玩拼圖作文【集錦15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的玩拼圖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

玩拼圖作文1

　　從小到大，我有很多玩具。有會(huì )下蛋的母雞、有電動(dòng)烏龜、有溜溜球、有機器人、有積木。自從上了小學(xué)，我的玩具大多都被媽媽處理掉了，可是那盒拼圖，我還會(huì )時(shí)常拿出來(lái)玩一玩，因為它可以培養觀(guān)察力和耐心，可以幫我克服粗心的毛病。

　　我知道有很多小朋友玩過(guò)拼圖。拼圖的玩法很簡(jiǎn)單，就是把一些形狀不一的圖形拼成一張完整的圖，拼圖有簡(jiǎn)單的和難的'。簡(jiǎn)單的有40片和80片，難的有幾百片呢。我家的拼圖有很多，有木質(zhì)的、紙質(zhì)的，我最喜歡的是紙質(zhì)的兔子采蘑菇的那張。想拼的快，也并不是很難。別看它色彩絢麗、錯綜復雜，只要能找到規律，拼圖就會(huì )很簡(jiǎn)單。像我拼兔子圖案時(shí)，先找到兔子的臉部器官：耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，再找到蘑菇的圓點(diǎn)圖案，把它們拼起來(lái)，最后按照顏色拼草地和天空，很快就能大功告成。

　　拼圖是我的好伙伴，它為我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，培養了我的觀(guān)察力和耐心。我喜歡拼圖。

玩拼圖作文2

　　每個(gè)人都有拼圖的經(jīng)驗吧！我記得小時(shí)后常玩，不過(guò)只有一百多片，而且每次總是少了幾片，你知道這是為什么嗎？因為拼圖是項益智游戲，益智游戲是有耐心的人才解得出來(lái)，但拼圖很倒楣的，遇上我這個(gè)沒(méi)耐心的人，所以常常將重要的那幾片弄不見(jiàn)了，因此很少有拼完的喜悅。

　　其中有一次拼完的經(jīng)驗，現在就來(lái)跟你們分享。剛看到拼圖時(shí)我很興奮，迫不及待的撕下包裝紙來(lái)拼，一開(kāi)始拼最困難，因為一百多個(gè)小紙片，拼在哪我根本不知道，當時(shí)我的心情，還是保持著(zhù)好奇的'狀態(tài)。到了中間，我有點(diǎn)小不高興，把先前的問(wèn)題累積到現在，火氣愈來(lái)愈大，后半段，算了，不完了！我沒(méi)耐心的說(shuō)著(zhù)，我跑去吃東西、看電視，心情自然變好了。

　　我回到了房間，繼續拼拼圖，因為沒(méi)看到它完成我很不甘心。剩下最后的一片，我滿(mǎn)心期待的放了下去，那一刻我欣喜若狂的跳了起來(lái)，和爸媽分享這個(gè)好消息。

　　拼圖是個(gè)讓人學(xué)習耐心的好工具，也是促進(jìn)腦力的好工具，寫(xiě)到這里，我又突然想玩拼圖啰！

玩拼圖作文3

　　拼圖是大家都知道的益智游戲，它十分的好玩，但同時(shí)也分成了好幾塊，她越來(lái)越復雜就越讓弄不著(zhù)頭緒！

　　以前我看了一種拼圖時(shí)，就覺(jué)得很無(wú)聊，因為有好幾一千片的小塊拼圖要把他拼起來(lái)，就覺(jué)得這些要完成的拼圖會(huì )很煩惱，長(cháng)大以后我才知道這些拼圖不但可以玩樂(lè )，還可以動(dòng)動(dòng)腦我也想試試看呢！

　　我長(cháng)大后媽媽買(mǎi)了一個(gè)一百多片的組裝再一起的億盒拼圖，回去的時(shí)候，打開(kāi)來(lái)看是一些小小的`圖片，我看了時(shí)候就下了一下，我們就一天拼一點(diǎn)，有控的時(shí)候也可以過(guò)來(lái)拼一些，或無(wú)聊的時(shí)候都可以，等一天一天的累積后終于拼到一半了，我看到了時(shí)候也感到很驚訝！因為有些拼圖不府何洞口，需要大家一起幫忙思考，在來(lái)我們大家一起思考、一起幫忙、有錯誤時(shí)大家一起想怎樣用才能解決問(wèn)題，一直持續著(zhù)這樣的保持，終于咬一天終于拼完了，我看到時(shí)真開(kāi)心。

　　我的感想是拼完時(shí)我很開(kāi)心，因為這些拼圖幫我很大的忙，他們幫助我們動(dòng)動(dòng)腦，也幫助我們在有控的時(shí)間給我們做或無(wú)聊的時(shí)間，讓我一天一天的把拼圖完成，這些拼圖是我們群家最大的回憶。

　　拼圖也像人生一樣，沒(méi)錯，人生是由許多小細節所完成的，所以俗語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”就是要所們終生感到遺憾！奇幻無(wú)比的拼圖有與多美妙的圖案，只要有耐心的去把它拼玩；用心的去體會(huì )它的美，你就會(huì )對拼圖愛(ài)不釋手的！而且只要把心放下來(lái)；把心胸敞開(kāi)，你一定會(huì )愛(ài)上拼圖的！

玩拼圖作文4

　　“呼……呼……”我喘著(zhù)粗氣，雙手不停地忙碌著(zhù)。

　　“呵……呵……”再看旁邊的哥哥，也喘著(zhù)氣，比我更全神貫注地拼著(zhù)。

　　“不對！不對！”“這里！這里！”我們一會(huì )兒屏聲靜氣，一會(huì )兒又大聲地爭吵著(zhù)。你能猜出我和哥哥在干什么嗎！對了，我們正在玩拼圖！

　　耶！成功了！經(jīng)過(guò)我和哥哥的努力，一個(gè)完整版的《丑小鴨》故事呈現在我們眼前。當我們把第153塊拼圖，也就是最后一塊拼圖放在白天鵝身上時(shí)，它展翅欲飛，看起來(lái)是那么光彩照人，我和哥哥開(kāi)心地笑了。

　　我從小就喜歡玩拼圖。在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了數字拼圖。在一遍一遍的嘗試中，我不僅很快學(xué)會(huì )了認數字，而且明白了數字的含義。從此，我就喜歡上了拼圖這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友。

　　后來(lái)，我漸漸長(cháng)大，玩的拼圖也越來(lái)越多了。在故事拼圖中，我和米老鼠一起暢游迪斯尼樂(lè )園，和雪孩子一起幫助小白兔。在汽車(chē)拼圖中，我和閃電麥昆一起奔馳在賽道上，認識了各種汽車(chē)，還了解了它們的結構。

　　不過(guò)，我最喜歡玩的還是中國地理拼圖，已經(jīng)記不清拼過(guò)多少遍了。拼中國地理拼圖不僅給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，而且讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山。雄偉的.萬(wàn)里長(cháng)城，秀麗的桂林山水，巍峨的喜馬拉雅山……

　　玩拼圖不僅培養了我的耐心和毅力，而且增長(cháng)了我的知識。你是不是也動(dòng)心了！那就趕快來(lái)試一試吧！

玩拼圖作文5

　　今天下午下課后，我和表妹一起玩拼圖。

　　我們玩拼圖是這樣玩的：把自己的拼圖弄亂，弄亂后就把它交給對方，讓對方拼好。對方拼好后就交回本人檢查拼好沒(méi)有，檢查完后把拼圖弄亂給對方，再拼好了又還給對方檢查，檢查完后把又拼圖弄亂，還把它交給對方，讓對方拼……這樣多次交換。如果對方拼不好就在紙上扣對方一分。拼得好的就在紙上嘉獎一分。

　　我把拼圖弄得很難，讓表妹拼不到原樣，可想不到表妹弄得比我弄得更難。不過(guò)“皇天不負有心人”多么難的也能被我輕而易舉地拼過(guò)關(guān)�？墒潜砻煤孟癫淮髸�(huì )拼。表妹把它移來(lái)移去也拼不好。我對表妹說(shuō)：“要不要我幫你拼？”表妹見(jiàn)自己那么久也拼不回來(lái)就讓我辦她拼，結果的`我不到5分鐘就拼完了，所以我就加了一分表妹就扣了一分。第二局開(kāi)始了，我簡(jiǎn)單的弄了弄就給了表妹，可表妹弄得比第一次還要難，我怎么拼也拼不回來(lái)，只好認輸。結果，第二局表妹就贏(yíng)了我。最后一局來(lái)了，我和表妹都把拼圖弄得難上加難，我是花了就牛二虎之力才破了表妹的拼圖。表妹移來(lái)移去都不行，就叫我幫她。所以最后我勝利了。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們的拼圖游戲告一段落了。

玩拼圖作文6

　　我擁有一盒拼圖，那是去年過(guò)年的時(shí)候姑姑送我的新年禮物。

　　這拼圖是迪斯尼系列中最經(jīng)典的米老鼠和唐老鴨的圖案，要知道這兩位可是我最喜歡的卡通明星。接過(guò)姑姑送我的禮物我就興奮不已，立馬大聲說(shuō)完謝謝，就迫不及待地拆開(kāi)盒子�！巴�!這么多卡片!”色彩繽子吸引住了我的眼球，這粉紅色的可能是米老鼠裙子上的一部分，也可能是蝴蝶結的哪一部分，這一片藍色的那一定是唐老鴨的哪一部分了。想到這兒，我恨不得馬上就能拼出圖來(lái)，為了能更快地拼出圖，我必須靜下心來(lái)先看懂說(shuō)明:先找出固定好的四個(gè)角的小卡片，然后按照原圖的樣子，一一對照著(zhù)找卡片�！鞍�!這多麻煩啊!”我開(kāi)始變得無(wú)頭緒了，這時(shí)媽媽看出我的困惑，走到我身邊指點(diǎn)我先按色彩把卡片歸類(lèi)，然后按照原圖的鉤邊線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出了大致輪廓。經(jīng)過(guò)了媽媽的指點(diǎn)，我也慢慢地摸索出了拼圖的竅門(mén)。就這樣，我仔細地不慌不忙地在一個(gè)多小時(shí)內拼出了圖畫(huà)。拼出的.圖比原圖漂亮，有立體的感覺(jué)。

　　這就是顏色鮮艷又有趣的拼圖，我非常喜歡它!自從這一幅拼圖成功之后，我有了很大的自信心，接連會(huì )拼很多圖，但這幅“開(kāi)山之作”卻始終是我的最?lèi)?ài)，是它開(kāi)發(fā)我的智力，鍛煉我的思維，讓我變得更自信，更耐心。

玩拼圖作文7

　　我的房間里放著(zhù)各種各樣的拼圖玩具，但給我印象最深的是中國地圖拼圖。我從幼兒園入學(xué)開(kāi)始，每天放學(xué)第一件事，就是認祖國各個(gè)城市。拼圖把全國各個(gè)省市，依據地形做成不顏色的拼圖塊，再把它們拼接在拼圖板上，拼接時(shí)所有省市的.邊是不一樣的，所以要把它們的地理位置放對，否則接不上。

　　拼圖中，除去中國各省市，還有海洋和部分外國的陸地，要拼成一塊完整的地圖也少不了它們。第一次玩拼圖時(shí)，我直接把新疆放到左上角，結果呢，自然拼不成了。

　　現在，讀小學(xué)了，雖然不玩中國地圖拼圖了，但我知道了中國南邊有海南島，北邊有內蒙古，東邊是東海，西邊是喜馬拉雅山脈。還知道了上海在我們中國東端，臨近東�！�…

　　幼兒時(shí)玩的玩具，使我學(xué)到好多知識，非常喜歡它們。

玩拼圖作文8

　　一片片拼圖，在我眼中排著(zhù)令我眼花撩亂的隊伍，亂七八糟，讓我摸不著(zhù)頭緒，不知該如何下手才好……。

　　就在我身陷五里云霧時(shí)，爸爸挺身而出，指引我進(jìn)入神奇、有趣的拼圖迷宮，我終于找到了筆墨難以形容的樂(lè )趣。

　　一片、二片、三片……，五彩繽紛的花朵綻放在我的眼前，形成一片花海，小花仙子也隨著(zhù)風(fēng)婀娜多姿的.唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞，讓我陶醉其中。十片、十一片、十二片片……，面容慈祥的太陽(yáng)，露出了開(kāi)朗的笑容，散發(fā)出了溫暖的陽(yáng)光，在這寒冷的冬天里，給了我最溫暖的鼓勵。二十片、二十一片、二十二片……，活潑可愛(ài)的小女孩飛奔過(guò)我眼前，快樂(lè )的歡笑聲響徹云霄，甜美的笑容，好像她剛得了第一名，眉開(kāi)眼笑。三十一片、三十二片、三十三片……小兔子從草叢里一蹦一跳的跑出來(lái)，看著(zhù)那像大球一樣的太陽(yáng)，開(kāi)心得笑了。每拼出圖樣就叫人驚艷！喜悅！

　　“呼！終于大功告成啰！”美麗的花海，溫暖的太陽(yáng)，活潑的女孩，可愛(ài)的兔子……合成了一幅多采多姿的拼圖。

　　“一分耕耘；一分收獲�！敝灰�有耐心，一片片拼圖，也可以拼出驚艷，拼出喜悅，拼出美好的未來(lái)。

玩拼圖作文9

　　星期六，我和爸爸玩中國地圖的拼圖游戲。

　　我拿出拼圖準備和爸爸一起拼，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小塊拼圖，我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，這一小塊一小塊的是什么呀！”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“祖國就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)小塊就是一個(gè)家庭成員，代表一個(gè)省級行政區�！蔽夷闷鹱畲蟮囊粔K問(wèn)：“爸爸，這是哪里！”爸爸說(shuō)：“這是我國的新疆，這里地下有豐富的石油，有優(yōu)美的沙漠風(fēng)光，還有你最喜歡吃的'水果葡萄和哈密瓜�！�

　　“爸爸這塊像天鵝一樣的是什么地方呀！”我又好奇地問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“這是黑龍江，它是我國最北的地方，那里有廣闊的原始森林，豐富的礦藏，還有你非常向往的雪地風(fēng)光�！薄鞍职�，這個(gè)小小的又是什么地方呢！”我又問(wèn)。爸爸耐心地繼續說(shuō)道：“這是海南島，它是我國最南的地方，那里一年四季都是夏天，天藍海碧，椰林沙灘，美麗極了！以后有機會(huì )，爸爸一定帶你去那里旅游�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不知不覺(jué)地圖就拼好了，像一只昂首高亢的雄雞。

　　我不禁想起上學(xué)期和老師一起學(xué)的兒歌《祖國多么廣大》，里面寫(xiě)道：“大興安嶺，雪花還在飛舞。長(cháng)江兩岸，柳枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上，到處盛開(kāi)著(zhù)鮮花。我們的祖國多么廣大�！蔽覀冏鎳�真了不起，他地域遼闊，物產(chǎn)富饒。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后要把祖國建設得更加美麗。

玩拼圖作文10

　　每當我看到電腦上的立體拼圖圖片的時(shí)候，就非常羨慕。拼圖非常漂亮，拼得那么生動(dòng)形象。我多么希望自己也能會(huì )拼立體拼圖。媽媽好像看懂了我想拼立體拼圖的心思，在六·一兒童節的'時(shí)候，爸爸和媽媽送給了我一份特殊的禮物——印度著(zhù)名建筑‘泰姬陵’的立體拼圖。

　　拿到的時(shí)候我很開(kāi)心，迫不及待地打開(kāi)包裝，就拼了起來(lái)。拼著(zhù)拼著(zhù)，我停下了，拼不下去了。真是看花容易，繡花難啊。我把我的本領(lǐng)都用上了，還是拼不上來(lái)，我火了，把立體拼圖往地上一摔，氣得還用腳踩了幾下。我的臉都氣紅了，像一頭憤怒的公牛。媽媽看了我這個(gè)樣子，連忙走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，一定要有耐心，看著(zhù)說(shuō)明書(shū)一步一步地拼才能拼成功啊，摔東西可不是男子漢的表現啊�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對，就又重新開(kāi)始認真的拼起來(lái)。果然，功夫不負有心人，我拼成了第一個(gè)立體拼圖，我好高興，高興得一跳三尺高�！拔页晒α�，我成功了�！蔽蚁褚恢豢鞓�(lè )的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)屋子跑。以后，一有時(shí)間，我就拼立體拼圖，一拼成功了，我就快樂(lè )得不知怎么形容自己。拼立體拼圖讓我知道了一個(gè)道理，做任何事情只要有耐心，就一定會(huì )成功。

玩拼圖作文11

　　那天下午，同學(xué)送了我一張拼圖，當時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間不夠玩拼圖，就拿回了家。

　　今天放學(xué)回家，我做好了作業(yè)，就把拼圖拿了出來(lái)，先弄散，再開(kāi)始拼圖。我以為很好拼，可是東拼拼西湊湊，總是拼不對，唉，沒(méi)想到這么難。

　　這時(shí)候，哥哥回來(lái)了，讓我走開(kāi)，他來(lái)拼。我很不情愿地走開(kāi)了。沒(méi)想到他一會(huì )兒就拼好了，我大聲說(shuō)：“哇，你好厲害呀！這么快就好了！”哥哥呢，懶得理我，得意揚揚地走了。

　　我才不甘心呢，又把他拼的圖弄散了，又開(kāi)始自己拼：“是這，不對，是這，也不對，哦，就是這里……”我一邊拼，一邊琢磨。

　　有一處可難了，就是大大的'粉色蝴蝶結的地方。我索性放下了最難的，先拼其它地方，把難的放在最后。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一塊大的蝴蝶結，我就放在了有問(wèn)題的地方。左看看右看看，耶，終于大功告成了！上面還有兩只可愛(ài)的小貓咪呢！

　　這次是我親手拼的，這讓我知道了，只要努力，就能創(chuàng )造出奇跡。

玩拼圖作文12

　　只要每次看到其他人在玩拼圖時(shí)我都想玩只是他們讓我玩時(shí)我都不會(huì )玩拼之后他們不讓我漣一個(gè)都不會(huì )拼我很難過(guò)。后來(lái)我拜托爸媽幫我買(mǎi)拼圖給我，爸媽說(shuō)：“期中考考好在說(shuō)我聽(tīng)了后每天努力看書(shū)和作業(yè)，終于考試的日子到了我非常緊張是否會(huì )考好呢？媽媽叫我不要緊張，只要你考好，有進(jìn)步我一定買(mǎi)給你，我一聽(tīng)到媽媽的話(huà)就精神奮發(fā)的.考試了。

　　今天是活動(dòng)課，大家拿出自己的玩具，我拿的是“拼圖”，因為小時(shí)候我喜歡益智的玩具，每次在玩拼圖的時(shí)候，都要有耐心才能拼完每一塊拼圖，就像我們人生一樣，都要慢慢的拼出未來(lái)的路。

　　記得第一次玩拼圖的時(shí)候是幼兒園，本來(lái)不知道拼圖是什么，后來(lái)看到同學(xué)在玩，我就去嘗試。玩拼圖是一件很簡(jiǎn)單的事，只要有耐心和信心就可以把每一塊拼圖拼完，拼圖可以讓自己的頭腦變好，還可以增強你的抗壓性和增強自信心，有一次我在玩拼圖，其中有兩塊我不知道放哪里，我就放棄了，可是媽媽跟我說(shuō)，不管遇到什么困難的事情，都要動(dòng)動(dòng)腦，想辦法解決，沒(méi)動(dòng)腦，就說(shuō)放棄，不是太可惜了嗎？

　　現在大家就拿起拼圖開(kāi)始動(dòng)動(dòng)腦吧！

玩拼圖作文13

　　暑假的一天，我和媽媽在家里玩我心愛(ài)的拼圖。

　　媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“先把拼圖的四個(gè)角拼上，然后找出其他通順合理的圖片，試著(zhù)拼。如果拼上了，就按這樣的方法依次往下拼，才能完成一組呢！”

　　聽(tīng)完媽媽的講解，我拿出一組拼圖，把它拆開(kāi)打亂，開(kāi)始拼，我用了很長(cháng)時(shí)間才完成這組拼圖。我又把它拆開(kāi)讓媽媽拼，可是媽媽調皮地說(shuō)：“我老了，不會(huì )拼啦！”我想：媽媽一定是不想拼，才這么說(shuō)的，所以，我假裝生氣地說(shuō)：“如果你不會(huì )拼，為什么還能教我呢？”我問(wèn)的`問(wèn)題讓媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)，媽媽很快就開(kāi)始“工作”了，過(guò)了幾分鐘，媽媽就完成了我交給她的任務(wù)。我想，媽媽拼得真快，我一定要超過(guò)她！

　　那天，我們真得很高興，因為我們母女倆已經(jīng)很久沒(méi)有這樣玩過(guò)了，我們比賽拼圖真得很快樂(lè )！

玩拼圖作文14

　　今天下午，天氣晴朗，我也特別開(kāi)心。于是，我準備平心靜氣地玩智力大闖關(guān)——拼拼圖。

　　我首先拿出一副完好無(wú)損的拼圖，把它拆散，再一塊塊來(lái)拼。拆完以后，我想：該是我大顯身手的時(shí)候了！于是我便開(kāi)始拼了。我東一塊西一塊地拼著(zhù)，不一會(huì )兒，我就拼起了大概四分之一了。我心想：媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì )很高興的！可就在我的意忘形的時(shí)候，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，把我的`“杰作”給吹到地上，而且全散了。

　　我看著(zhù)我的“杰作”被毀了，心里很不是滋味。無(wú)奈之下我只好蹲下身子準備收拾拼圖了�？墒�，我卻意外地發(fā)現，拼圖后面都是序號。我喜出望外，拿著(zhù)圖片仔細對比，“喲，這不都是按照拼湊的規律來(lái)編的號嗎？我這回也應該叫“因禍得�！卑�！”我興奮地自言自語(yǔ)。于是，我急忙把所有拼圖都反過(guò)來(lái)，慢慢地拼著(zhù)。拼啊拼啊，在序號的提示下，我終于快速地拼完了！由于我一直彎著(zhù)身子，所以我累得腰酸背痛�？墒锹�(tīng)到媽媽的表?yè)P，我還是開(kāi)心極了。

　　從玩拼圖這件事里，我知道了：以后干什么事都要仔細觀(guān)察，這能幫助我快速順利地做好事情。

玩拼圖作文15

　　拼圖是一種益智游戲，再小時(shí)后的拼圖非常少，所以很簡(jiǎn)單，長(cháng)大后的拼圖可以讓人完到眼花撩亂。記憶中，我玩過(guò)拼圖的次數也不多，玩拼圖時(shí)我就發(fā)現到原來(lái)玩拼圖需要用到自己聰明的的頭腦，用心的思考才能完成一組拼圖。

　　小時(shí)后再拼拼圖十都是很簡(jiǎn)單的.是，但現在還有分成五百片、八百片和一千片……等，而且還越來(lái)越難，越來(lái)越復雜，因為我覺(jué)得實(shí)在太復雜了，所以現在我才不怎么喜歡玩拼圖，有些人完一千片的拼圖時(shí)像大海撈針一樣，怎么拼就是拼不好，有些人玩一千片的拼圖時(shí)像在流動(dòng)的水一樣，怎么拼就是拼的很好，如果玩拼圖沒(méi)有聰明的頭腦玩起拼圖一定會(huì )稿得一踏糊涂��！

　　我覺(jué)得玩拼圖可以訓練頭腦的思考力和記憶力，所以要常常玩拼圖，這樣子頭腦才會(huì )變的更聰明，未來(lái)我希望大家可以熱愛(ài)玩拼圖，增加大家的記憶力和思考能力。

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