遵紀守法作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的遵紀守法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　遵紀守法作文 篇1

　　沒(méi)有規矩，不成方圓。這句話(huà)出自戰國時(shí)期的孟子之口，從這里就可以看出古人對紀律就格外重視。

　　從小紀律就伴隨我們成長(cháng)。上幼兒園的時(shí)候，老師常常教我們說(shuō)的一句話(huà)：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。小時(shí)候遵守學(xué)校的紀律，長(cháng)大后遵守國家的法規。我們的生活處處都有它的身影：開(kāi)車(chē)時(shí)的交通標志，餐飲店里的“不準吸煙”的字樣，還有電視廣告中講文明，懂禮貌的宣言等等……

　　什么是紀律？什么是法規？這就是！雖然不比國家法律，但是這些小小的紀律你遵守了嗎？不要急著(zhù)說(shuō)沒(méi)有，想一想，過(guò)馬路時(shí)你在和同伴嬉笑打鬧嗎？在學(xué)校時(shí)又有沒(méi)有“出口成臟”？當嘴上說(shuō)著(zhù)我愛(ài)祖國之類(lèi)的話(huà)實(shí)際行動(dòng)卻辜負了國家，老師，父母對我們的期望。明知道某些事不能干，卻一而再再而三地觸碰法律的底線(xiàn)。

　　這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了我們這一代人對“遵守法律”這一概念沒(méi)有想清楚！可以設想一下：當世界沒(méi)有了紀律，沒(méi)有了法規，一些人壞事做盡，不知悔改，逍遙法外，班級團體亂成一團，部分人不思進(jìn)取沉迷游戲……

　　如果是這樣改多可怕��！整個(gè)世界亂成一鍋粥，我們的`安全沒(méi)有保障，所以我們應該把“法”牢記心中，刻進(jìn)骨子里，人民的生活基礎是建立在“法”之上的。我們我們要從一點(diǎn)一滴做起，要從一言一行做起，才不愧于自己的心。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠�！蓖瑢W(xué)們未來(lái)是我們的，未來(lái)把握在我們手里，作為21世紀的主人，作為祖國日后的棟梁，依靠。我們應該向前看齊，用青春的熱情和斗志書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)又一頁(yè)新的篇章。

　　為了我們的未來(lái)；為了將來(lái)的未來(lái)；為了未來(lái)的未來(lái)；請揚起理想的船帆，用滿(mǎn)腔的熱血與蓬勃的朝氣當動(dòng)力，把“法”視為船身，在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧！請以遵紀守法為榮，以違法亂經(jīng)為恥！

　　遵紀守法作文 篇2

　　今天，學(xué)校召開(kāi)了“遵紀守法動(dòng)員大會(huì )”。聽(tīng)了李校長(cháng)等人的報告之后，我內心不能平靜，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例感染著(zhù)我，老師的金玉良言讓我難以忘懷。

　　李校長(cháng)說(shuō)：“有一所學(xué)校，有一位不遵守紀律的學(xué)生，違反交通規則，無(wú)證駕駛摩托車(chē)，路上車(chē)翻了，造成了重傷�！蹦莻�(gè)學(xué)生真是自找苦吃，這個(gè)例子教育了我們青少年要遵守交通規則，不違章乘車(chē)和騎車(chē)，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。

　　保衛科鄒科長(cháng)舉了一個(gè)例子，有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重，竟生出了一名孩子，真是無(wú)臉見(jiàn)人，最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個(gè)例子教育了我們中學(xué)生不能談情說(shuō)愛(ài)，要自尊自愛(ài)。要遵守學(xué)校的規章制度，晚上不能夜不歸宿。

　　政教處陳主任舉了一個(gè)例子是遼寧省海域興海管轄區所屬的`8所小學(xué)集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無(wú)產(chǎn)品及過(guò)期產(chǎn)品，不喝生水、常剪指甲等。

　　政教處龔副主任舉了一個(gè)例子，有一所學(xué)校的一名學(xué)生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。

　　王副校長(cháng)為我們舉了一個(gè)例子，上海某中學(xué)有一名學(xué)生，爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修，不要隨便去爬，要注意學(xué)校的設施安全等。開(kāi)玩笑要注意分寸等。

　　總之，這次會(huì )議，事例生動(dòng)，教育我們青少年要遵紀守法，為了維護我們的身心健康，應當做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機；做到遵守交通規則，注意飲食安全等。這次會(huì )議增加了我們的安全意識責任感，更好地遵紀守法，自覺(jué)地揭發(fā)和抵制不良行為。

　　遵紀守法作文 篇3

　　如今的世界是一個(gè)法制的年代，法律是用來(lái)治理國家的一個(gè)重要武器，隨著(zhù)我們人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國家現代化程度及文明高低的標志。紀律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實(shí)踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì )讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿(mǎn)溢一身文明。

　　一天我正在看 “ 揚子晚報 ” ，突然一則 “ 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 ” 的新聞一下子引起了我的注意。仔細的看了一下，原來(lái) “ 白馬公園 ” 美食節時(shí)有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉，這引起許多孩子的驚叫 , 其中有一個(gè)叫段健紅的小朋友對攤主說(shuō) :“ 梅花鹿是國家二級保護動(dòng)物 , 是不可以獵殺的。 ” 可攤主卻沒(méi)有理睬他 , 一遍、兩遍、三遍都沒(méi)有回應。

　　還有一次 , 我看到一個(gè)少先隊員急匆匆地上學(xué)校 , 卻碰到了紅燈 , 眼看快要遲到了 , 他心里十分著(zhù)急。這時(shí)一位叔叔說(shuō) :“ 小朋友 , 別等了 , 現在走還來(lái)得及 ” ，說(shuō)完那位叔叔跑著(zhù)闖過(guò)了紅燈，可那位少先隊員卻沒(méi)有走。他想，如果我現在闖紅燈 , 也許不會(huì )遲到 , 可就不是一個(gè)遵紀守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到綠燈亮了 , 才快步的穿過(guò)馬路 , 向學(xué)校跑去。想想那

　　位攤主比少先隊員大 , 比她們懂得多 , 卻不懂得遵紀守法。難道他們不為自己的.行為而感到羞恥嗎 ? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢(qián)嗎 ? 那位少先隊員遵紀守法的優(yōu)秀品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？

　　當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；

　　當關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明；

　　當一切違紀犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；

　　從今天開(kāi)始，不管以前怎樣 , 我們都要做一個(gè)遵紀守法的好市民

　　遵紀守法作文 篇4

　　“遵紀守法”這個(gè)詞，大家應該都不陌生吧?沒(méi)錯，它的意思就是要遵守紀律和法律。然而，卻有許多人因為不遵紀守法而受到了法律的懲罰。

　　20xx年7月9日，越秀區法院對一個(gè)由9名少年組成的團伙進(jìn)行了審判。這9名少年家都住在廣州市，年齡最大的17歲，最小的僅14歲。這9名少年，從20xx年2月至9月，在短短的7個(gè)多月里，結伙搶劫中小學(xué)生18次。涉案金額最多的竟達到16412元，他們的行為觸犯了法律，有的`人被判入獄，受到了法律的制裁。

　　看吧，這就是違反法律的后果，法律對違法者是不會(huì )留情的，對少年如此，對大人更是如此。

　　目前，野生動(dòng)物正在急速減少，這跟人類(lèi)的捕殺脫不了關(guān)系。8月26日，江蘇南通連興港邊防派出所破獲了一起案件，共三人作案。他們捕捉黃雀、八哥、喜鵲、斑鳩等野生動(dòng)物。捕獵團伙交代，他們捕獲的獵物是要販賣(mài)給高價(jià)收購食材的飯店。平均一斤就能獲得60元以上的暴利!這群捕殺野生動(dòng)物的團伙最終也受到了法律的判決，為他們的不法行為付出了慘痛的代價(jià)。

　　法律是公平的，無(wú)論對于誰(shuí)，是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到應有的制裁。在此，我呼吁大家要遵守法律，從我做起，從身邊的小事做起，不做違法違紀的事情，做一個(gè)守法的好公民。

　　遵紀守法作文 篇5

　　20xx年9月27日下午，老師帶我們去看圖片展。其中有各種案件，看得令人心驚膽寒。

　　我來(lái)介紹里面的案件之一——《ＸＸＸ“打悶錘”》搶劫案。這起案件發(fā)生在20xx年11、12月間，罪犯ＸＸＸ等在北京采用“打悶錘”等方法將行人打昏后實(shí)行搶劫。20余天作案9起，至8人受傷，一人死亡。公安機關(guān)經(jīng)過(guò)偵查，破獲此案。法院根據罪犯的作案手段及輕重判刑。

　　除了這起案件，還有很多聽(tīng)了使人心驚膽戰的恐怖案件。警方不惜一切代價(jià)地把罪犯繩之以法。

　　我真不明白，那些人為什么要走上那條無(wú)法回頭的路？為什么要做一些害人害己的事情？他們有的被判死刑，有的被判無(wú)期徒刑，有的`……他們面臨的將是遠離親人的痛苦，也非常后悔當初為什么要做那些違法的事情�？墒呛蠡谝矝](méi)有用，世界上沒(méi)有后悔藥，他們已經(jīng)回不了頭了。唉！早知現在，何必當初呢？我們不能像他們那樣，走上一條不規的路！我們應該從小養成良好的習慣，不要觸犯法律，不要做違法的事情。

　　法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我們深信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在全縣廣大人民的共同努力下，各種違法犯罪活動(dòng)都無(wú)法遁身。

　　我們嚴正告誡各種違法犯罪分子，必須懸崖勒馬，停止各種違法犯罪活動(dòng)，自覺(jué)投案自首，如果執迷不悟，一意孤行，等待的將是更為嚴厲的法律制裁。

　　我們應該一起行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)遵紀守法的好公民。

　　遵紀守法作文 篇6

　　現在的報紙上、電視上都展開(kāi)普法教育，要求所有人都要遵紀守法。

　　可是在現實(shí)生活中，我們很多人都沒(méi)有很好地遵守法律。比如說(shuō)交通法規在生活中和我們息息相關(guān)。要求在過(guò)人行道時(shí)汽車(chē)應該禮讓行人。在去年的報紙上報道一輛公交車(chē)沒(méi)有遵守交通法規，在人行道上沒(méi)有禮讓行人，結果撞die了六個(gè)人，害得別人家庭破裂。

　　有一次，我過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人看車(chē)不多的時(shí)候闖紅燈。因為紅燈停留的時(shí)間太長(cháng)了，所以我也想闖過(guò)去。但是我又想：平時(shí)老師教我們不能闖紅燈，要等綠燈亮了才能走，所以我還是再等等吧。

　　我們大家不僅要遵守交通法規，還有其他的'法律法規我們也要遵守。如果不遵守法律法規，小的如偷盜、打架，大的如搶劫、殺人，就觸犯了法律，就會(huì )受到法律的嚴懲，就會(huì )造成許多家庭破裂，妻離子散，讓家人悲傷痛苦。如果大家都遵守法律法規，不但自己安全，家庭平安，社會(huì )也就安穩了。

　　我們不但要遵守學(xué)校的規章制度，還要遵守國家的法律法規，從小樹(shù)立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的觀(guān)念，做一個(gè)遵紀守法的小主人。

　　遵紀守法作文 篇7

　　我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導我們大家遵紀守法的事例，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。

　　我記得這樣一件事，一個(gè)高一的學(xué)生在一年前結識的一個(gè)朋友讓他在他們來(lái)到停車(chē)場(chǎng)后看著(zhù)，如果有警察或保安都要立刻通知他們，起初他有點(diǎn)懷疑他的朋友在干一些不合法的事情，但后來(lái)他還是被人給利用了，他那個(gè)朋友是從監獄里放出幾年的盜竊犯，他卻因為被利用，也受到了嚴厲的處分。

　　我為那些被別人利用的`人而感到傷心，我覺(jué)得他們都是很迷茫的，找不到自己所要前進(jìn)的道路，只是為了一時(shí)的沖動(dòng)去做事，而弄出無(wú)法挽回的后果，最后自己也走向了犯罪的道路。

　　俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”。一個(gè)民族、一個(gè)國家都需要依靠法律來(lái)保護這種安定的社會(huì )秩序，約束著(zhù)人們的言行舉止。因此，我們每一個(gè)人都應該積極的學(xué)習法律知識，自覺(jué)的遵守法律，維護法律的尊嚴，增強法律意識。我們要以遵紀守法為榮，做一個(gè)遵紀守法的好公民，不做違法的事情。

　　“國無(wú)法不治，民無(wú)信不立�！币粋�(gè)依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個(gè)充滿(mǎn)希望的國家；一個(gè)富有理性、胸襟寬廣的民族，必然是一個(gè)受人尊重的民族。讓我們每一個(gè)人都把遵紀守法作為義不容辭的職責和義務(wù)，努力為國家的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步、民族的振興，做出應有的貢獻吧！

　　遵紀守法作文 篇8

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我要給大家講的是：如何做一名遵紀守法的好學(xué)生。

　　我發(fā)現在一小部分同學(xué)身上還存在著(zhù)一些不良行為。例如，在我們的校園內、教室里、樓梯上總能見(jiàn)到廢紙、用完的筆，甚至連一個(gè)字都沒(méi)有碰到過(guò)的練習本也隨處可見(jiàn)；有的高年級學(xué)生，覺(jué)得自己有勢力，就欺負弱��；

　　有些同學(xué)老是因為一些雞毛蒜皮的小事而斗嘴、打架；還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧；一些同學(xué)甚至相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)、給別人起綽號；還有人隨意攀爬欄桿，故意損壞學(xué)校的公共財物……這些都不是一名學(xué)生所要做的，我們要學(xué)做規范的學(xué)生，學(xué)做守則的學(xué)生。

　　在我們班里，我開(kāi)始漸漸發(fā)現同學(xué)們都十分不愛(ài)惜自己的.書(shū)桌。有些同學(xué)經(jīng)常在上面畫(huà)畫(huà)；有的同學(xué)經(jīng)常在上面寫(xiě)字……弄得桌子亂七八糟的，十分難看。

　　怎樣才算是一個(gè)遵紀守法學(xué)生呢？我認為做一個(gè)遵紀守法的學(xué)生，一定要尊老愛(ài)幼、勤奮學(xué)習、講文明，講禮貌，講道德……這些都是作為一名好學(xué)生的必備條件。

　　只要我們做一個(gè)愛(ài)學(xué)習，講文明，講禮貌的好學(xué)生。社會(huì )就會(huì )逐漸興旺、發(fā)達，家庭也就會(huì )更幸福、美滿(mǎn)。

　　我的演講到此結束！謝謝大家

　　遵紀守法作文 篇9

　　法律是什么？在我心中，法律是用來(lái)約束人的行為和道德規范的一個(gè)比較抽象的概念。法律是神圣的，不可觸犯，每個(gè)人都應當自覺(jué)的遵紀守法，社會(huì )是法制社會(huì )，所謂“不依規矩，不成方圓”，只有依法治國，依法辦事，社會(huì )才能和諧安定。

　　我們青少年應該從小時(shí)候，小事上遵紀守法，一切從小做起。所謂“勿以惡小而為之”，就是告訴我們壞事雖小，但它能慢慢使人變壞，日積月累，就會(huì )從量變導致質(zhì)變，最后走上犯罪的道路，那時(shí)再后悔就來(lái)不及了�！皭盒　闭�是釀成大錯的開(kāi)始，許多人都是因為不注意“惡小”而鑄成終身大錯。

　　有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是一位初中三年級學(xué)生小輝。他平時(shí)倚仗自己身高體壯經(jīng)常欺負小同學(xué)，因向小同學(xué)索要財物，曾受到過(guò)學(xué)校的'紀律處分。有一次，有一位歌星在首都體育館開(kāi)個(gè)人演唱會(huì )。小輝也準備去，但他不愿自己掏錢(qián)，便在放學(xué)路上堵住低年級同學(xué)要，有的小學(xué)生害怕挨揍，就不得不掏錢(qián)給他。有個(gè)小學(xué)生磨磨蹭蹭不愿掏，小輝不容分說(shuō)上去就狠狠地打了人家一個(gè)耳光，結果把對方打成了耳膜穿孔，而小輝也喪失了人身自由。這件悲劇其實(shí)歸根究底是因為小輝沒(méi)有從小遵紀守法，而是養成了惡習。這不正告訴我們要從小遵紀守法嗎？

　　但是要守法，就必須要懂法，要學(xué)好法。這也要求大家要從小多灌輸法律知識，讓自己知法、懂法，這樣才能守法，否則自己犯了法，卻還糊里糊涂不知道。

　　黑龍江省邊陲某小城的高一學(xué)生力力就是這樣才犯了法。他對互聯(lián)網(wǎng)十分著(zhù)迷，通過(guò)自學(xué)很快掌握了較多的網(wǎng)絡(luò )知識，創(chuàng )建了名為“混客帝國”的網(wǎng)站。但他因不懂網(wǎng)絡(luò )法律，用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)制造了一種病毒，使全國先后有近11萬(wàn)臺電腦遭受攻擊。在被抓獲時(shí)，他還感到十分委屈和無(wú)奈。這不正是對法律無(wú)知的后果嗎？

　　同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，形成良好的遵紀守法觀(guān)念，成為對國家、對社會(huì )有用的人。

　　遵紀守法作文 篇10

　　怎樣做一個(gè)遵紀守法的好少年？

　　在現實(shí)生活中，發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少，大多數都是因為一時(shí)沖動(dòng)而造成了，不可挽回的錯誤，帶著(zhù)悔恨過(guò)完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢？怎樣做一個(gè)遵紀守法的好少年呢？

　　同學(xué)們也許記得，在上小學(xué)的時(shí)候，包括現在初中，老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規范》《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，讓我們養成良好的行為習慣，而我們總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，該干什么，還干什么？如，我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的？》這一類(lèi)書(shū)，雖然他們認為看這些書(shū)是為了娛樂(lè )，但看多了，慢慢的內心就產(chǎn)生了邪惡，逐漸加重。有事，當書(shū)中的內容于自己的某些遭遇一樣的，就無(wú)意識的按照書(shū)上的內容來(lái)處理現實(shí)生活中的事！

　　所以，我認為，做一個(gè)遵紀守法的.好少年，首先要改變自己的錯誤觀(guān)念，做到遇事鎮靜，沉著(zhù)思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考慮后果，只顧眼前的處境。事后，才后悔某及，因此，我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習獲得更多為人處事的道理，來(lái)要求自己，讓自己在成長(cháng)中進(jìn)步，在學(xué)習中完善，是自己成為一位遵紀守法的好少年，為自己的將來(lái)做準備……！

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