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遵紀守法從我做起作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的遵紀守法從我做起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遵紀守法從我做起作文1
小學(xué)正是我們養成好的行為習慣，樹(shù)立正確道德觀(guān)的時(shí)期。
在學(xué)校，老師就教導我們做好人、做好事，不要做損人利己的事。雖然我們的年齡還不大，但我們慢慢也有了辨別好壞的`能力。上下學(xué)路上，我們要遵守交通法，不闖紅燈、過(guò)馬路走人行道。我們的生活離不開(kāi)公共設施，小區里的綠化，我們要愛(ài)護，不能踐踏。往垃圾筒里扔垃圾時(shí)動(dòng)作要輕一些，小心砸壞垃圾筒。坐公交車(chē)時(shí)，我們要輕坐輕起，保護公共設施，也是守法的一個(gè)表現。我們不僅在學(xué)校里團結同學(xué)，放學(xué)后也要愛(ài)護小同學(xué)，團結大同學(xué)，不吵架、不打架，做一個(gè)文明少年。
我們不僅要自己守法，還要提高警惕，避免別人的違法行為給我們帶來(lái)傷害。陌生人的食物我們不要吃，陌生人向我們問(wèn)路時(shí)，我們可以告知一下怎么走，但不要獨自給陌生人帶路。有人對著(zhù)我們吹煙時(shí)，馬上走開(kāi)。獨自在家時(shí)有陌生人敲門(mén)，不要開(kāi)門(mén)。晚上休息前督促家長(cháng)關(guān)鎖門(mén)窗。
我們國家是一個(gè)有著(zhù)幾千年歷史的文明古國，我們少年一代是祖國的希望，我們要樹(shù)立正確思想，遵紀守法，做好社會(huì )主義的接班人。
遵紀守法從我做起作文2
今天是10月1日，祖國的69歲生日。中午，爸爸帶著(zhù)我去買(mǎi)菜。
在路上走著(zhù)走著(zhù)，也不知為什么，爸爸往地上吐了一口痰。
我之前已經(jīng)和爸爸說(shuō)好了，吐第一次罰一元，第二次五元，第三次十元，以此類(lèi)推。但爸爸就是屢教不改，這都已經(jīng)要50元了。
我嚴肅地對爸爸說(shuō)：“爸爸，你知不知道，隨地吐痰，不清理者，按照《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》第13條明確規定，要罰款50元的。爸爸還是不以為意：“警察又不在這，他發(fā)現不了，不會(huì )罰我錢(qián)的�！�
我發(fā)現爸爸沒(méi)有悔改的意思，便苦口婆心的.教導他：“爸，你知道吐痰對別人有多大危害嗎？據調查，一口痰里含有幾千種細菌，有的接觸到空氣就會(huì )產(chǎn)生化學(xué)作用，有的……這樣對你我他/她都會(huì )有很大的影響。而且隨地吐痰也影響市容。要是一個(gè)外國大使館來(lái)到中國，看到滿(mǎn)地的痰，你覺(jué)得他們會(huì )怎么想？��？他們……如果你覺(jué)得隨地吐痰好的話(huà)，那你就大錯特錯了！”
爸爸笑了，對我說(shuō)：“好的，我下次不會(huì )再犯了�！鳖D了一下，他又說(shuō)：“其實(shí)我只是考考你，沒(méi)想到你反應這么激烈�！�
“什么？！”我氣得火冒三丈：“你知不知道我是多么……”
遵紀守法從我做起作文3
怎樣做一個(gè)遵紀守法的好少年？
在現實(shí)生活中，發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少，大多數都是因為一時(shí)沖動(dòng)而造成了，不可挽回的錯誤，帶著(zhù)悔恨過(guò)完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢？怎樣做一個(gè)遵紀守法的好少年呢？
同學(xué)們也許記得，在上小學(xué)的時(shí)候，包括現在初中，老師都要求我們按照《小學(xué)生日常行為規范》《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，讓我們養成良好的行為習慣，而我們總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，該干什么，還干什么？如，我們班有些同學(xué)喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的？》這一類(lèi)書(shū)，雖然他們認為看這些書(shū)是為了娛樂(lè )，但看多了，慢慢的內心就產(chǎn)生了邪惡，逐漸加重。有事，當書(shū)中的內容于自己的某些遭遇一樣的，就無(wú)意識的按照書(shū)上的內容來(lái)處理現實(shí)生活中的`事！
所以，我認為，做一個(gè)遵紀守法的好少年，首先要改變自己的錯誤觀(guān)念，做到遇事鎮靜，沉著(zhù)思考。我們常說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考慮后果，只顧眼前的處境。事后，才后悔某及，因此，我們要充一點(diǎn)一滴的學(xué)習獲得更多為人處事的道理，來(lái)要求自己，讓自己在成長(cháng)中進(jìn)步，在學(xué)習中完善，是自己成為一位遵紀守法的好少年，為自己的將來(lái)做準備……！
遵紀守法從我做起作文4
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。新學(xué)期開(kāi)始了，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的'教學(xué)、生活秩序，同學(xué)們要增強交通安全意識，以進(jìn)一步提高學(xué)生們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。
據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。學(xué)生們的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。我們是社會(huì )未來(lái)的接班人，我們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，同學(xué)們從小就要接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
遵紀守法從我做起作文5
現在的報紙上、電視上都展開(kāi)普法教育，要求所有人都要遵紀守法。
可是在現實(shí)生活中，我們很多人都沒(méi)有很好地遵守法律。比如說(shuō)交通法規在生活中和我們息息相關(guān)。要求在過(guò)人行道時(shí)汽車(chē)應該禮讓行人。在去年的報紙上報道一輛公交車(chē)沒(méi)有遵守交通法規，在人行道上沒(méi)有禮讓行人，結果撞死了六個(gè)人，害得別人家庭破裂。
有一次，我過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)一個(gè)人看車(chē)不多的`時(shí)候闖紅燈。因為紅燈停留的時(shí)間太長(cháng)了，所以我也想闖過(guò)去。但是我又想：平時(shí)老師教我們不能闖紅燈，要等綠燈亮了才能走，所以我還是再等等吧。
我們大家不僅要遵守交通法規，還有其他的法律法規我們也要遵守。如果不遵守法律法規，小的如偷盜、打架，大的如搶劫、殺人，就觸犯了法律，就會(huì )受到法律的嚴懲，就會(huì )造成許多家庭破裂，妻離子散，讓家人悲傷痛苦。如果大家都遵守法律法規，不但自己安全，家庭平安，社會(huì )也就安穩了。
我們不但要遵守學(xué)校的規章制度，還要遵守國家的法律法規，從小樹(shù)立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的觀(guān)念，做一個(gè)遵紀守法的小主人。
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