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重讀這本書(shū)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的重讀這本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
重讀這本書(shū)作文1
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！睍r(shí)隔兩年多，再次讀到這句詞，我又對你的“戲劇人生”產(chǎn)生了興趣，于是決定重新閱讀之前草草讀過(guò)的《李煜傳》，重新仔細了解你的人生。
李煜，你既沒(méi)出生在偉大的大唐，也沒(méi)生長(cháng)在繁華的宋朝，偏偏出生在刀光劍影的五代十國時(shí)期，你的'祖父建立了南唐，你便意外成為了南唐后主李煜。不愛(ài)江山愛(ài)詩(shī)詞，不愛(ài)政治愛(ài)書(shū)畫(huà)，這就是你，李后主。
你初名從嘉，少時(shí)聰悟好學(xué)，善屬文，工書(shū)畫(huà)，明音律，善填詞。青年時(shí)去鐘山隱居，與暮鼓晨鐘，書(shū)山墨海為伴，閑時(shí)填詞作畫(huà)，練練書(shū)法，何其消遣！自號鐘山隱者，蓮峰居士。但是，你的人生軌跡伴隨著(zhù)你的登基發(fā)生了改變：
起初，你迷戀奢侈的生活，你才華橫溢，卻終日舞文弄墨不理朝政，但卻留下了“臉慢笑盈盈，相看無(wú)限情”“桃杏依稀香暗渡。誰(shuí)在秋千，笑里輕輕語(yǔ)。一寸相思千萬(wàn)緒。人間沒(méi)個(gè)安排處”這般濃艷之語(yǔ)。
后期南唐江河日下，使你從風(fēng)花雪月，偎紅依翠，弱骨柔情中走了出來(lái)，“離恨恰如春草，更行更遠還生”見(jiàn)證了你的成長(cháng)。但即使你寬厚待人，施善于民，卻無(wú)力保住自己的國家。
公元975年12月28日，伴隨著(zhù)你吟出《破陣子》：“最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對宮娥”南唐至此結束。
離開(kāi)金陵的那個(gè)正月，對你更加寒冷——山河依舊，奈何是他人天下。你以“違命侯”這個(gè)屈辱的名字，開(kāi)始了囚徒生涯。
“詞”是你的精神寄托，身為詞人，你毫不掩飾自己的鄉愁：“剪不斷，理還亂，是離愁”“夢(mèng)里不知身是客，一響貪歡”“流水落花春去也，天上人間”。但是作為亡國之君，這是一步步走向死亡的前奏。
你四十二歲生日，隨著(zhù)《虞美人》的歌聲飄蕩出來(lái)：“春花秋月何時(shí)了？往事知多少……”你被賜毒，死在了愛(ài)人懷里。
李后主，你的詞伴隨環(huán)境改變，是你對你的生活真切的體驗，無(wú)論是前期的奢華，還是后期的痛苦，你都全身心的投入，留下了許多千古名句。
但有些人既沒(méi)好好體驗過(guò)快樂(lè )，也沒(méi)好好體驗過(guò)悲痛，是因為他沒(méi)有全身心地投入到某一件事，這是人生的遺憾。認真對待任何事，不畏挫折，這是李煜能成為“千古詞帝”的原因，也是我重讀《李煜傳》明白的深刻道理。
重讀這本書(shū)作文2
如果將長(cháng)輩喻為書(shū)，那么她便是我的黃金屋�！}記
自打我出生以來(lái)，認識的第一個(gè)人便是我的母親，即使我們每天生活在同一屋檐下，可我們之間并沒(méi)有想象中那般默契。就像我不懂她為什么喜歡吃梨，她不懂我喜歡吃蘋(píng)果一樣。
小學(xué)三至四年級，我是被壓迫著(zhù)熬過(guò)的。那時(shí)候的數學(xué)，成了小學(xué)階段的一個(gè)小轉折，對于那時(shí)的我而言，如同天書(shū)一般。當成績(jì)單下落到她手中時(shí)，她怒了，抬起手就刮了我一個(gè)耳光。動(dòng)作是那么行云流水，不帶一絲猶豫，不帶一絲憐憫。
自那以后，她便開(kāi)始嚴抓我的學(xué)習。窗外的陽(yáng)光和著(zhù)微風(fēng)，灑落在我小小的書(shū)桌上，更添了幾分暖意與柔情，同時(shí)使我心生愜意。書(shū)桌前，她正拿著(zhù)我滿(mǎn)是紅叉叉的作業(yè)本，耐心地，一題一題跟我講解�？次覞M(mǎn)臉的不在意，又是一個(gè)響亮的耳光！打得我心生懼意，再不敢走神�？蓪δ切⿺底謭D形，仍是如初。
“這道雞兔同籠的題目我已經(jīng)跟你講了不下十遍，你若再錯，你等著(zhù)瞧？”數學(xué)測驗上，她的話(huà)始終縈繞耳畔，我只得以十二分細心、專(zhuān)心做題�？墒蔷碜影l(fā)下來(lái)時(shí)，我卻傻眼，手不自覺(jué)捂著(zhù)臉頰，似乎已感受到了那種火辣辣的痛感。
回到家就被關(guān)在電腦房里，桌上的紙張寫(xiě)著(zhù)“做不完不許吃飯，做過(guò)的題不許再錯！”犀利的話(huà)語(yǔ)像一盆冷水灌了我全身。飽含委屈地在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)。在那個(gè)小小的房間里，填滿(mǎn)了我的埋怨。我恨她，恨她的不體諒，恨她的冷酷無(wú)情。終于，完成時(shí)已是饑腸轆轆，趁著(zhù)快要前胸貼后背之際，我吃上了晚飯，那是我第一次覺(jué)得米飯如此的香甜。經(jīng)過(guò)電腦房，她正逐題逐題地檢查著(zhù)，察覺(jué)到我的到來(lái)，便喚我過(guò)去。幸好，錯的`不多，就兩題，兩題都是我還沒(méi)有學(xué)過(guò)的�！白龅貌诲e！”我微愕，那是這么久以來(lái)的第一次夸獎。
自那以后，我的數學(xué)再不是負擔，便對她有了一絲感激；而也是自那以后，她不再惡魔般對待我。偶然一次經(jīng)過(guò)書(shū)房，她正對著(zhù)電腦，嘴里發(fā)出一聲嘆惜，：“初中的數學(xué)，我完全都看不懂了，接下來(lái)，只能靠她自己了�！鳖D時(shí)，我的雙腳如同灌了鉛似的，呆呆地定在原地。她是犧牲了多少個(gè)日夜，為我操勞？她是花了多少心血，才成就了今天的？盡管我不那么完美。對她的恨，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
依稀是昨夜細雨，染灰了誰(shuí)的發(fā)髻？面前的婦人不再如當年般氣勢逼人，額前的銀絲隨風(fēng)飄蕩，臉龐已被歲月磨去棱角。她，已然是一本老書(shū)了。
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