(精)這里也是我的舞臺作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的這里也是我的舞臺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這里也是我的舞臺作文1

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，都會(huì )把自己的愛(ài)好發(fā)揚光大，成為自己的舞臺。我也有自己的愛(ài)好，那就是拼樂(lè )高積木。

　　我從一年級的時(shí)候就開(kāi)始玩樂(lè )高了，當時(shí)我就立志要把樂(lè )高玩出“名堂”來(lái)。從那時(shí)起，我每玩一次樂(lè )高都會(huì )拆裝好多次，思考設計師為什么設計成那樣。我還會(huì )把幾個(gè)套裝拆掉，拼成別的。有一次我拆了一條龍和一個(gè)農場(chǎng)，想把他們拼成一條船。我先拼出了船的骨架，然后把甲板一塊塊架上去，接著(zhù)是桅桿、船帆和繩子……終于，我用一個(gè)星期把船拼完了。

　　正當我玩得不是很菜的.時(shí)候，樂(lè )高官網(wǎng)發(fā)布了一個(gè)活動(dòng)，說(shuō)把作品發(fā)到網(wǎng)上，如果有十個(gè)贊就可以領(lǐng)獎品。我想，我要把它變成我的舞臺！

　　于是我決定搭一個(gè)小屋。我苦思冥想，終于把小屋的地基和門(mén)窗拼好了。我還特意在墻上貼了貼紙，甚至單買(mǎi)了幾個(gè)房屋專(zhuān)用的零件。功夫不負有心人，我的小屋大功告成了，只見(jiàn)它金碧輝煌，木頭門(mén)、玻璃窗，連廁所都有。我還別出心裁地在小屋前加了一塊綠草坪，周?chē)�都用圍欄圍起�?lái)了。我很滿(mǎn)意，興奮地上傳了照片。沒(méi)過(guò)幾天，我的作品就有了十個(gè)贊，有人說(shuō)我做得很精細，有人說(shuō)我的草地好。我很高興，因為我玩樂(lè )高終于有點(diǎn)“名堂”了。

　　樂(lè )高，就是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文2

　　人生處處都是舞臺，這里、那里，只要你想，隨時(shí)隨地都可以展示自己，綻放自己的光彩，可是究竟哪里才是屬于我的呢？

　　我的舞臺在數學(xué)課上，數學(xué)課上，我的思想不再遭受禁錮，可以選擇跟著(zhù)老師，也可以選擇留在老師的話(huà)語(yǔ)中和手中的作業(yè)上，我喜歡數學(xué)，因為它能讓我的思維活躍，它能讓我在解決一道難題時(shí)獲得成就和滿(mǎn)足感，這是什么事情都代替不了的，數學(xué)知識，我有機會(huì )超越老師，這大多體現在推理上，尋找不同的方式，條條大路通羅馬，一道問(wèn)題有很多種解法，它們如同世界上未知的寶藏一般，等待你去發(fā)掘。這里是我的舞臺。

　　我的舞臺在周末的一個(gè)小時(shí)里，每次的周末，我可以有一個(gè)小時(shí)由我自己支配，我可以看書(shū)，看電視，玩手機，不過(guò)，比起這些，我更愿意關(guān)上門(mén)，待在自己的臥室里，輕快的彈著(zhù)吉他，沒(méi)有人會(huì )打擾你，也沒(méi)有人會(huì )嘲笑你，這個(gè)地方是屬于我的。

　　聽(tīng)著(zhù)一曲曲優(yōu)美的.曲子，出自自己的手中，這該多么令人驕傲��！一天輔導班的疲憊此時(shí)的滿(mǎn)足感，簡(jiǎn)直不值一提。這里也是我的舞臺。

　　其實(shí)，這全部都是我的舞臺，只是沒(méi)有發(fā)現罷了，其實(shí)，你每時(shí)每刻都在舞臺之上，人生的舞臺，主角就是你自己，演繹一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲歡離合，紙上，也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文3

　　又近傍晚，滿(mǎn)桌的試卷僅剩下一張——作文。身軀已有些勞累，便翻開(kāi)作文書(shū)，想找一篇蒙混過(guò)關(guān)�？捎喙庵�，撞見(jiàn)母親——撞見(jiàn)那一絲無(wú)奈，與幾分氣憤�；琶�將作文書(shū)收下，提起筆，卻愣住了，我該寫(xiě)什么?

　　搬來(lái)一張小凳，母親坐在我的身邊。

　　“試試吧?你小時(shí)候不是挺愛(ài)胡思亂想，亂畫(huà)亂寫(xiě)的嗎?這個(gè)作文題，對你來(lái)說(shuō)不難吧?”

　　小時(shí)候?

　　什么時(shí)候，我忘記了對寫(xiě)作的初心?我忘記了自己創(chuàng )造的一個(gè)個(gè)小世界?

　　努力在記憶的海洋中尋找我的過(guò)往。訝異，我經(jīng)歷了這么多!幅幅畫(huà)面忽地著(zhù)上了色彩，個(gè)個(gè)鮮活的人兒開(kāi)始跳動(dòng)，演繹著(zhù)他們自己的故事。

　　墨水浸入紙中，文字飛揚。提筆，心的召喚;落筆，美的流瀉。不再懼怕文字，而是擁抱，享受文學(xué)的.美。

　　筆舞,訴說(shuō)著(zhù)自己心中的美好。

　　感動(dòng)，凝成文字，鐫刻紙上。

　　薄薄的紙，最絢麗的舞臺。月華就是燈光，我與文字在舞臺中央，訴說(shuō)著(zhù)屬于我們的故事。

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