從未止步作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的從未止步作文，歡迎閱讀與收藏。

從未止步作文1

　　他，對生活樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對藝術(shù)的喜愛(ài)，從未止步。一直滋潤著(zhù)我的心田，烙印在我的心中，至今難以相忘……

　　回到故鄉，那時(shí)，時(shí)令正值夏天。清晨，和煦的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，映的房間金燦燦的，鳥(niǎo)兒在枝頭唱起婉轉的小曲兒。我揉了揉惺忪的睡眼，起床洗漱完去散步。

　　走出門(mén)，清新的空氣讓人陶醉，剪碎的陽(yáng)光照射在老街上。天藍的似水晶，云成群結隊，前呼后擁，感覺(jué)分外綿軟。風(fēng)兒輕輕撫摸著(zhù)我的衣肩，在我的身邊徘徊著(zhù)，柔軟而舒適。青石板的小路，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，布滿(mǎn)了青苔，青磚綠瓦的老房子猶如一幅水墨畫(huà)。路邊的角落散發(fā)著(zhù)梔子花淡淡的清香，給人一種笑逐顏開(kāi)的欲望。沉浸在這古色古香的老街中，讓我停下腳步，緊緊欣賞。

　　隨著(zhù)花香，繼續向前走。在一棵樹(shù)下，一位老人剎那間引入我的眼簾。一身樸素的中山裝，仿佛把我帶到了民國時(shí)代。整齊的衣服，古樸的書(shū)法用品，打理好的頭發(fā)，經(jīng)過(guò)歲月的年輪，摻雜了不少白發(fā)。老人并不顯得張揚。樹(shù)葉下簌簌時(shí)而落下，班駁的樹(shù)影在縫隙中流動(dòng)。只見(jiàn)他，手里握著(zhù)一支毛筆，時(shí)不時(shí)去蘸硯里的墨，在宣紙上揮灑著(zhù)。老人在寫(xiě)字時(shí)全神貫注，整個(gè)人都融入了進(jìn)去，一會(huì )兒，紙上就流露出兩橫灑脫清秀的字體:明月松間照，清泉石上流。一句王維的`《山居秋暝》，讓老街增添了不少光彩。他滿(mǎn)意的看了看自己的作品，唇角間露出一抹微笑。他的字，雖清秀，卻不是剛勁。

　　我被這位老人所震撼住了，眼神一直盯著(zhù)他的作品目不轉睛。

　　那位老人抬起了頭，看到了我，沖著(zhù)我笑了笑，像盛開(kāi)的花兒一樣爛漫，皺紋爬滿(mǎn)了他的臉頰，我怔怔地，也回他一個(gè)微笑，心里滿(mǎn)是歡喜。

　　好奇心圍繞著(zhù)我，許久，我忍不住的問(wèn)了他一句:“爺爺，你好！您是專(zhuān)業(yè)的書(shū)法家嗎？”老人聽(tīng)罷，放下手中的毛筆。，轉過(guò)身對我說(shuō):“沒(méi)有啊，只是現在人老了，有事做就圖個(gè)樂(lè )！”莞爾一笑，慈祥的可親。我意味深長(cháng)的“哦”了一句，心中對他敬佩不已。

　　陽(yáng)光勾勒著(zhù)老人的身軀，他說(shuō)罷，便又開(kāi)始了自己的創(chuàng )作。老人的身上散發(fā)出書(shū)香的氣質(zhì)。枝子花在微風(fēng)中吹拂下，落下一朵朵純凈而潔白的花瓣，旋轉著(zhù)，在空中翩翩起舞，似窈窕淑女。映襯著(zhù)老街，著(zhù)青磚綠瓦，更映襯著(zhù)那位老人。老人也猶如那一朵朵梔子花純潔高雅。

　　日光傾斜，又是幾天。在老街上再一次遇見(jiàn)了那位老人。他的精神，對生活樂(lè )觀(guān)灑脫的狀態(tài)，對藝術(shù)的熱愛(ài)，從未止步！

　　那位老人像我生活中的一盞明燈，指引著(zhù)我。想做的，就一定要堅持做下去，堅定自己的信念。老人的話(huà)刻骨銘心，一直滋潤著(zhù)我的心田。他會(huì )在我的心中，暗自發(fā)芽，獨自生長(cháng)，從未止步！

從未止步作文2

　　在生活中，人們常說(shuō)：“人不能因為一時(shí)的挫折而痛苦一生，人不能因為自己沒(méi)有得到的而懊惱不已，珍惜你所擁有的，忘記你所沒(méi)有的�！钡�是，如果我們只止步于當下，那么我們又如何創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡？只有永不止步地追求，才能領(lǐng)悟人生的真諦！

　　林肯美國歷史上最有作為的總統之一。1832年，林肯失業(yè)了，但是他并沒(méi)有放棄，他下定決心要當政治家，可是他再一次失敗了。在一年里遭受了兩次打擊，這對于林肯來(lái)說(shuō)無(wú)疑是異常痛苦的。緊接著(zhù)林肯自己著(zhù)手開(kāi)辦了企業(yè)，可是一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。這對林肯的打擊是致命的，但是林肯并未止步于此，他從來(lái)就沒(méi)有考慮失敗會(huì )怎樣，只是在這條路上一直走了下去。1846年，他再一次參加競選國會(huì )議員，這一次他終于成功了！他在他人生的道路上從未止步，活出了他最精彩的人生！

　　馬云赫赫有名的阿里巴巴集團董事長(cháng)，1982年馬云第一次參加高考，他報考的是北京大學(xué)，但是他數學(xué)只考了1分，第一次高考落榜，馬云心灰意冷，他開(kāi)始四處打零工謀生計。他每天踩著(zhù)一輛載滿(mǎn)貨物笨重的三輪車(chē)吃力地行駛。18歲的馬云常常望著(zhù)前方不知所措，他從來(lái)就沒(méi)止步，不甘心保持現狀，他決定再戰高考，但老天偏偏喜歡和他開(kāi)玩笑，他再一次慘敗，數學(xué)只考了11分。他的親朋好友都不看好他，但是他仍不甘心，繼續努力，終于考上了杭州師范大學(xué)。他從未止步的追求，造就了馬云現在的地位。他打敗了一個(gè)又一個(gè)對手，克服了一重又一重困難，在他事業(yè)的道路上仍在不停地前進(jìn)。

　　堅持下去，永不止步，每個(gè)人都能成為林肯，每個(gè)人都將是馬云。

　　林肯由一個(gè)失業(yè)者成為一名政治家，馬云數學(xué)考了一分，最終卻是享譽(yù)全球的企業(yè)家。沒(méi)有人能夠隨便成功，只是因為他們在堅持一個(gè)信念永不止步！

　　把他們當成我的偶像，把“永不止步”作為我的座右銘。為此，我也收獲不淺。

　　以前，我最害怕的就是寫(xiě)作文。每當老師抱著(zhù)作文本走進(jìn)教室的時(shí)候，就是我心情晴轉多云的時(shí)候。對于作文，老師給我下批語(yǔ)總是“字數不夠，錯別字較多，句子不通順�！毙愿窈脧姷奈�，怎能忍受這樣的.評價(jià)？于是我查閱字典，找資料，積累好詞佳句。一天，兩天，三天堅持了將近一年，我的文字竟然以鉛字的形式出現在學(xué)校的刊物上。翻開(kāi)�？�，撫摸著(zhù)字跡，聞著(zhù)淡淡的墨香，這就是成功的味道吧，這就是永不止步的感覺(jué)吧！

　　生命在于追求，只有永不止步的追求，才能讓生命充滿(mǎn)色彩。

從未止步作文3

　　從前，有個(gè)國王，帶兵去攻打另一個(gè)國家，打了七次都沒(méi)有攻下來(lái)，國王沮喪極了，于是他去山坡上散心，他走進(jìn)山坡上的一個(gè)小木屋里，躺在柴草上，陷入了沉思。忽然，屋梁角處的一群蜘蛛引起了他的注意，那群小小的蜘蛛正在織網(wǎng)，它們織了七次，都失敗了。國王以為它們就此放棄了。結果，它們開(kāi)始了第八次編織，這次，它們成功了。國王大聲叫道：“連小小的蜘蛛都可以堅持下去，我又為何不能呢?”于是，他決定第八次帶兵去打仗，這次他們終于勝利了。

　　在生活中，我們又何嘗不像這小小的蜘蛛一樣處處面對著(zhù)困難呢?而面對這些困難，你是選擇退縮，還是選擇繼續前行呢?

　　深夜的燈下，一個(gè)身影正在埋頭苦思。他一會(huì )急得抓耳撓腮，一會(huì )苦思冥想，一張張草稿紙被揉成團，在空中劃過(guò)一道漂亮的拋物線(xiàn)，進(jìn)入紙簍里。那是我正在一遍遍地涂，一遍遍地算數學(xué)題。對我來(lái)說(shuō)，他仿佛就像一個(gè)頑皮的小孩，你越想解決他，他就躲在暗處，悄悄地捉弄你，等你精疲力竭，悲苦交加時(shí)，答案才現出身來(lái)。

　　這一路，你不可以止步，止步了，你就輸了。曾經(jīng)有多少次考試都敗在數學(xué)手里!我對他的態(tài)度活像京劇里的變臉，一會(huì )兒是喜，一會(huì )兒是悲，悲喜無(wú)常。如果把我的學(xué)習生活比作培育花朵的過(guò)程，那么，那些數學(xué)難題宛如一只只害蟲(chóng)，啃食著(zhù)花葉，如果想讓花朵健康成長(cháng)，就要實(shí)施“除蟲(chóng)”。

　　剛開(kāi)始除蟲(chóng)時(shí)，我一片迷茫。該從哪里下手?遇到不會(huì )的題又怎么辦?我的腦海中時(shí)常閃現出這樣的疑慮。于是，我開(kāi)始慢慢思索，在茫茫黑夜中循著(zhù)那一絲微光前進(jìn)著(zhù)。后來(lái)，我遇到了瓶頸。有時(shí)，因為一道難題想了幾十分鐘，大腦還是一片空白，毫無(wú)頭緒，我的心里奏著(zhù)一支水火交織的奏鳴曲。每當那時(shí)，我總是在問(wèn)自己是堅持還是放棄?說(shuō)實(shí)話(huà)，我的抉擇是艱難的。這時(shí)的我仿佛是在暴風(fēng)驟雨中的海燕，不止步，沖出風(fēng)雨，迎接你的便是光明的彩虹;放棄了，就意味著(zhù)失去機會(huì )和死亡。所以，我愿意迎難而上，勇于與風(fēng)雨搏斗，在怒吼的大海上，在雷電之中，不懈的飛翔，永不止步!這是勝利的.預言家在吶喊“讓困難來(lái)得再多一些吧!”

　　我堅持著(zhù)，也奮斗著(zhù)，從未止步�，F在，我終于成功了�！跋x(chóng)”除掉了，“花”也更美了，我也更加自信了。成功與失敗之間其實(shí)往往差的就是堅持，堅持的過(guò)程是十分艱難的，有時(shí)常想放棄，但勝利的果實(shí)是甜美的。不要止步，挺過(guò)去，你就會(huì )品嘗到甜美的果實(shí)。

　　回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。人生的路上，我從未止步，努力拼搏，迎難而上。我知道只有這樣，我的人生才會(huì )變得美麗、精彩!

從未止步作文4

　　六月，雪白的梔子花開(kāi)了，綠葉中點(diǎn)綴著(zhù)嬌小的花朵，顯得格外潔白，生機勃勃。走進(jìn)校園，梔子花的芳香撲鼻而來(lái)。踮起腳尖，摘下一朵梔子花，在我的鼻尖嗅一嗅。往事涌上我的記憶。

　　在小學(xué)，我很安靜。我總是靜靜地坐在我的座位上看書(shū)或寫(xiě)作。我的班主任是一位非常漂亮的女老師，每次她去上課，她的裙子總是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。她最喜歡穿白色的裙子。風(fēng)吹著(zhù)，白色的裙子飄著(zhù)。白色的小精靈遮住了我們的眼睛。

　　她似乎也喜歡我。她剛來(lái)的`時(shí)候，給了我學(xué)習委員會(huì )成員的職位。我當然很高興，但同時(shí)也很不可思議。但至少，我作為“空氣”的日子似乎已經(jīng)一去不復返了。在課堂上，她總是有意無(wú)意地回答問(wèn)題。我喜歡她的白色連衣裙，但我更喜歡她的聲音。每次我回答問(wèn)題，她的“好”總是讓我陶醉。

　　但是期中考試一結束，我們之間就發(fā)生了微妙的變化。

　　我在這次考試中表現很差，我從她的眼神中看到了她的懷疑:我通常表現得很好，小測驗是最好的。為什么會(huì )這樣？

　　只有我自己心里最清楚，老師的每一句贊美總是讓我的虛榮心高漲，我已經(jīng)完全“飄然”了。學(xué)習分為兩部分，哪里可以談實(shí)踐學(xué)習？你不再獨立思考，不再在課堂上記筆記，而是完全依賴(lài)教科書(shū)和參考書(shū)。更多的時(shí)間花在談?wù)搎q、發(fā)布微信、玩網(wǎng)絡(luò )游戲上.

　　一切都很自然，我的班主任被取消了，老師贊賞的目光再也看不見(jiàn)了，這種巨大的心理反差讓我更加迷茫，甚至對老師產(chǎn)生了怨恨.

　　六月中旬的一個(gè)早晨，當我走進(jìn)教室坐下時(shí)，我看到抽屜里有一束梔子花、白色花瓣、黃色雄蕊、樹(shù)葉和朝露。誰(shuí)發(fā)的這個(gè)？我心里嘀咕著(zhù)，悄悄地把它放在一邊，不再關(guān)心它了。

　　連續幾天，抽屜里總是無(wú)緣無(wú)故地放著(zhù)優(yōu)雅的梔子花。高中入學(xué)考試就要到了。這一天，我在花上發(fā)現了一張小卡片。上面美麗的一行出現在我的眼前:我希望你能像這朵梔子花，雖然枯萎，但更新鮮。生活永遠不會(huì )停止，老師對你的關(guān)注也不會(huì )停止。

　　沒(méi)有人比我更了解——這個(gè)詞。是她，我的老師。是她在我的抽屜里放了一朵鮮花。她一直希望我能在這美麗的花期綻放，永不凋謝！

　　我再次把花舉在面前，讓我的眼睛和鼻子摩擦著(zhù)雄蕊�；▋旱姆曳家绯隽宋业拇�、鼻和心……“花兒開(kāi)了又謝，永不停息。成功和失敗只是我生命中一次又一次的經(jīng)歷。我的旅程，和你的公司，永遠不會(huì )停止.

從未止步作文5

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我們一家搬進(jìn)了新家。每當下午時(shí)，就會(huì )有陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光就會(huì )鋪滿(mǎn)整個(gè)家——讓人感覺(jué)家的溫暖。

　　父母的生意漸漸忙碌起來(lái)，我與哥哥一同相處的時(shí)間越來(lái)越少，常在我們躺在床上時(shí)，才能聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的輕聲。隨著(zhù)哥哥到處求學(xué)，每晚家中只能看見(jiàn)我孤獨的影子，如此可愛(ài)的家，只可惜空蕩蕩的。我沒(méi)想到很快我也住進(jìn)了學(xué)校的宿舍，可惜了午時(shí)的陽(yáng)光，再美，也無(wú)觀(guān)眾了。每每夜晚我都能想到一盞孤燈下行走的兩個(gè)背影。我的父母，他們在工作的勞累后無(wú)法看到孩子們甜美的睡容了。

　　這樣的`日子漸漸使我們覺(jué)得彼此生疏了不少，哥哥學(xué)業(yè)加重，回家次數減少。一家人除了餐桌上習以為常的噓寒問(wèn)暖，學(xué)習上的一點(diǎn)建議，少了往日溫馨的笑聲。

　　快要過(guò)年了，家里的生意卻不景氣，父母的負擔徒然變重，一下感覺(jué)他們似乎衰老了不少。也因為這個(gè)我們決定在家中過(guò)年。于是就有了那一次一家人與我們可愛(ài)的家的團聚。

　　那天，我們剛吃完飯，哥哥找來(lái)了一部電影，便看了起來(lái)，開(kāi)始我與哥哥看，平日父母不允許吃飯時(shí)做其他事，這次，不僅沒(méi)有制止我們，倒和我們一起坐在飯桌前看電影。這電影的有趣情節一下子帶動(dòng)了家中氣氛，我笑著(zhù)指著(zhù)電影中的人回頭看著(zhù)媽媽?zhuān)�想與她分享，她看我笑的那么釋?xiě)�，竟也眼角彎彎地對我笑了起�?lái)。就在這時(shí)，哥哥也不經(jīng)意回頭，見(jiàn)到平時(shí)一臉木訥的他此刻也是嘴角微微上揚，綻放了一絲不易察覺(jué)的微笑。當時(shí)我激動(dòng)地把目光轉向爸爸時(shí)，剛好爸爸也看向我，臉上連日來(lái)的疲憊，此時(shí)分明被幸福取代！這樣的對視雖然短暫，卻意味深長(cháng)，我們如此默契的對視，說(shuō)明著(zhù)彼此的心都是相連的，我們不僅從未向夢(mèng)想止步，彼此其實(shí)都朝著(zhù)同一個(gè)目標奔進(jìn)，讓這個(gè)家更美好。

　　電影結尾時(shí)，我發(fā)現眼角有刺眼的光照來(lái)，我眼微微一斜，那個(gè)光瞬間照進(jìn)了我的眼中，火辣辣的。我連忙側過(guò)頭，才發(fā)現家中灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光。原來(lái)，在我們不經(jīng)意間，陽(yáng)光悄悄鉆了進(jìn)來(lái)。這不就是當初我所看見(jiàn)的景象嗎？房子似乎煥然一新，而一家人整整齊齊的坐在一起，又似乎讓這個(gè)家變得更加溫馨了。我興奮的告訴他們，他們似乎十分驚訝，他們也很久沒(méi)見(jiàn)到這種情景了。臉上的笑容是那么純粹。我這才明白，雖然一家人為各自的夢(mèng)想各自奔忙，但親情將彼此緊緊維系，雖然團圓如今變得都有點(diǎn)奢侈，但我知道，我們的心一直在一起。一直在這個(gè)家和這個(gè)房子里，今天，午后溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)房子。

從未止步作文6

　　從遠古時(shí)期的類(lèi)人猿到四肢發(fā)達、頭腦聰慧的人類(lèi)，從原始社會(huì )的刀耕火種到如今的科技領(lǐng)先、設備齊全，人類(lèi)在創(chuàng )造自己的世界里不斷努力前進(jìn)，從未止步!

　　早在1821年的時(shí)候，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線(xiàn)刺眼，耗電量大，壽命也不長(cháng)，很不實(shí)用。當時(shí)有一個(gè)人就暗下決心：“電弧燈不實(shí)用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬(wàn)戶(hù)都用得上�！�

　　他的實(shí)驗開(kāi)始著(zhù)手于燈絲的材料：用傳統的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專(zhuān)家都認為電燈的前途黯淡，這種研究是“毫無(wú)意義的”。面對失敗，面對所有人的冷嘲熱諷，這個(gè)人沒(méi)有退卻。他前后一共經(jīng)過(guò)了13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了發(fā)明了人類(lèi)第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。此后，燈開(kāi)始進(jìn)行尋常百姓家，標志著(zhù)人類(lèi)使用電燈的歷史正式開(kāi)始。這個(gè)人就是“世界發(fā)明大王”托馬斯·愛(ài)迪生。

　　這是愛(ài)迪生的永不止步，更是人類(lèi)在文明進(jìn)程中的永不止步。人類(lèi)社會(huì )正是靠一代代的人不斷努力奮斗而得到今天的文明成果。

　　愛(ài)迪生這個(gè)故事我小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)看過(guò)，現在回過(guò)來(lái)又重溫這個(gè)故事，我感觸頗多。

　　小小的我從未想過(guò)自己長(cháng)大以后要干什么，對自己的將來(lái)比較迷茫，學(xué)習上也總是得過(guò)且過(guò)，平時(shí)做其他事情也是拖拖拉拉，過(guò)一天是一天。自己經(jīng)常感覺(jué)在學(xué)習上的興趣不高，積極性不強，經(jīng)常被爸爸媽媽批評說(shuō)有“拖延癥”。我也想過(guò)從未止步，可我不曉得自己不止步的理由是什么，沒(méi)有像樣的目標。而讀了愛(ài)迪生的`故事，讓我明白，我可以為自己而奮斗。甚至把自己置身海底，翻涌水滴的能量，而因大海去翻涌。

　　我想自己不能再像以前一樣做一天和尚撞一天鐘，要重新確立學(xué)習目標。同時(shí)學(xué)習上還要有這種戰勝困難，從未止步的精神，將來(lái)才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來(lái)的經(jīng)驗，尤其是戰勝困難后所得到的愉快，一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏進(jìn)順境，才覺(jué)得受用、舒適”。

　　愿我?jiàn)^蹄揚鞭，從不止步!

從未止步作文7

　　時(shí)間不止，我們就從未止步�；蛟S，我們會(huì )因為人生道路的一些風(fēng)景駐足欣賞，會(huì )因為人生道路上的一些挫折而停下前進(jìn)的腳步萎靡不振。但是，無(wú)論如何我們都會(huì )喚起停止行走的腳步，繼續向前行進(jìn)，直至盡頭。

　　從他呱呱落地時(shí)，屬于他的時(shí)間就已經(jīng)開(kāi)始悄無(wú)聲息的流動(dòng)了。當母親看見(jiàn)他那稚嫩的面龐，小巧的身子時(shí)，她充滿(mǎn)疲憊的臉上透出寵溺的神色。母親輕輕的從護士的手中把我抱來(lái)，手臂微微搖動(dòng)著(zhù)，不時(shí)還用手輕觸他的臉龐。母親對孩子的關(guān)系如同陳釀的美酒一般，越久越醇香。時(shí)間帶給母親的，不僅僅是日子的流逝，更是一天比一天深厚的對孩子的關(guān)愛(ài)。

　　一日又一日，時(shí)間不住的流動(dòng)。他也已從當時(shí)嗷嗷待哺的襁褓變成活潑好動(dòng)的孩提�；顫姾脛�(dòng)的他對世間的一切都充滿(mǎn)了好奇，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)。母親對于他的行為在欣喜之余還有淡淡些擔憂(yōu)。有一天，他向母親提出要去湖邊玩耍。母親應允后便帶你去湖邊看人釣魚(yú)。來(lái)到湖邊后，他為眼前之境而驚嘆。金黃色的太陽(yáng)熠熠發(fā)輝，湛藍的天空中朵朵白云漂浮，茵茵綠草旁坐落著(zhù)一個(gè)巨大的光滑的石頭。上面并無(wú)綠苔，想必是來(lái)往的人都在此休愜之故。他興致盎然的跳上石頭，望著(zhù)湖面，內心突然升起一股豪情壯志，他想要踏遍中國之山河，閱覽中國之美景，品嘗中國之美食。他若有所感，回頭瞧去，發(fā)現母親正微笑著(zhù)注視著(zhù)我。他把心中之所想告訴了母親。母親和善的看著(zhù)我，把手輕放在我的頭頂，緩緩地撫摸。母親沉默下的行為無(wú)疑表明她是支持他的。

　　時(shí)間又悄然而逝，不給他們任何準備。他已從孩提成為了少年，母親頭上也已經(jīng)出現稀疏的'白發(fā)。但他卻絲毫沒(méi)有注意到這一切。我大了，開(kāi)始向往外界的生活了。有一天他向母親說(shuō)出了我的想法，我想去多多經(jīng)歷外界的生活。母親取下脖子上的吊墜掛在他的脖子上，輕輕拍打著(zhù)已經(jīng)比她還高的兒子的肩膀。母親又一次用沉默的行為支持著(zhù)他。

　　他背著(zhù)母親為他準備的生活用品以及路費，背對著(zhù)母親的目光向自己想去的地方徐徐行進(jìn)。母親看著(zhù)兒子遠去的背影默默無(wú)語(yǔ)，地上的塵土不知為何有了幾滴濕潤。

　　孩子已經(jīng)走了，只留得母親在家獨自生活。母親看著(zhù)家中熟悉的東西，唯獨少了一件最熟悉的東西，只能沉默無(wú)語(yǔ)。漸漸地，母親已經(jīng)習慣孩子不在的日子，但他的房間依舊如在他出去那天那般，干凈整潔。

從未止步作文8

　　六月，雪白的梔子花開(kāi)了，嬌小的花朵點(diǎn)綴在綠色的葉叢中，格外白嫩而有生機。走進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的是梔子花淡淡的香味。踮起腳尖，摘下一朵梔子花，湊到鼻尖嗅一嗅，往事如潮水般涌進(jìn)記憶。

　　小學(xué)時(shí)代的我安靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是一個(gè)人文靜地坐在座位上看書(shū)或者寫(xiě)字。我的班主任是一個(gè)很漂亮的女老師，每次上她的課，她的裙子總是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。她最喜歡穿白裙子，清風(fēng)拂過(guò)，白裙飄舞，那一縷潔白便遮住了我們的眼簾。

　　她似乎也挺喜歡我，剛來(lái)時(shí)，她就將學(xué)習委員的職務(wù)授與我，我當然歡喜，但同時(shí)又不可思議。但至少，我成為“空氣”的日子似乎一去不復返了。上課時(shí)，她總是有意無(wú)意地點(diǎn)我回答問(wèn)題，我喜歡她的一襲白裙，但我更喜歡她的聲音，每次我回答完問(wèn)題后她的一聲“好”總令我沉醉飄然。

　　但是期中考試一結束，我們之間發(fā)生了微妙的變化。

　　這次考試，我考得實(shí)在太差，我從她的眼神中看到了她的狐疑：平時(shí)表現得那樣好，小測試也都是名列前茅，為什么這次……

　　只有我心中最清楚，老師的每次表?yè)P總會(huì )令我虛榮心暴漲，我已經(jīng)完全“浮”了起來(lái)。學(xué)習上分了心，哪里還談得上踏實(shí)學(xué)習了呢？課堂上再也不去獨立思考和動(dòng)筆做筆記了，完全依賴(lài)課本參考書(shū)了。更多的時(shí)間花在了聊qq，登微信，玩網(wǎng)游……

　　一切都是順理成章，我的課代表被撤銷(xiāo)，老師以前那贊賞的眼神再也看不到了，這種巨大的心理反差使我愈加失落，甚至有了對老師的怨恨……

　　六月中旬的一天早晨，我進(jìn)班一坐下，竟然看到抽屜里有一束梔子花，白色花瓣，鵝黃花蕊，葉片還有清晨的露珠。這是誰(shuí)送的？我心里暗暗嘀咕著(zhù)，悄悄將它丟到一邊，再也懶得管它了。

　　一連還幾天都這樣：抽屜里總是莫名其妙地出現淡雅的梔子花。中考快要來(lái)了，這一天，我發(fā)現花上竟然套了一張小卡片。上面秀麗的`一行字出現在我眼簾：我希望你能像這梔子花一樣，盡管有凋謝，但更有新生。生命永不止步，老師對你的關(guān)注亦是如此。

　　這字，沒(méi)有誰(shuí)比我更熟悉的了——是她，我的老師。是她一直在我的抽屜里放上一朵新鮮的花，她一直希望我盛開(kāi)在這個(gè)美麗的花期，永不凋零！

　　我將這花再次捧到臉前，讓自己的眼睛鼻子摩挲著(zhù)花蕊，花的清香滿(mǎn)溢在我的唇間、鼻中、心海里……

　　花開(kāi)花謝，從未止步，成功失敗也不過(guò)是人生中的一個(gè)又一個(gè)隘口而已。我的旅程，有了你的陪伴，也將永不止步……

【從未止步作文】相關(guān)文章：

從未止步作文04-05

我們從未止步作文03-17

磨礪從未止步作文07-25

從未止步作文（通用30篇）12-15

從未離去作文07-10

從未停止作文07-23

從未失去作文07-19

從未遠去作文08-03

我們從未脫軌作文02-27