（精）扳手勁作文3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的扳手勁作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

扳手勁作文1

　　今天語(yǔ)文課上，我們玩兒了一個(gè)好玩的游戲──扳手勁。游戲規則是：比賽一共分為四組，每個(gè)小組挑選一位”大力士”來(lái)參加比賽，先是兩組對決，一共三局兩勝，優(yōu)勝者將和另外兩組的優(yōu)勝者爭奪冠軍。我們組經(jīng)過(guò)層層選拔，最后選了“大力士”傅昌朔來(lái)參加比賽。作為我們這組的副組長(cháng)，我連忙對傅昌朔說(shuō)：“加油！你一定要為我們組爭光！”在我們組同學(xué)的鼓勵下，傅昌朔邁著(zhù)穩重的步伐走上了講臺。

　　正式比賽開(kāi)始了！首先是壯實(shí)的傅昌朔對陣身材高大的鄒沛洋。只見(jiàn)他倆相對而坐，各自伸出右手，相互緊握，只聽(tīng)安老師一聲令下：“預備，開(kāi)始！”兩位同學(xué)立刻緊握對方的手，使勁兒往自己一方扳過(guò)去，也許是力量相當，他倆相互對峙著(zhù)，沒(méi)有明顯的勝負，這時(shí)他們的臉已經(jīng)脹得通紅，教室里此起彼伏的加油聲震耳欲聾。傅昌朔聽(tīng)到我們的吶喊聲，使出了吃奶的勁兒，一用力，眼看就要向傅昌朔那邊傾斜過(guò)去，可是鄒沛洋也不甘示弱，只見(jiàn)他齜牙咧嘴，滿(mǎn)臉通紅，很快，傅昌朔的手就被鄒沛陽(yáng)慢慢地搬回了一點(diǎn)，我的心都提到了嗓子眼兒了，緊張得埋下頭都不敢看了。這時(shí)，傅昌朔的手有些晃動(dòng)了，我們組的同學(xué)急得跳了起來(lái)，大聲喊：“傅昌朔，加油��！”這時(shí)鄒沛洋把握住了機會(huì )，趁傅昌朔有些體力不支，于是將他的手迅速地扳了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，鄒沛洋死死地把傅昌朔的手壓在了下面，頓時(shí)，一組同學(xué)開(kāi)心地叫了起來(lái)，我們組的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

　　接下來(lái)是三組派出的'鄭丁文對陣四組派出的敬曾。只見(jiàn)胖胖的鄭丁文和瘦瘦的敬曾走上了比試臺。同學(xué)們在下面七嘴八舌的說(shuō)：“鄭丁文力氣大一些，一定會(huì )贏(yíng)這場(chǎng)比賽的�！惫�然不出所料，鄭丁文輕而易舉地戰勝了敬曾。

　　經(jīng)過(guò)四輪激烈的比賽，最激動(dòng)人心的冠亞軍決賽時(shí)間到了！由初賽的優(yōu)勝者鄭丁文對陣鄒沛陽(yáng)�！邦A備，開(kāi)始！”只見(jiàn)鄭丁文和鄒沛陽(yáng)都暗暗用力，這時(shí)同學(xué)們都一齊為他們加油鼓勁兒，對峙了兩分鐘后，鄒沛陽(yáng)就有些招架不住了，這時(shí)鄭定文就像一輛裝滿(mǎn)油的動(dòng)車(chē)一樣，猛地一下就把鄒沛洋的手壓在了底下，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)！最終，鄭丁文獲得了冠軍！他也得意的笑了！

　　今天的比賽真是緊張又激烈呀！

扳手勁作文2

　　黎老師微笑著(zhù)緩緩轉過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)下了三個(gè)字：扳手勁。教室里立即像炸開(kāi)了鍋一般嘰嘰喳喳的熱鬧起來(lái)。

　　黎老師讓同學(xué)搬來(lái)一張課桌和兩把椅子，組成了一個(gè)簡(jiǎn)單的擂臺。同學(xué)們立即興奮不已，男同學(xué)更是摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“誰(shuí)來(lái)開(kāi)場(chǎng)？”黎老師的話(huà)音剛落，高個(gè)兒的小李和瘦弱的小王自告奮勇地走上擂臺�？粗�(zhù)小王瘦弱的身體，我不禁為小王捏一把冷汗。只見(jiàn)兩人坐上椅子，兩只手靠在一起，教室里立即安靜下來(lái)。

　　黎老師宣布“開(kāi)始！”同學(xué)們立即“三、二……”的喊了起來(lái)�？墒峭瑢W(xué)們連“一”都沒(méi)有喊出來(lái)，小王就已經(jīng)輸了，一臉怪不好意思的樣子。哎，看來(lái)他們兩人的實(shí)力確實(shí)相差太大了，我心頭暗自著(zhù)想。

　　“誰(shuí)來(lái)挑戰？”首戰告捷的小李像一只獲勝的公雞一樣亢奮，伸著(zhù)老長(cháng)的脖子洋洋得意地向其他同學(xué)下戰書(shū)。下面的立即同學(xué)七嘴八舌、議論紛紛，但很多都是你看看我、我看看你，貌似都不敢上場(chǎng)。

　　“我來(lái)！”隨著(zhù)一聲響亮的聲音，同學(xué)們紛紛把眼光投向坐最后一排、身體健壯的小磊，教室里立即響起了其他同學(xué)的叫好聲。只見(jiàn)小磊沉著(zhù)穩重地走上擂臺，用他那胖胖的手握住了小李的`手，兩人四目對射、氣勢咄咄逼人。

　　教室里立即鴉雀無(wú)聲，仿佛連呼吸聲都能聽(tīng)到般的安靜，空氣也似乎凝固了。這兩個(gè)人實(shí)力相當，我揣測一定是一場(chǎng)惡戰。

　　同學(xué)們立即爭先恐后地分別站在兩人身后圍。黎老師剛說(shuō)完“開(kāi)始！”同學(xué)們便紛紛為各自的伙伴“三、二、一……加油、加油、加油”吶喊助威。兩人都卯足了勁，兩只扳在一起的手一會(huì )兒左一會(huì )兒右，同學(xué)們的目光也跟隨著(zhù)他倆的手不斷地轉來(lái)轉去，幾個(gè)來(lái)回以后兩人仍然不分上下，勝負難定。小磊咬緊了牙關(guān)，小李的臉也漲得通紅，那氣氛甭提多緊張了�；蛟S小李首戰消耗了體力的原因，在小磊一個(gè)猛勁之下手竟然倏地一軟敗下陣，悻悻地紅著(zhù)臉走了下來(lái)。

　　“現在同學(xué)們可以自由比賽了”，黎老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，其他同學(xué)便紛紛展開(kāi)了捉對廝殺，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，不一會(huì )兒，鈴聲響起，在此起彼伏的歡笑聲中，“扳手勁”游戲結束了。

扳手勁作文3

　　各位觀(guān)眾大家下午好！在二附三（5）班，一場(chǎng)別開(kāi)生面的扳手勁大賽正拉開(kāi)帷幕……

　　首先上場(chǎng)的是三（5）班的兩大高個(gè)兒：姚遠和趙禹成�！白笃沧印壁w禹成得知比賽規定要先使用右手,立馬就趴在講臺上，“懇求”裁判——顧老師讓自己先使用左手“應戰”。他那滑稽的樣子惹得臺下的同學(xué)們哈哈大笑。但顧老師堅持比賽原則，趙禹成看到?jīng)]有商量的余地，只好硬著(zhù)頭皮先用右手跟姚遠PK。果然不出所料，姚遠不費吹灰之力就把趙禹成一舉打��！現在是姚遠1:0暫時(shí)領(lǐng)先。第二局可以換手了，趙禹成馬上變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，一副志在必得的樣子。而姚遠仍然處于興奮之中，開(kāi)始輕敵了。觀(guān)眾們，驕兵必敗��！這局只要趙禹成打敗了姚遠，姚遠肯定會(huì )非�！敖^望”滴！果然，這局是趙禹成輕松地贏(yíng)了姚遠。頓時(shí)，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。這回，兩大高個(gè)兒以1:1打成了平手。姚遠垂頭喪氣地回到了自己的座位。而趙禹成，觀(guān)眾們看，他可是蹦蹦跳跳像只小兔子一樣地回座位的。

　　觀(guān)眾們，接下來(lái)出場(chǎng)的`是兩大重量級人物：任泓睿和顧俞健。他們倆擺好比賽的標準姿勢，“預備，開(kāi)始！”顧老師一聲令下，他們倆立即“龍爭虎斗”起來(lái)。一會(huì )兒是顧俞健的拳頭在“動(dòng)搖”，一會(huì )兒是任泓睿的手在“顫抖”。他們勢均力敵，簡(jiǎn)直難解難分！僵持了一會(huì )兒后，任泓睿抓住時(shí)機、一鼓作氣將顧俞健的手壓在了講臺上。他興奮地像彈簧一樣跳了起來(lái)。觀(guān)眾們看到了吧，重量級的人也有身輕如燕的時(shí)刻��！而此時(shí)的顧俞健正在一旁“怒”視著(zhù)他，仿佛要吃了他一樣！第二局開(kāi)始了，看得出任泓睿想先發(fā)制人，而顧俞健則是抵擋攻擊以保存體力。僵持了幾秒鐘后，顧俞健以迅雷不及掩耳之勢反擊，狠狠地把任泓睿的手壓了下去……

　　觀(guān)眾們看，比賽場(chǎng)下的同學(xué)們一會(huì )兒屏住呼吸、一會(huì )兒心急如焚、一會(huì )兒目瞪口呆、一會(huì )兒歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，看來(lái)好戲在后頭，讓我們拭目以待！

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