[熱]沒(méi)想到作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的沒(méi)想到作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

沒(méi)想到作文1

　　在我的眼中，弟弟是一直一個(gè)乖巧可愛(ài)的小男孩，他既活潑好動(dòng)，又聽(tīng)話(huà)懂事，可直到那一天卻改變了我對他的印象……

　　那是個(gè)星期天的下午，天氣悶熱，炙熱的陽(yáng)光令人恐懼，百無(wú)聊賴(lài)的我只好躲在房間里和弟弟妹妹玩兒了起來(lái)。他倆玩兒的越來(lái)越嗨！竟然開(kāi)始毫無(wú)顧慮的把我心愛(ài)的玩具如飛碟般扔來(lái)扔去……

　　我還沒(méi)來(lái)得及阻止，意想不到的事情發(fā)生了：弟弟把玩具扔向妹妹，妹妹卻因判斷失誤而沒(méi)有準確接到，只聽(tīng)咔嚓一聲“巨響”，只見(jiàn)我珍愛(ài)的遙控汽車(chē)粉身碎骨的攤在了地上……此時(shí)此景，真讓人欲哭無(wú)淚��！

　　妹妹似乎被眼前的情景所驚嚇，瞬間顯得手足無(wú)措，而弟弟卻認真的把玩具一塊一塊慢慢撿起，我不禁驚訝于他的淡定了。

　　“哥，對不起，是我姐姐故意把你的玩具摔壞了呀！”

　　什么？此事我旁觀(guān)全局，知首知尾，可他居然惡人先告狀！我立刻氣不打一處來(lái)，本想狠狠地教訓他一頓，可當我看到他那天真無(wú)邪的眼神時(shí)后，心想：唉！也許他不是故意的，就原諒他吧！

　　于是，我息事寧人，不再追究。

　　原本以為一切事情到此為止，可午覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現桌上的兩元錢(qián)不翼而飛，翻遍了所有可能藏錢(qián)的'地方，兩元錢(qián)依舊沓然無(wú)音，正在我心煩意亂只是，弟弟突然上樓大喊：

　　“哥，我們去買(mǎi)吃的吧！”

　　“你哪來(lái)的錢(qián)？”那一瞬間，我似乎隱約窺見(jiàn)了弟弟和那兩元錢(qián)之間微妙的聯(lián)系。

　　“我有��！”說(shuō)完，他從口袋里小心翼翼的取出兩元錢(qián)。我定睛一看，差點(diǎn)氣昏過(guò)去，這正是我放在桌子上的兩元錢(qián)��！

　　不知為何，看到他那諂媚的表情，我直想哭，我竟然有這樣一個(gè)熊孩子當弟弟……

沒(méi)想到作文2

　　“奧，天哪！真是想不到我們班最邋遢的女生居然是我的同桌！”

　　我對媽媽抱怨著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)令人不敢相信的事實(shí)：就在開(kāi)學(xué)那天早上，老師說(shuō)新學(xué)期到了，要重新排位置，我祈求著(zhù)不要和煩的同學(xué)坐在一桌——至少在和她成為同桌之前我是這樣想的。

　　結果出乎人的意料，她一邊坐到我旁邊，一邊用袖子去擦鼻涕，擦完鼻涕還用那袖子去擦嘴。

　　她有很多地方我是不能接受的，比如：用沒(méi)洗過(guò)的手去碰我的東西；用她的袖子去碰我的手；用我的杯子直接喝水，都不告訴我一聲。

　　開(kāi)學(xué)一星期，她有很多“驚人”的舉動(dòng)，也有很多壞習慣使我很厭煩她。她好像從來(lái)不帶餐巾紙，一有什么東西就往衣服上面蹭，我清楚地記得有一次她的鼻涕流到了嘴邊，她居然直接伸舌頭舔！

　　我的.天��！真沒(méi)想到我居然搭上這樣一個(gè)同桌。

　　一天，我呆在教室里，很無(wú)聊，而她想逗我開(kāi)心，就想表演各種節目。但那天因為我心情不太好，一急之下我說(shuō)：“你煩不煩呀！每天那么邋遢，還有各種壞習慣！”

　　她聽(tīng)完后，愣了一會(huì )兒就哭出來(lái)了。我的天，我一直以為她是不顧及別人看法的——嗯，雖然，剛說(shuō)的話(huà)對她的打擊可能有點(diǎn)大，但我也真沒(méi)想到她會(huì )哭。

　　第二天，我見(jiàn)到她，出人意料的是她的頭發(fā)很整齊，也換了一身干凈的衣服。她對我說(shuō)：“你昨天那樣說(shuō)我，我覺(jué)得很有道理，所以我決定改掉壞習慣，不過(guò)你可要當我的監督老師哦！”我沒(méi)想到她會(huì )這樣說(shuō)，愣了愣，我還是點(diǎn)頭同意了。

　　沒(méi)想到的事就這樣接連發(fā)生，而事實(shí)證明，人努力就可以改變壞習慣！

沒(méi)想到作文3

　　“唉，想起那天的語(yǔ)文課，真沒(méi)想到……”記得那天我去老師辦公室端本子，聽(tīng)到我們的班主任吳老師心事重重地對我們班教數學(xué)的陳老師說(shuō)。的確，我也從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì )發(fā)生這種事情。

　　幸好那天是外校老師來(lái)上課，假如是吳老師上課，我猜她恨不得把磚頭扔到全班同學(xué)臉上。

　　窗外，寒風(fēng)用力敲打著(zhù)窗玻璃，窗戶(hù)無(wú)助地搖晃著(zhù)……不知怎的，那天全班精神不佳，沒(méi)有往常那么興奮。走在去往多功能教室的`路上，要是以往，準會(huì )左一個(gè)吵架，右一個(gè)閑聊，可今天，我們安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)鞋子不緊不慢地踏過(guò)樓梯。吳老師似乎覺(jué)察出來(lái)了，便說(shuō)些鼓舞我們的話(huà)，可大家只是眼神呆滯地盯著(zhù)吳老師。

　　到了教室，我強打精神，卻依然困得要命。我們一聽(tīng)到請坐，便不成體統地坐在了位置上，教我們的老師好像叫金老師，一坐下，她讓我們讀課文。我們讀得拖聲拖氣地，平時(shí)大家公認的好學(xué)生也只是把聲音含在嘴里讀，悶聲悶氣，觀(guān)眾席上的吳老師和陳老師十分不悅。有些學(xué)生只是張張嘴巴，擺擺口型，眼睛傻傻地盯著(zhù)語(yǔ)文課本。少數學(xué)生竟肆無(wú)忌憚地玩起了手指，若無(wú)旁人。

　　讀完了整篇課文，金老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生似乎為了不讓金老師冷場(chǎng)才草率地舉起了手，金老師看看沒(méi)有別的選擇，就請了他。林川涵就是舉手的那個(gè)同學(xué)，因為沒(méi)有想好，于是站起來(lái)支支吾吾的，沒(méi)哼幾個(gè)字，金老師就請他坐下了，林川涵只來(lái)得及嘟囔幾句就軟綿綿地靠在椅子上了。金老師見(jiàn)沒(méi)人舉手了，便滿(mǎn)面通紅地左顧右盼，似乎希望有誰(shuí)來(lái)幫助她一樣。

　　突然，學(xué)生中間爆出了一陣笑聲。原來(lái)，蘇錦把朱思堅耍了。蘇錦憤怒地叫嚷著(zhù)，奮力用拳頭打朱思堅。突然全班炸開(kāi)了，說(shuō)話(huà)聲雖然低，但這種細若游絲的聲音埋伏在了全場(chǎng)。金老師看局面越發(fā)不可收拾，就悄悄地給蘇錦調節情緒，讓大家安靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，全班總算安靜了下來(lái)。

　　金老師勉強上完了課。吳老師漲成了豬肝色的臉演繹著(zhù)憤怒。

　　全班早已知道大禍臨頭了……

沒(méi)想到作文4

　　我在家里發(fā)現了一棵山芋長(cháng)出了一顆小芽?jì)�，我看了，拿起�?lái)準備扔到垃圾桶，媽媽攔住了我，對我解釋道：“你別扔，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里，放點(diǎn)水，看看會(huì )怎么樣？”我心里很疑惑：干嘛要放在水里？

　　第一天，我嘗試把它放在陰暗的地方，我又想了想：植物需要陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，我應該把它放在陽(yáng)光照射的地方，我拿起它，放到了窗臺上。

　　第二天，我心想：山芋會(huì )不會(huì )還像第一天一樣呢？沒(méi)想到它長(cháng)出許多嫩芽?jì)�，這些小芽?jì)壕拖駝偝錾�的嬰兒的皮膚，那么嬌嫩，那么可愛(ài)。

　　兩天之后，放學(xué)后回到家，我放下書(shū)包，我飛快地跑過(guò)來(lái)觀(guān)察，我驚奇地發(fā)現：這棵山芋竟長(cháng)出了一小簇須子，小芽?jì)阂呀?jīng)變成了綠色的小葉子，在風(fēng)中不停地搖擺，朝著(zhù)太陽(yáng)點(diǎn)頭，就像4歲調皮的小孩一樣淘氣。

　　一個(gè)夜晚，兩個(gè)白天，這棵小小的山芋就能發(fā)芽長(cháng)葉，可真令人佩服。我不禁想起了自己：學(xué)習時(shí)，只要有一點(diǎn)累了，就喊一聲：“我都累死了，不能休息一下嗎？”而看到這棵小山芋，一直拼命的生長(cháng)，難道我還不如它嗎？

　　又隔了四天后，它已經(jīng)長(cháng)出了又大又綠的`葉子，并且須子也變成了一大簇，像老壽星的白胡子一樣長(cháng)，真厲害！我在想：它只靠水和陽(yáng)光就能生存，太不可思議了。

　　第七天，我把山芋給轉了一個(gè)方向，第八天，沒(méi)想到葉子也轉了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得挺有趣，看上去它在聽(tīng)我的命令。我明白了植物會(huì )朝著(zhù)太陽(yáng)的位置生長(cháng)，這就叫做“向光性”。

　　就這樣一天天過(guò)去了，這棵山芋不再是一棵沒(méi)有葉子的果實(shí)了，而是長(cháng)滿(mǎn)了葉子，遠遠望去，就像一棵茂盛的小樹(shù)，生機勃勃。

　　我真沒(méi)想到，這棵山芋從一棵果實(shí)，慢慢地長(cháng)出葉子，用盡它所有的精力來(lái)生長(cháng)。在學(xué)習中，雖然是那么辛苦，但是我們要像這棵山芋一樣，努力向上，這樣才會(huì )長(cháng)大成為有用的人！

沒(méi)想到作文5

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在窗簾上，隨著(zhù)風(fēng)徐徐飄動(dòng)，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )聲，卻獨自坐在舞蹈房的一個(gè)角落，看著(zhù)同學(xué)們跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，卻只有一棵小樹(shù)陪著(zhù)我，一棵似乎再也長(cháng)不大的小樹(shù)。

　　自從我來(lái)到了舞蹈班，似乎有些不合群，也許是因為我來(lái)自鄉下農村，沒(méi)有時(shí)髦的穿衣搭配，也許是因為我沒(méi)有他們那白皙水嫩的皮膚，所以每一次的練習都是我獨自完成，唯獨那棵小樹(shù)，也許是因為無(wú)人照看它，也許是因為它的生命力并不頑強，所以幾個(gè)月它都未長(cháng)高一絲一毫，但我每天都會(huì )澆一點(diǎn)水給它。

　　這天，我又來(lái)到舞蹈房，換上心愛(ài)的舞蹈鞋，走到舞蹈房的正中央，看著(zhù)鏡中的自己，一個(gè)人傻傻地笑著(zhù)。因為沒(méi)有音樂(lè )，所以只能自己喊著(zhù)節拍，跳了起來(lái)，我多么希望某一天也能在一個(gè)寬敞的舞臺上，跳完我的一支舞，也許我的動(dòng)作笨拙、呆板、不自然，但我堅信：通過(guò)我的努力，一切都會(huì )變好的。從此，窗外的那棵小樹(shù)成為我無(wú)聲的伴侶。

　　或許是上天眷顧，準備表演的一位同學(xué)受了腳傷，來(lái)不了了，我很榮幸的.獲得了這次機會(huì )。

　　比賽如期而至，那一刻，我站在帷幕的后面，我不知道那棵小樹(shù)有沒(méi)有長(cháng)高，更不知道這次表演會(huì )不會(huì )成功，但是那個(gè)我，那個(gè)穿著(zhù)粉色紗裙的我是最真摯，最樸實(shí)的。帷幕一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)，我走到舞臺的正中央，沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我的夢(mèng)想終于實(shí)現，燈光照在我的身上，我露出燦爛的笑容。悠揚的音樂(lè )聲響起，我輕輕踮起腳尖，落下第一步，旋轉、跳躍……我不知道自己跳得如何，只知這是最好的自己。樂(lè )曲進(jìn)入高潮，我心潮起伏，想起幾日前雙手托著(zhù)下巴，坐在窗臺前呆呆地望著(zhù)小樹(shù)時(shí)的樣子，多希望，它能快快長(cháng)大。音樂(lè )聲戛然而止，我以一個(gè)優(yōu)美的姿勢收尾，全場(chǎng)掌聲雷鳴。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我的表演居然成功了，等我再回到舞蹈房時(shí)，卻發(fā)現，小樹(shù)已冒出嫩芽，在陽(yáng)光的照射下，青翠欲滴，可枝干上，卻多了幾處裂痕。

　　誰(shuí)的成長(cháng)不是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的呢？沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我，不，我們，都已經(jīng)成功了。

沒(méi)想到作文6

　　夜黑風(fēng)高，周?chē)�是靜悄悄一片，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹到窗子上，窗子發(fā)出“咣當咣當”的聲音，吹到樹(shù)林里，樹(shù)林里的葉子發(fā)出了“唰唰”聲音，烏鴉不�！皢鑶琛钡慕兄�(zhù)，好像在唱哀歌，森林里不停地下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。好像有什么事要發(fā)生。

　　我還深深的記得那一天，我去我一個(gè)以前作文課的同學(xué)李佳騏的大豪宅里參觀(guān)，他果然是名副其實(shí)的富豪，山羊皮沙發(fā)，老虎皮地毯，蛇皮床……他的大豪宅后頭有一座山峰，他把山峰鑿空，里面是一個(gè)金庫，有十萬(wàn)個(gè)十克拉的鉆石，我連忙問(wèn)：“李哥，你是干什么的，那么富？”他神秘兮兮帶我來(lái)到山的另一頭，那有一個(gè)“野熊養殖基地”的牌。

　　我走進(jìn)去，發(fā)現每一頭熊的身子上都有一個(gè)小鋼管，管子旁邊的毛十分的亂，有的還有斑斑血跡。

　　我十分的納悶，這是什么東西呢，我看看原來(lái)是一個(gè)吸熊膽的東西，一個(gè)工人正把一個(gè)機器轉過(guò)身來(lái)，把一只熊一夾，綠色的膽液從熊的肚子里涌了出來(lái)，那只熊痛苦的.發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，但人們不管不顧繼續干活兒，還有的工人自顧自的哼著(zhù)小曲。

　　人們吸完這只熊的膽汁，就把那頭大熊重重的推進(jìn)了一邊的籠子里，又從籠子里用手拎出一只小熊，剛才那只熊突然忍著(zhù)痛站了起來(lái)，對小熊大吼了幾聲“嗷嗷嗷”，好像在說(shuō)：“快離開(kāi)那兒，哪里危險，我親愛(ài)的寶貝�！毙⌒荞R上掙扎了一下，但看到媽媽疼得顫抖的樣子，突然驚呆了。母熊顧不得疼痛，發(fā)了瘋似的用那破爛的熊掌把籠子掰斷，跑了出來(lái)。它輕輕地把小熊摟在懷里，小熊用充滿(mǎn)愛(ài)意的大眼睛看著(zhù)母熊，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快�?lái)救救我吧！”母熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然淚從眼睛里奪眶而出，爪子用力地掐死了小熊，小熊頓時(shí)身體軟綿綿的撲在母熊的身體上。

　　母熊放下了小熊，沖著(zhù)那臺機器狠狠地撞過(guò)去，機器壞了，母熊也死了。沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，世上竟然有這樣貪婪兇殘的人，為了讓自已富裕體面地活著(zhù)，而去剝奪其他生靈的生命。

　　雨越下越大，把草地沖出了一道道的溝，這是大地媽媽的淚痕嗎？

沒(méi)想到作文7

　　天是晴的，風(fēng)是熱的，我的心是涼的。

　　這天，是上學(xué)的日子。我一邊向校門(mén)走去，一邊又扶了扶從頭上滑到眼睛下的遮陽(yáng)帽，眼睛一直盯著(zhù)前方的.燈籠。當我跨進(jìn)校門(mén)，突然發(fā)現帽子沒(méi)有了的時(shí)候，才回過(guò)神來(lái)。我掃視四周，看到了一個(gè)白色的帽子忽高忽低，好像是被風(fēng)托起來(lái)似的�！拔业拿弊�！”“李珊霓你的帽子歸我嘍！”帽子隨著(zhù)身影漸漸遠去，我想追過(guò)去，但那人已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　“肯定是我們班的淘氣包張×干的！”我的心情糟糕透了，那頂遮陽(yáng)帽是我新買(mǎi)來(lái)的�！安恍�，我得要回來(lái)�！�

　　我走進(jìn)教室，看見(jiàn)張×正樂(lè )呵呵地和四周的同學(xué)聊天。我把書(shū)包放到桌肚里，就朝張×走去：“好你個(gè)張×，敢拿我帽子！快還給我！”“什么……什么帽子？”他停止了聊天，轉過(guò)頭來(lái)反問(wèn)我。

　　“你裝什么裝，我要告老師�！薄澳銊e誤會(huì )��！”我剛要轉頭向辦公室走去時(shí)，那個(gè)身影又出現了，我的嘴張成了“0”形，難道我真誤會(huì )人了？“給你�！币粋�(gè)聲音從我身后傳了過(guò)來(lái)，我抬起頭轉過(guò)身來(lái)，一眼看到了帽子。

　　我不顧一切，伸手奪回帽子，又打量了眼前這個(gè)人：“果然是你張×拿的，我果真沒(méi)有猜錯！”這時(shí)，一陣笑聲傳了過(guò)來(lái)，我仔細地聽(tīng)，和搶我帽子人的聲音有些相似。到底是誰(shuí)拿的？我一頭霧水，不知誰(shuí)對誰(shuí)了！

　　最后，還是同學(xué)告訴了我事情的真相，原來(lái)帽子是張×搶回來(lái)的。他為了給我搶一頂帽子，胳膊也被課桌角劃破了。而拿我帽子的人，竟是班長(cháng)！

　　真沒(méi)想到，淘氣包也有一片好人心！頓時(shí)，我原本冷漠的心里卻涌起了一股暖流！

沒(méi)想到作文8

　　正所謂“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，沒(méi)有人能夠預測下一秒將會(huì )發(fā)生什么，也就是人人都有“沒(méi)想到”的時(shí)候。比如今天這次考試，我壓根就沒(méi)想到作文題目就是：沒(méi)想到。

　　生活中處處都有沒(méi)想到，我也逃不過(guò)。今天第一次月考，我激動(dòng)又擔心，早早地起床，準備去學(xué)校好好復習，然后在考場(chǎng)上大顯身手。不過(guò)生活總是：理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。我在家風(fēng)卷殘云般地吃完早餐后，興致勃勃地騎車(chē)上學(xué)，沒(méi)想到半路上突然下起雨來(lái)。倒霉！因為我沒(méi)想到帶把雨傘，只好半路停車(chē)避雨了。

　　我百無(wú)聊賴(lài)的站在屋檐下等雨停，可是雨仿佛和我過(guò)不去似的，越下越大——這倒打了我一個(gè)措手不及。再不走，考試我得遲到了。我只能“披掛上車(chē)”——冒雨前行了。待我騎上自行車(chē)，準備一騎絕塵時(shí)，沒(méi)想到雨卻像開(kāi)玩笑似的如潮汐一般向我襲來(lái)，模糊了我的'視線(xiàn)，一波一波的“摧殘”著(zhù)我的身心。

　　在這步履維艱的大雨中，我終于到達了學(xué)校�？晌业陌簱P斗志被澆滅了不少。來(lái)到教室，我看見(jiàn)同學(xué)們搬著(zhù)凳子“各奔東西”，我也抄起凳子前往考場(chǎng)。在我“吭哧吭哧”的呼吸聲下，終于到了考場(chǎng)�！笆裁�？不用搬凳子？”“是的”在同一考場(chǎng)同學(xué)的提醒下，我才知道這個(gè)考場(chǎng)是不用搬凳子的……在又一番上下樓梯后，我終于坐上了座位。

　　“這位同學(xué)，請起來(lái)！這不是你的位置�！薄笆裁�？”這一句話(huà)猶如晴天霹靂，把我霹了個(gè)外焦里嫩——沒(méi)想到辛辛苦苦找到的位置不是我的。我感到又羞又惱，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我只好收拾書(shū)包，在同學(xué)的幫助下找到了位置。

　　生活中發(fā)生的一些“沒(méi)想到”是偶然，更是必然。因為它并不是壞事，它是一個(gè)教訓，警示著(zhù)我們，并且讓我們更加優(yōu)秀不斷成長(cháng)！

沒(méi)想到作文9

　　生活就是一場(chǎng)不經(jīng)彩排的舞臺演出，每一刻都是現場(chǎng)直播。它總是充滿(mǎn)著(zhù)意外，永遠都不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么。當夜幕降臨時(shí)，佇立窗前，我都會(huì )感嘆：沒(méi)想到，真沒(méi)想到……

　　以前的我是這樣的一個(gè)女孩，孤獨善感，膽小懦弱。

　　多少次，45角仰望天空，我只發(fā)現一只形單影只的大雁掠過(guò)天空，而對天空的湛藍視而不見(jiàn)；多少次，我在黑夜中顫抖著(zhù)走過(guò)那條通向家門(mén)的路，對周?chē)�的燈光視而不�?jiàn)……這些的曾經(jīng)，都被媽媽看在眼里，媽媽送給我三字：“要堅強”。

　　別人的青春屬于燦爛的陽(yáng)光，難道我的花季卻是善感懦弱的雨季？我決心認真地走好人生的每一步，哪怕是踏在水洼里，也要濺起一朵朵漣漪。

　　那是深秋的夜晚，禿頂的大樹(shù)只留下空曠的枯枝，在月光的照耀下顯得格外凄涼。天空中的.幾點(diǎn)星星搖搖欲墜，是在聆聽(tīng)女孩的心跳嗎？那是我第一次走夜路，沒(méi)有人陪伴。踏出校門(mén)，走這條路的學(xué)生極少，風(fēng)卷著(zhù)落葉沙沙作響，我心都顫抖了。打開(kāi)手電筒，放出一縷白光，顫顫巍巍地移動(dòng)著(zhù)。我輕輕地邁著(zhù)腳步向前，后面好像也有腳步聲響起。誰(shuí)在我后面？我不禁回過(guò)頭望去，周?chē)�一片寂靜。月光照在小路上，小路一半黑一半白，充滿(mǎn)著(zhù)怪異。我不由得加快了腳步，邊走邊給自己打氣：不怕，不怕。我想唱首歌來(lái)緩解害怕的心理，可我怕一出聲都是一個(gè)個(gè)顫音。

　　路過(guò)一棵白楊樹(shù)，樹(shù)上只有寥寥無(wú)幾的葉子，而白楊樹(shù)的一個(gè)小樹(shù)洞里有一束野雛菊。朵朵菊花散發(fā)著(zhù)幽香，聞到那一縷幽香，我的心平靜了許多，這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的堅強。我咬咬牙，堅定地笑了笑，抬頭挺胸往前走去。我不怕了，我不怕了！白楊樹(shù)上那一束雛菊，在月光下傲然地仰著(zhù)頭，似在微笑。

　　遠處有了燈光，在一團漆黑的夜幕下顯得格外鮮亮，閃爍的斑駁光影訴說(shuō)著(zhù)家的溫情。燈光下站著(zhù)我最熟悉的兩個(gè)人——爸爸和媽媽?zhuān)�我急忙沖過(guò)去撲在他們的懷里……

　　夜晚清冷的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我有些失神�，F在想想，都令我驚訝不已。沒(méi)想到一向膽小的我也會(huì )克服難關(guān)，堅強的跨過(guò)心里的那道坎。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！

　　人生就是一場(chǎng)意想不到的過(guò)程，它處處充滿(mǎn)驚喜。所以，要勇敢的承受命運給你的每個(gè)耳光。當驀然回首時(shí)，或許會(huì )望著(zhù)那些歪歪扭扭的腳印感嘆到：沒(méi)想到，真沒(méi)想到！

沒(méi)想到作文10

　　雨，停了。被雨水滋潤的大地在陽(yáng)光的照射下，少量的積水發(fā)出耀眼的光芒，地面濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的.芳香氣息。淺藍色的天幕，像一團團潔白的絲絨，潤紅的驕陽(yáng)，為晴天添上一抹絢麗的色彩。

　　“嗒嗒嗒……”為了方便英語(yǔ)老師Lisa的講課，我和幾位同學(xué)正在黑板上板書(shū)家庭作業(yè)。粉筆與黑板摩擦后，掉下了許多粉筆灰，把小劉剛擦好的黑板槽又弄臟了。這剛好是早讀課，會(huì )有值日生來(lái)檢查衛生，要是粉筆槽不干凈，會(huì )被扣分的。于是，我準備板書(shū)完就把粉筆槽再擦一遍。

　　終于板書(shū)好了，我連忙走向座位坐了下來(lái)。啊，累死了！我倚在椅背上，早就把擦粉筆槽這事忘到九霄云外去了，只顧自己休息著(zhù)。

　　過(guò)了不久，值日生就來(lái)了，我這才想到粉筆槽還沒(méi)有擦。我急得從椅子上跳了起來(lái)，要是被值日生發(fā)現粉筆槽沒(méi)有擦，就拿不到“月度文明班級”的稱(chēng)號了。哎！如果時(shí)間能倒流，我要做的第一件事就是把粉筆槽擦干凈。怎么辦？怎么辦？我祈求上蒼保佑值日生不會(huì )發(fā)現。

　　可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，那兩個(gè)值日生真的沒(méi)有發(fā)現，還很有禮貌地對老師說(shuō)：“你們班打掃得很干凈�！碧熘�我也，我驚訝極了，以迅雷不及掩耳之勢沖向黑板，仔細一看，咦，這黑板槽分明有人擦過(guò)了呀，原來(lái)沒(méi)有這么干凈呀！我疑惑不解，是誰(shuí)擦的呢？

　　我尋望四周，發(fā)現小吳正站在墻角，手里還拿著(zhù)一塊抹布。原來(lái)是小吳！她平時(shí)默不作聲，今天偶爾喊她上來(lái)板書(shū)，她卻不忘把粉筆槽擦干凈。我真沒(méi)想到居然是她！我們板書(shū)完就只顧自己休息，卻不知小吳為我們默默付出著(zhù)，平時(shí)我們不怎么說(shuō)話(huà)，可沒(méi)想到她會(huì )幫這么大的忙。她懂得贈人玫瑰，手有余香的道理。我與她對視著(zhù)，她那淺淺的笑意讓我深深記住了她。

　　真沒(méi)想到……

沒(méi)想到作文11

　　今天，爸爸從外面帶回來(lái)了一盆紫羅蘭。

　　你把這盆紫羅蘭種出來(lái)，就獎勵你個(gè)手機。爸爸說(shuō)道�？丛讵剟畹姆萆�，我把紫羅蘭放在窗戶(hù)臺上細心照料，按時(shí)給它澆水�？墒沁^(guò)了一個(gè)星期之后什么也沒(méi)長(cháng)出來(lái)，我想：為了獎勵，我得再堅持一個(gè)星期，看看有沒(méi)有成果，沒(méi)有的話(huà)就只能放棄了。

　　過(guò)了幾天，媽媽告訴我：爸爸要來(lái)檢查紫羅蘭。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我心頭一驚，我想：爸爸要是發(fā)現我什么都沒(méi)中到，豈不是完蛋了嗎？為了得到手機，我直接去外面找了個(gè)芽放在盆上面。這時(shí)，爸爸來(lái)了，看到芽之后嘆氣說(shuō)：不行，這還不行。

　　看來(lái)手機沒(méi)希望了，我開(kāi)始不再照顧它，于是偶爾想起來(lái)給他澆一次水，不讓土干掉而已。我開(kāi)始對這盆紫羅蘭煩躁起來(lái)，我就把它移到了我看不見(jiàn)的地方。

　　我發(fā)現最近的天氣非常古怪。一會(huì )兒晴天，一會(huì )兒雨天，這樣交替過(guò)來(lái)，讓人都很煩躁。今天夏天，明天冬天，接著(zhù)后天，又是下雨天，就這樣持續了好久。我突然想到這盆紫羅蘭好久沒(méi)看了，準備去看看它怎么樣了。

　　我打開(kāi)手機看了看監控，發(fā)現紫羅蘭竟然成了，這幾天的天氣交替竟然使紫羅蘭有了一個(gè)良好的生活環(huán)境。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，紫羅蘭這么快就長(cháng)成了。我開(kāi)始佩服這株紫羅蘭了，實(shí)在是太神奇了。爸爸來(lái)了，我給他看了看紫羅蘭。爸爸也履行承諾，把手機給了我。

　　現在手機對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么吸引力了，值得我開(kāi)心的.就是紫羅蘭了。我真沒(méi)想到它居然能這么頑強地活下去，紫羅蘭堅強不屈的品質(zhì)值得我們學(xué)習啊。

沒(méi)想到作文12

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我會(huì )把自己鎖在廁所里邊！

　　正上課時(shí)，我突然想上廁所，不過(guò)看到眼瞅著(zhù)快下課了，就耐心地憋著(zhù)。熬到下課，我立刻向廁所狂奔而去，只聽(tīng)“撲通”一聲（不要大驚小怪，只是把門(mén)關(guān)上的聲音）門(mén)關(guān)上了。

　　拉完大便，渾身輕松，我將手伸向手柄。

　　“咦，門(mén)把手怎么按不動(dòng)了，怎么回事？”我使勁按了幾下才按動(dòng)，可又一個(gè)“喜報”傳來(lái)，門(mén)卡死了，怎么推都推不動(dòng)。我心想：天哪！我不會(huì )把自己鎖里邊了吧。

　　這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)嘲笑聲“哈哈哈，她把自己鎖里邊了，哈哈哈……”接著(zhù)，一陣陣的笑聲傳入耳朵。我有些惱火，門(mén)應該是被什么東西卡住了，可她們誤解成我把自己鎖在廁所里了。

　　我的洪荒之力爆發(fā)了，用盡全身力氣，把門(mén)推開(kāi)，灰溜溜地洗了洗手，向教室跑去。踏進(jìn)門(mén)的一瞬間，王爍錫拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“剛才（還在偷笑），聽(tīng)說(shuō)剛才你把自己鎖廁所里了，真有才��！”

　　我氣不打一處來(lái)，“那是門(mén)被東西卡住了，我有什么辦法呢？我勸你走路時(shí)記好路，別走丟了！”他還天真地問(wèn)我：“為什么？”“為什么？誰(shuí)家幾十斤豬肉丟了，不著(zhù)急��！”我反駁他�？粗�(zhù)他一臉懵逼的樣子，我笑著(zhù)跑開(kāi)了。

　　嘻嘻，復仇成功！

　　還有一次，我在學(xué)校喝水，水瓶蓋沒(méi)擰開(kāi)，就仰頭喝了起來(lái)。這一幕恰好被同桌瞧見(jiàn)了，于是，他的.那個(gè)“大喇叭”便開(kāi)始廣播了。

　　不到半小時(shí)，全班同學(xué)都知道了這件事，這個(gè)說(shuō)：“厲害了，小妹！”那個(gè)說(shuō)：“小凱，學(xué)傻了吧！瓶蓋沒(méi)擰開(kāi)，咋喝水？”嘿嘿，我早就料到，有人會(huì )來(lái)問(wèn)我，在同桌出去“宣傳”那幾分鐘，我把瓶蓋上扎了許多小孔，來(lái)對付那些“狗仔”們。

　　我拿出那個(gè)瓶子，“看，上面有孔，可以喝水��！”是不是沒(méi)想到呀？我用小聰明幫自己解圍，讓自己的尷尬變成他人的尷尬。我都佩服開(kāi)始自己的機智了呢！

　　怎么樣？生活中沒(méi)想到的事挺多，不過(guò)也能鍛煉我們隨機應變的能力哦！

沒(méi)想到作文13

　　真沒(méi)想到，情感也會(huì )被理智打敗。

　　前些日子，有對夫婦來(lái)到我們家做客，女士是位生意人，男人是位動(dòng)物醫生，這男人一進(jìn)門(mén)，眼神就交給了我家的貓，他面部麻木，貓看見(jiàn)這樣詭異的人，迅速就跑開(kāi)，跑進(jìn)房間，從縫里偷看著(zhù)。畢竟男人是專(zhuān)家，很快人貓就玩了起來(lái)，好不痛快。

　　爸爸首先是有事求于那女士，看她丈夫陳如此愛(ài)這貓，于是在話(huà)與話(huà)之間的空閑之處清了清嗓子，“反正我對貓是沒(méi)什么好感的，這樣吧，就把貓送給陳吧！”陳先是驚訝，但緩過(guò)神后，就以常規的方式推辭道：“這貓這么可愛(ài)，還是你們留著(zhù)吧�！彼�是知道我爸的`性格豪爽，但推辭是必要的。而父親確實(shí)對貓感情一般，于是爸爸堅持要送，最后問(wèn)我們家成員：“大家沒(méi)什么意見(jiàn)吧？”

　　事實(shí)上我的意見(jiàn)是很大的，和貓有一年半的交情了，若就這樣送走，我相信對我再大的安慰也是空談，但我又想：若不同意，這場(chǎng)面一定會(huì )尷尬，或再面臨是父親的嗔視，陳的鄙夷，或再面臨父親忽視我的存在，或以我不懂事再送出去，豈不更遭？反正結果已完，自己的決定只能改變場(chǎng)面的氣氛，而不能改變結果。為何又不把場(chǎng)面變得和諧些呢？

　　這事就這樣過(guò)去了，這貓也一去不復返了，這人貓之情，就自此一刀兩斷了�；氐郊�，聽(tīng)不到了貓的聲音，看不到了貓的伸“懶腰”，我知道后悔了。

　　即使是做最后的掙扎也是好的！管爸爸的態(tài)度呢，本就是他的一語(yǔ)當權，別人怎么說(shuō)都會(huì )使雙方尷尬，我掙扎了，我?jiàn)^斗了。這離別也就沒(méi)那么悲哀，其實(shí)我就是在恨自己當時(shí)的決定。不為貓，就為自己。我管他們的態(tài)度干什么，我是有權發(fā)言之人，我完全可以尊重自己的情感，我又何必做一個(gè)左丘明恥之，丘亦恥之的虛偽之人！烙在自己人生之中呢？

　　真沒(méi)想到，在這種時(shí)刻，情感也能被理智打敗。

沒(méi)想到作文14

　　趨行在這燈紅酒綠的城市時(shí)，沉浸在紙醉金迷的世界中，人們往往會(huì )忘卻自己的本色，結果又出乎于意料之中。

　　——題記

　　天真冷，北風(fēng)直往脖子里鉆，路人行色匆匆，我也加快了腳步，走進(jìn)了一家面館。

　　“老板，下碗面！”幾乎在同時(shí)，一位二十歲左右的女生和我各點(diǎn)了一碗面，又同時(shí)坐了下來(lái)。

　　天很冷，一碗熱騰騰的面條不僅能滿(mǎn)足身體上的'需要，也能撫平心靈的創(chuàng )傷。我瞥見(jiàn)店外有一位衣衫襤褸，僅有一件薄外衣御寒的老人，在垃圾桶里翻找著(zhù)什么。他身上一定有一股讓人難以忍受的惡臭味，因為路人都避得遠遠的，避之唯恐不及。

　　店里人少，幾乎只有我和那個(gè)女生。她面容清秀，打扮得十分靚麗，套著(zhù)件厚厚的羽絨服，長(cháng)得煞是好看。

　　面端上來(lái)了，我大口大口地享受著(zhù)在這寒雪天不可多得的溫暖待遇。很快，一碗熱騰騰的面條就見(jiàn)底了。我放下了碗，打算為門(mén)外受著(zhù)風(fēng)雪的老人買(mǎi)一碗面，好讓他也感受到冬天，雪花飛舞中的溫暖。如此想著(zhù)，錢(qián)已經(jīng)被我攥在了手中。

　　那個(gè)女生吃相很優(yōu)雅，小口小口地吃著(zhù)。吃了半碗竟然吃不下了，轉身就走向柜臺結賬。

　　門(mén)外那位老人突然進(jìn)來(lái)了，仍然一身寒酸。他把干枯凍裂的手伸向那個(gè)女生吃剩留在桌上的半碗面條。

　　那個(gè)女生好像感覺(jué)到了什么，搶在了老人前面，伸手一下端起了那半碗面，倒進(jìn)了垃圾桶。只剩下老人的驚愕。

　　那個(gè)女生美麗的形象在我心中轟然倒塌了！

　　正當我憤憤不平地想要掏錢(qián)為老人買(mǎi)面的時(shí)候，那個(gè)女生卻把錢(qián)給了老板，賠笑著(zhù)對老人說(shuō)了句：“對不起，大爺！我感冒了，所以再重新給您下碗面……”

　　我的眼睛不禁濕潤了，手中攥緊的錢(qián)又悄悄放回了口袋，我為自己的自私感到無(wú)比的懊悔和深深的自責。沒(méi)想到，再這寒雪天，竟有如此的人間真情！

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到，任何事物都有兩面性，人亦是如此。片面地去認知事物，只會(huì )加重我們的無(wú)知！

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到……

沒(méi)想到作文15

　　又是一個(gè)炎夏，氤氳在蟬聲里，濃郁在綠茵中，童稚在熱浪間。在這個(gè)奇幻的世界里一切貌似還完美如初，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是你我的關(guān)系竟乎有了些許淡淡的憂(yōu)傷。

　　對于你，令我難忘的，不是百花齊放的春天，而是蟬鳴音音的炎夏：你用那你那慈愛(ài)的手領(lǐng)著(zhù)我走在喧嚷的人群中，火辣辣的陽(yáng)光照在你為我撐在頭頂的傘上……我就是在你那無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(cháng)，在你無(wú)私的愛(ài)中褪去童稚。但當我明白這一切的時(shí)候，它們都一去不復反了。

　　對于你，最早的回憶，也是和你釋?xiě)芽鞓?lè )的記憶是在我很小的時(shí)候，小到放學(xué)后有大把時(shí)間與你相約林間拔胡蘿卜。

　　那是我永恒的記憶：你用一支似燒未燒的.香煙笨拙卻又仔細地點(diǎn)著(zhù)一根煙火，我一邊仰頭傻傻的看著(zhù)你的一舉一動(dòng)，一邊蹦蹦噠噠地向你索要手中的煙火，而你也半開(kāi)玩笑地沖我甜甜的笑看我那不知所措的樣子，在漫天絢麗多彩的耀眼煙花做得熒幕中，你我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑著(zhù)。

　　也許時(shí)間真的蹉跎了一切，我沒(méi)有想到的是你滄海桑田的變化令我一時(shí)有些彷徨，你再也不會(huì )像以前那樣領(lǐng)著(zhù)我走向遠方，你也不會(huì )像以前那樣設身處地地關(guān)照我，更不用說(shuō)在圓月下和我們共享天倫之樂(lè )。但我明白，這是時(shí)間流過(guò)的痕跡，你我都變了。

　　秋風(fēng)蕭瑟，漫天黃葉起舞，原本計劃的十分美好的行程唐突的打亂了，你不舍又似無(wú)情的離去，離你遠遠的望著(zhù)你，我的心感覺(jué)就像這飄葉不知何去何從……倍感凄涼的我早早地轉身走開(kāi)沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，那是因為我不愿讓你看到我已然心碎的樣子。冰冷的，你走了。

　　你我的時(shí)光，相遇與分離，讓我最快樂(lè )的，也只有第一個(gè)關(guān)于你印象的時(shí)候，很小的我是真正的快樂(lè )，別的再說(shuō)就太過(guò)于虛偽。彼時(shí)相別，即為永別。也許最后與你見(jiàn)面的那一刻時(shí)光并沒(méi)有定格，而是永別。

　　無(wú)論如何，這些都成了回憶，但前不久我失望的沒(méi)有想到當初談話(huà)的快樂(lè )沒(méi)有了；曾經(jīng)的玩笑消失了，當初對我的一切也不復存在了……你我好像都變得冰冷起來(lái)，你變的嚴肅了，我變得成熟了，你不再年輕，我也不再幼稚。我們都在變化，但我對你的等待沒(méi)變，我對你的思念沒(méi)變，可是你……

　　沒(méi)想到，真的沒(méi)有想到時(shí)間給的的變化是如此的大，但在這之前應該就想到了，因為在那個(gè)秋天我們就意外的永別了。

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