溫暖的作文（合集15篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的作文1

　　溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng);溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包;溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖;溫暖是寒風(fēng)刺骨中的`一堆煤炭，是難過(guò)時(shí)的傾訴器;溫暖是危險時(shí)的救護車(chē)，是開(kāi)心時(shí)的好伴侶……

　　這天，我剛走出家門(mén)，便下起了毛毛雨，我心想：沒(méi)事，到了學(xué)�？赡芫屯Ａ�。便繼續走，可天氣好像要和我作對，下起了傾盆大雨�？纯幢涣艹陕錅�雞的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。

　　我迫不及待的打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�我全身濕透了，要不你送把傘�?lái)，放學(xué)我好回家……呵欠!”過(guò)了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線(xiàn)的珠子掉下來(lái)，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會(huì )送來(lái)了。

　　可不到半小時(shí)，一個(gè)身穿紅色衣服的人進(jìn)入了我的視線(xiàn)，她左手撐著(zhù)一把傘，右手提著(zhù)一件衣服，拿著(zhù)一把傘，我不安的心情寧靜了。媽媽走到我面前：“雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著(zhù)涼。怎么這么不小心�！�

　　她的語(yǔ)氣充滿(mǎn)這心疼和責怪，我看著(zhù)這張已布滿(mǎn)歲月細紋的臉，我心像打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳邊說(shuō)道：“快回去吧，小心著(zhù)涼，還有，謝謝您�！眿寢屝牢康男α�，慢慢走了回去。我沉默了，我感覺(jué)溫暖極了。雨小了些，不再那么灰暗了，天空也好像放晴了許多。

　　人的一生中有很多次溫暖，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來(lái)越少。然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。所以我們需要溫暖……

溫暖的作文2

　　溫暖好似一盞明燈，給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)光亮，溫暖好像沙漠的綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆篝火，讓人們堅定信念，抗擊風(fēng)雪。

　　20xx年12月，常熟迎來(lái)了初雪，這使我非常興奮。那一天，外邊下起了大雪，雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片，結白如銀，像上帝派來(lái)的小天使，來(lái)裝飾這美麗的人間。在這美麗的雪景中，我也收獲了驚喜與感動(dòng)。

　　那是一個(gè)平常的夜晚，我上完英語(yǔ)課，準備和媽媽打出租車(chē)回家。因為天氣逼近零下，所以打出租車(chē)顯得十分困難。我和媽媽站在路邊，看著(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)往，好不容易看到有一輛，里面竟還坐著(zhù)乘客。我小聲嘀咕道：“哎，這鬼天氣，什么時(shí)候才能回家呀！”我和媽媽凍得瑟瑟發(fā)抖，正想給爸爸打電話(huà)，請他來(lái)接我們。此時(shí)，一輛出租車(chē)停在了我和媽媽面前。我們剛進(jìn)出租車(chē)，一股暖流把我的身體緊緊擁住，原來(lái)是司機叔叔早已開(kāi)好了空調。出租車(chē)載著(zhù)我和媽媽向家的方向駛去。一路上，我就借著(zhù)沿街兩側的微弱燈光，津津有味地看起了一本故事書(shū)……過(guò)了很久，我無(wú)意間感覺(jué)到一束燈光一直在我書(shū)的上方亮著(zhù)。怎么回事？我驚異地抬起頭，原來(lái)是司機叔叔特意為我點(diǎn)亮了車(chē)上的后排燈。我有些不好意思，紅著(zhù)臉小聲向司機叔叔道謝。司機叔叔只是微笑了一下，繼續認真開(kāi)車(chē)�？斓郊視r(shí)，他又提醒我們帶好隨身物品，等我們都站穩了腳跟，才又駛入了茫茫的大雪中。

　　外面仍是寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，但我的心里有一股暖流，將寒冷驅趕得一干二凈，我和媽媽站在路邊目送著(zhù)出租車(chē)遠去……

　　這只是20xx年的一件小事，回望這一年，我得到了許多人的'幫助，在我失意時(shí)老師的一句鼓勵，在我遇到困難同學(xué)對我的支持……這些善意地舉動(dòng)溫暖了我的20xx年，希望這份溫暖能繼續傳遞下去。

溫暖的作文3

　　冬日的下午，大雪紛飛，寒風(fēng)肆虐。收好媽媽給我的600元學(xué)費，匆忙向英語(yǔ)班走去，

　　漫天風(fēng)雪，打在我身上，我決定去：麻子老漢燒餅小店去買(mǎi)兩塊燒餅來(lái)驅散寒冷。

　　“麻子老漢”臉上的雀斑就如同他賣(mài)出的燒餅上的芝麻一樣多，臉也如燒餅一樣的金黃，他做出的燒餅十分可口，所以我和其他顧客稱(chēng)他為麻子老漢。

　　我買(mǎi)了兩個(gè)燒餅，咬了一口，又酥又甜，我看看表，要遲到了，便帶著(zhù)燒餅邊吃邊向英語(yǔ)班奔去。

　　酥酥的燒餅很快就吃完了，心里面似乎是溫暖了一點(diǎn)，身體似乎充滿(mǎn)了力量!終于到了英語(yǔ)班附近，伸手一摸口袋，打算一進(jìn)屋就把錢(qián)交上。我的手像觸電一般，口袋里空空的，耳畔一片寂靜，……錢(qián)呢?

　　我把兩只口袋，連帶渾身上上下下，翻了又翻，還是沒(méi)有。慘了，我心里一驚!如果把錢(qián)弄丟了……我不敢再想下去，只是怔怔地站著(zhù)。

　　嚴寒肆虐，狂暴的風(fēng)抓起雪花甩在我的臉上，擄去我身上僅有的一絲溫暖。身體四面透風(fēng)，真的好冷好冷。

　　突然有人叫我，我一轉身，只見(jiàn)麻子老漢小跑著(zhù)過(guò)來(lái)，他頭上亮晶晶的都是雪花，身上還系著(zhù)圍裙，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“小伙子，給你，你的600元錢(qián)!”我沒(méi)來(lái)得及反應，他又對我說(shuō)：“小伙子，剛才你買(mǎi)燒餅，拿錢(qián)時(shí)候，把這600元錢(qián)一下帶出來(lái)了，我連忙撿起來(lái)，剛要喊你，你就出門(mén)了，我追出去，你走的好遠了，我好不容易才找到你!”我被感動(dòng)了，冬日的陽(yáng)光照得我心里暖暖的.，連忙對他說(shuō)謝謝。他笑了笑，說(shuō)了句：“沒(méi)啥，我曉得你是干啥要用這錢(qián)的，我就幫幫�！比缓筠D身走了。

　　望著(zhù)他的背影，我大步流星地走向教室，心里暖洋洋的，寒風(fēng)和著(zhù)雪花仍吹著(zhù)，讓人無(wú)法抗拒的寒冷，可我再也感覺(jué)不到了。

　　平時(shí)覺(jué)察不到的溫暖，在這一刻，我深深體會(huì )到了。

溫暖的作文4

　　一位普通的老人，一位心地善良的老爺爺，他給我留下深刻的印象，這就是我的鄰居黃爺爺了。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨自走在回家的路上，無(wú)情的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的身體里，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，我想起那充滿(mǎn)溫暖的家，于是加快了步伐�；氐郊�，爸爸媽媽好像都沒(méi)回來(lái)，在我把手伸進(jìn)口袋準備拿出鑰匙的時(shí)候，一摸口袋，糟了！鑰匙還舒服地躺在書(shū)桌上呢！我只好在門(mén)口等媽媽回來(lái)。

　　這時(shí)，正掃完地的黃爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)我在門(mén)口被凍得發(fā)抖，連忙問(wèn)：“小宇，怎么了，在這里站著(zhù)？”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽(tīng)后，連忙拉著(zhù)我的.手說(shuō)：“快，進(jìn)我屋里暖和暖和”。說(shuō)完，就帶著(zhù)我進(jìn)了他的家。黃爺爺的家雖然普通、陳舊，但很整潔。黃爺爺讓我先坐著(zhù)，一會(huì )兒黃爺爺端來(lái)一碗蛋炒飯，一盤(pán)燒排骨。我的肚子就唱“空城計”了，黃爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“吃吧，別餓了身子�！拔依峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)，黃爺爺說(shuō)：“別咽著(zhù)，還有呢！”聽(tīng)了黃爺爺那關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我心里感到十分溫暖。

　　大約過(guò)了一小時(shí)，媽媽拖著(zhù)疲勞的身體回到家里，看見(jiàn)我在黃爺爺家里，連忙高興地說(shuō)：“大伯，我今天公司要加班，回家晚了一點(diǎn)，孩子有你照顧，真是太謝謝您了！”黃爺爺說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是鄰居呢！互相幫助是應該的嘛�！�

　　黃爺爺就這樣人，他用那顆善良的心去關(guān)心別人，幫助別人。

溫暖的作文5

　　這天太冷了。路邊的小花小草蜷縮著(zhù)身子。北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，吹在臉上像被無(wú)數把刀割了一樣。街上的行人都縮著(zhù)脖子，倒著(zhù)走。媽媽給了我一些零錢(qián)，讓我乘公交車(chē)去探望鄉下的外公。

　　我非常開(kāi)心。外公每一次知道我要下鄉，都會(huì )準備一大桌子的菜；臨走時(shí)還要把燒的菜另外都打包一份帶回家，說(shuō)是要讓媽媽他們都嘗嘗鮮。

　　上了公交車(chē)，我望著(zhù)窗外的美景：一根粗粗的光樹(shù)枝像一根根炸得金黃的薯條；草地上一朵朵花兒像撒滿(mǎn)白糖的蝴蝶酥……

　　漸漸地，我還是經(jīng)不起長(cháng)時(shí)間的晃動(dòng)，頭開(kāi)始暈起來(lái)，但仍努力把嘴閉緊。

　　二十分鐘過(guò)去了，窗外的景色已經(jīng)不再那么美麗：光禿禿的樹(shù)枝變成一個(gè)個(gè)魔鬼的長(cháng)爪獠牙；蔫了的花兒也成了一個(gè)個(gè)犯了錯的孩子耷拉著(zhù)腦袋。

　　“哇”地一聲，我忍不住了，終于把憋不住的嘔吐物吐了出來(lái)。一股難聞的酸臭味在公交車(chē)里彌漫開(kāi)來(lái)。車(chē)里的人們都捂著(zhù)鼻子，另一只手在鼻子前揮來(lái)?yè)]去。

　　“孩子，你到那邊去，讓我把這兒清理干凈�！备�車(chē)員阿姨一邊說(shuō)著(zhù)，一邊遞給我一杯熱茶。

　　“不，阿姨，這是我弄的，應該我來(lái)清理�！�

　　“不用了，剛吐完應該很難受吧？坐著(zhù)休息一會(huì )兒就好了�！卑⒁桃贿呎f(shuō)，一邊掃著(zhù)我的嘔吐物。

　　坐在前面的小妹妹轉過(guò)身來(lái)微笑著(zhù)遞給我一顆水果糖：“給，姐姐，這是葡萄味的，酸酸甜甜很清爽的！你吃了會(huì )舒服些的'！”

　　后面的一位滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶也遞給我一個(gè)桔子：“孩子，吃吧！如果你暫時(shí)不想吃，把桔子皮剝下來(lái)聞一聞，希望能讓你好受些�！�

　　這時(shí)候，我的淚水在眼眶里打轉兒，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝你們！”

　　我喝著(zhù)開(kāi)水，含著(zhù)水果糖，聞著(zhù)桔子皮的清香，只覺(jué)得一股暖流淌遍全身。

　　以后，我一看到開(kāi)水，就想到那位笑容滿(mǎn)面的阿姨；一看到葡萄，就想到那個(gè)可愛(ài)的小女孩；一看到桔子，就想到那位和藹可親的老奶奶。心中頓時(shí)便溫暖無(wú)比！

溫暖的作文6

　　溫暖有很多種類(lèi)，比如說(shuō)，當我們冷的時(shí)候，太陽(yáng)公公給我們溫暖；當我們生病的時(shí)候，有親人關(guān)切的詢(xún)問(wèn)；當我們摔倒的時(shí)候，朋友們會(huì )扶我們一把。

　　記得有一次，我在上二年級的`時(shí)候，突如其來(lái)的一場(chǎng)高燒讓我的體溫飛速地上升到39度7，媽媽把我從學(xué)校里接回來(lái)，打好電話(huà)通知爸爸下班后到醫院來(lái)，然后收拾好必備的東西，叫上出租車(chē)，直奔醫院。在預檢處再次檢查體溫之后，媽媽背著(zhù)奄奄一息的我進(jìn)了急診室，醫生詢(xún)問(wèn)了病情之后，要我去驗一下血。在驗血的窗口前，一個(gè)看上去比我小的小朋友在嚎啕大哭，死命地掙脫開(kāi)母親的手，不愿意驗血。媽媽問(wèn)我：“你怕嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，身體直向后縮。媽媽鼓勵地說(shuō)：“人生要經(jīng)歷很多次痛苦，男子漢要勇敢地面對！”我伸出手，一時(shí)間沒(méi)了畏懼，覺(jué)得針扎上去也沒(méi)有以前感覺(jué)那么痛了，然后，媽媽帶我去注射室，我真是膽戰心驚��！怕被針再次扎一下。到了注射室，該到我打針了，看著(zhù)那頭比剛才更尖的針，我真的要哭了但我又想起那個(gè)小弟弟在哭，可我又比他大，所以，我就把手伸了出來(lái)“哈哈！”其實(shí)也不怎么疼！這時(shí)，爸爸急急忙忙地跑來(lái)了，說(shuō)：“兒子，怎么樣了？”我說(shuō)還行吧。爸爸那副重視我表情，讓我的心仿佛有一股暖泉流入我的心中！爸爸又說(shuō)：“等著(zhù)，我去給你買(mǎi)吃的來(lái)！”我真是有說(shuō)不出來(lái)的感謝��！媽媽在我旁邊對我說(shuō)些關(guān)心的話(huà)，使我感到非常的幸福。

　　大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)之后，我和爸爸媽媽回到了家，爸爸幫我把被子蓋好，讓我鉆進(jìn)去，我看到他們疲憊不堪的樣子，我知道：母愛(ài)和父愛(ài)是不可代替的！他們讓我感到了溫暖，讓我感到了幸福！

溫暖的作文7

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的.一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。冬天，寒冷的代言，可20xx年的冬天，卻是溫暖的，溫暖著(zhù)我的心，讓我體會(huì )到了善與美。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，在下學(xué)路上，無(wú)意間看見(jiàn)同樓的小女孩正在向收廢品的說(shuō)著(zhù)什么：“……您能給我幾塊塑料泡沫板嗎？……”我心中不禁想：又是什么手工作業(yè)吧？

　　第二天，媽媽讓我下樓將電器的包裝扔掉，戶(hù)外冷風(fēng)刮在我的臉上，穿透衣服，我縮了縮脖子。這時(shí)我發(fā)現小女孩正在兔子窩旁�？吹轿�，小女孩滿(mǎn)臉期待地向我要塑料泡沫，我想反正也是扔，便一股腦兒地將所有的都給了她。這時(shí)我很奇怪，手工作業(yè)也不用那么多吧？忍不住問(wèn)她，要那么多塑料泡沫做什么。小女孩紅著(zhù)臉說(shuō)：“冬天來(lái)了，天這么冷，兔子會(huì )凍到，我想用這些塑料泡沫在籠子外搭起來(lái)，給它御寒�！睒窍碌耐米邮潜蝗藖G棄的，因為長(cháng)得太大養不起了，大家看它可憐，就把家里的菜給它點(diǎn)，就這樣一直在樓下養著(zhù)。瞬間我的心激起一陣溫暖的波瀾，久久不息。風(fēng)也不像剛才那樣凜冽，雖然寒氣依舊凍人，但心卻是熱的……

　　讀過(guò)很多感人的童話(huà)，似乎像這樣的善念與善舉，只有在書(shū)中，在那個(gè)夢(mèng)般的世界中才能找到。殊不知，在這忙碌的社會(huì )中，有這樣看起來(lái)平凡無(wú)奇的人，憑借一顆溫厚善良的心，演繹著(zhù)美好的故事。

溫暖的作文8

　　你瞧！外面寒風(fēng)呼嘯，像一只猛虎在嘶吼，窗外冷空氣從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)，凍得人直哆嗦，鼻涕也不自主地竄了出來(lái)。我的手指也凍僵了，冷得生疼。

　　臨考還有十幾分鐘，同學(xué)們在老師到來(lái)之前仍在爭分奪妙地復習著(zhù)。有的同學(xué)神色嚴肅，目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)看；有的眉頭緊皺，手中的筆游走在草稿本上；有點(diǎn)用通紅的雙手捂住兩耳，低頭大聲背著(zhù)筆記……大家都在為今天的考試緊張地復習著(zhù)。

　　窗關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)，依然聽(tīng)得見(jiàn)狂風(fēng)捶打玻璃的聲音。沉重的門(mén)“咚”的一聲推開(kāi)了，老師進(jìn)來(lái)了。一陣冷嗖嗖的寒風(fēng)灌進(jìn)教室，我們不由得倒吸了幾口寒氣，猛一個(gè)激靈，渾身直打顫，整個(gè)人仿佛掉進(jìn)冰窖里一樣。

　　老師手里拿著(zhù)試卷，走上講臺。試卷泛著(zhù)白光，與今天的天氣特別應景，讓人不寒而栗。

　　簡(jiǎn)單交待了幾句考試規則，老師開(kāi)始發(fā)試卷了。大家都在靜靜地等待著(zhù)，從前往后，老師挨個(gè)挨個(gè)地發(fā)試卷。當老師來(lái)地第二組第三排同學(xué)的身邊時(shí)，突然說(shuō)道：“唉呀，你的手怎么這么冷呀？”所有的同學(xué)聽(tīng)到聲音，都朝她們望去。原來(lái)是老師發(fā)試卷時(shí)，手碰到了那位同學(xué)的手。那么大冷的天兒，每個(gè)人手早就凍僵了。只見(jiàn)老師放下手中的試卷說(shuō)道：”來(lái)，我的手暖和，我來(lái)幫你捂捂！“說(shuō)完拉起那個(gè)同學(xué)凍得通紅的手，把她的小手暖在自己的大手中，來(lái)回地揉搓著(zhù)。我有些愕然，這還是我平時(shí)見(jiàn)到的那個(gè)嚴厲的班主任嗎？老師又柔聲著(zhù)：“今天天氣冷，大家都把手拿出來(lái)，前后上下來(lái)回搓搓，一會(huì )兒都不冷了�！�

　　頓時(shí)，教室里響起了一片來(lái)回摩挲的搓手聲，我也不由自主地雙手合攏，僵硬的手指慢慢舒展開(kāi)來(lái)。教室的.冷空氣在這片窸窣地聲音里融化了，同學(xué)們的心也似乎被解凍了，臉上沒(méi)有先前的緊張和凝重，都露出會(huì )心的笑。那場(chǎng)考試也進(jìn)行得格外順利。

　　得意的寒風(fēng)一直在窗外濫施淫威，而教室里因老師那句溫軟的話(huà)語(yǔ)，那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，溫暖如春。

溫暖的作文9

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我正興致勃勃地走在回家的路上。蝴蝶在空中飛舞，花兒在太陽(yáng)公公的陽(yáng)光中朝我點(diǎn)頭，老人們在一起歡笑著(zhù)晨練。一聲巨響，打破了這一片祥和。

　　一輛三輪車(chē)被翻倒在地上。一位老人，一位看上去大約60歲的老人，盯著(zhù)被翻倒的車(chē)子。我開(kāi)始打量起他來(lái)：老人面容憔悴，布滿(mǎn)皺紋；渾濁的眼神是那樣驚恐，骨瘦如柴的身子在微風(fēng)中顫抖�！昂煤玫娜烁陕锊缓煤迷诩蚁砬甯Ｅ軄�(lái)當運輸呢？”我嘀咕著(zhù)，正準備離開(kāi)。

　　“老頭子，這是我們的地盤(pán)兒，想停車(chē)？交200塊茶水費�！币晃�30多歲的男子一邊滿(mǎn)臉不耐煩地說(shuō)，一邊用腳踢著(zhù)三輪車(chē)�！鞍⒁�，怎么一回事？”我問(wèn)旁邊的阿姨�！袄罾项^出來(lái)掙錢(qián)，停個(gè)車(chē)而已，就被人家掀車(chē)了�！蔽遗み^(guò)頭，看看周?chē)�大人們的反應，他們不是冷眼相看，就是扭頭就走，沒(méi)有一點(diǎn)想幫助老人的意思�！按蠡镎f(shuō)說(shuō)，李老頭人怎么樣？”不知是誰(shuí)帶起的頭，插了一句�！吧洗螊寢尣辉诩�，是李爺爺讓我進(jìn)他屋里吃飯，還講故事給我聽(tīng)呢！”一位吃糖的'小姑娘說(shuō)�！鞍臣宜�管爆了，是李老頭替我修好的，還不要錢(qián)，說(shuō)助人為樂(lè )快樂(lè )自己�！薄斑�有……”大家開(kāi)始滔滔不絕說(shuō)起老人的好來(lái)。良久，大家一窩蜂得跑上去，喝止了壞蛋。幾個(gè)身強力壯的大叔叔強力制止了逞兇的男子，。不一會(huì )其他人送老人去醫院，現場(chǎng)空無(wú)一人�？粗�(zhù)大家離去的背影，我想，這才是真正的快樂(lè )與幸福吧！

　　人的一生，多半是兇惡與險峻，不是金錢(qián)與利益，而是那些溫暖，才能真正地伴你一生。

溫暖的作文10

　　每天的早上8點(diǎn)時(shí)段，都是一天之中最為擁擠的時(shí)間點(diǎn)之一，人稱(chēng)早高峰。每天的這個(gè)時(shí)候，馬路上的車(chē)一輛壓著(zhù)一輛的尾巴，絲毫沒(méi)有任何的空隙，車(chē)流攢動(dòng)著(zhù)，走走停停以蝸速挪動(dòng)著(zhù)。我坐在車(chē)上，有些不耐煩地嘟囔著(zhù)。在這樣一個(gè)美麗的清晨把時(shí)間浪費在這么一個(gè)地方，真是不值得！

　　清早淡淡金光燦爛而陽(yáng)光，車(chē)水馬龍卻擁擠而不堪，約莫是看膩了入目皆是的車(chē)了吧，我縮回車(chē)里，不再看外面的景物。誰(shuí)讓好巧不巧趕上了這么一個(gè)早高峰的節點(diǎn)呢？這絕對是我活到現在最倒霉的一次旅程！

　　我百無(wú)聊賴(lài)的坐在車(chē)上，甚至要打起瞌睡來(lái)了，但就這樣過(guò)了沒(méi)多一會(huì )兒，媽媽的車(chē)猛地停住了。我差點(diǎn)被慣性甩出去，好不容易抓住前面的車(chē)座背沒(méi)有“死于非命”，驚嚇得不輕，一下子從座位上坐起來(lái)，反應過(guò)來(lái)的大腦立刻被怒火充盈：“老媽?zhuān)�前面搞什么呢？”媽媽淡然的從后視鏡看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　就在這時(shí)，一聲驚呼在旁邊響起，我的視線(xiàn)又馬上聚焦過(guò)去，呀，是一位老奶奶滑倒在路邊了！幾乎瞬間所有的車(chē)就都停下來(lái)了，最靠前的那輛車(chē)上馬上就下來(lái)一位叔叔，我輕輕“咦”了一聲，有些疑惑，這種在路邊摔倒的老奶奶在我眼里大多都是碰瓷的主兒，惹都惹不起，這位叔叔為什么就有“膽量”去扶老奶奶呢？

　　但叔叔似乎并不理會(huì )旁人的目光，他焦急的跑過(guò)去扶起老奶奶，然后問(wèn)候著(zhù)送上自己的車(chē)去，一個(gè)拐彎從原本并非他目的地的地方駛去�？赡苁情_(kāi)到醫院或者老奶奶家去吧。我莫名的嚴肅起來(lái)，對那位叔叔肅然起敬。

　　他本來(lái)可以坐視不管，卻選擇幫助那位老人，她也許是碰瓷，也許不是，但是在心善之人的眼中，她就是需要幫助的'人。車(chē)輛繼續行駛著(zhù)，因為前方的車(chē)輛已經(jīng)走了很遠所以這一段路都非常的通暢，陽(yáng)光卷挾著(zhù)暖意照在身上，多么溫暖，多么光明。

　　我久久的回味著(zhù)剛才的一幕，甚至忘記了路上的堵塞與煩惱。

　　旅程之中，總會(huì )有溫暖的人和事，他們讓旅程也沾上溫暖，一縷溫暖，一直向著(zhù)前方。

溫暖的作文11

　　我的父親早出是個(gè)忙人，早出晚歸，回來(lái)也只是在電腦前做帳，鮮有時(shí)間陪我，因此，我對父親的印象不深，但是，我知道他是一個(gè)可以依靠，說(shuō)話(huà)算數的人。

　　天色漆黑，而四周的街道卻猶如白晝，在黑夜的籠罩中像一團篝火，讓這座城市沒(méi)有一點(diǎn)寒意，我坐在車(chē)內，母親在開(kāi)車(chē)，我無(wú)聊的看著(zhù)窗外，母親忽然說(shuō)：“多關(guān)心關(guān)心你的父親吧”，我疑惑的看著(zhù)她，“他因為老喝酒，有很?chē)乐氐母哐獕�，一旦到他老了，血管硬化，�?huì )把他的血管沖破，是很容易中風(fēng)的……”，我一驚，想起了我的一個(gè)叔叔，他中風(fēng)，整天只能躺在床上，動(dòng)也沒(méi)法動(dòng)，與植物人無(wú)異，生不如死。必須讓我爸戒酒!我這樣想，可立馬打消了這念頭，他是為了工作，出席酒會(huì )沒(méi)辦法不喝酒。夜，像一塊黑色的布，蓋在了城上，更蓋在了我的內心上。風(fēng)，似一根冰冷的針，扎在了人上，更扎在了我的腦海里。

　　回了家，父親正在房間里工作，他面前的賬本把桌子蓋得無(wú)一絲裸露，微駝的背顯示著(zhù)他的勞累，我走了進(jìn)去，把母親在車(chē)上說(shuō)的跟他好好說(shuō)了一遍，他眼睛微瞇，笑著(zhù)說(shuō)，“我沒(méi)這么容易中風(fēng)，你爸我是很命硬的�！钡�我沒(méi)有被這略帶幽默的話(huà)所開(kāi)心，反而有些悲傷，我走到父親的'身邊，把耳朵湊到父親胸前，細細聆聽(tīng)他的心跳，他的心跳較弱，但每一次都牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，父親似乎早已知道自己身體不好，小心翼翼的說(shuō)：“那，我每天早上鍛煉身體吧——每天去跑十圈吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　之后，他早上送我去學(xué)校后都回去跑步，周末我就看著(zhù)他跑，幫他拿衣服，衣服上有余溫，這溫暖，直達心底。

溫暖的作文12

　　溫暖像一滴甘露，滋潤人們干涸的心田;溫暖像一縷陽(yáng)光，照亮人們昏暗的心扉;溫暖像一爐烈火，溫暖人們冰冷的心靈。

　　太陽(yáng)漸漸落入西山。太陽(yáng)剛一走，雪就盡情地下了起來(lái)，蓋住了操場(chǎng)、遮住了地上的枯葉、埋住了花壇里光禿禿的泥土，外面的世界銀裝素裹，分外妖嬈。

　　而我此時(shí)還在教室里孤零零地向一道難題發(fā)起攻擊。望著(zhù)窗外的積雪，我不禁嘆了口氣。想起來(lái)老師說(shuō)的話(huà)：不把這道題寫(xiě)完，不準回家。

　　我開(kāi)始后悔起來(lái)，悔恨自己上課不認真聽(tīng)講。我望著(zhù)家的方向，想到了媽媽焦急的面容，悔恨極了。一陣狂風(fēng)把大門(mén)吹開(kāi)，吹到了衣衫單薄的我的身上，我發(fā)抖起來(lái)。

　　這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳來(lái)了。一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑了起來(lái)——他的水杯忘帶了。

　　他一轉身，看到了在思考的我，就好奇地向我走來(lái)，看了看我手中的題，思考了一會(huì )兒，皺了皺眉頭，便笑了笑：“這道題不算太難，我給你講講吧�！�

　　我一向爭強好勝，不肯示弱，便冷冷地答道：“謝謝，我自己能行�！彼�看透了我的'心思，便故作無(wú)事地說(shuō)：“再不回家，某人的家長(cháng)就要擔心了!”我愣了一下。他觀(guān)察到了我的表情，向我走來(lái)。

　　一陣狂風(fēng)吹了出來(lái)，毫不留情地吹到我的身上。我又發(fā)抖起來(lái)，隱約聽(tīng)到了它留在我耳邊的聲音：“你真笨!”

　　他看了，連忙把他身上的棉衣脫了下來(lái)，給我披上。我剛要把棉衣給他，他卻搖搖頭：“沒(méi)事，我不冷�！�

　　雪下得小了。

　　他走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始認真地給我講了起來(lái)。他講得比老師講得還耐心、詳細，不一會(huì )兒，我就聽(tīng)懂了。幾分鐘后，在校園昏暗的燈光下，兩人一個(gè)搭著(zhù)別人的背，一個(gè)摟住別人的脖子，一起走出了校園。

　　雪停了，一股暖流涌上了心頭。

溫暖的作文13

　　在別人遇到困難時(shí)，我們都會(huì )毫不猶豫的向你伸出援助之手，當我遇到困難時(shí)，別人也選擇向你伸出雙手。每當我想起鄰居阿姨熱心的神情，我心中總會(huì )暖意融融。這就是溫暖。

　　我的鄰居阿姨很年輕，長(cháng)著(zhù)一雙葡萄般的眼睛，炯炯有神，好看極了。

　　阿姨不僅漂亮，而且人也很好喔！那是一個(gè)寒冷的冬天。我放學(xué)回家，看門(mén)緊緊的鎖著(zhù)，就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻�！鞍Α�…”我嘆了口氣，只好一人孤零零地坐在門(mén)前冰冷的石板上。

　　天漸漸暗了下來(lái)，萬(wàn)物都披上了睡衣，植物悄悄地合上了葉片，靜靜地睡了�？墒前职謰寢屢廊粵](méi)有回來(lái)，我有點(diǎn)慌了，周?chē)�靜悄悄的`，北風(fēng)吹得我直打冷顫，渾身不舒服。

　　忽然，鄰居阿姨從窗戶(hù)探出頭來(lái)，關(guān)心地問(wèn):“欣兒，你爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)嗎？到我家坐會(huì )兒吧，外面怪冷的�！蔽倚邼�的搖了搖頭，阿姨見(jiàn)我不敢進(jìn)去，無(wú)奈聳了聳肩，關(guān)了窗。不一會(huì )兒，她打開(kāi)門(mén)，懇切地說(shuō):“欣兒，你還是進(jìn)來(lái)吧�！薄班拧�…”我不好再拒絕了，就點(diǎn)頭答應了。

　　我邁進(jìn)了一個(gè)陌生的家人。阿姨熱情地端來(lái)了溫水和點(diǎn)心，我還是有點(diǎn)拘束，一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開(kāi)電視給我隨便看。

　　我高興地坐下，心里流淌著(zhù)一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊，這樣，我就可以告訴他們，我們有一位熱心助人的好鄰居。

溫暖的作文14

　　春天因為有陽(yáng)光才會(huì )燦爛;夏天因為有陽(yáng)光才會(huì )精彩;秋天因為有陽(yáng)光才會(huì )豐收;冬天因為有陽(yáng)光才會(huì )溫暖。陽(yáng)光它總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)，而后又無(wú)聲無(wú)息地走，就像媽媽的愛(ài)一樣。

　　初三的我面臨著(zhù)初中升高中的巨大考驗。中考的壓力雖早在初二顯露出一點(diǎn)兒威力但遠不是此刻所能比的。課程的增多，作業(yè)的增加便在我們剛進(jìn)初三時(shí)表現出來(lái)。我感到十分累，也十分迷茫，學(xué)習狀態(tài)極其不佳。我的這些問(wèn)題媽媽早就已經(jīng)看了出來(lái)，但卻并未戳穿，而是以一種實(shí)際行動(dòng)表達出來(lái)。我發(fā)現媽媽最近的嘮叨少了，早上早起為我做早飯，每一天都有牛奶喝并且時(shí)常鼓勵我。這些默默無(wú)聞的舉動(dòng)都幫忙我打破那冰一般的困難束縛供給助力，讓我那一顆疲憊的'心得到滋潤，喚醒我新的生機，讓我重燃斗志。然而一次小考的失利讓我覺(jué)得十分難過(guò)，我覺(jué)得自我對不起媽媽對我的付出�；氐郊椅冶阆驄寢屘拱琢顺煽�(jì)。慣例的批評并未到耳邊，有的只是一句陽(yáng)光般溫暖的鼓勵“這次考不好就算了，下次努力吧，我明白你最近很用功，也很上進(jìn)，批評的話(huà)不用多說(shuō)你也明白。對于成績(jì)，你只要自我問(wèn)心無(wú)愧便行了�！薄皢�(wèn)心無(wú)愧”這一句話(huà)久久縈繞在我耳邊。

　　我心中的陽(yáng)光，便是媽媽的愛(ài)，它在我迷茫時(shí)告訴我前進(jìn)的方向，在我有困難時(shí)給我溫暖，在我成功時(shí)陪我一齊歡欣。我要這一縷陽(yáng)光直到我老去還陪著(zhù)我，無(wú)論我的心有多么滿(mǎn)我也會(huì )保留它，直到永遠。

溫暖的作文15

　　寒冬又至，一如往常的冷，我渾然不覺(jué)，因為我的身上殘存著(zhù)五月的溫暖，愛(ài)的溫暖。 不會(huì )忘記大地震震顫的一刻，我不知道那一刻有多少生命被無(wú)情掩埋，我只記得那種無(wú)邊的恐懼。滿(mǎn)腦空白的我隨著(zhù)擁擠的人群跑下樓，地震的轟鳴聲，老師維持秩序的喊聲，同學(xué)們的尖叫聲，各種聲音刺激著(zhù)我近乎麻木的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，直讓我頭疼欲裂。 奔下樓幾分鐘后，我逐漸恢復了思考的能力。

　　我的眼在人群中找尋，看不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，便有一種焦急的情緒如蟲(chóng)子般啃噬我的`心。直到那一個(gè)人哭著(zhù)喊著(zhù)撲到我懷中，那顆懸著(zhù)的心才終于放下。 陽(yáng)，我最好的朋友，親愛(ài)的小妹妹，這時(shí)哭得雙眼紅腫，泣不成聲。我能感覺(jué)到她全身都在顫抖，一如我狂跳的心�！拔液门�！”半晌，她吐出這幾個(gè)字。我于是像母親哄小孩那樣拍拍她，笑道：“不怕，不怕，沒(méi)事了�！彼�也許感覺(jué)不到，我的手也在抖呢！只是在更脆弱的她面前，我必須壓下那無(wú)名的懼意，用堅強的笑容給她一絲溫暖。 人群中的恐懼與騷亂逐漸平息，我牽著(zhù)她的手去尋找班上的同學(xué)，我們班的同學(xué)已經(jīng)聚集，班長(cháng)正在清點(diǎn)人數，看到我們倆，很夸張地大呼：“好了，一個(gè)都不少�！蔽铱匆�(jiàn)那一張張猶帶著(zhù)恐懼的臉，有的人眼中含著(zhù)淚。我們互相鼓勵。握住彼此冰涼的手，緊緊地，緊得能感受到手心里的汗水，掌中的溫度順著(zhù)血脈傳遍全身，初時(shí)是涼，傳入心臟卻變得溫暖。平時(shí)一臉嚴肅的班主任輕松地笑著(zhù)：“有什么好怕的，哭什么哭。就是你，把眼淚擦了�！碧熘�道她是不是裝的，誰(shuí)都知道她膽子一向比較小�？晌覐乃�眼中，分明感到了絲絲暖意。 在那一場(chǎng)災難中，全國人民用愛(ài)給災區人民送去溫暖，我卻是如此近地，感受到愛(ài)的溫暖。

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