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千里共嬋娟作文

時(shí)間:2023-07-08 17:41:44 好文 我要投稿

千里共嬋娟作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的千里共嬋娟作文,歡迎閱讀與收藏。

千里共嬋娟作文

千里共嬋娟作文1

  獨自在田野中漫步,柔和的夜色像黑披氈一樣在山野間抖開(kāi),星星也迫不及待地一顆一顆鉆出來(lái)。父母,你們可曾知道,這星月中寄托了我的一廂思念?

  秋季的晴夜,那片深邃的藍天低得幾乎扣著(zhù)頭頂。星星像鉆石般璀璨,讓你忍不住想把它們摘下來(lái)。茫茫夜色中,一道微微的天光,在遠方勾勒出一溜黑黝黝的山的剪影。山月就在那兒升起。

  “嘻嘻!”附近傳來(lái)孩子的'笑聲,像串串銀鈴,被晚風(fēng)碰撞得叮當響。這時(shí)天空愈漸晴朗,東邊有一塊閃閃的星星變得迷離綽約了,田野靜極,一點(diǎn)銀輝一閃,眨眼就成一片,漸成半圓,終成一輪。不知遠方父母是否也能看見(jiàn)?

  月光鋪天蓋地,嘩嘩瀉下,很鬧騰地在瞬間浸透了山巒、村寨、竹林和小河。白日里,很平常的梯田、村寨、花草樹(shù)木,被月光映照出一種沉靜的華美,在山間蜿蜒的河流,溫柔地流著(zhù),閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)隱隱的水光,全然沒(méi)有了白日的魯莽。

  “春江潮水連海平,海上明月共潮生!鼻О倌陙(lái),月亮朦朧了多少才子文人的淚眼,承載了多少離別的悲哀!可他終究是負擔不起了,只好靜靜地在這里陪伴著(zhù)世人,默默地撫慰著(zhù)人們的心!拔锸侨朔鞘率滦,欲語(yǔ)淚先流!苯褚闺y眠,一個(gè)人立在月下,抵抗著(zhù)離別的痛苦,抵抗著(zhù)分隔的酸楚。

  無(wú)語(yǔ)間,淚已落地……

  可是,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!比说囊簧傆写煺,有難關(guān),有低潮,正如月也不是夜夜圓,夜夜亮?汕О倌陙(lái),誰(shuí)不是承受住了?人生“到頭終是一場(chǎng)空”,不如豁達起來(lái),享受這短暫的人生。

  拭去眼淚,重望月。這是樂(lè )帶給我生命的啟示,帶來(lái)一生的鼓勵,我豁然,此刻,我只是默默祝福:

  但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟……

千里共嬋娟作文2

  啊,又是一個(gè)美妙的中秋佳節。

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”每當聽(tīng)到這首《水調歌頭》,我就不由得想起那銀盤(pán)似的月亮?,在那深藍的夜空中,懸掛著(zhù)一輪皎潔而又明亮的圓月,那淡白的光芒透過(guò)淡淡的云層,灑向無(wú)邊的大地,讓每個(gè)人都沉浸在詩(shī)意之中。星閃爍著(zhù),他們簇擁著(zhù)美麗的月亮,正一起凝望大地。

  迎著(zhù)清涼的晚風(fēng),我被這美妙的景象陶醉了,展開(kāi)了無(wú)限的遐想。我仿佛看到在那月亮上,聳立著(zhù)一座雄偉的宮殿,那就是嫦娥仙子的月宮。此時(shí),嫦娥也一定在宮殿中彈奏著(zhù),慶祝著(zhù)美麗的月圓之夜。也許,她還在思念著(zhù)遠方的親人,想到這兒,那首《水調歌頭》又悄悄浮現在我心頭。是啊,中秋是團員的節日,可是,究竟有多少人能和親人團聚呢?此時(shí),月亮更亮了,周?chē)哺o了。那一輪美麗的'明月努力地散發(fā)出柔和的光芒,照耀著(zhù)沉睡的大地?粗(zhù),看著(zhù),我好像明白了些什么。

  也是,我們不能和親人團聚,可是,我們能共同欣賞這輪美麗的明月。也許,親人與你相隔千里,可你只要有一顆思念的心,那么,你終究會(huì )與親人相聚在銀色的月光下。

  遠處傳來(lái)了“隆隆”的禮炮聲,把我從遐想中拉回現實(shí),可是,我卻依然沉浸在夢(mèng)幻中,沉浸在那“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的美好情懷中……

  月亮更圓,更亮了。

千里共嬋娟作文3

  又是個(gè)中秋,似乎一早就充滿(mǎn)了一份節日的氣息,一份團圓的甜蜜,一份離別的思念……

  一

  教室里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),正哼著(zhù)小曲兒的我猛地想起今天這個(gè)特別的節日,心中不免升起六年級中這甜甜的回憶,還有一絲淡淡的憂(yōu)傷。這是我們相聚在一起的最后一個(gè)中秋節,這是老師,母校與我的最后一次“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”了。

  心中不禁一顫,我看著(zhù)窗外,真愿采擷一片綠葉,寫(xiě)上最美好的祝愿,邀寄我對這六年的'思念:

  我攜著(zhù)風(fēng)兒的手,

  挽留時(shí)間匆匆的腳步,

  我拉著(zhù)太陽(yáng)的辮子,

  勸她不要下山,

  讓我再多看幾眼——

  這美麗的校園。

  二

  不知不覺(jué)中,暗夜漸漸織上天空,織上對面的屋頂,一切都沉靜在朦朧的薄暗中。它沒(méi)有元宵節的逍遙,也沒(méi)有清明節的凄涼,只是在一間小屋里,燈下聚攏著(zhù)甜蜜,老人看著(zhù)兒女,孫女們聚在一起,臉上露出興奮的笑容,緋紅的色彩,昏暗的房子里傳出一家人的歡聲笑語(yǔ)。

  大家圍在一起吃著(zhù)月餅,似乎也是品嘗著(zhù)生活的酸甜,父母的愛(ài)意。

  三

  我靜靜地望著(zhù)夜空,突然覺(jué)得好像有無(wú)數淡灰色的名片,我想,那一定是海外華僑寄來(lái)的吧!那其中一定有我大爺的一封,真想摘下來(lái)看看。

  月兒很亮很亮,它周?chē)孟裼袩o(wú)數盞閃爍著(zhù)的明燈,也許是為了那些華僑們、邊疆戰士們……看到自己的故鄉,望到自己的親人吧!

  月兒在云中穿梭,帶著(zhù)那薄薄的面紗……

  四

  月兒如此的皎潔,我的心再也不能如它一般平靜,我想到了我的同學(xué)、老師、我的親人和那些祖國的游子……

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