關(guān)于賣(mài)書(shū)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于賣(mài)書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于賣(mài)書(shū)作文1
暑假的一天，艷陽(yáng)高照，正值我們學(xué)校校慶110年倒計時(shí)100天的慶典。為了慶祝這個(gè)日子，我們班要去賣(mài)書(shū)，把賣(mài)書(shū)得來(lái)的錢(qián)捐給學(xué)校，貢獻自己的一份力量。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，迫不及待地想去賣(mài)書(shū)，心想：這一定是一件有趣的事情。我們要賣(mài)的是劉老師的學(xué)生寫(xiě)的書(shū)——《櫻花樹(shù)下的小貓俠》，我們要把書(shū)賣(mài)給到校來(lái)參加活動(dòng)的叔叔阿姨。我們每?jì)蓚�(gè)人一組，每組發(fā)一本書(shū)。我和崔明軒一組，我們倆跑到學(xué)校對面的人行道上去，我想：這里人來(lái)人往，行人較多，這一定是個(gè)有利的地形，占據有利地形是賣(mài)出書(shū)的第一步�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，我想：賣(mài)給誰(shuí)好呢，又能早點(diǎn)賣(mài)出去，又能多賣(mài)些錢(qián)。這時(shí)，我看到一位阿姨在我們前面，我想：她一定是我們學(xué)校的'學(xué)生家長(cháng)，一定會(huì )買(mǎi)我們的書(shū)。想到這里，我就跑上前去，禮貌地說(shuō)：“阿姨，您好！我們是市實(shí)驗小學(xué)的志愿者，我們在為學(xué)校的110年校慶募捐，您能買(mǎi)我們的書(shū)嗎？”
阿姨看了看我，又看了看書(shū)，笑著(zhù)說(shuō)：“要多少錢(qián)？”
“22元�！蔽掖舐曊f(shuō)。
劉老師在旁邊笑著(zhù)問(wèn)：“這本書(shū)本來(lái)18元，你為什么賣(mài)22元呢？”
“因為我想多為學(xué)校募捐點(diǎn)錢(qián)�！蔽也患铀妓鞯鼗卮�。
阿姨聽(tīng)了也笑了，問(wèn)：“這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的？”
“是劉老師的學(xué)生寫(xiě)的�！蔽一卮鸬�。
阿姨終于買(mǎi)了一本書(shū)，她拿了30元錢(qián)給我，說(shuō)：“不用找了，我也為學(xué)校110年校慶做點(diǎn)貢獻吧�！�
我高興地接過(guò)錢(qián)，向阿姨表示感謝。
完成了我們的任務(wù)，我又去看別人怎么賣(mài)書(shū)。最后大家都賣(mài)完了手中的書(shū)，原來(lái)每個(gè)人都愿意為校慶多做貢獻。
這一天，我永遠難忘，因為這是我第一次賣(mài)書(shū)，也為學(xué)校的校慶做了貢獻，這次實(shí)踐活動(dòng)多有趣��！
關(guān)于賣(mài)書(shū)作文2
今天上午，我們聽(tīng)黃老師說(shuō)下午要舉行一個(gè)賣(mài)書(shū)活動(dòng)，然后用賣(mài)書(shū)所賺的錢(qián)去幫助那些腦癱兒童，我們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，整個(gè)四（7）班立刻歡騰一片，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃地盼著(zhù)下午到來(lái)。
終于到了期盼以久的下午了，我們拿著(zhù)各種各樣的書(shū)，排好隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。我和同學(xué)選了一個(gè)位置坐下來(lái)，把自己的圖書(shū)一一擺在地上開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。一開(kāi)始，我們這個(gè)攤位不僅沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)書(shū)，而且連一個(gè)看看的人也沒(méi)有，我們只好看著(zhù)同學(xué)去買(mǎi)其他同學(xué)的書(shū)，心中很沮喪。就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)人來(lái)到我們攤位前看了看，不屑的說(shuō)：你們這些書(shū)我早就看遍了，太沒(méi)意思了。他快步走向其他同學(xué)的攤位，我們認為沒(méi)有什么希望了。這時(shí)候，黃老師來(lái)到我們的身邊，說(shuō)：現在沒(méi)賣(mài)好沒(méi)有關(guān)系，只要接下來(lái)再努力就行了。就是黃老師這句話(huà)讓我重新樹(shù)立了信心。我開(kāi)始思考同學(xué)們不來(lái)買(mǎi)我的書(shū)，是不是我賣(mài)書(shū)的方式不正確，我決定用另一種方式賣(mài)書(shū)，接下來(lái)事情發(fā)生了轉機。
因為我不再沉默，而開(kāi)始大聲叫賣(mài)。被吸引過(guò)來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多了，可他們都是看看就走了，還是沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)書(shū)的。眼看賣(mài)書(shū)比賽的時(shí)間就快要到了，可是我仍然堅持不放棄，立刻行動(dòng)起來(lái)，去向同學(xué)推薦我們的圖書(shū)，可還是沒(méi)有一個(gè)人愿意買(mǎi)我們的`書(shū)，我只能看著(zhù)那些賣(mài)完書(shū)的同學(xué)笑瞇瞇地回到教室跟其他同學(xué)介紹自己所買(mǎi)的書(shū)，告訴同學(xué)自己賺到了多少的錢(qián)。 我覺(jué)得這樣下去也不是個(gè)辦法，靈機一動(dòng)，就捧著(zhù)幾本書(shū)走到同學(xué)聚集的地方，一邊向同學(xué)介紹書(shū)的精彩內容，一邊降低價(jià)錢(qián)。果然成功地賣(mài)出了幾本書(shū)，我欣喜若狂，心想：終于有成績(jì)了，我可以幫助別人了，真好！
我覺(jué)得這個(gè)義賣(mài)活動(dòng)真棒，它即使我收獲了快樂(lè )，又奉獻了愛(ài)心。
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