家長(cháng)會(huì )作文（實(shí)用10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )作文，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )作文1
“把手伸過(guò)來(lái)！”媽媽嚴厲地說(shuō)。
“完了，這下可完了，媽媽平時(shí)可不喜歡教訓我，這次該不會(huì )是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧？”我不安地想：“難道這次家長(cháng)會(huì )上……”
我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了！”不一會(huì )兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的.手上，我驚訝地轉過(guò)頭來(lái)，迎接我的卻是媽媽滿(mǎn)是慈祥的目光。媽媽順勢把我拉進(jìn)懷里，問(wèn)道：“晴晴，你還記得你的目標嗎？”我愣了愣回答道：“記的”。
“我在家長(cháng)會(huì )上聽(tīng)宋老師講了一句話(huà)對我很有啟發(fā)，‘做人要立長(cháng)志，不能常立志’！我希望你能做一個(gè)立長(cháng)志的好孩子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲，學(xué)習上沒(méi)有全力以赴，我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子’，我一定會(huì )向著(zhù)我的目標前進(jìn)的！”我自信地說(shuō)。
“好，媽媽祝你成功！”
“耶��！”我打著(zhù)勝利的手勢喊道。
就這樣，我原本以為家長(cháng)會(huì )后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì )，媽媽一定對我最近在學(xué)校里地表現很生氣，至少我會(huì )被狠狠批評一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢(mèng)也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵還是鼓勵。她就像一名心里醫生非常了解病人的心思，也像一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友，讓我在快樂(lè )中學(xué)會(huì )思考。
說(shuō)了你們也許不信，我還真的有點(diǎn)盼著(zhù)下次家長(cháng)會(huì )快點(diǎn)開(kāi)呢。
家長(cháng)會(huì )作文2
吃過(guò)晚飯，爸爸匆匆地開(kāi)家長(cháng)會(huì )去了。而我的心就一直懸著(zhù)，像裝了一個(gè)小鼓似的，“咚咚”直跳。因為這星期的語(yǔ)文和數學(xué)測試，我的成績(jì)都不太理想。老師可能要向爸爸告狀了。哎！等著(zhù)挨批吧！
家長(cháng)會(huì )開(kāi)得時(shí)間好長(cháng)啊。我像一個(gè)囚犯，等待著(zhù)爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)對我宣判�！斑诉诉�！”是爸爸上樓了。我開(kāi)門(mén)后，像一根木樁似的立在門(mén)邊。爸爸卻滿(mǎn)臉笑容問(wèn)我：“怎么了？”我想：難道老師沒(méi)告我的`狀？爸爸說(shuō)：“老師表?yè)P你了！語(yǔ)文老師表?yè)P你字寫(xiě)得不錯，作文也寫(xiě)得很好，繼續努力一定會(huì )更好”我說(shuō)：“可我這次考試只考了八十幾分呀？”爸爸卻說(shuō)：“有了一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，還怕趕不上去��！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里甜絲絲的�！翱墒恰蔽覄偡畔碌男挠直涣嗔似饋�(lái)“數學(xué)老師找我談話(huà)了。說(shuō)你膽子太小，從來(lái)不敢舉手發(fā)言對不對？”這是我的致命弱點(diǎn)，我一下子變得很沮喪。爸爸卻鼓勵我：“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子�，F在你要戰勝是你自己，努力去試試好不好？”
時(shí)間不早了，爸爸沒(méi)再多說(shuō)什么，卻催我早點(diǎn)睡覺(jué)休息了。躺在床上我卻輾轉睡不著(zhù)。媽媽老笑稱(chēng)我是只“蝸�！�，膽小得要命，從不敢和生人說(shuō)話(huà)。我也奇怪，我不是個(gè)孤僻的孩子，很喜歡和大家一起玩，可是卻很怕很怕當著(zhù)眾人面開(kāi)口。我該怎么辦呢？
迷迷糊糊中，我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來(lái)發(fā)言，老師、同學(xué)微笑地看著(zhù)她，真希望這不是個(gè)夢(mèng)。
家長(cháng)會(huì )作文3
今天下午6：00我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(cháng)座談會(huì )。
同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)家長(cháng)會(huì )，就像茄子一樣蔫了，沒(méi)精神，張雅旋說(shuō)：“什么家長(cháng)會(huì )呀，整一告狀會(huì )！”“哈哈哈”我們大家都笑了起來(lái)。加油吧！向最后一個(gè)跑道沖刺，考上好的中學(xué)，努力吧，同學(xué)們！為自己的理想而奮斗！
“叮零零”放學(xué)鈴打響了，董志浩說(shuō)：“這么快就放學(xué)了，時(shí)間過(guò)的也忒快了吧，我可不想放學(xué)！”“暈，為啥呢？”我問(wèn)�！耙驗槲遗麻_(kāi)家長(cháng)會(huì )呀！”我說(shuō)：“又不是你開(kāi)怕什么！”“回家之后，你想想…�！薄皼](méi)那么糟吧，不要想那么糟，好不好，要有樂(lè )觀(guān)的精神態(tài)度�！蔽掖�。正在旁邊抄作業(yè)的劉天嬌說(shuō)：“嘿嘿，你悠著(zhù)點(diǎn)！”我迷惑地問(wèn)：“笑什么？”劉天嬌又轉移了話(huà)題，說(shuō)：“沒(méi)你事，又不是說(shuō)你！”我也不再追究了。
放學(xué)了，我和老李（李旭冉）老王（王曉曄）一塊回家了，到了家，我先吃完飯再寫(xiě)做業(yè)，這時(shí)媽媽已出門(mén)開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。
不一會(huì )，作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽也開(kāi)完家長(cháng)會(huì )了，回到家，我便問(wèn)問(wèn)，我的`情況，媽媽說(shuō)：“還行，你有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，只要把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，就更好了！”開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我已經(jīng)把內容記在上面了，你自己認真看吧！”我接過(guò)紙，一看：“媽呀，記了這么多，我的神呀！”我認真領(lǐng)會(huì )了這些文字，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了，我今后一定要再進(jìn)步一些，取得更好的成績(jì)！我要更上一層樓�。。�！加油吧！向最后一個(gè)跑道沖刺，考上好的中學(xué)，努力吧，同學(xué)們！為自己的理想而奮斗��！
家長(cháng)會(huì )作文4
今天星期五，下午兩點(diǎn)半學(xué)校居心了一次家長(cháng)會(huì )。
再開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前，我很是擔憂(yōu)，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)家會(huì )時(shí)要把信以及作業(yè)給家長(cháng)看，怪不得前幾天老師讓我們寫(xiě)一封信給家長(cháng)，寫(xiě)給其中一個(gè)人也好，兩個(gè)人也無(wú)所謂。還要搞的那么逼真——買(mǎi)信封。原來(lái)是要開(kāi)家長(cháng)會(huì )��！早知道要開(kāi)的話(huà)，我才不寫(xiě)那么爛的作文給老師，那天我只是很想出去玩了，才會(huì )寫(xiě)得那么爛，說(shuō)實(shí)話(huà)這純粹就是應付一下罷了，如今還要給家長(cháng)看，哎！我今天算是徹底玩完了。
信也就算了，畢竟自己的親生父母也不會(huì )與咱們計較這些。
至于作文嘛！嗯～嗯～，唉！都怪我自己，把字寫(xiě)得那么潦草，也不稍微寫(xiě)好看一點(diǎn)。要是非我媽看見(jiàn)了我也得挨罵了。
今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我清楚地看見(jiàn)我媽把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)球，上面還帶了一個(gè)小孩子的'扣子，還我忍不�。骸翱�，咯，咯�！钡男α似饋�(lái)，為了忍住笑聲，我只好用手捂住嘴。但是心里不免還是有一絲微微的害怕，那是一位以前的家長(cháng)會(huì )，從來(lái)都是大人與小孩一起觀(guān)聽(tīng)，可是現在卻把學(xué)生趕到操場(chǎng)上去練武術(shù)操。
這說(shuō)明什么？這說(shuō)明他們一定有制服我們的辦法，或已經(jīng)找到了對策。我們在操場(chǎng)上足足練了兩節課的武術(shù)操，知道快放學(xué)的時(shí)候，老師才肯讓我們進(jìn)教室。
果然不出我所料，家長(cháng)會(huì )開(kāi)完以后，我媽就對我說(shuō)：“以后，在家不聽(tīng)話(huà)，我就打電話(huà)給老師�！睆慕褚院笪以僖哺翌B皮了。
家長(cháng)會(huì )作文5
人生不像茶水一樣苦澀，也不像蜜糖一樣甜美。人生像一條路，時(shí)平時(shí)驅?zhuān)袝r(shí)直，有時(shí)彎……人生的路上難免有一些“休息亭”邊休息，一邊總結與打算。
這周星期二，我們就做了一個(gè)這樣的總結與對未來(lái)的打算，老師上午說(shuō)下午要開(kāi)一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，我們班大部分同學(xué)聽(tīng)完后心都跌到了谷底。我更是如同在晴天來(lái)了一個(gè)霹靂，整個(gè)上午都悶悶不樂(lè )，中午大家都收拾東西回家，我也一樣。不過(guò)我感到今天的樓梯異常的短，我的雙腿如同灌了鉛一般，艱難邁步。我將下午2：45要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后便起身去做飯，我的心如同刀絞，仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音，血液凝固的聲音，五臟六腑一起撕裂的聲音，我的頭感覺(jué)好大。
到了下午，在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的'時(shí)間，我忐忑不安地走進(jìn)會(huì )議室，不一會(huì )兒，家長(cháng)們都來(lái)了，我的內心仿佛有一只小鹿在碰碰亂撞。家長(cháng)會(huì )開(kāi)始，主持人上了臺，到了領(lǐng)獎狀的環(huán)節，我的內心已經(jīng)幾乎崩潰了。領(lǐng)獎名單內居然有我的名字，我有些驚訝，我領(lǐng)完了獎，我們一起獻給了父母《感恩》的詩(shī)歌。
開(kāi)完了家長(cháng)會(huì )，回到了班級，我問(wèn)老師，為什么班中的每一位同學(xué)都有一份獎狀，老師的回答讓我愣住了，老師說(shuō)：“在期中考試前每個(gè)人都在努力，在考試中每個(gè)人都那么拼命，我們要讓考得好的同學(xué)保持，讓考得不好的同學(xué)繼續努力，爭取下一次考出好成績(jì)�！�
是啊，用獎狀來(lái)激發(fā)同學(xué)們的潛能，來(lái)激勵我們好好學(xué)習，我們應當拿出那般勁兒，好好學(xué)習，爭取考出一個(gè)好成績(jì)。
家長(cháng)會(huì )作文6
又要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，不知道老師表?yè)P我，還是們批評我呢？以前成績(jì)還算可以，但我的心里也還是沒(méi)有底。
家長(cháng)會(huì )結束了，媽媽回來(lái)了，我一看到媽媽既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我的心總算安靜了下來(lái)。當時(shí)我有一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熢跁?huì )上說(shuō)了些什么��？"媽媽含著(zhù)微笑對我說(shuō)：“首先是你們班的班長(cháng)介紹了一下這個(gè)班的班級情況，兩名成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生代表發(fā)言，介紹了一下他們的學(xué)習方法和經(jīng)驗。內容主要是：要抓住課堂的40分鐘，認真聽(tīng)講，跟上老師的`思路，要有一個(gè)明確的學(xué)習目標。再是學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言，內容是：要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，嚴格要求孩子的同時(shí)，家長(cháng)要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任 講評了一下這次期中考試的成績(jì)表?yè)P了許多成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，整個(gè)班級的情況良好。也指出了別的不足的地方。對，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)的A的同學(xué)，希望在其他學(xué)科上有待提高，說(shuō)，只要肯下功夫，想提高成績(jì)其實(shí)并不難。你看，老師們多么辛苦，對你們既認真，又負責。她們是多么好的老師，你一定要認真學(xué)習把成績(jì)搞上去。"
我的心里，十分感謝老師沒(méi)有告我狀，自己有目標，心里明白，以后，我一定認真，努力的把學(xué)習搞上去。請老師，家長(cháng)放心好了。
家長(cháng)會(huì )作文7
11月18日下午4：20下學(xué)，我們早早地回家做作業(yè)。因為學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，媽媽早早就向學(xué)校出發(fā)了！
我回到家先將全部作業(yè)寫(xiě)完，然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說(shuō)明天早上給我們做豆漿喝，我想：如果我將豆漿的東西準備好媽媽一定會(huì )表?yè)P我的`。
我說(shuō)干就干，不一會(huì )兒，我就將所有的東西都準備好了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想：媽媽一定是被留下了。
8點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我非常擔心，過(guò)了一會(huì )兒媽媽終于回來(lái)了，我想：這回我完蛋了�？墒菋寢尰貋�(lái)既沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我。我想：媽媽一定對我很失望�？墒菋寢尣](méi)有怪我，吃飯的時(shí)候對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事。讓我以后在學(xué)校不準發(fā)脾氣，要認認真真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，上好每一節課，將學(xué)到的知識都掌握好。媽媽還說(shuō)每天早上要早早起床讀書(shū)，讀完書(shū)后要在一個(gè)準備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書(shū)和晚讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)必須高聲朗讀。
我明白了，我要踏踏實(shí)實(shí)地做人，各位老師和爸爸媽媽都是為了我，我要好好學(xué)習，天天向上，爭取下次考出好成績(jì)。
家長(cháng)會(huì )作文8
上周五我參加了花城學(xué)校舉辦的家長(cháng)會(huì ),第一節課我來(lái)不及參加,但參加了第二、三節的活動(dòng)，第二節的英語(yǔ)秀由一到四年級的學(xué)生用英語(yǔ)來(lái)表演，節目很精彩�？匆�(jiàn)現在的.小年級學(xué)生都已能熟練地掌握運用英語(yǔ)，真的感慨良多……他們多幸福��！有這么好的老師（包括外教）教導他們，有這么好的學(xué)校環(huán)境在這里學(xué)習，不用害怕風(fēng)吹雨淋！從這里又可以反映出我們國家發(fā)生的巨大變化！第三節是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們將家里珍藏的玩具、課外書(shū)、學(xué)習用品等等都紛紛拿來(lái)參加義賣(mài)，有些班級的小朋友還即席揮毫，你不要看個(gè)子小，但寫(xiě)起毛筆字時(shí)，卻一點(diǎn)都不馬虎，而在義賣(mài)活動(dòng)里，每班的小朋友都用盡渾身解數，想方設法去盡快出售他們手中的物品，有的為了賣(mài)得一個(gè)好價(jià)錢(qián)，就想辦法耐心地跟家長(cháng)們討價(jià)還價(jià)，還真看不出來(lái)，學(xué)生們還真行，整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)氣氛非常熱烈，半個(gè)小時(shí)左右，所有的物品就全部義賣(mài)完了。
作為家長(cháng)，我相信，同學(xué)們通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，例如與人的溝通，愛(ài)心的培養，生活上最基本的生存能力等，都會(huì )有很大的幫助，而這種能力最能反映一個(gè)人的綜合素質(zhì)，所以我希望學(xué)校以后都能多舉辦一些這類(lèi)活動(dòng)，學(xué)生既能在活動(dòng)中得到鍛練，又生動(dòng)又有意義！
家長(cháng)會(huì )作文9
家長(cháng)會(huì )，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì )舉辦一次家長(cháng)會(huì )，拆開(kāi)來(lái)看，是由“家長(cháng)”和“會(huì )”兩個(gè)詞所組成�！凹议L(cháng)”，父母和藹的形象，“會(huì )”在我的印象中應該是一個(gè)莊重的名詞�？珊吞@的家長(cháng)開(kāi)了莊重的會(huì )后，就會(huì )變得讓人無(wú)比恐懼。
今天下午家長(cháng)們陸陸續續進(jìn)了校門(mén)準備為自己的孩子開(kāi)家長(cháng)會(huì )，在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜�？粗�(zhù)看著(zhù)就想老師有沒(méi)有批評我？回去母親會(huì )罵我嗎？……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號。在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我這會(huì )兒，不正愁嗎？事間過(guò)的.真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長(cháng)會(huì )結束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從母親那嚴肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次老師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
果不其然，一上車(chē)，母親就開(kāi)始批評我：“怎么才考這么點(diǎn)分？你看你多粗心哪？你考試時(shí)怎么不檢查？”“我，我，粗心了�！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚�！跋麓渭毿狞c(diǎn)，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力？”母親說(shuō)道。
聽(tīng)了母親的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì )氣餒，我一定不會(huì )再讓家長(cháng)為我的學(xué)習成績(jì)而操心，我一定要把自己的學(xué)習成績(jì)提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(cháng)為我的進(jìn)步而驕傲！
家長(cháng)會(huì )作文10
啊，時(shí)間怎么會(huì )那么快啊，一轉眼間又到了星期五，到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間了。
下午，我在家里等著(zhù)媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)，當時(shí)我心想：今天老師會(huì )不會(huì )表?yè)P我呢？我最近很努力，很認真啊。似乎過(guò)了一年的時(shí)間，媽媽終于回來(lái)了！媽媽很開(kāi)心的告訴我：“老師表?yè)P你了，表?yè)P你字和作文寫(xiě)得比以前要好了，有很大的進(jìn)步�！蔽腋械胶荛_(kāi)心，覺(jué)得自己整個(gè)暑假的努力沒(méi)有白費：原來(lái)爸爸總是說(shuō)我的字寫(xiě)得不好，不整齊。為了改正我的這個(gè)壞毛病，在暑假的時(shí)候，不光每天要寫(xiě)五頁(yè)字帖，而且每天還要寫(xiě)一篇日記，字帖和日記寫(xiě)得不好還要重寫(xiě)，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不斷的練習，現在我的字寫(xiě)得比原來(lái)工整多了，連爺爺奶奶也經(jīng)常表?yè)P我。
爸爸說(shuō)：“想要寫(xiě)出好的文章就要多看書(shū)，了解更多的知識，會(huì )用更多優(yōu)美的.詞句”，所以這個(gè)暑假爸爸給我買(mǎi)了很多的書(shū)，這使我學(xué)到了很多，爸爸要我寫(xiě)文章每次先要在心里打好草稿，這樣可以讓文章寫(xiě)得更好，用很多很好的詞語(yǔ)。
我希望通過(guò)我的努力可以得到更多的表?yè)P！
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