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一次游戲作文

時(shí)間:2024-07-17 09:51:47 好文 我要投稿

一次游戲作文

一次游戲作文1

  “哈哈,哈哈哈……”教室里忽然傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)是同學(xué)們在玩游戲。

一次游戲作文

  今天,老師帶同學(xué)們玩“畫(huà)臉”,“畫(huà)臉”的規則是這樣的:請幾個(gè)同學(xué)上講臺,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,在原地轉幾圈,再畫(huà)臉,第一個(gè)同學(xué)畫(huà)臉,后面的同學(xué)則把五官補上。

  老師講完規則之后,同學(xué)們紛紛舉起小手,有的還高高的`舉過(guò)頭頂,生怕老師看不見(jiàn)她。最后,老師終于選出了五個(gè)同學(xué),讓他們上臺排隊。第一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛,開(kāi)始轉圈圈了,下面的同學(xué)卻開(kāi)始起哄了:“愛(ài)的魔力轉圈圈……”那個(gè)同學(xué)轉了三四圈之后,估計也分不清東南西北了,接過(guò)粉筆,就在黑板上畫(huà)起臉來(lái),那動(dòng)作看起來(lái)就像醉漢一樣,真搞笑。

  第二個(gè)同學(xué)更搞笑,畫(huà)的眼睛一只在臉上,另一只則在臉外,而且還是兩個(gè)小眼睛。同學(xué)們笑得前仰后合,有的捂著(zhù)肚子叫痛,有的笑得嘴巴合不上,有的笑得眼淚都出來(lái)了。

  第三個(gè)同學(xué)的鼻子也好不到哪,他把鼻子擠在眼睛旁邊,看他畫(huà)完鼻子,下面又開(kāi)始笑聲不斷。第四個(gè)同學(xué)的耳朵就更別提了,他畫(huà)的耳朵和臉的距離有十萬(wàn)八千里呢!教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。

  第五個(gè)同學(xué)的運氣稍微好一點(diǎn),不過(guò)還是讓大家捧腹大笑。當他摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候,看了自己畫(huà)的嘴,摸了摸頭,也和同學(xué)們一起哈哈大笑。

  最后,五個(gè)同學(xué)畫(huà)出來(lái)的是一張“四不像”的臉。

一次游戲作文2

  今天陽(yáng)光明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽(tīng)可高興了,像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上,老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規則:首先,抽四五個(gè)人出來(lái)當“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的`腳,然后再去抓小雞。

  游戲正式開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細辨認狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來(lái)他太胖了!

  你再看,那一只只小雞都多機靈!我是一開(kāi)始玩的時(shí)候,太興奮了看不見(jiàn)哪是哪,所以就瞎走,結果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!

  操場(chǎng)上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音,膽子都放大了,結果被瘸腿狐貍全都抓住了。我第二次當小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

  游戲結束了,大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。今天,老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。

一次游戲作文3

  星期天的上午,我和伙伴們又在老地方見(jiàn)面了。今天我們玩什么游戲呢?看著(zhù)地上那堆泥土,我們異口同聲的說(shuō):“我們來(lái)捏一個(gè)刺猬吧!”說(shuō)干就干,我先用泥土做了一個(gè)刺猬的形狀,再和伙伴們一起在上面扎滿(mǎn)大頭針,刺猬就做成了!突然,有個(gè)小朋友說(shuō):“這只刺猬好像沒(méi)精神,是不是生病了?”我說(shuō):“那我們給它動(dòng)手術(shù)治病吧!贝蠹乙宦(tīng),都來(lái)了勁,手術(shù)開(kāi)始了,我們先用小刀把刺猬切成兩半,再用小刀把草葉切成一點(diǎn)一點(diǎn)的'當做藥物,然后把草藥放到刺猬的身體里,再把刺猬的身體合攏,手術(shù)就大功告成了!從手術(shù)開(kāi)始到結束,我們的“小病號”都非常配合,始終一聲不吭,它可真堅強!所有的小醫生也配合得非常默契,我想,過(guò)不了多久,這位病人就會(huì )康復了。

  游戲雖然結束了,但是我覺(jué)得,不管做什么事情,只要大家同心協(xié)力,就能做好,團結就是力量嘛!

一次游戲作文4

  “哈哈,捉到嘍!你快下場(chǎng)!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái),這就是我們在小區里玩“老鷹捉小雞”的情景。

  游戲剛開(kāi)始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個(gè)子大,所以,我就充當了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著(zhù)“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地撲上去,我心里一驚,用極快的`速度原地了一個(gè)圈,躲過(guò)了“老鷹”, “小雞”們也捏了把汗。

  第二局開(kāi)始了。李麗先像沒(méi)事似地走向遠處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒(méi)被“老鷹”捉住。

  第三局又開(kāi)始了。我和“老鷹”誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),周?chē)黄察o,就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來(lái),說(shuō)是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說(shuō):“你耍賴(lài)!”,李麗得意洋洋地說(shuō):“活該!誰(shuí)叫你的小雞放屁了?再說(shuō)誰(shuí)叫你沒(méi)有防備?”我心想:大人不記小人過(guò)嗎,這次不跟她計較了。

  有趣的游戲活動(dòng)還在繼續著(zhù),我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè )的氣氛中……

一次游戲作文5

  我長(cháng)這么大,做過(guò)的游戲千千萬(wàn)萬(wàn),要說(shuō)有趣的`嘛,請聽(tīng)我慢漫道來(lái)。

  記得上三年級的一個(gè)冬天,一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統治”了我所生活的這個(gè)世界。

  看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰爭---打雪仗。首先我們分成兩隊-----男女各一隊;然后,各自做戰前動(dòng)員,鼓舞士氣;最后,大戰開(kāi)始。

  我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們砸來(lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿(mǎn)目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái),俘虜了我方無(wú)數兵將。

  雖然已經(jīng)過(guò)去這么多年了,每每想起,我都會(huì )忍俊不禁,呵呵……

一次游戲作文6

  “哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳來(lái)陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——對著(zhù)干呢!游戲規則是老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作,你做動(dòng)作時(shí),要跟老師說(shuō)出的'動(dòng)作相反。

  游戲開(kāi)始了,我們幾個(gè)人坐成一排。我的心撲撲直跳,擔心自己做錯了。老師說(shuō):“坐下!”我們就趕緊站起來(lái)。老師說(shuō):“站起來(lái)!蔽覀兙妄R刷刷地坐下來(lái)。老師叫我們“退一步”我們就前進(jìn)一步。老師叫我們“前進(jìn)一步”,我們就后退一步。這時(shí),我們退回到凳子旁邊,老師故意說(shuō)“坐下”,蔡以恒和王哲安乖乖地聽(tīng)話(huà)坐下來(lái)了。祝研韜哈哈大笑,沖上去把他倆拉了下去,還風(fēng)趣地說(shuō):“你們到一邊涼快去吧!”

  游戲繼續進(jìn)行,老師說(shuō):“現在舉左右手!敝宦(tīng)老師說(shuō)“舉左手”,我們就舉右手;老師說(shuō)“舉右手”我們就舉左手。老師又說(shuō)“舉右手”,我舉左手?墒切禧愌┗爬锘艔,手足無(wú)措了。老師叫她舉,她緊張地舉起了右手。同學(xué)們哈哈大笑。我得了冠軍了!心里無(wú)比甜蜜。

  游戲雖然結束了,但這次游戲帶給我們的快樂(lè )將永遠印在我們的腦海里!

一次游戲作文7

  暑假里,爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩,一次有趣的游戲作文。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明:“這個(gè)游戲不是教你如何殺人,而是教你如何去觀(guān)察事物、思考問(wèn)題!苯又(zhù),爸爸宣布了游戲規則。

  游戲開(kāi)始了,這次,爸爸當裁判,爸爸首先準備了一些紙條,其中一張紙上寫(xiě)著(zhù)“殺手”兩字,其余的'紙條上面什么也沒(méi)寫(xiě)。然后,爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條,一顆懸著(zhù)的心放下了。這時(shí),只聽(tīng)爸爸說(shuō):“天黑了,大家閉上眼睛睡覺(jué)。殺手開(kāi)始行動(dòng)!辈灰粫(huì )兒,爸爸說(shuō):“天亮了,大家起床!蔽覀兤炔患按乇犻_(kāi)眼睛,望著(zhù)爸爸。只見(jiàn)爸爸不緊不慢地宣布:“林林哥哥被殺,大家猜殺手是誰(shuí)!蔽矣^(guān)察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情,覺(jué)得他們都很平靜,不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐,發(fā)現她很不自然,我毫不憂(yōu)郁地指向她:“兇手是她!”爸爸搖了搖頭,宣布:“沒(méi)有猜中,游戲繼續進(jìn)行!苯又(zhù),我們繼續尋找殺手。猜了幾次,仍然沒(méi)有猜中,最后爸爸遺憾地說(shuō):“殺手獲得勝利,殺手就是海寧的媽媽!卑!我大吃一驚:媽媽竟然那么沉著(zhù)、冷靜,我竟然被假象蒙蔽了,看來(lái)今后我還要多多觀(guān)察事物,勤于思考。

  游戲一輪一輪地進(jìn)行著(zhù),大家玩得很開(kāi)心。

一次游戲作文8

  今天吃晚飯時(shí),我向爸爸媽媽宣布:長(cháng)大了我要當一名足球運動(dòng)員。爸爸媽媽聽(tīng)了以后相互看了看,會(huì )心的笑了。

  晚飯后,爸爸說(shuō):“兒子,我倆做一個(gè)游戲!蔽乙宦(tīng)要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳

  騰了出來(lái)。

  爸爸說(shuō):“我們先熱身,”我倆開(kāi)始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來(lái),爸爸卻一口氣做了十個(gè),我真佩服爸爸。

  接下來(lái)我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過(guò)人,由于我技術(shù)不到位,動(dòng)做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說(shuō):“要想做好一件事,首先要有強健的體魄,還要有扎實(shí)的基本功!

  我終于明白了爸爸讓我做游戲的.目的,從今以后,我不再挑食,努力學(xué)習,練好基本功,做一名足球運動(dòng)員。

一次游戲作文9

  今天我們作文真才班開(kāi)展了一次游戲活動(dòng)叫“做做怪臉逗逗樂(lè )”,記一次游戲活動(dòng)作文。游戲規則是每個(gè)大組派出一名同學(xué)上臺做出各種滑稽地動(dòng)作或鬼臉,只要表演者的動(dòng)作能使我們發(fā)笑,那個(gè)組就算獲勝了。首先是我們組的李浩然登場(chǎng)。他一上臺就在賀老師身后拼命的扭著(zhù)身子,人群中已經(jīng)發(fā)出了少許的笑聲隨后李浩然又像嬰兒一般扯著(zhù)衣服的'帶子,一會(huì )兒把眼睛瞇成了一條縫,像一只熟睡中的老貓。很快,同學(xué)們就發(fā)出了笑聲,我們成功了。接著(zhù),是劉宏旺。他走過(guò)講臺,一下子就滑了一跤,他怒氣沖沖地跑回來(lái),。指著(zhù)地上的瓷磚發(fā)脾氣,但我們已吸取了上次的教訓,劉宏旺又在場(chǎng)上忙乎了一陣,見(jiàn)這些都是徒勞,就垂頭喪氣地走下了臺。吳智勇的表演很成功,尹征行和王卓林的卻失敗了,最后,是第5大組的田潤東,他是個(gè)大胖子,走起路來(lái)一搖一擺,憨態(tài)可掬。只見(jiàn)田潤東在講臺上跳起了舞,踮起腳尖,一搖一擺,十分有趣,已經(jīng)有同學(xué)笑出了聲,而另一些同學(xué)則憋的漲紅了臉,竭力止住笑聲。田潤東似乎一點(diǎn)也不急,忽然,田潤東人不見(jiàn)了,原來(lái),他摔了一跤,地上發(fā)出沉悶的響聲,同學(xué)們再也忍不住了,發(fā)出哄堂大笑,只有我穩坐泰山,我感到很自豪。歡聲笑語(yǔ)在第一節課中回蕩,而剛才發(fā)生的精彩的一幕幕卻深深印在了我心中。

一次游戲作文10

  這次作文課是猜球做游戲,老師說(shuō)他會(huì )用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。

  開(kāi)始猜球了我們把球放在三號杯里,這是大家都湊了進(jìn)來(lái)看熱鬧,只見(jiàn)老師先把耳朵放在一號杯,然后是二號杯,最后是三號杯了,我焦急得像熱鍋上的`螞蟻一樣,恨不得讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。只見(jiàn)老師拿開(kāi)三號杯,“哇”同學(xué)們一見(jiàn),目瞪口呆,個(gè)個(gè)都堅起了大拇指!巴邸崩蠋熣姘粞!教室里一下子沸騰起來(lái),但我們不服氣。

  第二次,我們派了兩個(gè)代表去,他們把球放到一個(gè)杯子里,然后左移來(lái)右移去的,看的大家眼花亂,最后向大家弄了個(gè)數字“3”,老師轉過(guò)來(lái)時(shí),我們就呆若木雞了,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把耳朵貼在了“3”號杯子上,把杯拿了上來(lái),球現身了,老師真棒!難道他會(huì )算嗎?

  我們還是不信,讓他再來(lái)一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說(shuō):“好了!崩蠋熞晦D身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒(méi)球,我好奇怪,老師怎么會(huì )知道呢?

  我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風(fēng)耳吧!這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報信的,“誰(shuí)不會(huì )呀!”“就是呀!”我想,對呀!這騙局誰(shuí)不會(huì )呀!

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