【優(yōu)選】留在記憶里的芬芳作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的留在記憶里的芬芳作文，希望能夠幫助到大家。

留在記憶里的芬芳作文1

　　憶起往昔，我的思緒蕩然起舞，于指尖，飄散于夢(mèng)里。

　　記得小時(shí)候，奶奶廚房里總能傳來(lái)陣陣香味，今天的蓮藕排骨湯，鮮甜可口；昨天的獅子頭，醬香濃郁；前天的酥炸刀魚(yú)，鮮美酥脆。

　　小院里的小朋友們，總想來(lái)我奶奶家吃上一口飯，奶奶也不吝嗇，總招呼著(zhù)小朋友們來(lái)家里吃飯，她看到小朋友們，做飯做得更起勁了。小朋友們，也不吃白發(fā)，今天從家里帶個(gè)小花，明天拿顆糖，奶奶不要，那好東西就都到我這里來(lái)了。奶奶做的飯雖都嘉肴美饌，色味俱佳�？晌易�?lèi)?ài)吃的，卻是那一碗蛋炒飯。

　　蔥花，蝦仁，黃瓜切段，昨天沒(méi)吃碗的米飯解凍，再打散兩個(gè)雞蛋，這準備工作就算做好了。起鍋倒油，燒至五成熱，放入蔥花炒出香味。想起小時(shí)候，總是在灶邊守著(zhù)，炒好的蔥花，就讓奶奶撿一兩個(gè)出來(lái)解饞。蔥花炒好就可以開(kāi)始炒飯了，放入材料，把米飯炒的粒粒散開(kāi)，倒入雞蛋液，使每一粒米，都均勻的包裹著(zhù)蛋液。大火炒散，蔥花的清香與蝦仁的鮮香混合在一起所散發(fā)出來(lái)的香味讓人有一種忍不住想大飽口福的沖動(dòng)。米飯炒好，配上奶奶腌的小黃瓜。還沒(méi)等晾涼，舀起一勺就往嘴里送。米飯的軟硬程度剛剛好，不硬不軟很有彈性。咬一口蝦仁鮮美的汁水在口中爆炸，美味至極。就這樣一碗蛋炒飯，麻雀雖小，五臟俱全。這對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不只是一碗飯了，這是奶奶濃濃的愛(ài)意匯聚成的`飯，吃到的不僅是美味，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　現已長(cháng)大，許久沒(méi)吃到奶奶的蛋炒飯了，出門(mén)在外，總想著(zhù)點(diǎn)一碗蛋炒飯，卻也沒(méi)找到那熟悉的味道。那一縷芬芳，像是纏繞在夢(mèng)瑩，無(wú)法揮散。奶奶笑起眼角皺紋的樣子，總是一幀幀在腦海閃過(guò)。忙碌的身影，總是在眼前浮現。

　　無(wú)法忘卻的，是那一縷芬芳，無(wú)法忘卻的，是奶奶的愛(ài)。

留在記憶里的芬芳作文2

　　嫩綠的芽勾勒出孩童時(shí)純真的臉龐，聞著(zhù)充滿(mǎn)了清新氣息的香氣，想起您慈祥的臉龐。窗臺上綠油油的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，聞著(zhù)這充滿(mǎn)清新的芬芳氣息，心中涌起一股溫情。

　　記憶開(kāi)始打了個(gè)彎兒。

　　回到幾年前。課間休息的時(shí)候，和往常一樣，我與同學(xué)們不停地嬉戲吵鬧著(zhù)。你一扯我一推，哪知我被同學(xué)一推，一個(gè)重心不穩，不小心撞了老師心愛(ài)的盆栽。我頓時(shí)傻眼，四周一片靜寂，同學(xué)們都指著(zhù)我議論紛紛。來(lái)不及再多想，上課鈴便打亂了我的思緒，眼淚在眼眶中不停打轉，我在同學(xué)的注視下回到了座位。

　　害怕的情緒使我的雙手都捏滿(mǎn)了汗�？粗�(zhù)剛剛被我碰倒盆栽的窗臺，仿佛看見(jiàn)老師歡快地走進(jìn)教室，雙手小心地捧著(zhù)盆栽，輕輕地放在窗臺上，用清脆的聲音提醒著(zhù)我們注意保護盆栽。越想越難受，我猛吸了一口氣。

　　記憶戛然而止，看著(zhù)窗臺上被微風(fēng)吹拂著(zhù)的綠葉緩慢地停止晃動(dòng)，清新的芬芳，讓我想起了那個(gè)溫暖人心的笑容。

　　下課之后，我慢慢地走向老師的辦公室，輕輕地敲著(zhù)門(mén)，門(mén)內傳來(lái)老師的一聲“請進(jìn)”。我走了進(jìn)去，嗓子卻好似被堵住了一般，哽咽了我想說(shuō)的話(huà)。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動(dòng)著(zhù)，鼻尖酸溜溜的。哎，都是我的錯。我不應該將這盆栽給打碎。怪我一時(shí)的貪玩。哎……

　　老師停下手中的筆，微笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了？”我艱難地開(kāi)著(zhù)口，小聲地說(shuō)：“老師，對不起，我把您的盆栽碰碎了……”我越說(shuō)越小聲，滿(mǎn)臉通紅�！皼](méi)關(guān)系的，勇于承認錯誤才是好孩子的'表現，以后細心一點(diǎn)就好了�！闭f(shuō)著(zhù)，老師便拿出了一盆新的盆栽，放進(jìn)我手里。

　　一瞬間，我的內心溫暖起來(lái)，聞到了來(lái)自盆栽的那一抹清新的芳香。

　　我抬起頭，看著(zhù)老師溫和的目光，恍然間，這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽，道著(zhù)“謝謝”。

　　謝謝您包容著(zhù)這樣不足的我；謝謝你用寬容點(diǎn)綴了我記憶中的那縷芬芳；謝謝您用溫和又堅定的眼神給予我溫暖；謝謝您將這縷芬芳贈予我，伴隨我長(cháng)大……

留在記憶里的芬芳作文3

　　“來(lái)嘍來(lái)嘍！香椿做好嘍！”爸爸手中仔細地端著(zhù)一盤(pán)香椿，一陣芬芳撲鼻而來(lái)。

　　在老街住的時(shí)候，爸爸在院子里的墻根底下種上了幾棵香椿樹(shù)。香椿樹(shù)長(cháng)得真快啊，幾年后香椿成了我家一年四季必不可少的美味。每年開(kāi)春，香椿冒芽，爸爸會(huì )趕著(zhù)時(shí)間把頭一撥鮮嫩的香椿嫩芽摘下，洗凈，碼齊，在水里輕輕一焯，裝盤(pán)，再把鮮紅的干辣椒油，澆在香椿上，一拌，那香椿淡雅的清香，就氤氳滿(mǎn)屋了。爸爸說(shuō)：“這香椿可是積攢了一冬天的營(yíng)養，它可是春天最鮮美鮮物��！”這時(shí)，我自會(huì )急不可待地端起盤(pán)子，一掃而光。所以，這油潑香椿芽，便是我記憶中一抹彌足美妙的.芬芳。

　　再待幾日，香椿長(cháng)大了，暗紅中帶著(zhù)綠意的香椿葉讓高大的香椿樹(shù)生機勃勃。這時(shí)的香椿，便可大把擼下，炒香椿雞蛋吃，香椿油嫩，雞蛋香滑，黃綠相間，香味互融，實(shí)在是美味。

　　深夏，雖然萬(wàn)木蔥蘢，但是香椿卻開(kāi)始衰老。雖然不再鮮香，不再油嫩，但是經(jīng)歷了歲月的浸淫，香椿自身獨有的味道卻展現的淋漓盡致！有一點(diǎn)鮮、也有一點(diǎn)老、甚至有一點(diǎn)苦，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)。這時(shí)爸爸會(huì )掐一些香椿葉的葉尖回來(lái)，把它們沖洗干凈，焯熟，加鹽，腌幾日，這些腌香椿，可直接當咸菜配飯吃；也可剁成沫，拌涼面吃。腌制的香椿，雖沒(méi)了嫩芽時(shí)的香嫩細膩，卻多了幾分筋道，嚼勁。用它做配菜，讓我食欲大增。這些我家獨有的美食可以一年四季伴隨著(zhù)我。

　　記憶中的芬芳，是一棵一棵掛滿(mǎn)嫩芽的細瘦的香椿樹(shù)，在風(fēng)里雨里，等我回家；記憶中的芬芳，是一碗一碗的芳香撲鼻的香椿拌面，在悶熱的午后，賜我一方清涼；記憶中的芬芳，是我的父親用他的巧手為我們的生活添上了一縷縷清香……

　　前幾年搬家了，記憶里那美好的味道也越來(lái)越淡了，有時(shí)也想解解饞，卻只能吃到市場(chǎng)里買(mǎi)的，雖然是一樣的香椿，卻總覺(jué)得少了一絲滋味。沒(méi)有了看著(zhù)香椿芽長(cháng)大時(shí)的期盼，沒(méi)有了你分我享摘香椿時(shí)的熱鬧，香椿的滋味也就大打折扣了。

留在記憶里的芬芳作文4

　　那年夏天，很熱。

　　老天仿佛發(fā)了高燒一般，氣溫久久不降。樹(shù)上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹(shù)，如今也無(wú)力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，到教室已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。教室里沒(méi)有空調，只有四把吊扇，我們浮躁的心遲遲靜不下來(lái)。有一位同學(xué)拿著(zhù)自己的水杯，炫耀著(zhù)說(shuō)：“看！這是我媽媽幫我做的冰鎮酸梅湯，可好喝了，還很解渴呢！”全班同學(xué)都用一種羨慕的眼神看著(zhù)她。我默默地拿出我的水杯，準備喝一口水解解渴，剛喝一口：“咦？為什么是溫水��？這么熱的天還喝溫水？”我失落地盯著(zhù)我的水杯看：“要是我也能在這么燥熱的天氣喝上一杯冰鎮酸梅湯就好了�！�

　　我抱著(zhù)一顆沉重的心回到了家。媽媽仿佛看出了我的心思，忙問(wèn)我：“怎么啦？是不是在學(xué)校里遇到了不愉快的事情��？”“沒(méi)有啊�！薄澳窃趺催@么不開(kāi)心��？”“我們班有同學(xué)的媽媽給她做了冰鎮酸梅湯，而我還在喝著(zhù)溫水�！薄氨�鎮酸梅湯？你想喝就和媽媽說(shuō)啊，剛好家里有些楊梅。雖然媽媽沒(méi)做過(guò)，但我可以試試看�！薄鞍�？真的嗎？太好了！”我興奮地跑回房間做作業(yè)去了，晚上做夢(mèng)都是酸梅湯酸酸甜甜的味道。

　　第二天早上，媽媽給我盛了一杯火紅的酸梅湯，我迫不及待地喝了一大口。酸酸甜甜的味道，彌漫著(zhù)整個(gè)口腔，涼涼爽爽的.感覺(jué)，充斥著(zhù)我身體的每個(gè)部位。我輕輕晃動(dòng)玻璃杯，冰塊與杯子撞擊，“叮叮咚咚”地形成了一曲美妙的樂(lè )章。我情不自禁地贊嘆：“好喝！好喝！”媽媽用慈愛(ài)的眼神看著(zhù)我：“好喝就多喝點(diǎn)，我幫你在水杯里裝點(diǎn)�！薄昂�！”在去學(xué)校的路上，我感覺(jué)整個(gè)人都輕飄飄的，沉重的書(shū)包也沒(méi)了質(zhì)量。

　　此后的整個(gè)夏天，我都帶著(zhù)媽媽給我煮的酸梅湯，品味著(zhù)那一份濃濃的愛(ài)。這一杯酸梅湯，給我帶來(lái)了夏日的清涼，濃濃的母愛(ài)，全浸泡在這酸梅湯中了。

　　我會(huì )永遠記住這杯暖暖的愛(ài)，記住這芬芳。

留在記憶里的芬芳作文5

　　“人生”的火車(chē)上，有那么一縷記憶的芬芳，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光。

　　成都的初冬算得上是比較暖和的了。七點(diǎn)多的天已經(jīng)黑了，厚重的云層在我看來(lái)就像是黑色羽絨服上沾的油漬。我背著(zhù)包，左手揣在兜里，哈出的白氣霧了我的眼鏡。

　　補習班的小測結果出來(lái)了，可能是因為課堂上的內容沒(méi)有聽(tīng)懂吧，分數并不是可以令人露出笑容的。不知怎的，那張充滿(mǎn)“恥辱”的卷子在我腦海中，久久揮之不去。我抬起右手揉了揉從公交車(chē)上下來(lái)就一直緊皺的眉頭，打算換副心情回家。

　　家門(mén)口永遠是一成不變的——鄰居門(mén)口的外賣(mài)袋，門(mén)上貼著(zhù)的大紅色對聯(lián)，至于“�！甭铩�…已經(jīng)不知道去哪里了，大概是串門(mén)去了吧。我掏出在手中攥的溫熱的鑰匙，打開(kāi)了家門(mén)。

　　滿(mǎn)屋子的亮堂像裝滿(mǎn)了水的盆子一樣溢了出來(lái)，暖黃色的光照亮了我站的那一小片區域。與外面的冰冷不同，回到家，就有種滲入人身體的`溫暖。飯香，茶香，臘梅香混在一起，成了我最熟悉的味道。

　　媽媽穿著(zhù)圍裙，手中還拿著(zhù)鍋鏟從廚房探出頭來(lái)：“回來(lái)啦？”我一邊換鞋，一邊回答她；“嗯�！睈瀽灥�，不同于往常的歡快。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是回到了廚房，繼續炒她的菜。飯桌上很快就多了幾盤(pán)菜。我走進(jìn)廚房，拿了碗筷，順便朝客廳那里吼了一句：“老爸！吃飯啦！”

　　爸爸朝我走過(guò)來(lái)，手中不知道拿著(zhù)什么東西。知道他把手中的神秘放在我手里才反應過(guò)來(lái)——是核桃啊。我們什么都沒(méi)有說(shuō)，他拍了拍我的肩膀，走到餐桌邊坐下。

　　那天，我不知道我是怎么吃下那幾顆核桃的，只知道我在這之后補習班的小測都在九十分左右。

　　世界燦爛盛大，歡迎回家——我那時(shí)才明白了這句話(huà)的意思。那個(gè)家，一直是我記憶。

留在記憶里的芬芳作文6

　　那個(gè)暑假，我家樓下開(kāi)了一家音樂(lè )餐廳，由于剛剛開(kāi)張的緣故，我愛(ài)去那兒玩耍。

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)�！币惶�，店里來(lái)了一位奇怪的客人，他提著(zhù)一架吉他，點(diǎn)了東西后坐下，便唱了起來(lái)。他的聲音很年輕，但是有一種與年紀不符的滄桑。聽(tīng)起來(lái)有些意思，眾人紛紛為他鼓掌，我也表示對他的樂(lè )曲很滿(mǎn)意。

　　他時(shí)不時(shí)會(huì )來(lái)店里唱歌，店里的老板也沒(méi)有要拒絕他的意思。一次，我忍不住去問(wèn)他，他便向我詳細地介紹自己。

　　他是一名很喜歡音樂(lè )的學(xué)生，因為太沉迷于音樂(lè )，初中也沒(méi)有學(xué)到什么東西，考藝術(shù)生文化分不夠，便拿起他手中的吉他，朝著(zhù)自己的.人生茫茫慢行。

　　不久后，我倆便成了好朋友，他便常來(lái)店里唱歌。他教了我很多音樂(lè )的基本功，如“節拍”、“旋律”之類(lèi)的東西。

　　一天，我看到他的手，長(cháng)滿(mǎn)了繭子，好像那些耕田的農民的手，根本不像一個(gè)花樣年華少年的手。他對我說(shuō)：“每個(gè)音樂(lè )愛(ài)好者都會(huì )有的�！彼�笑了笑。

　　我將他的經(jīng)歷告訴了我的父母，他們卻覺(jué)得他是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的浪蕩子弟，對我把他當作朋友的作法不以為然。

　　他有個(gè)想法，就是辦一個(gè)小小的音樂(lè )培訓班，畢竟他音樂(lè )也是很棒的。因為資金不夠，所以他平時(shí)便去了一些店里唱歌賺點(diǎn)錢(qián)，到處奔波。當他說(shuō)到夢(mèng)想時(shí)，他的眼里不再茫茫，而是閃著(zhù)光。因為這點(diǎn)光打動(dòng)了我，我有空時(shí)，便會(huì )去幫他裝飾店面，幫他做一下宣傳。我下定決心去幫他開(kāi)一家音樂(lè )班了。

　　一個(gè)月后，他攢夠了錢(qián)，他開(kāi)了一家很小的音樂(lè )班，因為他極少的學(xué)生和請不到人的緣故，所以從開(kāi)始的幾個(gè)人到一兩個(gè)人，最后都走光了，不久，他很沮喪地關(guān)了班。

　　自從，我便沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他了，只是后來(lái)，聽(tīng)人家說(shuō)，他去北漂了，去實(shí)現他的音樂(lè )夢(mèng)想了，我尋思，他那么努力和堅持，那些為他而開(kāi)的花兒，會(huì )把芬芳留在了更多人的記憶里吧，他會(huì )成功的。

留在記憶里的芬芳作文7

　　光陰似箭，日光如梭。時(shí)間在指縫中悄無(wú)聲息的流去，從前的幸福，快樂(lè )都化為芬芳留在我對往事的記憶中。

　　芬芳·槐樹(shù)下

　　我從屋里取來(lái)了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，坐在了那棵槐樹(shù)下，捧了書(shū)，嗅著(zhù)淡淡的花香，感受著(zhù)微風(fēng)的吹拂，翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)仔細地讀。那時(shí)，空氣仿佛是靜止的，慢慢的便投入了進(jìn)去，為主人公的成功而興奮，為主人公的失敗而悲傷。似乎整個(gè)世界都安靜下來(lái)，與我一同享受著(zhù)精神的滋養。我把背倚在槐樹(shù)身上，無(wú)論過(guò)了多久，它都不嫌累，讓我十分愜意的看書(shū)，讓我沉醉在知識的海洋里隨意遨游。

　　芬芳·湖邊

　　我拿了一根魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，“嗖”的一聲拋進(jìn)湖里。自然引起了許多魚(yú)民“群眾”的關(guān)注，成群結隊的來(lái)咬魚(yú)食，我看著(zhù)有一條魚(yú)逐漸接近魚(yú)鉤，我一下子把魚(yú)桿拉上來(lái)，定睛一看，不僅什么都沒(méi)有，掛在魚(yú)鉤上的'魚(yú)食被我甩進(jìn)了湖中，讓魚(yú)兒們白白吃了“霸王餐”。我總結教訓，再一次拋出了魚(yú)鉤。這一次我仔細地瞧，仔細的看，直到第一條魚(yú)吃掉魚(yú)食，被魚(yú)鉤鉤住的時(shí)候，我才猛地一拉，釣上來(lái)了一條三分米長(cháng)的鯽魚(yú)。我心中的欣喜和激動(dòng)不言而喻，一蹦三尺高，把這條大魚(yú)提了回去，中午我嘗到了鮮美的魚(yú)湯。

　　芬芳·院落

　　我在院子里發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩，想養一群螞蟻。我在一個(gè)透明的玻璃瓶里倒了一鏟子土，又放了幾片樹(shù)葉，為螞蟻“建造”了一個(gè)溫馨的“小家”，然后點(diǎn)著(zhù)了一根火柴，放到螞蟻窩里，不一會(huì )兒，大的，小的，半大的螞蟻都出來(lái)了，我用小鏟子鏟起幾只螞蟻，放到我的“螞蟻之家”，閑暇之余，就逗螞蟻玩，生活過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡歡喜喜。

　　這些留在記憶里的芬芳，使我在遇到困難的時(shí)候，想起這些芬芳，依舊能笑著(zhù)面對。

留在記憶里的芬芳作文8

　　記憶，是一條你所走過(guò)的路，這路上，或走得曲折，亦或走得順暢；或擁有了什么，亦或失去了什么。無(wú)論怎樣，這路上總有些景色，為你留下了一路芬芳。

　　光陰如梭，恍然間，我就從那個(gè)剛上初中的小學(xué)妹，成長(cháng)為初二的大學(xué)姐了。而初一的那一年，真的過(guò)得很難忘。

　　一個(gè)平淡得如同一杯白開(kāi)水的下午，我和同學(xué)一起，奔跑在去向食堂的路上。突然，在我下樓梯的那一瞬間，一個(gè)清脆的“咔擦”聲傳來(lái)，緊接著(zhù)，一陣鉆心的疼痛從我的腳踝傳來(lái)。是的，我的`腳被扭到了，同學(xué)見(jiàn)狀，立馬把我給扶了起來(lái)，問(wèn)道：“還能走嗎？”我勉強笑著(zhù)說(shuō)：“能啊，當然能了�！蓖瑢W(xué)接說(shuō)：“還逞強，走，我送你去醫務(wù)室�！蓖瑫r(shí)讓旁邊的同學(xué)幫我捎個(gè)話(huà)給老師。不知為何，平時(shí)總被老師批評辦事不力的同學(xué)，此時(shí)卻如此當機立斷。我沒(méi)說(shuō)什么，只是覺(jué)得心里熱乎乎的一片。

　　我勉強撐過(guò)了那個(gè)晚自習，回宿舍時(shí)是同學(xué)輪換著(zhù)把我給背回去的。雖然到的時(shí)候她們還吐槽我說(shuō)我該減肥了，但我知道，她們這是讓我心里少點(diǎn)兒虧欠，讓我高興起來(lái)。我記不清那一個(gè)月里，她們幫我擦過(guò)多少次藥，背過(guò)我多少次，安慰過(guò)我多少次。我真的很感謝她們�；蛟S以后她們回憶起這件事兒來(lái)，也只會(huì )說(shuō)：“我只是幫幫她而已啊�！钡�這與我而言，是多么深厚的情誼啊。

　　樂(lè )于助人的道理誰(shuí)不懂，但能做到的人又有多少。遇到她們，我真的很幸運。她們是我記憶這條路上，永開(kāi)不敗的，向陽(yáng)的花朵，在我的記憶里散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芬芳，滋潤著(zhù)我的一生。

留在記憶里的芬芳作文9

　　秋風(fēng)乍起，天上人間，除卻我心，蕓蕓中誰(shuí)會(huì )秋涼？倏地想起那年今日圍繞在我身畔的氤氳香氣，仿佛芬芳彌漫心頭，在記憶長(cháng)河間流淌。

　　楓林渡畔，無(wú)名河旁，再沒(méi)有小女孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的銀鈴笑聲，藍藍告別了金黃稻田，去往城中外婆家。城里的生活并不好過(guò)，家里有著(zhù)一個(gè)不勤快的弟弟，對她不屑一顧的后母，令她不禁憶及從前的時(shí)日。短尾巴的死，令她覺(jué)得城里的這間房子，不是她真正的家，藍藍真正的歸宿，不過(guò)是一片片稻田，與跳躍舞動(dòng)的陽(yáng)光交相輝映的土房子，這個(gè)女孩不過(guò)是屬于稻田的`大地的孩子，透過(guò)紙張，我仿佛呼吸到純真的稻香，眼前勾勒出女孩的背影……

　　可以說(shuō)，李清照是個(gè)飄著(zhù)酒香的灑脫女子，戰亂將她原本的情懷打散，在他筆下的是濃得化不開(kāi)的愁緒，烽煙四起，民不聊生，她獨身一人，無(wú)人訴苦，只得借酒澆愁，飄然間，筆尖輕點(diǎn)，墨香四溢，她將對南宋的不滿(mǎn)，與親人的別離，凝煉在一首首詞中，意境嬌好，點(diǎn)到即止，可在這個(gè)人人自顧不暇的年代，李清照無(wú)人賞識，只得一介布衣，庸庸碌碌畢此生……無(wú)盡酒香做襯，女子的清影愈發(fā)落寞。

　　縱使無(wú)奈，縱使惘然，奈何香已散，只永遠留存在記憶中，作為萬(wàn)千過(guò)往云煙中的淺淡一縷。閱讀十五載，唯有這些芬芳至今回味無(wú)窮，無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。

留在記憶里的芬芳作文10

　　三月的風(fēng)，宛如純情少女的微笑，一些記憶，宛如剛剛發(fā)生的一樣，記憶猶新。

　　我很喜歡宮崎駿的一句話(huà)：不要過(guò)分依賴(lài)一個(gè)人或一個(gè)東西，他會(huì )成為你的習慣，當分別來(lái)臨時(shí)，你失去的不是某個(gè)人，而是你的精神支柱。

　　還記得，那年盛夏，一場(chǎng)電影，兩個(gè)人。一頓飯，兩個(gè)人。睡覺(jué)也是兩個(gè)人，我曾以為她能是我的一輩子。以前，在我記憶開(kāi)始，我的母親與她的母親是好姐妹，所以我們也應當是好姐妹。日常的一起上下學(xué)。無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的在一起。其實(shí)吧，從前我也沒(méi)怎么注意這一段友情。直到有一次，我被班上的同學(xué)欺負了，她出頭幫我，就像我從黑暗中獲得了光明一般。

　　從那次開(kāi)始，我就決定要珍惜這段友誼。說(shuō)實(shí)話(huà)，跟她在一起玩耍的.那段時(shí)間，是我最開(kāi)心幸福的。那段友誼，宛如一朵花，走到哪都散發(fā)出花的芬芳。大概當時(shí)所有人都以為我和她的友誼能一直維持吧�？墒墙Y局總是那么不盡人意，她即將離開(kāi)我了。既然我無(wú)法將花的芬芳保存，那么我可以將記憶里那段最美好的感情放在心底，無(wú)論是誰(shuí)，每一件事的結局怎么樣，最后總會(huì )剩下自己一個(gè)人。

　　我挺喜歡宮崎駿的，因為他說(shuō)大多數有著(zhù)涵養的話(huà)語(yǔ)。他曾寫(xiě)下一句話(huà)：你不會(huì )遇到第二個(gè)我，友情也好，愛(ài)情也罷，失去什么都坦然接受了，唯獨失去你的時(shí)候，我差點(diǎn)沒(méi)緩過(guò)來(lái)，如果再重來(lái)一次，我就記住你的模樣，在人群中尋找著(zhù)你。后來(lái)，對每一份友情，我都每份友誼都會(huì )小心翼翼，生怕會(huì )再失去身邊的朋友。心中的傷痕也越來(lái)越深了

　　原來(lái)，總有一天向日葵也會(huì )主動(dòng)離開(kāi)太陽(yáng)。沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)，那就只好保存心中對那份友情的芬芳，永久保存吧！

留在記憶里的芬芳作文11

　　記憶中有許多的事，有好也有壞。但有一道芬芳，深深的刻在了我的心里。

　　記得那時(shí)我讀六年級。那天外面下著(zhù)大雨，本來(lái)美好的一頓飯，卻鬧出了一場(chǎng)事。我們一家正在吃飯。我?jiàn)A了口菜放入嘴里，剛吞下去，就聽(tīng)到我爸開(kāi)始對我嘮叨，我有點(diǎn)不耐煩，就頂了兩句。我爸因為在外面累了一天，心情肯定不會(huì )好，我又這樣一頂嘴，他的火氣也沖了上來(lái)，他用非常強烈的語(yǔ)氣吼我。我把碗放下，迅速的走進(jìn)屋子。我坐在床上，腦袋空空的，不知此刻該做什么。幾分鐘后，我做出了我最后悔的事，我穿好了衣服，走出家門(mén)下了樓。我此刻只想在外面盡可能的待久一點(diǎn)，越晚回家越好，我故意走過(guò)去淋雨，周?chē)鷽](méi)有行人，所以我不會(huì )顯得尷尬。我淋雨是為了感冒，如果我感冒的話(huà)，那效果肯定會(huì )很好。但我的方法并沒(méi)有奏效，盡管衣服已經(jīng)濕透，我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我蹲在一個(gè)角落，一直用手機消耗時(shí)間。天已經(jīng)黑了，我在外面已經(jīng)待了差不多一個(gè)半小時(shí)了。

　　“是時(shí)候回去了”。我到達了家門(mén)口，卻不敢進(jìn)去。我猶豫了一會(huì )兒，最終決定走進(jìn)去。我做好了心里準備，慢慢地推開(kāi)了門(mén)�？蛷d黑乎乎的，沒(méi)有人，原來(lái)他們都已經(jīng)回房間了，我心里的'石頭也落了下來(lái)。我像以往一樣準備回房間，就在我喝水的時(shí)候，我爸走了出來(lái)，我立刻緊張了起來(lái)。我走出來(lái)，坐到了沙發(fā)上，我放下杯子，往房間走�？伤麉s把我叫住了�！皝�(lái)，坐一會(huì )兒”。我不敢再“反抗”，就走了過(guò)去，我以為他會(huì )再次痛罵我一頓，但他卻沒(méi)有那樣做。他和藹地摟住我的肩膀，他已失去了飯桌上的嚴肅，像是換了個(gè)人。他第一句就是向我道歉，承認了是他的不對，不應該那樣大喊。他又開(kāi)始教導我，說(shuō)一些我認為很“無(wú)聊”的話(huà)，但我為了讓他心情能好一些，選擇了認真傾聽(tīng)。其實(shí)這次我也有錯，但我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。

　　這件事，雖然不是什么大事，但卻令我記憶猶新，每次想起這件事，我的內心都充滿(mǎn)溫暖……

留在記憶里的芬芳作文12

　　聰明的，你告訴我，世界上最寶貴的財富是什么？是金錢(qián)、玉石嗎？又或是記憶呢？聰明的，你告訴我，世界上最芬芳的氣味是什么？是香水、鮮花嗎？又或是書(shū)香呢？

　　——題記

　　記憶中，第一次讓我感受到書(shū)香的芬芳是一本童話(huà)書(shū)。一個(gè)個(gè)有趣的故事，一幅幅鮮艷的圖畫(huà)使我兩眼放光，使那時(shí)頑皮好動(dòng)的我，也會(huì )沉浸在格林兄弟、安徒生的美好世界里。

　　成長(cháng)的步伐不斷加快，轉瞬間，已步入三年級。隨著(zhù)不斷沉浸在童話(huà)中的美好，我遇到了挫折。原以為這世界就如童話(huà)般美好的我也初步認識了這世界的瑕疵。但就在這時(shí)，“或重于泰山，或輕于鴻毛”的聲音回蕩在我耳邊，好友對我笑了一笑�！斑@味道，竟如此芬芳！”就這樣，我又拿起了書(shū)，漫游在司馬遷、陳壽等大師的現實(shí)世界中。

　　天有不測風(fēng)云，人又危在旦夕。兩年后，我離開(kāi)了那座城市，但我的童年，朋友以及書(shū)香，卻全留在那了�！懊髟赂邩切莳氁�，酒入愁腸，化作相思淚�！睙o(wú)意間看到這首詩(shī)，情到深處，使我靜了下來(lái)。輕輕一嗅，頓時(shí)間墨香四溢。這香氣，拂開(kāi)了那股戾氣，喚醒了曾經(jīng)抱著(zhù)書(shū)傻笑的少年�！皥套又�手，與子偕老”與她結下這契約，一同沉醉于李白、李商隱的浪漫世界中。

　　青春，是一組美麗的詩(shī)歌，是一篇狂野的.小說(shuō)。是的，成長(cháng)的腳步已加速到奔跑的時(shí)候。而我，也抱著(zhù)“及時(shí)當勉勵，歲月不待人”的想法爭先恐后地找書(shū)，可這無(wú)腦的方式無(wú)意中遮住了我的眼睛。那香甜的墨香慢慢變得酸臭了起來(lái)，我卻還以為這就是成長(cháng)的銳變，繼續錯了下去�！奥斆鞯�，你告訴我，為什么我們的日子一去不復返呢？”這句話(huà)像警鐘般敲響了我。對，是我錯了，我太急于求成了。我們的時(shí)間終會(huì )消逝，我們能帶走的，卻很少。至此，我對書(shū)籍不再瘋狂，而是斟酌后再決定。終于，那股被釋?xiě)训姆曳加只貋?lái)了，它是如此親切、美好。而且，閱讀不但沒(méi)有減少，反而變得更豐富了。一不小心，就會(huì )癡迷在他，她，他們的世界里。

　　過(guò)去的記憶，一去不復返。但書(shū)香的芬芳，永存于心間。

留在記憶里的芬芳作文13

　　蘿葉已泛黃，普洱已泛涼，舊時(shí)的紫丁香彌漫街頭，只有那深深的感動(dòng)夾在泛黃的書(shū)頁(yè)中，成為留在我記憶中的芬芳。

　　那是幾年前的事了，正值初夏，沒(méi)有太多的燥熱，風(fēng)拍在身上讓人感覺(jué)舒服，我約了好朋友，一起在新建的小花園散步，那里有著(zhù)大片的丁香花，我們都愛(ài)這種味道，芬芳中卻不濃烈，讓我們忍不住沉醉其中。

　　這里人不算很多，可能是因為如今的快節奏打消了很多人享受安逸閑適的念頭，但凡是在這里，人群也都只是優(yōu)雅低聲交談，一切美好都融為了一體。

　　正這樣走著(zhù)，一個(gè)撿垃圾的`老人映入我的眼簾：滿(mǎn)頭的白發(fā)，疏亂的眉毛下，一雙眼睛黯淡無(wú)光，歲月的無(wú)情更是讓他額頭上留下深刻的印記，一身衣服破破爛爛，讓人幾乎分辨不出那究竟是灰還是黑，瘦弱的肩膀上扛著(zhù)一個(gè)不知己經(jīng)補了多少次的麻袋，他亂得好像與我們不是一個(gè)世界，而此時(shí)的美景，卻因為他的到來(lái)被打破了，他與這美景格格不入。

　　好朋友正要拉我離開(kāi)，我卻被他慢慢放在地上麻袋里探出腦袋的活物吸引了：是一只小貓，黃白相間，雖然它的毛也是臟亂無(wú)比，但體型可以說(shuō)是很圓潤了，讓它側邊上的老人顯得那么清瘦。

　　老人的眼神亮了起來(lái)，把一個(gè)面包慢慢撕成小塊放在貓的面前，一直看著(zhù)它吃完，嘴邊的笑意一直未曾拂去。他們走了，一切都像往常，像我們剛來(lái)時(shí)一樣，好似，他們從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)一樣。我的眼眶濕了，心情也同是久久不能平靜，老人的笑容在我腦海中揮之不去。

　　在這個(gè)世界中，總有一個(gè)人，會(huì )穿過(guò)無(wú)數的艱難來(lái)到你的身邊，帶給你前所未有的溫暖，一直愛(ài)著(zhù)你。老人與貓，留在我記憶中的，就是那勝過(guò)丁香的芬芳……

留在記憶里的芬芳作文14

　　“小朋友，餓了嗎？吃一個(gè)紅薯吧，快，趁熱吃�！甭�(tīng)到了這位阿姨的聲音，我的記憶里那些記憶里的枷鎖被打開(kāi)了，藏在我心里的芬芳又浮現在我的眼前。

　　四年前，我走在回家的路上，那時(shí)只是二年級的我總會(huì )到路邊的地攤上看幾眼。我來(lái)到烤紅薯的地攤上，看著(zhù)烤紅薯的阿姨那行云流水的動(dòng)作和一氣呵成的技術(shù)，我的小眼睛里滿(mǎn)是羨慕。不僅如此，我的肚子也會(huì )跟著(zhù)“咕咕”叫了起來(lái)。每每到了這個(gè)時(shí)候，我的臉總會(huì )燒起來(lái)，并逃似地走掉了�？蛇@天，卻不一樣。

　　那是一個(gè)烏云密布的下午，萬(wàn)里烏云，天也是陰沉沉的，好像在生著(zhù)悶氣，我加快了步子，可是到了紅薯攤我又停下了腳步，漸漸的，不知過(guò)了多久，天空終于發(fā)怒了，雷公大喊了一聲，路上的行人都被嚇到了，紛紛停下了腳步，我也跟著(zhù)靜靜地等在那里，只有那位阿姨仍然在一刻不停地烤著(zhù)紅薯。突然，天神把水盆傾瀉下來(lái)，無(wú)數“泉水”傾落了下來(lái)，沒(méi)有人管自己的紅薯有沒(méi)有烤好，個(gè)個(gè)跑回了家，我也想回家，可是看著(zhù)阿姨支起了一個(gè)大傘來(lái)?yè)跤�，我只好紅著(zhù)臉靠過(guò)去。

　　雨水打在樹(shù)葉上，“滴滴嗒嗒”形成了一場(chǎng)好聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )。雨還在下著(zhù)，阿姨看看天空，喃喃道：“這天啊，說(shuō)變就變，看來(lái)我的生意是做不成咯�！闭f(shuō)完便開(kāi)始收攤。我看見(jiàn)阿姨收攤了，心里也跟著(zhù)開(kāi)始著(zhù)急：要是阿姨走了，我不就要被淋成落湯雞了？想著(zhù)想著(zhù)，眼淚就像斷了線(xiàn)的.珍珠一樣掉了下來(lái)。阿姨發(fā)現了正在哭泣的我，連忙問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”

　　我把心中的想法說(shuō)了出來(lái)，阿姨聽(tīng)完之后笑了出來(lái)，說(shuō)：“放心，沒(méi)事的，我給你烤一個(gè)紅薯吧�！闭f(shuō)完又拿出了架子給我烤了一個(gè)香噴噴的紅薯。我小心翼翼地拿起紅薯，忍不住要咬上去，但一想到還沒(méi)有付錢(qián)，便不好意思的說(shuō)：“我沒(méi)有帶錢(qián)�！卑⒁搪�(tīng)后，對我說(shuō)，這紅薯算是她請我的，我的眼睛又濕潤了。吃著(zhù)紅薯，一股暖意涌上了我的心頭。

　　我的回憶又被叫賣(mài)聲打斷，打開(kāi)家門(mén)，朝著(zhù)阿姨的地攤走去……

留在記憶里的芬芳作文15

　　微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我與大自然的芬芳撞了個(gè)滿(mǎn)懷，走在布滿(mǎn)兒時(shí)腳印的路上，那迎面而來(lái)的縷縷花香拉著(zhù)我的思緒飄向遠方。

　　小時(shí)候，我總喜歡纏著(zhù)母親坐在院子里的桂花樹(shù)下，窩在母親懷里，聽(tīng)母親絮叨著(zhù)陳年往事，不知不覺(jué)就與周公下棋去了。有時(shí)母親興致來(lái)了，便會(huì )提議包餃子，讓我當她的小幫手。這時(shí)，母親會(huì )卷起袖子，把秀發(fā)高高挽起，帶上花邊圍裙，不知道的，還以為她要去干一番大事。我怎么落下，當然也要收拾得干凈利落去幫忙。母親好像特別喜歡包餃子，那喜歡是眉眼中都洋溢著(zhù)的幸福與快樂(lè )。院子里我和母親的談笑聲，伴著(zhù)濃郁的桂花香交雜在一起，彌漫在大自然中，仿佛空氣中冒著(zhù)粉紅小泡泡，將我們母女倆圍繞在幸福的世界里。

　　漸漸長(cháng)大了，院中的那棵桂花樹(shù)似乎上了年紀，彎彎的枝干如七旬老人的背。我時(shí)常喜歡坐在桂花樹(shù)下讀書(shū)，母親會(huì )默默的陪著(zhù)我，偶爾給我遞些點(diǎn)心與牛奶。簡(jiǎn)單的一個(gè)小動(dòng)作，但滿(mǎn)載著(zhù)母親濃濃的愛(ài)與關(guān)心，無(wú)形中感到心底有絲絲的.甜意，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，卻無(wú)法抹去。

　　后來(lái)，母親如我的良師，又如我的益友。當我犯錯時(shí)，她會(huì )批評我，開(kāi)導我，指引我向更好的方向前進(jìn)；但當我遇到挫折時(shí)，她更像冬日里的一抹暖陽(yáng)，溫暖了我的心房。

　　記憶中，母親是我成長(cháng)的陪伴者，見(jiàn)證者�？稍鹤永锏哪强脷v經(jīng)滄桑的桂花樹(shù)，不僅見(jiàn)證了我的成長(cháng)，更見(jiàn)證著(zhù)母親離我的愈行愈遠。那縷縷桂花的飄香，留在我腦海的深處，那芬芳還彌漫著(zhù)母親對我深沉無(wú)私的愛(ài)。

　　又是一年金桂飄香，那熟悉的芬芳勾起我的記憶，牽引著(zhù)我向家的方向前進(jìn)，那有一個(gè)默默等我回歸的人。

　　歲月流轉，春去秋來(lái)，時(shí)間帶走了一切，染白了母親的青絲與雙鬢，卻帶不走記憶里愛(ài)的芬芳。母親，愿往后余生，您一切安好！我定會(huì )做一個(gè)有出息的女孩，成為您的驕傲。

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