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（推薦）二十年后的我作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的二十年后的我作文，希望對大家有所幫助。
二十年后的我作文 篇1
每個(gè)人，都會(huì )有喜怒哀樂(lè )，會(huì )動(dòng)情也會(huì )恨。
每個(gè)人，都會(huì )有自己的性格、脾氣，有的招人喜歡，有的讓人恨。我表面看起來(lái)文靜溫和，可是，我的性格，我自己最清楚，一直都很倔。
俗語(yǔ)說(shuō)，三歲看大，七歲看老。這句話(huà)，我真是覺(jué)得很對。
兩三歲的時(shí)候，睡覺(jué)前都要母親給我講故事。有次，母親說(shuō)，叫句好媽媽?zhuān)徒o你講故事�？晌宜阑钜膊徽f(shuō)。母親說(shuō)：不說(shuō)就不給講。我想聽(tīng)故事，可就是犯了倔勁兒，不肯說(shuō)，就那么在地上站了兩個(gè)多小時(shí)，最后站著(zhù)睡著(zhù)了。母親說(shuō)，這孩子太倔了，有時(shí)候真拿你沒(méi)辦法。父親說(shuō)，你應該生在解放前，當地下黨，被抓住各種嚴刑拷打，你都不能投降出賣(mài)組織，寧死不屈型的。
長(cháng)大些后，我性子也還是那樣，就連同學(xué)們也這樣說(shuō)我，說(shuō)我喜歡的東西，不像女孩兒喜歡的，還有說(shuō)我是雙性格時(shí)而溫柔，時(shí)而暴力，但。這就是我，矛盾而真實(shí)的'我。
就像我最喜歡的生物——鯊魚(yú)，有時(shí)兇猛，一口利齒隨時(shí)可以讓你喪命，而有時(shí)也會(huì )對落水人類(lèi)無(wú)比溫柔，救你一命。殘酷溫柔，隨心轉換。
最喜歡看它在水里，一轉身，一甩尾的那個(gè)勁兒，有力而又不失風(fēng)度。自由而強大的存在！
我更愛(ài)鯊魚(yú)的自由灑脫，在一望無(wú)際的大海里，肆無(wú)忌憚地遨游，身為海中霸主，對別的生物有著(zhù)絕對的威懾力�；蛟S這就是我的追求吧？希望自己有著(zhù)這樣的力量，有著(zhù)這樣的自由。
至于二十年后的我，我想除了樣貌會(huì )變些以外，我的內里不會(huì )改變。我還會(huì )現在這個(gè)的自己，我的性格脾氣，不會(huì )因為時(shí)間而改變。
二十年后的我會(huì )桀驁不馴，愛(ài)自由；也會(huì )大門(mén)不出二門(mén)不邁做乖乖女。當下如是，二十年后亦如是！我就是我，是顏色始終不一樣的煙火。
二十年后的我作文 篇2
“當今是20xx年3月14日早晨，氣象臺發(fā)消息，北京將發(fā)生一次4.6級地震，望廣大市民做好準備�！蔽铱粗�(zhù)新聞消息，緩緩地吃了早餐，跑到臥室，按下按扭。
你會(huì )問(wèn)：什么按扭？不是地震了嗎，應該快跑呀？不急不急，等會(huì )兒你就知道了。房子伸出雙翼，像年邁的老人似的，緩緩上升。如果你感到驚訝的話(huà)，那就太落后了。
我是聞名世界的教授，我姓徐，我利用光合作用制造出了小太陽(yáng)。這種小太陽(yáng)的能量來(lái)自于陽(yáng)光，它體型小，方便攜帶；有一層保護膜，射出來(lái)的光線(xiàn)不刺眼；它的材質(zhì)堅固，不容易損壞。它外形簡(jiǎn)約、美觀(guān)，是用一種像玻璃一樣透明的木板制成，呈球形，可以根據買(mǎi)家不同的要求進(jìn)行裝飾。球下有一個(gè)支撐球的`物體，它像大樹(shù)一樣，太陽(yáng)就放在樹(shù)枝中間。樹(shù)干上有許多按鈕，紅色的是開(kāi)關(guān)或關(guān)閉，黃色的是用來(lái)調節溫度，綠色的是用來(lái)調節光線(xiàn)的，操作簡(jiǎn)單。
其作用應該不言而喻了吧！冬天最需要的就是溫暖的陽(yáng)光，寒冷的冰雪需要溫暖的太陽(yáng)去融化，小太陽(yáng)是最好的選擇。我制造它是為了給世界帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光，給那些身處黑暗的人帶去陽(yáng)光，帶去希望，讓他們走出陰暗潮濕，走向陽(yáng)光活力。
我做這個(gè)產(chǎn)品的初衷很美好，很天真，很單純。我希望可以實(shí)現這個(gè)初衷，真的很想……小太陽(yáng)一問(wèn)世，就受到了廣大市民的喜愛(ài)與贊美，這使我欣喜若狂。并保證，會(huì )有更好的產(chǎn)品出爐。
我埋頭實(shí)驗著(zhù)，打算做一種無(wú)毒無(wú)害的筆。突然窗外雷聲震耳欲聾。咦？我在哪兒呢？原來(lái)我趴在桌子上睡著(zhù)了。
我相信，依照現在科技發(fā)展的速度，二十年后的人們，一定能研發(fā)出全新的產(chǎn)品，這個(gè)重擔壓在祖國的希望―我們的肩上。
二十年后的我作文 篇3
二十年后的我，已經(jīng)是一位出色的科學(xué)家。
那時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，看看，藍藍的一片。在哪兒呢？原來(lái)我是坐在火箭上。想想，學(xué)校該放學(xué)了，我得趕快去接我那敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，一起飛向太空。來(lái)到熟悉的校園，望著(zhù)那一張張熟悉的面孔，高興極了！��！老師來(lái)了！同學(xué)們也來(lái)了！這時(shí)候，你看到老師，一定會(huì )大吃一驚。老師怎么這么年青��！這你可不知道了，老師一直在用我發(fā)明的“青春口服液”呢！
一會(huì )兒，我把他們接上了飛機，帶著(zhù)他們飛向太空�；鸺�，我看見(jiàn)了地球在轉動(dòng)，看到了老師在微笑。夜晚，我們來(lái)到了天宮�？�，嫦娥抱著(zhù)小兔子在宮里翩翩起舞。女神正抱著(zhù)一個(gè)還未出生的小孩子拋向人間，��！又有一個(gè)為祖國效力的人才。我在一間屋子里，睡覺(jué)的時(shí)候，總覺(jué)得不舒服。就拿著(zhù)氣筒在海邊充了氣，把房子“搬”到了海邊。這里空氣可清新了！
過(guò)了一個(gè)星期，又覺(jué)得厭煩了這里生活，又拿著(zhù)充氣筒，在天邊造了房子，這里可好了！早上看孫悟空打架；晚上看嫦娥跳舞，也挺有趣的.。有空還看一看哪個(gè)人做了好事。我戴上一個(gè)黑眼鏡，到人間判斷是非，我看見(jiàn)一個(gè)老板正在說(shuō)一個(gè)孩子，說(shuō)他偷了一本書(shū)，要他賠錢(qián)，小孩一個(gè)勁兒說(shuō)他沒(méi)有偷，我看到那個(gè)孩子的心是紅的，就幫他還了錢(qián)，帶著(zhù)他回家了。
二十年后的我作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學(xué)語(yǔ)文教師。 20年后的我，站在講臺上，正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級孩子們，學(xué)習拼音。當我向他們提出問(wèn)題的時(shí)候，如果他們知道答案，一只只小手就會(huì )高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答！”如果他們不會(huì )，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會(huì )望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“老師，這道題的答案到底是什么��？”當他們犯錯誤的時(shí)候，我會(huì )下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說(shuō)：“你是第一次犯錯，我可以原諒你，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯誤呢？可是，如果你一而再，再而三的犯錯，那么，我就會(huì )讓你寫(xiě)檢討書(shū)了，還要讓家長(cháng)簽字。知道了嗎？” 20年后的我，帶著(zhù)孩子們出去游玩。
帶他們去公園，來(lái)到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏；來(lái)到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚(yú)，要愛(ài)護他們；來(lái)到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類(lèi)的東西；紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。 20年后的我，在燈光下，認真仔細的批改同學(xué)們的作業(yè)，有錯的圈出來(lái)，打個(gè)叉；對的打個(gè)勾。作業(yè)全對、字寫(xiě)得好的是優(yōu)星；有錯的.無(wú)等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學(xué)們那一份份整潔、干凈的作業(yè)，我就心滿(mǎn)意足了。 躺在床上，回想起小學(xué)時(shí)候，同學(xué)們在一起談?wù)摳髯缘睦硐�，不知是否都像我一樣，如愿以�(xún)斄恕?/p>
二十年后的我作文 篇5
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然電話(huà)響了。原來(lái)Z博士剛剛做好了一個(gè)時(shí)空穿越機，跟我家的洗衣機差不多。于是，我停下手中的筆，跑到了Z博士的研究所，Z博士讓我試一下這個(gè)機器，我興高采烈地打開(kāi)機器的門(mén)，跳了進(jìn)去。別以外它里面的深度不到一米，一進(jìn)去，就像一個(gè)無(wú)底洞。
過(guò)了一會(huì )兒我來(lái)到了20年后，只見(jiàn)我手握小鉛筆，筆尖像春蠶吐絲一樣畫(huà)出一條條美妙的線(xiàn)條。原來(lái)，我是一個(gè)設計師，在畫(huà)房屋設計圖。畫(huà)完了草圖要選擇建筑材料：雖然房頂是用磚做的，但是上面蓋著(zhù)由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的太陽(yáng)能版，像一座彩虹。更主要的是它能吸收太陽(yáng)光，將太陽(yáng)能轉換各種能源。比如說(shuō)：電能、熱能……墻是用萬(wàn)能磚做的，堅固、能發(fā)出清香、能在天熱時(shí)發(fā)出冷氣、還能在天冷時(shí)發(fā)出熱氣。地板是韓國進(jìn)口的PVC卷材，是世界頂級的，耐壓、耐熱、耐濕、抗寒……哦！差點(diǎn)忘了，油漆是用從四川竹林里竹，提煉了一天又一天，一年又一年，一代又一代，提煉出來(lái)的精華，加上透明無(wú)色的油漆均勻攪拌而成的'綠油漆，才能涂上去的。如果在寫(xiě)作業(yè)或工作時(shí)累了，看一下，就立刻緩解疲勞，讓人感覺(jué)到心曠神怡。只要聞一下，就覺(jué)得自己在四川竹林里漫步。
正當我在選購其它材料時(shí)，忽然時(shí)空機開(kāi)始了倒計時(shí)。原來(lái)，Z博士的時(shí)空穿越機快沒(méi)電了。于是，我依依不舍地跳出了時(shí)空穿越機，回到了現實(shí)世界。原來(lái)，20年后的我就是一個(gè)出色的設計師呀！
二十年后的我作文 篇6
二十年后的我，是一位無(wú)人不知，無(wú)人不曉的宇航員。
在20xx年的一天，我作為全人類(lèi)的代表，乘坐著(zhù)"神舟二十六號"宇宙飛船飛向太空，去探索宇宙更深更遠的奧秘。
剛飛向太空，我正欣賞著(zhù)這一路的美景時(shí)，突然聽(tīng)到一聲：
“唉！”
我從艙內探出頭來(lái)，環(huán)望了一周，沒(méi)有人，會(huì )是誰(shuí)呢？
哦，原來(lái)是地球媽媽?zhuān)以诟呖罩懈┮暤厍�，地球上竟有三分之二都是黑色的，剩下的六分之五是黃色的，真讓人不可思議：好好的一個(gè)地球，怎么成這個(gè)樣子了呢？
我問(wèn)："地球媽媽?zhuān)趺戳耍?
地球媽媽用她那微弱的聲音回答我說(shuō)：“孩子，你看，現在我身上滿(mǎn)目瘡痍，我用我的身體養育了你們人類(lèi)，而你們人類(lèi)呢，不知回報也就算了，還對我造成傷害，你看，我的頭發(fā)——樹(shù)林，已經(jīng)被你們人類(lèi)砍光，成了光禿禿的一片；我的'血液——河水已經(jīng)斷流……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，地球媽媽又咳嗽起來(lái)，接著(zhù)說(shuō)：“唉，我都成這樣了，不怕別的，就怕最后傷害到的是你們人類(lèi)自己呀！”
"哦，地球媽媽?zhuān)?我恍然大悟，"您放心吧，地球媽媽?zhuān)一厝ヒ院笠欢〞?huì )呼吁人們愛(ài)護環(huán)境，保護地球媽媽?zhuān)惨欢〞?huì )呼吁人們多植樹(shù)，多種些花草樹(shù)木，我一定會(huì )讓地球媽媽您恢復到年輕的模樣。"
我回去后，積極呼吁人們愛(ài)護環(huán)境，很快地球媽媽就恢復到了原來(lái)的模樣。
我相信，二十年后的地球會(huì )更美麗，她——地球媽媽會(huì )永遠年輕，永遠漂亮，環(huán)境污染的悲劇不會(huì )再發(fā)生在我們人類(lèi)的身上了，因為，我們已經(jīng)受到了深刻的教訓，不會(huì )再做錯了！
二十年后的我作文 篇7
二十年后的我，已經(jīng)是一個(gè)帥氣的男子漢了，并且有比現在更有孝心。
現在，我并不希望二十年后，讓世界發(fā)生變化。因為，那時(shí)剛剛浴火重生的我希望重來(lái)，重新架起對父母親那座有愛(ài)心、有孝心的大橋。
很多事，小時(shí)候是無(wú)法改變，我只能一天一天的在努力，我曾經(jīng)希望時(shí)間停止，父母親那漸漸變白的頭發(fā)黑回來(lái)，希望夢(mèng)想成真，有更多的能力孝敬他們倆。
二十年后的我，可能已經(jīng)成為了一個(gè)大家喜歡的演員，可那時(shí)父母親他們見(jiàn)到我的'機會(huì )就少了。所以二十年后的我，要為父母做出有孝心的活兒，讓他們更快樂(lè )的度過(guò)余生。
早晨，父母起來(lái)，我已經(jīng)讓機器人把我做的愛(ài)心早餐遞了過(guò)去，并囑咐機器人：記得讓爸媽先刷牙洗臉再吃，說(shuō)完便把臉盆等洗漱用品也一并遞了過(guò)去。接著(zhù)便放心地離去。
中午，我把在現場(chǎng)做的飯菜讓飛行機器人送去，并囑咐：“一定要完好如初地送到爸媽那兒去�！�
下午，我已經(jīng)在中心廣場(chǎng)了，在回家的路上，時(shí)間已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。我把飯菜遞給了父母，并陪父母看電視，說(shuō)說(shuō)話(huà)。機器人把機器洗漱用品遞來(lái)，洗腳水端過(guò)來(lái)，等父母刷完牙，洗完臉，我便坐下來(lái)，給父母洗腳，洗完腳，就送他們去睡覺(jué)。這時(shí)的我還要去拍凌晨二點(diǎn)的戲。
這樣，日復一日，年復一年，直到那天……
這是我夢(mèng)想中的二十年后，也是我希望的二十年后，我相信，那時(shí)的我，可能并不能時(shí)刻陪著(zhù)他們，但我希望，希望能把現在他們對我的愛(ài)，在未來(lái)的世界里還給他們。
二十年后的我作文 篇8
今天的我，酷愛(ài)打電子游戲，雖然老師和爸爸媽媽總是限制我，但我還是偶爾偷偷地游戲。
二十年后的我，是一個(gè)三十一歲的成年人。
那時(shí)候，我已經(jīng)是一名成功的游戲軟件工程師，并且擁有一家著(zhù)名的游戲軟件開(kāi)發(fā)公司。每天早晨，有個(gè)高高大大的年輕人，從寶馬車(chē)上下來(lái)，戴著(zhù)一副無(wú)框超薄眼鏡，匆匆走進(jìn)東山區的一棟高級設備樓。那，就是我。
辦公室設在第301層，可以透過(guò)落地單向透光玻璃窗，看到東山區一帶佇立著(zhù)數不清的高樓大廈。陽(yáng)光照耀在寬敞豪華的辦公室里，人工智能主機“Amy小姐”啟動(dòng)所有的電腦，我也進(jìn)入了工作狀態(tài)。
電子郵箱提示鈴響了，哦，原來(lái)是今天的《網(wǎng)絡(luò )精英報》，頭版就刊登著(zhù)我的大幅照片，邊上還詳細介紹了我設計的游戲軟件《中華五千年》榮獲本年度十大網(wǎng)絡(luò )游戲冠軍。這個(gè)游戲是我專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生設計的，除了大家喜歡的戰役和策略，更重要的是，這個(gè)游戲包含了中國五千年的`歷史和文明，大家可以在玩游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)到很多的歷史文化知識。
我開(kāi)心地笑了，決定在接受頒獎的那天，把一部分獎金捐獻給教育事業(yè)，并且免費贈送20xx套游戲軟件給廣州市的中小學(xué)生，讓更多的學(xué)生把興趣從血腥的殺戮游戲轉移到這類(lèi)寓教于樂(lè )的游戲中。
我和同事們正在開(kāi)發(fā)一個(gè)更新的知識面更廣的游戲《世界五千年》，要不了多長(cháng)時(shí)間，這款游戲也將投放到市場(chǎng)中去。
為了我二十年以后的夢(mèng)想能夠變成現實(shí)，加油吧!
二十年后的我作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經(jīng)三十多歲了�；叵攵昵靶攀牡┑┑卣f(shuō)自己一定要成為天文科學(xué)家的我，不禁有種歷經(jīng)風(fēng)雨的感覺(jué)。二十年來(lái)，我不斷地努力，考取了“博士”學(xué)位，現在的我，在國家機構下工作，主要工作是設計能靠近太陽(yáng)的宇宙飛船。
同事凱文抱著(zhù)一大堆資料，神秘地堆我說(shuō)：“你猜我發(fā)現什么了？”這個(gè)凱文，研究的是宇宙隕石的物質(zhì)組成，與我這工作也算有關(guān)聯(lián)。見(jiàn)我一臉無(wú)謂，凱文把幾張照片遞給我。我看了一眼。真是不看不知道，一看下一跳哇：這塊隕石與太陽(yáng)的'距離居然如此之近！超乎了人類(lèi)能想象到的近度。凱文在一旁解釋?zhuān)骸斑@塊隕石是以螺旋狀從太陽(yáng)旁飛過(guò)，受熱的面積能很快恢復。我研究過(guò)了，這塊隕石是彗星與別的星球撞擊產(chǎn)生的，因沖擊力又與其它星球撞擊，產(chǎn)生了這種獨特的物質(zhì)結構……”我眼前一亮：如果把這種物質(zhì)結構結合現代科學(xué)技術(shù)制造宇宙飛船，人類(lèi)天文科學(xué)史豈不是有了一個(gè)大進(jìn)步？我馬上聯(lián)絡(luò )同事們，要與他們開(kāi)一次會(huì )，并讓凱文把這塊采集來(lái)的隕石送到研究所……
得到上級的批準，我們馬上投入了研究工作，經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，終于把這種可以靠近太陽(yáng)的物質(zhì)與現代科學(xué)結合制造了“太陽(yáng)1號”。通過(guò)層層檢驗，“太陽(yáng)1號”正式成為即將啟動(dòng)的宇宙飛船！……
20年后的我，完成了20年前的理想，我還要更加努力，為人類(lèi)多做一點(diǎn)貢獻！
二十年后的我作文 篇10
當秘書(shū)告訴我下一站要飛去法國演出時(shí)，我不是很激動(dòng)。后來(lái)，秘書(shū)又說(shuō)下下站演出的地方是中國云南昆明世紀城的昆明大劇院。聽(tīng)到這兒，我激動(dòng)得“騰”地從椅子上跳起來(lái)，一想到可以回故鄉演出，心里就異常激動(dòng)，久久不能平靜下來(lái)。
到了法國，我讓秘書(shū)把演出時(shí)間往前調了，因為我想快點(diǎn)到昆明，所以盡量把法國的演出提前點(diǎn)。到了演出的時(shí)間，我穿著(zhù)華麗的長(cháng)裙登上了舞臺，來(lái)自法國各地的人們都來(lái)觀(guān)看我的表演。我緩緩的把手放到琴鍵上，一首優(yōu)美的曲子從我的手上彈出來(lái)，臺下的人們都融入音樂(lè )里了。一演出完，手機響起來(lái)，一看是中國電話(huà)，我猶豫著(zhù)要不要接，我想了想，還是接吧！
接通了電話(huà)，只聽(tīng)一個(gè)蒼老的聲音傳入我的耳中“喂，請問(wèn)你是楊佳玉嗎？”“是的，我是，請問(wèn)你是？”我回答道�！罢娴氖悄阊�！我是彭老師呀，你怎么把我給忘了�！迸砝蠋熣f(shuō)。我一聽(tīng)是彭老師，激動(dòng)得把話(huà)都說(shuō)錯了，“彭奶奶，不，彭老師，是您��！您找我有什么事嗎？”彭老師說(shuō)：“我想你參加我辦的`同學(xué)聚會(huì )，地點(diǎn)在以前的紅高粱書(shū)院，明天晚上六點(diǎn)，不見(jiàn)不散哦。對了，我還請了以前作文班的同學(xué)呢！”“好的，明天見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)。想到明天可以見(jiàn)彭老師和同學(xué)們，心里就很高興，我在法國買(mǎi)幾件小禮品，想送給彭老師和同學(xué)們，我叫秘書(shū)幫我訂了明天早上的機票。
到了昆明，我直奔紅高粱書(shū)院。我到了以后發(fā)現他們到的比我還要早，吳澤麗已經(jīng)是知名的作家了，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“快來(lái)吧！大家都在等著(zhù)你呢！”大家講起上作文班搞笑的事情，都忍不住笑起來(lái)�；叵肫饋�(lái)還是有點(diǎn)幼稚呢。
我現在成了音樂(lè )家，是離不開(kāi)以前天天練琴的努力呀！以前我總抱怨練鋼琴煩，現在我才知道所有的成果都離不開(kāi)以前的付出呢！
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