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尷尬的時(shí)刻作文

時(shí)間:2023-09-11 22:06:44 好文 我要投稿

[優(yōu)選]尷尬的時(shí)刻作文15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的尷尬的時(shí)刻作文,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)選]尷尬的時(shí)刻作文15篇

尷尬的時(shí)刻作文1

  在生活中,總會(huì )有尷尬的時(shí)刻,比如在做運動(dòng)時(shí)褲子不小心開(kāi)裂了,在教室里一不小心放屁了。但最尷尬的還是尿床。

  記得那是一個(gè)寒風(fēng)的早晨,我懶懶散散的起床,離開(kāi)溫暖的被窩,走出房間門(mén),朦朧的雙眼東張西望找遍了所有地方,可不見(jiàn)爸媽。這時(shí),我才記得媽媽昨天和我說(shuō)她明天早上要去買(mǎi)菜,爸爸去上班。

  沒(méi)找到人,我只好回到房間疊被子。疊著(zhù)疊著(zhù),感覺(jué)被子有點(diǎn)濕濕的。我心想:被子怎么濕濕的,難道是一直貼在墻壁所以才會(huì )濕濕的`嗎?當我把被子疊完后,才發(fā)現,床上有一塊濕濕的,仔細一聞,一股尿味,不是吧,我居然尿床了,我不敢相信。

  我急忙把棉被拿到客廳,用吹風(fēng)筒把它吹干,接著(zhù)用紙巾把床擦干!皣}噠……”完了,媽媽回來(lái)了,我急急忙忙的跑出去,她發(fā)現床上有很多紙,便問(wèn)我:“怎么回事?”我羞愧的低下頭,說(shuō):“我……我……尿床了”“哈哈哈哈,都幾歲了,還尿床,你可還是三歲?”

  晚上,爸爸回來(lái)了,媽媽把這件事告訴了爸爸,爸爸笑的前俯后仰的,我羞愧的低下頭。

  這件讓我尷尬的事我一直銘記于心,每每想起,我總會(huì )尷尬的笑了笑

尷尬的時(shí)刻作文2

  今天是星期天,媽媽休息,就帶著(zhù)我去南京紅山動(dòng)物園參觀(guān).我們乘著(zhù)公共汽車(chē)不一會(huì )兒就到了動(dòng)物園,進(jìn)去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著(zhù)數十個(gè)公共牌子 ,如同一個(gè)個(gè)士兵,牌子上寫(xiě)著(zhù)“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語(yǔ).

  就在這個(gè)時(shí)候,迎面走來(lái)一位穿著(zhù)西服、襯衫,打著(zhù)領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著(zhù)花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

  這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)四歲左右的小弟弟走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)地上的'東西,就把這些臟東西撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里.游客們看著(zhù)這個(gè)孩子,都表?yè)P他是個(gè)品德好、懂事的好孩子;也是個(gè)愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境的人.小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著(zhù)笑容……

  游客們在表?yè)P這個(gè)小弟弟的同時(shí),也沒(méi)有忘記批評那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了.什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶了.他們是特別得尷尬呀!

  今天,我明白了一個(gè)道理,人人都要愛(ài)護公物、講究衛生,愛(ài)護我們的家園.

尷尬的時(shí)刻作文3

  今天是星期天,媽媽休息,就帶著(zhù)我去南京紅山動(dòng)物園參觀(guān)。我們乘著(zhù)公共汽車(chē)不一會(huì )兒就到了動(dòng)物園,進(jìn)去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著(zhù)數十個(gè)公共牌子 ,如同一個(gè)個(gè)士兵,牌子上寫(xiě)著(zhù)“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語(yǔ)。

  就在這個(gè)時(shí)候,迎面走來(lái)一位穿著(zhù)西服、襯衫,打著(zhù)領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著(zhù)花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

  這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)四歲左右的小弟弟走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)地上的東西,就把這些臟東西撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里。游客們看著(zhù)這個(gè)孩子,都表?yè)P他是個(gè)品德好、懂事的好孩子;也是個(gè)愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境的人。小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著(zhù)笑容……

  游客們在表?yè)P這個(gè)小弟弟的同時(shí),也沒(méi)有忘記批評那位叔叔和阿姨,他倆的'臉不好意思的紅了。什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀!

  今天,我明白了一個(gè)道理,人人都要愛(ài)護公物、講究衛生,愛(ài)護我們的家園。

尷尬的時(shí)刻作文4

  人生中,一定有許多尷尬的時(shí)刻,說(shuō)起那件事,我哭笑不得。那一次,我嘗到了尷尬的滋味。

  學(xué)校要選主持人了,我信心十足地向老師報了名。下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)我一定會(huì )當上小主持人的,說(shuō)我演講比賽得到縣一等獎,很厲害,我也對自己很有把握。

  主持人選拔前的幾天,我都在準備稿子,一天把稿子準備好,一天把稿子讀熟,還有一天把稿子背出。然后就是讀了改,改了讀,經(jīng)過(guò)三天的忙碌,稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)個(gè)上臺演講,馬上要到我了,心里覺(jué)得像有一只小兔子在里面蹦來(lái)跳去,我有點(diǎn)緊張!熬磹(ài)的.老師們,親愛(ài)的同學(xué)們……”隨著(zhù)一聲響亮的話(huà)語(yǔ),我出場(chǎng)了?粗(zhù)評委老師和臺下的同學(xué)們,我的心緊張得快爆炸了!講著(zhù)講著(zhù),評委老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也露出了笑臉,我的心也不緊張了?刹恢趺吹,快結束的演講時(shí),我卡殼了,不論我怎么想,都想不出來(lái)了,腦子中一片空白?粗(zhù)評委老師疑惑的表情,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),我尷尬極了!我的臉紅到了脖子根,眉毛微皺,雙手握著(zhù)拳,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我心想:哎呀,這下完了,我一定不能被選上了,都怪我沒(méi)有好好準備,不然今天我也不會(huì )落到現在這種地步。于是,我匆匆說(shuō)一句:“謝謝大家!”就走了。推開(kāi)門(mén),走到門(mén)外,外面的天不太藍,旁邊的樹(shù)也垂著(zhù),似乎全世界都黯淡無(wú)光。

  我嘗到了尷尬的滋味,那滋味太不好受了,我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個(gè)啟示:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后無(wú)論做什么,我都要做到準備更充分。

尷尬的時(shí)刻作文5

  昨晚,因為看電視睡覺(jué)晚了。早晨貓咪鬧鐘沒(méi)有叫醒我。

  直到媽媽喊我 ,我才從甜蜜的夢(mèng)鄉中醒來(lái)。一看鬧鐘,呀!不得了!

  快七點(diǎn)了,我急得六神無(wú)主;琶θフ乙路,找了床上找床下。怎么也找不著(zhù),我便是急上加急。忽然,我一抖被子,衣服露出來(lái)了,原來(lái)衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服,穿上鞋,拿起面包和一個(gè)雞蛋就往學(xué)校跑去。

  跑下樓,忽然感覺(jué)背上很輕, 原來(lái)是忘記背書(shū)包了。我恨不得一步跨回家,取了書(shū)包,我像離弦的箭一樣向學(xué)校趕去。我想:要是我像孫悟空那樣騰云駕霧,一個(gè)筋斗翻到十萬(wàn)八千里,那該多好!我氣喘吁吁跑到學(xué)校門(mén)口了,還好沒(méi)有遲到,我的心就像一大塊石頭落了地。

  我終于跑進(jìn)了教室,我上氣不接下氣,坐在座位上。同學(xué)們看到我,一陣哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的'笑得捂著(zhù)肚子,笑得我莫名其妙。我低下頭一看,哎呀!原來(lái)是衣服扣錯了,第一個(gè)扣到第二個(gè)眼里去了。 突然,我感覺(jué)腳有點(diǎn)涼,哎,左腳少穿了襪子。真是羞死我了,我也只能跟著(zhù)大家呵呵到傻笑。

  剛上課不一會(huì )兒,爺爺拿著(zhù)作業(yè)本和水彩筆來(lái)了,爺爺在教室門(mén)口說(shuō):“寶貝,你怎么連自己的作業(yè)本和水彩筆都忘拿了!蔽壹t著(zhù)臉去接作業(yè)本。爺爺看見(jiàn)我只穿了一只襪子說(shuō):“寶貝,你看你作業(yè)本忘記帶,襪子也忘記穿了!鳖D時(shí),教室里是一陣哄堂大笑,我的臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。這回我可在班里出大丑了。

  唉!要是我今天早上早起床一會(huì )兒?隙ú粫(huì )這么尷尬!

尷尬的時(shí)刻作文6

  每個(gè)人遇到尷尬的時(shí)刻,都會(huì )臉紅,之后它便像影子般跟著(zhù)你,使你每時(shí)每刻都難以忘卻。我之所以會(huì )這么說(shuō),是因為我曾經(jīng)有過(guò)這樣的感受。

  記不清那是低年級還是中年級發(fā)生的事了。那是一節科學(xué)課,老師提了個(gè)開(kāi)放型問(wèn)題,對于以前不經(jīng)常發(fā)言的我,突然想到了一個(gè)答案,抱著(zhù)試一試的心態(tài)舉了手,想不到老師竟然真的點(diǎn)了我的名字,由于爺爺奶奶土話(huà)的影響,我不暇思索的說(shuō)出了:“山(sha)芋!彪S后不知從哪兒傳出一句:“鯊魚(yú)!”接著(zhù)是一陣哄堂大笑,讓我臉上感到火辣辣的,還有幾位女同學(xué)好心的告訴我是“山芋”不是“山(sha)芋”。為了弄清真相,回家后,我連忙查字典,果然是“山(shan)芋”,可我也不能怪爺爺奶奶,只能怪我沒(méi)學(xué)好普通話(huà)。

  從此以后,我立志學(xué)好普通話(huà),要不然以后會(huì )鬧出更大的笑話(huà)。我要求自己改掉說(shuō)土話(huà)的毛病,之后我又要求自己學(xué)好普通話(huà),遇到讀音不確定的`字,我都盡可能的去查字典。到了五年級時(shí),我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師,與她的接觸中,全班改掉了許多錯誤的讀音,讓我們驚奇的發(fā)現有些人們認為正確的讀音居然是錯誤的。

  現在,我的普通話(huà)練得卓有成效,話(huà)說(shuō)回來(lái)我還要感謝那些笑話(huà)我的同學(xué),感謝“尷尬”,是他們讓我有了學(xué)好普通話(huà)的念頭,讓我記住了這段往事,讓我明白了一個(gè)道理:有時(shí)尷尬是驅使我們成功的動(dòng)力,它使我們發(fā)現自己的不足,讓我們懂得自己需要不斷“充電”!

尷尬的時(shí)刻作文7

  記得在二年級時(shí),有一件非常尷尬的事情,讓我到現在也忘不了。

  有一次英語(yǔ)小測驗,老師要在第二節課上報分數,所以大家都很緊張。上課鈴響了,王老師的腳步越來(lái)越近,我緊張的幾乎無(wú)法呼吸。王老師走進(jìn)教室,她臉上的表情很奇怪,像是很開(kāi)心,可又像是很生氣。她把卷子往講臺上一丟,說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你們的分數,這么簡(jiǎn)單的卷子,竟然有兩個(gè)不及格,就一個(gè)考100分!碑斃蠋焾蟮轿铱剂100分時(shí),我頓時(shí)心花怒放,周?chē)耐瑢W(xué)也都很羨慕我。

  當組長(cháng)把卷子發(fā)給我時(shí),剛剛還得意洋洋的我頓時(shí)覺(jué)得有一塊石頭從空中以迅雷不及掩耳的`速度,“通”的一聲砸我身上。砸得我腦子里一片空白!拔以趺纯赡芫涂剂司攀帜?”我輕聲喃喃道。而同桌緣緣考了滿(mǎn)分,卻被當作了九十幾分。老師開(kāi)始批評緣緣,但緣緣卻沒(méi)有揭穿我,而是默默的接受了。當時(shí)我覺(jué)得十分尷尬,臉一下紅了,我心想:不能讓緣緣受到我該受的懲罰,但我又不能在這么多人面前揭穿自己,這樣太沒(méi)面子了,真是進(jìn)退兩難。我決定下課時(shí)找緣緣一起跟老師說(shuō)明真相。

  老師在課堂上批評緣緣,一直說(shuō)到下課。下了課,我先用很真誠的語(yǔ)氣對緣緣說(shuō)了聲“對不起”,然后和她一同去找老師。見(jiàn)到老師,我對老師說(shuō):“老師,考100分是緣緣不是我!崩蠋熚⑿χ(zhù)說(shuō):“敢于大膽承認錯誤的孩子是好孩子,老師也做錯了!

  這句話(huà)我一直銘記在心,希望大家也都能記住。

尷尬的時(shí)刻作文8

  在一座茂密的森林里,生活著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們的生活多姿多彩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  森林中住著(zhù)一只高傲的小公貓,名叫藍天,藍天因為和猴子小白比開(kāi)門(mén),和朋友小狗小月比誰(shuí)吃魚(yú)最快,都贏(yíng)了,所以認為自己比其他動(dòng)物都厲害,就處處顯擺自己,諷刺別人。

  尷尬一

  一天一天過(guò)去,黃鴨太太覺(jué)得藍天太驕傲了,想讓他通過(guò)失敗來(lái)認識自己的錯誤。于是,黃鴨太太找到藍天,對他說(shuō):“藍天我要和你比游泳!”藍天聽(tīng)了,冷哼一聲說(shuō):“比就比,你走路都搖搖擺擺,誰(shuí)會(huì )怕連走路都不會(huì )的動(dòng)物呢!秉S鴨太太被藍天的話(huà)激怒了。

  到了比賽現場(chǎng),一個(gè)游泳池,兩條長(cháng)長(cháng)的浮漂,一切都井然有序,藍天看到這樣的場(chǎng)景,心中有一些害怕,想:這怎么辦呀?我水性又不好,輸了就尷尬死了?但是他還是嘴硬,喊道:“你走路都搖搖擺擺,在水中肯定也不平衡,你輸定了啊……哈哈哈!”

  黃鴨太太和藍天一人一條道,游十米。一開(kāi)始,黃鴨太太就快速飛向終點(diǎn),不一會(huì )兒就到了終點(diǎn),藍天被遠遠甩在后面。藍天輸了,動(dòng)物們都向黃鴨太太致以熱烈的喝彩聲,藍天尷尬極了,決定要扳回一局!

  尷尬二

  藍天又找豹子小樂(lè )比跳高,很快比賽就開(kāi)始了。藍天憋足了勁,呼的一聲,跳了兩米多,可小樂(lè )跳的'是藍天的三倍,六米,藍天又輸了。

  從此以后,藍天就變得自卑,不過(guò)小狗歡歡告訴他,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,而他抓老鼠的本領(lǐng)誰(shuí)也比不過(guò)時(shí)。藍天變了,變成一只謙虛又善良的小公貓了呢!

尷尬的時(shí)刻作文9

  來(lái)政治班已經(jīng)有兩個(gè)星期了……政治班……政治班。誒……空虛……

  高二已經(jīng)有很多天啦……班上的同學(xué)都處在疲憊狀態(tài)。

  今天,開(kāi)始上早上的第二節課時(shí)?諝夥路鹨呀(jīng)凝固了,可怕的沉靜像一個(gè)大塑料口帶死死地罩在班上(這是我個(gè)人的心情表現,如有雷同,純屬巧合),但是就在這時(shí)的下一秒的上課卻有一件驚天地,泣鬼神(內心感覺(jué))的事情發(fā)生了……就是這件事改變了歷史,讓世界多了一個(gè)心情歡快的人(那就是我一天的心情從這一秒開(kāi)始變得興奮了呀)……

  事情是這樣的:早上,政治老師來(lái)上我班的課,發(fā)了作業(yè)本(還沒(méi)上課時(shí)),我看到的我的政治作業(yè)本上有評語(yǔ)是四個(gè)醒目的.字“XXXX”……當時(shí)我就知道有事情發(fā)生了……

  時(shí)間到了上課,上課鈴響了,我的心在顫抖……內心有一種緊張和擔心在不斷地彷徨和……在黑暗中吶喊……還不時(shí)帶有一定的呻吟……

  其實(shí)那四個(gè)字是“字很漂亮”……我是在興奮中害怕。這時(shí),老師發(fā)話(huà)了……首先是講我們班有很多學(xué)生的字很難看,但后來(lái)講:“我們班有一個(gè)同學(xué)的字很漂亮。叫黃子軍(一邊說(shuō)一邊介紹我坐在哪個(gè)位置)……當時(shí)全班有124顆像葡萄一樣黑的眼睛……像越戰的子彈一樣全部向我掃來(lái)(好像想把我整個(gè)人生吞下肚子似的)。于是我啟動(dòng)了防導彈系統(把超紅的臉藏到桌下)……我是很少遇到這樣恐怖而龐大的場(chǎng)面的。事后想想,都是“字”惹的禍,搞到我尷尬了整節課。但慶幸的是我的字給了老師一個(gè)好的第一印象。

  練字啊練字啊……真是有一種神奇的魔力……讓我興奮,讓我的生活帶來(lái)美好的回憶………

尷尬的時(shí)刻作文10

  一天中午,我們正上英語(yǔ)課,一聲急促的廣播,使的老師匆匆忙忙:請老師們到辦公室開(kāi)會(huì )!這時(shí),老師說(shuō):“詩(shī)嵐,你上來(lái)一下,管一會(huì )兒記錄!苯又(zhù)就走了,只剩下一片喧鬧的場(chǎng)面。

  我威風(fēng)凜凜地走上講臺,拿著(zhù)尺子說(shuō):“現在你們都歸我管。你們不準上廁所,不準亂說(shuō)話(huà)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,覃海強就說(shuō)了:“切,有什么厲害的。拿著(zhù)雞毛當令箭!”我生氣地說(shuō):“特別是你,‘覃小強’!薄扒,波斯貓!苯又(zhù)他就唱了:波斯貓掂著(zhù)他的腳尖。我不慌不忙的說(shuō):“噢,你就唱唄,我可以記名滴哦!边@下子他可沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。

  可是不知怎么的,肚子突然鬧了起來(lái)。我急匆匆地趕去廁所,又急匆匆地趕回教室!霸趺蠢,全都造反啦!”我換了另一種腔調說(shuō),可他們依然在吵,笑,可他們都望著(zhù)我笑?蛇@時(shí)的`我一頭霧水。我對覃海強說(shuō):“小強,準你說(shuō)三句話(huà)!薄笆堑,老師”覃海強裝模作樣的說(shuō),“第一:你背后貼著(zhù)一張紙。第二:上面寫(xiě)著(zhù)我是一只波斯貓。第三:我說(shuō)完了!苯又(zhù)他又笑起來(lái)了。我連忙把它撕下來(lái),真的耶,上面還畫(huà)著(zhù)一只波斯貓呢!

  我尷尬地坐回座位,不知說(shuō)些什么好。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一聲老師回來(lái)了。大家都安靜下來(lái),老師還夸我管得好呢!幸虧她不知道我剛才的“威風(fēng)事”呢!真羞愧呀!

尷尬的時(shí)刻作文11

  每當想起這件事,我就感到很尷尬。

  那是一個(gè)星期六,我家客人盈門(mén),媽媽便在家里奏響了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽忙的正歡時(shí),忽然發(fā)現蔥用完了。這可怎么辦呢?下一道菜是糖醋魚(yú),非用蔥不可。媽媽連忙吩咐我去菜市場(chǎng)買(mǎi)蔥。我臨走前,媽媽反復叮囑說(shuō):“要快去快回哦!我可等著(zhù)你的蔥。我會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭,我以前只吃過(guò)燒熟的蔥,沒(méi)注意過(guò)生蔥。蔥大概就是那種長(cháng)長(cháng)的,綠綠的蔬菜吧。具體什么樣,我也說(shuō)不清楚。

  來(lái)到菜場(chǎng),好熱鬧!我在人群中擠來(lái)擠去,伸長(cháng)了脖子,兩眼不停掃視著(zhù)走過(guò)的.菜攤,尋找著(zhù)我要買(mǎi)的蔥。真怪!許多菜攤上只有青菜,就是沒(méi)有我想要的蔥。突然,我眼前一亮。在我面前的,不正是那綠色的蔥嗎?我頓時(shí)喜出望外,連忙對攤主說(shuō):“老伯伯,我要買(mǎi)這蔥!”賣(mài)菜的人驚奇地望著(zhù)我,說(shuō):“你搞錯了,這是韭菜!”周?chē)娜藗兌嫁D過(guò)臉來(lái)看我,有的還哈哈大笑。我的臉一下子紅到脖子根,真恨不得地下有個(gè)洞,我好鉆進(jìn)去。我尷尬地走到另一個(gè)菜攤。這時(shí)一個(gè)買(mǎi)菜的人熱情地招呼我說(shuō):“小朋友,買(mǎi)蔥嗎?我這里有!迸,原來(lái)這才是我要買(mǎi)的蔥。我忙付了錢(qián),拿著(zhù)蔥跑回了家。

  回到家,我看著(zhù)手里的蔥,它仿佛在對我說(shuō):“你呀,真是個(gè)書(shū)呆子。連我這大名鼎鼎的蔥都不認識,看來(lái)你今后不僅要努力學(xué)習書(shū)本中的知識,還要學(xué)習書(shū)本以外的知識,到社會(huì )這個(gè)大學(xué)校里鍛煉!

尷尬的時(shí)刻作文12

  看到這個(gè)題目,我不由得想起8歲時(shí)參加鋼琴比賽那尷尬的一幕。

  那是我第一次參加鋼琴比賽,我只有8歲,我那一回參加比賽特別緊張。我準備的曲子是《小奏鳴曲》,總認為自己彈的'已經(jīng)不錯了,所以練習時(shí)并沒(méi)有多么著(zhù)重練習。

  比賽那一天,媽媽帶我到了比賽場(chǎng)地,到那一看到那么多人,我心里就害怕了。當我上臺時(shí),我都不敢向臺下看,我一直讓自己想:臺下都是大白菜,臺下都是大白菜……可是我還是鎮定不下來(lái),一開(kāi)始還好,我憑感覺(jué)向后彈,可是,不一會(huì )兒,“攔路虎”來(lái)了,我彈錯了一個(gè)音,就背不下去了。我碰碰這個(gè)音,不對;又碰碰那個(gè)音,還不對,急得我像只熱鍋上的螞蟻,想:哎呀!忘譜了!怎么辦?這時(shí),我想起老師的話(huà):如果忘了譜,就彈下一段?墒俏夷X子一片空白,下一段也忘了。我感到全場(chǎng)的眼睛都齊刷刷地看向我,把我弄得透不過(guò)氣來(lái)。幸虧主持人幫我解了圍:“啊,觀(guān)眾朋友們,這位小朋友有點(diǎn)緊張。小朋友,你先下去吧!”我下去時(shí)差得面紅耳赤,一下子就撲到媽媽身上哭了起來(lái)。

  從那件尷尬的事情中,我明白了“臺上三分鐘,臺下十年功”的道理。以后我每次比賽都會(huì )把曲子背得滾瓜爛熟,不敢有一絲疏忽。

尷尬的時(shí)刻作文13

  提到尷尬我不由自主的就會(huì )面紅耳赤。雖然已經(jīng)隔了多日,但我對那個(gè)尷尬的時(shí)刻仍記憶猶新。

  在我四年級的時(shí)候,有一次,老師布置的作業(yè)十分的少,于是我回到家就奔到樓下去玩,想晚上回來(lái)再寫(xiě)。我在院子里玩了好長(cháng)時(shí)間,直到太陽(yáng)親吻著(zhù)西邊時(shí),我才回到家中,吃飯時(shí),媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我這才想起我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),可如果說(shuō)出來(lái),媽媽肯定會(huì )批評我,我這才結結巴巴地說(shuō):“嗯……我寫(xiě)完了!蔽蚁耄好魈鞂(xiě)應該來(lái)得及。

  我忐忑不安地睡了一個(gè)晚上,第二天一早,我起床后,發(fā)現快要遲到了。便抓起書(shū)包飛奔到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后,我的心里像有二十五只老鼠---百爪撓心,只能企盼老師別查我們這排的作業(yè)?墒,說(shuō)啥來(lái)啥。老師說(shuō)道:“今天查程玉寧這排”完了,肯定要被老師批了,老師檢查完第一個(gè)同學(xué),寫(xiě)的很好,寫(xiě)得不錯,老師的.臉上笑成了一朵花,輪到我了,我顫顫巍巍地站起來(lái),說(shuō)到:“老……老師,我…………我,我沒(méi)帶”老師的眼神像醫院的x光一樣,上下打量著(zhù)我,我不由得出了一身冷汗。不幸發(fā)生了。調皮的同桌馬上在我的書(shū)包里翻找起來(lái),我想阻止,可已經(jīng)晚了,作業(yè)本已被拿了出來(lái)。老師、同學(xué)們投來(lái)的目光,讓我尷尬不已。陽(yáng)光照射在本上的光刺著(zhù)我的眼睛,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這時(shí),老師的獅吼功響了起來(lái)……

  那是我第一說(shuō)謊,讓我明白了:千萬(wàn)別說(shuō)謊,說(shuō)謊話(huà)必被抓,同時(shí)那也是最讓我尷尬的時(shí)刻。

尷尬的時(shí)刻作文14

  每個(gè)人的經(jīng)歷中肯定都有一些尷尬的事,如寫(xiě)錯字、找錯人、打錯電話(huà)、穿錯衣服……最近,我就遇到了一件比較尷尬的事情。

  那是一個(gè)周六的上午,像往常一樣,我得去上興趣班。因為老師上周要求我們都要早到,所以我一起床就立刻刷牙洗臉,速度快得很。我吃完早飯的時(shí)候,離平常出門(mén)的時(shí)間還有十幾分鐘呢。于是,我把上課的書(shū)塞進(jìn)我的.小狐貍包里,拿起昨晚沒(méi)有看完的課外書(shū),坐在餐桌邊津津有味地接著(zhù)讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快呀,一眨眼就到出發(fā)的時(shí)間了。媽媽一邊穿外套,一邊叫道:“哎呀,時(shí)間到了!小魚(yú)兒,快點(diǎn)收拾東西走了,不要看書(shū)了!”我立刻回過(guò)神來(lái),隨手拿了個(gè)袋子,甚至連看都沒(méi)看一眼,就飛快地穿鞋,小跑著(zhù)跟著(zhù)媽媽下樓了。路上有點(diǎn)兒堵,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢好慢,一分鐘過(guò)去了,可我仿佛在車(chē)上坐了一個(gè)世紀。終于到了上課的地方,我正想拿起我的小狐貍包下車(chē)時(shí),卻怔住了——哎?怎么會(huì )呢?我明明是拿了小狐貍包呀,怎么手里卻是放作業(yè)本的袋子?一大堆問(wèn)號仿佛一陣暴雨噼里啪啦砸到我的心上?墒,再回家拿的話(huà)肯定來(lái)不及了,只能讓媽媽回去幫我把包再送過(guò)來(lái)。我不得不兩手空空地上了樓,尷尬地低著(zhù)頭走進(jìn)教室。有眼尖的同學(xué)發(fā)現我沒(méi)帶包,轉過(guò)頭和人竊竊私語(yǔ)“嘻嘻,她今天沒(méi)帶東西!薄班,她以前還笑話(huà)別人,這回好了,輪到她了!蔽蚁騺(lái)自認為做事仔細認真,之前從來(lái)沒(méi)有忘記帶上課的資料,也沒(méi)有拿錯過(guò),可是今天……我吞吞吐吐地向老師說(shuō)明了情況,老師借了我筆和紙,但還是有很多同學(xué)偷偷地在瞄著(zhù)我。我的臉又紅又燙,不敢看別人的眼睛。那時(shí)候,我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

  拿錯包這件事令我感到又尷尬、又羞愧,我也從中得到了一些重要的啟示,那就是:再優(yōu)秀的人也會(huì )犯低級錯誤,更何況,其實(shí)我也是一個(gè)普通人;對待同學(xué)的小錯誤,我應該更寬容一些。

尷尬的時(shí)刻作文15

  尷尬的時(shí)刻真的讓人很難堪哪,你有這樣的經(jīng)歷和體會(huì )嗎?我是有過(guò)那么一次難忘的尷尬時(shí)刻的,下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。

  那是在學(xué)校的“童心頌祖國”朗誦比賽上發(fā)生的事情。

  “童心頌祖國現在開(kāi)始!”聽(tīng)著(zhù)主持人的聲音,我的心就快要從口里跳出來(lái)了。因為很快就會(huì )輪到我了。

  隨著(zhù)比賽進(jìn)程的推進(jìn),我的心“怦,怦,怦”地跳得越來(lái)越快。我前面參賽的同學(xué)都發(fā)揮得不錯,朗誦得一帆風(fēng)順,給觀(guān)眾帶來(lái)很美好的感受。也正因此,我的心里像被壓上了千斤重擔。

  終于輪到我上場(chǎng)了。我穩定了一下情緒,上臺,開(kāi)始,還算順利。我懸著(zhù)的心放下了一半。

  我真感覺(jué)良好地往下朗誦,突然,忘詞了,這下慘了!在我近旁的李老師見(jiàn)我停了下來(lái),就趕緊提醒我說(shuō):“王秀文,快背下一段!

  可是我腦子里什么也想不起來(lái)了,怎么辦呀!這時(shí)我都快急哭了。我竭盡全力地想,想了好一會(huì )兒才有了點(diǎn)眉目,最后總算完成了比賽。緊張的時(shí)刻結束了。當我下臺的時(shí)候所 有人的目光都看著(zhù)我,我覺(jué)得那目光非常異樣。

  放學(xué)了,我沮喪地回家了。一到家我把書(shū)包一放就躺在了床上,心里很難受,最后淚水情不自禁地從臉上流下來(lái),像散了架的.珍珠似的掉了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì ),我朦朦朧朧地睡著(zhù)了。又過(guò)了一會(huì ),我醒來(lái)了,但是心里還是有一塊大石頭壓著(zhù),讓人難受得不想不想出門(mén)了,上學(xué)了。這次,真是太令我沒(méi)臉面了。

  第二天,我去上學(xué),老師看到我垂頭喪氣的,知道怎么回事后便安慰我:“失敗是成功之母啊,不要氣餒,只要努力,總會(huì )獲得成功的!

  聽(tīng)了老師的話(huà),我仔細地想:每個(gè)人都有成功和失敗,成功固然讓一個(gè)人充滿(mǎn)信心,而失敗也可以讓人得到很多經(jīng)驗教訓,只要我認真總結經(jīng)驗教訓,對以后的學(xué)習不也會(huì )有很大的促進(jìn)嗎?下次比賽,我一定要更精心準備,克服緊張心理,爭取圓滿(mǎn)成功!

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