關(guān)于數學(xué)日的記

關(guān)于數學(xué)日的記1

　　在生活中常�；赜龅綌祵W(xué)問(wèn)題，如：買(mǎi)菜是、購物時(shí)、交易時(shí)……，我們可以用學(xué)過(guò)的解答數學(xué)問(wèn)題的方法來(lái)解答生活中的種種數學(xué)問(wèn)題。

　　今天，我們叫外賣(mài)的`時(shí)候，電話(huà)里的服務(wù)員告訴我們，前幾天物品的價(jià)格進(jìn)行了一次調整，所以物品都提價(jià)了。

　　爸爸點(diǎn)的“片兒川”原價(jià)是12元，由于調整了價(jià)格，所以現價(jià)是15元，那么現價(jià)比原價(jià)提高了百分之幾？用15減去12的差再除以12，（15-12）÷12=0.25=25%。媽媽點(diǎn)的“大排飯”原價(jià)是10元，提價(jià)后是12元，那么現價(jià)比原價(jià)提高了百分之幾？用12減去11的差在除以11，（12-10）÷10=0.2=20%。以原價(jià)計算，兩個(gè)飯的總價(jià)錢(qián)是12+10=22（元），現價(jià)是15+12=27（元），總價(jià)錢(qián)的現價(jià)比原價(jià)提高了百分之幾？用27減去22的差再除以22，（27-22）÷22≈0.227=22.7%

　　這小小的餐館提價(jià)問(wèn)題，你發(fā)現了它里面存在的數學(xué)題了嗎？

關(guān)于數學(xué)日的記2

　　20xx年9月10日

　　今天，我在預習數學(xué)中，理解了倒數的意義，并學(xué)會(huì )求一個(gè)數的倒數，請觀(guān)察下面的算式：3/8×8/3=1、7/15×15/7=1、3×1/3=1、1/80××80=1為什么會(huì )是這樣的呢？那是因為每個(gè)算式中兩個(gè)數相乘的積是1，而乘積是1的兩個(gè)數則叫做互為倒數。那3/8和8/3互為倒數，就是3/8的倒數是8/3，8/3的`倒數就是3/8了。下面我再舉一個(gè)倒子，就是寫(xiě)出6/4的倒數，我也以這樣做：6/4分子、分母更換位置4/6，其實(shí)求一個(gè)數（0除外）的倒數，只要把這個(gè)分子、分母更換位置就行了。

關(guān)于數學(xué)日的記3

　　今天，我在一本書(shū)上看到了一道思考題：

　　一只蝸牛被困在了井里，井深15米，蝸牛每天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蝸牛什么時(shí)候能爬出井？

　　我在草稿紙上列了算式：蝸牛每天爬100-30=70厘米，蝸牛10天爬70×10=700厘米，蝸牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蝸牛還剩1500-1400=100厘米=1米。蝸牛爬出井，共需20+1=21天。

　　原來(lái)生活中處處都有數學(xué)��！

關(guān)于數學(xué)日的記4

　　剛做完卷子，我就立馬檢查起來(lái)。

　　倒著(zhù)往回檢查時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)錯。當時(shí)我心里想：幸虧檢查出來(lái)了，不然我這一百分不就泡湯了？我根本沒(méi)有顧及我做這道題時(shí)的想法，倒還把對的改成錯的.了。我真傻。

　　交卷之后我才知道，我改錯了。我哭喪著(zhù)臉向朋友抱怨，她們安慰著(zhù)我同時(shí)也向我訴苦，可誰(shuí)感受得到我此時(shí)的心情呢？我明明對了，卻又傻乎乎的改成錯的了。唉，我真是傻到了一個(gè)境界。以前也是這樣，現在也改不了，我這人生當中是有多少個(gè)一百分是因我傻而錯過(guò)？

　　有人會(huì )說(shuō)：“不就是沒(méi)考個(gè)一百嗎？現在這些學(xué)霸可不得了�！钡�我不是學(xué)霸，我是個(gè)學(xué)渣啊。我心里很惆悵，也罷，也許我只能混日子吧。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我同桌一百，我就錯了那個(gè)應用題，我很無(wú)奈。為什么呢？不為什么，反正我也不是個(gè)好學(xué)生。我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間惆悵了，我還要繼續證明自己，為下一場(chǎng)考試做準備。

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