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浴火重生的滋味作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的浴火重生的滋味作文,希望對大家有所幫助。
浴火重生的滋味作文1
一個(gè)細雨朦朦的下午,撐起傘穿上雨鞋,找鄰居汐去泥地里玩。
被雨打濕的泥土,帶著(zhù)幾許黏膩之感。雨中,我和汐走在這泥濘之上,有說(shuō)有笑,許是雨帶來(lái)的清新空氣,讓人格外舒心。金黃的菜花襯著(zhù)我倆,微黃的陽(yáng)光斜射在大地,一切都是美好的滋味。
眨眼的瞬間,視線(xiàn)盡頭似乎出現了一個(gè)小點(diǎn),細雨帶來(lái)的朦朧之感讓我難以認清眼前這小東西,又拉著(zhù)汐往前走了幾步:“汐,那是什么?”“是蝴蝶!边@番,才看清這蝶的身影,卻是跌跌撞撞!八趺戳?”我疑問(wèn)出口!澳憧,它的翅膀似乎有傷!毕鹬(zhù)我。我又走近,果然,它的左翼傷痕累累。也許是之前的暴雨使它受了傷,突如其來(lái)的巨變使它承受不了,在這雨中撲騰著(zhù),心痛的滋味蔓延。
原來(lái)這個(gè)折翼的.仙子。想著(zhù),我不禁用手去助它,可剛伸出的手卻被拉了回來(lái)!澳銕偷昧怂粫r(shí),卻也不能長(cháng)久,倒不如讓它自己經(jīng)歷!毕脑(huà)提醒了我,便收回了手。
那蝶在半空中打著(zhù)旋兒,興許已經(jīng)掙扎累了,原本輕盈的身子重重拍打在地上。泥濘之中,它一動(dòng)不動(dòng),讓人不禁心顫。雨水沖刷著(zhù)那具身子,卻好似溫柔了些許。正當我皺起眉準備將那身子捧起時(shí),右翼又忽然顫了顫,繼而一個(gè)發(fā)力,撐起了它自己的身子。我瞪大了雙眼看著(zhù)這一幕,啞然。蝶的蓄力,使我震驚,它剛才的躺,只是為了更好的飛翔,它從未放棄一絲希翼。
右翼使勁拍打著(zhù),漸漸變?yōu)榱似胶,蝶慢慢飛出我的視線(xiàn),用它那并不完美的身體。
是的,這便是這只蝶浴火重生,不帶任何雜質(zhì),只是那股沖勁。
若我是那蝶,會(huì )那么努力,那么拼命嗎?我自問(wèn)。若不能,便要學(xué)習那蝶,永不放棄,堅持拼搏,秉持那股沖勁。
感謝那蝶,也送給我一次體驗浴火重生的滋味。
蝶若似我,我愿若蝶。
浴火重生的滋味作文2
據媒體報道,近一年半來(lái),在重慶綦江的公交車(chē)上,給一位80多歲的老人讓過(guò)座位的人,都會(huì )收到這位老人回贈的一個(gè)紅包。紅包里除了嶄新的兩元紙幣,還有這樣一張卡片,上面寫(xiě)著(zhù)這樣的感謝語(yǔ):“你高風(fēng)格讓座和幫助,感謝您!綦江代正興!币荒臧氲臅r(shí)間里,他總共送出61個(gè)紅包。日前,一名讓座者在網(wǎng)上發(fā)帖公開(kāi)了此事,并貼出了老人送的紅包和卡片,引起了熱議。
讓座本是出于自愿的事情,可老人心存感激,堅持要給讓過(guò)座位的人紅包。兩元錢(qián)是象征性的敬意,其實(shí)無(wú)關(guān)物質(zhì)獎勵,而是對人的`感謝和尊重,讓每個(gè)讓座的人都感受到一份溫暖。老人在用自己的方式激勵文明言行,傳播道德理念。
與這樣的讓座與感謝形成鮮明對比的是,最近,各地因“讓座”而起的打人事件引發(fā)廣泛爭議。8月23日,杭州一名小伙因為沒(méi)有給抱小孩的女子讓座,被扇了5個(gè)耳光,次日,被打者朋友稱(chēng)被打者是腿腳不便的殘疾人。8月26日,在長(cháng)春公交車(chē)上,一位男子因為沒(méi)給婦女讓座而被掌摑,事后證明,未讓座男子是智障人。同日,濟南115路公交車(chē)上一個(gè)小伙子因為喝酒覺(jué)得不舒服而沒(méi)給身邊一位帶小孩的婦女讓座,挨了婦女一耳光。
與“讓座”有關(guān)的暴力和戾氣,折射出當今道德的困境,F實(shí)中有些人舉著(zhù)文明和道德的大旗,揮舞著(zhù)拳頭強制別人做他們認為“理所當然”的事情,這其實(shí)是一種野蠻行為。給人讓座的理由大都相似,不讓座的理由卻有千萬(wàn)種,或許身有殘疾,或許身患疾病,或許是一時(shí)的身體不適,哪怕僅僅是“不愿意”這么簡(jiǎn)單,也屬個(gè)人權利。站在所謂道德的高地上,用不道德的方式強制別人服從,結果只會(huì )使社會(huì )的道德環(huán)境更加惡化。
什么是真正的道德教化和道德激勵?代正興老人做出了示范。老人回贈讓座者紅包的初衷很簡(jiǎn)單對讓座者的尊重。你給我讓座,我獻上敬意,這是善行和感恩的良性互動(dòng)。讓座者的文明禮讓?zhuān)瑓s“意外”地收獲老人的真摯回饋,移風(fēng)易俗其實(shí)就在這看似不經(jīng)意的一來(lái)一往之間。
給老弱病殘孕讓座是美德,但并非強制性的義務(wù)!白屪t包”展現了道德教化的真正規律,用自己的文明行為去回應別人的文明行為,才能產(chǎn)生社會(huì )道德的和鳴。
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