- 桌子和椅子的對話(huà)作文 推薦度：
- 對話(huà)的作文 推薦度：
- 對話(huà)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
對話(huà)的作文必備(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的對話(huà)的作文，希望能夠幫助到大家。
對話(huà)的作文1
詩(shī)歌，像一顆閃亮的珍珠，在歷史的長(cháng)河中閃耀；詩(shī)歌就像一顆星星，照亮了整個(gè)天空；詩(shī)歌就像一座燈塔，驅散人們心中的陰霾。
古往今來(lái)，豐富多彩的詩(shī)歌被添加到中國歷史的長(cháng)卷中。一年四季，在詩(shī)的長(cháng)河中，都是那么的生機勃勃。
春天充滿(mǎn)希望。古人云：園滿(mǎn)春不可閉，墻外一杏出。當你剛從嚴冬中恢復過(guò)來(lái)的時(shí)候，突然驚訝的發(fā)現，春姑娘不知道什么時(shí)候到了，而且一直都是春天。春天的到來(lái)給大地披上了一層生機勃勃的綠色外衣，就像王安石說(shuō)的`春風(fēng)是綠的，江南岸是綠的，明月幾時(shí)會(huì )照耀我？春天也多愁善感。白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，亂花，會(huì )得到迷人的眼神。只有淺草才能沒(méi)有馬蹄鐵。
夏天充滿(mǎn)熱情。當你走出空調房，站在烈日之外，你會(huì )覺(jué)得夏天在緊緊擁抱著(zhù)你。當你走到河邊，看著(zhù)河面映出的荷花和樹(shù)木的影子，不禁會(huì )想，小河只露出尖角，蜻蜓立在上面。
秋天多愁善感。楓葉，紛紛落下，我會(huì )停下來(lái)看看二月的霜葉是什么紅色。秋天改變了所有的風(fēng)景。一輪明月會(huì )讓人不經(jīng)意間感受到秋思溺水家庭的悲傷。秋天讓流浪者繼續前行，舉起我的杯子，我請求明月給我帶來(lái)我的影子，讓我們三個(gè)在一起。秋天是另一個(gè)美麗的季節。星星從空曠的地方俯下身子，月亮順流而下，令人想起美妙而美麗的畫(huà)面，古典的美向我走來(lái)。
冬天潔白純凈。古人說(shuō)，就像春天的大風(fēng)，在夜里刮開(kāi)了一萬(wàn)顆梨樹(shù)的花瓣，世界被銀包裹著(zhù)，不忍被玷污。但是有時(shí)候到了冬天，他就像一個(gè)嚴厲而殘忍的人。他走了一千條路，卻沒(méi)有在一百座山上留下足跡，也沒(méi)有鳥(niǎo)，讓人不寒而栗。冬天沒(méi)有春天那么有希望，沒(méi)有夏天那么有激情，沒(méi)有秋天那么多愁善感。是獨一無(wú)二的。四季中，我獨愛(ài)冬天。
詩(shī)歌為我打開(kāi)了一扇窗。詩(shī)歌是一顆珍珠，照亮了我的整個(gè)心靈。我也和她交心了。萬(wàn)千事物中，我只愛(ài)你！
對話(huà)的作文2
你走過(guò)“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的羞澀，走過(guò)“繡面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種，走過(guò)"惜春春去，幾點(diǎn)摧花雨"的寂寞，走過(guò)"寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來(lái)霜"的孤獨惆悵，走過(guò)"不如隨分尊前醉，莫負東籬菊蕊黃"的清冷無(wú)奈……
說(shuō)：“你是才女�！蹦阏f(shuō)：“路長(cháng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人語(yǔ)�！蹦銓W(xué)富五車(chē)卻情無(wú)所托，你詞動(dòng)驚華卻學(xué)無(wú)所傳。在那個(gè)封建的的年代，你無(wú)疑是枝頭的一朵奇花，傲然凌霜，怒放于群芳凋敗之際，不畏肅殺，放出迷人馨香，不曾枯萎凋謝，傲然挺立在中華文史的枝頭。易安居士，你因才氣而孤獨，而正是這孤獨創(chuàng )造了你冰冷凝絕的美麗！
我說(shuō)：你是幸福的，人生難得一知己�！澳阏f(shuō)一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！蹦闩c他二十家結為夫妻，你天真青澀，他意氣風(fēng)發(fā)。一本《金石錄》融進(jìn)了多少溫情，心酸與快樂(lè )��！但天公不作美，在兵戈相爭的北宋，有情人不得不各自天涯。面對著(zhù)物是人非，面對著(zhù)斷香殘酒，沒(méi)有同道，沒(méi)有相知，只剩一杯濁酒洗清愁。那愁情深深，深幾許？舴艋舟也無(wú)能為力。既然載不動(dòng)，那就化作絲絲輕淚，沿著(zhù)消瘦的臉龐滴下，滴在對趙明誠的追憶里，滴在對國恨家仇的'綿綿心緒里。
我說(shuō)：“何必如此認真，隨遇而安可好？”你卻說(shuō)：“落日熔金，暮云合璧，人在何處？”你飽受?chē)萍彝鲋�，顛沛流離之苦，竟看到了小朝廷的不思進(jìn)取，昏庸無(wú)能。萬(wàn)人空巷的元宵之夜，只有你一人面容憔悴，蓬頭霜面，你的金簪呢？你的綢衣都去哪了？想象著(zhù)從前的良辰盛會(huì )，歌舞升平，不禁落下兩行熱淚。國破家亡，顛沛流離，無(wú)依無(wú)靠，前途茫茫，怎一個(gè)愁字了得？難怪你說(shuō)，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘切切！”有誰(shuí)能懂？
李清照，你，孤獨的才女，形影相吊的女子，胸懷熱血的巾幗英雄！你擎著(zhù)一把孤獨的燈，照亮了一段孤獨的歷程，用你那孤獨、熱血跳出了一曲完美的舞蹈，如同一朵搖曳的花，守護著(zhù)中國詩(shī)壇這一座盛世空城！
“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”
對話(huà)的作文3
那是一場(chǎng)有著(zhù)重要意義的考試。
坐在那個(gè)陌生，而又專(zhuān)屬于我的位置上，心中五味雜陳。父母的叮囑，老師的強調，甚至是能把人折磨成半死的函數圖象，都一并在腦海浮現。
這，是一個(gè)學(xué)渣，在考試之前再正常不過(guò)的表現。手心的汗，干了又濕，濕了又干。
報道的長(cháng)隊中，出現了一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影歐陽(yáng)，我班知名女學(xué)霸。作為摯交，又是考場(chǎng)里唯一熟識的同學(xué)，我急切地想向她尋求心理安慰。站起來(lái)，竟雙腿發(fā)抖!
歐陽(yáng)走的不緊不慢，卻沒(méi)有對號入座，而是徑直朝我走來(lái)：“早!吃早飯了嗎?”語(yǔ)氣異常輕松，與室內凝重的氣氛形成了鮮明的對比。
一時(shí)語(yǔ)塞，我象征性地拍拍她：“大姐，今天考聯(lián)賽，你問(wèn)這問(wèn)題是否有些不合時(shí)宜?”“我當然知道，不過(guò)就是場(chǎng)普通考試嗎，緩和氣氛�！闭f(shuō)著(zhù)，指著(zhù)我那抖個(gè)不停的雙腿，捂嘴偷笑。
一起去洗手間的路上，我的大腦已是一片空白，頗為沉重地問(wèn)她：“萬(wàn)一考不好你會(huì )怎么做?”卻看見(jiàn)了一張洋溢著(zhù)笑容的面孔，一個(gè)心理多么強大的人才能有這般表情!“管它考得如何，反正這三小時(shí)過(guò)去就解放了，我還得趕三亞的飛機呢!”對此，我只想說(shuō)，呵呵。
這，是鈴響五分鐘前，最后的.，簡(jiǎn)短的，屬于我和歐陽(yáng)學(xué)渣與學(xué)霸之間的對話(huà)。同樣是身在考場(chǎng)，我則心亂如麻，她則氣定神閑。學(xué)渣的言語(yǔ)是蒼白的，學(xué)霸的語(yǔ)調是歡快的。平日里亦是這樣：上課回答問(wèn)題時(shí)，我冥思苦想，她脫口而出;遇到老師問(wèn)好，我十分害羞，她熱情大方;同學(xué)間交流探討，我三言?xún)烧Z(yǔ)，她滔滔不絕
為何，究竟什么導致了這天壤之別?學(xué)習的態(tài)度，扎實(shí)的基礎，抑或與生俱來(lái)的自信?這場(chǎng)對話(huà)，使我沉思許久：技高人膽大，在學(xué)習上投入的精力我還遠不及她;有了真才實(shí)學(xué)，我才能像她一樣從容，自信，強大。
從此，從這場(chǎng)對話(huà)開(kāi)始，我決定從學(xué)渣蛻變?yōu)橐粋�(gè)真正的學(xué)霸。
對話(huà)的作文4
在中華五千年的崢嶸歲月中，我曾仰慕過(guò)這樣一個(gè)人，他從最窮困流離的戰亂中崛起，支撐起一個(gè)王朝的奇跡，他的人生疏朗絢爛最終卻成了一個(gè)謎，與他一起消失在山野叢林里。
幼時(shí)的你無(wú)異于每一個(gè)寒窗苦讀志在四方的少年，心中洶涌著(zhù)入仕的夢(mèng)想，肩上扛著(zhù)家國天下的責任，詩(shī)書(shū)將你隔離于秦末暴政的肆虐，將你留在天下為公的幻象里。
后來(lái)，風(fēng)云迭起，你終究未逃過(guò)家破人亡的結局，鮮血與殺戮撕裂了生命，你在刻骨的絕望與恨意中矗立。自此，你的人生與這紛亂的世間交織在了一起，你發(fā)誓要用盡自己所有的`才華與堅毅庇護天下蒼生。你的諾言就這樣鐫刻進(jìn)史冊里，沉重卻絢麗。
不知是亂世造了英雄，還是英雄亂了時(shí)勢。
從泗水之戰到追隨劉邦，從駐兵咸陽(yáng)再鴻門(mén)之宴，你扶持了一個(gè)千古之帝的崛起，又親手導演了一代梟雄的悲劇，你用智慧主導了歷史的變遷，又用才華鋪墊了漢初的安祥太平，當一個(gè)帝國的全部榮耀與富貴臣服在你的面前時(shí)，你卻從容微笑，轉身離去，隱于山林，從此銷(xiāo)聲匿跡。
那是你戎馬十年顛沛流離，出生入死用生命凝結成的心血啊，何必在最輝煌的時(shí)刻放棄奮斗一生的事業(yè)與夢(mèng)想，從此被世界遺忘？
直至后來(lái)韓信之死樊噲沒(méi)落，我驀然明白，那是你一生做過(guò)的最正確，最智慧的決定。
所謂世事無(wú)常，無(wú)非是在進(jìn)退取舍之得隴望蜀，患得患失，我們總是一邊抱怨著(zhù)今日所失去的種種，一邊幻想著(zhù)未來(lái)，欲望成就了事業(yè)與夢(mèng)想，讓我們在得到一個(gè)個(gè)目標時(shí)振奮激昂，它也同樣主宰了我們的生活，左右了我們的心志。張良將庇佑天下的目標銘刻在心里，為之拼搏努力，在實(shí)現夢(mèng)想的那一剎那，他選擇面對自己的本心，從權利與欲望中掙扎出來(lái)，選擇了放下。
余秋雨曾這樣說(shuō)：“成熟是一種沖刷了偏激的冷漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度�！睆埩荚驹谥腥A文明的頂峰，腳下踏著(zhù)的，是無(wú)數將士馬革裹尸的豪情，是無(wú)數平民家破人亡的絕望。一個(gè)帝國的崛起，要多少鮮血祭奠才不算鋪張？他的心中有一把標尺，度量著(zhù)人生的得失與價(jià)值，在這條道路上，有太多人迷失了最初的方向而最終怨恨彷徨。而張良的成熟正是最終遠離是非歸隱山林的決絕，正是在目睹太多無(wú)可奈何后對蒼生最后的柔情和善良。
謝謝你，讓我懂得了胸懷天下的力量。
人生之路如此艱險漫長(cháng)，堅守本心，便是在每一次面對黑暗時(shí)內心永恒的光芒……
對話(huà)的作文5
我撥開(kāi)飄渺的云霧，穿越歷史的長(cháng)廊，在元豐五年的秋天，看到了七月十六的月亮，還看到蘇子與客夜游赤壁的場(chǎng)景：清風(fēng)徐徐吹過(guò)，江面水波不興，主客把酒誦詩(shī)，興之所至，信口吟誦明月之章：“月出皎兮，佼人僚兮�！�
我看到蘇軾所描述的景象：白茫茫的水汽籠罩江面，水上浮光遠接天邊，水天一色。這讓蘇軾心胸開(kāi)闊、舒暢，他任由小船隨意飄蕩，越過(guò)茫茫萬(wàn)頃的江面。他飲酒樂(lè )極，扣舷而歌：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮予懷，望美人兮天一方�！笨腿舜刀春嵑椭�，凄切婉轉，氣氛由樂(lè )轉哀，客人感嘆世事無(wú)常，曹操英雄豪杰，不過(guò)過(guò)眼云煙，都掩埋在歷史的塵埃之中。
我不禁哀從中來(lái)，是啊，如客人所說(shuō)，我們就如同浮游小蟲(chóng)一般，朝生暮死，渺小的如同塵埃一般，我看向蘇軾，我猜想他一定想起了坎坷的仕途，“烏臺詩(shī)獄”對他的影響足以使他郁郁終生，可他吟哦片刻卻道：“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(cháng)也�！薄皬氖挛镒兓慕嵌瓤�，天地之間的存在不過(guò)轉瞬之間；從不變的角度看，則事物和人類(lèi)都是無(wú)窮無(wú)盡的`，又何必羨慕其他呢？”
他的話(huà)擲地有聲，猶如一把重錘狠狠砸在我的心上，將困惑迷茫的情緒砸得粉碎。我見(jiàn)客“喜而笑”，想必客人也和我一樣被蘇軾樂(lè )觀(guān)豁達的人生態(tài)度折服，為他身處逆境卻能保持超脫隨緣的精神狀態(tài)嘆服。
我忍不住開(kāi)口：“難道你對被貶黃州，人生虛度沒(méi)有什么怨言嗎？就沒(méi)有記恨過(guò)嗎？”
“何以怨言？為何記恨？”他開(kāi)懷暢飲，反問(wèn)我的句子灑脫、豪邁。我又想起他的話(huà)，他從消極哀怨中解脫出來(lái)，并未對坎坷的仕途發(fā)表多少看法。我想那些困惑和怨恨也如同煙云一般在他心中消散了吧，那些愁苦最終化成了流傳千古的不朽篇章。
我看著(zhù)他與客“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”。才驀然想起他是蘇軾，是蘇東坡。是只會(huì )吟唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇軾，是只會(huì )唱“老夫聊發(fā)少年狂”的蘇軾。他的豪邁與豁達成了他的代名詞，他曠達灑脫的人生態(tài)度、坦蕩的胸襟也成為我們如今待人接物的標桿。
東方漸起魚(yú)肚白，我帶著(zhù)蘇軾擲地有聲的話(huà)語(yǔ)和對蘇軾更深刻的理解，緩緩退出了云霧漸起的赤壁。
對話(huà)的作文6
我的眼睛通過(guò)水來(lái)看待人生，人生有一雙眼睛像黑暗和遙遠；我透過(guò)迷霧，感覺(jué)世界，世界的身子一樣朦朧，含糊地描述為霧。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉下，我走下梁抬起頭，覺(jué)得太陽(yáng)是如此變化莫測。轉過(guò)身來(lái)，看，我看到他的影子，有一個(gè)清晰的輪廓，如此真實(shí)。
一切都是值得的你冷靜下來(lái)，仔細地欣賞，你也討厭的成員，我們不踏上。對或錯我們總是批評別人，為什么不想想你自己?jiǎn)�？如果心滿(mǎn)是灰塵污漬，我們的心滿(mǎn)是灰塵，眼是朦朧，妄想，美好的事物會(huì )玷污。
幾千年前，斷頭臺，嵇康下，一曲的驕傲。經(jīng)過(guò)數千年，而就不見(jiàn)了。沙漠風(fēng)吹在舊城堡的廢墟上，濫用在書(shū)中的描述了希望，人們希望聽(tīng)到早已消失的古老旋律。嵇康之死是一個(gè)悲劇，但他自己創(chuàng )建這一悲劇。他有天賦，所以傲慢粗魯的朋友山濤在誠信推薦豬鬃，紙和阻塞的絕交書(shū)后，山巨源失去了親近的朋友，通過(guò)滴。他別致，很輕的餐廳，恕我直言，驚喜司馬昭在手中杯，造成災難，他被蒙蔽自己的才華和保鮮可悲的是拿自己的生命。他大聲辱罵，時(shí)間，不想改變自己，灑脫在家陶淵明，作為保留，翱翔的人默默地嘆了口氣。如果上天讓他再一次活著(zhù)，他會(huì )發(fā)現自己的生命！
成功的人有寬容心，容納別人的錯誤中，看到了，什么我們應該擦亮自己的心，對現實(shí)世界的我的心情。
時(shí)間回到輝煌的唐王朝，李世民坐在法庭上，嗯，昌忙，如何豐富和繁榮。強大的站在亞洲東部的唐帝國，不得不說(shuō)，加上沒(méi)有開(kāi)明的李世民不如此繁榮，為什么李世民能做到嗎？他說(shuō)︰以史為鏡，一個(gè)人能知道的'潮起潮落；銅鏡子，都穿的人工晶狀體，可以明了。他看到自己的弱點(diǎn)和聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，因此他做了。五千年的中華文明滾動(dòng)，他是歷史的大多數顏色墨水筆。
多么偉大的天堂和地球，以通過(guò)紗有對世界的感知是霧，而不是尋找最真實(shí)的自我。改變了我的頭腦，自我積累，然后攪拌薄自己虛偽，自己和他們告別。手持一水晶心來(lái)面對世界。世界自然將成為完美、魅力四射。
對話(huà)的作文7
總有一部電影，它扣人心弦；總有一部電影，它不落俗套，與眾不同；也總有一部電影，撥開(kāi)我心靈的迷霧，潛滋暗長(cháng)中，教我如何面對恐懼。
它，描繪了一個(gè)這樣的故事：飛船失事，船上幸存一對父子，父親身受重傷，只好由兒子承擔重獲與總部聯(lián)系方式的重任�？赡鞘菑U棄了千百年以后的地球，到處危險重重，地球上孕育了怪獸，它只能嗅到人類(lèi)的恐懼。四處皆靜，迷霧滿(mǎn)溢，這樣安靜，誰(shuí)又不會(huì )心生恐懼。我的心緊張地繃起，屏住了呼吸，生怕四周也有這么可怕的東西。心中泛起疑問(wèn)，男孩怎么會(huì )不害怕，不被發(fā)現呢？
它不語(yǔ)，只是繼續放映著(zhù)，男孩終究是害怕了，被行蹤詭異的怪獸發(fā)現了，他躺在地上，絕望無(wú)助地望著(zhù)天空，眼周泛起無(wú)盡恐懼，他想起父親，父親在等他的成功歸來(lái)，也想起父親語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，“恐懼從來(lái)只是人們心中幻想，并非真實(shí)存在，只有弱者選擇逃避，害怕根源便是心中沒(méi)有理想與責任。而強者，是打破這種幻想，肩負起自己的責任�！彼查g，男孩眼中閃出光亮，猶如流星滑過(guò)夜空一般驚艷。他抓起身邊的武器，勇敢站了起來(lái)，可怕的怪物，也不再看見(jiàn)他�！拔乙寻职謳Щ丶��！彼吡鸬�。因為除了他，再沒(méi)人能拯救父子倆。他勇敢地刺穿怪物胸膛，最終完成了任務(wù)。
我恍然大悟。原來(lái)戰勝恐懼便是如此，肩負責任，不懼困難，大步向前。電影以生動(dòng)而驚險的.一幀幀畫(huà)面，解答了我的心頭疑惑，也如歷經(jīng)歲月磨煉出來(lái)的寶劍，供我披荊斬棘，勇往直前。沒(méi)有什么能真正讓我們害怕，只是自己膽子小怕事，不敢承擔。不就如人類(lèi)幾十萬(wàn)年來(lái)向地球索取，卻害怕自然加以變本加厲的報復。原來(lái)大家都這樣，忘卻了責任，忘卻了應去的遠方。
電影結束，意味悠長(cháng)。和電影一番對話(huà)，使人明智，使人開(kāi)朗，它化作心頭一片雋永的刺青，好在起風(fēng)的夜里，供我力量，克服恐懼，砥礪前行。
對話(huà)的作文8
“滿(mǎn)紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心？”每次默默吟誦你的詩(shī)，都有一種莫名的悲傷涌上心頭，你心中的煩惱和痛苦無(wú)法被人理解，竟然抑郁而終，恐怕不會(huì )想到后世的人們卻稱(chēng)你為整天哭哭啼啼、心胸狹窄的林妹妹吧！為什么他們看不到你更高貴的一面？你的才學(xué)，你那堅持理想、寧死不屈、甘當封建貴族階級叛逆者的超凡品質(zhì)，多少次讓我為你如癡如醉。
你琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通，堪稱(chēng)第一才女。你不僅愛(ài)讀詩(shī)，王摩詰的五言律詩(shī)，老杜的七言律詩(shī)，李青蓮的七言絕句你都熟記在心；你也愛(ài)作詩(shī)，而且造詣頗深。在《問(wèn)菊》中你以“孤標傲視偕誰(shuí)隱？一樣開(kāi)花為底遲？”抒發(fā)了對菊花高傲風(fēng)骨的贊美，我想這也是你的自我評價(jià)吧。在《詠白海棠》中你又以“嬌羞默默同誰(shuí)訴？倦倚西風(fēng)夜已昏”的海棠作為你別致高潔的思想性格的`化身。
你有純真的心靈，并執著(zhù)于追求自己的那一份感情。你和寶玉自幼兩小無(wú)猜，因封建禮教的束縛，彼此不敢言明內心的感情，但是，你始終沒(méi)有放棄，而是將自己的感情寄托在琴聲中，那富有生命的琴聲，仿佛是你癡癡的身影。
你愛(ài)哭，甚至會(huì )為落花而感傷，所以你葬花、吊花�？墒�，這僅僅是為了殘花嗎？如果你有同薛寶釵一樣的身份、地位，你自然不必如此哀傷，只因寄人籬下，苦苦守候那遙遙無(wú)期的理想，觸景生情，不免悲哀，這怎么能說(shuō)是心胸狹窄呢？
你愛(ài)看《西廂記》，還默默記誦�？蛇@本書(shū)在那時(shí)可謂是人人皆知的，你只是一個(gè)弱女子，可是內心卻反抗著(zhù)封建貴族階級，不愿意成為封建禮教的犧牲品。你渴望自由的空氣，也渴望有一個(gè)知己為你排憂(yōu)解難，而這在賈府極其沉悶的空氣里，是不可能得到的，也許這正暗示了你的悲慘命運。
“彩線(xiàn)難收面上珠，湘江淚跡已模糊�！蹦懔鞅M一生眼淚，悄然離開(kāi)人世，留給我們的只有你未訴的“秋心”和千萬(wàn)縷淚線(xiàn)，可惜這世上理解你之“秋心”者，少矣！能為你而黯然神傷者，少矣！能為你平反者，就更少矣！
對話(huà)的作文9
“他生就一張蒙昧陰沉、郁郁寡歡的臉，上面布滿(mǎn)了熱帶雨林般茂密的須發(fā)�；\罩著(zhù)消沉的陰影，滯留著(zhù)愚鈍和壓抑，但他擁有一對能夠洞察世事的寶石般爍爍發(fā)光的眼睛�！边@就是俄國著(zhù)名的文學(xué)家列夫·托爾斯泰。
當閱讀完他的著(zhù)作《戰爭與和平》后，我被他那深邃而豐富的內心世界所折服，再加上奧地利作家茨威格對他細致的肖像描寫(xiě)和心理揣摩，我的思緒仿佛穿越過(guò)時(shí)空的隧道，來(lái)到那個(gè)充滿(mǎn)紛爭的時(shí)代。
“尊敬的托爾先生，我一直都很崇拜您，您可否允許我向您提出幾個(gè)問(wèn)題嗎？”
“當然可以！”他帶著(zhù)柔和的目光與和藹的笑容回答著(zhù)。
“您出身于名門(mén)望族，生活條件略人幾籌，這本是您好好享受生活的大好時(shí)光，可您為何放棄這一切，去追求那些對自己毫無(wú)利益的生活呢？”
他站起來(lái)向窗外望了望，說(shuō)道：“你們看這個(gè)社會(huì )，看那些無(wú)才無(wú)德、卑鄙險惡的達官貴人們，青云直上。再看那些善良正直的'貧苦人民，屢遭挫折，這是為什么？”他眼里沖滿(mǎn)了惆悵和無(wú)奈。
周?chē)谧娜硕紗】跓o(wú)言，都深深的陷入了沉思。
“那時(shí)因為這個(gè)世界充滿(mǎn)了幻影和虛偽，人民渴望光明但缺少勇氣去揭穿這一切，如果每個(gè)人都想得到卻不肯付出的話(huà)，就像那白云里的每一滴水如果只照顧自己，卻不聯(lián)手互動(dòng)，其結果只能是一場(chǎng)傾盆大雨粉碎他們漂過(guò)的夢(mèng)�！彼难劾锍錆M(mǎn)著(zhù)憤慨，“生命誠然渺小，但我能夠用自己短暫的一生使周?chē)娜藗兩畹酶鞓?lè )，使這個(gè)世界因為有了我的存在而變得更美好，我這一生就沒(méi)有虛度了�！彼难劾锍錆M(mǎn)洋溢著(zhù)粲然的微笑，猶如星光般熠熠生輝……
我和他對話(huà)在熱烈的氛圍中結束了，從他意味深長(cháng)的話(huà)中，我學(xué)到了很多很多，我懂得了人生之路需要自己去選擇去開(kāi)辟。因為路永遠都在自己的腳下，是那么永恒，那么堅固！
對話(huà)的作文10
我的眼睛曾透過(guò)水去審視生活，生活也曾如秋水般陰郁、遙遠；我的身體曾隔著(zhù)霧去感受世界，世界也曾如迷霧般朦朧、茫然。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下來(lái)，我順著(zhù)光束向上望，竟覺(jué)著(zhù)太陽(yáng)也那么難以琢磨。轉身低頭，我看到了自己的影子，有著(zhù)清晰的輪廓，那么真實(shí)。
世間萬(wàn)物，有值得你靜下心認真去欣賞的，也有令你討厭不愿涉足的。我們總是在批判著(zhù)他人的好壞對錯，為何不想想自己呢？如果心窗布滿(mǎn)了塵漬，我們的心靈被塵封，眼睛就會(huì )昏花，產(chǎn)生錯覺(jué)，美好的事物也會(huì )被玷污。
千年前，斷頭臺上，嵇康一身傲骨作下一曲《廣陵散》。千年后，昔人已逝。沙漠上的狂風(fēng)刮過(guò)古堡的廢墟，書(shū)本中妄自描述著(zhù)那豪情壯志，人們希冀著(zhù)聽(tīng)到消逝已久的古樂(lè )的'旋律。嵇康的死是個(gè)悲劇，可也是他自己造就了這個(gè)悲劇。他有才，所以狂妄無(wú)禮，對好友山濤善意的引薦怒發(fā)沖冠，一紙《與山巨源絕交書(shū)》阻斷了后路，失去了摯友，更逞了淋漓之快意。他瀟灑，所以輕肆直言，驚翻了司馬昭手中的杯，惹來(lái)了殺身之禍，他被自己的才能所蒙蔽，一意孤行，悲慘地結束了自己的一生。他辱罵著(zhù)那個(gè)時(shí)代，都沒(méi)想過(guò)改變自己，像陶淵明那般灑脫自在，空留一番凌云壯志任后人唏噓感嘆。如果上天讓他重新活一次，他一定會(huì )找到屬于自己的生活模式吧！
成功的人有著(zhù)一顆寬容的心，容納得了別人的錯誤，看得清自己，我們應當擦亮自己的心窗，以真切的心靈感悟世界。
時(shí)間拉回到光輝燦爛的大唐盛世，李世民正襟危坐于朝堂之上，廣納諫言，長(cháng)安城一片車(chē)水馬龍，何其富貴繁華。強大的大唐帝國屹立于亞洲東方，不得不說(shuō)，沒(méi)有李世民的開(kāi)明統治便沒(méi)有這般繁榮昌盛，為何李世民可以做的到呢？他曾言：以史為鏡，可以知興替；以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。他看得見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，聽(tīng)得進(jìn)別人的勸諫，所以，他成功了。在五千年華夏文明的歷史長(cháng)卷中，他，是濃墨最重彩的一筆。
天地何其大，與其隔著(zhù)紗透著(zhù)霧地感知世界，不如去尋找那個(gè)最真實(shí)的自己。改變自己的心態(tài)，進(jìn)行自我積淀，然后痛快淋漓地向淺薄的自己，虛偽的自己以及卑劣的自己告別。懷揣著(zhù)一顆晶瑩剔透的心去面對世界。這世界自然變得完美無(wú)瑕，令人向往。
對話(huà)的作文11
又是一年清明。早春的清晨仍帶著(zhù)微涼的濕氣，粘在皮膚上，讓人渾身不自在。母親跪在墓前，一張張給姥爺燒去紙錢(qián)。煙灰四散，刺得人想要落淚。我盯著(zhù)母親微微顫抖的肩膀和頭上藏不住的白發(fā)，思緒飄忽，回想起數年前我與母親的那場(chǎng)對話(huà)。
一聲響亮的摔門(mén)聲后，屋外的爭吵聲驟然停止。我悄悄溜進(jìn)母親的房間，坐在她的身邊。她抬起頭，刺眼的紅眼眶和幾乎要溢出來(lái)的淚水迫使我把剛剛涌到嘴邊的勸慰咽了下去。我握緊拳頭，心已被憤懣占據，“姥爺怎么能這樣對您！您也是為他好��！”我幾乎壓抑不住自己的音量，抱怨著(zhù)客廳里那個(gè)老人粗魯的行為�！八幌敫蹅內ケ本┲尾�，是怕我們奔波破費�！蹦赣H用龜裂的手擦了擦眼睛，低聲為自己的父親辯解。
我看向窗外，河面大片大片的泛著(zhù)金光，晃得人眼睛生疼，不合時(shí)宜的驕陽(yáng)照進(jìn)房間，試圖點(diǎn)亮這里，但余下的不過(guò)是刺目的光與讓人煩躁的溫度。我忽然想起家中的.情景：母親端來(lái)水果時(shí)的溫柔目光；母親與父親的相視一笑；我們三人一直以來(lái)的相互讓步與關(guān)心。又轉念，卻是來(lái)到老家后，母親與姥爺不斷的爭吵與沖突。
“就算是這樣，他也不應該罵您，更不應該打您��！這哪里有一點(diǎn)親人間和和氣氣的樣子！”我心中更加不滿(mǎn)，接著(zhù)，又細數幾個(gè)老人的“不合格”之處。
“他只是控制不住自己的脾氣罷了，哪一次打過(guò)之后他不后悔的？”她打斷我的抱怨，輕聲說(shuō)道，“他性子急，我又倔，吵起來(lái)是一定的。再說(shuō)，親人間的聯(lián)系又怎會(huì )像你說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單……”說(shuō)著(zhù)，她竟又向我講起她兒時(shí)姥爺曾為他們做過(guò)的種種。陽(yáng)光打在她的發(fā)絲上，生出一絲柔和的光芒，原本臉上的悲傷和氣憤全都消失無(wú)蹤，取而代之的，是淡淡的微笑。我一時(shí)有些癡了，帶著(zhù)滿(mǎn)腹的迷茫和疑惑，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。
太陽(yáng)終于穿破薄霧，散出金光，身上陰冷的濕氣急速褪去，溫暖的感覺(jué)通達四肢百骸，流入心中。
母親終于站起身。我牽起她的手，又拉住身邊的父親。
也許方式不同，也許會(huì )有不滿(mǎn)和爭吵，但愛(ài)卻始終韌如絲，始終堅若磐石，絕無(wú)轉移，也如陽(yáng)光，縱使時(shí)而令人心煩，時(shí)而隱于霧中，卻定會(huì )重現自己的溫柔和煦，暖人心田。
對話(huà)的作文12
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽艺驹谌A山山麓，瞻仰山頂，陷入了冥冥幻想……
山頂便是一片輕煙疏淡，草木清潤，無(wú)有歷史，亦無(wú)蒼涼。薄霧中便是一片重巖疊嶂，隱天蔽日。起伏的山巒好似用水墨勾勒，渲染了一片藍色的天際。
這樣一片大好河山，怎能不令人神往呢？我沖著(zhù)山頂向我的招手，健步如飛的如奔馳的駿馬奔向山腰。
不一會(huì )，一種漸漸疲憊之感布達全軀，我雖是有停歇之感，但是我一看到身邊一個(gè)個(gè)精力充沛的登山少年趨之若鶩的向山頂沖去，一想到山頂的美麗景色，我又重燃斗志，繼續登山。
即將到達山頂的時(shí)候，不知是薄霧的蒙蔽，還是陽(yáng)光的暴曝，我陷入了疲憊不堪的深淵。張牙舞爪的薄霧，好像饑餓的野獸，不斷吞噬著(zhù)你堅強的意志。濕潤無(wú)力的空氣充盈著(zhù)四周，令人拖沓不前。我的雙腿好色系了千斤重的鐵塊一般。舉步維艱。我再次望向山頂，可我之前的翻山越嶺之勢，已灰飛煙滅。正當我有氣無(wú)力之時(shí)，我只有靠在一塊巖石上，只是感受著(zhù)汗水蒸騰的寒瑟刺骨。
我再次抬頭望向山頂。山之仁，不僅涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也知乎了弱小的悲嘯；或者懷抱雙手，讓流水變成湖泊；或者裂開(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川；山謙卑的靜立著(zhù)，緘默的忍受著(zhù)時(shí)間的風(fēng)沙，輾轉的`痛苦。它猶如令萬(wàn)人敬仰的圣賢，不露聲色地詮釋著(zhù)生命的博大，生命的樹(shù)木，生命的莊嚴。我與山邂逅在時(shí)光的阡陌中，忘霜染秋林，江山勝極。我凝視山頂，雖是一言不發(fā)，可內心卻流淌著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)。
“為何你沒(méi)有勇氣前行？”
“疲憊就是放棄的理由嗎？”……
一個(gè)個(gè)心底的聲音不斷鞭策著(zhù)我。我于是重燃斗志，已跨越山和大海之勢，堅持不懈的奔跑。只見(jiàn)一片樹(shù)影斑駁，陽(yáng)光欲頹——俯瞰是一片蒼翠欲滴，山花浪漫，眺望遠方，則是一片層林盡染。登上山頂，我才明白什么是漢唐風(fēng)華的夢(mèng)想與性靈看山河磅礴，聽(tīng)草木呼吸。華山山河，如斷壁殘垣，無(wú)需修補，自有一種蒼茫磊落的美麗。眼前琳瑯美景，內心沉靜無(wú)波，無(wú)存煩喧和擾亂。返樸歸真，他的錦繡芳華四季長(cháng)存。
一次對話(huà)，品一段永恒人生。其實(shí)往事早已蒼綠，歲月蹉跎之際，其實(shí)依舊可以邂逅。盡管是一朵含露的花，還是一片水靈的葉和一朱青嫩的草。帶著(zhù)潔凈的心。會(huì )發(fā)覺(jué)。世間的一草一木都會(huì )說(shuō)話(huà)——每一個(gè)字，都有情感；一言一語(yǔ)，都有故事。
對話(huà)的作文13
六點(diǎn)半的教學(xué)樓，黑壓壓的，伸手難見(jiàn)五指，走上四樓，唯有那房間還依舊燈火通明。
我悄聲走上前去，在門(mén)口，只見(jiàn)在窗戶(hù)邊，仍坐著(zhù)一個(gè)人。她，披著(zhù)一頭散發(fā)，眼前掛了一副眼鏡，顯然，她就是我先前的班主任。
我發(fā)現她手上的紅筆在書(shū)本上揮動(dòng)著(zhù)：“呦!這不是唐老師嘛，您咋還在這呢?”“哦，是你啊，我在這判卷子呢�！八劼曁ь^看了我一眼，”倒是你，咋還不回家，不是早放學(xué)了嗎，你呀你，總是沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念�？旎丶野�，別讓家里人擔心�！霸�(huà)音剛落，她就又開(kāi)始忙活起手頭的事情。
“老師，您也快回家吧，時(shí)間不早了，卷子這東西，早判晚判也沒(méi)啥吧“我關(guān)心道�！蹦钦π�?“老師義正言辭的拒絕，”今天的工作要是拖到了明天，那明天的工作怎么辦?這么一天天推辭，那工作只會(huì )越拖越多�！�
驀地，我想起了初一初二時(shí)的她。那是，她總是會(huì )壓堂把所有的事情全念叨一邊。我們只是會(huì )覺(jué)得她很多事，每次都會(huì )抱怨這和那。但又有誰(shuí)曾會(huì )想過(guò)，當她嚴格要求我們的同時(shí)，也在要求著(zhù)自己;
誰(shuí)又曾想過(guò)，當我們抱怨她總是拖堂時(shí)，她又何時(shí)抱怨過(guò)我們調皮，不服管教;誰(shuí)又曾想過(guò)，她的一舉一動(dòng)，宛若甘露滋潤著(zhù)我們成長(cháng)，宛若明燈照亮著(zhù)我們眼前的.道路，宛若路標指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向也只有我和她的關(guān)系從師生變成了朋友，才能明白她的良苦用心。
我端過(guò)一杯熱茶問(wèn)道：“老師，您是如何看待學(xué)生的呢?”她笑著(zhù)答道：“我把學(xué)生當做自己的孩子一樣，所以，要想讓他們懂得做人的道理，就要以身作則，要求好自己。我想，這才是一個(gè)老師應盡的職責�！�
也許，所謂責任。在我看來(lái)，就是以身作則。那之后，我在管理同學(xué)的同時(shí)，也在嚴格要求著(zhù)自己，不再放任自己。我想，這就是責任的體現，這就是成長(cháng)的含義吧。
那一晚，伴著(zhù)縷縷茶香，幾句簡(jiǎn)短的對話(huà)，卻教會(huì )了一個(gè)人一個(gè)莫大的道理
對話(huà)的作文14
現在的我，常常有這樣的感覺(jué)：自己仿佛處在一個(gè)過(guò)道里，身后是厭倦的現實(shí)，前邊是理想的境界，而這個(gè)過(guò)道呢，卻是一片黑暗。我第一次感到如此地孤獨與無(wú)助。身邊的人似乎，不，是從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)地方。我在黑暗中思考：生命因何而存在？人類(lèi)因何而存在？作為一個(gè)人的你，又是為什么活著(zhù)？也許等我有那么一點(diǎn)領(lǐng)悟的時(shí)候，我就將走出這個(gè)地方吧。
那你就永遠出不去。你想想，我們所出的.這個(gè)看得見(jiàn)摸得著(zhù)的世界，是物質(zhì)世界；而我們內心所想，構成了精神世界。那些整日為柴米油鹽而奔波的人，他們的精神世界是空虛的；而一萬(wàn)年前的古人，當他們第一次不用為食物而發(fā)愁的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題就已經(jīng)誕生，并且隨著(zhù)人類(lèi)的繁衍繼續在每個(gè)人的腦海中游走，一直到人類(lèi)滅亡為止。你既不是人類(lèi)的締造者，也不是終結者，古人思考過(guò)無(wú)數次的人生命題，其實(shí)你一朝一暮能明白的？
那倒也是，但我總會(huì )感到無(wú)盡的空虛啊。而且現在我做事情都想完成任務(wù)一樣，像個(gè)木頭人。既然前面的問(wèn)題過(guò)于深奧，那就先撇開(kāi)不談。那你來(lái)說(shuō)說(shuō)，人這一輩子，做這么多事，都是為什么？
哪來(lái)這么多為什么？你去做，只是因為你想做，沒(méi)有任何原因。既然你做了，就要把它做好。如果你做每件事都感覺(jué)很快了，那就是一種境界。為什么要問(wèn)為什么？
你的意思是說(shuō)，并不是什么事情都要刨根問(wèn)底，那樣反而會(huì )使人更加痛苦。那我們的心靈，就只能游離于意識之外了，那它們可有依托？哦，原來(lái)如此！現在我終于明白為什么有那么多人信封佛和基督，那是他們靈魂依托之地��！
沒(méi)錯。其實(shí)，不只是教徒才有信仰。一位大智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人需要信仰，沒(méi)有信仰的人才是最可怕的。哲學(xué)有用么？哲學(xué)沒(méi)有用。但沒(méi)有哲學(xué)的世界，人人都在欺騙自己，甘愿受騙。
科學(xué)再發(fā)達，也不能武裝人的內心。物質(zhì)世界再龐大，也永遠吞并不了精神世界。而我們作為一個(gè)人，微小的個(gè)體，不能改變世界。我們能做的，只有思考，跟隨心靈的呼喚，相信心底的信仰，成長(cháng)，長(cháng)成為自己的樣子。也許這樣，就可以走出那條暗不見(jiàn)天日的過(guò)道吧。
對話(huà)的作文15
一天，依然如舊，并沒(méi)有勤勞學(xué)習，也只是發(fā)呆。我走開(kāi)了自己的位置，走到一個(gè)靜靜的一旁，想好好想事，卻“撞”上一個(gè)人。
“他那時(shí)說(shuō)自己好頭疼，記不得誰(shuí)是誰(shuí)。
我驚訝地說(shuō)了我是誰(shuí)。
他莫不在然，且笑了笑說(shuō)：“營(yíng)忠？很普通的名字而已，呵呵！”
我有些嘆息地說(shuō)：“那你還記不記得這把黑白色的樂(lè )器？它是你一直很在意的樂(lè )器，當初為了它，你省下了多少錢(qián)；現在亦壞了，補不回了；但你依然天天抹它，讓它閃亮……”
他笑了笑，說(shuō)：“有嗎？大概你記錯了。我只知道自己應該做好時(shí)就做好，在任何時(shí)候都有自己的目標。呵呵，那你在這里干嘛？”
清風(fēng)拂過(guò)，我嘆惋，說(shuō)：“感覺(jué)自己被拋棄了，沒(méi)人在意；感覺(jué)很渺茫�！�
他望了望藍藍的天，隨口說(shuō)了句：“在藍藍的天下，讓美夢(mèng)去飛翔，沒(méi)有方向，不會(huì )迷茫�！�
我亦沒(méi)想也吐出了一句：‘是否真情難相聚，快樂(lè )分秒人繼續；不痛不癢不在乎，我哭我笑我忍耐，誰(shuí)都不在�！�
他感慨，輕輕地說(shuō)：‘你之前不是寫(xiě)了篇《其實(shí)，你并不孤單》，中間有一段——坦開(kāi)心扉，不要壓抑在心中，你不該承受那么多，要讓朋友幫你背一下。旅途還漫長(cháng)，學(xué)會(huì )把背包
的廢品扔了，和一些背包讓朋友分擔分擔，讓自己輕松自在吧；你的微笑制造他的快樂(lè )。既然你這樣，你該明白�！�
我羞愧低下了頭。
“像你空間那篇《荒蕪的語(yǔ)錄之舞臺后臺篇》，其中的一段——有時(shí)做人不是這樣的，一點(diǎn)膽量也沒(méi)有，小小困難都沖破不到，竟來(lái)你怎樣做大事？我沒(méi)想過(guò)做大事還是小事，我只知道趁年輕做些該做的'事，心魔是靠自己戰勝的，除了你自己，沒(méi)有人可以幫到你；你不可以像牛一樣，一輩子被人牽著(zhù)鼻子走。你到底為自己而生存，還是為人家而生存。我們是年輕人，應該有自己的理想。就算沒(méi)人在意你，那又怎樣，唯一可以幫助你的只有你自己，好好愛(ài)惜自己，別讓自己如橫尸走肉。每個(gè)人都鎖著(zhù)不同的思想。更何況你已經(jīng)在之前想通了，何必在意。就算他們說(shuō)你和誰(shuí)戀愛(ài)也好，你不要在意，越在意，反而他們越說(shuō)得起勁�！�
我諾有所思，剎時(shí)吐不出任何一句話(huà)，一直不敢直視他。
他繼續說(shuō)：“雖然我不知道營(yíng)忠是誰(shuí)，但我只能告訴你，好好生活吧！”
說(shuō)罷，他做了一個(gè)拜拜的手勢便走了，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)消失在人群中……”
凡人亦有作為，營(yíng)忠告訴我這些道理，我想我是不會(huì )忘的。
【對話(huà)的作文】相關(guān)文章：
對話(huà)的作文07-29
與貝多芬對話(huà)作文08-13
對話(huà)作文范文03-08
與西施對話(huà)作文03-15
書(shū)本的對話(huà)作文12-15
與天的對話(huà)作文03-06
深夜對話(huà)作文07-10
與蘇軾對話(huà)作文07-24
與你對話(huà)作文07-24
無(wú)聲的對話(huà)作文07-23