- 那雙明亮的眼睛作文 推薦度：
- 忘不了那雙眼睛作文 推薦度：
- 難忘那雙眼睛作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那雙眼睛作文15篇【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的那雙眼睛作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那雙眼睛作文1
在人生漫長(cháng)的旅途中，有著(zhù)數以千計的麻煩；其實(shí)，我們只需敞開(kāi)心胸，睜開(kāi)眼睛，便能發(fā)掘世間的美好，無(wú)需痛苦，而需用眼睛──看世界。當你緩緩睜開(kāi)眼睛，是否只看見(jiàn)自己處于懸崖邊之掙扎，而無(wú)視于人間之凄涼溫暖？是否只看見(jiàn)自己，而自私自利，究竟，有沒(méi)有真正看世界，體會(huì )人世間的不美滿(mǎn)，感受人世間的溫情？
我有一雙善解人意的眼睛，看見(jiàn)那默默無(wú)語(yǔ)中，想要傳達的感謝；卻也看見(jiàn)那洋溢著(zhù)天真笑容中，所背負之痛苦，心中不禁涌入一股憐惜……我看見(jiàn)了！那沉靜中藏著(zhù)感激之意。但，當我再次睜開(kāi)眼，竟是一張張無(wú)邪的笑靨，伴著(zhù)落寞，或許，我永遠是無(wú)法了解那看似歡愉中的悲傷；我有的只是一雙眼睛，一雙善解人意的眼睛，期盼我的一雙眼，能撫慰那“笑”中的“哀愁”……
我有一雙智慧的雙眼，看見(jiàn)了人世間的.不公不義，看見(jiàn)了堅毅面具中的無(wú)奈，看見(jiàn)了世界中的溫暖。這雙明智的眼，悄悄地揭開(kāi)了不真實(shí)中的真實(shí)，靜靜地幫助人們看清自己，默默地為人們開(kāi)啟心靈之窗。我再次睜開(kāi)雙眼，這雙眼，似乎正告訴著(zhù)我，卸下外表虛偽的偽裝，別像那些忙碌而愚昧的人們，生活總是千篇一律，無(wú)新穎可尋，好好地，去享受一切吧！別蒙蔽自己，多多幫助他人。
我有一雙眼，一雙還未看完世界的眼，卻已看了許多人性的丑惡，或許，我該做的，只是慢慢地閉上這么一雙眼，敞開(kāi)心扉，用“心”去看之前未能看見(jiàn)的……一點(diǎn)一滴看遍世界。
那雙眼睛作文2
初進(jìn)實(shí)驗，這里的壯觀(guān)，令幼小的我不知所措，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一雙與我同樣茫然的眼睛，不同的是，那雙眼睛在閃光！我走了過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)樸素，頭扎馬尾辮，臉圓撲撲的，還有一雙擁有長(cháng)長(cháng)睫毛的.閃光眼睛，她見(jiàn)了我，顯然很高興，支吾著(zhù)：“我，我們交個(gè)朋友吧！”我欣然同意了，那時(shí)的她是大方的，同時(shí)她也成了我小學(xué)以來(lái)第一個(gè)朋友。
我與她的感情加深，是在三年級時(shí)。那時(shí)，常常有誰(shuí)對誰(shuí)好，誰(shuí)對誰(shuí)不好的舉動(dòng)，女生也分成了兩派，黃嘉莉一派，她一派，我在黃嘉莉那邊。一天，我無(wú)意中惹怒了黃嘉莉，六七個(gè)人不和我好了。我非常傷心，這時(shí)，她帶著(zhù)王方她們說(shuō)：“陳思巧，別傷心，我們不是你最好的朋友嗎？”我心中得到了安慰，那時(shí)的她是我心中的“及時(shí)雨”，是我的安慰之源。
就在這個(gè)星期二，她又變了個(gè)樣，小測評考完了，她僅考了87分，她傷心極了。我盡力安慰她，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，再努力嗎！”“我是沒(méi)關(guān)系的，就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兿Ｍ铱己�，可我還是考這么差，我媽媽她會(huì )很傷心的……嗚——”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她便哭了起來(lái)，那雙大大的眼睛里閃著(zhù)淚花，不一會(huì )兒，眼睛和鼻子都紅了……此時(shí)的她，是脆弱的，同時(shí)又是有孝心的！
她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)大方的女孩，我的“及時(shí)雨”，“安慰之源”，一個(gè)脆弱的，又有孝心的女孩，她就是我的朋友——樓勤！
那雙眼睛作文3
那雙眼睛，永遠都是那么的美麗，透著(zhù)溫柔，充滿(mǎn)著(zhù)期待的光。那雙眼睛，好像一直注視著(zhù)我，在暗中鼓勵著(zhù)我。我永遠都忘不了那雙眼，那目光。
那雙眼的主人，從我成長(cháng)起，就看著(zhù)我，她教我走路、說(shuō)話(huà)，與我一起玩耍，注視著(zhù)我的，永遠都是那么溫柔而充滿(mǎn)笑意的眼睛和目光。
后來(lái)，上了學(xué)，進(jìn)入校園的那一刻，那個(gè)目光在注視我，一直陪伴我學(xué)習、考試和玩耍。
一次，考試考砸了，在40多人中墊了底，她那深褐色的眼中第一次對我流露出了憤怒與失望，她看著(zhù)卷子，手微微顫抖，“你怎么會(huì )考得這么差呢！那個(gè)某某某都考了99分，你好好學(xué)吧！”她的聲音也在顫抖，失望的情緒不禁流露出來(lái)�；蛟S是為了監督我的學(xué)習，她在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就坐在我的身邊，用那嚴厲卻又有幾分慈祥的眼注視著(zhù)我，這一看，就看到了我小學(xué)畢業(yè)。
還有一次，我不小心磕破了小半張臉，右臉頰上全都是殷紅的血，去醫務(wù)室剛抹完碘酒，她就來(lái)了，她那深邃的眼中流出來(lái)不盡的擔憂(yōu)。一見(jiàn)到我，便抱起迷茫的`我飛奔著(zhù)去了醫院，“醫生，您看看，這能長(cháng)好吧？”她的聲音無(wú)比焦慮，在不知不覺(jué)中提高了八度，“不會(huì )留疤吧？”這時(shí)，那眼中的焦急，也無(wú)法再掩飾。記得過(guò)了一陣，我臉上的傷好了，一點(diǎn)也看不出曾經(jīng)磕過(guò)，她的眼中是前所未有的欣喜，幾乎快要跳起來(lái)。
那雙眼睛，曾在親人去世時(shí)哀傷，曾在我受傷時(shí)擔憂(yōu)，也曾在我取得成就時(shí)快樂(lè )，還曾在我考砸時(shí)憤怒。那雙眼睛，就是心靈的窗口，一望，不需言語(yǔ)，便能理解飽含的情感。那雙眼睛，慈祥而又溫和，大且美麗，深褐色的眼中總會(huì )閃過(guò)我的影子。沒(méi)錯，那雙眼睛的主人就是媽媽。我永遠永遠也不會(huì )忘記那雙眼，那目光。
那雙眼睛作文4
世上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，壯美的景色萬(wàn)萬(wàn)千千，仔細回憶起來(lái)，最美麗的，仍是那雙包羅萬(wàn)象的慈祥的眼睛。
七歲那年，幼小的我手臂向里側彎曲越發(fā)嚴重。媽媽帶我住進(jìn)了醫院，她沒(méi)日沒(méi)夜、細致入微地照顧我。我很怕打針，媽媽每次快到打針的點(diǎn)，就把我哄睡了，用她有力的胳膊緊緊地摟住臉色蒼白的`我。等我醒來(lái)時(shí)，病床上已經(jīng)掛了好幾個(gè)空的藥水瓶了。
我本以為住一個(gè)星期就好了，可半個(gè)暑假過(guò)去了，醫院里白色的病床上，還是那個(gè)每天打著(zhù)點(diǎn)滴的小女孩，那就是我。
有一次，媽媽去外面買(mǎi)盒飯，帶來(lái)我了最喜歡吃的紅燒排骨。我不經(jīng)意間說(shuō)了一句“真想天天吃排骨”，媽媽就記住了這句話(huà)。
那以后，每每她推開(kāi)病房的門(mén)，手里的排骨便散發(fā)出濃郁的肉香。
那一天終于來(lái)了，媽媽緊緊地攥著(zhù)我冰涼的小手，直到我進(jìn)了手術(shù)室，醫生將她擋在了手術(shù)室外頭。
手術(shù)前十二個(gè)小時(shí)，手術(shù)四個(gè)小時(shí)，手術(shù)后十二個(gè)小時(shí)，麻藥醒過(guò)來(lái)五個(gè)小時(shí)，整整三十三個(gè)小時(shí)!這三十三個(gè)小時(shí)中媽媽一刻不停地守著(zhù)我，如果那時(shí)候我知道的話(huà)，我一定全力讓自己早點(diǎn)醒來(lái)，可是沒(méi)有啊，我足足讓她等了三十三個(gè)小時(shí)!
我怪那個(gè)醫生打多了麻藥，更怪我自己讓媽媽的頭上不知何時(shí)又添了幾根銀白的發(fā)絲。
醒來(lái)之后，我吃力地睜開(kāi)快要生斑的雙眼，我看到了媽媽那濃濃的黑眼圈，看到了她布滿(mǎn)血絲的眼睛，我敢保證，這是世界上最美麗的眼睛。
“媽媽?zhuān)心�，我真的很幸�！蔽倚睦锬钪?zhù)，臉上不知不覺(jué)滑過(guò)兩顆晶瑩的淚珠，是因為痛嗎?好像不是……
那雙眼睛作文5
眼睛是心靈的窗口，母親的那雙眼睛，給我啟迪，令我難忘。
“淅瀝瀝……”窗外一片灰蒙蒙天空下著(zhù)小雨，看著(zhù)刺眼的60分，我絕望了，像一只沒(méi)氣的氣球癱在桌子上。我百思不得其解，眉毛擰成了疙瘩。我死死盯著(zhù)手機，快要哭出來(lái)。站在一旁的母親滿(mǎn)臉疑惑，把眼睛瞪得很大：“考得怎么樣？”“唉，不好，沒(méi)及格�！薄霸趺磿�(huì )呢？”“我怎么知道？我那么努力，結果連及格線(xiàn)都沒(méi)過(guò)，干脆以后不學(xué)習了，反正沒(méi)用！”“啪！”手機一撂，只剩下母親尷尬的目光。
母親卻坐下來(lái)，用輕柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“怎么這么想？你那么聰明，怎么會(huì )不及格？應該是你沒(méi)有把功夫下到家，你說(shuō)是不是？”不經(jīng)意間瞟到了母親的眼睛，他那雙炯炯有神的眼睛里，好像有什么東西似的……
我平復心情，回憶這段時(shí)間的學(xué)習。對呀！我恍然大悟，這段時(shí)間雖然表面看起來(lái)我很努力，實(shí)際不然，心里卻想著(zhù)玩。應付作業(yè)，完全是在給老師學(xué)習，正是犯了“假努力”的.錯誤�！跋麓握J真點(diǎn)，相信你一定會(huì )成功的！”母親說(shuō)完，擺了個(gè)“加油”的姿勢。她的眼睛里裝滿(mǎn)了鼓勵�！班�，我一定行！”雨過(guò)天晴，陽(yáng)光從窗戶(hù)擠進(jìn)來(lái)，送來(lái)縷縷花香。我放下了所有的煩惱，重新振作起來(lái)，做好下次考試的準備……
第二次考試來(lái)臨了，我邁著(zhù)自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng)。成績(jì)揭曉時(shí)，我取得了好成績(jì)，“歐耶！”我激動(dòng)地跳起來(lái)：“媽?zhuān)姨澯心�！”母親的眉毛終于舒展開(kāi)了，她被逗笑了，一臉的春花。母親的眼睛里，有光在閃爍，那里面充滿(mǎn)了欣慰。
母親多變的眼睛里，有欣喜，有鼓勵，有堅定，更有對我的關(guān)心與愛(ài)。
那雙眼睛作文6
她長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，鼻子有點(diǎn)兒往上翹，戴著(zhù)一副眼鏡。這就是我的朱老師，我永遠忘不了她的眼睛。
有一次上課，老師提出一個(gè)問(wèn)題，平時(shí)我是非常膽小的人，可是后面坐著(zhù)一排聽(tīng)課的老師，我不得不舉手了。同學(xué)們踴躍回答，老師看到我也舉了手，就點(diǎn)名叫我，我用響亮的聲音回答出了正確的答案。老師的眼睛里流露出從未有過(guò)的喜悅，好像在說(shuō)：“你這次的表現不錯，下次要繼續努力�！�
老師的眼神增強了我回答問(wèn)題的信心。老師提到第二個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“同學(xué)們，把你們最想對父母說(shuō)的.話(huà)，寫(xiě)在作業(yè)本上�！蔽耶敃r(shí)并沒(méi)在意，以為老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)就算了，不會(huì )檢查的。
可是出乎我的意料，老師也許認為我上次回答問(wèn)題很出色，就再次點(diǎn)名叫我，讓我把剛才寫(xiě)的話(huà)念給大家聽(tīng)。我當時(shí)走神兒了并沒(méi)有寫(xiě)具體內容，我慢騰騰地站起來(lái)，不知該說(shuō)什么。這時(shí)，同學(xué)們的目光都盯在我的身上，我的臉“刷”地紅了。老師溫和地說(shuō)：“請把你寫(xiě)的話(huà)念給大家聽(tīng)!”我本子上空空的，念什么呢?于是，我偷偷地瞄了一眼同桌的本子，把答案念了出來(lái)。這時(shí)老師的表情變得很?chē)烂C，她的眼睛緊緊地盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“請認真聽(tīng)課�！崩蠋熌菄绤柕哪抗饨逃宋�，從那以后，每次上課我都非常認真。
我永遠忘不了她那雙慈愛(ài)而嚴厲的眼睛。
那雙眼睛作文7
在我的人生中，遇到過(guò)許許多多美麗的眼睛，但是，最美的那雙眼睛還是我媽媽的眼睛。
這雙眼睛包含著(zhù)對我深深的愛(ài)。記得有一次，我期中考試得了二等獎，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我，我高興極了，也不由得驕傲起來(lái)，這點(diǎn)勝利沖昏了我的頭腦，我的學(xué)習勁頭也沖沒(méi)了。
有一次，媽媽給我布置了作業(yè)，然后去辦事了。我想：反正我已經(jīng)得了獎，不用再寫(xiě)了。于是我看起來(lái)電視，媽媽回來(lái)后見(jiàn)我在看電視，就問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”我無(wú)所謂的說(shuō)：“沒(méi)有做，反正都已經(jīng)會(huì )了，不都得了獎了嗎？”這時(shí)我發(fā)現媽媽的眼中閃過(guò)一絲責備，臉上的表情也變得嚴肅起來(lái)，她說(shuō)道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！這道理你難道不懂得嗎？你得獎只能證明你過(guò)去努力了，而不能證明你的現在和將來(lái)！”說(shuō)完 媽媽轉身離開(kāi)了。只剩下我愣在那里，媽媽的話(huà)語(yǔ)如同一盆清水將我澆醒，我決心好好學(xué)習不再辜負媽媽的一片心意。以后，每當我松懈時(shí)，就仿佛有一雙眼睛在盯著(zhù)我，告訴我要踏實(shí)做事。期末考試我又得了獎，這一次，媽媽沒(méi)有過(guò)多的.表?yè)P我，只是淡淡的笑了，從那雙含笑的眼睛，我看到了欣慰，看到了寬容。
這雙眼睛在我驕傲時(shí)，讓我知道什么叫謙虛；在我自卑時(shí)，讓我知道什么叫自信；在我失落時(shí)，讓我知道什么叫關(guān)愛(ài)。我深深的愛(ài)著(zhù)這雙眼睛。
那雙眼睛作文8
母親的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
每當我和她在公共場(chǎng)合，母親暗示我該做或不該做某事時(shí)，她的眼睛就代勞了嘴巴。那犀利的目光總會(huì )讓我害怕。直到那天，我才發(fā)現，母親犀利的目光中，更多的是對我的愛(ài)。
那天，正值中午，我躲到樹(shù)蔭底下去看書(shū)，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你中午能不能陪我出去呀？我遲疑了一下，腦海中響起了母親的目光，犀利地看向我，告訴我：不可以！我皺了下眉，猶豫著(zhù)。同學(xué)便開(kāi)始軟磨硬泡，并一再保證不會(huì )被老師發(fā)現。一想到商店中琳瑯滿(mǎn)目的商品，那一顆顆色澤鮮亮的糖果被裝在玻璃瓶中，輕輕一搖還能發(fā)出清脆的、令人垂涎的聲響，還有玩具店中的玩偶我再也按捺不住內心的渴望了，我決定了，跟她一起去。
找了個(gè)借口，我們便逃離了午休地點(diǎn)，來(lái)到附近的一個(gè)商場(chǎng)。一路上，我們拋掉所有顧慮，有風(fēng)撲面吹來(lái)，心情也變得舒暢。
突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，是我的母親，我渾身猛地一顫，她正焦急地四處張望，似乎在尋找什么，她旁邊站著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)是老師，一個(gè)是朋友的母親。我恨不得找個(gè)地里鉆個(gè)洞消失。正當我們不知所措時(shí)，老師看到我們了。她指著(zhù)我們大喊：找到了！母親焦急地轉頭，與我四目相對，那熟悉的犀利的`目光直射我心底。我呆在原地，看著(zhù)她向我跑來(lái)。隨著(zhù)母親和我之間的距離不斷變化，她的目光越發(fā)犀利，甚至帶著(zhù)憤怒。我害怕地閉上了眼，但很快，我聽(tīng)見(jiàn)了耳旁）抽泣聲，一個(gè)熟悉的懷抱將我包圍。我起初的擔憂(yōu)和恐懼在那一瞬間消失了，睜開(kāi)眼，正撞上母親的目光，褪去犀利，柔柔軟軟，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：孩子，媽媽終于找到你了！
此后，我明白了母親的眼神交流不再是對我警示，而是一個(gè)母親對孩子的溫柔與疼愛(ài)。
母親的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
那雙眼睛作文9
夕陽(yáng)慘淡淡的掛在天邊，黃昏的風(fēng)伴隨著(zhù)即將落山的光芒在四周肆無(wú)忌憚地吹著(zhù)。天色有些暗了，也著(zhù)實(shí)感到冷了，我卻依然傻傻地站在那里回憶著(zhù)當時(shí)的一幕�？墒菃螁蜗肫鸬膮s只是一個(gè)眼神，從一雙飽經(jīng)滄桑的眼里發(fā)出的那種不尋常的眼神，有愛(ài)，有欣喜，也有悲傷……記得那天，奶奶進(jìn)了醫院搶救，可是錯過(guò)了最佳的治療時(shí)期，已經(jīng)回天乏術(shù)了。在那個(gè)中午，我的腦子里一片空白，努力地回憶起那和藹可親的奶奶離我遠去的背影。我來(lái)到那張床時(shí)，奶奶深情地望著(zhù)我時(shí)，讓我感到心里一震。從那眼神里，我看到的不止是悲傷，更多的則是一位飽經(jīng)滄桑的奶奶對自己的孫子從
心底發(fā)出的無(wú)聲的呼喚……當我來(lái)到奶奶的床頭時(shí)，她深情地望著(zhù)我，讓我感到心里一震。從那眼神里，我看到的不只是愛(ài)，不只是悲傷，更多的則是一位飽經(jīng)滄桑的奶奶對自己的'孫子從心底發(fā)出的無(wú)聲的呼喚……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我真希望時(shí)間在此停留，空氣在此凝固，可是時(shí)間之箭最終奪去了我最親愛(ài)的奶奶的生命……:“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想要取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界……”默誦著(zhù)已經(jīng)背了千百次的詩(shī)句，我再次痛哭失聲。我只是一片樹(shù)葉，現在，我該用怎樣的努力，才能回報森林給予的愛(ài)?
那雙眼睛作文10
還記得是誰(shuí)教會(huì )你加減乘除的嗎？還記得是誰(shuí)教你寫(xiě)第一個(gè)字嗎？還記得是誰(shuí)教會(huì )你讀第一篇課文嗎——老師�！袄蠋煛边@個(gè)充滿(mǎn)神圣感的名詞，似乎就是為了祖國花朵而奮斗的園丁們的專(zhuān)屬詞。不知是思念還是情誼深厚，在夢(mèng)里，時(shí)常會(huì )想起那位老師的音容美貌…。
她，是我的語(yǔ)文老師，也是我從小學(xué)一年級至五年級的班主任——曾小敏老師。在我的印象里，她是一位親切、平易近人的好老師，更確切的說(shuō)是一位好朋友。由于工作關(guān)系，曾老師調任到城里的一所學(xué)校去教書(shū)，雖然離開(kāi)我們了，但是留給我們的'回憶卻是甜蜜、幸福的，尤其是她那雙眼睛，至今還在腦海禮徘徊著(zhù)。
時(shí)光倒流，回到剛入學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，是她那雙眼睛給力我力量。當時(shí)，我畏手畏腳，背著(zhù)小書(shū)包，蜷縮在一個(gè)角落里，嚶嚶哭泣。是曾老師走過(guò)來(lái)，拉起了我的手，當我視著(zhù)曾老師那雙清澈的眼睛時(shí)，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那雙眼睛似乎在說(shuō)：“不要哭了！來(lái)，我們一起去上課吧！”不知是何種原因，頓時(shí)停止哭泣。曾老師見(jiàn)我不哭，便嘴角向上彎起，露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟著(zhù)笑彎了起來(lái)，像一道弦月，散發(fā)出晶瑩的閃光�？赡苁菑哪菚r(shí)起吧，我就喜歡她笑，不管是微笑、狂笑、還是哄堂大笑，我都愛(ài)那雙多變的眼睛。
我忘不了那雙眼睛，老師的眼睛是催人奮進(jìn)的，娓娓生動(dòng)的，那雙眼睛在我泄氣時(shí)給了我鼓勵，在我失望時(shí)給了我安慰，在我分心時(shí)給了我批評，她的那雙眼睛能訴說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)似的，也就是這樣一雙眼睛永遠烙印在我的心底，成為了無(wú)法磨滅的印記。
曾老師那一雙眼睛，像黑暗里的光，給我希望；像耐人尋味的話(huà)，給我教育；像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，給我啟迪……我忘不了那雙眼睛！
那雙眼睛作文11
人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！�(.)的確，從一個(gè)人的眼神可以感受到他的喜怒哀樂(lè )。至今，我忘不了那雙眼睛，那雙曾經(jīng)讓我恐懼過(guò)的眼睛，讓我認識到錯誤的眼睛。
那是一個(gè)寒冷的下午，教室里的門(mén)窗緊關(guān)著(zhù)，透過(guò)玻璃看到外面鵝毛般大雪頑皮地跳著(zhù)歡快的舞蹈。教室里，老師一遍又一遍翻譯著(zhù)枯燥無(wú)味的古詩(shī)，如同一首首催眠曲，我的眼皮開(kāi)始“打架”了，再三提醒自己一定要撐住啊，最終還是戰勝不了“瞌睡蟲(chóng)”的“進(jìn)攻。
“哇，好豐盛的午餐��！”有魚(yú)香脆皮的雞腿，金黃可口的螃蟹，細膩柔滑的豆腐，香脆多滋的煎餃……都是我最?lèi)?ài)吃的，我拿起一個(gè)雞腿正往嘴巴里送時(shí)，突然被人推了一下，“干什么��？”我氣憤得喊道�！靶∮�，老師看著(zhù)你呢？”什么？老師？難道在上課？我猛地抬起頭來(lái)，睜開(kāi)惺忪的雙眼，三十多雙眼睛正齊刷刷地向我掃來(lái)，我緩緩地把目光移向講臺，果真沒(méi)錯，那雙嚴厲的'眼睛正望著(zhù)我……
唉，下課了，我紅著(zhù)臉慢吞吞地走進(jìn)辦公室�！霸趺椿厥�，昨晚沒(méi)睡好？”我抬起頭，又是那雙眼睛，那雙嚴厲，慈愛(ài)，深邃，溫暖的眼睛。不爭氣的眼淚奪眶而出……從那以后，每當我在課堂上想睡覺(jué)時(shí)，總會(huì )想起這件事，想起那雙眼睛。
現在你知道那雙眼睛的主人是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，他就是我當時(shí)的班主任。雖然他只教了我一年，但是我永遠也忘不了他，更忘不了他的那雙眼睛。
那雙眼睛作文12
記得有一個(gè)歌手，雙目失明，上下臺都要人扶，在別人眼里，她就是一個(gè)廢人，可她平凡的外表下，卻迸發(fā)出了天籟般的聲音，使我記憶猶新。這，便是缺憾著(zhù)的美麗。
秋，悄無(wú)聲息地來(lái)，帶給人一絲傷感，一絲離愁。紅葉再也不能在枝頭起舞，它落了，深入大地，已不是高傲的葉兒，可果實(shí)卻在枝頭綻放，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睒�(shù)、果實(shí)與葉兒是一個(gè)整體，缺去了一部分，就不再完整，可正是這份不完整卻讓它不同于一般的.樹(shù)，使人有特殊之感。
維也納失去了雙臂，缺失了身體的一部分，可這才使這位斷臂女神聞名于世，如同一顆吸收盡了文化底蘊的珍珠，在黑暗的年代中散發(fā)出耀眼的光芒。若非如此，它最好的結局也不過(guò)是在盧浮宮等幾個(gè)藝術(shù)館中供人欣賞，在一些人心中留下印象，根本不可能如此聞名于世，成為一件為世人周知的珍寶。
還有河蚌，一粒小沙順風(fēng)吹入它的身體里，它毫無(wú)怨言地收留了這顆沙子，雖疼痛難當，但它還是用自己體內的精華——珍珠汁去哺育沙子，為自己療傷，這時(shí)，在它的傷口處，奇跡發(fā)生了——一顆美麗而貴重的珍珠在它的傷口誕生，沙子，也為它自己，增添了絢爛的光彩。
生活也如此。記得有一次，我考了99·5分，我已五年級了，語(yǔ)文考此分不容易，考一百分更是難于上青天，可我越看越有味兒，以至后來(lái)數學(xué)考了一百也不甚在意。
缺憾，本身就是一種美麗，何須更多調價(jià)，何必去追求所謂的完美，此刻，另一種美麗，在我心中漸漸誕生……。
中國好聲音中，那一雙翻白的眼，平淡無(wú)奇，卻使我悟出了一個(gè)深刻的道理，忘不了，那一雙眼……
那雙眼睛作文13
每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我桌子上的娃娃總是用它那水靈靈的大眼睛盯著(zhù)我，那就是媽媽對我的愛(ài)。
它穿著(zhù)藍綠相間的連衣裙，還鑲著(zhù)金邊，提著(zhù)一個(gè)綠花籃，臉蛋非�？蓯�(ài)，看起來(lái)就像一個(gè)美麗的小天使。記得，這是我生病時(shí)，我在大哭大鬧，媽媽為了讓我不哭，給我買(mǎi)的'，我的額頭很燙，媽媽急得哭了，眼淚滴在了娃娃上，仿佛娃娃也在為我擔心。有一次我做作業(yè)，不想做了，但我抬頭看見(jiàn)了我的娃娃，我想：這是媽媽對我的愛(ài)呀，我不能辜負媽媽對我的愛(ài)，要不然媽媽會(huì )傷心的！
于是我又下決心做了下去。那雙盯著(zhù)我的眼睛，就是母愛(ài)，是溫暖的母愛(ài)，是幸福的母愛(ài)是媽媽對我的關(guān)心，我長(cháng)大一定要好好報答我媽媽?zhuān)?/p>
那雙眼睛作文14
人們說(shuō)：“眼鏡是心靈的窗口”，這話(huà)不假。我在江濱小學(xué)讀書(shū)時(shí)班主任郁老師就有這么一雙眼睛。她高高的個(gè)兒，留著(zhù)短發(fā)，每天像個(gè)大姐姐似的關(guān)懷著(zhù)全班同學(xué)。對老師的一言一行，同學(xué)們太熟悉了，尤其是她的心靈深處的那雙眼睛，更給大家留下了更深刻的印象。
郁老師的那雙眼睛特別有神既充滿(mǎn)慈愛(ài)，又透露著(zhù)威嚴，同學(xué)們從她的目光中，就可以知道那些地方做對了那些地方有缺點(diǎn)。
記得有一次我們班在紀律中得了一面流動(dòng)紅旗，大家都很高興，想不到在課堂上郁老師的.眼睛中卻十分嚴肅。我想，是不是那里出毛病了。果然在快放學(xué)時(shí)，郁老師在做這一周的工作總結說(shuō)，我們班級得了一面流動(dòng)紅旗，應當高興，但我們要看到我們班還有少數同學(xué)存有缺陷有的紅領(lǐng)巾系的不正，有的課堂上還有小動(dòng)作，希望大家改正，我一想，這不是說(shuō)我嗎？老師的眼睛真厲害。
我住院了，休息三個(gè)月，功課落下了不少，有的作業(yè)沒(méi)有完成。有一天中午郁老師找我談話(huà)我想等挨批吧。想不道老師的眼睛中卻發(fā)出慈愛(ài)的目光說(shuō)：“龔達，你住院這么久，能跟得上學(xué)習真不容易，你要繼續努力，學(xué)習上有什么問(wèn)題和困難，告訴老師�！蔽艺f(shuō)有些地方我沒(méi)學(xué)過(guò)。后來(lái)郁老師指定一位同學(xué)幫助我，我的作業(yè)也能完成了。
我現在是初中生了，雖然離開(kāi)了郁老師，但我總感到她心理深處的那雙眼睛還時(shí)刻督促的我，鼓勵著(zhù)我……
那雙眼睛作文15
這時(shí)，我們正在考試，望著(zhù)老師那嚴肅的目光，我的記憶便回到了兩年前的一次數學(xué)考試。
記的那次是一周一次的小檢驗，目的就是看看我們學(xué)的怎么樣，卷子發(fā)下來(lái)了，我大概看了一遍試卷，心里便有一絲歡喜。因為：這張卷子上的題我都會(huì )，沒(méi)有一道是我不會(huì )的。我心想：當我考了100分會(huì )有什么獎勵呀？我又想到了，老師那贊許的目光，我不由得飄飄然，似乎真的考了滿(mǎn)分。
我懷著(zhù)考滿(mǎn)分的心理開(kāi)始做卷子，不大一會(huì )兒的功夫，我就寫(xiě)完了第一面，我生怕出什么錯誤，得不了100分，于是我又檢查了一遍，還是沒(méi)有錯。接下來(lái)，我開(kāi)始寫(xiě)第二面，當我寫(xiě)到最后一題，我才發(fā)現，這道題我不會(huì )寫(xiě)，可能是因為我看的太大略了，沒(méi)有看清最后一題，我心里十分著(zhù)急，慌張。轉身看看，只剩下5分鐘的時(shí)間了，我不由得更緊張了，我腦子里是一片空白，什么也想不起來(lái)了。想啊想，我絞盡腦汁也沒(méi)想到要怎么辦。但是，我卻萌生了另一種行得通的辦法：每次考完試，老師總會(huì )讓一個(gè)人幫她送卷子，我心里想：那么，這次就由我幫老師送卷子吧！
于是，我們一考完試，我就跑到老師身旁，對老師說(shuō)：“老師，我幫你送卷子吧！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，把一沓卷子遞給了我。
我一路飛奔到老師辦公室，找出了一張學(xué)習好的同學(xué)的.卷子，拿出我的卷子開(kāi)始抄。就在這時(shí)，數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，看到了這一幕，對我只說(shuō)了一句話(huà)：“你走吧！”當我最后一眼看她的時(shí)候，是一雙銳利，嚴肅的眼神。
每當考試時(shí)，我都會(huì )想起這雙銳利的眼睛，它同時(shí)也在提醒著(zhù)我：做人要誠實(shí)，不能靠投機機取巧獲得好成績(jì)！
【那雙眼睛作文】相關(guān)文章：
那雙眼睛作文03-05
那雙眼睛作文03-09
那雙多變的眼睛作文04-29
那雙蒼老的眼睛作文04-29
那雙明亮的眼睛作文08-26
難忘那雙眼睛作文08-18
那雙眼睛的初心作文05-03
【通用】那雙眼睛作文07-25
【薦】那雙眼睛作文07-31
那雙蒼老的眼睛作文【推薦】05-11