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《無(wú)聲告白》讀后感10篇
《無(wú)聲告白》讀后感1
這樣的家庭組合是個(gè)悲劇，一心最求與眾不同的母親，總想著(zhù)融入人群“與眾不同”的亞裔，書(shū)的一開(kāi)篇寫(xiě)到亞裔父親我就能想到在美國，定會(huì )出現種族歧視這一點(diǎn)，什么民主自由接受一切新事物的“大熔爐”國家，到現在為止種族歧視還不是普遍存在？上街到哪里被人赤裸裸的挑釁做瞇瞇眼等，這種人有什么可優(yōu)越的呢？文中的父親成長(cháng)時(shí)經(jīng)歷的事，太自卑了，太揪心了，也完全理解了他為何總想融入大眾。而母親，之所以要與眾不同是因為當時(shí)對女性的定位，她母親對她的期待，嫁個(gè)潛力股老公，圍著(zhù)廚房照顧孩子的家庭主婦，她不愿意如此，她不接受這種生活方式，想做個(gè)醫生�？擅\給她開(kāi)了個(gè)玩笑，她嫁了個(gè)男人結婚生子做了個(gè)家庭主婦，幡然醒悟，再去追夢(mèng)，不告而別三個(gè)月，可年幼的孩子需要她，也放不下，又再次懷孕，家庭耽擱了夢(mèng)想，再也無(wú)法實(shí)現了。便把自己的夢(mèng)想強加在女兒身上，除了學(xué)習還是學(xué)習，全然忽略掉她的感受和其他孩子，女兒怕母親再次離去，選擇了服從母親的一切安排。父親希望她交友合群，母親希望她出類(lèi)拔萃當上醫生。
最后…她自殺了，就像文中所說(shuō)的.不知怎么定位自己。她不像哥哥內斯找到“自救”的方法。最暖心的就是杰克對內斯的暗戀啦，還好最后一切歸于美好結局。這書(shū)看得好壓抑，帶入感情多了，會(huì )忍不住紅眼，多相像呀，做別人期待中的樣子太累了，我想大多數的中國家庭孩子都有遇到這種情況。感覺(jué)自己很像母親瑪麗琳，害怕最后的自己是否也會(huì )如她般事與愿違做個(gè)家庭主婦呢？我只能告誡自己：不要因別人而改變自己的決定。不做令自己后悔的事。
《無(wú)聲告白》讀后感2
最大的勇氣是按照自己夢(mèng)想而活
我一般不看小說(shuō)的，但這是一部改變我對敘事技巧看法的小說(shuō)。
我一直認為小說(shuō)終究是沒(méi)有價(jià)值、營(yíng)養的，它們描繪的世界離自己那么遙遠。
但我現在明白，故事是把事實(shí)道理用極具感染和穿透力的方式表達出來(lái)，故事源于事實(shí)又高于事實(shí)，謝謝《無(wú)聲告白》這本書(shū)！
其實(shí)這本書(shū)剛吸引我的是因為Kindle的推薦，亞馬遜暢銷(xiāo)榜，華裔作家的力作。
買(mǎi)了電子版后我花了兩天就讀完了，是我讀書(shū)最快的速度了，讀的過(guò)程中，內心時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)和恐懼，激動(dòng)在于我心中的價(jià)值觀(guān)被這本書(shū)很好的展現出來(lái)，恐懼是因為我怕自己會(huì )踏上莉迪亞的"不歸路".書(shū)本花了很多的時(shí)間描繪人物心理和細節，但總的內容這篇文章就可以涵蓋，但是它帶來(lái)的思考遠遠沒(méi)有結束。
書(shū)中是以一個(gè)不尋常的5口之家的發(fā)展為主線(xiàn)。為什么不尋常，因為男的是華人，女的是美國人，因此他們的孩子是混血，那個(gè)年代，混血孩子的定位不清楚，不知道自己到底屬于中國人的群體還是美國人的群體。孩子們想和美國朋友一起，但是由于膚色問(wèn)題沒(méi)人愿意和他們當朋友。
文章以女主莉迪亞的死亡拉開(kāi)序幕，用莉迪亞死亡后家庭生活的變化和死亡前現實(shí)的生活交織描寫(xiě)。莉迪亞的父親詹姆斯·李是一個(gè)美籍華人，靠著(zhù)父母餐廳端盤(pán)子等不體面的工作把詹姆斯變成了美國國籍，但詹姆斯因為父母的工作深感自卑，他從不和別人談?wù)撟约旱母改�，為了不讓大家以他為�?huà)題點(diǎn)，他拼命的想要融入周?chē)娜巳�，他只希望自己普普通通，不被人注目，但由于他的獨特的外表，不管在哪里都感覺(jué)周?chē)涑庵?zhù)異樣的眼光。他通過(guò)自己的努力考上知名學(xué)府哈佛大學(xué)，他繼續努力讀研讀博，他本以為可以留在哈佛大學(xué)任教，因為當時(shí)他的導師告訴他有個(gè)歷史教職剛空缺出來(lái)，然后最后也許是因為他獨特的外表或是不善于交際，他最終沒(méi)能留在哈佛，而是去了一個(gè)普通的高�！栁榈氯谓�。從那時(shí)起，他討厭過(guò)去的自己，討厭過(guò)去的一切，討厭怯懦、獨特、孤獨，向往合群和普通。
莉迪亞的母親瑪麗琳是美國人，她從小就對化學(xué)、物理和生物感興趣，她的夢(mèng)想是當醫生，雖然那時(shí)候女醫生屈指可數。然而她的母親卻是家政課老師，她的目標是把孩子培養成一個(gè)嫁給哈佛男、照顧孩子和房子的家庭主婦，而瑪麗琳卻希望自己永遠獨特、引人注目。她不在乎媽媽的反對，報考化學(xué)、生物專(zhuān)業(yè)，去做常人眼里只有異類(lèi)才做的事情，她一直追求的是特立獨行。也許正因為這一點(diǎn)，她在大學(xué)上詹姆斯課的時(shí)候，第一眼就被這個(gè)獨特的男人吸引住了，從此墜入愛(ài)河，可沒(méi)想到，還沒(méi)完成學(xué)業(yè)的她懷孕了。因此她不得不放棄學(xué)業(yè)，按照曾經(jīng)母親給她的路，結婚生子。但她內心從沒(méi)放棄過(guò)追求自己夢(mèng)想、追求醫生目標的愿望，她不甘平凡。
從開(kāi)始我們就可以看出，性格，價(jià)值觀(guān)迥異的兩個(gè)人如果無(wú)法互相容錯，注定會(huì )過(guò)上不幸福的一生。
我們知道讓一個(gè)人改變最大的動(dòng)力，是讓他親生感受到和自己一樣的人實(shí)現了自己心中夢(mèng)想的成功案例。而瑪麗琳在第二個(gè)孩子稍微長(cháng)大后因為生病去了醫院，她意外的發(fā)現有個(gè)年輕的女孩—她世界里女孩全是護士—別人都叫他醫生，甚至別的男醫生也會(huì )請教她一些問(wèn)題。她內心從沒(méi)有過(guò)的震撼，她曾經(jīng)魂牽夢(mèng)縈的職業(yè)，曾經(jīng)付出無(wú)數心血想要實(shí)現的目標，現在真切的發(fā)生在了這個(gè)普通女人的身上。她決定離開(kāi)自己的家庭，雖然有老公和兩個(gè)孩子，但她依舊認為自己可以離開(kāi)他們繼續深造，但這段日子只持續了兩個(gè)月。當她還有兩個(gè)星期就要完成考試拿到學(xué)業(yè)證書(shū)的時(shí)候，她暈倒了，結果檢查是她再度懷孕了。她不得不向生活妥協(xié)，再一次當起了家庭主婦，趨于平庸。當她回到家的時(shí)候，由于自己的長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，家里已經(jīng)混亂不堪，孩子們第一時(shí)間緊緊抱著(zhù)她，她因此采用了很多人沒(méi)有能力實(shí)現自己夢(mèng)想的時(shí)候都會(huì )采取的辦法，生個(gè)蛋，讓蛋去實(shí)現自己的夢(mèng)想。從再一次回到家里的那一刻，那決定把自己所有的夢(mèng)想讓莉迪亞實(shí)現，她在腦海中用物質(zhì)給莉迪亞規劃了一個(gè)"美好"的未來(lái)！
同時(shí)由于詹姆斯的兒子性格軟弱，這也讓詹姆斯想起了年輕的自己，眼前的孩子似乎就是過(guò)去的自己。他討厭過(guò)去的自己，自然也不喜歡現在的兒子。當他兒子告訴他他的夢(mèng)想是去外太空，當宇航員的那一刻，他不知覺(jué)得打了孩子一巴掌，把他和孩子的牽絆打碎了。因此詹姆斯覺(jué)得莉迪亞很像年輕的瑪麗琳，那么合群、惹人喜愛(ài)，因此他把自己全部的關(guān)愛(ài)給了莉迪亞，因為內心的自己多么向往自己年輕時(shí)可以像莉迪亞這樣。
就這樣，莉迪亞無(wú)法控制的開(kāi)始承擔父母兩個(gè)人所有的關(guān)愛(ài)—過(guò)多的關(guān)愛(ài)。從那時(shí)起，她的'所有的生活都被父母用放大鏡檢閱著(zhù)，她的所有目標也都只是父母的目標。也許單純的強加一方的夢(mèng)想，孩子雖然不會(huì )快樂(lè )，但也不至于選擇自殺這條不歸路。根本原因在于，她的身上強加了父母兩個(gè)人迥異的夢(mèng)想，一個(gè)想要獨立、鶴立雞群、受人矚目的夢(mèng)，一個(gè)想要融入團隊、普普通通的夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)不斷地撕扯她的快樂(lè )，直到把所有這一切撕得粉碎。
當她選擇自殺的時(shí)候，父母根本不相信這件事情會(huì )發(fā)生在自己女兒的身上，他們的印象里，女兒樂(lè )觀(guān)、好學(xué)，有很多朋友，不可能孤獨無(wú)助到自殺去解脫。她的女兒會(huì )主動(dòng)要求學(xué)習物理和化學(xué)，會(huì )考上成績(jì)第一個(gè)給目前看；他的女兒會(huì )認真看自己給她買(mǎi)的書(shū)《建立人脈的法則》，每天都會(huì )給自己的同學(xué)打電話(huà)，而且相聊甚歡。這一切讓他們無(wú)法相信自己孩子會(huì )選擇自殺。
然而我們太忙，太瑕于自己的世界，我們只看到了表面，而沒(méi)有看到真實(shí)的事情。因為我們忙碌到只能看到自己想看到的。
莉迪亞由于害怕母親再度離開(kāi)家，讓家庭支離破碎。害怕父親每天對自己失望的表情。因此她選擇了妥協(xié)。雖然說(shuō)自己會(huì )聽(tīng)從莉迪亞的想法，她只是給她建議，但每次目前都帶著(zhù)強烈期待，也許她自己沒(méi)有注意，但孩子全看到了心里，因此她只能每次用好的好的來(lái)回答。以至于讓媽媽認為她就是想要與眾不同、就是想要當醫生。為了不讓爸爸失望，她在沒(méi)有任何朋友的情況下，選擇撥打語(yǔ)言助手，自己則假裝是在和好朋友聊天。
反觀(guān)，她的哥哥內斯，由于自己缺乏父母的關(guān)愛(ài)，但這也給了他追尋自己航空夢(mèng)的機會(huì )，他從憎恨莉迪亞受到的寵愛(ài)，慢慢的變成同情莉迪亞。他在沒(méi)有父母的關(guān)注下，考上了夢(mèng)寐以求、可以作為航空夢(mèng)跳板的哈佛大學(xué)。然而正是由于他的理解，讓莉迪亞覺(jué)得這個(gè)家里唯一的牽絆就是自己的哥哥了，因此他哥哥離開(kāi)家去哈佛上學(xué)的事件成了她跳湖自盡的導火索。
一切就這么結束了，但這本書(shū)給我的思考卻遠沒(méi)有結束。這些問(wèn)題根深在我的大腦中：
家庭和事業(yè)如何平衡？不同的目標性格的家庭就不能幸福嗎？怎么培養孩子健全的人格？我們?yōu)槭裁磿?huì )討厭原來(lái)真實(shí)的自己？當然這里只有我片面的思考，我希望可以看到你們的思考。
家庭和事業(yè)本身就無(wú)法分隔開(kāi)，一旦產(chǎn)生它們勢必會(huì )交融在一起。任何企圖把家庭和生活分開(kāi)的手段都是徒勞，因為夢(mèng)想再大也逃不過(guò)人心。我記得畢業(yè)后不久面試了白鷺?lè )贾匏囆g(shù)基地的銷(xiāo)售崗位，后來(lái)得知它主要是個(gè)性化婚禮策劃的，而且老板和他的老婆在一起工作，他老婆是他的助手，她已經(jīng)有了2歲的女兒。與其說(shuō)這是一個(gè)企業(yè)，不如說(shuō)這是一個(gè)承載夢(mèng)想的平臺，在這里家庭和工作融合在了一起，老板做著(zhù)自己喜歡的事業(yè)，老婆則在公司幫助老公打理雜事。其實(shí)，這也是我想要的生活。不管去哪里，不管工作多么不確定，家庭永遠是確定的，是穩定的。
第二個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)有答案，畢竟自己結婚時(shí)間很短，沒(méi)有足夠的生活閱歷支撐我回答這個(gè)問(wèn)題。我唯一能說(shuō)的是往往成功的企業(yè)家或藝術(shù)家，他們本身就是個(gè)外人看似不可能存在的矛盾體。他們既內向，又外向。既暴躁，有和藹。既優(yōu)柔寡斷，又當機立斷。根本原因在于他們可以認親自己的優(yōu)劣勢，在不同的情景下，發(fā)揮出不同的特點(diǎn)。我們不需要一個(gè)完美的個(gè)人，只需要一個(gè)互補的團隊。
培養孩子的根本是培養孩子健全的人格。這一切的基礎是承認孩子是一個(gè)脫離父母的、獨立的個(gè)體。他屬于自己的世界，有自己的夢(mèng)想和性格。他不是承載我們未完成的夢(mèng)想的器皿。而我們要做的只是在孩子實(shí)現自己夢(mèng)想的道路上提供成年人的幫助，知道孩子的興趣和天賦，把枯燥的事情用孩子感興趣的形式表現出來(lái)，比如他喜歡動(dòng)物不喜歡英語(yǔ)，用動(dòng)物組成英語(yǔ)字母的形式或許有幫助。我們需要的是找到孩子的天賦、引導他去做他可以做的很好的事情，慢慢的，做的好的事情就會(huì )變成他的興趣。我的原則是，如果你本身足夠厲害，你可以幫助孩子找到工作，那么你可以事無(wú)巨細的關(guān)注孩子。如果你希望你孩子超過(guò)你過(guò)上屬于自己的生活，你什么都不需要做，無(wú)為而治或許是最好的辦法，你只需要傾聽(tīng)孩子，給予指導和建議。學(xué)習生涯中有兩個(gè)東西極其重要，興趣和朋友。
我曾經(jīng)一直是一個(gè)關(guān)注自己缺點(diǎn)勝于自己有點(diǎn)的人，文章中的詹姆斯也是，我們拼命想彌補自己的缺點(diǎn)，就像補習自己不擅長(cháng)的科目一樣。慢慢的，當性格無(wú)法改變的時(shí)候，我們變的自卑，開(kāi)始討厭自己，認為自己不該這樣。而這一切對我慢慢好轉，在于我讀了關(guān)于內向、天賦、性格、優(yōu)勢等一系列書(shū)籍開(kāi)始，慢慢的我可以正視自己的缺點(diǎn)了，我知道有些是不能改變的，而我要做的事充分認識到自己的優(yōu)點(diǎn)，然后用專(zhuān)屬于自己優(yōu)點(diǎn)的辦法，去做自己不擅長(cháng)的事情。
只要知道目標，每個(gè)人都有只屬于自己最高效的辦法。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，解放了人性，也解放了夢(mèng)想，是時(shí)候讓自己承擔起自己夢(mèng)想的全部重量，不要把它交給任何人，包括自己孩子。
生命無(wú)法回溯，現在的一切終究會(huì )連點(diǎn)成線(xiàn)，在你年老時(shí)刻，回憶起來(lái)，不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。
《無(wú)聲告白》讀后感3
這是一本講如何逼死自己的女兒，也是我迄今看哭的第一本書(shū)。
莉迪亞，書(shū)中的主人公，還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)就死了，接下去全書(shū)都是在尋找莉迪亞死去的理由，一開(kāi)始還有點(diǎn)看嫌疑小說(shuō)的感覺(jué)，以為是他殺，沒(méi)想到最后是自殺。而她自殺的理由卻是因為父母，并不是父母不夠愛(ài)她，反而是父母太愛(ài)她了，她一直都活在父母的期望中。
莉迪亞是三兄妹中，唯一擁有藍眼睛的女孩，所以她在父母眼中獲得了最多的關(guān)注，母親一直希望她成為醫生，因為她的母親瑪麗琳自己的夢(mèng)想就是成為醫生�，旣惲諒男〉酱蠖己苈斆�，成績(jì)優(yōu)異，特別是在化學(xué)和醫學(xué)學(xué)科上擁有超于常人的天賦，她自己也一直希望自己是人群中的焦點(diǎn)，希望與眾不同。直到她遇到了詹姆斯，也就是莉迪亞的父親，一位中國后裔，她的夢(mèng)想因婚姻戛然而止�，旣惲帐嵌嗝聪矚g詹姆斯，喜歡她的黑頭發(fā)，喜歡的黃皮膚，確切的說(shuō)是喜歡他在人群中的不同，見(jiàn)到詹姆斯的第一眼，就主動(dòng)吻了她滾了床單。
然而，對于詹姆斯來(lái)說(shuō)，他是多么的希望走入人群，跟那些白種人一樣。在上世紀70年代，美國的種族歧視很?chē)乐�，擁有黃皮膚和黑頭發(fā)的詹姆斯，一直是人群中的焦點(diǎn)，走到哪，都會(huì )有人向他投來(lái)目光，是動(dòng)物園里猴子獲得游客投食的那種目光。直他遇到了瑪麗琳，直到他們生了莉迪亞。 莉迪亞繼承了母親藍眼睛，詹姆斯認為，他的女兒可以像那些白種人一樣，輕易的走進(jìn)人群了，再也不好獲得異樣的眼光。
詹姆斯希望莉迪亞多跟那些人交朋友，因為他自己從小到大都是異類(lèi)，沒(méi)什么朋友，他希望自己的女兒多去參加各種舞會(huì )，經(jīng)常催促她多跟朋友打電話(huà)，也經(jīng)常問(wèn)她朋友們的`狀況。其實(shí)莉迪亞在學(xué)校一直沉默寡言，沒(méi)什么朋友，一開(kāi)始她的同學(xué)們還會(huì )邀請她去參加一些活動(dòng)，然而卻說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間，要回家看書(shū)，因為她的母親在家里等著(zhù)她，就這樣慢慢的朋友們有什么活動(dòng)就不叫她了，也就沒(méi)有了什么朋友。她的母親是導致莉迪亞自殺最重要的原因，她母親以為自己的女兒也會(huì )向她一樣喜歡醫學(xué)，所以很多事情都是從她自己的角度考慮，比如下課后會(huì )陪她一起復習物理、化學(xué)等，還有每年的生日，都是送書(shū)給她，那種如何成為一個(gè)女強人，如何成為一個(gè)醫學(xué)專(zhuān)家類(lèi)似的書(shū)。
然而，莉迪亞卻只能默默的忍受著(zhù)，她壓根就不喜歡醫學(xué)，她壓根就不想在生日上收到書(shū)，她喜歡項鏈，她多么的希望母親能送給她一個(gè)屬于青春期女孩的禮物。
然而瑪麗琳不懂，瑪麗琳以為自己的女兒只喜歡醫學(xué)，莉迪亞就這樣在父母的期待里，慢慢的被壓垮，跳湖自殺了。
我想現在很多的中國父母也是這樣，從小就給他們抱各種補習班，希望他們成為XX，在張口閉口之間就是別人家的小孩怎么怎么樣。
網(wǎng)上有一句話(huà)：“這世上有幾種笨鳥(niǎo)，一種是先飛，一種是不飛，還有一種是下個(gè)蛋，把希望寄托在這個(gè)蛋”，如果你過(guò)分的關(guān)注這個(gè)蛋，往往很容易把蛋弄碎。
《無(wú)聲告白》讀后感4
在我開(kāi)始的現在，我并不知道我會(huì )說(shuō)什么，而只是練習去表達一些什么。
花了一天的時(shí)間看完，是因為我在看書(shū)時(shí)特意要求了我的速度。為了提高速度，我用手指劃動(dòng)文字，雖然看得眼睛疼，不過(guò)卻在提高了注意力的時(shí)刻也加快了閱讀速度。
莉迪亞，如果我沒(méi)記錯的話(huà)，這是整本書(shū)的迷之所在。從開(kāi)頭寫(xiě)她的失蹤、死亡，一直到最后的真相大白，中間從她的父母的結合開(kāi)始寫(xiě)起，寫(xiě)他們認識之前的身份、寫(xiě)他們相遇的經(jīng)歷，也寫(xiě)他們結合的美好，當然更多的還有他們婚后生活的慣性，這是一種迪莉婭的父母帶自他們各自家庭的思維慣性。當這種慣性在現實(shí)的現實(shí)生活中經(jīng)受考驗時(shí)發(fā)生了一系列的'化學(xué)變化，也由于他們的不自知，又將這種狀態(tài)呈現給了自己的孩子。
有句話(huà)是，這世界上最?lèi)?ài)你的，是你的孩子。父母對莉迪亞的期待成了莉迪亞對這對可憐父母最大的愛(ài)，她不斷地滿(mǎn)足父母的要求，卻也在不斷地消耗著(zhù)自己，用一種父母期待的樣子活著(zhù)，而不是真正莉迪亞的樣子活著(zhù)。
重壓之下的迪莉婭叛逆了，她坐上了淘氣小子杰克的車(chē)，卻沒(méi)想到從這個(gè)別人眼中最不堪的人身上得到了做真正自己的力量。當她面對一個(gè)那樣勇敢面對自己的人的時(shí)候，終于輕松了，她要做自己，因此她回到那個(gè)失落自己的地方，想要重新開(kāi)始，卻沒(méi)想到，那里既是她的開(kāi)始，也是她的結束。
莉迪亞的死對這個(gè)家庭影響最大的莫過(guò)于對她寄予厚望的父母。她的死徹底摧毀了父母熾烈的期望，但他們不能再依靠莉迪亞來(lái)實(shí)現他們心中的愿望時(shí)，他們都失去了生活的重心，爸爸和年輕的助教有關(guān)系，借此來(lái)緩解內心的壓力和苦悶；媽媽則是借著(zhù)憤怒來(lái)發(fā)泄內心對無(wú)法實(shí)現生活夢(mèng)想的痛苦。
哥哥則是因為妹妹的死開(kāi)始留心最后和妹妹在一起的杰克，才了解了杰克心中的秘密……唯有一直不受重視也不受“迫害”的小妹漢娜保持著(zhù)孩子的天性，感覺(jué)到了人們內心的苦痛與掙扎，用默默守候、陪伴、傾聽(tīng)來(lái)安撫這些受傷的大人和這個(gè)支離破碎的家。
故事在最后的揭曉謎底和父母的和好、哥哥的平靜中結束。
掩卷長(cháng)思，書(shū)最一開(kāi)始的那句話(huà)，“我們終其一生，就是擺脫別人對我們的期待，成為我們自己”，一句看似如此簡(jiǎn)單的話(huà)，往往卻需要我們付出慘痛的代價(jià)才能換來(lái)。是別人給與我們的太過(guò)沉重，還是我們太過(guò)軟弱，因為愛(ài)而軟弱，因為怕而軟弱？
周六晚上那期的奇葩說(shuō)討論的話(huà)題是“我們該不該向父母出柜”，也就是向我們的父母承認，要做我們自己。高曉松在最后的陳詞時(shí)說(shuō)，這個(gè)社會(huì )存在著(zhù)各種各樣的歧視：同性戀，甚至是臉大、腿粗都是，但這個(gè)社會(huì )也是因為如此也激發(fā)出人們的不斷進(jìn)步和改善。不要因為不同而自卑，那些相同的人里也有很多王八蛋。
在那個(gè)現場(chǎng)，最不同、最勇敢的就是蔡康永和金星了，他們一個(gè)是同性戀，一個(gè)是變性人。他們都是同行業(yè)的精英，他們都非常堅強……他們都做了自己。
說(shuō)到這里就又想到蔣勛里不斷提到的“自我的完成”，最常提到的就是竹林七賢，相同的是都在掙脫那個(gè)時(shí)代對“不同”人的束縛，說(shuō)重些就是別人眼中的“異類(lèi)”。
通過(guò)那些成功的完成了自己，讓自己從沉默的螺旋底端轉動(dòng)到上面來(lái)的那些人，都有一些共同點(diǎn)，即他們的力量源泉，書(shū)籍！
這段日子的讀書(shū)給我感觸最深的就是，原來(lái)書(shū)籍真的會(huì )鑄就人的血肉和靈魂，改變一個(gè)人，給人以力量，導向人走向屬于自己的人生路途。這就是我今天想要表達的。
《無(wú)聲告白》讀后感5
20xx年7月30日，完成了對《無(wú)聲告白》的閱讀。這本被稱(chēng)為“橫掃美國亞馬遜排行榜”的書(shū)，與其說(shuō)是懸疑類(lèi)小說(shuō)，不如說(shuō)是一本有關(guān)愛(ài)和教育的杰作。
小說(shuō)開(kāi)篇便告訴讀者，迪莉婭死了，就此埋下伏筆：她怎么死的？隨著(zhù)作者謀篇布局的深入，讀者漸漸自己撥開(kāi)了真相的面紗：這女孩活的好痛苦，那些愛(ài)她的人，那些在她生前對其百般關(guān)注、死后痛不欲生的人，實(shí)際上是以愛(ài)之名，行謀殺之實(shí)。
書(shū)中提到，每一代人的言行往往都與上一代人有關(guān)。母親是一個(gè)不甘平庸、希望與眾不同的女人，最終卻還是嫁人生子，成為一名普通的家庭婦女，盡管中途她掙扎過(guò)，沒(méi)留下只言片語(yǔ)離開(kāi)這個(gè)家，希望繼續完成擱置的夢(mèng)想，但卻因腹中孕育了第三個(gè)小生命——漢娜而再度放棄。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。小姑娘陰錯陽(yáng)差發(fā)現了母親保留的外婆的烹飪書(shū)，看著(zhù)被淚水浸濕的紙張，誤以為是母親的眼淚。她暗暗發(fā)誓，只要母親能回來(lái)，她會(huì )盡力去完成母親的每一個(gè)想法，每一個(gè)希望。而母親回來(lái)了，錯誤開(kāi)始了，她這短暫的一生，承載了母親不甘平凡的夢(mèng)想，被壓得喘不過(guò)氣。父親是一個(gè)中國人，在黃頭發(fā)、藍眼睛的美國人中間顯得那么格格不入，在當時(shí)的社會(huì )背景下，遭到歧視和嘲笑是再正常不過(guò)的。自己的卑微弱小在兒子內斯的身上顯露，“游泳事件”讓他以為兒子也要重蹈覆轍。反而他卻覺(jué)得迪莉婭是受歡迎的姑娘，有著(zhù)和身邊人一樣的藍眼睛，那么漂亮可愛(ài)。因此，迪莉婭短暫的一生承載了父親“合群”、“要受歡迎”的理念，用一生，去彌補父親小時(shí)候的陰影。
愛(ài)的重量把迪莉婭壓垮了。這是愛(ài)嗎？愛(ài)她，請給她選擇的權利，讓她能夠對自己的人生負責。而不是在她生日的時(shí)候，母親送解剖書(shū)、父親送連衣裙，告訴她去實(shí)現長(cháng)久以來(lái)她不喜歡的“夢(mèng)想”，去融合長(cháng)久以來(lái)她無(wú)法融合的“圈子”。
太多的愛(ài)給了迪莉婭，其他孩子呢？?jì)人沟氖虑�，父母已不怎么關(guān)注。漢娜？有時(shí)會(huì )被totally遺忘�；蛟S內斯小時(shí)候會(huì )有些憎恨這個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的妹妹吧，不然也不會(huì )做出推她入水的舉動(dòng)。而當他把妹妹就上來(lái)，妹妹不撒開(kāi)他的手時(shí)，讀者就應了解了，內斯是迪莉婭在這個(gè)家庭中唯一一個(gè)可以依賴(lài)、求助的人了。內斯大了，也能體會(huì )到迪莉婭的不易，也會(huì )在飯桌上岔開(kāi)話(huà)題，解救她于水火，但他畢竟還有自己的路要走，他要離開(kāi)這個(gè)家，他要去哈佛。所以，當他要離開(kāi)家的時(shí)候，迪莉婭是真的絕望了。當他承諾callback卻食言的時(shí)候，迪莉婭真的傷心了。畢竟，內斯是一個(gè)心思沒(méi)那么細膩的男孩子，他有自己的生活和夢(mèng)，他不會(huì )一直關(guān)注妹妹的心理變化，畢竟他不是她，不能真正體會(huì )到她的痛苦。
一切的錯，迪莉婭想，來(lái)自恐懼�？謶帜赣H再次離開(kāi)，恐懼自己不能讓他們滿(mǎn)意。需要糾正這個(gè)錯誤，從哪里開(kāi)始呢？她一腳踏入了湖中心的水面。那個(gè)夜里，迪莉婭死了。作者描寫(xiě)的很美，讀到這里，有種relieve的感覺(jué)，她終于解脫了。
關(guān)于文中杰克對內斯的暗戀、父母最初的相遇結合、父親的出軌，不再贅述。迪莉婭這個(gè)從頭就死的人物牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心。她的死亡讓所有人陷入悲傷，甚至歇斯底里，但文章最后，結束的很“暖”。母親原諒父親的出軌，二人擁吻，內斯揍了杰克，但和妹妹為他上藥療傷，隨著(zhù)迪莉婭完全地消失在這個(gè)世界，每個(gè)人似乎都漸漸地從悲傷中蘇醒，讓生活步入正軌，去接受事實(shí)。但每個(gè)人都不會(huì )忘記她，她給每個(gè)人都上了一課。
天下的父母，你們可知，孩子的許多告白是無(wú)聲的，需要你們用心去發(fā)掘，不然可能會(huì )鑄成大錯，輕則誤其終身，重則造成不可挽回的悔恨。一個(gè)人活在世上，有那么多無(wú)法掌控的'事情，如果連自己的人生都不能掌控，還有什么意思呢？也需一個(gè)人不怕寒言冷語(yǔ)，但溫柔的刀子怕是能讓你痛不欲生，等回過(guò)神來(lái)，已無(wú)力掙扎回天乏術(shù)。
我會(huì )想，如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢？早點(diǎn)告訴他們真實(shí)的想法，不就可以避免悲劇的發(fā)生了嗎？不，她不會(huì )。有一種心理畸形叫童年陰影，有一種可怕的力量叫習慣，當你習慣去迎合別人的想法，那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了，從小到大的習慣驅使著(zhù)她硬著(zhù)頭皮向前走，一旦路走不下去了，到了無(wú)法忍受、不得不解決、而又無(wú)人商討、無(wú)法可解的時(shí)候，只好選擇死亡，一了百了。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我入戲了。在她身上，找到了自己的影子。雖然我沒(méi)慘到那個(gè)地步，也沒(méi)勇氣通過(guò)死亡來(lái)結束一切，但我很難過(guò)地看到自己與她身上的相似點(diǎn)，也再次敲打自己，如果一直以來(lái)在走別人的路，終有一天，我會(huì )手足無(wú)措，會(huì )走不下去的。也不要祈禱會(huì )有人拉你一把，每個(gè)人都有自己的事情要做，可能在你入水后會(huì )有人拉你一次、兩次，但無(wú)法救你于水深火熱，根本的解決辦法，是學(xué)會(huì )游泳，讓自己變得剛強�？側ヌ宦蹲约旱膫�，展示一副可憐的樣子，時(shí)間久了，只會(huì )招來(lái)人的嘲笑和瞧不起。但一定要有1-2個(gè)特別體己的朋友，讓你的心事有個(gè)outlet，這樣，不至于抑郁。
懂了很多道理，卻仍過(guò)不好這一生。為什么？因為你不去按照道理去做，去行動(dòng)。
去吧，去做正確的事，不要再為自己找借口，懶惰懈怠。where there is awill，there is a way。
《無(wú)聲告白》讀后感6
“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己�！边@本書(shū)強烈推介給每位父母看，書(shū)里的主人公一家人是我們現在很多家庭的縮影。父母將畢生沒(méi)有達成的愿望寄托在孩子身上，希望孩子能代替完成，打著(zhù)的是“為你好”的旗號；孩子為了討父母歡心，努力做個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，從不說(shuō)不。最后，當孩子認識到自我的迷失，意識到自己都不知道自己真正要的是什么時(shí)，選擇了離開(kāi)這個(gè)世界，期望可以重新開(kāi)始。青少年自殺，這個(gè)悲劇不停在這個(gè)世界上演的劇情，刺痛著(zhù)每個(gè)人的心。
爺爺奶奶那一輩，吃不飽穿不暖；我們這一輩，吃飽穿暖，但也僅限于吃穿不愁的水平，因此，我們常說(shuō)，現在的'孩子很幸福，不愁吃穿，生活條件優(yōu)越�？墒�，大人們似乎都沒(méi)有看到，孩子越來(lái)越多的作業(yè)培訓班、越來(lái)越少的自由時(shí)間以及越來(lái)越迷茫的童年。這個(gè)社會(huì )節奏太快，似乎一停下來(lái)就會(huì )落后，現在的孩子只知道要奔跑、馬不停蹄的奔跑，卻忘記了為什么奔跑、奔跑的終點(diǎn)是什么。
更可怕的是父母未竟事業(yè)的期許，媽媽說(shuō)“我就是為了你才放棄了……”爸爸說(shuō)“我拼命工作就是為了你………”這些付出，似乎缺少了太多的真心，有多少父母能說(shuō)“我生你養你，是為了完整我自己。
我對你最大的期望，就是你能遵從內心，活的精彩”？有多少家長(cháng)能做到努力過(guò)好自己的人生，并旁觀(guān)孩子獨立地過(guò)自己的不一樣的人生呢？
《無(wú)聲告白》讀后感7
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
——伍琦詩(shī)《無(wú)聲告白》
本書(shū)以“莉迪亞死了，可他們還不知道�！遍_(kāi)頭，講述了一個(gè)70年代美國混血背景家庭因二女兒突然死去而引起的家庭中的每個(gè)人的掙扎和自我覺(jué)醒的故事。
我用了兩個(gè)早晨，就著(zhù)兩個(gè)煎餅果子，匆匆的過(guò)了一遍了這本書(shū)，作家是華裔，故事也是有華裔背景的，并且是在1960s 1970s——那個(gè)種族歧視問(wèn)題嚴重的大背景下。然而，拋開(kāi)這些大部分人也許一輩子不會(huì )遇到的問(wèn)題之后，從書(shū)中還是看的到我們自己。
首先，這個(gè)家庭里有三個(gè)孩子，而聚光燈一直打在二女兒莉迪亞的身上，她是最受重視和關(guān)愛(ài)的孩子，讓媽媽多講一個(gè)關(guān)于空氣的構成的故事都可以得到美味的餅干作為獎勵。為什么呢，因為母親瑪里琳把自己年少時(shí)沒(méi)能實(shí)現的理想，重重的拋給了莉迪亞。她一邊在內心下決心“她把鼻子埋進(jìn)莉迪亞的頭發(fā)間，暗自許諾，絕不過(guò)分糾正她的坐姿，逼她尋找丈夫，打理家務(wù)，絕不建議女兒從事不適合她的工作，過(guò)不屬于她的生活。決不讓她在聽(tīng)到‘醫生’的稱(chēng)呼時(shí)，只想到男人。她要在余生中一直鼓勵女兒�！笨梢贿吽龝�(huì )暗自籌劃給莉迪亞買(mǎi)些醫學(xué)書(shū)，報名暑期輔導班�！啊灰愀信d趣�！看味歼@樣告訴莉迪亞，‘只要你愿意’她每次都是真心征求女兒的意見(jiàn)，但她沒(méi)有意識到，自己在開(kāi)口的時(shí)候緊張的屏住了呼吸。而莉迪亞注意到了�！堑摹f(shuō)，她每一次都會(huì )說(shuō) 是的是的。因為聽(tīng)到這兩個(gè)字，她母親的呼吸才會(huì )恢復正常呼吸�！崩虻蟻喎浅Ｍ纯�，那痛苦不亞于她被無(wú)視的哥哥內斯。當年幼的內斯因為備受冷落而憤怒的把不會(huì )游泳的莉迪亞推入湖里的時(shí)候，兩秒鐘不到，他便意識到自己錯怪了妹妹�！爱斔氖峙脑谒绨虻臅r(shí)候，當水面在她頭頂閉合的時(shí)候，莉迪亞感到極大的解脫，她在嗆咳中滿(mǎn)足的嘆息著(zhù)，從容的掙扎著(zhù)，她迫切的體會(huì )到，自己和內斯的感受是一致的，那些傾斜擠壓在她身上的東西，她不想要，它們太沉重了�！�
養育養育，我們也終將為人父母，二胎也放開(kāi)，天曉得哪天會(huì )完全放開(kāi)。即使是兩個(gè)孩子，也會(huì )有更喜愛(ài)的一個(gè)。但是，不要忽視另一個(gè)的喜怒哀樂(lè )，也不要過(guò)度重視更為討喜的那一個(gè)。不愛(ài)與愛(ài)的太多，對于孩子而言，都會(huì )造成很難意識到并且逾越的創(chuàng )傷。
另一方面，作為孩子的我們，在面對長(cháng)輩期望或者拋來(lái)他們未竟的希望的時(shí)候，不迷失自己，樂(lè )呵呵的不走心的時(shí)候，真可謂是“我雖不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利”的終極version。
“那些著(zhù)名的.女性令她厭煩。她們的故事大同小異：別人說(shuō)她們做不到，但她們還是決心去做。莉迪亞想，這是因為她們真心想做，還是因為別人不贊成?”這一段啟發(fā)了我一個(gè)新的角度——如果說(shuō)，一個(gè)人因為大眾都在熱愛(ài)一件事物于是反感甚至抵制它，轉而去喜愛(ài)一些相對小眾的東西，那么其實(shí)，“大眾”與“小眾”于這個(gè)人而言并沒(méi)有什么區別——他活在別人的眼光里。
而身為女性，更加要從“別人的眼光里”跳逃出來(lái)。
讓我印象十分深刻的是20xx奧斯卡頒獎禮，最佳男配角jared leto的一段獲獎感言，“in 1971, in bossier city louisiana, therewas a teenage girl who was pregnant with her second child. she was a high school dropout and a single mom, but somehowshemanaged to makea better life for herself and her children. she encouraged here kids to becreative and work hard and do something special. that girl was my mother andshe’s here tonight. i just want to say ‘i love you mom, thank you for teachingme to dream.’” (1971年，在路易斯安那州伯錫爾城，一個(gè)從高中輟學(xué)的少女懷了她的第二個(gè)孩子，但是這個(gè)單親媽媽想盡辦法給自己和孩子創(chuàng )造更好的生活條件。她鼓勵她的孩子要有創(chuàng )造力、要努力工作、要做與眾不同的事。這個(gè)女孩就是我的媽媽?zhuān)裢硪苍诂F場(chǎng)。我真的只想說(shuō)，媽媽?zhuān)覑?ài)你，謝謝你教會(huì )我敢于夢(mèng)想。)
種族有歧視，而人與人之間，由于經(jīng)歷的事情，生長(cháng)的環(huán)境等等不同，歧視也在私下流竄。
我很感謝他能在頒獎典禮上說(shuō)這樣一段話(huà)，相對于種下種子的男人來(lái)說(shuō)，大環(huán)境對女性更為苛刻。在似乎每個(gè)人都拿著(zhù)尖刀想要讓輟學(xué)，未成年懷孕的女孩子們毫無(wú)立足之地的時(shí)候，這一段話(huà)，毫無(wú)疑問(wèn)，是在溫柔的說(shuō)——hey，我知道你犯了很多的錯，但是還來(lái)得及，不要放棄，你仍然有資格過(guò)上好日子，也不要放棄好好教育你的孩子，你們和其他人一樣都有機會(huì )獲得美好的生活，你瞧，一個(gè)未成年媽媽的兒子，現在站在奧斯卡的舞臺上，用獎杯向她表達對生育之恩的感謝。
其它猶如慢性毒藥一樣的歧視例如女生到年紀就該找個(gè)好男人嫁了，離婚的女人不值錢(qián)等等，我想說(shuō)女孩兒!勇敢的活 找到你自己!
說(shuō)給看這篇作文的你，也說(shuō)給我自己。
就像本書(shū)開(kāi)頭第一句，我第二遍看才讀出它的第二層味道�！獣�(shū)中的莉迪亞不小心失去了生命，而很多人的內心也許早都死了，
只是，他們自己還不知道。
《無(wú)聲告白》讀后感8
小說(shuō)以莉迪亞死了為線(xiàn)索開(kāi)篇，莉迪亞是詹姆斯。李先生家里的大女兒，也是他們寄予最大的希望的一個(gè)孩子，母親瑪麗琳因為奉子結婚未能實(shí)現的職業(yè)女性的理想，通通傳遞給了莉迪亞，使莉迪亞變成了那個(gè)完全不是自己的自己，直到有一天，她失蹤了、死了，瑪麗琳還是沒(méi)有覺(jué)悟女兒的死，是因為這個(gè)家庭，這份沉重到無(wú)法釋?xiě)训南Ｍ麣⒘怂?/p>
這本書(shū)讓我看到身為母親，在一個(gè)家庭里的位置何其重要，只有一個(gè)陽(yáng)光，積極的母親才能夠成就健康向上的孩子們，也只有這樣的母親才能夠讓一個(gè)家庭充滿(mǎn)凝聚力，瑪麗琳婚后的生活在別人眼里或許是幸福的，但是對于她的內心，卻始終充滿(mǎn)掙扎和痛苦，這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感，失去了和孩子們成為朋友的可能性，她終究是活在自己的世界里的，身為母親，我想她是失職的，因為她并沒(méi)有真正成為孩子們精神世界、成長(cháng)路上的那個(gè)最好的陪伴，而只是一個(gè)不稱(chēng)職的主婦。很遺憾，這個(gè)家庭的男主人華裔大學(xué)教授，詹姆斯。李是一個(gè)內心壓抑的男人，為了逃避他人對這個(gè)異族通婚家庭關(guān)注的異樣目光，他讓孩子們失去了每年假期旅游的機會(huì )，并完全放任自己躲避在安全的世界里，這樣的母親和父親用行動(dòng)不斷的提醒著(zhù)三個(gè)孩子他們的特殊性。當然，詹姆斯的壓抑來(lái)自于他從小的生活環(huán)境，這是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，作為生活在美國的華裔底層，詹姆斯的父母承受了巨大的生活和精神壓力，這份壓力也毫無(wú)意外的.傳遞給他們的孩子詹姆斯，雖然他有幸寄讀在貴族學(xué)校，但是他永遠都知道自己是低人一等的，而這種感覺(jué)終將成為他生命中最深刻的烙印，影響他一生。
身為一個(gè)哈佛大學(xué)肄業(yè)女大學(xué)生，莉迪亞的媽媽瑪麗琳的內心始終有難以釋?xiě)训倪z憾，遺憾自己沒(méi)有完成的學(xué)業(yè)，遺憾自己變成了一個(gè)家庭主婦，她是那么渴望被這個(gè)社會(huì )的認可，那么渴望能夠成為完全的自己。在莉迪亞只有5歲某一天的早晨，瑪麗琳消失了，我無(wú)法明白她為什么會(huì )選擇這樣的方式離開(kāi)家庭和孩子去追尋所謂的夢(mèng)想，身為母親的我更是無(wú)法理解她怎么可能就這樣離去！因為任何一個(gè)有愛(ài)的母親都是無(wú)法主動(dòng)的放棄她心愛(ài)的孩子的，更何況家里還是一兒一女兩個(gè)孩子需要她的照顧，哦，或許也正是因為這兩個(gè)孩子帶來(lái)的繁重家務(wù)，讓她不勝其煩，所以，她才會(huì )想要逃離。我一直相信，當你帶著(zhù)愛(ài)去做家務(wù)的時(shí)候，那就是愛(ài)；當你帶著(zhù)厭煩去做家務(wù)的時(shí)候，那一切真的就變成了煩擾�，旣惲针x開(kāi)了，因為她想要去重新找到人生的方向和自己的定位，但是這種離開(kāi)是自私的，此刻的她已經(jīng)不是孑然一人，那段離開(kāi)家的日子成了全家人的噩夢(mèng)，不辭而別的妻子讓詹姆斯從戀愛(ài)伊始就恍惚的所謂自己的"不值得"變成了現實(shí)，畢竟那是一個(gè)還有很?chē)乐氐姆N族歧視的時(shí)代，小個(gè)子的華裔男人在那種文化里永遠顯得那么特別和尷尬，瑪麗琳給予他的愛(ài)情曾經(jīng)讓他重生，卻又始終令他忐忑，所以當瑪麗琳突然不辭而別的時(shí)候，這個(gè)男人的自信被摧垮了。當然，母親的離去受到傷害最重的一定是兩個(gè)孩子，內斯和莉迪亞，他們失去了對生活的信任，變得驚恐萬(wàn)分，母愛(ài)所能給予的那份成長(cháng)的安全感在那一次出走事件中完全的被剝奪了。
所以，當瑪麗琳回家時(shí)候，全家人并沒(méi)有欣喜若狂，而是變得小心翼翼，敏感的孩子們容忍母親每天的不做飯，容忍母親提的任何要求，尤其莉迪亞，容忍并接受母親把全部人生的希望都寄托在自己身上，看到這里的時(shí)候，我又一次相信，娶老婆必須要娶一個(gè)情商高的女人，一個(gè)能為自己和別人負責任的女人，只有一個(gè)心智健全的女人才能成為一個(gè)合格的母親，而瑪麗琳真的不是一個(gè)合格的母親，雖然她為了這個(gè)家庭完全失去了那個(gè)年輕時(shí)的自我，可是這份失去給予她的不是愉悅的對生命狀態(tài)的接受，而是讓自己永遠的變成了一個(gè)受害者，這種受害的心情毀掉的何止是自己的人生，詹姆斯幸福嗎？當年娶了一個(gè)如此愛(ài)他的白人妻子是喜悅和深情的，但在漫長(cháng)的婚姻生活里，這個(gè)女人的表現卻擊敗了他們共同創(chuàng )造的這個(gè)家庭、這個(gè)家庭里的每一個(gè)人，當然這其中有一個(gè)很重要的原因是詹姆斯覺(jué)得妻子就理所應當被丈夫養，這種思想源自從小看到母親做工的辛苦，他以為丈夫養家是對女人的救贖，殊不知正是這種思想最后害了瑪麗琳，最終更是傷害了他心愛(ài)的女兒莉迪亞，所以異族通婚是一件絕對需要慎重面對的事情，因為它包含的不僅僅是愛(ài)情，還有兩種文化的融合，而這種融合可能需要一輩子的時(shí)間。
莉迪亞最后變成了一個(gè)敏感孤立的姑娘，她和兄妹們的長(cháng)相遺傳了爸爸的東方人面孔，媽媽的藍眼睛，那個(gè)樣子在70年代的美國，她只能被稱(chēng)為"東方女孩",長(cháng)相上的特別，鑄就了她內心的孤立，而母親近乎瘋狂的管教和期望更是勒的莉迪亞喘不過(guò)氣來(lái)，她沒(méi)有自己的時(shí)間，也就完全失去了業(yè)余社交的可能性，這個(gè)女孩太多內心的痛苦無(wú)以表白，最后統統化作了"無(wú)聲告白".
莉迪亞在哥哥內斯即將要去哈佛上大學(xué)的時(shí)候，自己選擇了離開(kāi)，因為哥哥原本是她最堅定的依靠，她無(wú)法想象沒(méi)有哥哥的日子。孤立的她，沒(méi)有勇氣去面對一個(gè)沒(méi)有溫暖只有壓抑的家庭，沒(méi)有勇氣去面對沒(méi)有同伴，沒(méi)有朋友的學(xué)校生活，莉迪亞的這些痛苦和掙扎媽媽并不知道，或者說(shuō)完全不曾覺(jué)察�，旣惲諒膩�(lái)沒(méi)有去關(guān)心過(guò)她的孩子們內心的需求，一份以自己的需求為出發(fā)點(diǎn)的所謂母愛(ài)是自私的，我只能說(shuō)那不是愛(ài)，而是以愛(ài)的名義實(shí)施的對孩子的控制。真正的愛(ài)是需要把焦點(diǎn)放到對方的身上，切實(shí)的去感知對方的需求，而不是讓被愛(ài)的人成為施愛(ài)者情緒、思想的寄托。，記得在哪里看到過(guò)一句話(huà)：只有一個(gè)內在匱乏的人，才會(huì )在缺乏安全感的情況下希望通過(guò)對他人的控制來(lái)讓自己安穩。這，或許正是瑪麗琳的狀態(tài)，她對自己失望了，所以轉而在莉迪亞身上尋找希望，卻完全沒(méi)有想到那所謂的母愛(ài)最后成為戕害莉迪亞的兇手。
我不喜歡這部小說(shuō)，太過(guò)壓抑，從這本書(shū)里我才知道，原來(lái)今天如此開(kāi)放的美國也曾走過(guò)那樣一段排斥異族的時(shí)期，那是時(shí)代的產(chǎn)物，作者揭示的是一個(gè)時(shí)代的悲劇，這可能就是這部小說(shuō)的意義所在，從這本書(shū)聯(lián)想到近百年中國人漂洋過(guò)海的歷史，會(huì )是怎樣一部深重的苦難史啊，所有的悲苦最大的莫過(guò)于加諸于精神上的傷害，那種傷害的傳遞會(huì )讓一代代人背負承重的枷鎖，如同莉迪亞的不快樂(lè )，內斯內心的壓抑，漢娜的惶恐，只能在這里祈禱，現世安穩，愿更多這樣的家庭一代代健康成長(cháng)，沐浴陽(yáng)光和愛(ài)，生命永遠充滿(mǎn)希望。
《無(wú)聲告白》讀后感9
朋友問(wèn)我，“你怎么好久都沒(méi)更新了？”聽(tīng)到這個(gè)，甚是欣慰，這說(shuō)明有人在關(guān)心我呀！
是呀，最近比較忙，忙工作，出差，陪孩子，輔導作業(yè)，整個(gè)人都快要垮了，累得窒息，周五又得和幾個(gè)朋友一起去做汗蒸，練熱瑜伽，幾乎沒(méi)有時(shí)間停住腳步去想想自己的生活處境，去想想自己是怎樣影響周遭的人，家人，朋友，同事，孩子，眼里只有自己，生活就會(huì )活得越來(lái)越?jīng)]有趣味！
上個(gè)周末得閑，把同事強烈推薦給我書(shū)看完了，書(shū)名叫《無(wú)聲告白》，自認為語(yǔ)文不是很好的人也來(lái)寫(xiě)讀后感了，可想而知這本書(shū)給我的感觸有多深。我在這里先講講大致的故事情節，里面的景物描述也很完美，看完這本書(shū)輔導小學(xué)作文絕對沒(méi)問(wèn)題了。
文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開(kāi)始，繼而她的家人、警察搜尋線(xiàn)索來(lái)回憶她的家人之前所發(fā)生的事。女孩的媽媽瑪麗琳是美國白人，高中準備考進(jìn)大學(xué)當醫生的時(shí)候遇到了她的爸爸詹姆斯，詹姆斯是中國人，寄宿在美國富人家里，靠富人救濟考上了大學(xué)，他那時(shí)一心想上哈弗，但是沒(méi)能如愿�，旣惲张c詹姆斯在未經(jīng)家人同意的情況下奉子成婚，婚禮很簡(jiǎn)陋，瑪麗琳的.母親在婚禮上輕聲說(shuō)，“不可以，不可以，你應該嫁給”和你一樣的人“，你一定會(huì )后悔的！”自他們結婚后，母親未和瑪麗琳聯(lián)系過(guò)，以不告而別，離家出走的形式離開(kāi)了三個(gè)月。后來(lái)瑪麗琳發(fā)現自己已有身孕，沒(méi)法繼續上課，于是回家了。繼續相夫教子的生活。于是有了第三個(gè)小孩漢娜。
瑪麗琳傾其一切培養莉迪亞，讓她學(xué)習生物、物理以致考上大學(xué)當醫生。生日、節日送給莉迪亞的禮物都是書(shū)。莉迪亞壓力很大，但是她都壓抑自己，從不反抗瑪麗琳的吩咐，因為她怕媽媽再一次離家出走。在莉迪亞上高一第二學(xué)期的時(shí)候，成績(jì)一度的下降令她很苦惱，然而此時(shí)她的哥哥內斯已經(jīng)提前獲得了哈弗大學(xué)的錄取通知書(shū)，莉迪亞很怕哥哥離她而去，試圖把哈弗大學(xué)寄給內斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去，去哈弗過(guò)自己的生活，再也不用聽(tīng)父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起，經(jīng)常很晚回去，抽煙，上他的車(chē)，甚至想與其同居。杰克與內斯的關(guān)系使杰克阻止了莉迪亞。莉迪亞很是傷心，半夜她一個(gè)人偷偷來(lái)到湖邊，腳放入湖水中，靜靜地與水接觸，結束了她的生命。
故事很長(cháng)，很多情節沒(méi)法一一贅述。有興趣的朋友可以抽空看下。
我們不能把自己所沒(méi)法完成的夢(mèng)想強加給小孩，小孩有自己的人生，應該讓其自由成長(cháng)，讓其找到真正的自己，他的人生才會(huì )更完美。
《無(wú)聲告白》讀后感10
我讀了這本書(shū)后，有很多感觸，這本書(shū)回憶了一個(gè)混血女孩離開(kāi)人世前一家人的生活，講述了她離開(kāi)人世后一家人發(fā)生的事，這本書(shū)也揭示了種族問(wèn)題、性別歧視、上一代對下一代的影響、社會(huì )對家庭和個(gè)人的影響、家人之間的相處和溝通等問(wèn)題。
在這個(gè)生活在美國的家庭中，父親詹姆斯是中國人，詹姆斯兒時(shí)隨著(zhù)謀生的父母到了美國，從小就感受到了別人對他與對其他人的'不同，他處處怕別人知道他的不同，處處想和別人一樣。母親瑪麗琳是美國人，瑪麗琳由她母親一人撫養長(cháng)大，被她母親教育最重要的是管理好丈夫、孩子、房子，于是放棄了繼續深造，成為醫生的機會(huì )，她聽(tīng)到女醫生便會(huì )有驚訝的反應。
當瑪麗琳嫁給詹姆斯的時(shí)候，她母親認為她不對，她應該嫁給一個(gè)和她“更像”的人，她和詹姆斯“不像”。我認為，如果瑪麗琳聽(tīng)了她母親的話(huà)，或許后來(lái)就不會(huì )有她女兒莉迪亞的悲劇，她兒女的生活就不會(huì )有那么多無(wú)奈和困擾，她的家庭就不會(huì )發(fā)生那么多的事，但根源在于種族問(wèn)題。
詹姆斯和瑪麗琳的大女兒莉迪亞沒(méi)有朋友，因為她和別人“不一樣”，瑪麗琳把自己未實(shí)現的愿望寄托于大女兒，希望她成為一名醫生。莉迪亞在家人面前假裝自己有朋友，對媽媽的要求無(wú)條件服從，因為她愛(ài)媽媽?zhuān)Ｍ麐寢岄_(kāi)心，而不是因為愛(ài)科學(xué)，不是因為想成為一名醫生�，旣惲諈s沒(méi)有發(fā)現年少的女兒內心背負了這么多，同時(shí)，她還忽視了小女兒漢娜和兒子內斯，這三個(gè)孩子的內心都發(fā)生了問(wèn)題，在他們這樣一個(gè)特殊的家庭中，悲劇就發(fā)生了。
當莉迪亞永遠消失在他們的生活中的時(shí)候，在他們受盡煎熬后，才漸漸發(fā)現了一些東西，想挽回一些東西，可是，有的卻再也回不來(lái)了。
終于，瑪麗琳知道了自己應該早早地關(guān)注莉迪亞真實(shí)的想法，應該給另外兩個(gè)孩子多一些關(guān)注，應該更坦誠地和丈夫交流。詹姆斯后悔沒(méi)有在犯錯之前醒悟，內斯后悔沒(méi)有早早地說(shuō)出該說(shuō)的話(huà)……最后，他們明白了這些，瑪麗琳終于去擁抱了那個(gè)一直渴求母親關(guān)注的小女兒，原諒了丈夫，詹姆斯終止了錯誤。
在失去了一些過(guò)后，他們終于懂得了，應該讓一個(gè)人按自己的意愿生活，不要把自己的意愿強加給人，珍惜值得珍惜的人，及時(shí)說(shuō)出該說(shuō)的話(huà)，不然，很多事情都來(lái)不及后悔。
我們在生活中也一樣，常常把自己的意愿強加給別人，常常因為交流不當的問(wèn)題產(chǎn)生隔閡甚至是沖突，也造成了令人遺憾的事，我們需要用正確的方式交流，我們需要相互理解。
這本書(shū)讓人反思種族問(wèn)題，反思性別歧視，反思怎樣與家人溝通，反思怎樣做真正的自己。
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