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幸災樂(lè )禍作文(精選14篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的幸災樂(lè )禍作文,歡迎大家分享。
幸災樂(lè )禍作文 1
關(guān)于幸災樂(lè )禍一詞,我有好多話(huà)想說(shuō)。先講將我自己的感受吧。我從來(lái)不喜歡嘲笑別人的不是,也不會(huì )在別人最傷心的時(shí)候再去傷害他,不會(huì )時(shí)候說(shuō)到任何相關(guān)事就提起它。我覺(jué)得這樣會(huì )傷到別人的自尊心,而每個(gè)人最重要的就是有自尊心。我不喜歡去戳別人心里最痛的上口,不喜歡,從來(lái)不喜歡!
而我,不知做了什么不可原諒的.大錯事似的,好多好朋友喜歡幸災樂(lè )禍。有些同學(xué)喜歡在我做錯題時(shí)笑我,有些同學(xué)喜歡在我考試考得不如他們時(shí)笑我,有的同學(xué)喜歡在我摔跤時(shí)笑我,有些同學(xué)在他們會(huì )某樣知識我不會(huì )時(shí)笑我。雖然我知道這都是作為好朋友是開(kāi)的玩笑,但是我想說(shuō),開(kāi)玩笑的方式有很多種,有必要選擇這么傷人的一種嗎?
雖然有些時(shí)候他們也會(huì )給我一些鼓勵,但是,那小小的鼓勵遠不及他們帶給我的創(chuàng )傷多,遠不及帶給我的傷心多。喜歡幸災樂(lè )禍的朋友們,醒醒吧!我永遠不會(huì )因為報復別人而去笑他,因為這樣會(huì )傷到兩個(gè)人的自尊心,破壞兩個(gè)人之間的友誼。我不說(shuō)出這些同學(xué)的名字,就是因為不想傷你們的自尊!多給別人一些鼓勵,就多創(chuàng )造了一份友誼,多保護了一份友誼,創(chuàng )造一片更美更好的藍天!
幸災樂(lè )禍作文 2
“幸災樂(lè )禍真是害死我了,差點(diǎn)把自己摔傻了。我以后再也不要這樣輕意的嘲笑別人了!蔽以谛睦锇蛋档陌l(fā)誓。
星期五的下午,我和小菲一起把美術(shù)作業(yè)搬到老師辦公室,不巧的`是老師不在,我們只能放下東西直接走了。走到門(mén)口的時(shí)候,看到我班的邢佳齊,一不小心踩了他一腳,看見(jiàn)他那搞笑的樣子,我就忍不住大笑起來(lái),然而,就是我幸災樂(lè )禍的時(shí)候不幸的事就發(fā)生在我身上,我也不幸的摔了一跤。不是屁股著(zhù)地,而且我是臉和地來(lái)了一個(gè)親密的接觸,膝蓋和手腕都擦傷了,估計大腿可能也青了,因為我摸上去感覺(jué)有點(diǎn)刺痛。
這時(shí)的邢佳齊在旁邊哈哈大笑,這次真是太不幸了,被他看到了我的丑態(tài)了,當時(shí)真想走個(gè)洞鉆進(jìn)去,永遠都不要出來(lái)。在我傷心之是我的手腕痛得舉也舉不起來(lái),這時(shí)小菲一直很貼心的在旁邊幫我揉,還一直問(wèn)我要不要去醫務(wù)室,從辦公室到教室都是她扶著(zhù)我,有了她的關(guān)懷,雖然身體很痛,但是心卻是特別的溫暖。
我發(fā)誓以后我再也不幸災樂(lè )禍嘲笑別人了。
幸災樂(lè )禍作文 3
一天, 我在家里悶的慌,就去找姐姐玩。誰(shuí)知姐姐一口回絕,我生氣了,就想捉弄一下姐姐。
我把自己最心愛(ài)的筆借給姐姐用,然后,跑到媽媽面前,“嗚嗚”地哭著(zhù)說(shuō):“媽咪,姐姐搶走了我的筆,嗚嗚……!
媽媽立刻來(lái)到姐姐房間,看見(jiàn)姐姐手里拿著(zhù)我的'筆,就把姐姐叫了出去。
在大廳里,媽媽正在訓斥姐姐。姐姐頂嘴,媽媽就更加嚴厲地批評姐姐。姐姐真是有苦說(shuō)不清。隨后,媽媽“啪”一下打了姐姐,姐姐“嗚嗚”哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)姐姐哭了,更生氣了,“啪”的一聲又打了姐姐一下,然后就氣沖沖地走了。躲在旁邊的我忍不住“撲哧”一聲笑了起來(lái)。姐姐狠狠地瞪了我一眼,說(shuō):“我在這里受苦,你卻幸災樂(lè )禍。你等著(zhù)瞧!”我連忙跑過(guò)去,撅起屁股對著(zhù)姐姐說(shuō):“姐姐,對不起,你打我一下吧!”
到了后來(lái),媽媽查清真相,便把我訓斥了一頓。唉,真是“害人終害己”呀。
經(jīng)過(guò)這次嚴厲的教訓,我以后再也不敢捉弄別人了
幸災樂(lè )禍作文 4
昨天上午的最后一節課上,只聽(tīng)啊的一聲慘叫,我的目光立刻從課外書(shū)上移下來(lái),向發(fā)源地望去,發(fā)生什么事了?
小達又哭啦。有人說(shuō)。果然,小達在和小濤對視著(zhù),眼睛哭得紅紅的,如果加上兩個(gè)萌萌的長(cháng)耳朵,表情再高興一點(diǎn),去演小兔子不錯。
這下我就放心啦,小達哭了這種事已經(jīng)不再新鮮了。他哭的'最厲害時(shí),也不過(guò)掀了桌子,在那里發(fā)一會(huì )兒小脾氣,從來(lái)不會(huì )將事情鬧得不可收拾。
我又埋下頭看書(shū),可剛有幾個(gè)字跳入眼簾,就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:小達和小濤要開(kāi)打了!
這句話(huà)好似晴天霹靂,班里立刻炸開(kāi)了鍋,同樣也把我弄得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,什么?小達和葛偉濤打架了?要說(shuō)劉詩(shī)猛和誰(shuí)打架我也就信了,他本來(lái)就好斗,可小達和小濤雖然是仇人,但還不至于鬧成這樣吧?
可是事實(shí)就擺在我們面前,只見(jiàn)小達和小濤已經(jīng)扭打在了一起,一個(gè)抱住另一個(gè)的腰。猛錘他的背,被打的也不斷對對手地腹部進(jìn)行騷撓。圍魏救趙,他們終于分開(kāi)了,雙方都臉色通紅,盯著(zhù)對方又扭在一起。
這時(shí),班里忽然響起了掌聲,這掌聲讓我愣住了,心想:這些人鼓掌干什么?他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸災樂(lè )禍。我頓時(shí)就明白了。
我個(gè)人認為,鼓掌的人都是我們班的好事分子,一點(diǎn)團結意識都沒(méi)有,是攪亂我們班風(fēng)氣的破壞分子,是可恥的!
幸災樂(lè )禍作文 5
哈哈,你也有今天!叫你上課不守紀律,被罵了吧?瞧你這傻樣,眼中泛起了淚光,哎!我的心里充滿(mǎn)了巨大的成就與喜悅,雖然,我只能悄悄的、裝作同情的來(lái)笑你。
我一直都很想告訴你:我跟你就像是一場(chǎng)《憤怒的小鳥(niǎo)》的現實(shí)版,當你傷心、憤怒時(shí),我便是那只嘲笑你的怪物。
從一年級起你便是我們班的老大,而我卻是你的‘部下’,那可是一直讓人懷恨在心的。你當時(shí)可謂是眾花之魁,可是今天呢?“大爺”你怎么這么容易就焉了?流行語(yǔ)說(shuō)得好:神馬皆浮云。在我看來(lái),你就是那片浮云,終究會(huì )飄走的。
哎,可憐的孩子,你多年的.努力在這個(gè)瞬間全塌了。那種美妙的感覺(jué),于我真是不言而喻。我高興得不得了,你的哭泣和淚水就是我這學(xué)期最大的安慰。
當同學(xué)們向你投去鄙夷的目光,當老師批評你時(shí),我感受到了希望的來(lái)臨,我終于可以把自己的不滿(mǎn)和嫉妒發(fā)泄出來(lái),我多想揮舞著(zhù)拳頭示意自己勝利了!澳阌肋h都只是一個(gè)失敗者!”我記得這句話(huà)是你對我炫耀自己的實(shí)力與權力時(shí)說(shuō)的,今天我把這句話(huà)還給你,你的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了!
雖然,你沒(méi)有徹底的完蛋,可是我看得出來(lái)這次失敗對你打擊太大了,你癱在桌上,我卻在這兒竊笑,我的心靈得到了極大的滿(mǎn)足。上天給了我這么好的機會(huì ),我一定要好好努力,爭取讓自己成為新一年的“老大”。
幸災樂(lè )禍作文 6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鎮上的李阿姨不慎在家中滑倒,摔斷了腿。消息迅速在鄰里間傳開(kāi),但人們的反應卻出乎意料地冷淡。張叔叔,一個(gè)平時(shí)總愛(ài)八卦的.人,這次卻沒(méi)有像往常一樣表達關(guān)心,反而私下里對妻子說(shuō):“你看,李阿姨平時(shí)那么愛(ài)炫耀,這下可好了,摔得不輕呢!彼恼Z(yǔ)氣中透露出一種莫名的快意,仿佛李阿姨的不幸成了他茶余飯后的談資。
這篇作文通過(guò)張叔叔的態(tài)度,反映了社會(huì )中存在的“幸災樂(lè )禍”心態(tài)。它提醒我們,真正的善良不應建立在他人的不幸之上,而應是在他人需要時(shí)伸出援手。
幸災樂(lè )禍作文 7
小麗和小芳曾是形影不離的好朋友,她們共同度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。然而,隨著(zhù)小麗在學(xué)業(yè)上的`不斷進(jìn)步,小芳開(kāi)始感到壓力倍增,心態(tài)逐漸扭曲。當小麗在一次重要考試中失利,情緒低落時(shí),小芳沒(méi)有給予安慰,反而私下里與別人說(shuō):“看吧,她也有今天,以前總覺(jué)得自己多了不起!
這篇作文通過(guò)小芳的行為,展示了“幸災樂(lè )禍”如何侵蝕了純真的友誼。它告訴我們,真正的朋友應該是在對方遇到困難時(shí)給予支持和鼓勵,而不是趁火打劫,滿(mǎn)足自己的虛榮心。
幸災樂(lè )禍作文 8
在寧靜的小鎮邊緣,有一家小小的雜貨店,店主老王是個(gè)熱心腸的人。但近年來(lái),隨著(zhù)鎮上一些人開(kāi)始表現出對他人的不幸感到竊喜的態(tài)度,老王的心里五味雜陳。他注意到,每當有人遭遇不幸,總有那么幾個(gè)人在背后偷笑,仿佛那是他們生活中的調味劑。
老王決定用自己的方式改變這一切。他在雜貨店門(mén)口掛起了一個(gè)“幸福傳遞箱”,鼓勵大家寫(xiě)下對不幸者的祝福和鼓勵的話(huà)語(yǔ),然后匿名放入箱中。漸漸地,這個(gè)小小的舉動(dòng)像一股暖流,溫暖了小鎮的心房,那些曾經(jīng)幸災樂(lè )禍的'面孔逐漸被真誠和善意所取代。
這篇作文通過(guò)老王的行動(dòng),展現了積極改變的力量。它告訴我們,面對“幸災樂(lè )禍”的心態(tài),我們應該勇于站出來(lái),用愛(ài)和關(guān)懷去感化他人,共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧的社會(huì )環(huán)境。
幸災樂(lè )禍作文 9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鎮上的居民們圍坐在村口的老槐樹(shù)下,談?wù)撝?zhù)最近發(fā)生的一場(chǎng)火災;馂耐淌闪艘粦(hù)人家的房屋,留下了一片焦土和無(wú)盡的哀傷。然而,在人們的談話(huà)中,卻夾雜著(zhù)一種微妙的情緒——幸災樂(lè )禍。
老李頭搖著(zhù)扇子,嘴角掛著(zhù)不易察覺(jué)的微笑,說(shuō):“那家的老張啊,平時(shí)總是趾高氣揚的,這回可算是栽了個(gè)大跟頭!迸赃叺男⊥跻哺胶偷溃骸笆前,看他以后還怎么得意!
這種情緒在小鎮上悄然蔓延,像一片無(wú)形的陰影,籠罩在每個(gè)人的心頭。人們似乎在別人的.不幸中找到了某種平衡,仿佛這樣就能減輕自己生活中的壓力。然而,這種心理的背后,是對他人痛苦的漠視,是對人性善良的一種扭曲。
夜幕降臨,小鎮歸于寧靜,但那些幸災樂(lè )禍的話(huà)語(yǔ)卻像一把鋒利的刀,刺痛了每個(gè)人的心。人們開(kāi)始反思,是否應該在這冷漠的世界中,找回那份久違的同情與溫暖。
幸災樂(lè )禍作文 10
在一所名校里,同學(xué)們之間的競爭異常激烈。小明和小剛是班級里的佼佼者,兩人成績(jì)相當,經(jīng)常為了爭奪第一而暗自較勁。
一次數學(xué)考試,小剛因為生病發(fā)揮失常,成績(jì)一落千丈。小明得知后,心中竟涌起一股莫名的快感,他覺(jué)得自己終于有了超越小剛的機會(huì )。然而,這種幸災樂(lè )禍的情緒并沒(méi)有持續多久,小明就開(kāi)始感到內疚和不安。
他開(kāi)始意識到,自己的快樂(lè )是建立在別人的痛苦之上的',這種快樂(lè )是短暫的,也是空洞的。更重要的是,他失去了一個(gè)可以共同進(jìn)步的朋友。小剛的困境讓他看到了人性的脆弱和友誼的珍貴,他決定放下競爭,去幫助小剛重拾信心。
經(jīng)過(guò)一番努力,小剛的成績(jì)逐漸回升,兩人的關(guān)系也變得更加緊密。小明終于明白,幸災樂(lè )禍的代價(jià)是失去真正的快樂(lè )和友誼。
幸災樂(lè )禍作文 11
在一個(gè)繁忙的都市里,人們每天都在為了生活奔波。李先生是一名普通的上班族,他每天擠著(zhù)地鐵,面對著(zhù)繁重的工作壓力。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里,他逐漸變得麻木和冷漠。
一天,他無(wú)意間目睹了一場(chǎng)車(chē)禍,一名年輕女子受了重傷。周?chē)腵人紛紛駐足圍觀(guān),有的拍照留念,有的議論紛紛,甚至有人露出了幸災樂(lè )禍的表情。李先生心中一震,他看到了人性中最丑陋的一面。
回到家后,李先生陷入了沉思。他意識到,自己也在不知不覺(jué)中變得冷漠和自私。他開(kāi)始反思,是否應該在這冷漠的都市中,找回那份對生命的敬畏和對他人的同情。
從那以后,李先生開(kāi)始嘗試去關(guān)心身邊的人,去幫助那些需要幫助的人。他發(fā)現,當自己用心去關(guān)注他人時(shí),內心的空虛和冷漠逐漸消散,取而代之的是充實(shí)和快樂(lè )。
幸災樂(lè )禍或許能帶來(lái)一時(shí)的快感,但它卻像一把雙刃劍,既傷害了他人,也刺痛了自己。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的世界里,我們應該學(xué)會(huì )用一顆溫暖的心去擁抱生活,去關(guān)愛(ài)他人。
幸災樂(lè )禍作文 12
在一個(gè)小鎮上,李明和張偉是鄰居,但性格迥異。李明總是樂(lè )于助人,而張偉則喜歡在別人不順時(shí)暗自得意,偶爾還會(huì )冷嘲熱諷。一次,鎮上遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,許多家庭的房屋受損,包括李明家的小屋。村民們紛紛伸出援手,幫助重建家園,唯獨張偉站在一旁,嘴角掛著(zhù)不易察覺(jué)的笑意,心中暗自慶幸自己的`房子安然無(wú)恙。
然而,不久后的一天,張偉的家中也不幸遭遇了火災,一切化為烏有。面對突如其來(lái)的災難,他感到了前所未有的孤獨與絕望。就在這時(shí),李明和其他村民不顧一切地前來(lái)救援,不僅幫助撲滅了大火,還齊心協(xié)力為他重建家園。張偉在這一刻深刻體會(huì )到了“幸災樂(lè )禍”的自私與渺小,以及鄰里間無(wú)私幫助的溫暖與力量。從此,他改變了態(tài)度,學(xué)會(huì )了在別人需要時(shí)伸出援手。
幸災樂(lè )禍作文 13
學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),趙雷和李浩是班上的短跑健將,也是競爭對手。趙雷因為一次意外摔倒,失去了奪冠的機會(huì ),而李浩則順利奪冠?粗(zhù)趙雷失落的.樣子,李浩心中竟有一絲得意,覺(jué)得這是自己實(shí)力的體現。但很快,他意識到這種“幸災樂(lè )禍”的情緒是多么膚淺和傷人。
晚上,李浩獨自坐在操場(chǎng)邊,回想起趙雷平日里的努力與汗水,心中充滿(mǎn)了愧疚。第二天,他主動(dòng)找到趙雷,不僅道歉,還提出要一起訓練,共同進(jìn)步。兩人從競爭對手變成了并肩作戰的伙伴,最終在下一次比賽中攜手闖入決賽,雖然未分勝負,但他們的友誼和團隊精神贏(yíng)得了所有人的尊重。
幸災樂(lè )禍作文 14
在一個(gè)小鎮的郵局,老陳是位和藹可親的老人,而新來(lái)的'小李則顯得有些冷漠。每當有顧客因信件丟失或延誤而抱怨時(shí),小李總是面無(wú)表情,甚至在心里暗暗覺(jué)得這是他們自己的問(wèn)題。一天,小李的父親突然生病住院,急需一份重要文件,但這份文件卻因種種原因遲遲未到。小李焦急萬(wàn)分,體會(huì )到了等待中的無(wú)助與焦慮。
就在這時(shí),老陳主動(dòng)站出來(lái),利用自己的人脈和經(jīng)驗,最終幫助小李找到了那份文件,并及時(shí)送達。這次經(jīng)歷讓小李深刻反思,意識到自己在面對他人困境時(shí)的冷漠與自私。他開(kāi)始學(xué)著(zhù)像老陳一樣,用耐心和同情心對待每一位顧客,郵局里的氛圍也因此變得更加溫馨和諧。
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