扳手勁比賽三年級作文400字3篇

　　引導語(yǔ)：在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的扳手勁比賽三年級作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　扳手勁比賽三年級作文400字篇1

　　“加油，加油……”原來(lái)是快樂(lè )魔方傳來(lái)的聲音呀！今天會(huì )發(fā)生什么有趣的事情呢？

　　原來(lái)是要進(jìn)行扳手勁比賽，比賽的規則是：1、選出兩位代表上臺。2、選手們互相向自己的方向扳。3、誰(shuí)扳到自己的方向，誰(shuí)就勝利！

　　開(kāi)始討論了，兩個(gè)小組左思右想派誰(shuí)去呢？忽然不知誰(shuí)想到一個(gè)好辦法，每個(gè)小組讓兩個(gè)力氣大的來(lái)扳手勁，誰(shuí)贏(yíng)了就派誰(shuí)去！兩隊的選手選出來(lái)了，進(jìn)沒(méi)想到對方派出的代表是一名女生，但是她卻有男生一樣的個(gè)子，我們隊派出的.是一名男生，但是有可能會(huì )輸。

　　這時(shí)我的心怦怦地跳，只聽(tīng)到耳邊一陣聲音，原來(lái)是老師說(shuō)：“預備開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)選手一只腳在前，一只腳在后，選手們眼睛直直地盯著(zhù)對方，雙方使出了吃奶的勁兒開(kāi)始了扳手勁。

　　觀(guān)眾們在臺下激烈地喊著(zhù)：“加油！加油！”這一聲聲的加油，好像都要把房頂震破了，還有的掂起腳尖把頭伸到前方去看。

　　雙方忽然很緊張，但是聽(tīng)到一陣聲音“不，我們隊輸了！”我心里一陣灰心，我們什么時(shí)候才能贏(yíng)呀！

　　今天我們隊雖然輸了，但是我很快樂(lè )！

　　扳手勁比賽三年級作文400字篇2

　　“加油！加油！再加油！”我們的教室都沸騰了起來(lái)，原來(lái)我們興高采烈地在教室里比賽扳手勁呀！

　　第一局，是強壯的葉才峰和弱小的王文吉對陣。馬上要開(kāi)始比賽了，我看著(zhù)葉才峰那結實(shí)的肌肉，我的心里不禁稱(chēng)贊道：“哇！好強壯的肌肉��！我看著(zhù)王文吉四肢根本不發(fā)達，頭還瘦瘦的，我不禁笑道。我想：“葉才峰必勝，王文吉必輸�！�

　　開(kāi)始比賽了，葉才峰和王文吉各坐在一條椅子上。他兩個(gè)人再把肘放在桌子上，就等老師一聲令下。老師說(shuō)：“預備，開(kāi)始”葉才峰和王文吉都用了全身的力氣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，葉才峰不知怎么的，葉才峰的臉都紅了，汗珠都往下流了，看來(lái)葉才峰的力氣都用盡了，王文吉趁這時(shí)，把葉才峰的手一下子壓倒了。

　　第二局，是徐政澤跟王晨剛比，他們也一起坐上了椅子。把肘放在桌子上，老師說(shuō)：“開(kāi)始”徐政澤把全身的力氣放在手中，然后，徐政澤猛地一攻，趁王晨剛還不注意的時(shí)候，終于把王晨剛的手壓倒了。

　　扳手勁實(shí)在太有趣了，要是天天能玩扳手勁，那有多好��！

　　扳手勁比賽三年級作文400字篇3

　　“加油，加油！”嘿？這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們班在比賽別開(kāi)生面的扳手勁比賽喲！

　　分完了小組，宣布了比賽的規則，扳手勁的比賽即將開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼雀躍的，好像炸開(kāi)了鍋似的，把教室都吵得亂哄哄。比賽開(kāi)始了，選手思涵與哲瀚昂首闊步走上了講臺，面對面，把手放在了桌上�！叭�、二、一，開(kāi)始！”老師興奮地喊著(zhù)�！凹佑�，加油！”同學(xué)們高興地喊著(zhù)。哲瀚漲紅了臉，思涵心里怦怦直跳，一直跺著(zhù)腳。突然，哲瀚使出了吃奶的力氣，“唆”的一聲，哲瀚扳倒了思涵，并且獲得了勝利。

　　第二輪是我跟謝婉婷，我懷著(zhù)一顆自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心，勇氣十足地上了講臺�！叭�、二、一，開(kāi)始！”老師大聲喊道，我臉漲得紅彤彤的，像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，眉頭擠成了川字型，齜牙咧嘴，不一會(huì )兒，我就被婉婷扳倒了，我灰頭土臉像斗敗公雞回到了座位上，心里默默地想，我為什么會(huì )輸？比賽結束后，我反思了良久，原來(lái)呀，我手勢不對……

　　通過(guò)了這個(gè)比賽，讓我明白了一個(gè)道理，在困難的時(shí)候，不要氣餒，堅持就是勝利！

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