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我最喜歡的一首歌作文必備(10篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我最喜歡的一首歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的一首歌作文1
一個(gè)美好的早晨，看到了一個(gè)光芒，不是艷陽(yáng)高照的太陽(yáng)光，是充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的光芒──母愛(ài)光，它輕聲細語(yǔ)的向我說(shuō)：“女兒��！起來(lái)啰！準備吃早餐學(xué)啰！”
媽媽每天都辛苦工作，她汗流浹背的曬衣服，再把它一件一件折好；媽媽還要掃地拖地，把地板都拖得晶瑩剔透、一干二凈，哇！真讓我們源源不斷的贊美，想起這些，知道媽媽的辛苦，我心中有說(shuō)不完的感恩！
記得今年母親節，妹妹唱了一首歌給媽媽聽(tīng)——“天下的媽媽都是一樣的”我也想送給媽媽一首歌：“母親！您真偉大！”
“母親像月亮一樣，照耀我像門(mén)窗，圣潔多慈祥，發(fā)出愛(ài)的光芒。
為了兒女著(zhù)想，不怕烏云阻擋，賜給我溫情，鼓勵我向上。
母親��！我愛(ài)您，我愛(ài)您，您真偉大。
母親像星星一樣，照耀我家門(mén)窗，圣潔多慈祥，發(fā)出愛(ài)的光芒。
不辭艱難困苦，給我指引迷惘，親情深如海，此恩何能忘。
母親��！我愛(ài)您，我愛(ài)您，您真偉大�！�
“母親你真偉大”這首歌的旋律很好聽(tīng)，既有優(yōu)美的節奏感，又很溫馨，讓天下的子女和媽媽在聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里都好似充滿(mǎn)了溫暖陽(yáng)光。它的配樂(lè )是鋼琴，那優(yōu)美動(dòng)人的聲音，真令人陶醉其中呢！內容是在形容媽媽對我們的愛(ài)，就像月亮和星星一樣，燃燒自己，照亮我們，在身旁默默的守護著(zhù)我們，這就是媽媽的偉大。
“母親你真偉大”我好喜歡這首歌，因為它的旋律優(yōu)美，含義真切，而且歌詞簡(jiǎn)單又容易唱，一下就可以被得滾瓜爛熟，叫人瑯瑯上口，走著(zhù)走著(zhù)，就唱起來(lái)了呢！
媽媽的愛(ài)我感受到了，從小到大陪伴我一起快樂(lè )成長(cháng)，讓我學(xué)到許多事物，也幸�？鞓�(lè )的.長(cháng)大。我一定要認真讀書(shū)、孝順媽媽?zhuān)貓髬寢尳o我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我愛(ài)您！我最慈愛(ài)的母親，真心的感謝您，也獻給您這首屬于您的歌——“母親！您真偉大！”
我最喜歡的一首歌作文2
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這首歌是張韶涵姐姐寫(xiě)出來(lái)的。我記得有一次，在張韶涵在唱歌的時(shí)候昏倒了，還記得又一次，在張韶涵姐姐做主持人時(shí)，到新疆去拍攝，那里很冷的，真是艱苦。還有，她為了拍《海豚灣戀人》學(xué)游泳，要知道，張韶涵姐姐小時(shí)候有溺水經(jīng)歷，要克服這一點(diǎn)真的很了不起！
每當我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，我都會(huì )一蹦一跳的哼著(zhù)這首歌來(lái)到學(xué)校，這樣，我的心里就充滿(mǎn)了自信和快樂(lè )。
記得上二年的時(shí)候，語(yǔ)文第一次測驗，我的寫(xiě)作扣了七分，而我的好朋友：高天屹、朱思穎他們竟然都只扣了一分。媽媽知道后，把我狠狠地訓了一頓，說(shuō)我丟盡了她的臉面，我的眼淚在一瞬間嘩啦嘩啦的往下流。原因是：從一年級起，我就一直在外面學(xué)習作文，而他們卻沒(méi)有，那幾天，我一直都悶悶不樂(lè )，沒(méi)精打采的，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課也不和同學(xué)一起玩，總覺(jué)得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面學(xué)作文，考的還不如別人……這是，老師似乎看穿了我的心事。有一天上課，老師突然間問(wèn)：“你們誰(shuí)會(huì )唱《隱形的翅膀》這首歌曲”老師話(huà)音未落，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱了起來(lái)，我一下子就被那優(yōu)美的旋律深深的吸引住了。接著(zhù)，老師親切的說(shuō)：“這首歌會(huì )令人充滿(mǎn)自信，對你們的成長(cháng)和沒(méi)有幫助，有時(shí)間，您們可以學(xué)學(xué)�！�
回到家，我迫不及待的打開(kāi)了電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始學(xué)唱這首歌。
每一次聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，我的腦海中就會(huì )浮現這樣的畫(huà)面：傍晚，夕陽(yáng)西下，五彩的'霞光普照著(zhù)整座大山谷，一位美麗的天使穿著(zhù)白色的紗裙在向我招手，忽然間，我似乎也長(cháng)出了美麗的翅膀，在天使的幫助下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海，最后，又飛向蔚藍的天空，我是那樣的快樂(lè )、自由……
這首歌，讓我學(xué)會(huì )了，遇到了挫折，不要放棄，一定要堅強地站起來(lái)。
我十分喜歡這首歌。
我最喜歡的一首歌作文3
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(cháng)大以后，才懂得你不容易……”每次，聽(tīng)見(jiàn)這首感人的《父親》，我就會(huì )獨愴然而淚下，因為我又不禁想起了我那整天在外忙碌的父親。
這首歌是在一節音樂(lè )課上所接觸的。那個(gè)時(shí)候，我們因為把今天所學(xué)的歌學(xué)完了后便無(wú)事可干。親切和藹的老師見(jiàn)了，便使用班上的多媒體放音樂(lè )給我們聽(tīng)。只見(jiàn)老師剛剛點(diǎn)出來(lái)的音樂(lè )立刻吸引了我的注意力，這聲音是十分低沉而又有幾分悲傷的，。而后面的歌詞則更深深地震撼了我，就在我正聽(tīng)得入迷時(shí)，突如其來(lái)的下課鈴把我從幻想中拉了出來(lái)。我為了能夠知道這首歌后面的歌詞是什么，便記住了歌名，回家后繼續聽(tīng)完了這首歌。
自從我會(huì )唱這首歌后，我每次聽(tīng)完了這首歌都會(huì )感慨萬(wàn)千，想到支撐起我們這個(gè)家的頂梁柱——爸爸。尤其是里面的歌詞：“每次離開(kāi)總是，裝做輕松的樣子。微笑著(zhù)說(shuō)回去吧，轉身淚濕眼底�！边@些寫(xiě)出了爸爸在我們面前表現地十分堅強，但心還是柔弱的，十分關(guān)心我們�！皶r(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了。我愿用我一切換你歲月長(cháng)留一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧。謝謝你做的一切，雙手撐起我們的'家，總是竭盡所有，把最好的給我。我是你的驕傲嗎，還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊，長(cháng)大啦！”這些歌詞更是寫(xiě)出了父親對我們的付出是巨大的，我們要好好地回報他，回報他那偉大的父愛(ài)！
在我們的家庭中，父親永遠是最偉大的，他為我們付出的，不僅是汗水，也有他的青春年少。而《父親》這首歌，卻又恰好讓我明白了他的辛苦，我們應該感謝在人生大道上父親給我們的幫助，給我們一個(gè)美好而又幸福的家！
我最喜歡的一首歌作文4
樓道，大廳，KTV室，大賽，飯店……
不管在哪里，你都會(huì )發(fā)現一個(gè)初二的女孩在唱“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，要快快長(cháng)大，才能保護她。美麗的白發(fā)，幸�？偘l(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥�！�
周杰倫的這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌，因為他寫(xiě)出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫(huà)，我卻在對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà)……”，的確從4歲開(kāi)始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當我看到別人玩時(shí)，我總是一臉委屈�！伴L(cháng)大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà)，大家唱的都是我寫(xiě)的歌……”。在各種文藝晚會(huì )的節目上，我出盡了風(fēng)頭，主持、鋼琴獨奏、獨唱，忙的我不亦樂(lè )乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門(mén)特長(cháng)！
我要努力學(xué)習，讓媽媽的努力變?yōu)楝F實(shí)，我要伴著(zhù)這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”長(cháng)大！
“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌，因為它讓我懂事了，聽(tīng)話(huà)了，不再跟媽媽耍性子了！同學(xué)們也聽(tīng)一聽(tīng)吧！
樓道，大廳，KTV室，大賽，飯店……
不管在哪里，你都會(huì )發(fā)現一個(gè)初二的女孩在唱“聽(tīng)媽媽的`話(huà)，別讓她受傷，要快快長(cháng)大，才能保護她。美麗的白發(fā)，幸�？偘l(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥�！�
周杰倫的這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌，因為他寫(xiě)出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫(huà)，我卻在對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà)……”，的確從4歲開(kāi)始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當我看到別人玩時(shí)，我總是一臉委屈�！伴L(cháng)大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà)，大家唱的都是我寫(xiě)的歌……”。在各種文藝晚會(huì )的節目上，我出盡了風(fēng)頭，主持、鋼琴獨奏、獨唱，忙的我不亦樂(lè )乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門(mén)特長(cháng)！
我要努力學(xué)習，讓媽媽的努力變?yōu)楝F實(shí)，我要伴著(zhù)這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”長(cháng)大！
“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌，因為它讓我懂事了，聽(tīng)話(huà)了，不再跟媽媽耍性子了！同學(xué)們也聽(tīng)一聽(tīng)吧！
我最喜歡的一首歌作文5
歌曲是生活的鹽，它使原本枯燥無(wú)味的生活變得有滋有味，充滿(mǎn)了情趣。哪里有歌聲，哪里就有歡樂(lè )，歌聲伴隨我成長(cháng)。
我特別喜歡歌曲。當我學(xué)習累時(shí)，便會(huì )聽(tīng)一會(huì )兒歌，放松身心；當我有空閑時(shí)，便會(huì )高歌幾曲，抒發(fā)情懷；就連走路的時(shí)候，我也會(huì )高興地哼唱。每當我聽(tīng)到歌聲，便會(huì )忘記一切的煩惱，變得快樂(lè )起來(lái)。歌聲是我生活的一部分。
我喜歡童年，在童年里，一切都是那么無(wú)拘無(wú)束，自由自在。同樣，我也喜歡《童年》這首歌，忘不了歌中所述的童年。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”小時(shí)候，爸爸總是會(huì )哼著(zhù)這首歌來(lái)逗我開(kāi)心，因此我耳邊也就經(jīng)�；厥幹�(zhù)它的旋律�，F在，即使聽(tīng)了許許多多的流行歌，但腦海里卻始終忘不了這首歌。
閉上眼，靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)。池塘邊的榕樹(shù)上，“知了”“知了”的聲音響徹耳畔。坐在秋千上，感受著(zhù)夏天的氣息……我和歌中的人一樣，期待著(zhù)下課，期待著(zhù)游戲的童年。
在歌中，一句歌詞打動(dòng)了我“一天又一天，一年又一年，盼望著(zhù)長(cháng)大的.童年”或許，誰(shuí)都想長(cháng)大，想脫離父母的管束�？墒�，所謂的長(cháng)大，不就意味著(zhù)我們再也回不到過(guò)去，再也回不去五彩的童年么？歲月無(wú)痕，流水匆匆，時(shí)間過(guò)去了，便再也會(huì )不來(lái)了。有時(shí)，一秒的流逝，也可能造成以后再也無(wú)法彌補的遺憾。
《童年》這首歌使我明白了時(shí)光的匆匆，太陽(yáng)總會(huì )下山，而新的一天又會(huì )開(kāi)始。昨天沒(méi)什么好留戀的。讓過(guò)去過(guò)去吧，好好的過(guò)完剩余的童年。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味！可它卻像一只小鳥(niǎo)，越飛越遠。童年向一個(gè)五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！
我最喜歡的一首歌作文6
生活中有很多非常好聽(tīng)的歌曲，但我最喜歡的一首歌就是《隱形的翅膀》我之所以喜歡他，是源于兩年前的一次作文比賽。
記得我上三年級時(shí)，媽媽在體育館外我報了奇燁作文班，有一次作文班里舉行作文比賽，老師提前宣布誰(shuí)這次獲獎，誰(shuí)就能獲得一本《愛(ài)的教育》數，那是我向往已久的書(shū)，所以我在比賽是絞盡腦汁、牽腸掛肚，把我平時(shí)積累的'好詞好好句都用在作文中。寫(xiě)了一篇自以為很不錯的文章，誰(shuí)知結果一出來(lái)，我驚人的了第四名，而這次比賽只有前三名獲獎?wù)卟庞歇剟�。這件事對我打擊很大，我甚至感到整個(gè)世界都暗了雖然當時(shí)媽媽已經(jīng)鼓勵了我，可我的心請依然很糟，于是我把自己關(guān)到書(shū)房里，打開(kāi)電腦開(kāi)始放音樂(lè )，想讓音樂(lè )逐走我心中的不快，這是一首曲調優(yōu)美的歌曲引起了我的注意，我開(kāi)始認真地聽(tīng)、反復地聽(tīng)，聽(tīng)的同時(shí)我開(kāi)始仔細琢磨著(zhù)他的歌詞，我發(fā)現自己不知不覺(jué)得就被這首優(yōu)美的曲調和鼓舞人的歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不回閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望……”這一刻，我覺(jué)得這首歌詞就像為我而寫(xiě)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的心情慢慢變得開(kāi)朗，我閉上眼睛，心中沒(méi)有一絲雜念，慢慢的，我看到自己身后也長(cháng)出了一雙美麗的翅膀，他帶著(zhù)我飛向高空，在那里，我看到所有的夢(mèng)想都綻放出了五顏六色的花朵……
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我又重新回到了現實(shí)，我輕輕關(guān)掉音樂(lè )，心中不再沮喪，我下定決心從此變得堅強，不能讓生活一點(diǎn)小小的挫折折斷自己飛翔的翅膀，我在原來(lái)的基礎上增加了閱讀量，每讀完一篇文章，不僅做讀書(shū)筆記，還要寫(xiě)讀后感，我還堅持寫(xiě)日記，在后來(lái)的一次作文比賽中，我終于拿到了一等獎。
我深知，這樣的收獲是音樂(lè )給我的，正如歌詞所說(shuō)：每天的夕陽(yáng)都會(huì )有變化。我想每天的我也會(huì )有新的成長(cháng)，從此以后，每當我在生活中遇到困難或挫折，我就會(huì )調出來(lái)《隱形的翅膀》聽(tīng)，現在我不僅會(huì )唱，而且我還會(huì )用笛子吹奏它呢！
我最喜歡的一首歌作文7
你喜歡一首歌嗎？我喜歡一首歌—— 《淋雨一直走》。一個(gè)溫暖的下午，我聽(tīng)說(shuō)。
今天是星期六，我像往常一樣去上數學(xué)課。我一進(jìn)教室，就看到了黑板上的兩個(gè)大字————考試。我花了幾分鐘時(shí)間以一只眼睛和十行的速度復習了整本奧林匹克數學(xué)書(shū)。當合上書(shū)時(shí)，老師只是大聲宣布：“開(kāi)始考試�！�
我自信地拿起筆“刷啊刷”地寫(xiě)試卷。上交論文后，我滿(mǎn)懷信心地等待老師在網(wǎng)上宣布結果。
我回到我母親的商店�？偸鞘卦陔娔X前，電腦不停地播放音樂(lè )。突如其來(lái)的“叮當聲”提醒了我們這些信息。我立刻打開(kāi)了它。啊，這真的是一份成績(jì)單。我迅速“掃視”了一下。喲，看我的.名字，是。61。五！我的心突然沉入谷底。
這是怎么發(fā)生的？寫(xiě)作時(shí)，你清楚地了解一切！
我真的想放棄我的數學(xué)學(xué)習。這些年來(lái)，我為自己最喜歡的數學(xué)科目付出了多么大的努力！
正當我的心很難過(guò)的時(shí)候，一首歌突然在我耳邊響起。它低聲說(shuō)，“哦，——個(gè)人應該有夢(mèng)想！如果你有夢(mèng)想，不要害怕痛苦……”是的，這是《淋雨一直走》。這是我第一次聽(tīng)。
我感到心里一震，閉上眼睛，仔細品味歌詞，靜靜地聽(tīng)著(zhù)旋律。
我似乎看到自己在懸崖的最低點(diǎn)突然長(cháng)出了一對翅膀。我拼命拍打著(zhù)翅膀，向著(zhù)一點(diǎn)陽(yáng)光的方向飛去。我努力地飛，飛過(guò)懸崖，飛過(guò)懸崖，飛出峽谷，終于可以在藍天下自由飛翔。我俯視地球，看到到處都有生命。動(dòng)物充滿(mǎn)快樂(lè )，植物充滿(mǎn)活力，每個(gè)地方都成了幸福的根源。
我睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)我的成績(jì)單。似乎我有一點(diǎn)努力的方向，一點(diǎn)希望和一點(diǎn)力量去永遠放棄。
這首歌就像一股巨大的能量。我再次鼓起勇氣，全心投入學(xué)習。此外，我決定比以前更加努力地工作。
深吸一口氣，我回頭看著(zhù)窗外的陽(yáng)光，多么溫暖。
我最喜歡的一首歌作文8
我最喜歡的一首歌，不是流行歌曲，也不是搖滾樂(lè )，而是一首由古琴、笛子合奏的樂(lè )曲——《太極》，整首歌曲中沒(méi)有一句歌詞，但演奏者用樂(lè )器美妙的聲音表達了他的感情和所思所想。這正是這首音樂(lè )的獨特之處，因而使我百聽(tīng)不厭。
那是一次偶然的機會(huì )，我打開(kāi)電腦，搜索太極的圖片，發(fā)現原來(lái)有一首古琴曲叫做《太極》，出于好奇，我點(diǎn)擊試聽(tīng)了一次。短短5分鐘的音樂(lè )讓我回味無(wú)窮，我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此美妙的琴聲。
《太極》這首歷史悠久的'古琴曲是由兩位樂(lè )師演奏的。全曲中，還有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲和小溪潺潺的流水聲。這時(shí)，只要你閉上眼睛，用心去欣賞，用心去感受，就一定會(huì )浮想聯(lián)翩。也只有這樣，才能聽(tīng)懂這首古琴曲。
我每天都會(huì )用20分鐘的時(shí)間聽(tīng)這首曲子，不僅是因為它美妙的聲音，還有是因為它讓我產(chǎn)生許多美好的想象。演奏者好像端坐在高山之上，看著(zhù)四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景，聽(tīng)著(zhù)山下奔流不息的流水聲，品著(zhù)山中雨后的清新空氣，撫著(zhù)做工精致的古琴，此時(shí)，他心中一定想著(zhù)太極的奧秘，便用琴聲表達他此時(shí)此刻的心中所想，讓優(yōu)美的琴韻傳遍于山野之間，讓整個(gè)人與自然的和諧旋律永遠流傳。這情景，怎么不能體現出演奏者悠閑雅致的心境呢？如果你用心聽(tīng)完，你一定會(huì )贊不絕口。然而，想把古琴演奏好，絕非一朝一夕之功，這也讓我對演奏者肅然起敬，由衷贊美他的琴技。
《太極》這首古琴曲，每當我聽(tīng)完之后，任然有余音繞梁之感，它那美妙的音韻和迷人舒緩的旋律，深深印在我的腦海里。
我最喜歡的一首歌作文9
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著(zhù)音樂(lè )書(shū)去音樂(lè )室上課。
上課鈴響，音樂(lè )老師穿著(zhù)高跟鞋咚——咚——咚有節奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼：“音樂(lè )老師來(lái)了!”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著(zhù)深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復習上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂(lè )的曲子給我們聽(tīng)。
接著(zhù)，音樂(lè )老師叫我們打開(kāi)音樂(lè )書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(cháng)大一歲了，我希望你們在新學(xué)期里，各方面學(xué)習比以前更好!”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當作新年的'禮物�！币魳�(lè )老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著(zhù)《哦，十分鐘》。
不一會(huì )兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去�！崩蠋熼_(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì )了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘�！�
這首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的心里話(huà)。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫(xiě)著(zhù)：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì )到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!
我真喜歡這一首歌。
我最喜歡的一首歌作文10
你們知道我最喜歡哪首歌嗎?那就是《隱形的翅膀》------ -“每一次，都在孤單徘徊中堅強，每一次，很受傷也不閃淚光 ……”。這首歌是我在幾年前從電視上聽(tīng)年輕歌手張韶涵唱的,《隱形的翅膀》這首歌優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌詞深深感動(dòng)了現場(chǎng)觀(guān)眾，也感動(dòng)了我，在她唱完這首歌后，一位失去雙臂的`大姐姐走上舞臺向人們講述了她失去雙臂后克服種種困難，依然堅持學(xué)習，堅強面對人生的故事。
聽(tīng)完她的講述，我已經(jīng)深深地喜歡上了這首歌，更喜歡這首歌所蘊含的意義。這首歌風(fēng)靡全國，車(chē)站、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、就連我們學(xué)校都在經(jīng)常循環(huán)播放，為了學(xué)會(huì )這首歌，我一遍一遍地在網(wǎng)上聽(tīng)，很快我也能唱了。在我感覺(jué)灰心失落的時(shí)候，我就會(huì )輕輕地哼上幾句，它可以撫慰我受傷的心靈。記得有一次，老師不在課堂，作為紀律委員的我就管起了班級的秩序，意想不到的事情發(fā)生了，我的好朋友居然對同桌女同學(xué)用起了“降龍十八掌”，當場(chǎng)就把女同學(xué)給“降”哭了，班上頓時(shí)炸開(kāi)了窩，我讓他給同桌賠個(gè)不是這件事就算到此為止，可他卻“�！鄙狭�，把頭往邊上一歪說(shuō)了句生硬的話(huà)------“沒(méi)門(mén)”。
我只能向老師如實(shí)匯報了，老師狠狠地把他批評了一頓，就因為這事，他疏遠了我，我感到很難過(guò)也很無(wú)助，我想起了這首歌------“每一次，都在孤單徘徊中堅強……”我告訴自己，該堅持的就要堅持，相信他過(guò)段時(shí)間后終究會(huì )理解我的。這首歌還幫我找回了學(xué)習的信心。有一段時(shí)間，也不知怎么回事，任憑我怎樣努力，可是我的成績(jì)就是在低谷徘徊，好幾次我都想自暴自棄了;又有好幾次，我呆呆地坐在書(shū)桌前，“你就真這樣放棄了?”
可一想到------ “每一次，很受傷也不閃淚光……”我調整了心態(tài)，沒(méi)過(guò)多久終于又找到了學(xué)習的樂(lè )趣，成績(jì)能說(shuō)明一切，現在我對學(xué)習更加充滿(mǎn)信心了�！峨[形的翅膀》這首歌將永遠鼓勵我勇敢、堅強，面對失敗永不放棄�！峨[形的翅膀》是我最喜歡的一首歌!
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