厭倦的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的厭倦的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

厭倦的作文1

　　所謂生活，到底有何意義。記得六月的時(shí)候，我們一群人被老師鞭策，逼著(zhù)向遠方前進(jìn)。那時(shí)候的生活，雖然苦澀，但是我們絲毫不厭倦。每天早出晚歸，日夜奔波的樣子……狼狽不堪的坐在椅子上，這樣，時(shí)間在課本上流逝了。

　　“揮灑熱血”的日子，為何仰望天空，天怎么那么藍；窗臺上的盆栽，怎么那么鮮翠；天邊火紅的落日，怎么那么艷麗。

　　我思索著(zhù)，在陰天下摸索著(zhù)。

　　是啊，筋疲力盡的那幾個(gè)星期，想要迎接的不就是那場(chǎng)久違的考試嗎。摩擦、搏擊、碰撞出的火花，閃耀著(zhù)耀眼的光輝。

　　而奮戰過(guò)后，換來(lái)了向往的假日。

　　嗯，現在，我每天待在家中。無(wú)所事事，平淡而乏味。我不知道自己在干什么。時(shí)間在每一天的不知所措中淌過(guò)了……

　　我祈禱著(zhù)，這樣的日子早已厭倦了。不得不說(shuō)，這幾天真是陰沉沉的。黃昏之后，總會(huì )下起雨。大家都說(shuō)這樣的'天好，涼爽。但是我未免有些與眾不同，因為我還是喜歡藍藍的天空。因為望著(zhù)天，心中明朗，有希望！

　　唉，不知這漫長(cháng)的兩個(gè)月何時(shí)才能過(guò)完�；厥咨砗�，蟬撕裂了喉嚨似的叫著(zhù)。我喜歡聽(tīng)蟬鳴，但是六月剛開(kāi)始的鳴叫，我聽(tīng)著(zhù)最舒心。

　　的確，我也嘗試著(zhù)找一些趣味。但是，結局往往失敗了。我找同學(xué)玩，而一一回絕――也許他們喜歡這種生活吧。而我叫他找我時(shí)，第二天卻渺無(wú)人煙……

　　他們就真的想要在這“淡水”中遨游兩個(gè)月？多么無(wú)趣！渴望，渴望著(zhù)，能夠有一兩件有趣的事。

　　陰天下的人們，低著(zhù)頭在大街上走動(dòng)著(zhù)。如果生活是黑暗的，活著(zhù)只為活著(zhù)，那么生活，到底有何意義？

　　我仍然渴望著(zhù)，祈禱著(zhù)，向往著(zhù)，陰天后的陽(yáng)光。

厭倦的作文2

　　昔有曲一支，品數遍，依舊難舍。

　　初見(jiàn)，一詞驚鴻。

　　你的聲音是極動(dòng)人的，每一聲似乎都恰到好處，不高的過(guò)分，也不低得深沉，卻是清脆入耳，聲聲入心。

　　我將呼吸放得極輕極輕，生怕驚擾了你的音韻。閉上眼，細品，每一聲、每個(gè)音符似乎皆為欣喜。是喜這上春暖花開(kāi)、這冰雪融化，還是喜這萬(wàn)水千山且走一遭。我想，這怕是只有你自知了罷。

　　你的音符起初是極輕的，在這靜謐的環(huán)境里，竟也顯出一絲突兀來(lái)。繼而，冰雪消融的第一滴水珠落入泥土中，那調子便急切了起來(lái)，這轉變令人驚訝，卻不過(guò)于嚇人。本如同黃鶯般的聲兒漸漸隱了，那如同洪鐘般的聲兒卻愈來(lái)愈響了，一聲聲如同敲擊心靈深處一般令人震撼，久久地回蕩著(zhù)。

　　倏地，音調急轉，敲鐘人似乎要歇息了，鳥(niǎo)兒又在輕輕地吟唱了，如同波瀾壯闊后的細水長(cháng)流。

　　雖是初遇，卻已傾心。

　　再相識，自是有緣。

　　又見(jiàn)卿，是在喧嚷的街區。你的`聲音是極微弱的，就連那響亮的鐘聲也為人所藏，但我依舊捕捉到了蛛絲馬跡。駐足，細細聽(tīng)來(lái)，果不其然，你依舊在低吟淺唱。我聽(tīng)到了，會(huì )心一笑。

　　即使身于鬧市，你依然如故，那清脆的音調，依然透著(zhù)歡悅，而不會(huì )被卷入喧囂中去，難得。

　　在靜謐中，汝即為凈，自有一番欣喜在心頭；在喧囂中，汝即為靜，自有一派歡悅于物外。不論如何，皆獨樹(shù)一幟，難以令人忘卻。

　　頗為幸運，我得以在蕓蕓眾生中識得你，恰似一知音，雖不知其容，卻曉其意，一切純粹、歡悅自在其中了。我又聆聽(tīng)了不知多少遍，每次品味，皆不相同。

　　初見(jiàn)和重逢的喜悅，時(shí)至如今長(cháng)久沉淀下來(lái)的明凈。你確實(shí)是我心中唯一令人品千遍而不厭倦的曲。

　　有那么一支曲，隨我走過(guò)似水流年……