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你是我的后盾作文（通用23篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的你是我的后盾作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是我的后盾作文 1
你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三餡兒有人她給你包，你委屈的淚花有人給你擦每當這首歌響在耳邊的時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得心里暖暖的，酸酸的，眼睛也會(huì )忍不住濕潤著(zhù)。
要說(shuō)起后盾這個(gè)字眼，我的理解是：在你的人生道路上給予你無(wú)限關(guān)愛(ài)與幫助的人，或許是父母師長(cháng)，或許是親友同胞，或許是一個(gè)人，或許是讓你包圍在幸福當中的親友團，他們是你健康成長(cháng)的保障。
提起我成長(cháng)的后盾，我第一時(shí)間就會(huì )想到我的媽媽。
我的媽媽今年五十來(lái)歲了，是個(gè)中年農村婦女。她中等身材，眼睛不大，但有著(zhù)好看的雙眼皮兒。由于常年在田地里干活兒，所以她稍黑的臉龐透著(zhù)紅潤，顯得身體健康而結實(shí)。她生活很樸素，從沒(méi)有去發(fā)廳、發(fā)廊做過(guò)頭，一束頭發(fā)總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地扎在腦后。有時(shí)候也會(huì )盤(pán)著(zhù)，可能是為著(zhù)干活兒的時(shí)候利索點(diǎn)兒吧？我的媽媽沒(méi)多深的'文化，她平時(shí)也不愛(ài)講那么多的話(huà)，整天都是那么沉默寡言，默默無(wú)聞地操持著(zhù)家里的家務(wù)、農活兒，像一頭不會(huì )言累的溫厚耕牛。
因為我跟哥哥相差一輪屬相的年齡，所以爸爸媽媽平時(shí)對我都是疼愛(ài)有加的。爸爸常年工作在外，一家人的生活擔子都落在了媽媽的肩上，因為我正在上學(xué)，每天早上五點(diǎn)多，她就起床給我做早飯。做好后，盛一碗晾著(zhù)，等我起床后吃。午飯時(shí)，她總是想方設法做我最?lèi)?ài)吃的飯菜，菜里的肉大都進(jìn)了我的碗里。而她的碗里卻都是素菜。她往往會(huì )在嘴里不住地說(shuō)：兒子多吃點(diǎn)兒，你正在長(cháng)身體呢。我心里怎能感受不到��！媽媽難道不愛(ài)吃肉嗎？不，她只是想把最好的都留給我。
我生病的那幾天，也是她最忐忑不安的時(shí)候�？粗�(zhù)我無(wú)精打采的樣子，她也是如坐針氈的，一會(huì )兒跑到我跟前看看，一會(huì )兒又摸摸我的額頭。該做飯的時(shí)候，她就會(huì )試探著(zhù)輕輕問(wèn)我：兒子，你想吃點(diǎn)兒啥？媽做給你。病痛里煩躁的我，就會(huì )狠勁兒地搖著(zhù)頭，這時(shí)候她顯得很慌亂，連聲妥協(xié)，好好好，咱一會(huì )兒再說(shuō)，一會(huì )兒再說(shuō)哈？
我病好了，媽媽的笑容也多了，說(shuō)話(huà)走路也顯得輕快了，盡管我能看到她臉上還有沒(méi)退去的倦容，只是，她卻始終默默將它們隱在眼底。
每天我上學(xué)臨出門(mén)兒的時(shí)候，她總是那一句：路上當心點(diǎn)兒，到學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)哈？我的媽媽沒(méi)有那么多的學(xué)問(wèn)，她給我的愛(ài)也是那么樸樸素素的，但卻是那樣發(fā)自心頭的深沉。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，后盾對于我們來(lái)說(shuō)是種保障，它讓我們在健康快樂(lè )中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。如今，隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我懂得了后盾是一種責任與擔當，更是一種愛(ài)的反饋與延續。
愿自己：擁有一顆感恩的心，長(cháng)大后不忘報母恩。
你是我的后盾作文 2
梔子花在枝頭悄然綻放，陽(yáng)光透過(guò)花瓣與枝葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在你的身上。
你抬了抬眼，彎眸：“我是你的后盾�！�
看著(zhù)你的側臉被陽(yáng)光鍍上一層金色，我忽然想起，你第一次同我說(shuō)這話(huà)的時(shí)候。
那時(shí)候，我是個(gè)四年級的小孩子，卻在無(wú)意間，成為了班長(cháng)，擔任起了管理班級的責任。我很慌亂，也不知所措，每天穿梭在班級的各個(gè)角落，卻又不知該做些什么。
當我手足無(wú)措的時(shí)候，你出現了——我的老師。
“班長(cháng)可不是這樣的哦�！�
然后，你帶著(zhù)溫柔的笑，摸摸我的頭，交代我當班長(cháng)應該做的事情。你起身，準備離開(kāi)，卻又像想起了什么似的，回頭來(lái)，拍拍我的肩：“加油，老師相信你。我是你的后盾哦�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不久后，我發(fā)現，也許你真的是我的后盾。
那時(shí)候，我才當上班長(cháng)，即使已經(jīng)聽(tīng)過(guò)你的交代，卻也不能做得很好。那天正收回執，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)沒(méi)有任何順序地叫上回執，我為此而手忙腳亂，整理也不是，收拾也不是。當回執堆滿(mǎn)我的桌子時(shí)，你走到滿(mǎn)臉愁容的我的面前，遞給我一本花名冊，彎眸：“收好啦，這次我教你收回執，下次就要自己來(lái)啦�！�
那天，你陪我在辦公室整了大半節課時(shí)間的回執，教我一張張回執按座號順序疊好，教我在收到一張回執之后在花名冊上打個(gè)勾，又帶我了解了一下其他事務(wù)要如何處理，就帶我回班了。
后一節課是你的班會(huì )課，學(xué)校讓各班班長(cháng)去開(kāi)個(gè)會(huì )議，我沒(méi)聽(tīng)到你在課上說(shuō)的，但是有同學(xué)告訴我，你說(shuō)，要聽(tīng)班長(cháng)的`，班長(cháng)管班級很累了，不要給她添麻煩。
我知道的，你的關(guān)心，不止于此。
對于學(xué)習上的一次失誤，我會(huì )失落，但你會(huì )鼓勵我，讓我加油下次考好；下雨的時(shí)候，你會(huì )把沒(méi)帶傘的我，送到公交站叮囑我路上小心……
后來(lái)，到了五六年級，你已不是我們班的班主任了，但我還是班長(cháng)，即使沒(méi)有你的陪伴，我也可以把班級管理好。帶著(zhù)其他班級的你，偶爾會(huì )過(guò)來(lái)，笑著(zhù)跟我說(shuō)一句“加油”。
你陪著(zhù)我走過(guò)了一年的時(shí)光，讓我懂得“老師”二字，讓我懂得陪伴的意義，讓我懂得無(wú)論前行的路上是否不滿(mǎn)荊棘，依舊會(huì )有一個(gè)人，笑著(zhù)說(shuō)“我是你的后盾”。
也許你不會(huì )一直陪在我的身邊，但在那樣長(cháng)的人生里，能遇到這樣一個(gè)你，也許是這世間，最幸運的事了。
梔子花依然開(kāi)著(zhù)，陽(yáng)光下，與你一起的回憶，漸漸清晰……
你是我的后盾作文 3
“你來(lái)，我帶你去爬山。唔，什么山？叫不出具體的名字�！睆奈疑砼宰哌^(guò)的大叔，啤酒肚，笑聲爽朗，正在通話(huà)。
眼前黛青色的山峰若隱若現。一座山，沒(méi)有人知道它的名字。長(cháng)得足夠好看，卻不氣派，也不雄偉，甚至有點(diǎn)小氣。但，是我的后盾。
家鄉是個(gè)小山城，感覺(jué)自己應該是個(gè)從小被庇護、被保護得很好，在溫暖襁褓里長(cháng)大的孩子，以致于也養出了當地人閑適散漫的性子。我的外公外婆，天還未亮透，就要去爬山。我陪著(zhù)他們，從孩童爬到少年，腳步一深一淺、時(shí)快時(shí)慢。
聽(tīng)外公外婆說(shuō)，年輕時(shí)他們常常十指相扣，在這山上漫無(wú)目的地徘徊。木棉花落了一地，美艷卻不輕佻的紅色從樹(shù)上墜落之時(shí)也不褪色，得意洋洋、不可一世。木棉墜落時(shí)聲音很大，“啪”一聲就打在外婆頭上，把外婆嚇得一跳，外公卻在一旁哈哈大笑。憶起往事，外公神采奕奕、手舞足蹈，小孩兒似的。想到那木棉，即使凋零，花瓣也還倔強地滲著(zhù)紅。外公也像是養在山上的.木棉，被山呵護，給山添色。
機緣巧合下我認識了一個(gè)女孩，她過(guò)分內向以致于沒(méi)什么朋友。每次見(jiàn)到她，不是蹲在草地里逗螞蚱，就是仰著(zhù)頭對著(zhù)澄亮亮的天空發(fā)呆。她告訴我感到孤獨時(shí)她會(huì )來(lái)爬山，山上的景象其實(shí)很妙，合起來(lái)就可以組成“孤獨”二字。我感到新奇，向她詢(xún)問(wèn)�！澳憧窗�，孤獨這兩個(gè)字拆開(kāi)來(lái)看——子、瓜、犭、蟲(chóng)：有孩童，有瓜果，有走獸，有蚊蠅，足以撐得起一整個(gè)盛夏的山頭�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，她正在逗著(zhù)一只白貓。瘦小的身軀蹲在樹(shù)木的陰影里，真像個(gè)被拋棄的小孩�？伤Φ妹佳蹚潖�，她眉頭開(kāi)了，于是我也笑了。
“我最喜歡的山，還是我們這里這座沒(méi)有名字的山，不知道為什么，在那里就感到心安，像被人抱在懷里，溫暖而篤定。感覺(jué)那座山有魔力，能讓我所有無(wú)處安放的惶恐與孤獨，都找到合適的位置。感覺(jué)有股力量在支撐著(zhù)，讓人有勇氣面對困難�！迸⑹沁@么說(shuō)的。
可能是因為身上流著(zhù)的血有這片土地的氣息，無(wú)論是外公、外婆、她還是我，看見(jiàn)這座山，都感到踏實(shí)。這座山的臂彎溫暖，背脊堅硬，保護著(zhù)這片土地，以及土地上辛勤勞作的人們、和諧共生的萬(wàn)物生靈。讓所有向上向前的人們，不怕墜落，知道后方有堅定的支撐，于是便能放手一搏。大概就是后盾一樣的存在，總是給人前進(jìn)的勇氣。
我的后盾是座山，沒(méi)有名字，足夠好看。
你是我的后盾作文 4
“啪”，我的頭被人打了一下，一個(gè)瘦長(cháng)的身影從我背后躥了出來(lái)�！氨忸^妹，你快點(diǎn)！”那個(gè)頂著(zhù)一頭亂蓬蓬的頭發(fā)的男孩兒就是我哥，他從小就愛(ài)欺負我，而且童心未泯。都18歲了，還整天帶我玩捉迷藏。我嘆了口氣，在后面邊追邊大喊著(zhù)：“你跑慢一點(diǎn)，我都快追不上了�！眱蓚�(gè)背影在夕陽(yáng)的照耀下，向家奔去。
我哥一回家，鞋也不換，書(shū)包也就隨手扔在了沙發(fā)上，撲到了床上。沒(méi)有父母的呵斥聲，父母常年不在家，家中只有我和哥哥兩個(gè)人。今天我哥竟然沒(méi)有去打游戲，也沒(méi)有在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)打擾我，真是稀奇，真搞不懂男孩子。
到了晚上，外賣(mài)到了之后我就去敲了我哥的房門(mén)。我哥的'聲音聽(tīng)起來(lái)很慌亂，對我說(shuō)：“你先去吃，我還有點(diǎn)事情沒(méi)做完�！蔽以俅握痼@了，哥哥每天最積極的事就是吃飯，以他的性格還在做事情，不可思議，但我還是去了桌上吃了外賣(mài)。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我就聽(tīng)見(jiàn)了“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲，我哥背后好像有什么東西不讓我看。他問(wèn)我：“你知道今天是什么日子嗎？”我有點(diǎn)迷茫，他邊說(shuō)邊從背后拿出了一個(gè)小蛋糕，“今天是你的生日呀�！蔽逸p輕地抱了抱他，他還是蠻有心的。我們吃著(zhù)蛋糕，開(kāi)心地度過(guò)了這個(gè)夜晚。
第二天下午，我哥竟然沒(méi)有來(lái)學(xué)校門(mén)口等我。我氣沖沖地走回家，剛進(jìn)門(mén)我就呆住了。父母回來(lái)了，但是他們不是來(lái)和我們一起生活的，他們離婚了，來(lái)領(lǐng)養我的。而我哥已經(jīng)滿(mǎn)了18歲，打算誰(shuí)也不跟自己生活。我的眼眶紅了，朝他們大吼：“你們知道我對小麥過(guò)敏嗎？你們知道昨天是我的生日嗎？不，你們不知道！為什么小時(shí)候哥哥老拉我出去玩捉迷藏，因為他不想讓我看見(jiàn)你們吵架！這個(gè)世界上只有我哥愛(ài)我�！蔽覠o(wú)視一臉驚愕的父母，沖出了家門(mén)，一路狂奔到了車(chē)站，對他大喊道：“哥，你落東西了�！备缧χ�(zhù)對我說(shuō)：“水壺、錢(qián)、吃的，我都拿了�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)：“你把我落下了�！备缒樕系男θ莶灰�(jiàn)了，紅了眼眶。
我一頭栽進(jìn)他懷里，他輕輕地拍著(zhù)我的頭，安慰我：“哥不走了，你放心，哥永遠是你最堅強的后盾�！�
你是我的后盾作文 5
雨夜，路上行人寥寥無(wú)幾，只留我與路燈相伴。雨滴肆虐的打在我的臉頰，仿佛夾雜著(zhù)絲絲不屑和嘲笑。期末在即，我無(wú)法正視鮮紅刺眼的試卷，分不清是雨水還是淚水，臉龐早已濕透。
我擔心這樣的成績(jì)會(huì )離目標越來(lái)越遠，也害怕這樣的成績(jì)，會(huì )使你失望無(wú)比……
遠遠的，我望見(jiàn)了站在燈下的你，被橘黃色的燈光籠罩著(zhù)，像輪溫暖的太陽(yáng)。我忙低頭，心情沉重，愧疚讓我沒(méi)有勇氣迎上你溫柔的目光，腳步也越發(fā)沉重，不敢向你走去。雨籟籟的下著(zhù)，心中百般愁緒—你會(huì )怪我嗎？
驀然，你發(fā)現了在雨中獨行的我。你走出被燈光籠罩的屋檐下，打起那把和我一起挑選的傘，向我奔來(lái)。一瞬間，雨停了，停止虐打我沉重的身軀。抬頭，是你氣喘吁吁的撐著(zhù)傘，替我遮住了這場(chǎng)大雨。你默默地攬過(guò)我的肩膀，把傘移向我，自己卻濕了大半。瘋狂的雨滴和小小的溫暖融合在了一起，我有些心驚，不知道下一秒來(lái)臨的將是持續的溫暖，還是比這雨滴更冷酷的狂風(fēng)。你見(jiàn)我發(fā)著(zhù)愣，摸了摸我的頭：“快跑呀，雨越下越大了！”她加快步伐，一把把我攬進(jìn)懷里，攬進(jìn)有體溫的懷抱。
回到家中，雨水不再攻擊我受傷的心，可留下的卻是滿(mǎn)腔的愁緒。我癱坐在沙發(fā)上，緊抱一個(gè)枕頭，冰冷的身體瑟瑟發(fā)抖。本以為你會(huì )生氣的質(zhì)問(wèn)，可先遞來(lái)的卻是一杯剛剛的沸騰咖啡。你什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把我的手放在咖啡杯上�？Х�，滾燙。而你的手，冰涼！這是兩個(gè)世界的溫度，無(wú)法忽視的溫差。就在你微微彎下腰的時(shí)刻，我透過(guò)你的眼睛，看到了血絲。你好像哭過(guò)，默默地哭過(guò)。我淡淡問(wèn)了一句：“沒(méi)事吧�！蹦愫鋈簧斐鲭p臂緊緊的抱住我，如同兒時(shí)般拍著(zhù)我的脊背。你的頭靠在了我的肩上，燈光下，好像有幾絲銀發(fā)在閃動(dòng)。靜靜的，靜靜的'，我的衣服上好像多了份清涼。那好像是……不，那就是，那就是母親的淚。此刻，我壓抑的情緒徹底釋放，滾燙的淚珠大顆大顆的掉落。你為何不怪我？
緩緩的，你開(kāi)口了：“我知道，這段時(shí)間你有些疲憊，但我更知道，你不會(huì )甘心在這樣的位置徘徊�！焙�(jiǎn)短柔弱，卻又不失力量，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。窗外的雨漸漸停了，停止了開(kāi)始時(shí)那滑稽的嘲笑。也許，它也知道，晴總會(huì )來(lái)臨。抬頭迎上你信任無(wú)比的目光，耳邊回響著(zhù)你堅定的話(huà)語(yǔ)，心中的愁消了大半。我依偎在你的身旁，久久不想移動(dòng)……
你總會(huì )在雷雨時(shí)，給我撐起那把熟悉的傘。
第二日清晨，一縷縷陽(yáng)光溫柔地覆蓋著(zhù)大地。雨后的天晴竟是如此令人心醉，仿佛整個(gè)世界都是明亮的。轉頭看向正在廚房忙碌早餐的你，我的臉上綻開(kāi)了最大的微笑。生活還在繼續，夢(mèng)想仍然明亮。
雨夜，我不再懼怕失敗，手中的筆更加穩健。歲月里，你的智慧融化成愛(ài)與堅定。母親，你永遠是我最堅實(shí)的后盾。
你是我的后盾作文 6
也許她不是那么威猛，但在我心里她永遠是那么高大；也許她不是那么漂亮，但在我心里她永遠那么美麗；也許她不是那么完美，但在我心里她永遠是那么陽(yáng)光明媚……因為她——陶老師，是我的堅強后盾。
春風(fēng)和
天，灰蒙蒙的；云，低沉沉的；人，懶散散的�！鞍⑻纭⑻纭蔽疫B打了幾個(gè)噴嚏，頓時(shí)烏云密布，周?chē)顷幊�。猛抬頭，陶老師在旁：“感冒了？嗯，還好，不燒。衣服拉上，跟我去醫務(wù)室�！辟N在額頭上的溫柔雖已離去，但那份隨風(fēng)而起的柔情已浸入心田，飄悠悠，暖融融。
有陶老師在身邊叮囑關(guān)愛(ài)，我不再無(wú)助孤單，因為她是我貼身的'后盾。
春雨灑
“我們談?wù)��！卑�，又是陶老師。清冷的嗓音蕩滌�?zhù)我的燥熱，犀利的眼神透視著(zhù)我的心田。意料之中的批評未到來(lái)，而是陶老師一聲輕柔的鼓勵，就如同那窗外淅淅瀝瀝的春雨一般：“作文有進(jìn)步，但還要修改�！薄叭目梢赃\用小標題形式更加新穎；這里要聯(lián)系自身實(shí)際；語(yǔ)言要更加優(yōu)美……”陶老師耐心地指導著(zhù)我修改作文�！凹佑�！我相信你�！�
春雨淅淅瀝瀝貴如油，提醒我加快步伐；老師諄諄教誨情似海，滋養我茁壯成長(cháng)。
有陶老師的不時(shí)鼓勵，我會(huì )茁壯成長(cháng)，她是我貼心的后盾。
春陽(yáng)暖
黎明冉冉升起，殘余的夜色漸漸褪去，星光已是朦朦朧朧，我們在操場(chǎng)上站著(zhù)隊伍。遠處隱隱約約有一個(gè)瘦弱的身影，正向這里走來(lái)。近了，近了。映著(zhù)光，我看請了。是陶老師。她精神抖擻，緊了緊衣衫，邁步跑在我們隊伍的最前面。迎著(zhù)晨曦，“一，二，三，四……”我們齊聲高喊�！耙�，二，三，四……”我們齊步向前，那么有勁，那么有勢，因為陽(yáng)光明媚，因為陶老師在前。
有陶老師的陪伴鼓勁，我們勇往直前，因為她是我們“沖鋒陷陣”的后盾。
春風(fēng)吹醒了枝丫，帶來(lái)新綠；春雨滋潤大地，盎然生機；春陽(yáng)親吻我們，斗志昂揚。在春這幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷中，有著(zhù)陶老師濃墨重彩的一筆。的確，陶老師是我們的后盾，有她在，我們無(wú)所畏懼！
你是我的后盾作文 7
生如逆旅，一葦以航。人生在世，往往深陷囹圄，無(wú)路可走的時(shí)候，世界從未黯然，因為有你，我的朋友，永遠在我身后，如一面堅強的盾，助我遠航。
猶記得軍訓時(shí)，夏日炎炎，又到了最難熬的站軍姿，在陽(yáng)光的炙烤下，腳底傳來(lái)的疼痛感讓我難受至極，偷懶的念頭在心中悄然萌發(fā)，緊貼褲縫的手指彎曲又放下，就如此刻心中“堅持”和“放棄”的掙扎，到底要不要舉手請假呢？用眼睛的余光瞥向其他同學(xué)，似心有靈犀，站在旁邊的你，竟也瞥向了我，似打啞謎般，你將眉毛挑起又皺下，用五官擠出了一個(gè)怪異的笑，一瞬間，我便讀懂了你傳達給我的信息“堅持下去，你一定可以的！”是啊，感冒剛好的你，即使有請假的機會(huì )，也不放棄磨煉自己的機會(huì )，我又怎能輕言放棄呢？我的朋友，在我迷茫時(shí)，你無(wú)言的鼓勵，是我堅強的后盾。
猶記得那次地理考試，滿(mǎn)卷子的鮮紅的叉如針尖般扎著(zhù)我的心，為什么如此努力，竟還不成功？淚水在眼眶打轉，嘴唇被咬出了深深血痕，你看到我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，給了我一個(gè)暖暖的擁抱，然后拿起卷子，平靜的開(kāi)始給我講解，從俯視圖講到平面圖，從七大洲講到四大洋，從比例尺講到時(shí)區計算……在你的講解中，剪不斷理還亂的知識點(diǎn)逐漸清晰，緊皺的眉頭慢慢舒展，被失敗侵蝕的信心重新歸來(lái)，當笑容重新浮現在我臉上的時(shí)候，我聽(tīng)到了你長(cháng)長(cháng)的松了一口氣，原來(lái)在你平靜的講解背后是對我滿(mǎn)滿(mǎn)的`擔憂(yōu)。我的朋友，在我失意時(shí)，你默默的關(guān)心，是我堅強的后盾。
猶記得每次跑操，于我來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)噩夢(mèng)，每到此時(shí)，我總想盡一切理由去逃避。放學(xué)后，你拉我到操場(chǎng)，說(shuō)，我們比賽跑步吧，我有些不情愿，雙腿如灌了鉛般沉重，倒著(zhù)跑的你，面對我朗聲高喊，快點(diǎn)兒啊，追上我。夜晚的操場(chǎng)尤其空曠，幾盞昏黃的燈光，將你我的身影拉的很長(cháng)，在你的感染下，我加快了速度，風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，灌進(jìn)衣袖，如飛一般，我和你的距離漸漸縮短，甚至很快超過(guò)了你，換我向你高喊，在你追我趕中，我竟然感覺(jué)跑步也并不像以前那樣討厭。我的朋友，在我想要放棄時(shí)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，是我堅強的后盾。
時(shí)光不老，我們不散，縱然時(shí)光蹉跎了歲月，你我依舊如初，讓我們一起攜手同行，經(jīng)歷歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，成長(cháng)路上，你永遠是我堅強的后盾。
你是我的后盾作文 8
“父親”這個(gè)名詞，對我來(lái)說(shuō)，既熟悉，又陌生。
那年，我五歲半，對于平常的小學(xué)生來(lái)講，真的很小。我永遠也不會(huì )忘記，他拍拍我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“去吧，爸爸在呢�！本褪且驗槟蔷湓�(huà)，我終于鼓起勇氣，邁出了踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的第一步。我一步兩回頭的走進(jìn)去，生怕爸爸突然不見(jiàn)了，雖然我知道，他一直在。父親呢，他就佇立在那里，默默地看著(zhù)我，知道，我沒(méi)入人海中。
其實(shí)，在三四歲的時(shí)候，不知道是什么原因，父親去了外地，大約有一年都沒(méi)有在我身邊。有問(wèn)過(guò)母親，父親去哪里了，給我的回答只是去了一個(gè)很遠的地方，不久就回來(lái)了。那時(shí)，我只知道，有一個(gè)人一直愛(ài)著(zhù)我，就是母親。
因為那一年，導致父親回到家時(shí)，我竟不知道該真么面對他。聽(tīng)到他親切的聲音，我怔住，又干巴巴地喊了聲“爸爸”，便沒(méi)有什么事可以說(shuō)的了。
對于這個(gè)“突如其來(lái)”的父親，我可是用了有一段時(shí)間來(lái)適應。在一次他送我去上學(xué)了路上，調皮的我將腳來(lái)回擺動(dòng)，竟擋在車(chē)輪之間，于是，就這么骨折了。
父親背起哭的將其崩潰的我，眸子里沒(méi)有半點(diǎn)厭煩之意。打上石膏時(shí)，父親蹲在我旁邊，用手輕輕抹掉我臉上的淚水，也不知道說(shuō)點(diǎn)什么安慰我，只是慢慢的撫摸著(zhù)我的背，用有些顫抖的聲音說(shuō)：“別哭，爸爸在這兒，我永遠是你堅強的后盾！”
不知怎的.，聽(tīng)到這句話(huà)，疼痛似乎都消失不見(jiàn)了，我漸漸止住不斷從眼眶中涌出的淚水，努力擠出一個(gè)并不好看的笑，說(shuō)：“爸爸，不害怕”。
現在想來(lái)，當時(shí)真是又可笑又可氣，那三個(gè)月沒(méi)有出門(mén)，陪伴著(zhù)我的都是父親。
是啊，“我是你堅強的后盾”給了我多少勇氣和力量。用最樸實(shí)的語(yǔ)言，給于我最大的鼓勵，這，就是父親。
你是我的后盾作文 9
日月如梭，歲月在流逝，時(shí)間從指尖溜走，一去無(wú)返，就像那從腦中消失的往事，再無(wú)蹤影。但，有一件事，我一直記憶猶新。
幾年前的一個(gè)暑假，我們家鄰居小姐姐的自行車(chē)光榮“退休”了，便送給我當“實(shí)驗品”了。這可把我樂(lè )壞了，我早就想學(xué)騎車(chē)了，看著(zhù)別人瀟灑的騎車(chē)樣兒，一陣風(fēng)似的從我眼前“飄”過(guò)去，就不由羨慕得手癢癢了。
第二天，我就迫不及待地拉著(zhù)老爸去空地上陪我練車(chē)。我一下子跨坐到座椅上，手握龍頭把手，緩緩地放上一只腳到踏板上，在確定老爸扶好以后，我顫顫巍巍地放上了另一只腳，我的心“怦怦”直跳，像揣了一只不安分的小兔子�！芭�！”我失聲大叫了起來(lái)，差點(diǎn)摔倒。還好，一雙寬大的手抱住了我，我被這個(gè)“突發(fā)事件”給嚇了一大跳，躲在了爸爸溫暖的懷抱中，剛才的興奮和好奇全都跑到爪哇國去了。爸爸則用那只溫暖的大手輕輕地拍打我背，安慰我，鼓勵我，給我動(dòng)力。
在平息了一會(huì )兒后，我又坐上了車(chē)，這一次，我成功地坐穩了，并保持住了平衡，我嘗試著(zhù)在老爸的保護下騎上一兩下，可爸爸一松開(kāi)手，我便像失去了看護的嬰兒，一下子摔倒了，爸爸急忙把我扶起來(lái)，眼中滿(mǎn)是心痛，笑著(zhù)安慰我，吹著(zhù)摔倒的地方，問(wèn)我：“疼不疼，有沒(méi)有事？”我搖著(zhù)頭，他才放心了不少，用鼓勵的目光看了看我，問(wèn)道：“還練不練？再練一會(huì )兒吧，我陪你，別怕！”“嗯！”有了爸爸的'陪伴、安慰和鼓勵，我仿佛吃了顆定心丸，又一次坐上了車(chē)。
這一次，當我快轉彎時(shí)，我喊了一聲：“轉彎了！”才發(fā)現，爸爸早就已經(jīng)松開(kāi)了手，正站在遠處，朝我笑著(zhù)，那一刻，我突然覺(jué)得，我的爸爸是個(gè)天使。
有那么一個(gè)人，在困難的時(shí)候幫助我；有那么一雙手，在受傷的時(shí)候抱起我；有那么一個(gè)肩膀，在迷茫的時(shí)候撐起我。，爸爸，我愛(ài)你！
評點(diǎn)：
“我陪你，別怕！”爸爸的陪伴、安慰和鼓勵是對我莫大的支持。有那么一雙手，在受傷的時(shí)候抱起我；有那么一個(gè)肩膀，在迷茫的時(shí)候撐起我……父愛(ài)如山，你我一樣感動(dòng)。
你是我的后盾作文 10
國家統一安定，人民生活幸福！
——題記
古今中外，多少人因為國家破敗而家破人亡，一個(gè)國家的興衰直接影響到百姓的生活水平。
美人古
盛世需要美人點(diǎn)綴，亂世也需美人陪罪。昭君出塞，貴妃醉酒。同樣的人不同的景，古今多少事，恨不從頭來(lái)。誰(shuí)知道昭君出塞時(shí)也才豆蔻年華，又有誰(shuí)知道臨行前夜枕邊的淚花？可戰場(chǎng)頻頻失利，社會(huì )人人恐之，又有誰(shuí)在意她的'惶恐無(wú)措？
盛唐女子夜輕笑，捷豹未來(lái)夜蕭條。
詩(shī)詞唐
誰(shuí)人都知李白一生放蕩不羈，能寫(xiě)出“天生我財必有用，千金散盡還復來(lái)”，“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！庇衷鯐�(huì )遺憾頗多。同一國家，不同時(shí)期的杜甫卻是與其截然相反�！皣粕胶釉�，城春草木深”“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”能寫(xiě)出這樣意境的人，又怎會(huì )生活幸福？說(shuō)到底，差就差在一個(gè)盛世年華，一個(gè)國破人亡。
盛世把酒詩(shī)詞作，國破持劍何為錯？
糧食今
先生風(fēng)采，留名千古。在那個(gè)吃不飽飯的年代，您無(wú)疑是神坻般的存在。饑餓貧困，足以將年輕人堅硬的脊骨壓倒。您說(shuō)過(guò)“不能躺在名利簿上睡大覺(jué)，還要繼續向前！”您從事農業(yè)研究數十載，拯救數萬(wàn)人民遠離饑荒。先生美名，千古傳誦！
饑餓恐慌全不在，雜交水稻傳千載！
我將去用一生銘記，用千古傳芳。沒(méi)有國家統一，又哪來(lái)生活太平。想要擁有歲月靜好，就必須有人負重前行！血肉鋪出的和平，必將以世代守護。千百年間的所求，不過(guò)是遠離戰爭，國泰民安！
我深知，在這世上自由翱翔，不過(guò)是因為我的后盾——中國！
愿山河錦繡，國泰民安！
——后記
你是我的后盾作文 11
那事物猶如盾牌，保護著(zhù)我，也給了我援助……
唐詩(shī)天下
是盛唐的文化結晶，也是中華文化中一個(gè)絕美的音符。是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”的歡樂(lè )，是“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的憂(yōu)愁，是“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪邁。那詩(shī)句字字如明珠，是我的精神財富，賦予我新生！的.唐詩(shī)是李白的“生花筆”，杜甫的“所見(jiàn)事”，白居易的“夢(mèng)中聞”，這唐詩(shī)是中華文化不朽的寶物！
百味宋詞
那是個(gè)繁榮的帝國，有著(zhù)可以到達阿拉伯半島的船隊，有著(zhù)永遠的指南針，有火藥與鐵制成的“鐵馬陀”，也有著(zhù)“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的熱血將軍岳鵬舉。有著(zhù)“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的風(fēng)流才子，有著(zhù)“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的千古才女李清照。一杯濁酒入肚，化為幾分豪邁，幾分惆悵，幾分悲傷，吐出佳作幾篇。這亦是中華文化的輝煌，映出百味情感！
百家爭鳴
商周已過(guò)，群雄并起，五霸七雄百家爭鳴。那亂世正在征戰的不僅是眾國，還有百家的思想。那是儒學(xué)的“仁政”，道家的“道法自然”，墨家的“機關(guān)之術(shù)”，法家的《韓非》一書(shū)。百家的學(xué)說(shuō)手段中，凝聚著(zhù)古人的智慧，古人的憂(yōu)心，古人為國效忠之心，凝聚了中華民族的精神核心，擁護中華民族千年不倒，成為中華民族不可缺少的一部分！
這迷人的中華文化，早已成了我堅實(shí)的后盾，就像網(wǎng)友所言“此生不悔入華夏，來(lái)世還做中國人！”
你是我的后盾作文 12
謝謝您，媽媽。謝謝您一直以來(lái)都是我最堅強的后盾！
周五，三門(mén)主科的考試卷發(fā)下來(lái)了，當我拿到試卷的那一刻，我就知道這次考的不是很理想，一霎那，眼淚真想奪眶而出，可是我忍住了，因為我不想讓別人看到我失魂落魄的樣子，叫人笑話(huà)，我只好強忍著(zhù)，勉強笑著(zhù)�？粗�(zhù)別人開(kāi)心的說(shuō)笑，突然，感覺(jué)到無(wú)依無(wú)靠的，像是風(fēng)中的沙子，無(wú)根，無(wú)歸處。
終于，熬到了放學(xué)，看到媽媽在等著(zhù)我，心中突然有一種莫名的暖流襲上心頭，充斥在全身，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫暖。媽媽看到我的臉色不好看，心中便已經(jīng)猜出一二，問(wèn)我，只是想確定一下吧。
考試前，媽媽說(shuō)過(guò)，不管成績(jì)好與壞，只要放松、坦然地去面對考試，不會(huì )批評我的，我想到這兒，心里更不是滋味了，媽媽那樣鼓勵我，可我，卻交給她這樣一份成績(jì)單，心里覺(jué)得對不起她，辜負了她對我的期望，我都不知道該怎樣對她說(shuō)。
我盡量平復我的內心，靜靜地回答她，可話(huà)一說(shuō)，聲音就止不住地顫抖。媽媽問(wèn)我多少分，我便如實(shí)的回答了她，興許是她聽(tīng)出我說(shuō)話(huà)聲音的異樣來(lái)了吧，便安慰我說(shuō)，這只是好幾百次中考試中的一次，還不是中考，只要你從此好好努力，奮起直追，在下次考試中就能取得好的成績(jì)了……
媽媽的一番話(huà)，像是迷失路途的孩子找到了家，讓我振作起來(lái)，過(guò)去的，不可能重來(lái)，而我能掌控的`是現在，是我的未來(lái)！
雨后不是總能看到彩虹，但是卻總能看到一片碧藍，干凈的天空！
媽媽?zhuān)x謝您一直以來(lái)對我的幫助與鼓勵：謝謝您，總能在黑暗中為我點(diǎn)亮燈塔：謝謝您，一直是我最堅強的后盾！
你是我的后盾作文 13
人生中有許多困難，正因為有了堅強的后盾才有了信心和自信。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出生時(shí)，第一眼見(jiàn)到的便是爸爸�？赡�，從那時(shí)候起，您就注定是我那堅強的后盾了吧。
小的時(shí)候，我整天冒冒失失，一會(huì )把帽子放在這兒，一會(huì )兒又把外套丟在那兒，而您卻只有在背后幫我撿，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一個(gè)字。每次，我跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了的時(shí)候，我第一時(shí)間就想到了您，而您也總會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，把我抱起。我便趴在您的.肩頭，偷笑。那時(shí)，您是我堅強的后盾。
上學(xué)了，記得那還是小學(xué)一年級時(shí)，我在火車(chē)上認識了一個(gè)黑皮膚的老外�；顫姷奈�，當然是自來(lái)熟，沒(méi)過(guò)多久就跟叔叔玩開(kāi)了，并調皮地給他取名叫“巧克力叔叔”，連下火車(chē)時(shí)也稀里糊涂跟著(zhù)老外走了。您和媽媽都急壞了。您發(fā)現情況不對，立馬放下了行李就往前沖。不過(guò)您很快便找到了我，并一把抱起，還吼了我兩聲。我嚇得眼淚直往外冒�？墒悄绬�？那只因為我知道，您一定會(huì )一直在我身邊，做我堅強的后盾。
那次上美術(shù)課時(shí)，我不小心劃傷了手。您二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便到藥店買(mǎi)來(lái)紗布幫我消毒，包扎。
就說(shuō)前兩天吧，我最弱的一科——歷史，又考砸了�；丶液�，我和媽媽都急得直流眼淚，一個(gè)傷心，一個(gè)委屈。當時(shí)我想“歷史為什么會(huì )考成這樣？以后可怎么辦呀……”一切不好的念頭都鉆進(jìn)了我的腦子里，信心就更沒(méi)了�？墒�，遠在他鄉出差的您卻發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)大大的笑臉，并說(shuō)要和我一起努力！我的自信立馬又回來(lái)了！我擦干了淚水，堅定信心，繼續努力。
爸爸，謝謝您。謝謝您給我的堅強，給我的信心，您是我最堅強的后盾。
你是我的后盾作文 14
星光在天際閃爍，月亮的光輝傾瀉到書(shū)桌前的窗臺。身旁氤氳的熱汽，夾雜著(zhù)淡淡的木香，在心靈的疲憊后，借纏綿的愛(ài)意筑起不倒的后盾┅┅
幽幽燈光下，獨自艱苦備戰。手中的筆未曾停下，心臟的跳動(dòng)卻似乎停止了。因為，它也有疲憊煩躁的時(shí)候。做不完的題堆在身旁，絞盡腦汁地面對眼前的攔路虎，心正在無(wú)力地掙扎著(zhù)。
倏忽間，鏡片突然模糊了。猛地一回頭：“你干嘛？！”母親慈祥地道：“剛買(mǎi)的泡腳木桶，聽(tīng)說(shuō)效果不錯，試試看�！蔽也荒蜔┑厣斐鲎约旱碾p腳。母親輕輕地取下襪子，一只手輕托著(zhù)我的雙腳，另一只手攪動(dòng)著(zhù)木桶里的溫水，然后掬起一捧，澆灌在我的雙腳上。絲絲的暖意順勢而入，穿過(guò)皮膚的毛孔，涌進(jìn)身體。這股熱流瞬間沖淡內心的疲憊，似乎在腳底扎了根，久久不去。
小小的房間，頓時(shí)升騰起暖暖的熱汽，淡淡的木香彌漫每個(gè)角落，鉆進(jìn)我的心尖，滲入我的肺腑。靜靜地感受著(zhù)這一刻的美好，先前的不悅消失得無(wú)影無(wú)蹤。低頭望向正在為我搓洗雙腳的母親，兩鬢的青絲不經(jīng)意間被我捕捉到，內心絲絲的愧疚悄然冒出，瞬間蔓延全身�？粗�(zhù)容顏不再的母親，感受著(zhù)粗糙的雙手背后那份沉甸甸的愛(ài)，我的鏡片再次模糊┅┅
辛勤備戰后的勞累，總有一個(gè)身影來(lái)與我共同分擔；一舉奪冠后的喜悅，總有一個(gè)身影在與我共享。無(wú)論何時(shí)何地，即便兒女的胡亂發(fā)泄，從始至終，沒(méi)有改變過(guò)的'是她臉上慈祥的笑容。歲月不曾為她留下過(guò)什么，被肆意吞噬年華后的她，扮演的角色卻未曾改變，那就是我的后盾，我堅實(shí)的后盾。
回過(guò)神來(lái)，房間的煙霧早已消散，母親的身影也離開(kāi)了我的視線(xiàn)。腳底的溫暖卻仍未消失，它正源源不斷地為那顆赤熱的心靈傳遞愛(ài)的慰藉，在母親的力量中，筑起那道永恒的后盾┅┅
你是我的后盾作文 15
人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順，在遇到挫折的時(shí)候，我都會(huì )想起“他們”，然后堅持下來(lái)，這樣遇到的困難也不是什么難事兒了，而“他們”就是我的后盾。
在生活中我總會(huì )因為一些瑣事而“頭腦爆炸”，仿佛連哪兒是東、哪兒是西都分不清楚，我也是這樣，我就感覺(jué)真的很煩，真的很疼，因為這種種原因而涉及我的父母，對他們來(lái)說(shuō)了些狠話(huà)，雖然我對他們說(shuō)了不好聽(tīng)的話(huà)，但是他們并沒(méi)有和我吵，而只是在聽(tīng)我的發(fā)泄，好像這樣就能安慰我一樣。事后他們總會(huì )來(lái)敲我的房間，想要與我談?wù)勑�，他們給我講人生道理和小故事，讓我明白了很多道理，也深深地為自己所做的事情而感到他懊悔。之后，我也向自己父母道了歉，從此之后我再也不會(huì )讓這些瑣事波及給別人，會(huì )慢慢的讓自己放松而頭腦清醒。
自我上了初中后，我的.成績(jì)也是起起落落，跌宕起伏，稍一松懈自己就能考得很差每次看到自己的成績(jì)時(shí)，總會(huì )感到自己并沒(méi)有努力，自己的努力有成果嗎？我一度懷疑甚至不知道什么是努力，怎樣才能努力取得好成績(jì)，我感覺(jué)我這成績(jì)哪能對得起我父母呢？每當他們在問(wèn)我的成績(jì)時(shí)他們都會(huì )說(shuō)還行吧，聽(tīng)到這時(shí)我知道我是不好的，每次我總是會(huì )發(fā)下誓言，就像老天爺和我作對一樣，我總讓我忍不住忘了或不想動(dòng)了，在這時(shí)我都會(huì )想到他們而堅持下來(lái)，我知道他們是我最后的后盾。
人的一生總有波折，總有困擾之時(shí)而在背后總有支持和援助的力量，而他們就是我在漫漫長(cháng)夜中的最后的后盾，因為有了他們，我才能堅強，才能不畏風(fēng)雨，健康成長(cháng)。
你是我的后盾作文 16
三年疫情沖到了我們的生活，帶給我們前所未有的新體驗，但卻沒(méi)有帶走人與人之間的親情與熱情，在全新的舉世下，有那么多人為拯救生命而日夜兼程，有那么多人為疫情早點(diǎn)結束獻出生命，他們是我們堅強的后盾，是我們的底牌。
窗外十分安靜，只剩下“呼呼”的風(fēng)聲，窗外的松樹(shù)也因為風(fēng)的巨大力量被吹得抬不起腰，天使灰蒙蒙的，雪白的云朵被染成難看的灰白色，太陽(yáng)的蹤跡也不知在何處，以前的壓迫籠罩著(zhù)整座城市，一切似乎都停止了運動(dòng)。
時(shí)不時(shí)會(huì )有警鈴聲打破原有的寂靜，仔細向窗外看去，是一輛輛救護車(chē)在馬路上飛馳。
天微微亮起，一聲關(guān)門(mén)聲傳入我的耳朵我被驚醒了，緩緩走到窗前，想要查看的聲音的來(lái)源。又是一陣嘈雜聲，恍惚間，我似乎聽(tīng)到有人在說(shuō)些什么。我悄悄地走到窗前奇怪，穿著(zhù)白色防護服的.醫護人員從車(chē)上走了下來(lái)，搬了許多箱子下來(lái)。他們身上的藍色熒光條在有些昏暗的環(huán)境下顯得格外耀眼，我就靜靜的站在窗前，看著(zhù)他們忙碌的身影，心中不禁有暖流涌過(guò)，留下深深的感動(dòng)。
天逐漸亮起，做核酸的人們也陸陸續續的排起了長(cháng)隊，一個(gè)接一個(gè)大白們仔細地對待著(zhù)每一位人民。
天的最東邊重新露出了暖黃色的光，那光灑在白色的防護服上，將單調的防護服染得金黃，我們和他們一起站在暖陽(yáng)里，一起被光照亮。
他們在我們身后給我們勇敢與力量，我們不再畏懼病毒，只因身后有堅實(shí)的城墻。
你們是人民生命中的保護傘，也是病患身后的力量，你們存在，我們得以健康，你們成為了千萬(wàn)家唯一的希望，成為了堅強不摧的堅實(shí)后盾。
你是我的后盾作文 17
我很驕傲，因為我有兩個(gè)堅強的后盾，一個(gè)是我強大的祖國；而另一個(gè)呢？則是我偉大的媽媽。
昨天晚上風(fēng)呼呼地刮，天變得黑的，我坐在那個(gè)溫暖的小屋里，并沒(méi)有感到一絲的寒冷�！皟鹤影�！明天我就得去交學(xué)費了�！眿寢屳p輕地嘆了一口氣，臉一時(shí)間搭拉了下來(lái)，她的`眼神是那么無(wú)助，顯得滿(mǎn)是愁容！“要不，我不上課了，否則咱家又要經(jīng)濟危機了！”這一晚上我們什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是哀聲嘆氣。
第二天，我喊：“媽媽?zhuān)瑡寢��！辈](méi)有得到回應�；仡^一看，她的手機在旁邊，我悄悄打開(kāi)，發(fā)現媽媽竟然在借錢(qián)，自從買(mǎi)了房子后，每月都要還房貸，媽媽的笑容就少了很多，再加上各種補習班的學(xué)費……
“咚咚咚”媽媽回來(lái)了�！白�，該上課了，我去交學(xué)費�！眿寢屝呛堑卣f(shuō)道�！澳隳膩�(lái)的錢(qián)？我不想補課了！”我說(shuō)。媽媽眉毛皺起，額頭上露出八字形，說(shuō)：“你敢不去”她那響亮的聲音，一時(shí)間嚇得我不敢說(shuō)話(huà)，她直勾勾地盯著(zhù)我，對我說(shuō)：“再苦也不能苦孩子，再窮也不能窮教育，現在你唯一的任務(wù)就是學(xué)習，你只有努力學(xué)習，才能去逆天改命，你有個(gè)堅強的后盾不要有后顧之憂(yōu)！”當她把那些錢(qián)交上去時(shí)，我那豆大的眼珠在眼中打轉，她笑嘻嘻地用手按在我的肩上，用慈愛(ài)的眼神看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)了堅定。
這座堅強的后盾在我成長(cháng)的路上為我遮風(fēng)擋雨，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到家庭的溫曖！媽媽的愛(ài)讓我倍感親情的可貴！
你是我的后盾作文 18
在時(shí)光的洪流中，挫折在所難免，它像一把鋒利的劍，刺傷我們，但總會(huì )有一個(gè)后盾挺身而出……
我的父親便是我堅強的后盾，那是六年級時(shí)，馬上就要進(jìn)行小升初考試了，學(xué)習也越來(lái)越緊張，各類(lèi)考試大大小小蜂擁而至，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)，從來(lái)都沒(méi)緊張過(guò)的我，一下子適應不了這樣的生活，因此，伴隨著(zhù)緊張的是一次次考試的失利，在學(xué)校組織的最后一次模擬考試中，我的成績(jì)更是一落千丈，我坐在教室里，看著(zhù)一張被淚水浸濕的成績(jì)單，心中有種說(shuō)不出的滋味。
窗外夏日的太陽(yáng)高掛在天空中，火辣辣的曬著(zhù)，云朵如同被曬化一樣消失不見(jiàn)，臉上已分不清淚水和汗水的我站了起來(lái)，走出校外，走在了回家的路上，路邊知了不厭其煩的叫著(zhù)，小狗吐著(zhù)舌頭伏在地上，路上的行人寥寥無(wú)幾，回到家中，看到慈祥的父親，我的眼淚不覺(jué)如同彈珠似的掉在了地上。
父親見(jiàn)狀，趕忙走過(guò)來(lái)擦我的.眼淚，說(shuō)＂男子漢大丈夫，哭什么，沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，好好總結，爭取在小升初考出好成績(jì)＂。我望著(zhù)父親，看到他那堅定的眼神，我擦了擦眼淚，說(shuō)了聲：＂好＂！此后我的父親，開(kāi)始和我一起尋找不足，查漏補缺，為了小升初奮戰著(zhù)。夜晚太陽(yáng)早已熟睡，月亮高掛在天空，陪伴我學(xué)習的不僅有皎潔的月光，還有我的父親，我立下了決心，定下了目標，有了父親這個(gè)堅強后盾的支持，我在每天進(jìn)步著(zhù)，終于小升初的日子來(lái)了，考試前父親那堅定的眼神，鼓勵的話(huà)語(yǔ)給予了我力量�？荚嚱Y束后，我自信地走出了考場(chǎng)，第一眼看到的就是我的父親，我跑向父親開(kāi)心的笑了。
成績(jì)下來(lái)那天，父親在外地出差，我看著(zhù)成績(jì)，感激的淚水，激動(dòng)的淚水混在了一起，望向窗外那棵挺拔的松樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，守衛著(zhù)這棟樓，就如同我的父親一樣，守衛著(zhù)我。
六月的夏天，傍晚是那么迷人，夕陽(yáng)掛在天邊，太陽(yáng)遮住笑臉，月亮如同調皮的仙子，迫不及待的出現在黃昏中，感謝您——父親，我的堅強后盾。
你是我的后盾作文 19
燈下，一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶，和一顆愚鈍充滿(mǎn)悔意的心。
“閨女，走吧�！痹缟想x家前的最后一句話(huà)是每天如此。到了初四下半學(xué)期，媽媽就堅持早晚接送我，我本來(lái)不想讓她每天接送，但拗不過(guò)她，只好作罷。從家里到學(xué)校也不過(guò)十分鐘，一句再見(jiàn)，我開(kāi)啟了新的一天。
五月的風(fēng)不暖和，甚至夾雜著(zhù)寒意，背著(zhù)沉重的書(shū)包，快步走進(jìn)了學(xué)校。初四的生活索然無(wú)味，更有些痛苦的意味。唯一能帶來(lái)慰藉的就只有一次一次考試中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步�！皣W啦——”昨天才考的`模擬卷，今天批出來(lái)了，亮眼的分數躺在卷面上，旁邊同學(xué)都不自覺(jué)走過(guò)發(fā)出驚嘆“你考這么好！”我也驚了，天哪，這次考的得也太有進(jìn)步了吧！但喜悅轉瞬即逝，我該和誰(shuí)分享，媽媽嗎？
開(kāi)學(xué)后，她就再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的成績(jì)，總是毫不關(guān)心的樣子，不管好壞，都只是淡淡接受。那次我考砸了，她只是說(shuō)：“反正你自己看著(zhù)辦吧�！边@對考后情績(jì)低落，的我來(lái)說(shuō)，是火上無(wú)油般的感受，滿(mǎn)腔委屈無(wú)處渲瀉，那天晚上，淚水浸濕了枕頭。
晚上放學(xué)，不甘心的我日試探著(zhù)說(shuō)：“我們考試成績(jì)下來(lái)了�！避�(chē)里，她只說(shuō)：“嗯�！蹦瞧届o的臉龐激怒了我，積壓的憤怒一下子被點(diǎn)燃，“你就不關(guān)心一下我嗎？”我大聲說(shuō)道。她被我嚇了一跳，車(chē)前視鏡上是她惜愕的神情�！氨�，是我沒(méi)顧及你的感受�！钡郊臆�(chē)，直到晚飯后，我都沒(méi)再說(shuō)一句話(huà)。
我呆坐在桌前，臺燈的白光打在卷子上，再怎么好看的分數都無(wú)法安撫我的心，“咔噠�！遍T(mén)被打開(kāi)了，是媽媽。我沒(méi)動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)衣服摩擦的沙沙聲，一杯熱牛奶被放在在眼前�！蔽抑皇遣幌虢o你壓為，沒(méi)想道會(huì )傷了你的心………”“咔噠”門(mén)關(guān)了，我的大腦轟鳴一聲隨即眼淚落下。每天早晚接送，晚上的牛奶點(diǎn)心，因為擔心而不問(wèn)成績(jì)……一切的一切我竟都當沒(méi)看到，只把自己蒙在情緒里�；诤薜臏I水滴落，暈染了試卷上到字跡，暈染了我的心。
原來(lái)，你一直是我堅強的后盾。
你是我的后盾作文 20
在生活中遇到困難，我們會(huì )變得堅強，勇敢和自信，是因為我們的背后有了堅強的后盾。這些像海浪沖破大門(mén)一樣的力量無(wú)比巨大，給予了我們一股溫暖的力量，就是在背后支持和援助的力量，我們每個(gè)人都會(huì )有自己的后盾，他們可以是老師、父母、同學(xué)，也或許是學(xué)校、社會(huì )、國家或是理想、精神、信念……因為有了這些后盾，我們才能不畏風(fēng)雨，健康成長(cháng)；有了這些后盾的陪伴，我們才不會(huì )感到孤獨和害怕。
父母就是我堅強的后盾，我剛上初三的時(shí)候，九年級又增添了一門(mén)新的學(xué)科，那就是化學(xué)，原本理科就不好的我還要再接受新學(xué)科的打擊，讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)。
在學(xué)校里一點(diǎn)空余時(shí)間都沒(méi)有，每天的學(xué)習任務(wù)都很多——有寫(xiě)不完的作業(yè)和筆記，我的壓力特別大，也愁掉了我不少的頭發(fā)；上課講的題也都聽(tīng)不明白，我心情也變得很煩躁，這使我的成績(jì)在班里下滑的`很?chē)乐�，我甚至產(chǎn)生了放棄中考的想法。我告訴了父母，后來(lái)他們就一直的勸導我說(shuō)要順其自然，不要給自己施加太多的壓力，沒(méi)有考好就算了，下次盡力的去考好，他們還跟我說(shuō)要努力的去追求自己的夢(mèng)想，首先最重要的學(xué)業(yè)，不要因為一點(diǎn)小事就去放棄，我聽(tīng)到這話(huà)感到心涼涼的……在接下來(lái)的時(shí)間里，我努力學(xué)習，努力去考自己喜歡的學(xué)校，這都是父母給我動(dòng)力，給了我希望。
在一次放學(xué)回家之后，我跑的太快，太著(zhù)急，就忘記帶雨傘，出校門(mén)的時(shí)候，雨已經(jīng)下的特別大了，我走在路上雨滴打濕了我的衣服和書(shū)包上心里想著(zhù)回去要是被媽媽看到我這幅樣子，肯定又要挨罵了，走著(zhù)走著(zhù)在前面的一個(gè)拐角口，好像看到了一個(gè)熟悉的身影——是爸爸！只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一把雨傘和一件厚衣服，他站在那里看手機，沒(méi)有想到我已經(jīng)走到了他的跟前。他看到我就把衣服給我穿上，還問(wèn)我餓不餓，還一直牽著(zhù)我的手。他這股力量傳遞到了我身上，使我感到很溫暖。
后盾就是在我們困難無(wú)助的時(shí)候來(lái)援助我們，幫助我們給予我力量，而我的后盾就是我父母。
你是我的后盾作文 21
后來(lái)我看見(jiàn)了，有人去了山頂，我希望他下來(lái)后能把他所看到的講給我聽(tīng)——風(fēng)的味道、云的質(zhì)感還有遠處的霞光，但我還是希望自己能上去看看，因為有些東西必須自己去探索，就像有些事必須自己去面對一樣。
——題記
十月，一個(gè)注定不平凡的月份。剛升入九年級的我茫然無(wú)措，似乎還沒(méi)有轉變過(guò)去的思維，壓力便襲我之身，作業(yè)的負擔、提高的習題、背不完的政史，這三者仿佛凝成一股力，如大山般壓在我身上，讓我無(wú)喘息之機。
期中考試前的一周末，我背著(zhù)沉重的書(shū)包回到了家，那是我第一次感到回家是件不愉悅的事。面對堆積如山的作業(yè)、老師的不信任和需要背誦的知識點(diǎn)，我徹底崩潰。母親做完飯后就去上班了，看著(zhù)她離去的背影，我的心里便蒙上一層悲傷的面紗。
吃過(guò)飯后，我提著(zhù)書(shū)包，推開(kāi)房門(mén)，坐在書(shū)桌前，寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我看了眼時(shí)間——已經(jīng)八點(diǎn)了，每當快九點(diǎn)時(shí)，我都要和母親外出散步，可這周也要嗎？我問(wèn)自己。
思索了一番后，我想到如果跟母親外出，就會(huì )有許多作業(yè)做不完，進(jìn)而導致沒(méi)有大量的時(shí)間準備期中考試，而這次考試對我非常重要！于是，我拿起手機，撥出號碼，這時(shí)不知怎么地，我的眼眶濕潤起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，電話(huà)接通了:
“喂，媽?zhuān)∥医裉觳怀鋈チ�，作業(yè)太多了�！蔽覐娙炭耷�。
“這周作業(yè)多嗎？那好吧，你慢慢寫(xiě)，媽媽支持你，如果太累，就不要寫(xiě)了，身體更重要！”
“嗯！”我掛斷電話(huà)，淚水便噴涌而出，原來(lái)媽媽就是我的堅強后盾，哪怕只是幾句簡(jiǎn)單的.話(huà)語(yǔ)。上了九年級后，我陪母親的時(shí)間大量減少，但她卻沒(méi)有絲毫怨言，而是在背后默默支持、鼓勵我。盡管我的壓力堆成山，但我的堅強后盾——母親，一直在支持我!
我永遠忘不了那個(gè)下午，遠處霞光的紅暈照在書(shū)桌上，映出了母親，映出我的堅強后盾。記憶長(cháng)河一顆星，白銀盤(pán)里一青螺。有些壓力必須自己去面對，但正因為母親，我才能堅持下去。
頂著(zhù)壓力與暴風(fēng)，我帶著(zhù)堅強后盾，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。
你是我的后盾作文 22
戰場(chǎng)上有了后盾則可以所向披靡、勇往直前。我們有了后盾，才能不畏風(fēng)雨，健康成長(cháng)�！}記
百日誓師大會(huì )仿佛還在昨日，時(shí)間過(guò)的可真快��！轉眼間就只剩34天的時(shí)間了。自從上了九年級以來(lái)，壓力越來(lái)越大，每天相同的生活好像永無(wú)休止。每天不是在做題就是在做題的路上。課桌上堆著(zhù)高高的書(shū)，教室里同學(xué)們嘈雜的聲音，堆積如山的'習題擋住了我的視線(xiàn)，以至于我看不清黑板，看不清未來(lái)。
這幾次的模擬考試不是很理想，一直處于下降狀態(tài)。有時(shí)我會(huì )問(wèn)自己”是不夠努力嗎？是不認真嗎？還是因為笨而不會(huì )呢？如果考不上，那該怎么辦啊”每天這些問(wèn)題都會(huì )回蕩在腦畔中。
我的朋友好像看出了我的焦慮，給我寫(xiě)了一張小紙條“只剩40多天了，你現在要做的就是全身心投入到學(xué)習當中來(lái)，你可不是止步于初中的人。面對弱課你可以多刷刷題，大早上起來(lái)清靜寫(xiě)一份物理試卷總比抱著(zhù)手機看無(wú)趣的視頻，如果遇到不會(huì )的題，可以來(lái)問(wèn)我，不密你什么時(shí)候需要我，我一直都在，我一直是你堅強的后盾�！笨赐晁龑�(xiě)的小紙條，我深受感動(dòng)，是啊，我怎么可能甘于止步初中，只要有付出，總會(huì )有收獲的，我又想起來(lái)媽媽曾給我說(shuō)過(guò)的話(huà)：寶貝，媽媽不要求你學(xué)習是年級第一，你只要每天開(kāi)開(kāi)心心，健健康康的，我就滿(mǎn)足了，只希望你堅定自己的選擇，無(wú)論你受到什么委屈，你要永遠記住，我是你堅強的后盾！”
媽媽對我的殷切希望，我怎甘讓他失望。在這最后的40多天里，我要全身心投入到學(xué)習當中來(lái)，摔倒也好，受傷也罷，我都會(huì )勇往直前，因為媽媽和朋友是我的后盾，是我堅強的后盾，有了他們，我一定會(huì )所向披靡?jiàn)Z取最后的勝利！
后盾永遠是我最?lèi)?ài)的他們，他們給予我幫助，授予我希望，永遠在我最困難的時(shí)候給我一只手，永遠支持我。愛(ài)護我的父母和朋友。天空有鳥(niǎo)、水中有魚(yú)，在這繁華的世界里，感謝有你們！你們是我堅強的后盾，我也是你們最堅強的后盾。只要你需要，我永遠在你們身后。
你是我的后盾作文 23
一路揮斥方遒，披荊斬棘，驀然回首，忽覺(jué)母親一直伴我身后，做我堅強的后盾。
中招在即，浮沉于考試作業(yè)的寒風(fēng)中，又遭遇一次“滑鐵盧”的我，直覺(jué)生活的顏色暗淡，毫無(wú)光彩，只一個(gè)人躲在無(wú)邊的黑暗中唏噓哭泣。
望向窗外，密集的黑云吞食了天空，如漆黑的墨油紙一般鋪展開(kāi)來(lái)。沉悶，壓抑，各種情緒令我喘不過(guò)氣。倏地，一陣腳步聲傳來(lái)，打破了這短暫的寂靜。隨之飄來(lái)一陣奶香，濃香的奶味四處飄蕩。我從床上爬起來(lái)，打開(kāi)燈，擦去眼淚，怔怔地凝望著(zhù)書(shū)桌上的一杯熱牛奶，以及它下面壓著(zhù)的一張微不足道的.小紙條，啜上一口熱牛奶，一股暖流，充斥全身，洗滌了全身的疲憊。紙條在燈光的照耀下，閃耀著(zhù)微弱的白光，挪開(kāi)杯子，其上赫然亮著(zhù)一排殘留有溫度的字跡：“不要被挫折打倒，媽媽我永遠是你堅強的后盾�！彼^“紙短情長(cháng)”竟一時(shí)潸然淚下，推開(kāi)房門(mén)，母親早已在沙發(fā)上等候。那明亮銳利的眸子直入我心，帶來(lái)一絲震撼，那是怎樣的眸子��！極具溫柔又飽含異常堅定的信念。我沖上前抱住母親，感受著(zhù)后背上的溫度，這是“后盾”的溫度。
母親唇齒微張，秀口吐出：“孩子，不要被挫折所打倒，還記得嗎？你最喜歡的英雄美國隊長(cháng)�！闭f(shuō)罷，便有一張照片呈在我眼前，母親頓了一下，又開(kāi)口說(shuō)道：“他經(jīng)歷了無(wú)數挫折，面臨著(zhù)常人難以想象的困難，可他有他的盾。這張盾，一直陪伴他前行，是他背后支持和援助的力量，因此它永不言棄�！薄懊绹犻L(cháng)”我口中呢喃，他的確是我喜愛(ài)的動(dòng)漫人物�？墒悄赣H要表達什么呢？倏地，靈光乍現，紙條上的內容涌入腦海。母親不正如美國隊長(cháng)手中的盾一樣，一直激勵我前行嗎？學(xué)業(yè)上的支持，生活中的照料，精神上的鼓勵，母親無(wú)不是我背后堅強的后盾。
窗外，陽(yáng)光終于沖破了云層，不偏不倚地照在我與母親身上，云卷云舒，帶來(lái)無(wú)盡的愜意。我將在母親這強大的后盾下，砥礪前行，健康成長(cháng)。
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