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（優(yōu)選）把頭抬起來(lái)作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的把頭抬起來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。
把頭抬起來(lái)作文1
南風(fēng)過(guò)境，蹤跡無(wú)尋。
春寒陡峭的時(shí)節，櫻花明媚了整個(gè)初春。濕冷的風(fēng)在耳邊高唱著(zhù)凜冽，半明半寐的遙遠天際，閃爍著(zhù)幾斗星子，混雜著(zhù)櫻花的清香鉆入鼻息，觸手可及的地平線(xiàn)上鑲著(zhù)一道溢金的流光，絢麗的橘紅色在天邊蔓延，染遍蒼穹，把頭抬起來(lái)，那是更美的櫻花，更美的天。
這南方的小城從昨夜的'暴雨中掙脫，櫻花也各自掉落，媽媽竟拉我去賞花，賞那雨后的櫻花。
一幅被粉色浸染的長(cháng)卷在眼前鋪展，花瓣濕軟地貼著(zhù)地面，被行人踏得斑駁斑駁，深粉色交織在一起，黃斑腳印點(diǎn)綴在其中，早已慘不可言，原本水潤輕盈的櫻花，此時(shí)卻是卷曲、破��！
我不明白這花有何可賞，不耐煩的快步向前走去，回頭看看媽媽?zhuān)琅f是緩緩行走，一臉欣賞�！罢娌幻靼�，這殘花有什么好看！”我嚷著(zhù)�！笆菃�？為什么不把頭抬起來(lái)，總是低頭看呢”母親笑笑道。
我無(wú)奈的把頭抬起來(lái)，映入眼前的是別樣的風(fēng)光。天，藍的透亮，綢緞般輕柔，櫻花以天為幕。南風(fēng)乍起，櫻花打著(zhù)圈兒飄落，留下一道美麗的線(xiàn)條，好似一只只粉色的粉蝶在枝頭翩翩起舞，輕遙著(zhù)羽翅，又似初春在枝頭間留下的詩(shī)行，書(shū)寫(xiě)著(zhù)零落的美麗。
再次仰望，猛的發(fā)現，那棕褐色的枝頭，白色的花衣包著(zhù)粉色的花骨朵兒，星子般明艷、可愛(ài)�！翱�，是花骨朵兒！”我叫著(zhù)。
“你不是說(shuō)這里的無(wú)花可賞嗎？”媽媽打趣著(zhù)�！盁o(wú)花可賞？不，把頭抬起來(lái)，換個(gè)角度，殘花也能美麗！”我笑著(zhù)“殘花也能美麗，換個(gè)角度，很多事就不一樣了，視野開(kāi)闊了，把頭抬起來(lái)，換個(gè)角度，又是一片新天地！”媽媽悠悠道。
是��！人生有時(shí)也要學(xué)會(huì )把頭抬起來(lái)，這樣就會(huì )看到更美的隱患、更美的天！
春光十里，櫻花舞動(dòng)。
把頭抬起來(lái)作文2
或許你平凡，或許你渺小，但不能因為這樣就錯過(guò)了抬頭的 機會(huì )。
--題記
她知道自己平凡，普通，于是自卑和憂(yōu)傷與她形影不離，但是某一天，她聽(tīng)到了句話(huà)“把頭抬起來(lái)”于是她擁有了自己，一盞明燈點(diǎn)亮了她脆弱的心。
文中的她把頭抬了起來(lái)，生活洋溢著(zhù)幸福�？涩F實(shí)中又有多少人像她呢？抬頭是一個(gè)動(dòng)作，極其簡(jiǎn)單，但是人人往往不愿做�；蛟S你抬頭，冗長(cháng)深幽的`天空變得觸手可及；或許你抬頭，煙雨朦朧的周?chē)兊藐?yáng)光普照；或許你抬頭，幸福與自尊會(huì )不期而至�？赡苄杂卸喾N為什么不嘗試呢？
文中的她是因一句話(huà)而正視了自己的人生，我們應比她更早，更好地領(lǐng)會(huì )到，學(xué)會(huì )主動(dòng)。我們也不能學(xué)丑小鴨，因為自卑，平凡丑陋而隱藏自己，我們應把頭抬起來(lái)，自信地對待眼前的一切。
不要因犯了一次錯誤，面對錯誤是就不知所措，低頭不敢面對，人人都知道知錯就改這個(gè)詞，念在嘴上很容易，它需要去實(shí)施，既然要去實(shí)施，而前提就是挺直你的脊梁，抬起頭來(lái)。
一個(gè)人你哭泣，蜷縮在墻角里，委屈哭不盡，一抬頭，淚珠閃爍間，朋友關(guān)懷的眼睛看著(zhù)自己，才明白受傷時(shí)也會(huì )有溫暖；一個(gè)人坐在黑暗中，認為世界孤獨的源泉就是自己，抬頭一看，滿(mǎn)天的繁星一閃一閃，輕聲訴說(shuō)著(zhù)：“還有我們呢！”才明白世界上根本沒(méi)有孤獨；一個(gè)人去闖蕩，穿過(guò)叢叢荊棘，憔悴了，勞累了，心收了，抬頭說(shuō)一聲錯了，沒(méi)有人怪你，才明白自己還不適合飛……
學(xué)著(zhù)抬頭吧！并珍惜抬頭的機會(huì )吧！如果錯過(guò)了太陽(yáng)你流了淚，那么你也將錯過(guò)月亮與星辰。
把頭抬起來(lái)作文3
牽�；ㄩ_(kāi)了，開(kāi)得是那么的嬌嫩，那么的美麗。
那天，天空中飄著(zhù)小雨，烏云遮住了天空，剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)上遍布都是紅色，這讓我非常難堪，我不好意思看老師，也對不住老師這樣辛苦的教育，這讓我抬不起頭來(lái)。
老師把我叫進(jìn)辦公室說(shuō)我態(tài)度極差，若不改變，將來(lái)定成大問(wèn)題，接著(zhù)又跟我談了很多，我走出辦公室始終未能把頭抬起來(lái)，放學(xué)的鈴聲打響了，同學(xué)們一窩蜂的涌出了教室，我也跟著(zhù)離開(kāi)了，校門(mén)口看見(jiàn)父親，我沒(méi)有像往常那樣奔過(guò)去，而是低頭走了過(guò)去，在路上父親對我說(shuō)：“地上有黃金��！”我不語(yǔ)依舊低頭前行，父親見(jiàn)我如此的反常便給我講了幾個(gè)笑話(huà)，但依然沒(méi)有打動(dòng)我的胃口，調動(dòng)我情緒。父親見(jiàn)我這樣陷入了沉思。
第二天早晨，烏云飄散，太陽(yáng)從云中竄了出來(lái)，俯瞰大地，萬(wàn)物生機勃勃，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，剛走出房門(mén)沒(méi)有半步的距離，父親卻來(lái)到我的跟前對我說(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)感到莫名其妙，不知道他有何用意？沒(méi)辦法我只好跟著(zhù)他一路前行，來(lái)到樓下，他停下了腳，四周環(huán)顧，好像在看什么，他用手給我指了一個(gè)方向，我朝那方向望過(guò)去，并沒(méi)有看到什么特別的東西，“用鼻子去感受�！彼f(shuō)。我猛吸一口氣，只覺(jué)得有一陣花香在我鼻子中回蕩，我順著(zhù)花香找到了那正在盛開(kāi)的牽�；�，它開(kāi)出的白色的花朵是那么得冰清玉潔，它獨立于雜草叢生的`野草叢中，那漫天的野草正好擋住了陽(yáng)光，它整日生活在黑暗之中，是什么促使它開(kāi)出如此燦爛的花朵呢？
“是堅定的信念，才促使它開(kāi)出美麗的花出來(lái)的�！备赣H意味深長(cháng)地說(shuō)�！笆前�！正是牽�；▓远ǖ囊庵竞皖B強不屈的意志，才促使它長(cháng)出野草叢，去吸取飽滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光，我要向牽�；▽W(xué)習，去改變自己�！�
想到這里，我好像如夢(mèng)初醒一般，我抬起了頭，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，重新踏上學(xué)習之路。
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