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最后一分鐘的堅守作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的最后一分鐘的堅守作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最后一分鐘的堅守作文1
也許我們還在為一分鐘很少而不珍惜,但這每一分鐘都重要。最后一分鐘,是事情的收尾,如果前面做好了鋪墊,后面突然一落千丈,那么前面的努力還有什么用呢?
在公交車(chē)站邊,我焦急的等待著(zhù)朋友的到來(lái)。眼看時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,人還是沒(méi)到。想想自己還是先走吧,他們不看我還要看。但是轉頭想想,一個(gè)人又有什么意思呢?于是繼續堅持等。從身邊走過(guò)的人很多,鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,太陽(yáng)越來(lái)越大,溫度越來(lái)越高,我站在門(mén)口,汗水沾濕了我的衣領(lǐng)。當熟悉的一抹人影出現在目光里,我才打起精神來(lái)。朋友跑過(guò)來(lái)向我道歉,我笑笑。
在期末考試的前一天晚上,我決定復習到十一點(diǎn),然后就去睡覺(jué),保證睡眠。但是到了那個(gè)時(shí)候,我卻看不下去了。越看越不順心,看看鬧鐘,才九點(diǎn)多。我讓自己冷靜下來(lái),先做了一遍人生思想。再看看滿(mǎn)桌子的資料,黃暈的燈光在夏夜里顯得安靜,空調吹出的冷氣讓我慢慢靜下心來(lái)。堅持不懈是成功的要件,一暴十寒則是弱者的藉口。我要做前者。我繼續認真復習,指尖劃過(guò)書(shū)本的每一頁(yè),每一頁(yè)的溫度都是那么讓人眷戀,目光掃過(guò)每一行字,生物的圖,語(yǔ)文的'古詩(shī),數學(xué)的公式,英語(yǔ)的單詞語(yǔ)法,大概每一個(gè)記在腦子里。無(wú)意間瞄了一眼鬧鐘,嗯,還有一分鐘就到十一點(diǎn)整,一分鐘,就是六十秒,六十秒,很短。
我垂下眼簾繼續看。因為哪怕是一分鐘,一秒鐘,我也要讓他變的有意義。
鬧鐘響起,我剛好合上了最后一頁(yè)。
人生就像馬拉松,獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā),而在于途中的堅持。你縱有千百個(gè)理由放棄,也要給自己找一個(gè)堅持下去的理由。很多時(shí)候,成功就是多堅持一分鐘,這一分鐘不放棄,下一分鐘就會(huì )有希望。
最后一分鐘的堅守作文2
那次上體育課,老師突然宣布:“今天這節體育課用來(lái)體育考試!斌w育考試?我心里暗暗一怔,條件反射般的脫口而出,問(wèn)道:“考試項目?”“1000米!”體育老師毫不猶豫的回答道。一千米?我的心里暗暗震驚到,我平時(shí)很懶,不愿意運動(dòng),學(xué)校的運動(dòng)會(huì )什么的活動(dòng)也是找盡借口不參加,甚至逃跑,這樣的我,體質(zhì)不是一般的差,一千米可能對于其他同學(xué)并不難,可對于我真的困難。
老師按照名單上的名字一個(gè)一個(gè)的念著(zhù)考試的同學(xué),每念一個(gè)同學(xué),我的心就不由得抽一下。此時(shí),多么希望這節課能短一點(diǎn)啊,可這有什么用呢?
到我了,老師利索的念到了我的名字,輕輕用手示意了一下我所在的跑道,然后迅速的退后,拿起了哨子。
“嗶”,老師吹響了哨子,同學(xué)們都像離弦之箭般的.拼命向前沖去,我也盡力跟上,可是,慢慢的,隨著(zhù)圈數與時(shí)間的增加,我的速度慢慢的降了下來(lái),但我還是慢跑著(zhù)盡量跟上。突然,腹部傳來(lái)劇烈的疼痛,我的步伐開(kāi)始慢了下來(lái),感覺(jué)萬(wàn)分痛苦,這時(shí),老師突然高喊道:“還有最后一分鐘!
聽(tīng)到這,我已經(jīng)顧不得疼痛了,咬著(zhù)牙向前盡力跑去,心里想著(zhù):一分鐘,只是一分鐘而已,我只要堅持完這一分鐘,我就勝利了。就這樣,我拖著(zhù)沉重的身子,在倒數五秒時(shí)越過(guò)了終點(diǎn)。
我癱倒在地上,剛才那漫長(cháng)的一分鐘,現在回想起來(lái),又是轉瞬即逝。這天,我堅守了最后一分鐘,這對于我來(lái)說(shuō),是一種莫大的突破。
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