印象深刻的人作文(10篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的印象深刻的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
印象深刻的人作文1
在所有裝載著(zhù)我美麗回憶的泡泡里，有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著(zhù)一個(gè)令我印象深刻的人——一位老奶奶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位穿著(zhù)時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著(zhù)蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著(zhù)風(fēng)在低空盤(pán)旋著(zhù)。我看了一眼，但沒(méi)有去撿，心想“反正不是我仍的，沒(méi)關(guān)系�！逼渌艘仓皇翘ь^看著(zhù)那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的'道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。
在選購書(shū)籍時(shí)，我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著(zhù)風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，從遠處走來(lái)了一位拄著(zhù)拐杖的老太太，她既艱難地走著(zhù)，彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著(zhù)身旁的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前，目送著(zhù)她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的.感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著(zhù)這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著(zhù)書(shū)走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì )有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在!
印象深刻的人作文2
成長(cháng)像蘋(píng)果，甜甜的；成長(cháng)像青梅，酸酸的；成長(cháng)像橄欖，澀澀的。正因為有了這酸甜苦辣，我的童年才是如此美好。在漫長(cháng)的童年生活中，有許多讓我難忘的人，其中，我印象最深刻的一個(gè)，就是我的同學(xué)陳佳依。
陳佳依長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛(ài)的是她的那個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，像一個(gè)紅蘋(píng)果。稍矮的個(gè)子使她更惹人喜歡，別看她身材小，但卻很正義呢！是一個(gè)高大的英雄！
記得那個(gè)下午，我和陳佳依一起出去玩，她看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在打罵一個(gè)大約七歲的小孩，陳佳依想上前去制止，卻被我攔住了。我對她說(shuō)：“如果你要去制止這件事情的話(huà)，那你很有可能也會(huì )因此受傷的，而且這本來(lái)就和你沒(méi)有任何關(guān)系呀！我們還是快走吧，別管閑事了，省的一會(huì )兒招來(lái)麻煩�！笨墒�，她沒(méi)有絲毫猶豫退縮，堅決要制止這種不良行為。她走上前去，對那位大姐姐大聲說(shuō)道：“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的，你知道因為這件事情會(huì )給他造成多大的傷害，增添多少心里陰影嗎？這樣會(huì )影響他的`健康成長(cháng)的！如果他有錯誤，你應該好好教他，和他講道理，他也一定會(huì )聽(tīng)的呀！這樣的效果反而會(huì )更好呢！”
那個(gè)姐姐愣了好一會(huì )兒，終于反應過(guò)來(lái)，也意識到了自己的行為不妥，知道自己犯了錯誤，連忙向小孩子道歉，并對陳佳依承諾，她以后一定不會(huì )再用暴力方式對待、教育小孩了。我一臉佩服的看著(zhù)陳佳依，她只是開(kāi)心的笑笑，松了一口氣。從那以后，我對陳佳依有了新的認識，而我們的友誼也越來(lái)越深了。
這就是正義的代表，我的好朋友――陳佳依。
印象深刻的人作文3
我有一位好朋友，名字叫林俏彤，雖然我們已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了，但她的面容，她的為人卻讓我印象深刻。她的眼睛雪亮雪亮的，猶如深海處的珍珠一般，好了看極了。一個(gè)圓圓的嘴巴，像極了英文字母中的“o”。她有一對靈敏的大耳朵，一頭烏黑秀麗的'頭發(fā)讓人羨慕不已。
還記得那一次，我走在回家路上，看到她撿到一個(gè)手提包，她把包包打開(kāi)一看，發(fā)現里面有許多錢(qián)，就驚訝地喊道：“天啊!怎么我是這么多鈔票�！闭f(shuō)罷，便把手提包合上了。只見(jiàn)她望了一下四周�？吹揭粋�(gè)人影也沒(méi)有，就拿著(zhù)那個(gè)包包走了。我有點(diǎn)擔心，因為那個(gè)包包鈔票多，證件也不少，我怕她會(huì )起壞心眼。于是就一路跟著(zhù)她。不知不覺(jué)間跟著(zhù)她來(lái)到了附近的菜市場(chǎng)門(mén)口，她東張西望，好像在尋找著(zhù)什么東西。過(guò)了一會(huì )兒，她顯得非常著(zhù)急。最后，她無(wú)奈之下就去了較近的警察局。這個(gè)時(shí)候，我才明白過(guò)來(lái)，是我自己以小人之心度君子之腹。了。原來(lái)，俏彤是想自己先尋找失主，所以才會(huì )在無(wú)望之下交給警察局的。
所以即使她早已經(jīng)轉學(xué)，但她已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里而對這件事也讓我 印象非常深刻，也因此現在想起都記憶猶新。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：那就是不是所有人都是貪婪的，這個(gè)世界上還是有越多拾金不昧，廉潔的好人。
林俏彤同學(xué)這種拾金不昧的精神更是值得我們每個(gè)人去學(xué)習。
印象深刻的人作文4
有這樣一個(gè)男人，卻有女人的細心和負責，他不僅是我學(xué)習上的好老師，也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。
我的舅舅個(gè)子很高，近乎1米8，他一天到晚挺著(zhù)鍋一樣大的肚子，平時(shí)喜歡穿運動(dòng)衣，運動(dòng)鞋。在他嘴巴的左下角，長(cháng)著(zhù)一顆芝麻大小的痣，與眾不同的是，這顆痣上長(cháng)著(zhù)許多小長(cháng)毛。
我的舅舅是一位運動(dòng)愛(ài)好者，他喜歡打籃球，雖說(shuō)他有一個(gè)大肚子，但他在比賽場(chǎng)上動(dòng)作敏捷，算得上打籃球技藝高超了。他還喜歡打羽毛球，每次打羽毛球時(shí)他也不忘把我拉上一起打，所謂是強者之間的較量�？偠灾�，和他一起運動(dòng)的時(shí)光是快樂(lè )的。
別看他是個(gè)男人，做起事來(lái)可是十分帶勁的。他是一位初中的數學(xué)教師，講課是細致的，在學(xué)校他是認真負責的.�；氐郊乙惨粯�，打掃房間、洗衣服他樣樣能行�？梢灿捎谶^(guò)度勞累，可以看得出他從之前那個(gè)黑發(fā)的胖子舅舅變成了現在的白發(fā)瘦子舅舅了。
暑假的時(shí)候，舅舅提前給我講初中的數學(xué)知識，生怕我聽(tīng)不懂，他把所有知識能細講的都細講了�！斑@道題你會(huì )了沒(méi)？”，“這道題你為啥錯？”已經(jīng)成為他常對我說(shuō)的話(huà)了。
有個(gè)周末我去舅舅家玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一股糊味，只見(jiàn)舅舅端著(zhù)一盤(pán)炒糊了的火腿土豆片，我坐在茶幾旁，拿起筷子夾了一塊放進(jìn)嘴里，香味在唇齒間蔓延開(kāi)來(lái)，我不由得贊嘆：舅舅炒糊了的土豆片竟然這么好吃！從那以后，我每周都要去他家蹭舅舅做的飯吃。
我驕傲，我有這么一個(gè)做事認真的舅舅；我自豪，我有這么一個(gè)疼我愛(ài)我的舅舅。和他在一起的時(shí)光總是那么甜美、幸福。
印象深刻的人作文5
每當我看到那雙破舊、穿不上的鞋，眼前便會(huì )浮現這樣的情景：寒風(fēng)中，一位老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人尊敬的補鞋匠。
記得去年和媽媽爸爸一起出去玩，卻給我留下了畢生難忘的印象。
那天吃完飯，我和爸爸、媽媽一起散步，看到了一個(gè)乞丐，他皺著(zhù)眉頭擺弄著(zhù)他那破舊不堪的鞋。
突然，有一位老人走了過(guò)來(lái)，原來(lái)是個(gè)鞋匠，他望了望好似被渲染過(guò)的畫(huà)布的.天際，又望了望那愁眉苦臉的乞丐，猶豫了一下，蹲下身，對乞丐說(shuō)：“小伙子，你的鞋是不是破了，我來(lái)幫你修一修吧�！蹦瞧蜇�，連聲說(shuō)“謝謝”。老人坐了下來(lái)，開(kāi)始補鞋。
我細細地端詳著(zhù)老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張爬滿(mǎn)皺紋的臉，眼神里流露出他對這份工作尊敬。鞋匠凍得通紅的手布滿(mǎn)歲月的洗禮……
鞋匠細細地一遍又一遍地縫補那破舊的位置，直到“煥然一新”。
突然，乞丐無(wú)助地結結巴巴地說(shuō)：“對不起……我……我現在還……還沒(méi)有……錢(qián)……我能不能過(guò)兩天再還你……”乞丐的眼神飄忽不定……鞋匠和藹地回答道：“沒(méi)關(guān)系，我幫別人修鞋本來(lái)就是方便他人，沒(méi)事，錢(qián)你不用給了�！毙趁�(zhù)腦袋，笑著(zhù)說(shuō)。
望著(zhù)鞋匠漸漸遠去的忽隱忽現的背影，我不禁浮想聯(lián)翩，鞋匠走了，但他已經(jīng)深深地印在了我的心里……
“贈人玫瑰，手有余香”。助人為樂(lè )，如此善良的一個(gè)老人，難道不足以我們學(xué)習嗎？
印象深刻的人作文6
在我的生活中，有許多形形色色的人，嘮叨的老媽?zhuān)瑖绤柕睦习�，淘氣的`妹妹…… 這么多人中，有一個(gè)讓我印象最深刻，讓我難忘，他就是我的好朋友—劉正陽(yáng)。
劉正陽(yáng)是我們班的數學(xué)組長(cháng)，他每次都會(huì )被評為“三好學(xué)生”，他各科成績(jì)都很優(yōu)秀，尤其是數學(xué)，每次都能得滿(mǎn)分。
記得有一次，我們班期中考試，正好抽考數學(xué)，試卷一發(fā)下來(lái)，我一看，有些題不會(huì )做，忽然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，我為什么不抄劉正陽(yáng)的。
于是，我用最短的時(shí)間把我會(huì )做的題都做完了，只剩下不會(huì )的題。我把一個(gè)紙條插到桌子縫，他連看都沒(méi)看，埋頭繼續做卷紙，我還以為他沒(méi)有看見(jiàn)，就小聲對他說(shuō):“劉正陽(yáng)，我有一些題不會(huì )寫(xiě)，可以幫我寫(xiě)在紙條上嗎?”他突然嚴肅起來(lái)說(shuō):”楊茗仁，你不要抄我的，學(xué)習不是弄虛做假�！闭f(shuō)完，他繼續寫(xiě)他的卷紙。成績(jì)下來(lái)了，老師讀著(zhù)分數:劉正陽(yáng)100分，楊茗仁96分，楊浩江93.5分 ……
我心里真不是滋味。
放學(xué)后，我急匆匆地走在路上，劉正陽(yáng)追了上來(lái)說(shuō):“楊茗仁，還在生氣?”我給他翻了個(gè)白眼，又匆匆地走了，他連忙追上說(shuō):“學(xué)習不能有半點(diǎn)假，雖然沒(méi)考lOO分，但是只要你努力，我抽空幫助你，相信你肯定能得100分�！�
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但我還是很難忘記劉正陽(yáng)，這件事也常常激勵著(zhù)我：認真學(xué)習，不能做假。
印象深刻的人作文7
做人要看內心品質(zhì)，而不是只看外表，有這樣一個(gè)人，做了一件令我十分感動(dòng)的事，使我印象深刻。
記得那一天，我出門(mén)在外游玩，本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空突然就布滿(mǎn)了烏云。要下雨了，我連忙向旁邊的公交站臺跑去。公交站臺卻早已人滿(mǎn)為患了，我拼命地向里擠，想在人海中找到一塊能躲雨的立足之地。但無(wú)論怎樣，我也擠不出一塊立足之地。
雨很快就下起來(lái)了，我終究沒(méi)能躲到雨，只好一半身子在雨中，另一半在站臺里。這時(shí)，在這一群人流中，我看到了這樣特殊的三個(gè)人——為首的那個(gè)人有一頂火紅的頭發(fā)，戴著(zhù)一副大墨鏡，嘴里叼著(zhù)一只雪茄，脖子上掛著(zhù)一條粗金鏈子，手臂上紋著(zhù)小豬佩奇，還戴著(zhù)一塊柯南手表，其他兩個(gè)也穿著(zhù)奇特，一看就是三個(gè)典型的社會(huì )混混�？吹剿麄�，我心里不由得一陣害怕。
突然，從他們背后走來(lái)了一個(gè)步履蹣跚的.老人，他的頭發(fā)花白，拄著(zhù)一根拐杖，慢慢地向這里走來(lái)。路上的雨水越積越多，這位老人想跨過(guò)積水，可是一個(gè)不小心，老人摔倒了，周?chē)娜藚s無(wú)動(dòng)于衷，像沒(méi)看到一樣，可能怕是被詐騙吧。這時(shí)，那個(gè)社會(huì )混混老大看到了，他二話(huà)不說(shuō)把口中的煙吐掉，急忙叫上手下一起去扶那位老人，他快步走上前去，蹲下身子用雙手慢慢地將老人抱起。他著(zhù)急地問(wèn)老人：“您怎么樣了，有沒(méi)有受傷？要不要緊？”然后自己又拿出手機撥打了110叫來(lái)了救護車(chē)，最后他把老人抱上了救護車(chē)，目送救護車(chē)遠去后才緩緩離開(kāi)。
看到此情此景，我的內心受到了極大的觸動(dòng)，平時(shí)我們認為這種社會(huì )混混只做壞事，但今天，他們竟然在無(wú)人伸出援手時(shí)立馬上前幫助，這使我心里涌起了一股暖流。
原來(lái)，人要看內心品質(zhì)，而不只是看外表，這位社會(huì )老大混混真是讓我印象深刻，他身上的寶貴品質(zhì)值得我學(xué)習。
印象深刻的人作文8
在我認識的人中，有一個(gè)令我印象最深的人，他就是我的好朋友—李源樹(shù)。
記得我剛上一年級的時(shí)候，他是我在光明路小學(xué)認識的第一個(gè)好朋友。之后，我們一起玩耍、一起學(xué)習、一起運動(dòng)。學(xué)校院里留下我們很多美好的記憶。
記得有一次，我經(jīng)過(guò)教學(xué)樓下的一棵大樹(shù)時(shí)，突然一只天牛掉在了我的手上，黑黑的，還長(cháng)著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的'角，我嚇得大叫起來(lái)。正巧，李源樹(shù)在我身旁，他也被嚇了一跳，不過(guò)不是被蟲(chóng)子嚇著(zhù)，而是被我的叫聲下了一跳。他看到我很驚慌，才發(fā)現那只黑色的天牛正在我手背上爬，他連忙用手指把天牛彈到地上，接著(zhù)飛起一腳，把天牛踢飛了，一場(chǎng)危機就這樣被他輕易的解除了。
還有一次，我課間時(shí)在操場(chǎng)上不小心被一塊石頭絆倒在地上，腿摔破了皮，流出血來(lái)。李源樹(shù)看見(jiàn)了急忙向我跑來(lái)，把我從地上扶起，然后把我扶到了醫務(wù)室。所以上課鈴響時(shí)，我們倆都沒(méi)有按時(shí)進(jìn)入教室。等我們到了教室時(shí)，老師把我倆批評了一頓，我剛想為李源樹(shù)和自己辯解，李源樹(shù)朝我擺擺手，不讓我解釋?zhuān)麑蠋熣f(shuō)下次會(huì )注意的，就拉著(zhù)我回到了座位上。下課后，我問(wèn)他為什么不讓我解釋?zhuān)f(shuō)：我們本來(lái)就回來(lái)晚了，再解釋多占用同學(xué)們的時(shí)間啊。
這就是李源樹(shù)，一個(gè)愛(ài)幫助人、不愛(ài)計較得失的陽(yáng)光男孩兒。三年級時(shí)，我們倆個(gè)都轉了學(xué)校，我轉到了偉倫雙語(yǔ)學(xué)校，他轉到了湖光小學(xué)，雖然我們有時(shí)能在QQ遇上，但是沒(méi)能再見(jiàn)過(guò)面，我想我不會(huì )忘記他的，也一直很懷念我們一起學(xué)習的時(shí)光。
印象深刻的人作文9
大家印象深刻的人大多數都是明星、偉人、科學(xué)家……可我心中，是一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。
那一天，我和好朋友艷艷去圖書(shū)館借書(shū)，可我們?yōu)橐患∈隆皳寱?shū)”而吵了起來(lái)，圖書(shū)館的阿姨溫柔的對我說(shuō)：“小朋友們，你們別吵了！書(shū)會(huì )弄壞的�！蔽掖舐暤暮鹬�(zhù)：“不用你多管閑事�！蔽揖团荛_(kāi)了。
之后，我買(mǎi)了一瓶飲料解氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，心里好多了，怨氣也消了。突然我手沒(méi)拿好，飲料也打翻到了一個(gè)小女孩的花裙子上，她的媽媽說(shuō)：“你這個(gè)人，飲料不好好喝，還故意打倒我女兒身上，真是壞人��！”我趕緊一邊擦干她衣服上的.飲料一邊說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！彼龐寢屨f(shuō)：“你說(shuō)你不是故意的，但我看你就是故意的，你要不把衣服洗了，我給你個(gè)地址，你明天送到我家來(lái)。要不就給我女兒買(mǎi)一條一樣的�！毙∶妹貌逶�(huà)了：“媽媽沒(méi)關(guān)系的，我可以自己洗了�！�
我見(jiàn)了，心里想起了剛剛我對阿姨的吼叫，我本來(lái)應該說(shuō)：“阿姨，你去忙自己的吧，我會(huì )弄清楚事情的�！边@時(shí)小妹妹的媽媽說(shuō)：“算了，下一次小朋友要小心點(diǎn)�！毙∶妹谜f(shuō)：“姐姐，你要記住，要對別人寬容�！闭f(shuō)完，拉著(zhù)媽媽走了。
我聽(tīng)了，小聲的說(shuō)：“嗯！我不會(huì )忘記的�！�
她，雖然是個(gè)小小的女孩，但她足以做我們以及她媽媽的榜樣。
印象深刻的人作文10
令我印象最深刻的人是我的同學(xué)馮官升，他長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果似的臉，還有一雙濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，不是很高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，他還有一頭烏黑的秀發(fā)。
一天，我和馮官升走在回家的路上，突然看見(jiàn)路邊圍著(zhù)好多人，我們走近一看，原來(lái)是一個(gè)老奶奶摔倒了，我剛想去扶她，可是想到電視上老人摔倒訛人的事，就不敢去扶了。馮官升說(shuō)：“怎么不去扶了，你不去扶我就去扶了�！蔽艺f(shuō)：“我不是不想扶，是怕她訛人。你別去扶，萬(wàn)一她訛你怎么辦？”沒(méi)想到他非要去扶，還說(shuō)：“人倒了不扶，人心不就倒了？人心要是倒了，想扶也扶不起來(lái)了！”當馮官升把老奶奶扶起來(lái)后，發(fā)現老奶奶暈倒了，旁邊的.人就撥打了120，把老奶奶送進(jìn)了醫院。
還有一次，快要放學(xué)的時(shí)候突然下起了大雨，而我沒(méi)有帶雨傘。我只能坐在教室里，等媽媽下班來(lái)接我。馮官升看見(jiàn)了我就說(shuō)：“李沛，你怎么還不走？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，媽媽又沒(méi)下班，只能先在教室里等著(zhù)�！蔽野盐业膫憬o你用吧�！薄澳悄阍趺崔k？”“我家離這里近，跑回家就可以了�！蔽抑缓媚弥�(zhù)他的傘回家了。第二天，我在班里聽(tīng)老師說(shuō)馮官升因為淋雨感冒了，所以今天請假了。我聽(tīng)了既感動(dòng)又心疼。
這就是我印象深刻的人——馮官升。
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