- 不該丟失的信念作文 推薦度:
- 不該丟失樂(lè )趣作文 推薦度:
- 不該丟失的自立作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
丟失的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的丟失的作文,希望能夠幫助到大家。
丟失的作文1
時(shí)光是位匆匆的趕路者,童年已隨他而逝。我悄然進(jìn)入青少年時(shí)期,卻發(fā)現丟失了一件寶貴的東西。
我仰望星辰時(shí),不再興趣盎然;我看到一件使我疑惑不解的自然現象時(shí),不再好奇地打破沙鍋頭問(wèn)到底;我發(fā)現某種從未見(jiàn)過(guò)的事物時(shí),不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說(shuō),而是不以為然地說(shuō)聲:有什么了不起!我思索問(wèn)題時(shí),不再天真單純,我看待事情時(shí),不再幼稚,我忘掉了以前會(huì )玩的種種游戲,看著(zhù)小朋友玩是只是輕輕地嘆口氣,唉。
我到底丟失了什么?噢,是我那純真的童心!走進(jìn)自然,走進(jìn)生活,我要找回我丟失的童心。去領(lǐng)略花草樹(shù)木的風(fēng)姿;去觀(guān)賞蟲(chóng)兒們的舞會(huì );去聽(tīng)知了唱歌;去聽(tīng)蟋蟀彈琴;去觀(guān)察大自然中的每個(gè)奇妙景象,好奇地探索其中的奧秘;去重溫童年的樂(lè )趣,和小孩子玩玩童年的'游戲,什么過(guò)家家什么捉迷藏。這時(shí),我才真正領(lǐng)略童心給我帶來(lái)的快樂(lè )是那么無(wú)窮無(wú)盡。
久別重逢的童心啊,我要好好地珍惜你,因為有了你,在今后的人生道路上,即使充滿(mǎn)困難,即使布滿(mǎn)荊棘,有了你的作陪,也會(huì )天天開(kāi)心。
丟失的作文2
似乎已經(jīng)忘記從什么時(shí)候起,心情不好時(shí)喜歡望著(zhù)窗外?諝獾哪郎c冷靜,讓我忘記塵世的繁華與世俗,一絲絲細雨將暗淡的天空描摹的更加昏暗。
14歲,人生的花季,多少人因虛度光陰而“老大徒傷悲”的時(shí)期,本來(lái)可以好好的叛逆一場(chǎng),可家庭的糾紛和學(xué)習的苦惱讓我七色的天空越來(lái)越暗淡無(wú)光,白色——灰色——,直至變成黑色?粗(zhù)人行道上一張張冷酷的面孔,我感到了無(wú)盡的漠然與無(wú)助。不經(jīng)意的向正前方瞟了一眼,對面樓上的`一個(gè)小女孩兒正坐在窗前彈琴,看上去年齡在五歲上下。天啊!這是件多么殘酷的事情,“五歲上下”本是該在田野里與花朵蝴蝶相伴的公主,如今卻被迫成為社會(huì )的奴隸,我再度感到絕望,準備回頭走時(shí),那個(gè)如沐浴春風(fēng)般迷人的動(dòng)作,像一根無(wú)形的線(xiàn)牽引著(zhù)我,不要離開(kāi)——
“微笑”。她笑了,有如冬天里難得的一輪圓日,溫暖而恬靜;恰似夏天里的一泓清泉,清爽而甜美;仿佛春天里的一叢小草,生機而詩(shī)意。我能感覺(jué)到她在享受,享受指尖滑過(guò)琴鍵的美妙,在她的眼中,我看到了快樂(lè ),一種比一切都不一樣的快樂(lè ),我看到了希望,緊緊握住了它,再也不想放開(kāi)。我也笑了,笑得別樣的甜。
一時(shí)間,我看著(zhù)窗外的細雨,它微笑著(zhù)躺在黑暗里,卻折射著(zhù)光明,整個(gè)世界微笑起來(lái),再也不會(huì )暗淡。
丟失的作文3
當我置身在此境時(shí),我清楚得知道,我們丟掉了一顆童心。
現在的我在上初中,不但要應付那繁重的課業(yè),還要在各個(gè)課外輔導班之間奔波,恨不得把時(shí)間一壓再壓。我由原來(lái)的好奇心滿(mǎn)滿(mǎn),腦中充滿(mǎn)奇異想法的孩子,變成了一個(gè)身不由己、盲目服從的“小大人”了。這種變化是可悲的,我承認,可又無(wú)力扭轉。
現在的家長(cháng),以有一個(gè)“懂事”的孩子為榮,可家長(cháng)的“懂事”卻給孩子套上了一層層的枷鎖,讓孩子失去天性,扭曲了人格,我的`時(shí)間已經(jīng)被初中生活所擠滿(mǎn),課業(yè)繁重,時(shí)間很少當然是正常的?墒,你能想象到一個(gè)剛上幼兒園大班的小孩子居然比我還忙嗎?家長(cháng)為了能讓孩子能贏(yíng)在所謂的起跑線(xiàn)上,不惜丟掉他們最寶貴的東西——童真的外套、創(chuàng )造力的背包,給他們套上那所謂“長(cháng)大”的模具,到頭來(lái)呢?卻是一個(gè)個(gè)千篇一律,沒(méi)有自我的“畸形兒”。
所謂的“懂事”、“長(cháng)大了”,那只不過(guò)是一個(gè)借口,一個(gè)能夠正當的填孩子這只“鴨”的借口。
在那些年齡尚小的孩子中,我們會(huì )發(fā)現一個(gè)現象:那些被稱(chēng)贊懂事的孩子,往往不夠自信,沒(méi)有想象,不能自主。那是因為他們早已被“懂事”束縛住,再不能脫身。而那些小時(shí)候“不懂事”的孩子呢?他們從牢籠中掙脫,成為了有主見(jiàn)、有創(chuàng )造力的人。
孩童尚小,正有一顆有活力、有創(chuàng )造力的童心。如果強行丟棄,有什么益處,又會(huì )收獲些什么呢?
丟失的作文4
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)絕對真實(shí)的故事:一個(gè)一年級左右的女孩,她的媽媽每天都中午去學(xué)校給女兒送飯,還帶給她一個(gè)扒完皮的`雞蛋。她每次都把這個(gè)雞蛋吃完。有一次,母親上班著(zhù)急,就沒(méi)扒蛋皮。結果孩子回來(lái),母親打開(kāi)飯盒發(fā)現雞蛋還在那兒,女兒說(shuō)這不知怎么回事,上面有層殼,不會(huì )吃。母親哭笑不得。
還有一次,我和媽媽一起去外面溜達。我看見(jiàn)一個(gè)很高的人在那里站著(zhù),看樣子應該是個(gè)高中的大同學(xué),而他的母親正蹲在地上做著(zhù)什么事。我不禁很好奇,湊過(guò)去一看,才發(fā)現那比兒子矮許多的母親竟在給兒子系鞋帶!很多人經(jīng)過(guò)這里時(shí)都看一眼,那孩子卻看起來(lái)不屑一顧的樣子,好像母親不過(guò)是個(gè)機器。
這兩個(gè)孩子的自立性都跑到哪兒去了?雞蛋要人扒,鞋帶要人系,只不過(guò)是扣扣大拇指、打活結,怎么就不會(huì )呢?等長(cháng)得大一點(diǎn),扒雞蛋、打活結肯定能學(xué)會(huì ),但長(cháng)到那么大時(shí)就懶得弄了,于是就把這些通通交給父母。久而久之,除了吃、睡、玩,還會(huì )多少東西?
令家長(cháng)操勞的事不應有,讓我們找回不該丟失的自立!
丟失的作文5
今天,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很傷心日子,因為我心愛(ài)的小手鐲丟了。
我的小手鐲是前些日子大伯從新疆回來(lái),送給我的,我很喜歡。這個(gè)小手鐲是用一根深綠色的繩子編織起來(lái)的,繩子的中間系著(zhù)一塊玉制的小皮丘。那拴著(zhù)皮丘的小綠繩可以調節鐲子的松緊,小綠繩的末端還系著(zhù)兩顆小玉珠。大人們說(shuō):皮丘還能招財進(jìn)寶呢!我很喜歡這個(gè)小手鐲,每次戴到手腕了,我都把繩子拉得緊緊的。
一想到我的'小手鐲再也找不回來(lái)了,我的眼淚忍不住又掉了下來(lái)。發(fā)現我的手鐲丟還是中午放學(xué)以后,當時(shí)急得我夠嗆,真想當時(shí)就跑回教室去找找,可是媽媽攔住了我,理由是教室已經(jīng)鎖門(mén)了。真后悔下課的時(shí)候,不應該摘下來(lái)玩的,肯定是那時(shí)候丟的。下午我早早就來(lái)到了教室,圍著(zhù)教室找了好幾遍,連我的小手鐲的影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。
真希望明天早上一上學(xué),就能看見(jiàn)我的小手鐲正呆在我的桌子上對我笑呢,告訴我說(shuō):“它昨天只是淘氣出去轉了一圈,跟我開(kāi)個(gè)小玩笑而已,現在想小主人了,所以就回來(lái)了!比绻媸沁@樣就好了!
唉!我心愛(ài)的小手鐲呀,你跑到哪里去了?
丟失的作文6
我也去過(guò)一些國內的旅游勝地,經(jīng)常會(huì )看到一些垃圾,草坪上、花壇上、水面上、樹(shù)邊上,到處都有垃圾,人去后的場(chǎng)面慘不忍睹。其實(shí)垃圾桶就在那些垃圾旁,為什么就不能丟在垃圾桶里呢?
十一長(cháng)假期間,我去樂(lè )購超市,在食品區看到一名售貨員和一名顧客吵架。吵到最后,那名顧客競拿起封封口的儀器去打售貨員,還上去推服務(wù)員,被周?chē)?顧客勸住。其實(shí),也都是一件很小的事,或相體諒,或相退讓?zhuān)虑椴痪徒鉀Q了嗎?
現在有些人真的是物質(zhì)的富有者,但卻是精神的貧窮者,文明--這種美德被他們遺忘了。這是不可以的。我們中華民族自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”,文明禮貌是中國的傳統美德,到了當代更應該發(fā)揚光大。我們偉大的祖國是一個(gè)文明古國,歷史悠久,幅員遼闊,地大物博--這樣的成語(yǔ)講述了我國的文明;“四大發(fā)明”“四書(shū)五經(jīng)”“四大名著(zhù)”更有力地證明了我國的文明。文明不僅是一種傳統,一種習慣,更是一種品質(zhì),一種美德。如果人人講文明,提倡文明,就不會(huì )走到哪者了刻上“XXX到此一游”的字樣,就不會(huì )到處亂丟垃圾,也不會(huì )因為一些小事大打出手……如果人人講文明,提倡文明,我們的社會(huì )會(huì )更和諧,更美好。
丟失的作文7
我住在一個(gè)繁華美麗的城市——北京。那里一棵棵大樹(shù)、一輛輛汽車(chē)、一條條馬路、一座座高樓大廈……唯一美中不足的是:總是有人偷井蓋。
當清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地,我和同學(xué)們邁著(zhù)輕快的步子走在那熟悉的道路上。我們在路上說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然,小方“啊”的一聲叫了起來(lái)。我們一看,只見(jiàn)一口窯井“張著(zhù)大嘴”向我們威脅。我看到這又深又暗的窯井,害怕極了,就連忙說(shuō):“幸虧咱們眼疾手快,要不有的人一不注意,就會(huì )掉進(jìn)這危險地窯井里。咱們要想個(gè)辦法才行!薄罢f(shuō)的對,誰(shuí)的對!”同學(xué)們也一致贊同我的意見(jiàn)。用什么來(lái)做井蓋呢?新的問(wèn)題又擺在了我們的面前。忽然急中生智的小紅想出了一個(gè)好辦法:去菜市場(chǎng)找一個(gè)菜筐,把窯井蓋上。她的辦法也得到了同學(xué)們的`一致贊同。于是,我們就到了菜市場(chǎng),認認真真地尋找菜筐。功夫不負有心人,我們終于在賣(mài)蘿卜那里找到了一個(gè)菜筐。我們把筐扣到窯井上,又找了一塊木板,上面寫(xiě)了四個(gè)醒目的大字:“小心危險”。我們把木板立在竹筐旁,就大功告成了。
路邊的行人看到我們“紅領(lǐng)巾”為大家做的好事,都不禁伸出大拇指,我們也滿(mǎn)意的笑了。
丟失的作文8
我們都有一段珍貴的回憶,那是關(guān)于記憶力最深處的朋友的。曾經(jīng)我們和她一起歡聲笑語(yǔ),一起談理想聊未來(lái),一起看夜空中最亮的星。
我曾經(jīng)也有過(guò)一個(gè)朋友和一段珍貴的.友情的回憶,那段友情埋在記憶里很久了,但是曾經(jīng)和她一起玩耍的情景還依稀浮現在眼前。
二零一零年的那個(gè)暑假,我來(lái)到臨沂。在門(mén)口我一眼就注意到了她,因為她那雙忽閃忽閃的大眼睛在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外明亮。她微笑著(zhù)伸出小手,說(shuō):我們可以一起玩嗎?我伸過(guò)手說(shuō):當然。那個(gè)夏天,讓我們成為了好朋友。
曾經(jīng),我們玩同一個(gè)游戲唱著(zhù)同一首歌;曾經(jīng),我們穿同樣的衣服讀同樣的書(shū);曾經(jīng),我們有著(zhù)同樣的夢(mèng)想和對未來(lái)的幻想;曾經(jīng),我們……曾經(jīng)我們認為對方是自己永遠的朋友。
相知相伴,我們度過(guò)一年又一年,一起分享傷心和喜悅。這大概說(shuō)的就是當初的我們吧。
回憶到這里突然停止,剩下的那一點(diǎn)好像就是我們成為陌生人的原因吧?!記憶里,那也是個(gè)夏天。
那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在看剛開(kāi)出的月季花,她突然過(guò)來(lái)了。許多,她說(shuō):既然你這么討厭我們,那我們就不一起玩了吧!我疑地抬起頭,她冷冷地看了我一會(huì ),走了。我想不起來(lái)是什么原因,后來(lái)才知道是她的同學(xué)在背后一直說(shuō)我壞話(huà),導致她背叛了我。
我最終還是沒(méi)去找她解釋?zhuān)抑牢覀兊挠亚槭遣豢赡芑氐阶畛趿。但每次想到還是會(huì )后悔。
丟失的作文9
星期六下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到羅曉在樓下喊:“馬寧,快走!”我心中一愣,他怎么這么著(zhù)急,會(huì )不會(huì )出事了,趕緊跑到樓下,問(wèn):“羅曉,什么事呀?”他焦急地對我說(shuō):“我的游戲機被偷了!”我嚇了一跳,趕緊向他家跑去。
我和羅曉走進(jìn)了他的房間,他說(shuō):“昨天晚上,我玩好游戲就吧游戲機放在桌子上了,今天中午我要玩游戲的時(shí)候就不見(jiàn)了,我估計是被那個(gè)鐘點(diǎn)工拿走了,因為我平時(shí)總是亂扔垃圾,這個(gè)鐘點(diǎn)工總和我過(guò)不去,幾乎每次我都要和他吵架,今天早上我又她吵了一架,她肯定想報復我,所以偷了我的.游戲機!蔽衣(tīng)了將信將疑,不知是真是假,我對他說(shuō):“你整個(gè)房間都找過(guò)了嗎?會(huì )不會(huì )被你遺漏在哪了呢?”他聽(tīng)了這句話(huà)不假思索地說(shuō):“不可能,我就放在桌子上的,不可能有錯的!我把整個(gè)房間都找了個(gè)遍,沒(méi)找到,真的被鐘點(diǎn)工偷走了嗎?”我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。我坐在客廳的沙發(fā)上仔細觀(guān)察著(zhù)四處的一切,到底在不在家里呢?忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)綠色的東西,是什么呢?走進(jìn)一看,原來(lái)正是羅曉的游戲機呀!我趕緊叫上羅曉,對他說(shuō):”你的游戲機明明在電視機上,到底是怎么回事?”羅曉恍然大悟,是昨晚睡覺(jué)的時(shí)候偷偷在客廳玩游戲,所以……。
“羅曉,賠我精神損失費!”我氣憤地說(shuō)。
丟失的作文10
有時(shí),將一句人們常掛在嘴邊的俗語(yǔ)當作座右銘,會(huì )使我們白白丟失很多的機會(huì )。甚至到最后一事無(wú)成,還去座右銘那里尋求安慰。
“姜還是老的辣!边@幾乎是所有人都耳熟能詳的諺語(yǔ),但它使多少將其當做座右銘的人白白地丟失了成功的機會(huì )啊!
不得不承認,歷史上的“老姜”都很“辣”。但他們都是以?xún)韧饧嫘薜钠犯,坐觀(guān)世事的淡定來(lái)改變乾坤。比如,漢末三國時(shí),黃忠六十跟劉備;日本武士德川家康七十打天下;周朝姜子牙八十拜相;佘太君百歲掛帥等等。
但是如果人們都開(kāi)始信奉它,就會(huì )使人們希望自己等成為“老姜”時(shí)才開(kāi)始“辣”,這會(huì )讓他們在少年時(shí)一事無(wú)成,等到滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)才明白,自己以前的機會(huì )是那么多,而都被自己丟掉了。
歷史上新芽超過(guò)舊枝,無(wú)非就是那么幾個(gè)字:“我!不!相!信!”
我不相信到老了就一定有屬于我的年代;我不相信年少時(shí)的機會(huì )就一定要丟失掉;我不相信“小姜”就一定沒(méi)有“老姜”辣!
春秋戰國時(shí)期,布衣童子甘羅十二為使臣;一代明君康熙十四歲鏟除“老姜”鰲拜,盡顯少年英雄本色;而那二十二歲就封“狼居胥”的.霍去病,將一句“匈奴不滅,何以家為”念誦成千古的悠悠回腸。是啊,難道就一定要等到老了才能成功嗎?白發(fā)蒼蒼而又一事無(wú)成的人在哪個(gè)時(shí)代不是大多數?難道年少時(shí)的機會(huì )就一定要被我們丟掉嗎?
朋友們,不要把一句諺語(yǔ)注解成為失敗開(kāi)脫的理由,否則,我們將會(huì )白白地丟失一次又一次成功的機會(huì ),以至于悔恨終生!
丟失的作文11
詩(shī)如是夢(mèng)凡的發(fā)小。她們從小學(xué)一直到高中,都在同一個(gè)學(xué)校。只是高中的時(shí)候,她們分在不同的班級,為此她們還郁悶了好一陣子。
其實(shí),開(kāi)始的時(shí)候,夢(mèng)凡與詩(shī)如并不十分要好。詩(shī)如的家在小鎮上,小學(xué)和初中都在她家附近,所以她上學(xué)特別方便。夢(mèng)凡卻住在小鎮對面的小山村里,看起來(lái)不遠,卻被一條小河邊硬生生分成了兩邊,一邊熱鬧富裕,一邊荒涼貧困。若非上學(xué),她們就像兩個(gè)世界的人,根本不會(huì )認識,更不會(huì )相知成為好友。
從小山村到小鎮,通常是繞山路,運氣好的話(huà),剛巧遇上漁家人要到對岸買(mǎi)點(diǎn)東西或辦點(diǎn)事情的時(shí)候,就能坐上小船了。這時(shí)候,如果遇上熟悉的人,你還可以把腳伸到河里,簡(jiǎn)直悠哉極了。
夢(mèng)凡上學(xué)時(shí),每天都要來(lái)來(lái)回回的繞山路走好多遍。這樣走著(zhù),不知不覺(jué)就走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬。轉眼,她就升初中了。初中要晚自習,去的'時(shí)候還早,倒是沒(méi)什么。但是回家時(shí),山路里早已一片漆黑,有時(shí)連月亮都看不到。夢(mèng)凡通常是和一群同學(xué)跑著(zhù)回家的,偶爾有些調皮的男生會(huì )跑的飛快,然后躲在前方,等女生們快到時(shí)就大聲尖叫起來(lái),接著(zhù)一哄而散,常常把女生們嚇得魂都丟了似的跑回家。
時(shí)間久了,晚歸的害怕,卻依然如故。常常,夢(mèng)凡看著(zhù)波光粼粼河面發(fā)呆,心想:如果河面上能升起一座橋,該多好呀!
丟失的作文12
人生而善良,所謂的不善良,那是后天形成的。很多善良的丟失都是人為造成的。
近階段以來(lái),不斷有這樣的新聞出現:某某老人在路上不慎摔倒,但是過(guò)往路人怕被陷害甚至栽贓卻無(wú)人敢扶!看到這樣的新聞不覺(jué)得痛心嗎?一個(gè)年邁的老人不小心摔倒竟然沒(méi)有一個(gè)人去扶他們。
這樣的新聞?dòng)泻芏,但,你們知道嗎?在這種行為出現之前,有很多關(guān)于老人摔倒,一些人把老人扶了起來(lái),但那些老人們竟然栽贓扶老人的.人,說(shuō)是他們推的老人,要求賠款,就這樣,扶老人越來(lái)越少,知道為什么嗎?那是因為人們害怕老人是假裝的摔倒,來(lái)陷害那些善良的扶他們的人。
因為一些老人的做法,讓善良的人漸漸寒心,不再扶老人了,他們本不該丟失的善良,在這樣一次又一次事故中消磨殆盡,他們本不該丟失的善良就這樣丟失了……
老人用他們的善心,一次又一次的欺騙了他們。
他們不再去扶老人,因為他們害怕,害怕被老人騙的事情又一次發(fā)生,但有些老人是真的需要幫助!我曾經(jīng)看過(guò)一篇新聞,講的是一位老人不幸暈倒,竟沒(méi)有一個(gè)人去把他送到醫院。這是一個(gè)多么令人心寒的一件事情!
因為,善良的人怕了,他們丟失了他們原有的善良……
都說(shuō):人之初,性本善?缮平K會(huì )被一些無(wú)知的人所耗盡,被那些無(wú)知的人所改變。
善良,一個(gè)本不該丟失的東西。
丟失的作文13
這個(gè)冬天特別冷,似乎沒(méi)個(gè)盡頭。
詩(shī)如明顯與夢(mèng)凡生疏了起來(lái)。她忙著(zhù)店里的工作,忙著(zhù)戀愛(ài),似乎已經(jīng)把夢(mèng)凡忘了。夢(mèng)凡找她,她總是用客氣且冷淡的語(yǔ)氣回絕。
夢(mèng)凡明白,她們的之間的情誼隨著(zhù)這起項鏈事件一起消失了。她心痛,她想不通,項鏈怎么會(huì )自己跑到她的口袋里。她更想不通,她們十幾年的情誼,竟然如此脆弱。詩(shī)如待她,突然來(lái)了一個(gè)180度的大轉彎,像變了一個(gè)人似的。
夢(mèng)凡為了這份親如姐妹的'情誼,好幾次,放下自尊,去找詩(shī)如。但詩(shī)如依舊是不冷不熱、保持距離的冷漠語(yǔ)氣。一次又一次,慢慢的,她再也提不起勇氣去找她。她以為,她們這輩子就這樣了。
俗話(huà)說(shuō),地球上不管少了誰(shuí),每天依然照樣轉動(dòng)。夢(mèng)凡的生活里少了詩(shī)如,心似乎被人挖走了一半,再也快樂(lè )不起來(lái)。本來(lái)話(huà)就不多的她,變得更加沉默寡言。工作之余,很少外出,整天都宅在家里,常常望著(zhù)窗外,呆呆的好半天。
時(shí)光是世間最公平的東西,它不會(huì )為任何人停留,不管快樂(lè )還是傷悲,它依然不緊不慢的前行。只是這個(gè)冬天,夢(mèng)凡總覺(jué)得沒(méi)個(gè)盡頭。
丟失的作文14
我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。
自從我轉學(xué)之后,和她的聯(lián)系就很少了。后來(lái)從別的同學(xué)那了解到,她找了一個(gè)外地的男朋友,早早地生了一個(gè)小孩。
再后來(lái)得到她的消息,是從朋友的QQ空間那,她出國了。從她曬出的照片上,我發(fā)現,這幾年她的長(cháng)相變化不大,反而因為會(huì )化妝,變得更為精神了些。還是吃不胖的體質(zhì),那瘦削的臉形,以及那小身板,跟小時(shí)候一模一樣。
這些照片中,讓我最為驚訝的,也許是她的妝容和打扮吧。
印象中,她的家庭條件很不算富裕,她也有著(zhù)一顆想沖破牢籠般小世界的心思。如果按這個(gè)思路去想,照片中的她妝容顯略嬌艷,服飾偏過(guò)于暴露,似乎也并不需要太過(guò)于驚訝了,更可況她現在在一個(gè)亞熱帶的地方。
不可否認,照片中的她很美,甚至可以用上尤物這個(gè)詞。
朋友幫我們搭線(xiàn),讓我和她聊天。
我發(fā)了問(wèn)候語(yǔ),想和她聊一下近年來(lái)她的情況。只不過(guò),我似乎有點(diǎn)兒自作多情了,她似乎極不情愿地回上一兩句不搭調的話(huà),而且還一副已經(jīng)不太記得我的'情況。
三言?xún)烧Z(yǔ)下來(lái),我也就不再強她所難了。
只是當時(shí)有點(diǎn)兒難過(guò),沒(méi)想到曾經(jīng)那樣要好的朋友,經(jīng)過(guò)時(shí)間和空間的流轉,可以變成這樣的陌路了。
又或許,她有著(zhù)自己不同的心思。但事實(shí)是,我們曾經(jīng)的那段友情,已經(jīng)在逝去的歲月中走失了。
丟失的作文15
皎潔的明月掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。月光從窗外灑進(jìn)來(lái),投射在舉世聞名的鉆石上,金光四射,鉆石在黑暗的展廳里閃閃發(fā)光,像一個(gè)婀娜多姿的女主角在舞臺上優(yōu)雅地跳著(zhù)芭蕾舞。忽然,一個(gè)黑影隱隱約約地閃現了
“喂,是警察局嗎?我們的鉆石被盜了!”電話(huà)里傳來(lái)緊張、激動(dòng)的聲音。
緊接著(zhù),“嘀嘟嘀嘟”一陣陣警笛轉來(lái),喚醒了沉睡中的城市。兔偵探派了50警力前往鉆石展,兔偵探是剛從A市調到本城的`,非常聰明機智。又讓牛司令派了50警力封鎖全城,牛司令是個(gè)粗魯的人,但非常敬業(yè)。就在這時(shí),一輛轎車(chē)飛奔而過(guò),兔偵探連忙騎上摩托車(chē),追了上去,只見(jiàn)轎車(chē)停在了案發(fā)現場(chǎng),下車(chē)的是展館館長(cháng),只見(jiàn)他全身發(fā)抖,額頭上還流下了一顆顆豆大的汗珠?粗(zhù)館長(cháng),兔偵探疑惑:為什么他的神情這么緊張,難道他是嫌疑人?還沒(méi)來(lái)得及多想,兔偵探匆匆跑上樓去,一進(jìn)門(mén),牛司令沖了上來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“警長(cháng),我們現在可以確定是工作人員盜的,因為玻璃旁有員工衣領(lǐng)的袖章!蓖脗商阶屑毚蛄苛艘环,發(fā)現紅地毯上有著(zhù)極大無(wú)比的腳印。兔偵探的腦袋里立即浮現出館長(cháng)奇特的腳,兔偵探冷靜地說(shuō)到:“應該是館長(cháng)無(wú)疑了!只見(jiàn)館長(cháng)忐忑不安,哆哆嗦嗦著(zhù),正向扭頭就跑,卻被牛司令給按在了地上,動(dòng)彈不得,只能如實(shí)道來(lái),最后鉆石毫發(fā)不損地回來(lái)了。
從此,兔偵探的名氣就這樣傳開(kāi)了。
【丟失的作文】相關(guān)文章:
丟失的善意作文07-21
丟失后作文07-29
丟失的花園作文12-09
不該丟失樂(lè )趣作文08-10
不該丟失的樂(lè )觀(guān)作文07-10
不該丟失的孝心作文07-09
不該丟失的自立作文08-04
不該丟失的童心作文07-05
不該丟失的笑作文03-15