【薦】體育課作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的體育課作文，歡迎閱讀與收藏。

體育課作文1

　　今天是星期一，由于星期二的下午第二節課是體育課，有下雨，只能在班級上，星期五又是端午節，有放假，所以今天的體育課是本學(xué)期的最后一節體育課。體育課上上課的內容是仰臥起坐，我和我的搭檔***一起來(lái)做，陳老師（我們班的體育老師）宣布開(kāi)始，我使勁做，老師喊停的時(shí)候，我問(wèn)我的搭檔我一分鐘做了多少下（其實(shí)我自己有算，只是想確認一下）她對我說(shuō)：“53”下。老師問(wèn)有超過(guò)50下的舉手，我就舉手了，可是我的'搭檔又把我的手又放下了，真搞不懂她在干什么。當下課鈴響的時(shí)候，我的心里猶如一塊重重的石頭壓在了我的心上。因為，這是我們最后一節體育課了。

　　唉，這學(xué)期沒(méi)體育課了，不知道下學(xué)期陳老師還會(huì )不會(huì )教我們班。希望是他教。

體育課作文2

　　記得那是去十一月份的一天，我們上體育課，我和其他幾個(gè)男生商量玩什么游戲。我提議玩打雪仗，他們都同意，我們便開(kāi)始了。

　　我們的陣地在東邊，共有十名“戰士”，六個(gè)在前沿，負責主攻，我和其他三個(gè)“戰士”在后方，兩個(gè)大雪堆既是我們的“擋箭牌”，又是我們的“彈”庫。打雪仗嘛，就要準備充足的彈。大家一起做了有六十多個(gè)雪球呢。

　　“戰爭”開(kāi)始了，我們撇呀，打呀，一個(gè)個(gè)雪球飛向“敵人”，不時(shí)的在他們頭上、身上炸開(kāi)了花。我趁孫殿東低頭揀雪球時(shí)，拿起一個(gè)雪球就朝他撇去，哈哈！雪球在他屁股上開(kāi)了花。他們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)雪球像雹子一樣向我方飛來(lái)，我敢打賭，這時(shí)你如果抬起頭，你肯定會(huì )變成“圣誕老人”的。

　　我方商量了一下，準備從后圍攻，我們開(kāi)始行動(dòng)了，前方掩護，我們后方趁他們不注意時(shí)繞到了他們的后邊，我數：“一、二、三、打！”我們就舉起了那早已握在我們手中的`“子彈”，“不許動(dòng)”我大喊了一聲，敵人沒(méi)辦法了，只好乖乖的投了降，“噢��！我們勝利了”……

　　打雪仗真好玩，這個(gè)游戲不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們學(xué)會(huì )了“出其不意，攻其不備”的戰術(shù)，可真是一舉兩得呀！

體育課作文3

　　今天天氣晴朗陽(yáng)光明媚，今天的第三級課是我們的體育課，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了體育場(chǎng)。

　　在老師的一聲哨響下體育課開(kāi)始了，我想今天的體育課老師想讓我們做什么游戲呢，心里還真是有點(diǎn)期待。老師一開(kāi)始就讓我們在操場(chǎng)上慢跑一圈做做放松運動(dòng)，在跑步的過(guò)程中大家都一聲不吭，我想大家可能都和我想的一樣，如果我們說(shuō)話(huà)被老師罰跑步就會(huì )耽誤了我們做游戲的時(shí)間嗎，呵呵......

　　跑步順利的`結束了，老師宣布今天我們的游戲是老鷹抓小雞，我一聽(tīng)真的很高興這是我最喜歡玩的游戲了。我和同學(xué)們通過(guò)黑白配開(kāi)始選老鷹和小雞，真奇怪今天一共用了8次才分出了老鷹、母雞和小雞。我是老鷹，陳奕帆是母雞其他同學(xué)是小雞。游戲開(kāi)始了，我東跑跑、西跑跑小雞在母雞的保護下還真是難抓��！我可是要想個(gè)好辦法了，我先假裝往左邊跑，母雞看見(jiàn)兇猛的老鷹過(guò)來(lái)想過(guò)來(lái)?yè)踝∥�，這時(shí)我快速的跑向了右邊，哈哈后面的一個(gè)小雞一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)被我一把就抓住了，這時(shí)我開(kāi)心極了，這說(shuō)明做什么事情都是要動(dòng)腦筋的，只有這樣才能事半功倍。下課鈴聲響起了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍回到教室，這真是一次愉快的體育課啊。

體育課作文4

　　咝，咝，你以為我蛀牙了吧？不是，是我著(zhù)涼了，因為我們在雨中上了一節體育課。

　　上課鈴響了，我們要上體育課，我整了整隊，就帶著(zhù)同學(xué)們出發(fā)了。到了場(chǎng)地后，我們就說(shuō)說(shuō)笑笑玩了起來(lái)。

　　我突然感覺(jué)有一滴水滴到了頭上，抬起頭卻沒(méi)看見(jiàn)什么滴水，就沒(méi)管�？蛇^(guò)了幾秒，頭上的水多了起來(lái)。我對王俊南說(shuō)：“好像下雨了�！蓖蹩∧匣卮鹫f(shuō)：“是下雨了�！蔽倚睦镉忠幌耄河暧植淮�，所以又沒(méi)管，就開(kāi)始足球練習了。

　　王俊南第一個(gè)得到球，他像箭一樣沖了出去，還時(shí)不時(shí)的`戲耍我們，我們從后面追他，想從他手中搶球時(shí)，他突然將球拋到空中。我和林汶希想在正面偷襲他時(shí)，他先裝傻，然后突然轉身，將球踢走了，弄得我們暈頭轉向。還好這時(shí)陳浩朗加入，他是個(gè)“救星”。我和林汶希用引誘法，終于我們將王俊南的球“鉤”了過(guò)來(lái)。

　　雨越下越大，可是我們也越戰越勇，我、林汶希和陳浩朗將王俊南打了個(gè)落花流水，可盡管這樣他也沒(méi)認輸，仍然左沖右突，可把我們逼急了。

　　這時(shí)雨已經(jīng)下得非常大了，像一個(gè)大瀑布奔流而下，我們不得不避雨，然后就回了教室。

　　雖然這節體育課淋了雨，但我還是覺(jué)得很難忘。

體育課作文5

　　今年以來(lái)的第一次體育課以后，我的身體開(kāi)始受不了。

　　因為我們開(kāi)始的時(shí)候就跑了兩圈，估計也就是一千米，對于不擅長(cháng)運動(dòng)的.我，這已經(jīng)是極限了！

　　跑完以后還沒(méi)有結束，一切都只是開(kāi)始而已��！我們又開(kāi)始做提前預熱，動(dòng)作難度對于我很大，例如，我需要在雙腳直立時(shí)，用雙手去觸摸腳，我這時(shí)候發(fā)現我的手太短，腿太長(cháng)，所以竭盡全力以后也不能觸及；當我坐在地上時(shí)，我的一只腳壓在身體以下，另一只腳需要伸直，用雙手抓緊我的腳，這時(shí)不是一種平時(shí)被傷后的疼痛，而是從腿的內部開(kāi)始，我的身體逐漸支持不住了！

　　一切準備工作完了之后，最后還要玩游戲，我們一只手抱頭，另一只手抓住足球，圍著(zhù)足球轉圈十次，之后我們跑到對面，我因為太老實(shí)所以真的轉圈十次，跑的時(shí)候就不是直線(xiàn)，彎彎曲曲的，而且頭似乎也是一片漿糊；有一個(gè)游戲是，一隊伍人相互配合，抓住后面隊友的一只腳，跳著(zhù)過(guò)去，因為我們鍛煉太久，所以體力不支，根本就是不行。

　　哎！我的這一次體育課真是失敗��！

體育課作文6

　　今天是星期四，我們班有一節體育課，當我們來(lái)到學(xué)校后，已經(jīng)下起了傾盆大雨，我們心想這堂體育課肯定泡湯了。

　　終于熬到了上體育課的時(shí)間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶著(zhù)紅云來(lái)了，我們太高興了！老師說(shuō)：“今天我們玩‘畫(huà)三毛’的游戲，輸了表演節目，每組畫(huà)十個(gè)三毛每人畫(huà)一個(gè)。我們歡呼起來(lái)。

　　老師宣布比賽開(kāi)始，首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺，老師喊了一聲比賽開(kāi)始，我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快，很快畫(huà)出了一個(gè)三毛，這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長(cháng)，同學(xué)們有的.笑的前俯后仰

　　，有的笑的一直在跺腳，有的......

　　輪到了我，當前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí)，我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講臺上我卻沒(méi)有慌，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛，我看都沒(méi)看就下臺了，有個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，老師宣布游戲結束了，同學(xué)們沒(méi)等老師的畫(huà)講完，“哈哈......”一陣歡笑起來(lái)。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來(lái)。

　　這堂課真有趣，既鍛煉我們的反映的能力，又培養了我們的團結協(xié)作精神。

　　我喜歡這樣的體育課。

體育課作文7

　　學(xué)校有各式各樣的課程，這些安靜的課程我并不喜歡，個(gè)性活潑的'我最喜歡在寬闊的操場(chǎng)上玩樂(lè )，所以我最喜歡的這堂課就是——體育課。

　　上體育課時(shí)，一場(chǎng)刺激的躲避球賽，讓大家不僅學(xué)會(huì )了控制力的大小和方向，還學(xué)會(huì )閃躲的技巧，雖然收獲很多，但是有一些害群之馬，常讓老師氣得火冒三丈，也常讓我掃興。

　　有一次上課，刺激的籃球進(jìn)行到一半，沒(méi)想到，我用力過(guò)度，把一位女生打哭了，在我不知所措時(shí)，老師突然出現，這時(shí)我心里想到：“我完蛋了！”但是，老師竟然沒(méi)有處罰我，只叫我去道歉，誠懇的道歉后，我彷彿放下心中的大石，安穩的過(guò)完這一天。

　　隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的消逝，體育課就要結束了，當下課鐘聲響起，大家依依不舍的告別操場(chǎng)，真希望體育課能繼續下去!真期待下次的體育課，大家再一起去大玩特玩吧！

體育課作文8

　　上課鐘一響，同學(xué)匆匆忙忙，三步併作兩步的跑到操場(chǎng)，因為這堂課是我最喜歡的——“體育課”。

　　先做好暖身操，“一！二！一！二！”我覺(jué)得我做得好認真，但有些同學(xué)嘻嘻哈哈，在那里渾水摸魚(yú)，被老師破口大罵！然后跑二圈操場(chǎng)，享受大汗淋漓的`暢快！接著(zhù)老師先為我們講解打籃球的游戲規則和注意事項后，戰爭就開(kāi)打了。剛開(kāi)始只知道要拼命的躲而已，甚至還有些同學(xué)被球打得哇哇大叫，而我還是樂(lè )在其中，因為這就是打籃球好玩的地方。

　　每個(gè)星期我最期待的就是體育課，因為只有這個(gè)時(shí)候才能夠把密密麻麻的語(yǔ)文、亂七八糟的數學(xué)全拋到九霄云外，好好享受太陽(yáng)的溫暖。男同學(xué)們總是高興得蹦蹦跳，女同學(xué)們就不一定了，我們只要聚在一起就開(kāi)始東家長(cháng)西家短，搞得像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧非凡！

　　而且班上還有很多運動(dòng)高手，有的是跑步高手，跑得像飛毛腿一樣快；有的人很會(huì )打球，他們也常常代表班上參加比賽，常常把對方打得淅瀝嘩啦、落荒而逃，為班上爭取榮耀。這些都是平常體育課練習的成果，真為他們感到驕傲！

　　我喜歡體育課，因為它不像數學(xué)傷透腦筋，不像語(yǔ)文讓我摸不著(zhù)頭緒，它可以讓我放松心情，忘掉煩惱，而且又能夠鍛煉身體，增加抵抗力，真是一舉數得��！

體育課作文9

　　今天又有體育課的，本來(lái)周二和周三都沒(méi)有，所以我估計周四和周五都會(huì )有體育課了，嘿嘿，我還沒(méi)抄課表呢。

　　今天體育課老師讓我們三分鐘計時(shí)跑，讓兩個(gè)同學(xué)面對面站著(zhù)，當然中間有很長(cháng)的一段距離，我們同學(xué)就圍繞他們倆跑，跑到他們身邊要拐彎的時(shí)候，老師提醒我們不要把“人肉樁”碰到了。另外我們還跑不了，我排在倒數第四個(gè)，老師說(shuō)要在最后一分鐘才可以超過(guò)別人，所以我就沒(méi)超過(guò)幾個(gè)，如果可以早點(diǎn)超的話(huà)，我就能多超幾個(gè)了。我今天被換到非非，螃蟹那一組了，那一組還有張文靜。媽媽說(shuō)那我一定是里邊跑的最慢的`。才不是呢，螃蟹比我跑得慢，跑的時(shí)候非非超過(guò)他了，我看看，也就超過(guò)他了。體育課結束的時(shí)候，他居然發(fā)神經(jīng)了，四肢抖動(dòng)，肩膀也抖，我就抓住他的手臂，不讓他動(dòng)，他就用腳東踢西踢，把腿伸得很長(cháng)的踢。

體育課作文10

　　今天，天下著(zhù)蒙蒙細雨，這節課是體育課，體育老師看外面雨不怎么大，就讓我們下去跑步。

　　當我們在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，在我的旁邊就是一個(gè)大火坑，我旁邊的同學(xué)突然不知道是什么原因推了我一下，你們猜結果怎么樣了嗎？我掉進(jìn)了大水坑，我低頭一看：“哇！我的.鞋子全濕了�！蔽抑坏糜仓�(zhù)頭皮回到了家里。

　　我小心翼翼地打開(kāi)了門(mén)，使我的動(dòng)作更加的輕一點(diǎn)，但還是被媽媽聽(tīng)到了聲音。

　　媽媽一邊走出來(lái)一邊說(shuō)：“兒子，你回來(lái)了，可以吃飯了�！�

　　突然媽媽看見(jiàn)了我的鞋子全濕了，立馬和我吵起來(lái)了，吵完了之后，我就把門(mén)關(guān)上，開(kāi)始睡覺(jué)�？墒�，我怎么也睡不著(zhù)，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，把我的鞋子拿走了。我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)縫，探出了我那圓圓的小腦袋，媽媽在遠處在幫我吹鞋子的影子，似乎人已經(jīng)有點(diǎn)駝背了。

　　這時(shí)，我忽然想到媽媽做的一切都是為了我好��！

體育課作文11

　　今天上午，終于迎來(lái)了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

　　體育老師帶領(lǐng)我們下樓，走到操場(chǎng)上，做跑步之前的熱身運動(dòng)，然后我們就繞著(zhù)操場(chǎng)開(kāi)始跑步。跑完步后，我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后，老師組織我們玩游戲。

　　游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學(xué)兩排，女同學(xué)兩排，每排的第一個(gè)人把球從胯下傳給第二人，第二個(gè)人再把球傳給第三個(gè)人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的'那個(gè)人，排尾的那個(gè)人跑著(zhù)把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。

　　老師一聲哨響，各排就開(kāi)始緊張地傳了起來(lái)，這時(shí)有一個(gè)男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著(zhù)又出現了一個(gè)小狀況。女排的球傳到排尾時(shí)，一個(gè)男同學(xué)把球搶了過(guò)去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒(méi)有球了，男排和女排就吵了起來(lái)，還好體育老師及時(shí)制止，比賽繼續進(jìn)行，最后老師算男排那次搶球是犯規的，我們女生贏(yíng)得了比賽。

　　體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結束了，我還意猶未盡，下周的體育課還有什么游戲在等著(zhù)我們呢，好期待呀！

體育課作文12

　　體育課上，老師要組織400米跑，記錄成績(jì)。

　　很快到我們這一排了，我好不容易找了一個(gè)位置，擠了進(jìn)去。

　　“滴……”只聽(tīng)老師一聲令下，我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快，剛跑完一圈，就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺(jué)，可我還是堅持跑著(zhù)。

　　就在這時(shí)，不知誰(shuí)碰了我一下，我突然重心不穩，向前撲倒在地。腿上瞬間傳來(lái)一陣疼痛。這時(shí)，許晨熠和盛微然看見(jiàn)了，便在我身邊停了下來(lái)，把我從地上扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事兒吧？摔到哪里了？”我站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵回道：“我沒(méi)事，你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jì)�！�

　　說(shuō)完，我慢慢地又跑起來(lái)，她們也陪著(zhù)我一起跑到了終點(diǎn)。

　　跑過(guò)終點(diǎn)我們都累的.直接癱坐在臺階上，可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾，讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的，似乎傷口也不那么疼了，便跟著(zhù)同學(xué)往教室走去。

　　我心里很感謝她們，在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人，這個(gè)世界一定會(huì )變得更美好。

體育課作文13

　　星期三體育課上，老師帶領(lǐng)我們玩躲沙包的游戲。他把我們分成兩組，女生一組，男生一組并且還宣布了游戲規則。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，興致非常高。

　　游戲開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是陶燁文和瞿毅，他們兩個(gè)站在比賽圈外，而我們就在比賽圈內躲避沙包。如果我們哪一位被他們扔中沙包，將會(huì )被淘汰出局。每當陶燁文或瞿毅扔出沙包時(shí)我們的心情都十分緊張，盡可能地去躲避這些“子彈”，誰(shuí)都隨時(shí)有著(zhù)“犧牲”的危險。當陶燁文扔出了第一個(gè)沙包時(shí)，我敏捷地一跳，躲開(kāi)了沙包。輪到瞿毅扔了，他快速地向高超扔去，只見(jiàn)高超把身子一蹲，沙包正好打中了高超的頭，高超“難逃一劫”！我想：高超啊高超，你可真不愧叫高超。就這樣，高超出局了，大家為他的出局而可惜�！爸灰�左躲，右躲就能躲開(kāi)�！贝蠹矣懻撝�(zhù)。

　　游戲繼續進(jìn)行，不時(shí)有同學(xué)出局。這一節課我們蹦啊，跳啊，玩得滿(mǎn)頭大汗，大家高興極了。當老師吹響了哨子時(shí)，我們覺(jué)得還沒(méi)玩夠。

　　這個(gè)躲沙包的游戲既考驗大家的.反應速度又鍛煉大家的閃避能力，可真是一節快樂(lè )的體育課。

體育課作文14

　　我最喜歡體育課，但是我更喜歡體育課的跑步。

　　上體育課的時(shí)候，體育老師說(shuō)：“今天我們要跑步�！蔽倚睦镆魂嚫吲d，雖然從外表表現出來(lái)的不情愿，但是別提有多高興了。因為跑步是我的強項。

　　每一聽(tīng)到老師吹哨子的'聲音，我猜到肯定是在跑步了。隨著(zhù)老師的哨令，我們開(kāi)始跑步400米了。開(kāi)始先是男同學(xué)跑步，等到男同學(xué)跑完的時(shí)候，就要我們跑了，我心一直跳著(zhù)，生怕跑不好。隨著(zhù)老師的哨聲，我們開(kāi)始跑了。一開(kāi)始，我被落在了后面。頓時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲夜膭畹穆曇�，我使勁力氣，猛得一下就追上了前面的同學(xué)。在跑步的時(shí)候，我在對后面的同學(xué)說(shuō)加油。還有一點(diǎn)點(diǎn)了，我使勁力氣，堅持跑到了最后。那時(shí)我別提有多高興了，因為我是第一個(gè)跑到的，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)跑到終點(diǎn)了。

　　跑步，我喜歡。因為它是我人生中的驕傲。

體育課作文15

　　星期四下午，有著(zhù)大家最喜歡上的體育課，這一堂課老師要敎同學(xué)們的課程是“足壘球”。足壘球是一種與棒球玩法類(lèi)似的運動(dòng)，兩者之間不同的地方在于棒球是用手打擊，而足壘球是用腳代替手來(lái)打擊。

　　比賽前，老師先將全班同學(xué)分成：女生隊與男生隊來(lái)競賽，老師自己則加入女生隊。由于，老師的腳力強勁無(wú)比、男生隊根本擋不住他的攻勢，在比賽的開(kāi)始，老師就已經(jīng)為女生隊拿下七分，造成壓倒性勝利，更別提后半場(chǎng)的比賽、不論男生隊如何努力追趕，最后還是以九比十一分的差距輸給了女生隊。輸了球賽的感覺(jué)真的很不好，再加上體育老師的訓話(huà)，全班男生的心情顯得格外低落。

　　回到班上后，男生七嘴八舌的將體育課所發(fā)生的事情告訴班導師，希望由老師來(lái)仲裁：因為體育老師的幫助而獲得勝利的.女生隊，算不算是真正贏(yíng)得勝利的那一方；由這個(gè)事件，老師也為全班同學(xué)上了一堂機會(huì )教育，我才注意到“男生女生真的大不相同”。

　　比“力氣”男生孔武有力、比“體能”男生精力旺盛，事后想想班導師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，對于體育老師幫忙女生隊取得勝利的事情，心中也就不會(huì )那樣氣憤，而我也了解深為男生要多體諒女生，凡事不要太小心眼，這樣全班的感情才會(huì )愈來(lái)愈融洽。

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