踢毽子作文15篇（熱）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的踢毽子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踢毽子作文1

　　這一段時(shí)間學(xué)校里流行踢毽子，同學(xué)們的毽子有黃色、藍色、紅色、綠色、紫色和粉色，我覺(jué)得把五彩繽紛的毽子踢在空中，讓它在空中像蝴蝶一樣飛舞著(zhù)是一件很好玩的事情，第二天我就叫媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)毽子。

　　那個(gè)毽子是淡紫色的`，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的毛，在淡紫色的毛中隱隱約約帶著(zhù)幾根可以根據光線(xiàn)來(lái)改變色彩的毛，看起來(lái)漂亮極了！

　　剛剛開(kāi)始，由于我不熟練只能踢幾個(gè)，所以我和同學(xué)們一起踢毽子比賽總是輸。后來(lái)，我看同學(xué)們總是扶著(zhù)墻踢，而且看起來(lái)也輕松一些，我就也學(xué)著(zhù)他們扶著(zhù)墻踢，可我覺(jué)得還是不行，就在我好不容易可以踢5到7個(gè)了，困難又來(lái)了。毽子就像一個(gè)淘氣的小孩子總是想逃出我的腳心，我就去追逐，可把我累壞了，但我不氣餒，不服輸，漸漸總結出經(jīng)驗，一腳一腳的，一次一次堅持不懈的練，毽子越來(lái)越聽(tīng)我的話(huà)了，也越來(lái)越乖了，現在我經(jīng)�？梢砸淮翁叩�20多個(gè)了。

　　我拿著(zhù)我的成績(jì)去跟爸爸、媽媽、外婆比賽，可是讓我沒(méi)有想到的是：外婆竟然都超過(guò)我，我很傷心，因為我已經(jīng)努力了，可還是輸了。后來(lái)，因為我太想羸了，散步的時(shí)候，在路上也癡迷的練習，爸爸媽媽制止了我，在路上踢很不安全，同學(xué)們可不要在路上踢��！很危險的。

　　快樂(lè )的一周過(guò)去了，很高興我學(xué)會(huì )了踢毽子，通過(guò)學(xué)習踢毽子，讓我知道了：“事上無(wú)難事，只怕有心人”。我要把這種精神用在學(xué)習上和生活中，那么什么都難不住我了。

踢毽子作文2

　　踢毽子是我們班女生最熱衷的游戲，按“拼出幾幫就幾幫”的原則拼出幾隊，按照你欠幾，我還幾的游戲玩法。

　　“��！下課了”，我們幾個(gè)踢毽子的同學(xué)飛一般地沖出教室，聚在一起，開(kāi)始拼隊。

　　開(kāi)始了，剛開(kāi)始，我們班踢的最好的蔡子慕一下就踢了二十幾個(gè)，我們隊同學(xué)的心慌了。但她踢著(zhù)踢著(zhù)，顯得不行了，一不小心，毽子落到了地上。王藝樣麻利的把毽子撿起來(lái)，繼續踢了起來(lái)，只見(jiàn)她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著(zhù)她的頭上下飛舞，格外好看。

　　終于輪到我們隊踢了，“還一，還二，……”，那毽子一踢起來(lái)上下飛舞，就像一朵花瓣纖弱的秋菊在飛騰，又好像一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)尾巴的小松鼠在跳躍。只見(jiàn)金麟娜右腳一抬，左手一甩，毽子穩穩當當地飛過(guò)頭頂，她輕輕地跳躍著(zhù)，那姿勢像一只美麗的`花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　當我們正有說(shuō)有笑地踢著(zhù)時(shí)，時(shí)間卻一分一秒地過(guò)去了，一陣清脆婉轉的上課鈴聲才把我們從歡樂(lè )中催醒�？鞓�(lè )的美好時(shí)光結束了。

　　這就是我們的踢毽子！

踢毽子作文3

　　星期三的下午，我們班要和二一班舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。

　　比賽就要開(kāi)始了，老師先向我們介紹了比賽規則。首先，要跑到老師畫(huà)的圓圈里，在哪里踢夠二十個(gè)毽子，交給下一個(gè)同學(xué)，再跑到隊尾。我們都驚訝地張開(kāi)了嘴巴說(shuō)：“二十個(gè)！”比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是我們班踢的最好的李軼凡。只見(jiàn)她拿起毽子，右腳用力一踢，毽子騰空而起，毽子被她操縱的那么靈活自如�？�，毽子忽上忽下，時(shí)起時(shí)落，像一朵盛開(kāi)的花朵在空中飛舞著(zhù)。一會(huì )功夫她就踢夠了二十個(gè)，而二一班才踢了十幾個(gè)。我們的加油聲更大了，加油！加油!我們班第二個(gè)選手出場(chǎng)了，看她踢的多帶勁。毽子像鑲在鞋子上的小花兒，多美呀！

　　眼看就要輪到我了，我的心里像踹了一只小兔子砰砰亂跳，恐怕踢的不好，影響班里的成績(jì)。王佳欣向我跑來(lái)，我接過(guò)毽子，以火箭升天的速度跑進(jìn)圈子。我拿起毽子就踢，由于我太著(zhù)急了，只踢了一個(gè)毽子就落到了地上。這時(shí)的`我有點(diǎn)氣餒,但是同學(xué)們并沒(méi)有笑話(huà)我，而是大聲的為我加油，在大家的鼓勵下，讓我鼓起了勇氣。這次毽子毽子變的聽(tīng)話(huà)多了，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)......我終于踢夠了二十個(gè)。我又如離弦的箭一樣，把毽子傳給了下一位。男生雖然沒(méi)有我們女生踢的靈活，但是他們個(gè)個(gè)都非常努力。就這樣我們班的選手全部都踢完了，而二一班還有三四個(gè)人沒(méi)踢。我們勝利了，我們大聲歡呼了起來(lái)。

　　這場(chǎng)比賽讓我們體會(huì )到了勝利的快樂(lè )，讓我越來(lái)越喜歡踢毽子了。

踢毽子作文4

　　看著(zhù)姐姐和弟弟踢著(zhù)那小巧玲瓏的毽子，我羨慕極了。毽子在空中飛舞著(zhù)，翻了幾個(gè)跟斗，才落到弟弟的腳上。有時(shí)橫掠過(guò)桌子，飛到了窗戶(hù)上。有時(shí)像火箭般沖向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一點(diǎn)兒也不會(huì )，只有當觀(guān)眾的'份兒了。

　　忽然，姐姐把毽子踢給我，讓我試試。我頓時(shí)來(lái)了精神，猛地一踢，卻踢空了，還差點(diǎn)摔跤。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我一個(gè)訣竅：首先，人要站直，毽子放在胸前，松開(kāi)時(shí)，腳一定要做好準備和配合，踢時(shí)，腳一彎，再一踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，這樣才有時(shí)間踢下一個(gè)。

　　照著(zhù)媽媽的秘訣，我迫不及待地練了起來(lái)。開(kāi)始，我總是踢空了，偶爾踢到也只會(huì )飛到外面去；漸漸地，我的腳慢慢控制住了力度和方向，有時(shí)能踢到一個(gè)，并且不會(huì )飛到外面去了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，再加上姐姐和媽媽的指導，我越來(lái)越熟練起來(lái)，能踢到好幾個(gè)�？粗�(zhù)毽子在空中轉圈，我的心都跟著(zhù)一起飛起來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)一天的努力，我不僅學(xué)會(huì )了踢毽子，還明白了做每一件事都要有毅力，堅持下去才能成功。

踢毽子作文5

　　今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照在身上暖烘烘的。我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。

　　我參加的項目是盤(pán)踢毽子。首先參加盤(pán)踢毽子的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，接著(zhù)，裁判員大聲說(shuō)道：“這場(chǎng)比賽的選手有：曾博文、胡宇杰、許哲晨……盤(pán)踢毽子的'規則是兩腳交換踢，兩個(gè)算一個(gè)�！比缓�，我們就站在各自的位置，裁判員調好計時(shí)器，這時(shí)我的心“怦怦”直跳，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的口哨聲，比賽開(kāi)始了，我迅速拋起毽子，瘋狂地踢起來(lái)。我把毽子踢得一上一下，在空中時(shí)像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下來(lái)的時(shí)候像一只美麗的水母從水面上游下來(lái)。我不知踢了多少個(gè)，累得快不行了，腿發(fā)軟，腳抬不起來(lái)，總是不能連續踢到幾個(gè)。就在我快撐不住的那一剎那間，忽然有一句話(huà)在我頭腦中閃過(guò)：堅持就是勝利。于是我屏住呼吸，使出吃奶的頸，和最后十幾秒賽跑。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，裁判員的口哨響了，比賽結束了，我的成績(jì)是踢了123個(gè)。我回到班上，等著(zhù)結果出來(lái)。

　　廣播響了，盤(pán)踢毽子男子組三年級第一名曾博文……我聽(tīng)到后，笑得合不攏嘴，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。

踢毽子作文6

　�。⒓佑�，加油!”隨著(zhù)陣陣的吶喊聲，我們進(jìn)入了緊張的比賽。沒(méi)錯，就是一場(chǎng)比賽，而且是一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。

　　老師讓我們每隊取一個(gè)響亮的口號，我們男生隊里的馬博文同學(xué)還舉起手在脖子上劃了一下，不屑一顧地指著(zhù)女生隊說(shuō)：“你們輸定了！”女生隊立刻響起“加油、加油，男生漏油！”的口號。

　　接著(zhù)老師拿出了兩個(gè)毽子。哎呀!我根本沒(méi)踢過(guò)羽毛毽子啊!這可怎么辦��？別的毽子我有把握，但這個(gè)毽子我好像不會(huì )踢!算了，踢多少是多少吧!

　　隨著(zhù)老師的一聲口令，比賽開(kāi)始了。拉拉隊們急忙喊著(zhù)：“加油，加油!”我把毽子往天上一扔，腳趕快接了上去，毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著(zhù)舞。突然我一使力，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，直奔老師的眼鏡。只聽(tīng)“砰”的一聲，毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我，眼看別人越踢越多了，我立刻又進(jìn)入了狀態(tài)�？纱藭r(shí)的毽子卻像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小朋友，一下子竄到了隊友的桌子上，但隊友并沒(méi)有把毽子給我，而是砸向對方選手�！斑@個(gè)笨蛋，這不是在浪費我們隊的.時(shí)間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話(huà)，趕緊跑過(guò)去把毽子拿起來(lái)繼續踢�？墒邱R博文又一次把毽子扔向了對方，他想擾亂對方，這不是害人害己?jiǎn)�？這次時(shí)間肯定不夠了，有句話(huà)說(shuō)得好：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊!我趕緊跑了過(guò)去，抄起毽子，繼續踢，女生隊的數量越來(lái)越多，我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結束!”男生隊103個(gè)，女生隊127個(gè)，果然不出所料，我們隊輸了。

　　通過(guò)這次踢毽子比賽我知道了：做人不可過(guò)于驕傲，幫人不要幫倒忙，要不害人害己，最后輸的是自己！

踢毽子作文7

　　為使學(xué)生享受學(xué)習以外的快樂(lè )和生活的充實(shí)，并能在校園生活中產(chǎn)生更好的感悟，積累更多的體驗，加強學(xué)生的體育鍛煉，增強同學(xué)之間的'團結意識，聯(lián)發(fā)中心小學(xué)于10月26日舉行了全校學(xué)生跳繩踢毽子比賽。

　　比賽之前，全校各年級每個(gè)班的班主任都進(jìn)行了充分的準備與訓練。在訓練中，用賞識的眼光評價(jià)每一位學(xué)生，鼓勵他們，激勵他們，而學(xué)生們也都抱著(zhù)“積極參與，展示自我”這一信念，認真練習，精心準備。

　　賽場(chǎng)上，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，各顯神通，體現出良好的精神面貌和競技水平。在跳繩比賽中，高年級同學(xué)呈現出動(dòng)作連貫，速度快的特點(diǎn)，比賽哨聲一響，只見(jiàn)繩子飛快地旋轉，1、2……100……150……僅僅一分鐘時(shí)間，有些同學(xué)就跳出了200多次的好成績(jì)。而踢毽子賽場(chǎng)上更是緊張激烈、熱鬧非凡，10位同學(xué)在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去，毽子上蹦下跳，呈現出優(yōu)美的節奏。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，隊員們顧不上旁邊有很多同學(xué)在為自己加油，不慌不忙，專(zhuān)心致志地踢著(zhù)毽子。

　　比賽結束后，各班隊員表示舉行這種比賽非常有趣。通過(guò)這次比賽不僅豐富了學(xué)生的課余生活，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習氛圍，且進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)激起了學(xué)生們的競技精神，使學(xué)生有更多的自我展示、自我發(fā)揮的有效平臺。

踢毽子作文8

　　我的心里緊張極了——冬季運動(dòng)會(huì )盤(pán)踢毽子比賽馬上就要開(kāi)始了。

　　我們魚(yú)貫而入，來(lái)到了三樓體育館，明亮的大吊燈映照著(zhù)微微泛黃的地板，那些運動(dòng)員參加各自的比賽，無(wú)一不是汗如雨下，用盡了全力。有的正做著(zhù)準備，希望自己可以有一個(gè)好成績(jì)，有的正在比賽，暗暗較勁，難分高下，還有的已經(jīng)比完了，得到了好分數的人欣喜若狂，可那些沒(méi)有好成績(jì)的人也不灰心，下一次再為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　我回過(guò)神來(lái)，體育老師一聲令下：“五二班踢毽子比賽開(kāi)始，準備時(shí)間：一分鐘！”我走到22號位上開(kāi)始準備，起初，我有些不熟悉這個(gè)新毽子，漸漸的，我進(jìn)入了狀態(tài)，越踢越好了�！伴_(kāi)始比賽�！斌w育老師吹響了哨子。我被嚇得一驚，手一抖，毽子落在了地上，我才反應過(guò)來(lái)，彎下腰迅速的撿起了毽子，站直了身子，手又一放，腳也抬了起來(lái)，可毽子卻沒(méi)有再次彈上來(lái)，它像一只彈跳力極好的螞蚱，向前竄去，直竄到了23號位的前方，我心里不禁擔心起來(lái)：難道我會(huì )成為最后一名嗎？不！那可太丟臉了，不管怎么說(shuō)，我在班上也算是“踢毽子小能手”，總不能有名無(wú)實(shí)吧，想到這兒，我做了一個(gè)深呼吸，努力平復了自己激動(dòng)緊張的心情，我松開(kāi)毽子，再次踢向它，毽子高高的飛起，我走向它將要落下的`地方，用左腳踢向了它，哦耶！我終于踢到了它。因為這次首勝，我后來(lái)越踢越好，但是前面浪費的時(shí)間太多，我沒(méi)踢幾個(gè)比賽就結束了，成績(jì)并不理想，不禁沮喪極了，同學(xué)們都跑來(lái)安慰我，而我也從這個(gè)比賽中悟出一個(gè)道理：面對強大的對手，不能慌亂，這樣只會(huì )自亂陣腳，死路一條，我們應該沉著(zhù)冷靜，發(fā)揮出自己最好的水平，這樣才有一線(xiàn)生機。

踢毽子作文9

　　在我們的學(xué)習生活中，每到課余時(shí)間就是打鬧，跳繩，做惡作劇，捉迷藏，要是能踢踢毽子該多好��！而且我聽(tīng)媽媽說(shuō)她會(huì )踢毽子，可以向她請教請教，于是，我就決定自己親手做一個(gè)毽子。其實(shí)，我以前做過(guò)許多的小制作，后來(lái)新鮮勁一過(guò)，大多玩玩就不要了，但是這個(gè)小毽子，卻讓我特別喜愛(ài)。

　　記得我剛要做毽子的時(shí)候，隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“做毽子要用毛線(xiàn)、銅線(xiàn)、細鐵絲和剪刀�！蔽冶隳脕�(lái)一些毛線(xiàn)，到外面買(mǎi)了銅線(xiàn)，到奶奶家拿了一根細鐵絲，再取了一把剪刀，這樣，工具都齊全了，樂(lè )得我興奮地說(shuō)：“哈哈，‘八’字有一撇了�！眿寢屨�巧聽(tīng)見(jiàn)，便問(wèn)我要干什么。我胸有成竹地大聲喊道：“我要做毽子！”媽媽說(shuō)：那你可要努力哦�！�

　　我先拿起毛線(xiàn)，可不知道怎么樣做，所以只能請來(lái)媽媽。媽媽一番講解之后，我動(dòng)手實(shí)踐。首先，我把毛線(xiàn)折出一條長(cháng)約10厘米的線(xiàn)，然后一直對折。然后等到折到一定程度的`時(shí)候，用一根細鐵絲綁在毛線(xiàn)的中間，綁得緊緊的。接著(zhù)把剩下的細鐵絲綁在銅線(xiàn)上，還是要綁緊。最后，我用剪刀把毛線(xiàn)剪開(kāi)，就成了個(gè)毽子。我做好了，就迫不及待地踢了起來(lái)，可就是不會(huì )踢。

　　雖然我不會(huì )踢毽子，但是我可以慢慢學(xué)，這個(gè)毽子雖然做的不好看，但是我心里還是很開(kāi)心的。

踢毽子作文10

　　吃完晚飯，媽媽說(shuō)我缺少運動(dòng)，要和我一起踢毽子，作為飯后的運動(dòng)。我聽(tīng)了直拍手叫好！ 說(shuō)干就干，我從包里拿出一個(gè)毽子，它是用紅色的亮閃閃的塑料紙做的，像一朵怒放著(zhù)的菊花。媽媽看到了，說(shuō)：“毽子蠻漂亮的嘛，我先來(lái)踢！”我把毽子拋給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到，媽媽沒(méi)用手去接，而是用腳接住了毽子，穩穩地踢了起來(lái)，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽身前身后飛來(lái)飛去，她時(shí)而向左時(shí)而向右，身體始終跟著(zhù)毽子靈活地轉動(dòng)著(zhù)，毽子在空中時(shí)而高時(shí)而低。我在一旁不停地數著(zhù)：“1、2、3、4……”當我數到三十的時(shí)候，媽媽把毽子踢飛了，我驚嘆道：“哇！原來(lái)媽媽身手這么敏捷��！”“我已經(jīng)幾十年沒(méi)踢過(guò)了，太累了，腳都抬不起來(lái)了。該你了！”只見(jiàn)媽媽喘著(zhù)粗氣，又興奮地對我說(shuō)。

　　我撿起毽子，輕輕地往空中一拋，一腳踢了上去，但是這個(gè)淘氣包就是不聽(tīng)我的話(huà)，東飛一下，西躥一下，我停了下來(lái)，東看西看，尋找著(zhù)毽子，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)笑得樂(lè )不可支了，用手指著(zhù)我的腳，原來(lái)毽子已經(jīng)被壓在我的腳下了，媽媽說(shuō)我踢毽子時(shí)真像個(gè)“猴樣”。笑過(guò)了，我接著(zhù)踢，“啪、啪”兩聲，我的`鞋和毽子同時(shí)飛了出去，而我的鞋“安全著(zhù)落”在餐桌上，引得媽媽笑得東倒西歪了，我眨巴著(zhù)眼睛，忍不住大笑起來(lái)。 多做運動(dòng)，對身體有益，可以緩解學(xué)習的壓力，放松心情。

踢毽子作文11

　　2008年奧運會(huì )在北京舉辦，我們小學(xué)生也很高興。雖然我們不能直接參與，但最近我們全校同學(xué)也被踢毽子這項民間體育項目迷住了。 每次下課時(shí)，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙的圍在一起，各自拿出五顏六色的毽子踢起來(lái)。

　　有一次下課的時(shí)候，我和王冰燦，劉雪婷等同學(xué)在一起踢毽子，李老師也加入了我們的活動(dòng)。該我踢了，我剛踢了一腳毽子就頑皮地跑了，大家哈哈大笑…。我心里很不服氣心想：這次踢不好不代表下次也踢不好。輪到李老師踢了，只見(jiàn)李老師把毽子往空中輕輕一拋，便穩穩的踢了起來(lái)，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在李老師身前身后飛來(lái)飛去，李老師時(shí)而向左時(shí)而向右，身體始終跟著(zhù)毽子靈活地轉動(dòng)著(zhù)，毽子在空中時(shí)而高時(shí)而低，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，“21…。30…。48…”圍觀(guān)的人都不約而同的.數起來(lái)。這時(shí)毽子頑皮的向左飛去，眼看就要落地，在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，李老師腰一轉，腿一伸，毽子像磁鐵似的又被李老師控制了。圍觀(guān)的同學(xué)都大聲叫好。又該我踢了，我心里對自己說(shuō)：我能行，于時(shí)我信心十足的踢了起來(lái)，這次我踢了18個(gè)。我很高興。 在玩踢毽子的游戲中，我找到了難以言喻的樂(lè )趣，我好喜歡踢毽子。

踢毽子作文12

　　“加油”，“加油！”教室傳來(lái)了喧鬧的聲音，是什么事讓大家這么激動(dòng)？原來(lái)是我們組要和別組進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子比賽。到底誰(shuí)會(huì )在比賽中脫穎而出呢？讓我們拭目以待吧！

　　賽前，選手們都摩拳擦掌，準備在臺上大顯身手。老師讓我們想一句口號，我們組長(cháng)就對我們的選手說(shuō)：“加油，加油，你最棒！”因為別組沒(méi)有口號，所以在氣勢上我們占了上風(fēng)。我的心里很激動(dòng)，到底誰(shuí)贏(yíng)呢？我在心里猜測著(zhù)。

　　比賽開(kāi)始了，我們組的.選手很緊張，踢一下，掉了，又踢一下，又掉了，害得我們只能在一邊干著(zhù)急。再看對方的選手已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，毽子在她腳下像個(gè)小玩具一樣任她擺布，而在我眼里卻像只五彩的蝴蝶上下飛舞著(zhù)。我們組的選手依然是踢一下，撿一下，但他沒(méi)有放棄，他聽(tīng)著(zhù)我們的加油聲，用的勁越來(lái)越大，毽子也越飛越高，一不小心，他用力過(guò)猛，使勁一踢，毽子在空中飛過(guò)，劃過(guò)一條彩虹，準準地落在對方拉拉隊隊員的桌子上，他自己也摔倒在地，直弄得我們哈哈大笑。在他正準備撿毽子的時(shí)候，對方選手的毽子像石頭一樣精準的砸在我方選手的頭上，他抱著(zhù)頭大叫：“好痛�！比缓笥忠淮魏逄么笮�。

　　這次比賽讓我明白了一個(gè)道理，這就是友誼第一，比賽第二！比賽結果雖然很重要，但又有什么可以與同學(xué)們之間的友誼升華相比呢！

踢毽子作文13

　　馬上就要三跳比賽了，當然少不了我最喜歡的項目——對踢

　　“預備，開(kāi)始�！�

　　隨著(zhù)技術(shù)人員一聲令下，徐？F把毽子發(fā)了過(guò)來(lái)。我看著(zhù)毽子迅速調整了位置，眼神與毽子一樣上下移動(dòng)，等毽子落到腳前時(shí)，把腿輕輕一甩踢了過(guò)去。不偏不倚，等徐？F把腿抬起來(lái)時(shí)，剛好落到了她腳的內側，毽子很順利的接了過(guò)來(lái)，速度剛合適。

　　在暢通無(wú)阻的幾個(gè)回合下來(lái)，我出現了失誤，把毽子踢到了鞋邊，毽子飛快的被擊了過(guò)去，由于速度太快，徐？F沒(méi)反應過(guò)來(lái)，在我認為要在12個(gè)止步時(shí)毽子被徐？F踢得高高的，在我身前一米多的位置快掉了下來(lái)，我趕緊往前走了幾步，瞄準著(zhù)毽子就像就像老鷹瞄準獵物那般聚精會(huì )神，等它到了我最舒服的位置，我輕輕一抬腳，毽子安穩的過(guò)去了，到了徐？F的左邊，她的`左腳朝外翻起，毽子便像吸鐵石一樣吸到了我面前，又是平穩的6個(gè)。每次快要失誤時(shí)，我和徐？F都給救了回來(lái)，毽子似乎跟我的腳很親密，好久都沒(méi)有分開(kāi)。最后我把毽子踢得太用力了，徐？F沒(méi)有接到，就這樣遺憾的結束了。

　　當技術(shù)人員把成績(jì)報給我和徐？F時(shí)，我和她都興奮的跳了起來(lái)。23個(gè)！我跟她有史以來(lái)合作最高的一次。

　　等到比賽那天，金牌一定是屬于我們的。

踢毽子作文14

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，有趣的踢毽子比賽。

　　老師剛說(shuō)完要玩游戲，教室里就炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)在歡呼，有的同學(xué)議論紛紛，熱鬧極了。老師拍拍手，示意同學(xué)們安靜，然后開(kāi)始說(shuō)規則：全班同學(xué)分兩組，女生一組，男生一組，兩場(chǎng)比賽后，哪組踢的個(gè)數最多，哪組就獲勝。我心想：“哦！”天吶？逗我呢？我一個(gè)都不會(huì )踢��！

　　比賽開(kāi)始了，上場(chǎng)的是小明和小紅，小紅微笑著(zhù)，看起來(lái)信心十足，而一旁的小明低著(zhù)頭，一看就沒(méi)有信心。一聲口令下，小紅拿著(zhù)毽子一扔，腿一抬，毽子落到了她的腳上，她眼睛一直盯著(zhù)毽子，頭也不停的點(diǎn)著(zhù)，像小雞啄米，一個(gè)接一個(gè)地踢著(zhù)。再一看小明，弓著(zhù)腰把毽子扔出去，可是毽子不聽(tīng)他的話(huà)，一下落到了地上，氣得他又使勁一扔，用力一踢一下子飛到了天上又落到了桌子上，逗得我們趴在桌子上笑個(gè)不停。他不甘心，又一下子把毽子踢到了我桌子上，樂(lè )死我們了。

　　第二場(chǎng)比賽小美和小剛上場(chǎng)，小美一扔毽子，“答答答”毽子就像一只美麗的'蝴蝶上下飛舞，有的同學(xué)們給她數數，有的同學(xué)喊：“好樣的！”而小剛呢？在那弓著(zhù)腰，用腳尖踢呢！而且毽子落到了地上，急得他滿(mǎn)頭大汗……

　　比賽結束了，我們女生踢了21個(gè)，男生踢了18個(gè)，耶！我們贏(yíng)了，一片歡呼聲在教室里回蕩。

踢毽子作文15

　　一年一度運動(dòng)會(huì )在大家熱烈的歡呼中舉行了。當然這讓我終身難忘。

　　項目一個(gè)個(gè)的過(guò)去了，輪到我了，我報的'是踢毽子，“預備，嗶！”裁判員吹了吹口哨，我快速的踢了起來(lái)，此時(shí)，我感覺(jué)自己要飛起來(lái)似的，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們班的同學(xué)大聲地喊著(zhù)：“加油，加油……”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵，我踢得更加快，更加穩了。裁判員說(shuō)了一聲“停！”我們便紛紛停下，最終，我竟然在一分鐘內踢了38個(gè)！我高興得幾乎跳了起來(lái)，誰(shuí)讓這是我最好的成績(jì)呢！

　　下一個(gè)同學(xué)踢的時(shí)候，毽子在她的腳上一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒飛舞，一會(huì )兒奔跑，就連我也不停贊嘆，最終，她一分鐘跳了43個(gè)，她真棒！我心里說(shuō)道！

　　后來(lái)同學(xué)們都展現出自己最好的一面，贏(yíng)得獎勵。同學(xué)們真是八仙過(guò)海，各顯神通呀！

　　我來(lái)到了主席臺，校長(cháng)對我說(shuō)：“不錯，踢得真好！”聽(tīng)到這一句話(huà)，我的心里像吃了糖一樣甜，領(lǐng)了獎狀和本子，我回到了班級，老師又給我說(shuō)：“真好，再接再厲，不要驕傲自大，要謙虛呦！”“好”我說(shuō)。

　　這次踢毽子真讓我難忘��！

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