松挺立著(zhù)等待一場(chǎng)白雪的邂逅。美麗的校園，因這一草一木而生動(dòng)、活潑。
老師們?yōu)榱俗屛覀兏私馑麄�，在不多�?jiàn)的樹(shù)木旁邊掛上介紹樹(shù)種的牌子，當我們在自然課上發(fā)現竟然他們走進(jìn)了我們的書(shū)本的時(shí)候，才發(fā)現心中的驚喜與自豪。我們在草地上追著(zhù)小蟲(chóng)，在大樹(shù)下游戲玩耍，在花香中沉思學(xué)習。這一草一木靜靜地守護著(zhù)我們的校園，與我和小伙伴們一起成長(cháng)著(zhù)……
我的學(xué)校作文6
少年宮，素有“孩子樂(lè )園”的稱(chēng)號。圖書(shū)館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書(shū)聲朗朗的校園。
一進(jìn)校門(mén)，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀(guān)的教學(xué)樓。校園里最美麗的莫過(guò)于路兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇�；▔锓N著(zhù)各種各樣的的花爭奇斗艷�？�！那萬(wàn)年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的火焰；看：還有那勤勞的`牽�；ù灯鹚男±�，在和同學(xué)們打招呼；你再看迷人的夜來(lái)香還在散發(fā)著(zhù)昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場(chǎng)上那幾棵高大挺拔的白楊樹(shù)像哨兵一樣，無(wú)論春夏秋冬都在堅守著(zhù)自己的崗位。
教室里語(yǔ)文老師聲情并茂地給我們講著(zhù)桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫(huà)的漓江；美術(shù)課上，我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節；音樂(lè )課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂(lè )殿堂。
伴隨著(zhù)清脆悅耳的下課鈴聲。同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )。操場(chǎng)上同學(xué)們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時(shí)只見(jiàn)我們班的身材瘦小的劉永飛手插進(jìn)她粉色的衣服兜里，拿出一團麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開(kāi)了，然后其他同學(xué)把皮筋套在腰間，把它撐成一個(gè)長(cháng)方形。劉永飛縱身一跳，伴隨著(zhù)噼噼啪啪的聲音，只見(jiàn)她鉤、挑、騰、挪、拉周?chē)耐瑢W(xué)們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
課間游戲不但可以鍛煉身體，而且可以放松心情，學(xué)校也給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )！
我的學(xué)校作文7
我的學(xué)校位于深圳市福田區，一進(jìn)入我們學(xué)校的大門(mén)，首先卷入眼簾的就是掛在教學(xué)樓上的兩句詩(shī)：“福田饒沃溢書(shū)香，新苑修篁卓眾芳。小竹虛心舒勁節，學(xué)園詩(shī)禮萬(wàn)家揚�！泵慨斂吹竭@兩句詩(shī)，就會(huì )激勵我好好學(xué)習、天天向上。教學(xué)樓上每層都有千字文，從班里的玻璃窗前望去，就可以看到那些教學(xué)樓上的千字文。有一次，我們班表演節目的'內容就是背誦千字文，因為平時(shí)看那些千字文，我已經(jīng)爛熟于心，所以表演時(shí)得心應手。
我們的操場(chǎng)上有一條200米的跑道，跑道里有一個(gè)籃球場(chǎng)，它的地板是綠色硅膠做的，兩分線(xiàn)以?xún)仁羌t色的，有標準高度的籃球架。還有兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，上體育課時(shí)很多同學(xué)在羽毛球場(chǎng)上打羽毛球，他們打的熱火朝天。跑道旁邊還有一個(gè)石頭砌成的看臺，舉行運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，同學(xué)們坐在看臺上為自己班的運動(dòng)員加油、打氣�。ㄎ覀儗W(xué)校還有一個(gè)室內體育館，室內體育館的地上有很多的界限，所以可以打籃球、羽毛球和排球。
我們學(xué)校還為科學(xué)觀(guān)察建了一個(gè)果園，果園里有一棵蘋(píng)果樹(shù)，不過(guò)我一直沒(méi)有見(jiàn)到它結出蘋(píng)果。果園里還有一棵人參果樹(shù)，它比其它樹(shù)都矮，葉子也比較稀少，結的人參果是灰色的，像一個(gè)咸鴨蛋。在一次科學(xué)探究活動(dòng)中，有一位同學(xué)把一個(gè)拳頭大小的人參果從樹(shù)上給摘了下來(lái)，那個(gè)人最終被科學(xué)老師臭罵了一頓。
我的學(xué)校作文8
時(shí)間過(guò)得可真快��！轉眼間，我已經(jīng)從一年級的小朋友變成六年級的大哥哥了。我在不斷地變化著(zhù)，我周?chē)氖挛镆苍诓粩嘧兓?zhù)，當然，我的學(xué)校也在不斷變化著(zhù)。
我是四年級到藍天育才學(xué)校的。那時(shí)候的學(xué)校和現在相比，那簡(jiǎn)直是天壤之別��！那時(shí)候，我們的旗臺上一點(diǎn)裝飾也沒(méi)有，顯得很古板，而且旗臺兩端的`花草也被踩得一團糟。樓上的過(guò)道非常窄，又很昏暗，幾乎沒(méi)有玩的地方�？墒乾F在跟以前相比真是煥然一新，旗臺被粉刷得很漂亮，兩端的花草受到了保護，也重新長(cháng)了起來(lái)。教學(xué)樓里面也重新裝修了一遍，過(guò)道變得寬敞了，公區也很大，下雨也不愁沒(méi)地方玩了。
現在，學(xué)校各方面的檔次都提升了，教學(xué)質(zhì)量更是提高了，同學(xué)們的成績(jì)越來(lái)越好了，飯菜也更好吃。以前，我們學(xué)校的一日三餐都沒(méi)有吃過(guò)雞蛋，現在，我們早飯就能吃上雞蛋，喝上牛奶。不過(guò)，學(xué)校管理也越來(lái)越嚴格了，所以，我們會(huì )在這里越變越好。
學(xué)校的活動(dòng)也增多了，什么紅歌大賽呀，卡拉OK大賽呀，才藝展示呀，簡(jiǎn)直是應有盡有。而且，我們每個(gè)星期天晚上都可以看上一部電影，好讓我們放松一下心情。
學(xué)校變化真大，它變得越來(lái)越好了，我祝愿學(xué)校前景一片美好！
我的學(xué)校作文9
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是雄偉氣派的教學(xué)樓，紅的墻藍的瓦讓人一眼就愛(ài)上它。樓頂的瓦片一節一節的，就像大學(xué)的階梯教室，再加上學(xué)生朗讀的聲音，使整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣氛。繼續往前走，哇！是博學(xué)石，博學(xué)石象征著(zhù)學(xué)習一年比一年高，博學(xué)石的花壇里種的月季也正在怒放，像是要和博學(xué)石一比高低。
“踏、踏、踏”隨著(zhù)我的腳步聲，看到了我們寬闊的操場(chǎng)，每到課間同學(xué)們就在這里快樂(lè )的游戲，盡情地奔跑，猶如匹匹駿馬在大草園上自由自在地奔跑著(zhù)，繞著(zhù)操場(chǎng)的環(huán)形跑道上有幾個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行百米賽，個(gè)個(gè)雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但依然奮起直追。
操場(chǎng)旁邊是一片矮樹(shù)林，這是我最喜歡的.地方。樹(shù)林里有好幾戶(hù)人家呢，比如知識淵博的貓頭鷹，愛(ài)搬家的螞蟻，慢吞吞的蝸�！榷荚谶@里安家了。
有一次，我看見(jiàn)有好幾只螞蟻一直在奔跑，后面不家好多只螞蟻追著(zhù)，其中兩只螞蟻，一個(gè)頭上有一個(gè)王冠，另一只穿的非常漂亮，我猜它們分別是王后和國王。只看見(jiàn)那幾只奔跑的螞蟻累得氣喘吁吁的了，可后面的軍隊仍然在追趕，我也跟著(zhù)喊“加油、加油”，別人都說(shuō)我是不是生病了，可我并不在乎，只顧著(zhù)看螞蟻大作戰了，最后，那幾只螞蟻還是被追上了，我失望的嘆了一口氣。這次的經(jīng)歷使我以后更加喜歡觀(guān)察昆蟲(chóng)了。
校園就像我的第二個(gè)家，在這里我學(xué)習知識，認識老師和同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文10
我的學(xué)校是洙泗小學(xué)，位于圣源湖正前方，風(fēng)景優(yōu)美。
走，去看看我們的小花園，蜿蜒的石路上，有一壇美麗的花兒，它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如梨，美極了，猶如一幅多彩的畫(huà)卷，散發(fā)著(zhù)令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來(lái)飛去。小花園的中心，有一個(gè)小木屋，那是我們班鴿子的“家”，我們班的小鴿子長(cháng)的白白胖胖，十分招人喜愛(ài)。
走出小花園，來(lái)到了小噴泉，夏天，那清涼明澈的水從假山上流淌下來(lái)，“嘩嘩”猶如在唱著(zhù)歌，那濺起的水花令人興奮不已，一股水鮮味傳到鼻中，使人神清氣爽。
來(lái)到教學(xué)樓，映入眼簾的是那個(gè)獨特的小書(shū)屋，紅色的小沙發(fā)，深綠色的地板，淡綠色的墻壁，一朵朵小花，一株株小草，從墻壁上升起，去小書(shū)架上取一本心愛(ài)的書(shū)，躺在小沙發(fā)上看會(huì )，你會(huì )感到十分愜意。去到二樓，那四（2）班便是我的教室，快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！看看，那手抄報的第一幅就是我的'，別小看這些手抄報，里面可全是知識。走進(jìn)教室，發(fā)現了嗎？對面的黑板報上幾個(gè)十分醒目的大字“我學(xué)習，我快樂(lè )”�？茨桥帕姓R的桌椅，還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板，你喜歡我的教室嗎？
走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)。瞧，孩子們每天都要聽(tīng)著(zhù)口號，圍著(zhù)跑道跑上一圈又一圈�？�，我們班的運動(dòng)健將李佳佳正在練習跳遠，哇！好遠呀……
看著(zhù)我這美麗的校園，你想不想體驗一下我的上學(xué)經(jīng)歷？
我的學(xué)校作文11
清晨，我牽著(zhù)陽(yáng)光的手乘上了第一班校車(chē)，踏上了求知的旅途，一路上的無(wú)限風(fēng)光讓我大飽眼福，而這班車(chē)的終點(diǎn)就是學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì )感受到濃濃的書(shū)香氣息和濃厚的學(xué)習氛圍，這里時(shí)是無(wú)數學(xué)子圓夢(mèng)的地方。
我的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)，使我們在這里茁壯成長(cháng)。
我的學(xué)校由教學(xué)樓，綜合樓，生活樓和操場(chǎng)四部分組成。
教學(xué)樓的正門(mén)朝北，全樓共三層，從正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓的第一層，拐角處有一面鏡子，有的人用這面鏡子整理儀容，而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點(diǎn)。我想，這也就是學(xué)校為什么在這里擺放一面鏡子的`緣故吧！沿著(zhù)樓梯直上二樓，眼前的就是我們的教室，教室中間擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴。全班共有三塊黑板，這是一個(gè)讓同學(xué)們展示自我的平臺。主黑板后面藏著(zhù)一個(gè)大電腦，這能讓我們更直觀(guān)的了解學(xué)習內容。
教學(xué)樓的旁邊是綜合樓，這里有各種的實(shí)驗室，能讓我們在實(shí)踐中體驗學(xué)習的樂(lè )趣。還有音樂(lè )室，讓熱愛(ài)音樂(lè )的學(xué)子圓夢(mèng)。
生活樓的一層是食堂，這里是同學(xué)們填飽肚子的地方。樓上是宿舍，是住宿生在學(xué)校的家。
從教學(xué)樓走出來(lái)會(huì )看見(jiàn)一個(gè)花壇，花壇里有樹(shù)木，有小草，讓我們有更新鮮的空氣，使我們心情愉悅。操場(chǎng)中間有六道環(huán)形塑膠跑道，跑道中間是綠色的草坪，草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)，這里是運動(dòng)健兒的天地，他的們在這里盡情揮灑汗水！
學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方，一個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)始的地方，一個(gè)讓夢(mèng)想飛翔的地方！我相信我的夢(mèng)想也會(huì )在這片溫柔的土地上盡情綻放！
我的學(xué)校作文12
我親愛(ài)的校園，名叫新竹二小。里面環(huán)境優(yōu)美，有很多竹子。我們的學(xué)校一共分有4棟教學(xué)樓，每棟與每棟之間，都有一個(gè)花壇，里面栽滿(mǎn)高大的樹(shù)木與漂亮的`小樹(shù)苗。
一進(jìn)大門(mén)，眼前是一條石板路，石板路的盡頭，放有兩把椅子，供學(xué)生休息用。石板路兩旁，遍地都是綠草，草地的外圈用一大盆一大盆鮮紅的映山紅，團團圍住這片草地，草地上每隔兩米就有一大團竹子，從沒(méi)有單個(gè)的。
在1棟與2棟之間，有兩個(gè)大花壇，如果坐飛機從上往下看地面的話(huà)，就像一個(gè)“月”，邊上是樓房，中間是兩個(gè)花壇，壇中的草有黃有綠有紫有紅，非常漂亮。在第3棟與第4棟之間，也有花壇，但在花壇正前方有一些仿真鳥(niǎo)與仿真竹子。
學(xué)校右邊是草地，上面種滿(mǎn)了桂花，每當桂花盛開(kāi)的時(shí)候，便十里飄香。另外，草地上還屹立著(zhù)一座假山，上面寫(xiě)滿(mǎn)了文字。
我們的老師：黃老師與周老師，一個(gè)是我上任班主任，一個(gè)是我這任班主任。黃老師與周老師上課風(fēng)格很相似，都充滿(mǎn)童趣。我愛(ài)我的學(xué)校，永遠獨一無(wú)二的新竹二小。
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校是新竹二小。我在這里已經(jīng)愉快地渡過(guò)了我的小學(xué)一年級。我喜歡這里幽雅的學(xué)習環(huán)境；喜歡這里負責任的老師；喜歡這里友好熱心的同學(xué)；喜歡這里以德為本的教育理念；喜歡……要說(shuō)對它最初的喜歡，還得從我上幼兒園開(kāi)始。
我讀大班的時(shí)候，有個(gè)鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級。她人很好，經(jīng)常帶我玩，她從來(lái)不嫌棄我的吵鬧，總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫(xiě)完作業(yè)，她會(huì )和我講學(xué)校里有趣的見(jiàn)聞，或者是同學(xué)間有意思的游戲。有一次回家，她就鼓搗一盆植物，又是剪葉又是澆水的，那樣子好熟練。我好崇拜她什么都會(huì )！她告訴我那是在學(xué)校里老師教的。我那時(shí)候就想，我要是在那所學(xué)校上學(xué)就好了！
我很幸運，終于來(lái)到了我向往已久的新竹二小上學(xué)。我每天在明亮的'教室里上課，老師們對我不停地淳淳教導。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我什么都不會(huì )，老師教我寫(xiě)字，教我知識；手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服；還教我們洗澡，折被子……通過(guò)短短一年的學(xué)習，我已經(jīng)由原來(lái)的什么都不懂，到現在，我能自主學(xué)習，生活自理，我很開(kāi)心自己的成長(cháng)！媽媽經(jīng)常表?yè)P我的進(jìn)步！其實(shí)我更應該感謝我的老師教會(huì )我這么多！
我愛(ài)我的學(xué)�！轮穸�！
我的學(xué)校作文14
我的學(xué)校是一個(gè)美麗而干凈的學(xué)校。
從后門(mén)進(jìn)來(lái)我美麗而干凈的學(xué)校，首先進(jìn)入你眼簾的就是升旗臺。你向右邊看，就是美麗的停車(chē)場(chǎng)，那里有兩輛金黃色的校車(chē)，車(chē)身上有兩個(gè)翠綠的字——校車(chē)，車(chē)旁還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為自相車(chē)不被雨淋的`棚子。升旗臺的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一層黑里頭綠的假草地，這樣我們玩的時(shí)候就不怎么會(huì )弄傷自己了；在操場(chǎng)上有一可高大的榕樹(shù)，它一位穿著(zhù)棕色褲子、棕色上衣和綠色頭發(fā)的士兵守護著(zhù)整個(gè)學(xué)校，這位士兵不是一般的士兵，是有數不清有多少頭的士兵。再往里走一點(diǎn)，就能看見(jiàn)一個(gè)生態(tài)園，生態(tài)園里有一個(gè)小池塘，池塘周?chē)G樹(shù)成蔭：什么雞蛋花樹(shù)呀、白蝴蝶呀……池塘里有幾片像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)的荷葉，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，紫紅色的荷花從挨挨擠擠的荷葉上冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。再往里走一點(diǎn)，走上那個(gè)天藍色的樓梯，就會(huì )看到教學(xué)樓了，教學(xué)樓上有周恩來(lái)寫(xiě)的九個(gè)金黃的大字：為中華之崛起而讀書(shū)！
我的學(xué)校美嗎？
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，是人民路學(xué)校，讓我來(lái)給你們大家介紹一下吧！
春天到了，花園里的花有桃花、油菜花、梨花……粉紅色的桃花，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，遠遠望去，就像一片片紅云，美極了。雪白雪白的梨花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，就像白玉一樣完美無(wú)瑕。油菜花開(kāi)得金燦燦的，像一大片金子一樣，閃閃發(fā)光。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪千姿百態(tài)�；▋憾嘧硕嗖�，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)……花兒真是多姿多彩呀！小草從地里探出頭來(lái)，像穿了一件綠色的衣裳。有的大樹(shù)彎著(zhù)腰，就像一位駝背的`老爺爺，有的樹(shù)又高又大，就像威武的“樹(shù)王”！
炎熱的夏天來(lái)臨了，早晨，我們在操場(chǎng)上做操、跑步，累的滿(mǎn)頭大汗，大西瓜成熟了，好像西瓜會(huì )算命，知道夏天我們渴，偏在夏天里生長(cháng)。
秋天，花壇里，橙色的菊花開(kāi)了，有的花瓣往里面卷，就像一團毛線(xiàn)，有的菊花彎彎曲曲，就像�？�。還有的花瓣展開(kāi)，就像娃娃的笑臉。落葉有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的落在河里像小船。
冬天，雪花像鵝毛，像梨花，像白背心……
春、夏、秋、冬帶給了人們無(wú)盡的快樂(lè )！
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