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逝去的懷念作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的逝去的懷念作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
逝去的懷念作文1
細雨紛飛，又是一年清明到。對于別人家的孩子來(lái)說(shuō)，有爺爺、奶奶、外公、外婆的呵護，那么幸福，而對我而言，這些都已是奢求。
我出生之后，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺、奶奶和外公。記憶中只有外婆一個(gè)人，可不幸的是，在三年前，外婆也離開(kāi)了我。從此，我的生活也單調了很多。
話(huà)，還要從頭說(shuō)起。三年前五月的一天，我怎么也忘不了，天陰沉沉的，爸爸媽媽早早把我送到了同學(xué)家，急急忙忙地回了老家。焦慮感忐忑不安地流進(jìn)了我稚嫩的心房，心里總有一種說(shuō)不清的恐懼。
兩天后，爸爸媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)媽媽少氣無(wú)力地下了計程車(chē)，面容憔悴，眼睛已經(jīng)哭的'紅腫，使我忍不住想去安慰媽媽?zhuān)墒怯趾ε抡局?zhù)一旁的爸爸說(shuō)我多管閑事�？蛇@次沒(méi)有，是爸爸主動(dòng)讓我去安慰媽媽?zhuān)@時(shí)，我感覺(jué)現在的爸爸已不是原來(lái)的爸爸，我站在那兒沉思，一股春風(fēng)吹拂在我迷茫的臉上，猛然清醒了過(guò)來(lái)，我走上前去問(wèn)媽媽怎么了，可媽媽什么都不告訴我，我心里想：“一定是出了什么大事！”
我上前去問(wèn)大舅，大舅傷心地說(shuō)道：“你外婆她！她……”聽(tīng)完后，我蒙了，總感覺(jué)大舅他們在騙我，可我總不能逃避現實(shí)，我呆住了，止不住的淚水溢滿(mǎn)眼眶，感覺(jué)自己的心仿佛有千斤重。但我知道哭是解決不了問(wèn)題的，更傷心的其實(shí)是媽媽?zhuān)?/p>
我走回了家，無(wú)精打采地躺在床上痛哭起來(lái)，腦海里總浮現著(zhù)外婆的身影。
記得以前在我放學(xué)時(shí)外婆都會(huì )為我準時(shí)加餐，而現在卻沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了！我努力告訴自己：她也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)我，只是出了一個(gè)遠門(mén)罷了。
還記得那年春節，外婆在老家打電話(huà)問(wèn)我想吃什么，我給外婆開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑“那我要一百個(gè)棒棒糖得了�！蓖馄潘斓卮饝�。春節回老家，外婆坐在家門(mén)口等著(zhù)我們，看到我后，外婆很艱難地回到屋子，拿了一桶棒棒糖，剛好一百個(gè)。我只是跟外婆開(kāi)了一個(gè)玩笑，沒(méi)想到……那一刻，我的心被外婆暖暖的愛(ài)融化了。
可是，外婆現在已經(jīng)逝去，曾經(jīng)的美好也不再屬于我。有些人或事只有失去了才知道珍惜，我們?yōu)槭裁床荒茉缭缍糜H情的可貴呢？
逝去的，我最懷念的外婆，你可安好？
逝去的懷念作文2
越長(cháng)大越懷念那些逝去的流年。
懷念天真
小時(shí)候，騎在父親的背上，有著(zhù)天上的白云發(fā)問(wèn)，為何云是白色的？為什么發(fā)明家的父親沒(méi)有發(fā)明家聰明？……天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中掛上問(wèn)號。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當年幼稚的問(wèn)題，可再也不曾有對生命、對生活，對世間萬(wàn)物的好奇心。充滿(mǎn)腦海的'是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式、定理、每天在數字與字母之間徘徊�；蛟S不是我沒(méi)有了好奇心，而是 給固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索著(zhù)曾經(jīng)的往事，可沒(méi)有當初那純真的感覺(jué)。
我很懷念那時(shí)的我，一個(gè)整天發(fā)問(wèn)，對任何事情都有自己獨特視角的小女孩。
懷念旋律
雖然從小沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬對命運的吶喊，也不曾聽(tīng)過(guò)鋼琴詩(shī)人肖邦在離時(shí)的悲歡，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動(dòng)，那是天籟之音。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長(cháng)，但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的音符，不知何時(shí)我將他們記于心間，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻與我共鳴。過(guò)些旋律是曾經(jīng)對她。無(wú)論他們曾經(jīng)何時(shí)編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這些旋律雖然仍在耳畔回響，卻又似乎在漸行漸遠，我擔心那賦予我心靈的節拍終將消失。
我很懷念那時(shí)的旋律。
懷念時(shí)光
似乎每次提到這個(gè)問(wèn)題都覺(jué)得老套，乏味、但當時(shí)光真的從身邊溜走，方從心底對他有深深的敬畏之心。不知不覺(jué)中已經(jīng)快初畢業(yè)了，眼睛一閉還能看見(jiàn)剛上學(xué)時(shí)的影子在眼前晃動(dòng)，可我真的長(cháng)大了，不再像從前那樣貪玩，現在想的是對未來(lái)的打算，對生活的向往。童年的那段歡樂(lè )時(shí)光終將在心靈的深處，永遠無(wú)法改變。它將是我最美好的回憶。
我懷念我的那段時(shí)光。
只有長(cháng)大，才會(huì )覺(jué)得兒時(shí)的天真，如此可愛(ài)，只有長(cháng)大，才會(huì )在音符中留下自我的節拍；只有長(cháng)大才會(huì )有懷念的思緒，彌足珍貴。
逝去的懷念作文3
五年的時(shí)光飛似得劃過(guò)眼前，無(wú)聲無(wú)息，想追也追不回來(lái)，5年如此，五個(gè)月也更不必說(shuō)。都說(shuō)東西失去了才會(huì )珍惜，所以我在這件事，這段感悟將失去的時(shí)候，匆忙的拾起也許明天就會(huì )被北風(fēng)吹走的盛滿(mǎn)回憶的枯葉……
那些日子，我哭過(guò)、我笑過(guò)，但，不管怎樣都是美好的回憶；長(cháng)大了，懂事了，才發(fā)現這一切已經(jīng)過(guò)去；畢業(yè)了，才懂得，兒時(shí)的友誼是多么珍貴……
那時(shí)，我們都是多么單純，每天一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑，瘋瘋癲癲的玩耍，剛才還哭著(zhù)，一秒后已經(jīng)笑了……
五年級了，快畢業(yè)了，那一刻，才懂得這一切的一切都是那么易逝，才明白是過(guò)得那么快……
照畢業(yè)照的`時(shí)候，我笑的是多么燦爛，好像根本沒(méi)意識到離別的悲哀。
最后一刻，分手的時(shí)候，我們哭了，舍不得老師，更舍不得同學(xué)，平時(shí)吵吵鬧鬧的男生，也都安靜下來(lái)了，低著(zhù)頭沉默不語(yǔ)……每個(gè)人默默的拿著(zhù)同學(xué)錄，含淚微笑著(zhù)讓同學(xué)挨個(gè)的填寫(xiě)……每個(gè)字、每句話(huà)都代表著(zhù)對同學(xué)多少的友情？多少的關(guān)愛(ài)……但始終有分離的時(shí)候，那時(shí)，我們擊掌互相加油，互相祝福，一起祈禱能在一起……
當再來(lái)到熟悉的教室，透過(guò)門(mén)上的小窗向里張望，教室里空無(wú)一人，但我眼前卻是一張張熟悉的面容。粉筆灰依舊紛紛的飄落，筆尖還在刷刷的響著(zhù)，這情景我并不陌生，因為這五年來(lái)，我也是其中的一員，懷著(zhù)一顆不安分的心，在為明天夢(mèng)想而奮斗著(zhù)……
走到葡萄架搭起的林蔭道里，我用一貫的姿勢倚在長(cháng)椅上，似乎又回到從前：暮春，帶著(zhù)幾卷雜書(shū)來(lái)這里消遣；盛夏，在心情煩躁是，來(lái)這里坐一會(huì )，想被山中清泉浸潤了一樣；晚秋，那入眠的夕陽(yáng)和秋日的涼風(fēng)，把我的心灌醉了；初冬，望著(zhù)那陽(yáng)光照射下五彩繽紛的雪，一股暖流涌入我的心田……
來(lái)到操場(chǎng)上，好像看見(jiàn)跑道上已被踩進(jìn)追憶的腳步，運動(dòng)會(huì )上，笑著(zhù)大聲喊加油！60米、100米、200米飛掠過(guò)去的身影，800米的揮汗如雨與咬牙堅持……
我想，若干年后，我也許在為夢(mèng)想而奮斗，要是有一天，我在奮斗的路上遇到了荊棘，我會(huì )點(diǎn)燃自己在小學(xué)生活中的希望之火，把荊棘燒掉之后繼續往前走。
我把撿到的枯葉包好，放在口袋里。有了它，我的心中就有溫暖的港灣……
逝去的懷念作文4
又是一個(gè)難得的休息日，突發(fā)奇想的我竟然想去坐公交車(chē)，呵呵，自從畢業(yè)后，就沒(méi)有坐過(guò)公交車(chē)了，。
原本高興的心情卻不知道為什么變得如此多愁善感。
回來(lái)的時(shí)候，正好縫上學(xué)校放學(xué)，看著(zhù)那些學(xué)生一擁而進(jìn)的場(chǎng)面，想起了曾經(jīng)的我也是他們中的一個(gè)，不禁看看自己。發(fā)現自己已經(jīng)不是他們這個(gè)時(shí)代了。
坐在車(chē)窗的旁邊，看著(zhù)外面的楊樹(shù)一棵一棵的向后遠去，發(fā)現樹(shù)葉變黃了，就那么落下了，自古以來(lái)，秋是悲傷的象征，是沒(méi)落的表現，是人生愁緒的晴雨表。我的回憶似乎就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。
那是那年的秋，那年的我18歲，她亦一樣，秋天是開(kāi)學(xué)的日子，我們就在那個(gè)單純的時(shí)代在一起了，在菊花的清香中，我們是那樣相戀著(zhù)，一樣的秋風(fēng)，一樣的寒冷，卻是那樣的溫暖，那種感覺(jué)真的不一樣。
時(shí)光荏苒，一晃三年過(guò)去了，我已記不清我們?yōu)槭裁捶珠_(kāi)了，或許是必然的吧，只記得那時(shí)的我好像還哭了，呵呵，只記得我那時(shí)在秋天的黃昏里，抽噎著(zhù)，唉，不說(shuō)了，。
風(fēng)起了，葉紅了，狂嘯得烈風(fēng)把秋天的.紅葉吹落了 來(lái)到窗前，望著(zhù)滿(mǎn)地的紅色，我不禁苦笑。秋天又一次來(lái)到我的身邊，然而，因為它，讓我時(shí)時(shí)告訴自己，我也曾經(jīng)有過(guò)那些所謂的年少輕狂。
我常常想，其實(shí)所有的人都有一段悲傷，想遺忘，卻又忍不住回想，你敲打他別的地方堅如金剛，而敲到這個(gè)地方脆如琉璃。
這一條漫漫長(cháng)路，無(wú)數次走過(guò)，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠了，破碎的靈魂漂泊久了，終會(huì )固定在這路途上，永遠剎那間的絢爛燃盡了，整個(gè)天地，靜靜的等待
我想或許是因為她吧，讓我不再相信愛(ài)情，讓我學(xué)會(huì )了努力，生活中還有很多東西比戀愛(ài)重要。
這就是我想要表達的東西，我，也不知道是什么
或許我只是懷念那些逝去的事，還有那個(gè)過(guò)去的人。
逝去的懷念作文5
是否非要失去后，才懂得珍惜？是否非要長(cháng)大后，再痛心的地別離？是否非要流逝了，才回首去紀念？
當侘傺的秋風(fēng)再次席卷而來(lái)，當枝柯上的葉嘩再次簌簌地落下，當憔悴的紅花無(wú)力地垂下了韶華。才明白，我們已經(jīng)慢慢長(cháng)大。
學(xué)會(huì )了去表達自己的見(jiàn)解，也學(xué)會(huì )了向老師捎去祝福的枝椏；學(xué)會(huì )了困倦時(shí)泡一杯苦茶，也學(xué)會(huì )了和難題打打殺殺；學(xué)會(huì )了疲倦時(shí)絕不倒下，也學(xué)會(huì )了珍惜當下。
當下，學(xué)會(huì )了如此之多的亦真亦假，也翹首盼來(lái)了紛至沓來(lái)的榮譽(yù)、榮華，韶華瀲滟了我初中生涯，怎就不懂得慰籍當下？
也許，我作詩(shī)痛斥學(xué)業(yè)困乏，也許，我流淚指責天地不大，也許，我怒目圓睜瞋視學(xué)霸，也許我文采不夠砸破地瓜�？墒�，又是這些傷心、痛苦和心酸的牽掛，又使我快快長(cháng)大，成為我多年后淺斟低唱的年華。
現如今，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，馬上要離開(kāi)我親愛(ài)的初中校園，奔向心儀的高中，去換得更艱辛卻更有意義的'成長(cháng)，微笑著(zhù)成長(cháng)。要習慣比同齡人堅強，笑看一路風(fēng)浪，傷痕累積成的勛章，鑄成令人驕傲的過(guò)往。
突然想起梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》，“少年強，則國強�！倍倌陱�，必有令人心酸的奮斗歷程，一路見(jiàn)證波折，一路走過(guò)流浪，且行且珍惜的現在，令人笑傲時(shí)光。
因為我剛好遇見(jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離。如今的歲月，我們哭過(guò)，我們也笑過(guò)，我們抬頭望一望天空，星星總還亮著(zhù)幾顆，我們唱著(zhù)，時(shí)間的歌，才懂得相互擁抱，到底是為了什么。今時(shí)的日子，怎堪比當年的歲月？這里，教給我們獨立，教給我們堅強，教給我們自護和自保，我們怎會(huì )不珍惜？
當下三年時(shí)光，有時(shí)會(huì )蹉跎，有時(shí)會(huì )難過(guò)，但更多是拼搏！傲然回首，眾里尋憶千百度，千萬(wàn)不要“方不知，那最珍重的時(shí)光雖在燈火闌珊處�！蹦銋s惆悵它“踏破了鐵鞋，找遍了天涯，無(wú)覓處�！�
因為我剛好邂逅你，留下十年的期許，如果再回憶，我想我會(huì )珍視你……
逝去的懷念作文6
季節變遷，人事浮沉。曾經(jīng)，一直幻想著(zhù)有一雙天使的翅膀可以飛翔天際，去摸摸那純白的云彩是否軟綿綿，而現在，我說(shuō)那不過(guò)是co2與灰塵在空中的相遇，此時(shí)此刻，看著(zhù)朦朧的天色，我知道，已經(jīng)失去了一種叫做“天真”的東西，天空越來(lái)越模糊了。
我們始終逃不過(guò)人世的繁華。人類(lèi)文明的進(jìn)步，數字時(shí)代的到來(lái)，人面行走的節奏也在加快。驄駿馳騁，快不過(guò)手中鼠標的輕點(diǎn)；綠蠟紅燭，亮不過(guò)高樓的燈紅酒綠。身前身后，全都是忙碌的人群，睜眼閉眼，全是玲瑯滿(mǎn)目的現代化商品；來(lái)來(lái)去去是飛奔疾馳的汽車(chē)。人們沉醉在這樣一個(gè)華麗而污濁的空間里，不緊不慢，沒(méi)有人會(huì )停下來(lái)，前面的人在前進(jìn)，后面的人在緊追。
我站在街上，感覺(jué)我的身體被抽空了空氣一般窒息，靈魂飄渺。我不由得思念古時(shí)女子深居簡(jiǎn)出，舞針弄琴，男子喝酒吟詩(shī)負蕭的時(shí)代。那里雖然沒(méi)有鼠標、，沒(méi)有喇叭、沒(méi)有自來(lái)水也沒(méi)有霓虹燈的時(shí)代……那是早已逝去的風(fēng)景，猶如李白騎著(zhù)毛驢執壺暢飲，猶如懷素酒后蕉葉上揮毫潑墨；那逝去的風(fēng)景，猶如貴妃醉酒后風(fēng)情萬(wàn)種；猶如黛玉葬花的'淡淡憂(yōu)愁。我懷念那清新的空氣、懷念那純情的世風(fēng)！
可惜，在這個(gè)信息時(shí)代，我找不到那清澈見(jiàn)底的清波，在這個(gè)時(shí)代，還有那家女子“和步羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”？在飛塵滾滾的城市里，人們捂鼻子而行，運河里撒下厚厚的蘇打水，喝在嘴里，漫開(kāi)的是重重的藥水味。世界環(huán)保組織著(zhù)急了，衛生組織著(zhù)急了，人們的肆意改造，得意洋洋的高呼著(zhù)“人類(lèi)可以征服自然”的同時(shí)，環(huán)境也狠狠地向我們報復著(zhù)，災難來(lái)臨之后，人們才意識到因為自己的貪婪失去了更加可貴的東西！
我依舊懷念那沒(méi)水沒(méi)電沒(méi)有汽車(chē)沒(méi)有鼠標的時(shí)代，可它早已沉淀在墨香古卷中了。我想學(xué)陶淵明：“種豆南山下”，可是，拿著(zhù)“豆種”卻找不到“南山”；這已經(jīng)不是“因花想美人”的年代了，那逝去的風(fēng)景，不會(huì )再回來(lái)。
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