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在春光里行走作文（精選50篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的在春光里行走作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在春光里行走作文 篇1
春天的清晨，明媚中隱藏著(zhù)淡淡的素雅。打開(kāi)窗，伸出手就能撫摸到一縷陽(yáng)光，那一縷屬于自己的陽(yáng)光……
校道上滿(mǎn)樹(shù)長(cháng)出了淺綠色的葉子，教室前不知名的花兒靜靜的綻放了，椰林里椰樹(shù)與草兒自由蹁躚，和煦的春風(fēng)吹綠了整個(gè)校園……放眼望去，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春的景致躍上眼眸。
抬頭望望窗外，陽(yáng)光格外的燦爛，與夏天很近，與春天很遠。清風(fēng)吹拂，輕輕的，靜靜的，頓生一陣透心的清涼。站在陽(yáng)臺，仰望天空，藍天依舊湛藍，白云依舊純白�？吹玫教爝叺脑贫錃g舞的身影，洋溢著(zhù)滿(mǎn)心的歡樂(lè )，散了又聚。藍天里的云層，藏著(zhù)異樣的`神秘，像一個(gè)久遠的傳說(shuō)，像一個(gè)純潔的童話(huà)。
午后，當灼熱的陽(yáng)光掠過(guò)那片濃蔭，當地上只留下斑駁的樹(shù)影時(shí)，我躺在藍天碧樹(shù)下靜靜地納涼，欣然地享受那份難得的恬然。心靜時(shí)，細看碧樹(shù)上鋪滿(mǎn)柔軟的葉子，滿(mǎn)眼綠意盡收眼底，點(diǎn)點(diǎn)希望填滿(mǎn)心間。它們喜歡把笑容掛在枝頭上，迎風(fēng)飄揚，不染悲傷。一縷陽(yáng)光穿透樹(shù)葉的間隙，灑在我的身上，溫暖安詳。歲月靜好，春光明媚，安然地行走，嘴角不自覺(jué)上揚成四十五度的弧度。
熟悉的校園、校道、教室、圖書(shū)館、人群、樹(shù)木、椰樹(shù)、草地、繁花……在流動(dòng)的時(shí)光里，以自己的姿態(tài)淡然。
黃昏了，夕陽(yáng)無(wú)限好，一個(gè)人坐在田徑場(chǎng)的草地上，看唯美的夕陽(yáng)緩緩落去。面朝西邊，那一片晚霞煞是絢爛，宛若某位仙女的華衣，衣袂飄飄。青山悠然，口中吟出“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應如是”。
看罷，享受生活、淡定從容就是一種幸福。一個(gè)人要擺脫這個(gè)紛雜喧囂、物欲橫流的社會(huì )，的確很難。但是，如果你的心靈擁有一份淡定，那么恭喜你，你是一個(gè)幸福人。因為淡定能夠讓你的內心安靜下來(lái)，可以細細品味生活的各種滋味。人生太匆匆，放慢一點(diǎn)腳步，欣賞路上的美麗風(fēng)景，何妨？
晚上某個(gè)時(shí)刻，坐在榕樹(shù)下的石椅上，仰望夜空。靜靜的看著(zhù)眨眼的星星，有時(shí)就是一個(gè)眼神便能觸摸到一種靜謐的美。
在田徑場(chǎng)上，一個(gè)人循環(huán)奔跑了五圈，綻放青春的活力。一路上我踏著(zhù)青春的光環(huán)，唱著(zhù)我最近迷戀的《明天，你好》這首歌�！伴L(cháng)大以后，我只能奔跑……”這動(dòng)人的旋律，這跳躍的青春符號，讓人奮勇向前，張揚青春。無(wú)需太多的言語(yǔ)，不要無(wú)謂的嘆息，努力便好。沒(méi)有太多憂(yōu)傷，只有一步一步地堅定信念往前走。
曾幾何時(shí)，穿一件襯衫，一條牛仔褲，騎一輛單車(chē)，騎在青翠的山野小道上。一路清風(fēng)，滿(mǎn)眼陽(yáng)光，載著(zhù)花香，笑容越來(lái)越張揚。一路青草義無(wú)返顧地蔓延，看春暖花開(kāi)，望草長(cháng)鶯飛，以無(wú)悔的姿態(tài)眺望遠方。
時(shí)光如水，總是無(wú)言。美麗的日子如翠竹一樣優(yōu)雅，我愛(ài)著(zhù)優(yōu)雅，深?lèi)?ài)著(zhù)。此刻，夢(mèng)想還在，我心依然，不忘初心。路依舊那樣長(cháng)，無(wú)論前方是平坦抑或坎坷，我必須堅強，不畏懼、不退縮，嘴角保持上揚，優(yōu)雅地走過(guò)一程又一程。揚起生活的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪地前進(jìn)，不管天涯或是海角。
在春光里行走作文 篇2
在時(shí)光老人的指點(diǎn)下，春姑娘踏著(zhù)歡快的舞步，邁著(zhù)輕盈的步伐，攜一身新綠來(lái)了。環(huán)顧四望，琢園的一切都被那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)拂醒了。不知名的小草被春風(fēng)撫摸著(zhù)，揉揉惺忪的睡眼，趕忙加入春天的行列。它細嫩極了，時(shí)而舒展臂膀，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，十分美麗。這個(gè)麓山角下的琢園春光就是這么讓人神往。
火紅的朝霞燃燒開(kāi)了，五彩的裙裾舒展開(kāi)了，清新如炬的晨光像孔雀在天宇間開(kāi)屏灑滿(mǎn)琢園，映在草灘上，泛著(zhù)金光。沐浴著(zhù)晨光，環(huán)顧琢園，它真的好美好美。
花是春天的代表，更是琢園的招牌。整個(gè)園子都是花的海洋，萬(wàn)花吐蕊，爭奇斗艷。迎春花開(kāi)最先綻開(kāi)了笑臉，鵝黃色的小嘴奏起了快樂(lè )的春之曲，其它的花聽(tīng)到了這樂(lè )曲，相繼探頭相望，打量著(zhù)春天，再露出嬌柔的身段，一朵朵鑲嵌在細枝上，百草間。盡顯美姿。有的如同“猶抱琵琶半遮面”的羞澀，有的干脆盡情展示，毫不保留。一朵朵花兒各領(lǐng)風(fēng)騷，清香飄逸的春蘭，初綻笑臉的桃花，天真爛漫的櫻花，讓人眼花繚亂。我想：“滿(mǎn)園春色關(guān)不住”也就是這種意境吧。
琢園最吸引我的還是那一尊名為“向往”的女神雕像。她亭亭玉立，婀娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種。兩個(gè)碩大的字眼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有那水花四濺的噴泉都帶給我們無(wú)限的遐想，一株株青松，一棵棵銀杏環(huán)繞著(zhù)雕像，一片片綠草，一朵朵紅花點(diǎn)綴著(zhù)琢園。時(shí)時(shí)刻刻渲染著(zhù)春的色彩，分分秒秒宣告著(zhù)春的美麗。
繞過(guò)一條長(cháng)廊，映入眼簾的是一個(gè)小池，這也是我早已心儀許久的圣地。一株垂柳舞動(dòng)著(zhù)倩影，幾根枝條垂入池中，春風(fēng)拂過(guò)，甚像一位多情的少女在翩翩起舞，婆娑弄碧。池中有成群結隊的金魚(yú)在嬉戲，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。古人留下“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌”，“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”的絕句，描繪的不就是這青草池塘的春光嗎？說(shuō)它心儀，還僅僅不止是春光燦爛，每每我心緒煩悶時(shí)，坐在池邊石凳上，細細傾訴，心情自然開(kāi)朗了許多。
漫步琢園，其實(shí)這兒最美最炫麗的'春景莫過(guò)于我們了。聽(tīng)，瑯瑯的書(shū)聲從寬敞明亮的教室傳出，我們這一雙雙求知的眼睛證實(shí)了我們正是春的使者，綠的希望。一年之計在于春，我們在這靈動(dòng)的季節，充滿(mǎn)希望、播種希望的季節，在這琢園春光的美景下，舞動(dòng)青春，秀出活力，讓春的氣息展示勃勃的生氣，一天天為未來(lái)播種。莘莘學(xué)子聚琢園，不斷地在知識的領(lǐng)域探索，在學(xué)習的海洋遨游，揚帆破浪，踏著(zhù)春光，直掛云帆濟滄海。
琢園春光，春滿(mǎn)琢園！
在春光里行走作文 篇3
春的腳步越發(fā)急促，大地一片盎然之景。人們開(kāi)始感到忙碌，人聲腳步聲汽笛聲，聲聲在耳，人文之景也一片欣欣向榮。
雨水剛過(guò)，橋邊的柳條已經(jīng)枝頭冒芽，隨風(fēng)而舞。幾十年前的那個(gè)春天，柳條依舊飄，兩個(gè)如兄弟般的戰友對彼此許下承諾，若我們其中有誰(shuí)不幸為國而亡要為對方的父母終養其生。樹(shù)下的他們，偉岸的肩膀架起一座信任的橋梁。不幸的是，噩耗來(lái)臨，戰友去世，李元成想起曾經(jīng)的約定，扶起失去兒子的父母親，一扶就是三十年。老人回想起曾經(jīng)，滿(mǎn)口都是對這個(gè)“兒子”的贊揚。春風(fēng)吹綠了道旁的田野，信任之橋堅固如前。
春日的暖陽(yáng)融化了冰雪，也滋潤了人的心房。四面朝陽(yáng)的房間里，掛滿(mǎn)了畫(huà)作，這是楊家幾代人的藝術(shù)薈萃，一位八十多歲的老人從小潛行于作畫(huà)，其精妙的筆觸在鄰里間久久傳響，雖然沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育但卻將這藝術(shù)的堅持傳授給自己的子孫，如今孩子們在各自的畫(huà)作領(lǐng)域都有自己的風(fēng)采，祖孫合辦了一次畫(huà)展，以藝術(shù)的格調影響來(lái)觀(guān)戰的人，一代藝術(shù)世家，以陽(yáng)光為托，以堅持為筆，以文明為硯，給世間留下了于衣袍繡鍛，山水峽川，迷離街角，百獸之冠中的'浩然氣節。
花朵從休眠中醒來(lái)，各色各樣的花兒構成了一幅精妙的圖畫(huà)，有心的人采拮一朵插在老人花白的發(fā)跡，滿(mǎn)是笑眼的夸贊老人“漂亮”。羅畢炎稱(chēng)自己有八個(gè)父母，妻子與自己的父母都已老去。兒時(shí)的他無(wú)人疼愛(ài)，但他并沒(méi)有因此而生恨，反而常懷感恩之心去待雙親，用誠摯的溫柔為七個(gè)老人送終，如今只剩下一個(gè)老人，他不惜花費所有的休息時(shí)間去陪伴，志愿用孝義送給老人暮年的安詳。春天的花蕊是嫩綠色的，而靜然綻放的它是越發(fā)嬌艷、越發(fā)成熟的。
風(fēng)兒靜靜的吹過(guò)河面，泛起陣陣漣漪，在心河里綻開(kāi)。父親總喜歡帶著(zhù)我去他兒時(shí)生長(cháng)過(guò)的地方去走走，講講他兒時(shí)的故事，我聽(tīng)得入迷，有時(shí)大笑，有時(shí)哀嘆，父親說(shuō)：“小時(shí)候看我爸總覺(jué)得他高大，總是說(shuō)我們家要繼承者祖宗傳下的風(fēng)氣”，而時(shí)光一去，爺爺已在病痛的折磨下離開(kāi)了我們，而站在我身旁的，我的父親，就像他覺(jué)得自己的父親那樣，高大偉岸，仿佛能撐起一片天，讓我深深的記住“光明正大”的家風(fēng)。
這是一個(gè)令人安穩的時(shí)節，無(wú)論是雨水，暖陽(yáng)，花蕊還是春風(fēng)，都懷著(zhù)一顆善良的內心，去踐行者核心價(jià)值觀(guān)中那些熠熠生輝的字眼，愛(ài)國、誠信、友善、文明、和諧。它們在每一代中國人的血脈里傳承，形成了一個(gè)個(gè)有著(zhù)信仰的家風(fēng)，小家匯國，國土安詳，繁榮昌盛，照亮這個(gè)盎然生機的時(shí)節！
在春光里行走作文 篇4
天已經(jīng)暗了，忽然響起幾聲清脆的聲音，越來(lái)越密集。這是轉春后的第一場(chǎng)雨，它不僅提醒著(zhù)我春天已經(jīng)到來(lái)，還招引著(zhù)我去欣賞一番初春的景象，懷著(zhù)期待我等待著(zhù)明天的到來(lái)。
早上醒來(lái)，地面有些潮濕，都說(shuō)春雨貴如油，那是因為春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，特別是植物急需水分的補充，看昨夜雨的勢頭，今年注定又有一番美好的景致與豐厚的收成。想著(zhù)想著(zhù)我也已收拾好東西準備先出去游一圈。從家出發(fā)沿著(zhù)河堤，放慢腳步，細細品尚。雪白的花朵映入我的眼簾，上周還全是花苞的梨樹(shù)已經(jīng)盛開(kāi)出了潔白的花朵，湊近了看那花朵還挺美的，我喜歡那潔白的顏色，看著(zhù)心中的雜念全會(huì )被它吸走，只留下人對美麗的渴望與欣賞�？粗�(zhù)看著(zhù)身上突然感受到一陣炎熱，抬頭一看太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，春天的太陽(yáng)不知為何看起來(lái)那樣炎熱卻又充滿(mǎn)希望，甚至我的身上已經(jīng)出汗，我這才注意到問(wèn)題的所在，我是套著(zhù)棉襖出門(mén)的，明明已經(jīng)到了春天，我還穿著(zhù)棉襖，確實(shí)略顯笨拙。于是我便準備回家等待下午，約上幾位好友一賞春光。
到了下午，幾位朋友如期而至。準備一下便準備向南門(mén)山進(jìn)發(fā)，我想從高處鳥(niǎo)瞰會(huì )有別樣的感覺(jué)。到了山腳下我們開(kāi)始上山，為了觀(guān)察到點(diǎn)春的感覺(jué)我們上山是走了一些以前的上山路，路邊全是粗壯的枝干，但卻已經(jīng)感覺(jué)不到生機，已經(jīng)到了春天但看到的還是這番景象不免有些失望，但過(guò)了一會(huì )兒我立馬打消了這種想法，“嘿，過(guò)來(lái)看啊�！北煌榈慕新曃腋┫律�，去看那樹(shù)根的周?chē)�，看到一個(gè)小小的柱體從土中探出了頭，它有大概2、3厘米，呈青色，仔細一看發(fā)現是菌類(lèi)，應該是昨夜的那場(chǎng)雨，給這個(gè)小生命提供了不少水分，讓它得以成長(cháng)。我們繼續向上走渴望再看到一點(diǎn)不同的景致，終于，我們到達了山腰，這里雖然不是最高的`地方但視野卻極其開(kāi)闊能看到不少東西，從這里望下去一片青色，這都是些松樹(shù)什么的，我迅速的瀏覽著(zhù)，從那些深青色中捕捉到了一點(diǎn)淡淡的綠，仿佛隨時(shí)都會(huì )被吞沒(méi)，我想這就是那些已經(jīng)開(kāi)始生長(cháng)的野草野花吧，它們品種并不高貴，更稱(chēng)不上稀有，但它們卻為春天的景色補上了濃重的一筆，是春天這場(chǎng)派對中的主角。
起風(fēng)了，這風(fēng)那樣溫柔，吹送來(lái)生命的氣息，就像朱自清先生所說(shuō)，這風(fēng)真給我帶來(lái)的泥土的氣息，帶給了我活力。遠處的野花又一次吸引了我的注意，我想下次來(lái)時(shí)，它定會(huì )給我不一樣的美麗。
在春光里行走作文 篇5
春日的陽(yáng)光還不很刺眼，天空是一碧如洗的藍，點(diǎn)綴著(zhù)幾朵飄逸的白云。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝柔柔灑下，樹(shù)下碎金斑駁。我回想起那些一起在春光里奔跑的日子，一切都是那么干凈美好，如同你舊時(shí)容顏。
人們說(shuō)我是個(gè)不合群的病孩子，我自己認為也是，我不喜歡嘈雜的人群，不喜歡別人無(wú)意間闖進(jìn)我的生活。我只喜歡靜靜地看著(zhù)人流，我用憂(yōu)傷編織成一只藍色的蛹，將自己緊緊地裹在里面。在這里，我見(jiàn)不著(zhù)光明看不到希望，淺淺的藍色憂(yōu)傷包圍了我�？墒怯幸惶�，你的出現改變了這一切，我不得不承認，你是我生命中最美麗的意外。
還記得嗎？你背著(zhù)西瓜太郎的畫(huà)板，走進(jìn)河岸，坐在了我的身邊。我相信，你一定不懂一個(gè)妙齡少女眼里不該有的哀傷。你跟我講話(huà)，我只是扭過(guò)頭，你卻沒(méi)有生氣，你說(shuō)，你要教會(huì )我畫(huà)畫(huà)，我看著(zhù)畫(huà)板上那么色彩繽紛的顏料，我的心第一次感到震憾。它們具有花朵一樣的色彩，陽(yáng)光一樣的魔力，我被深深地吸引了。
我呆在我的蛹里，幻想著(zhù)外面的世界，外面的歡笑聲吸引了我。但是我又害怕破繭后陽(yáng)光的刺痛，我相信，生命是脆弱的。
你依舊陪伴著(zhù)我，教我調弄那些美麗的色彩，那一幅幅美麗的圖畫(huà)沖擊著(zhù)我內心失控的欲望，我知道，我將破繭而出。
我下定決心，我要擺脫這藍色的束縛，走出這淺淺的憂(yōu)傷，我要迎接新生，不管等待我的是陽(yáng)光明媚還是烏云滿(mǎn)天，我都要闖一闖！
我咬破這藍色的蛹，奮力，一點(diǎn)一點(diǎn)，展開(kāi)我的翅膀，我沖向天空！
我擺脫了原先憂(yōu)傷的影子，盡情地歡笑，盡情調弄那美麗的.色彩，描繪那本屬于我的彩色世界，童話(huà)王國。
你成為我最好的朋友，你教我用黑色的墨筆描繪出逼真的光和影，你依舊在我身旁。
很不經(jīng)意的一次，我看到了你的一幅畫(huà)，畫(huà)上兩個(gè)女孩牽著(zhù)手在奔跑，陽(yáng)光明媚。說(shuō)真的，我毫無(wú)控制地哭了。你見(jiàn)我滿(mǎn)臉淚痕，很沉默地牽起我的手奔跑。我愣了一下，隨后笑容滿(mǎn)面，楊柳岸邊徘徊的曉風(fēng)，碎如星子的野花，無(wú)邊無(wú)際的草地，還有身前，奔跑著(zhù)的，牽著(zhù)我的你。這一切多么美好。
現在的我，樂(lè )觀(guān)、向上、開(kāi)朗、明媚。我沖出了憂(yōu)傷的束縛，奔向美好的未來(lái)，你說(shuō)，我們是一輩子的好朋友，我們會(huì )一直牽著(zhù)手，永遠不分離。
你就像是我黑暗世界里的光，照亮我的人生，與我一起在春光里奔跑。
在春光里行走作文 篇6
柳如線(xiàn)譜，葉似音符，是翻紅搖紫的一夜東風(fēng)，奏響出一曲春的歌謠。
春光有腳步，春光有聲音�；ㄈ忌缴新�，嫩芽破土有聲；冰雪融化有聲，風(fēng)拂楊柳有聲；空山鳥(niǎo)鳴有聲，檐下燕巢有聲。
春光的聲音，有大有小，有高有低；有急有緩，有柔有剛。千里黃河冰封開(kāi)河，萬(wàn)鼓齊擂，萬(wàn)馬奔騰；黃濁冰塊相互撞擊相互擠壓相互撕裂，卷起冰風(fēng)雪霧，如雷吼聲震耳欲聾，這是大自然宣告春天到來(lái)的雄渾交響樂(lè )曲。
然而，春光的.聲音大多柔情綽態(tài)，是歸燕呢喃般經(jīng)柔，是微風(fēng)細雨般溫潤。帶雨梨花綻放，唯有蜜蜂身上絨絨細毛，才能體受到花兒嬌弱嫩蕊伸直玉臂時(shí)的輕微震顫；陰山積雪消融，唯有活蹦亂跳的山溪，才可以感受到冰筍晶瑩水珠叮咚滴落時(shí)的如幻脈動(dòng)。
春光的腳步，始于河谷，止于雪峰；春光的聲音，山溪領(lǐng)唱，百鳥(niǎo)和鳴；春光的琴弦，雛燕彈奏，汀水擊節，白鷺休符。
“天街小雨潤如酥”，道是無(wú)聲卻有聲。檐滴荒階，有聲。雨打梨花，有聲�！帮S颯東風(fēng)細雨來(lái)，芙蓉塘外有輕雷�！贝汗饴曇舾敲黠@不過(guò)了�！敖褚蛊簹馀�，蟲(chóng)聲新透綠窗紗�！卑察o一冬的夜晚終于有蟲(chóng)鳴唱，細小蟲(chóng)鳴聲聲入耳，更是讓人難以入睡了。
唐朝詩(shī)人劉方平名句“殘雪暗隨冰筍滴”更是有聲有色。二月，雪山漸露青蒼，千溪萬(wàn)壑湍漩盈滿(mǎn)。中國浩蕩大江皆是冰山涓涓細滴匯流而成源頭，除了探險者，誰(shuí)又能諦聽(tīng)到那滴滴答答融雪之聲？在貴州省梵凈山黑灣河，在暮春三月，在長(cháng)滿(mǎn)綠苔的小溪邊，晶瑩透亮的冰花水珠含著(zhù)春暉彩虹，如粒粒琥珀從巖壁冰筍下端緩緩滴落，那細微的叮咚之聲我聽(tīng)到了！如同滴在心尖之上，冰涼、舒爽，令人為之一顫。有道是：料峭春風(fēng)拂人面，山溪融雪春始歸。
春光的聲音會(huì )激發(fā)詩(shī)人靈感。啼鳥(niǎo)聲風(fēng)雨聲攪醒孟浩然一簾春夢(mèng)，老先生頓然披衣提筆，一氣呵成寫(xiě)下千古名句：
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
春光的聲音還會(huì )引發(fā)女子情思：“忽聞窗外聲聲雨，疑是花魂與鳥(niǎo)魂�！碧圃�(shī)中金昌緒一首《春怨》更是直白，把年輕軍嫂思夫心切寫(xiě)得入木三分：
打起黃鶯兒，莫在枝上啼。
啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。
想要感受春光脈動(dòng)，想要聆聽(tīng)春光聲音，相約二月，站立萬(wàn)頃油菜花海之間，微風(fēng)送來(lái)甜蜜花香，人被融入滔天金色，耳聞蜜蜂嗡嗡之聲，色波、香波、聲波將人鼓動(dòng)得輕若鴻羽忽上忽下，似是騰云如入仙境，個(gè)中之味難以表述。諸位若有閑情逸致，最是一年春好時(shí)，去貴州興義，去云南羅平一游，豈不快哉？
在春光里行走作文 篇7
那日杏花微雨，春光迷離，讓誰(shuí)亂了心緒？楊柳娉婷，煙消云霽�！}記
晨露微涼，霧色朦朧。
在家覺(jué)著(zhù)無(wú)聊，望窗外雨簾交織，欲尋找什么，便打了傘獨自來(lái)到江旁這座靜謐而幽深的公園，迎著(zhù)那初春淺淺的風(fēng)讓自己清醒一下。
沿著(zhù)鋪滿(mǎn)鵝卵石的曲徑向這片林子深處走去，流動(dòng)的空氣在雨中更顯得澄澈透明。人煙漸稀，大抵是人們耐不住路上被包圍著(zhù)的濃稠而單調的墨綠和綿延不斷的細雨吧。
尋一處清幽本不是件容易事。作為此座園林的�？�，若不是知曉密林深處臥著(zhù)一道溪水，一抹芳華，大概也不會(huì )走下去的。清風(fēng)拂面，心間隱隱約約浮出一縷向往，促使我加快腳步。
流水周邊的幾棵杏樹(shù)是在三月開(kāi)花的吧。
走得愈發(fā)近了，終究是到了心之所向的杏樹(shù)眼前。需湊近一看，才得以觀(guān)賞到她神秘而淡雅的面容。
都說(shuō)“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！睙熡觌鼥V，晨霧輕盈，綠樹(shù)環(huán)繞，或許才是初春，樹(shù)上一簇簇欲放的杏花不比開(kāi)得熱烈時(shí)那般紅艷，那被雨水洗滌過(guò)的無(wú)暇的純白透著(zhù)淺淺的粉紅，倒是多了一份與世無(wú)爭的`高潔姿態(tài)。雖說(shuō)綻放得活潑熱烈更能點(diǎn)綴出春意盎然，討人歡喜，但我偏愛(ài)那淡泊素雅，浸著(zhù)“無(wú)聲勝有聲”的歸隱心境。這幾棵亭亭玉立的杏樹(shù)，全然褪去了“一枝紅杏出墻來(lái)”的熱情奔放，只識得羞郝盈笑。扎根在清幽曠遠的樹(shù)林中，難免會(huì )沾染些“不食人間煙火”的味道。
近了，再近些，近到眼睫前的杏花又生出煥然一新的樣子來(lái)。細長(cháng)的枝干上冒出的一簇簇花骨朵，又被拆分成一朵朵的含苞欲放，還有些是抱著(zhù)春光的步子提前綻放的。金黃與深棕交錯的花蕊被五六瓣白里透紅的花瓣小心翼翼地呵護著(zhù)，宛若剛降臨人間的嬰兒�；ò陭尚叩貌桓胰_(kāi)，如一位披著(zhù)淺粉色紗裙的少女，搽著(zhù)淡淡的脂粉，在和風(fēng)細雨中微笑著(zhù)。風(fēng)煙散逸，微雨仍未消停，晶瑩剔透的露珠滾動(dòng)著(zhù)，恰似美人額前的珠翠，更為她點(diǎn)綴了一抹輕柔與婉約。淡紅褪白胭脂涴，要的就是這般歲月靜好的悠悠風(fēng)韻。
她本無(wú)香，因為她的美就足以令人動(dòng)容。
可她終是那般脆弱�！八凤L(fēng)如解意，容易莫摧殘�！币灰u楊柳清風(fēng)無(wú)意間讓多少粉嫩紛紛飄零，落了一地的白。抬首，感受那沾衣欲濕杏花雨，落花斑駁了多少回憶。
回眸，卻望見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人在另一棵杏樹(shù)下與幼童戲要。
他們踏著(zhù)一地的落花。
風(fēng)來(lái)了，他們的腳步去了。
在春光里行走作文 篇8
人生如一杯美酒，需要我們不斷醞釀；人生如一杯芳香四溢的潮汕功夫茶，需要我們仔細品味；人生如一局好棋，需要我們認真思考，把握向前走一步的方向。而我要說(shuō)，人生如一幅畫(huà)，一幅由我們自己親手繪制而成的畫(huà)。想要這幅畫(huà)美麗動(dòng)人，則需要我們自己添彩添色。
我希望我的人生之路充滿(mǎn)生機和希望，縈繞美麗與芬芳。四季之中，唯有春之景是生氣盎然，百花競艷，于是我將手執人生畫(huà)筆繪畫(huà)出一幅屬于我自己的人生之圖——春景圖。
首先，我要用畫(huà)筆畫(huà)出那在春天里最具生機的景物——小草，而這些小草，我給它們命名曰：“理想之草”。人們常說(shuō)，理想是石，敲出希望之火；理想是火，點(diǎn)燃前進(jìn)之燈；理想是燈，照亮人生之路。我擁有了理想，那么人生就有了奮斗的目標。于是我的人生將會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限生機和美好的希望。
然后，我會(huì )手執畫(huà)筆畫(huà)上我喜歡的景物。我會(huì )畫(huà)上許多長(cháng)青樹(shù)，因為它們始終都保持著(zhù)一貫的綠色。似乎它們一直在追求自己的理想，并且它們永不言棄，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。這啟迪我們，人的一生應該有始有終，堅定目標，努力向著(zhù)成功彼岸奮斗，而決不能在人生之，路半途而廢。
接著(zhù)畫(huà)上那美麗動(dòng)人的花朵兒。因為花朵點(diǎn)綴著(zhù)春之大地，它們是春之使者也是春天繁榮景象的象征。我要用這些美麗的花朵去點(diǎn)亮我的人生，去充實(shí)我的人生。但它們叫什么名字呢？哦，叫它們“自信”“拼搏”“奮斗”“永不言棄”……吧！只有撐開(kāi)了自信的帆，在人生之路上破浪向前，才能展示出我的搏擊風(fēng)采。當擁有了拼搏精神，我的人生才會(huì )更加豐富，更加多姿多彩。
我還要畫(huà)上小河。緩緩流淌的小河時(shí)不時(shí)還會(huì )濺起朵朵浪花。而那些浪花便是我人生之河中那些最閃亮的時(shí)刻或者是我人生之河里所謂的挫折。當然我還要畫(huà)上藍天，白云……
最后，我還要畫(huà)上許多孩子們在草地上，藍天下花叢中奔跑、歡笑的.身影。并給他們的笑臉來(lái)一個(gè)特寫(xiě)。因為我要笑對人生，讓我的人生之路充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。不是有人說(shuō)：如果把人生比做浩翰的藍天，笑聲就是藍天上的縷縷白云；如果把人生比喻美麗的小河，笑聲就是小河上的片片白帆。如果我的人生之路上真得是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，那我的人生之畫(huà)一定會(huì )非常美麗的。
瞧！我的人生之畫(huà)多美��！那么從現在起我將努力從無(wú)限春景中，剪出我理想的春光，去構成一幅真正屬于我的人生之畫(huà)。
在春光里行走作文 篇9
春天已經(jīng)來(lái)了，滿(mǎn)眼都是燦爛的陽(yáng)光。在著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光里，群芳爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒四處歌唱，但我的心情卻仍然停留在冬天的無(wú)邊嚴寒中�？荚嚱Y束了，我灰心喪氣。我覺(jué)得我已經(jīng)盡到了最大的努力，但也沒(méi)有絲毫進(jìn)步，依舊是考砸了。唉，我可能是永遠也無(wú)法考好了，我可能就是這樣了，以后的人生可能也像這次考試一樣，再也無(wú)法再取得成功了，所有的努力都是枉然，我感覺(jué)一切都充滿(mǎn)了灰暗。
我一邊低垂著(zhù)頭，一邊無(wú)精打采的踢著(zhù)路邊的石子。
這時(shí)，地面上的一叢小草引起了我的注意。見(jiàn)只它趴在土里。近乎干裂的地上，卡在了亂石縫里，再加上樹(shù)的陰影籠罩著(zhù)它，近乎看不到什么陽(yáng)光，使它的生長(cháng)越發(fā)艱難。好不容易生長(cháng)出來(lái)的葉子也干癟發(fā)黃，在路人不經(jīng)意的踩踏下幾乎埋在了泥我沒(méi)好氣的踢了它一腳，心道：這是什么雜草呀？為什么沒(méi)有被鏟掉？忽然，在我鄙夷的眼光中，瞥見(jiàn)一抹淺淺的，暖洋洋的綠色，那是什么？只見(jiàn)一株小小的嫩芽正在努力生長(cháng)著(zhù)，嫩綠色的草芽似乎承受不住任何傷害，但是它還是在頑強的生長(cháng)，生長(cháng)……我的內心一下子受到了觸動(dòng)，我的腳再也不忍心踢不下去了。
一路上，那小草的身影總是揮之不去。這是怎樣一叢堅強的小草��！
春天，當其他植物都在拼命的吸收陽(yáng)光，努力生長(cháng)的時(shí)候，而它的陽(yáng)光呢？只能希望樹(shù)冠那一點(diǎn)可憐的施舍吧？
夏天，當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，其他植物有茁壯的身軀，能夠與之抗衡，而它只能在巖縫里瑟瑟發(fā)抖；
秋天，當其他的植物都從肥沃的`土壤中收集養分為明年儲備的時(shí)候，它的根只能深深的扎在巖石和瓦礫當中；
冬天，當其他植物都在嚴寒中默默積蓄的時(shí)候，它只能頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，忍受著(zhù)來(lái)往行人的踩踏。
而我呢？有親愛(ài)的父母為我提供可口的飯菜，輔導我學(xué)習；有友愛(ài)的同學(xué)和我一起成長(cháng)；有尊敬的老師給我傳輸知識，我還有什么理由不努力，灰心喪氣呢？
我的心里明媚起來(lái)，陽(yáng)光是如此的溫暖。放眼望去，一切都變得鮮綠起來(lái)，樹(shù)木是如此的生機勃勃，花兒在盡情的綻放，小鳥(niǎo)在盡情的歌唱，一切一切都在春天努力的生長(cháng)，生長(cháng)！我覺(jué)得這明媚的春光一下子射進(jìn)了我的心里，它是如此的溫暖，如此的明亮，我的內心也因此充滿(mǎn)著(zhù)力量！
從此，那束春光就永遠住在我的心里。當我遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起它，它永遠在那里照耀著(zhù)我，告訴我，只要努力，一切都有希望！
在春光里行走作文 篇10
十年前，一場(chǎng)暴風(fēng)雨折斷了我的翅膀，澆滅了我內心的火焰，從此我的世界一片黑暗；十年后，你的出現如一抹春光，讓我明白沒(méi)有翅膀，我還可以奔跑。
十年前的一個(gè)春天，陽(yáng)光明媚。我歡天喜地地回到家，卻怎么也找不那個(gè)熟悉的身影�！鞍帧瓔屇�？”“走了，聽(tīng)話(huà)�！�
四個(gè)字，粉碎了我全部的遐想。從此，我的`世界便是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，壓抑得令人窒息。
十年里，我學(xué)會(huì )了一切。洗衣服、炒菜、做飯……所以，當一雙與年齡完全不相符的紅腫的手伸到你的面前時(shí)，你哭著(zhù)摟緊了我。
也許是黑暗了太久。當春光灑向我時(shí)，竟覺(jué)得十分刺眼，煩燥。
一個(gè)寧靜的夜晚，你小心翼翼地敲了敲我的門(mén)，我不耐煩地吐出三個(gè)字：“怎么了�！�
你局促地捋了捋頭發(fā)，又十分小心地問(wèn)我：“我聽(tīng)隔壁小芳說(shuō)學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，怎么沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)��？”“你又不是我家長(cháng)，我干嘛跟你說(shuō)？”我冷冷地甩出一句話(huà)，倒頭便睡。朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)你輕聲嘆氣：“這孩子……”語(yǔ)末，我感覺(jué)身上多了一床被子。
第二天，我照常對班主任說(shuō)家長(cháng)有事，也照常以?xún)?yōu)秀學(xué)生代表的身份上臺發(fā)言。掃視一下家長(cháng)席，我懵了：那個(gè)在角落里滿(mǎn)臉笑地與旁人談話(huà)的……
發(fā)言完畢，我怒氣沖沖地向她沖去，“你怎么來(lái)了！”她依舊是笑笑，對著(zhù)旁邊的婦人說(shuō)：“瞧，這就是我女兒�！薄皢�，這是您女兒呀，難怪，龍生龍鳳生鳳呀……”說(shuō)完便哈哈大笑。她聽(tīng)了，越發(fā)高興�！褒埳堷P生鳳，我又不是你生的，你瞎高興個(gè)什么勁？”我心中嘀咕著(zhù)，坐在了她的旁邊。這時(shí)，那位婦人又湊過(guò)頭來(lái)，把我端詳了一下，又贊嘆：“長(cháng)得俊，跟你媽呀，一個(gè)模子里刻出來(lái)的”我一聽(tīng)，樂(lè )了：這大嫂眼力還真行，女兒跟繼母一個(gè)模子刻出來(lái)的，頭一回聽(tīng)說(shuō)。我無(wú)奈地望了望她，內心深處的堅冰，好像在一點(diǎn)一點(diǎn)地熔化。這時(shí)她又和大嫂談起教育來(lái)：“我家丫頭，刻苦得很，每天晚上學(xué)到十一點(diǎn)多才睡，我是看在眼里疼在心里，我就跟她說(shuō)別太苦了，我們家姑娘不這樣學(xué)也可以上清華……”“媽?zhuān) 蔽遗纫宦�，卻被這個(gè)稱(chēng)呼嚇了一大跳，頓了一頓，又含著(zhù)笑意說(shuō)，“吹吧，你！”其實(shí)心里比吃了蜜還甜。
走在回家的路上，陽(yáng)光明媚�！皨�?zhuān)蔽矣忠淮谓辛四�。你的眼底有藏不住的笑意：“怎么啦？”“你吹牛的樣子好丑！”說(shuō)完，撒腿就跑�！俺粞绢^，耍起你媽來(lái)了！”你含著(zhù)笑趕過(guò)來(lái)。
我和你奔跑著(zhù)，在春光里。
在春光里行走作文 篇11
春天是一年的開(kāi)始，萬(wàn)物復蘇，草長(cháng)鶯飛，一切都呈現出生機勃勃的景象，是一年中最旺盛的時(shí)期。
正如我們的生命，青春正在耀耀發(fā)光，我們用存著(zhù)春天這寶貴的籌碼，是任意揮霍，還是小心謹慎呢？
青春是人生中最美妙的時(shí)刻，我們必須把握好，不能讓她在不經(jīng)意中悄悄溜走，成為一個(gè)匆匆過(guò)客。怎樣才能讓這寶貴的青春煥發(fā)最耀眼的光彩呢？
居里夫人，用她的青春為科學(xué)添了一抹光輝。她從一位堅毅的女學(xué)者，變成了新名詞�！胺派渚�(xiàn)”，變成了新的計量單位“居里”，變成了科學(xué)史上一座永遠的里程碑。就像化學(xué)的置換反應一樣，她將她的青春，換位到人類(lèi)文明的史冊里。青春奉獻給了科學(xué)，鑄就著(zhù)人類(lèi)輝煌，成就了今天的夢(mèng)，讓人們永遠將她銘記。這樣無(wú)悔的人生，是何等的崇高��！
席慕容曾說(shuō)：“其實(shí)，歲月一直在流逝，今日的得總會(huì )變成明日的'失，今日朦朧的幸福，也總會(huì )變成明日的悲傷。時(shí)光將我們忘記，我們不曾后悔，因為我認真而努力的生活過(guò)了�！笨粗�(zhù)時(shí)光的流逝，你會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎？你會(huì )坐以待斃嗎？你會(huì )任憑歲月將我們遺棄嗎？
俞敏洪，在他18年的農村生活中學(xué)會(huì )了堅強，在11年的北京大學(xué)學(xué)習生活中，是一個(gè)在極度自卑中尋找自卑的過(guò)程，隨后他開(kāi)始了艱苦的創(chuàng )業(yè)，他創(chuàng )辦的新東方就是他青春的最好見(jiàn)證。他說(shuō)過(guò)，“青春是短暫的，即使你失敗了，也不能甘為泥土，而要為破土而出的鮮花�！庇崦艉閼{著(zhù)他那顆永不言棄的心努力著(zhù)。將所有困難只用“艱苦奮斗”一筆帶過(guò)，他的青春就像一只高飛的鳥(niǎo)，美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著(zhù)理想，憧憬未來(lái)。
青春的歲月里，肯定會(huì )遭遇和失敗，這并不可怕，我們要堅強的活著(zhù)，不能沉淪，不能讓美好的青春，在傷感與失落中流逝，我們要在沙漠之中大下一口深井，讓水源源不斷流出，這樣的沙漠也能變成綠洲。
2007感動(dòng)中國的李麗殘疾打不垮，貧困壓不彎，災難撞不倒，身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌，幾年里溫暖過(guò)八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈，用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出了最美的軌跡。即使再艱難，李麗也用她的青春在拼搏，為社貢獻自己的力量，讓每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)青春的光彩。年輕的我們，還有什么可遲疑的呢？
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從林間穿過(guò)，留下圈圈年輪……朋友，你從青春的舞臺上走過(guò)，將留下什么呢？
在春光里行走作文 篇12
前幾天一直下著(zhù)雪，整個(gè)世界都涼颼颼的�？墒墙裉煸绯看蜷_(kāi)窗戶(hù)一看，哇！天氣真晴朗！早上我起來(lái)的時(shí)候空氣中透露著(zhù)一絲涼意意的風(fēng)，天空的東方太陽(yáng)徐徐生起，空氣中的涼氣也漸漸的散開(kāi)來(lái)了，大地有漸漸的變暖了，街道上的人也慢慢變多了，我的心情也變加愉快了。下午，我放學(xué)回家的路上，抬頭仰望天空，那一片湛藍的天空就像一顆末經(jīng)雕刻的藍寶那么透亮，那么美麗。偶爾，一朵可愛(ài)的白云調皮的飄過(guò)天空。老人們和孩子們正坐在陽(yáng)光底下開(kāi)心開(kāi)心的聊天，玩耍。而在不遠處那火紅的太陽(yáng)不知何時(shí)已漸漸西沉，那周邊的云朵成了火紅的顏色。仿佛那不是云，而是火。不久，太陽(yáng)已經(jīng)落山，空氣再一次變涼了街道上的人也越來(lái)越少了，世界也沒(méi)有了白天的喧嘩，人們也早早的鉆進(jìn)了被窩。今天是個(gè)晴朗的日子。
六年級：戴亞文春天一片生機盎然。在陽(yáng)光的'照耀下小草展露頭腳，小花綻開(kāi)笑容，小樹(shù)長(cháng)出嫩綠的芽?jì)�。而我，也將要在春光里奔跑�?/p>
追趕·陽(yáng)光
“寶貝，起床啦！”耳邊響起媽媽那嘹亮的聲音。我迷糊的應了一聲，便倒頭就睡。誰(shuí)知媽媽不肯作罷，使勁了全身解數讓我起床。俗話(huà)說(shuō)：“姜還是老的辣，我最后還是乖乖妥協(xié)了�！贝┖靡路�，打開(kāi)窗戶(hù)。一陣陣微風(fēng)襲來(lái)，伴著(zhù)柔和的春光。令人神清氣爽，讓我陶醉其中。突然，這種感覺(jué)好像離我越來(lái)越遠，我內心是如此的緊張，害怕再也享受不到。帶著(zhù)濃濃的不舍之情，努力的尋找它。我聞著(zhù)它的氣息一直跟隨著(zhù)它的腳步。媽媽仿佛讀懂我的心思說(shuō)：明天早點(diǎn)起，你便會(huì )找到它�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)，春光不等人，我應該從現在開(kāi)始抓緊，每天早起，追隨春光的腳步。
競賽·春光
早晨，我在寫(xiě)字臺上做著(zhù)令人頭疼的數學(xué)題。一道道難題就像走路時(shí)碰到的路障一樣，令人感到心煩氣躁。當我解決幾道難題之后，便感覺(jué)腦袋里的腦細胞好像全死光了，沒(méi)有思緒。我便放下筆，透過(guò)窗戶(hù)向外望去，柔和的陽(yáng)光，溫柔的清風(fēng)，使大地看上去像一幅五彩斑斕的畫(huà)。我好像看到小草在努力的沖破土壤的最后一道防線(xiàn)，小花也競相開(kāi)放�！八鼈兌荚谂c春光賽跑，我又怎能甘心落后，”心里想到。我便拿起筆，繼續與數學(xué)題抗爭。我也同小草、小花一樣，在與春光賽跑。
我拼命地在春光里奔跑，不是為了要贏(yíng)得勝利那點(diǎn)虛榮心，而是想要在自己有限的青春中不虛度光陰。迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)微風(fēng)，我又奔跑在春光里。
在春光里行走作文 篇13
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，何讓身處逆境的劉禹錫發(fā)出如此感嘆，我想，他心有春光。
“海內存知己，天涯若比鄰”，何讓與友分別的王渤勃發(fā)出如此感嘆，我想，他心有春光。
“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”，何讓仕途不順的蘇軾發(fā)出如此感嘆，我想，他心有春光。
春光！古人告訴我們，只要心有春光，一切迷霧豁然開(kāi)朗；生活告訴我們，只要心有春光，人生道路便不再坷坎。
1962年，一名少女在大學(xué)三次落榜，愛(ài)情又失意后，準備在桂林結束自己的人生。她在一個(gè)筆記本上寫(xiě)下了自己的遭遇并提了一副聯(lián)：年年失望年年望，處處難尋處處尋。春在哪里？筆記本恰好被郭沫若拾到，他阻止了少女，并對她進(jìn)行了勸導。郭老也提副對聯(lián)勉勵少女：年年失望年年望，事事難成事事成，春在心中！
是啊，春在心中，春若在，夢(mèng)便在！
威靈頓公爵在被拿破侖打敗后，倉皇逃走，本想從此一撅不振的他卻在風(fēng)雨中看見(jiàn)一只蜘蛛努力修補自己被雨水打破的網(wǎng)，就這樣一直奮斗到雨過(guò)天晴。在陽(yáng)光下，公爵頓悟：弱小的昆是能夠如此，我又有什么做不到的呢？他就懷揣這樣的`信念，重整旗鼓，終于在滑鐵盧一舉擊敗拿破侖。
心有春光，懷揣希望，努力奮斗，何不為你所征服？
1920年，美國田約西州一個(gè)小鎮上，有個(gè)小姑娘出生了。她叫簡(jiǎn)尼，卻是個(gè)私生子，從小便遭到人們的歧視。13歲那年，鎮上來(lái)了一位牧師，改變了她的人生。她有一次跑進(jìn)教堂偷聽(tīng)牧師的講話(huà)，忘了時(shí)間，鐘聲敲響時(shí)她才清醒，只好混在人流中埋頭往外走。突然，牧師來(lái)到她面前，問(wèn)：“你是誰(shuí)家的孩子？”這正是她最害怕聽(tīng)到的，她把頭埋得更深了，淚水在眼眶打轉。牧師突然微笑著(zhù)說(shuō)：“我知道，你是上帝的孩子，這里每一個(gè)人都是上帝的孩子！過(guò)去不等于將來(lái)，不論你過(guò)去怎樣不幸，這都不重要。重要的是你對末來(lái)要充滿(mǎn)信心，只要你對末來(lái)保持希望，你便充滿(mǎn)力量。無(wú)論過(guò)去怎樣，那都已是過(guò)去了。只要你調整心態(tài)，明確目標，樂(lè )觀(guān)積極去行動(dòng)，那么成功就是你的１她的淚水奪眶而出出。
她就這樣懷揣春光，后來(lái)榮任田納西州州長(cháng)。
心有春光，困難坎坷怎樣？狂風(fēng)暴雨怎樣？
春天不會(huì )永駐，但春光能夠永遠在我們心中，即便身處冬天，我們知道，春天不會(huì )太遠？
在春光里行走作文 篇14
此刻我們在考場(chǎng)中為了前途而努力著(zhù)，而無(wú)數母親們也正陪著(zhù)兒女在戰斗著(zhù)。我們不難想象母親請了假，撐著(zhù)傘，在烈日下焦急等待子女的場(chǎng)面，她只為在考試結束后第一眼看見(jiàn)自己的孩子。與其說(shuō)是父母“望子成龍，望女成風(fēng)，”不如說(shuō)孩子是母親的心頭肉。母親的一切都是為了孩子，為了孩子他操勞了大半生。這些年來(lái)歲月在母親臉上沖刷出一道道溝壑似的皺紋，時(shí)光也漸漸消蝕了母親臉上春天般的光彩。但審視過(guò)去，我們又回報給母親的除了大筆學(xué)費，大筆開(kāi)銷(xiāo)還有什么？是否，我們應該提上一籃子春光去看看我們辛勞已久的媽媽。
看媽媽不是在某時(shí)某刻，而是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當母親在外為了家庭勞累了一天下班回家時(shí)，在她進(jìn)屋抬頭的瞬間，我們需要做的僅是面帶溫馨的微笑接過(guò)他手中的包，遞上早已泡好的茶。當我們外出回來(lái)時(shí)，我們只是應該在母親開(kāi)門(mén)的剎那說(shuō)出一聲：“媽?zhuān)一貋?lái)了！”面對清晨為我們買(mǎi)好早餐添上一句“謝謝”，在夜幕降臨之際送出一個(gè)“晚安”。兒女的每一絲親情的關(guān)懷都猶如一籃春光滋潤著(zhù)母親蒼老的臉龐。
母親節來(lái)臨之際，我們無(wú)需花費大量的金錢(qián)和心思去為母親準備禮物。因為一切物質(zhì)上的東西都沒(méi)有精神上的東西來(lái)的親切。在母親不經(jīng)意間對她說(shuō)：“節日快樂(lè )！”，他會(huì )感到無(wú)比幸福。媽媽的生日也是如此，不必總是掛在嘴上，而是要牢記在心里。在生日當天為她取下最真誠的祝愿，并在她繁忙到近乎忘記自己生日時(shí)提醒她“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！”。兒女一籃春光般的祝福正喚醒母親那顆疲憊的心。
兒女將來(lái)出人頭地是無(wú)數母親的最大心愿，除了生活母親最關(guān)注的就是孩子的學(xué)習。故我們將用優(yōu)異的`成績(jì)作為禮物報答母親。但這份禮物并不一定非要是是前幾名的成績(jì)，更多是是你不斷努力不斷進(jìn)步后取得的成果；更多的是在母親的呵護下不斷成熟。用幾張獎狀，幾份試卷，幾次進(jìn)步，幾次成功……去回報母親為我們一生所傾注的心血。我也將用這次人生最重要的考試帶給母親一個(gè)充滿(mǎn)春光的明天。
提上一籃春光去看望媽媽?zhuān)@一籃不僅僅是虛無(wú)縹緲的春光，是兒女對母親的親情，是兒女對母親的祝福，是兒女對母親的回報，更是母親對兒女的希望……
或許當我待會(huì )走出考場(chǎng)時(shí)，我會(huì )發(fā)現母親臉上洋溢著(zhù)春光般的微笑……
或許驀然回首，在遠處的朦朧中一個(gè)小女孩正提著(zhù)一籃金金燦燦的東西奔向她的媽媽……
在春光里行走作文 篇15
跟往常的每個(gè)清晨一樣，當我手持大掃帚清掃著(zhù)腳下這條路的時(shí)候，都會(huì )習慣性地看向路邊一幢居民樓的陽(yáng)臺。
現在是幾點(diǎn)鐘了？還沒(méi)到5：30嗎？我揮動(dòng)著(zhù)掃帚的手絲毫沒(méi)有停下來(lái)，心里卻在默默數著(zhù)數。當我數到20的時(shí)候，二樓陽(yáng)臺門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，兩位老人攙扶著(zhù)出現在陽(yáng)臺上。那兩位老人也就是我的父親和母親，看著(zhù)他們依偎的身影，笑容在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，我揮舞著(zhù)掃帚向前掃去。
那是一個(gè)普通的陽(yáng)臺，甚至有些破舊，陽(yáng)臺上雜亂地堆放著(zhù)一些廢棄的家具，唯一顯眼的是吊置在陽(yáng)臺上的那盆迎春花兒。仲夏時(shí)節，花兒早已謝去，一條條披著(zhù)綠葉的枝條柔蔓地傾瀉下來(lái)，父親母親每天都會(huì )早早站在陽(yáng)臺上，為這盆迎春澆水除蟲(chóng) ，因為這是他們身為環(huán)衛工人的女兒——我送給他們的一籃春光。
母親和父親一樣，退休前都是這座城市的環(huán)衛工人。他們都曾用手中的`掃帚，美化著(zhù)我們生活的這片天地。只是退休后的母親隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，舊病復發(fā)。作為女兒，我很為母親的身體擔心，每天作業(yè)時(shí)經(jīng)過(guò)母親樓下，我都要看看陽(yáng)臺上父母的身影，只要看到母親能在父親的攙扶下站在陽(yáng)臺上，我那顆緊繃的心才能舒展開(kāi)來(lái)。
有時(shí)經(jīng)過(guò)父母樓下，我真想奔上樓去，為母親奉上一杯熱茶，煮一頓早餐�？墒蔷褪沁@些尋常女兒能做到的，于我卻是一種奢望。作為一名環(huán)衛工人，我每天凌晨4：30就已經(jīng)在工作崗位上了，對我來(lái)說(shuō)最重要的是要完成責任范圍內的清掃保潔任務(wù)，把干凈的道路獻給市民。這也是病中的母親交代我的話(huà)，她告訴我，不要總擔心她的病，把心多放在工作上，一切還有父親呢！再說(shuō)還有我送的迎春花陪著(zhù)她。
每當母親提起那盆迎春花，我的淚水便會(huì )奪眶而出。
那是今年春節，環(huán)境衛生保障工作很繁忙，從大年三十開(kāi)始，我和同事們就一直工作在馬路上，根本沒(méi)時(shí)間陪父母過(guò)年。大年初四，正在清掃作業(yè)的我接到父親的電話(huà)，母親犯病暈倒在廚房，一鍋熱湯灑在腿 上，已經(jīng)送到醫院去了。我堅持將手邊的工作做完，才跑到醫院去看望母親。母親的腿因為大面積燙傷引發(fā)感染，在醫院住了不少天才出院。母親住院的日子里，我每晚10：30下班后去陪護母親，次日凌晨4：30又趕著(zhù)去上班。對母親深感愧疚的我送給母親一盆盛開(kāi)的迎春，讓那一只只金黃的小喇叭報告給母親春的消息。
在春光里行走作文 篇16
春天來(lái)了，春雨弟弟、春風(fēng)妹妹都來(lái)到了大地，春姑娘給他們分別安排了許多任務(wù)�？�！他們正忙得上氣不接下氣了！
春雨弟弟把他的魔力粉撒向大地，土地開(kāi)始變得柔軟濕潤，小草一下子從土里探出了綠油油的小腦袋，正睜大了眼睛，好奇地望著(zhù)這片充滿(mǎn)了生機和靈氣的土地，他們還招呼正在熟睡中的伙伴們，要和他們一起來(lái)享受春天的美麗。農民伯伯們見(jiàn)了春雨弟弟也高興了，因為春雨弟弟會(huì )帶給他們一些有用的幫助，有的仰天說(shuō)道：“這場(chǎng)雨，下得可真爽！”有的議論到：“這雨來(lái)得可真及時(shí)，好久都沒(méi)下過(guò)雨了，是吧？”“嗯，到時(shí)候我們的莊稼，應該會(huì )有個(gè)好收成�！薄班�，是呀！我們就等著(zhù)看那一片金黃的麥田吧！”春雨弟弟看農民伯伯們這么喜歡他，高興極了！他又飛到小溪邊揮灑魔力，溪水也頓時(shí)歡快起來(lái)，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒流向遠方，還念念不舍地回頭望望春雨弟弟，唱歌兒致謝。春雨弟弟看了自己又幫大家做了好事，變得高興極了！他又來(lái)到了廣闊的原野，大展身手，看！那積雪開(kāi)始融化了，野草也恢復了生機，孩子們來(lái)到了原野，踢的.踢足球，賽跑的賽跑，拍球的拍球，打鬧的打鬧……看孩子們玩得這么開(kāi)心，春雨弟弟也笑了。
春風(fēng)妹妹也忙得不亦樂(lè )乎。她也來(lái)到草地上，向小草撒了撒魔力，小草抖了抖身子，一下子往上竄了一大截，顏色變得更加鮮艷了。真不知春風(fēng)怎么這么厲害，她竟然把大雁請了回來(lái)，小鳥(niǎo)也請了回來(lái)，小蟲(chóng)子也請了回來(lái)；大雁排成了“一”字和“人”字形在天空中翱翔，遇到春風(fēng)時(shí)還要給她打招呼，感謝春風(fēng)把它們帶到了一個(gè)這么好的地方。小鳥(niǎo)也飛了起來(lái)，喳喳喳地叫著(zhù)，它們的鳥(niǎo)界歌王―黃鶯，看到了這么美麗的春天，也被這奇麗的景象吸引住了，情不自禁地在枝頭上放聲歌唱起來(lái)，人們也陶醉在了這動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。小青蟲(chóng)在大地上緩緩地走著(zhù)慢慢地欣賞著(zhù)眼前這美麗的景色，還說(shuō)：“哈哈，這么美麗的風(fēng)景竟然不收門(mén)票，我真是賺到了！”
春雨弟弟和春風(fēng)妹妹又一起努力，招來(lái)了色彩鮮艷的花朵，它們就像人間仙子，給大地的綠衣裳上添加了幾份色彩。你看！花群中黃的勝金，紅的似火，白的似雪……五彩繽紛的，真是讓人目不暇接，美麗極了！勤勞的蜜蜂，絢麗的蝴蝶，都圍繞著(zhù)這群花仙子載歌載舞，久久不離。
春天是美好的，春天是溫柔的，春天是艷麗的！
在春光里行走作文 篇17
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……“每當聽(tīng)到這首游子吟，我的心中便如大海的波濤久久不能平靜。這種神圣的親情讓我聯(lián)想到我那樸素的母親。從媽媽那，我深刻地懂得了一個(gè)人間最富魅力的字—愛(ài)。
我媽媽雖是一位普普通通的醫生，可她那充滿(mǎn)慈愛(ài)的心和她的一言一行都讓深刻地體會(huì )到偉大的母愛(ài)。
當我呱呱墜地時(shí)，我就似乎從母親那交織著(zhù)殷切的希望和對未來(lái)美好憧憬的目光中看出了母親對我的愛(ài)。當我躺在媽媽?xiě)牙镓澙返厮蔽?zhù)媽媽甘甜乳汁時(shí)，從她輕輕拍著(zhù)我，撫摸著(zhù)我茸茸的頭發(fā)的溫暖的手中感受到媽媽的愛(ài)。當我蹣跚學(xué)步時(shí)，每當我摔倒時(shí)，從母親給我的一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神里讀到堅強，悟到獨立，感受到媽媽的愛(ài)。當我走進(jìn)幼兒園時(shí)，因和小朋友發(fā)生矛盾向媽媽傾訴心中的委屈時(shí)，媽媽會(huì )耐心地教導我要以和為貴，與人和諧相處，學(xué)會(huì )與人分享，我感到了媽媽那博大的愛(ài)。上了小學(xué)，我還是愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事，媽媽愛(ài)講春天，青青的草，鮮艷的花，細細的春雨……媽媽愛(ài)講夏天，綠色的小河稠密的樹(shù)葉，飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)……媽媽愛(ài)講秋天，豐碩的.果實(shí)，金燦燦的稻田……媽媽愛(ài)講冬天，潔白的雪花，可愛(ài)的雪人，溫暖的火爐……媽媽的故事陪我度過(guò)了春夏秋冬，我感受到媽媽四季般豐厚的愛(ài)。
在我的生活中，還有媽媽的歌聲陪伴，媽媽教會(huì )了我許多歌，可是最?lèi)?ài)唱的還是《媽媽教我一支歌》，每當聽(tīng)到媽媽輕輕地吟唱，我便感受到濃郁的愛(ài)。媽媽歌聲并不十分動(dòng)聽(tīng)，但我感受到母親那歌唱人生的愛(ài)。偉大的母愛(ài)一點(diǎn)一滴地滲透我的生活中，她那慈祥的面孔時(shí)常浮現在我的眼前。媽媽曾說(shuō)過(guò)，假如世間沒(méi)有愛(ài)，人類(lèi)便是一片荒漠，假如只是灰色的愛(ài)，世界便充滿(mǎn)迷霧，媽媽給予我的世間最偉大最純潔的愛(ài)。
世間的母愛(ài)都是偉大的，母親把愛(ài)無(wú)私地奉獻給了兒女們，不求回報。母親辛辛苦苦生我們養我們，作為兒女的我們應心存感激�；貓竽笎�(ài)，給她們帶來(lái)快樂(lè )，有時(shí)簡(jiǎn)單到一句問(wèn)候，一個(gè)撫摸，會(huì )讓她們感動(dòng)很久很久。當母親遇到不順心時(shí)，一個(gè)小小的安慰，會(huì )如冬日里的一縷春光，讓母親倍感溫暖。如今我還是一名小學(xué)生，沒(méi)什么送給母親的，只有發(fā)奮學(xué)習以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母親�！八痛汗狻笨梢员磉_母子之間的濃郁
親情。你做到了嗎？如果還沒(méi)有那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！給自己的母親送去一籃春光。
在春光里行走作文 篇18
秋天幾乎是在我還未覺(jué)察時(shí)，就悄悄地走來(lái)了。葉子零落一地的秋色，迷離了我追求夢(mèng)想的眼睛；剎那間，天與地彌漫著(zhù)一股廣闊又濃濃的寂寥。
人的心情在這凄凄的秋境中，顯得是那樣的渺小與無(wú)助。毫無(wú)準備地，快樂(lè )就被吞噬殆盡。一股淡淡的愁緒，才下眉頭又涌上心頭。
或許是對往事的嘆息，也許是對現實(shí)的失望，抑或是對未來(lái)的迷惘。我像一只迷途的羔羊，迷失于枯葉飄零的路上。在這秋日的旅途中，看花凋零滿(mǎn)地的紅色，紅的是鮮血；看葉飄落一地的枯黃，黃的是滄桑。為什么？為什么生命的循環(huán)要如此悲壯？如此觸人情緒？如此使人感傷？秋，葉落滿(mǎn)地，觸目斷腸。雖說(shuō)土地有剛翻過(guò)的清香，卻依然只是空曠的迷茫，心情也因此而變得蒼涼。
現實(shí)總是慫人發(fā)狂，教人迷茫。因為快一�？荚嚵�，壓力當然很大。而如今，在這寂寥的秋色下，似乎不止是壓力了，更多的是迷茫和空虛。秋天本應是收獲的季節，可不努力收獲的只會(huì )是苦果。因此，這秋給人一種壓抑、給人一種緊張。于是，我們似乎在一剎那，都變得多愁善感了�；蛟S，這對我們來(lái)說(shuō)，就是人生中的雨季吧！
依舊渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)這百無(wú)聊賴(lài)的日子。直到有一天，陰霾已久的秋色漸漸退去，天地間跳出一抹陽(yáng)光，照在我的窗前。我才禁不住向窗外看去，卻驚訝地發(fā)現田地里綠油油的一片，仿佛是黑暗中的一點(diǎn)光亮，刺痛了我的雙眼。揉一揉睡意朦朧的眼，晃一晃沉甸甸腦袋，我仔細看去，原來(lái)是小麥苗鉆出了地面，油油的青青的嫩芽，在這蕭瑟的'秋風(fēng)中是如此的醒目。在那抹兒含有香味的陽(yáng)光的照耀下，那帶著(zhù)清露的麥芽?jì)�，閃閃發(fā)光，恰若一盞盞星星點(diǎn)點(diǎn)的燈，照亮了我那灰色已久的心情。驀地，我發(fā)覺(jué)原來(lái)秋并不是那么令人凄傷。
看著(zhù)窗外那一片閃著(zhù)晶瑩露光的嫩綠，我的心情逐漸開(kāi)朗�；蛟S這才是生活：逆境中總會(huì )看到希望，黑暗中總會(huì )看到光亮。于是，這才明白了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的獨特感受了。
是啊，環(huán)境的確能改變人的心情。它可以使人焦躁、發(fā)怒；也可以令人快樂(lè )、意滿(mǎn)。因為即使是在寂寥蕭瑟的秋日里，也總會(huì )有明媚的春光引領(lǐng)我們走出心情的低谷。
秋，是悲？是喜？一切都在于我們的感覺(jué)。只有敞開(kāi)心扉、放開(kāi)眼量、不停追求，那關(guān)不住擋不了的春光，才會(huì )在不經(jīng)意間跳入我們的視線(xiàn)，裝點(diǎn)我們的夢(mèng)想！所以啊，不要逢秋而悲，你看那秋日里的春光正向我們走來(lái)！
在春光里行走作文 篇19
這里是椰島風(fēng)情區，在這面墻上我們用多維立體投影的效果為大家呈現出海南的藍天白云，沙灘椰樹(shù)，呈現著(zhù)一幅海南好山好水好椰子的美好景象。
你可能不知道吧，椰子在海南是個(gè)吉祥物，各種喜慶場(chǎng)合都少不了椰子。在椰子王國的椰知識互動(dòng)區，這面墻上展示的是海南的節慶文化。海南文昌人各種節慶都離不開(kāi)椰子，在端午節要吃用椰子葉包裹的粽子，春節期間，我們愛(ài)吃各種椰子制品，例如椰子糖、糖貢等。各種喜慶場(chǎng)合都少不了椰子。結婚時(shí)，新婚夫妻會(huì )雙雙種下“新婚椰”，寓意幸福美滿(mǎn)。生子滿(mǎn)月時(shí)，外婆家會(huì )送來(lái)“滿(mǎn)月椰”寓意孩子茁壯成長(cháng)。
你知道椰子的一生是如何度過(guò)的嗎？現在大家看到的這面墻是椰子的一生介紹墻，這里完整地呈現了椰子“發(fā)芽——種植——生長(cháng)——結果”的一生，一個(gè)老的椰子就是一個(gè)生命的種子，成熟以后的老椰子經(jīng)過(guò)3個(gè)月的時(shí)間就會(huì )自然發(fā)芽，將發(fā)了芽的椰子苗移植到地里栽種，經(jīng)過(guò)八年時(shí)間，就會(huì )開(kāi)花結果。
椰子全身都是寶，用椰子制成的食物美味至極，你知道一顆椰子糖是如何誕生的.嗎？這里是椰糖傳統工藝展示區，造型各異的銅人演繹著(zhù)椰糖初加工的傳統勞作方式，主要有收椰子、剝椰衣、開(kāi)椰子、挖椰肉、去黑皮、刨椰蓉、擠椰奶、熬椰奶，最后才制作成椰子糖、椰子糕等。在工業(yè)未發(fā)達時(shí)期，椰糖初加工就是這樣靠人工一步步完成的。
如今，隨著(zhù)科技發(fā)展的進(jìn)步，食品的生產(chǎn)工藝也從人工變成了自動(dòng)化生產(chǎn)，我們走進(jìn)的這條144米的制程長(cháng)廊，透過(guò)透明的玻璃，就可以看到糖果生產(chǎn)線(xiàn)、餅干生產(chǎn)線(xiàn)、果蔬干生產(chǎn)線(xiàn)。首先大家請看左手邊，這是投資上億元從歐洲引進(jìn)的世界一流生產(chǎn)設備。一套是酥皮餅干生產(chǎn)線(xiàn)，一套是曲奇夾心餅干生產(chǎn)線(xiàn)。右手這邊是明星產(chǎn)品—特制椰子糖的生產(chǎn)線(xiàn)，這顆特制椰子糖創(chuàng )造了椰子糖銷(xiāo)售的神話(huà)，它一年的銷(xiāo)售額超三個(gè)億，是屬于無(wú)數人童年記憶中的幸福。
春光椰子王國是以椰子為主題的旅游景區，這里不僅挖掘了許多關(guān)于椰子的故事，還展示了關(guān)于椰子的藝術(shù)品。在椰藝閣里，我們看到這里展示了海南的一些特色工藝品，比如椰雕、牛角雕、貝雕、黎錦、樹(shù)皮衣等等。這里的每一件藝術(shù)品，每一針一線(xiàn)，一筆一劃，都在訴說(shuō)海南這座城市的秘密，也在雕刻著(zhù)海南這座城市的時(shí)光記憶。
在春光里行走作文 篇20
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們來(lái)到學(xué)校，剛一進(jìn)校門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱烈的歡呼聲，大家看起來(lái)都熱血沸騰的樣子。原來(lái)是因為今天學(xué)校組織我們全體去歡樂(lè )谷春游。
我們坐在教室里等待導游的到來(lái)，導游來(lái)了之后給我們先發(fā)了一張標簽，上面寫(xiě)著(zhù)：在活動(dòng)中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長(cháng)。導游也做了簡(jiǎn)單的自我介紹，然后導游和班主任進(jìn)行了學(xué)生交接。等到八點(diǎn)十五分，終于正式開(kāi)始出發(fā)了。我們上車(chē)了，一路上，導游讓我們點(diǎn)歌來(lái)聽(tīng)，同學(xué)們一聽(tīng)到自己聽(tīng)過(guò)的歌，就情不自禁跟著(zhù)唱起來(lái)！在這樣溫馨的氣氛中，不知不覺(jué)，我們來(lái)到目的地歡樂(lè )谷。
進(jìn)了歡樂(lè )谷，我們先去4D影院觀(guān)看了電影。因為是4D，所以電影里面的.事物感覺(jué)就真的發(fā)生在自己眼前一樣，耳邊不時(shí)會(huì )傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲。不過(guò)看完電影之后有一個(gè)后遺癥，就是會(huì )感覺(jué)頭稍微有一點(diǎn)疼，因為那個(gè)椅子是硬的，在椅子搖動(dòng)的時(shí)候，會(huì )打到頭。但是我們看完之后還是覺(jué)得意猶未絕，同學(xué)們都說(shuō)很過(guò)癮。
看完電影后，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我們來(lái)到了海盜王主題餐廳吃飯，吃完午飯后，我們導游說(shuō)要給我們拍集體照，。但是，當我們拍集體照時(shí)，發(fā)生了一個(gè)小插曲，因為我們剛好站在一條激流通道勇進(jìn)旁邊。突然，剛好一個(gè)只小船從高處飛流直下，噴濺出來(lái)的水淋了我們一身，涼爽極了！
然后再接著(zhù)我們來(lái)到影視拍攝現場(chǎng)，那里正在上演的大型影視實(shí)景拍攝表演？《地道戰》。生動(dòng)地再現了當年抗日戰爭波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。親身至身其中，更能體現驗到影視拍攝的歡樂(lè )，至今吸引了眾多游客的眼球，紛紛駐足觀(guān)看。
后來(lái)，導游還帶我們來(lái)到了一個(gè)機動(dòng)項目：跳樓機。坐在跳樓機上面，不知怎么的，一下子身上冒了很多冷汗，可能是我心里有些害怕吧。但當跳樓機開(kāi)始時(shí)，突然感覺(jué)跳樓機特別好玩，并沒(méi)有我們想象的那么刺激，也不覺(jué)得害怕了。
我們紛紛都感到一點(diǎn)兒也不刺激，導游說(shuō)帶我們去玩發(fā)現者。我們開(kāi)心極了，根本不需要導游指揮，我們立刻排好了隊伍。導游帶我們來(lái)到了發(fā)現者，沖著(zhù)去排隊。不過(guò)一會(huì )兒，我們就陸續回到了集合點(diǎn)，有的人說(shuō)再也不敢玩了，有的人說(shuō)還不夠刺激，還不夠爽。
可是，時(shí)間不等人呢！一眨眼就到了返校的時(shí)間。我和同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了歡樂(lè )谷。
歡樂(lè )谷，一個(gè)讓人留戀的景點(diǎn)。
在春光里行走作文 篇21
窗外此刻有風(fēng)吹來(lái)，正午的陽(yáng)光將窗簾上的花紋投影到稿紙上，徐徐而動(dòng)，如水中波紋，又如夢(mèng)似幻。不經(jīng)意間，案頭的那一本臺歷又翻向了七月，那紅色的日子，永恒的記憶，不變的誓言。哦，我猛然憶起，今年的七一，那南國珠江邊的兒女回歸母親的懷抱已十年。
星轉斗移，滄海桑田，十年只是短暫的一瞬間，然而，這十年，對大陸、對港人，卻是非同尋常的十年，有什么能比依偎在母親的懷抱里，同心舉杯，身酬壯美；又有什么能在“一國兩制”的創(chuàng )舉下，喜看燦爛紫荊伴紅梅，金甌永固。這流浪的孩子已離開(kāi)母親的臂彎太久、太久。百年的.陰霾、游子的孤獨、香江的嗚咽，母親的眼眶里早已溢滿(mǎn)淚水，望子欲穿。
在曾經(jīng)灰暗的記憶里，無(wú)風(fēng)的日子中，歷史在僵硬的靠椅上舒展著(zhù)軀體，游子拋錨的思緒中阻塞著(zhù)許多的懷念，憶不起有多少次，記不清有多少回，孩兒總想提籃春光看媽媽?zhuān)稍谟⑷朔h下，那淺淺的一泓水灣，卻成了母子相隔的鴻溝、香江兩岸，夫妻相望、父子別離，淚眼卻難執手，這份痛，刻骨銘心；這份情，魂牽夢(mèng)縈。
風(fēng)流驕子，運籌帷幄，掃霧拔云，令人肅然起敬的那位世紀偉人，精干的身材，巨人的思維；平和的目光，前瞻的抉擇；那令鐵娘子折服的話(huà)語(yǔ)，那讓千百萬(wàn)港人信服的承諾，如今正在南國的燦爛陽(yáng)光下，如絢麗多彩的紫荊花一般盛開(kāi)。港人治港、高度自治，背依著(zhù)寬厚的母親胸膛，兒子無(wú)所畏懼地經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論是金融危機的風(fēng)暴，還是非典的異�？只�，哪怕是日常的供水、用電和蔬菜，哪怕自己臨風(fēng)沫雨，關(guān)愛(ài)的母親總將孩子庇護下溫暖的羽翼之下，母子同心，其利斷金，依舊車(chē)水馬龍、風(fēng)平浪靜，還是那樣的繁華似錦，蒸蒸日上。在鐵的事實(shí)面前，一個(gè)個(gè)所謂的預言和推斷不攻自破；一條條難見(jiàn)天日的暗算和伎倆螳臂擋車(chē)。兒子，邁著(zhù)更為矯健而輕盈的步伐，在母親慈祥的目光中，昂首向前。
喜珠還合浦，懸我紅旗。十年生聚、十年生力，燕子又唱出歡樂(lè )的歌，今日兒子的提籃中，早已花紅柳綠、瓜果飄香，兒子身后的母親，看在眼里，喜在心中，今再提籃，無(wú)須他人眼色，更不容旁人“指點(diǎn)”。其實(shí)，母親哪圖孩兒的回報，她的那顆心兒啊，只是希望兒子提籃里的春光，更為濃郁、更為豐盛。讓母親這個(gè)大家庭，春光更加多彩、歡笑更加舒暢。
在春光里行走作文 篇22
夏天，紛紛揚揚的，是雨；秋天，紛紛揚揚的，是滿(mǎn)山的落葉；冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，紛紛揚揚的，是那勃勃的生機，旺盛的生命力，令人心醉神迷。
這不，春姑娘踏著(zhù)她那輕盈的舞步，來(lái)了……
春姑娘來(lái)到了田野。蔚藍的天空中，鑲嵌著(zhù)朵朵潔白無(wú)瑕的云。藍天下是一望無(wú)際的農田，一叢叢小草靜靜地依偎在農田的旁邊。它們脫下了枯黃的冬衣，換上了綠油油的春裝，聚在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)。草地像一片絨絨的地毯，細看，地毯上還繡著(zhù)一朵朵五顏六色的野花，真是美不勝收！農田里，是漫山遍野的油菜花，那奪目的金黃，好像是有人一不小心打翻了黃色的顏料桶，又像是一幅梵高用濃烈的黃色大膽涂抹的油畫(huà)！油菜花的四片花瓣整齊地圍著(zhù)花蕾，花瓣上有些細細的紋路，十分精致，一朵朵小花聚攏在一起，宛如玉做的繡球，又如同大師雕刻的藝術(shù)品！金色的陽(yáng)光沉淀在那薄薄的花瓣上，那樣的朝氣蓬勃，仿佛整個(gè)田野都回蕩著(zhù)油菜花那銀鈴般的笑聲！“一年之計在于春”農民伯伯正在田里辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，天空不時(shí)掠過(guò)布谷鳥(niǎo)的歌聲“布谷布谷，耕田種谷”�？粗�(zhù)他們辛勤的背影，我知道：春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春姑娘來(lái)到了校園。只見(jiàn)校園里姹紫嫣紅，爭奇斗艷�！按核凭票瓭�，醉得海棠無(wú)力”那一朵朵的'海棠，就像一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘，羞紅了臉藏在枝間，真是“枝間新綠一重重，小蕾深藏數點(diǎn)紅”！還有那與人面相映紅的桃花，白里透紅，色彩明艷。那枝頭還沒(méi)開(kāi)放的小花骨兒，像粉紅的珍珠，像無(wú)瑕的紅豆，更像是桃樹(shù)的小眼睛，一眨一眨的，悄悄地凝望著(zhù)這五彩的世界，分外可愛(ài)！廣玉蘭悄悄地綻放在枝頭，“花鮮色艷勝紅蓮，蜂舞蝶戀醉不歸”！一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣飄飄灑灑，宛如下了一場(chǎng)醉人的花瓣雨，不時(shí)飄來(lái)淡淡的香味。這香味，是那么地清甜芬芳，那么地淡雅宜人！“叮呤呤”下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的跳遠，有的跑步，有的打籃球……看著(zhù)他們脫去冬衣后輕盈矯健的身姿，我知道：春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
春天是五彩繽紛的季節；春天是妖嬈多姿的季節；春天是孕育收獲，充滿(mǎn)希望的季節。我愿是一個(gè)作家，描寫(xiě)春天的美麗；我愿是一位畫(huà)家，畫(huà)出春天的勃勃生機；我愿是一名歌手，唱出一曲旋律優(yōu)美、陽(yáng)光明媚的春之歌！
在春光里行走作文 篇23
春光甚好，時(shí)光甚美。我們在這樣一個(gè)明媚的四月里，背上了輕便的行囊，集體踏上了旅程。
古色古香的小鎮，浸潤在融融的春光里。我們的心情也似被這日光鍍了層金般的美麗。
小鎮中透著(zhù)一股子寧謐和安詳，讓人覺(jué)得莫名的輕松舒適。我們穿著(zhù)校服，衣著(zhù)齊整，渾身上下散發(fā)著(zhù)青春的氣息。一路上游覽著(zhù)景點(diǎn)，同學(xué)們彼此間三五成群，有說(shuō)有笑，把最真實(shí)的笑容綻放在春日里，友誼綿長(cháng)。很多同學(xué)手中已經(jīng)空了的飲料瓶，一直都緊緊地捏在手上，沒(méi)有隨處亂丟，一直到公共垃圾桶旁才快步上前扔了進(jìn)去。
心湖間竟泛漾起漣漪。在陽(yáng)光下，我們的笑容昭示著(zhù)我們單純的心靈，我們在集體的交往里放松了心情。在這種溫暖舒適的畫(huà)面里，尤令我感動(dòng)的，是那個(gè)拿在手中的飲料瓶，我想，那捏在手中空空的瓶子，何嘗不是心頭一份沉甸甸的責任？
古鎮的美好成了我們心間難以磨滅的記憶，然而同學(xué)們良好的形象更在心中烙下深印。再前行，我們來(lái)到了天平山。一下子便撞進(jìn)自然的臂彎里。
空氣格外的清新，彌漫著(zhù)青草的香氣，欣賞著(zhù)輕風(fēng)在草尖的波浪上行走，心間又多一份澄澈。風(fēng)兒拂過(guò)，正時(shí)時(shí)刻刻親吻著(zhù)我的臉頰，撞上我的鼻尖，活潑而又調皮。同學(xué)們也展示著(zhù)我們特有的朝氣，都想一征天平山。有幾個(gè)男生已經(jīng)迫不及待地先上去了，大家都跟著(zhù)一起爬起了山。踩著(zhù)一塊塊形狀各異的石頭，我們正一點(diǎn)點(diǎn)向山頂進(jìn)發(fā)。一直在向前爬著(zhù)，大概同學(xué)們都想要爬山山頂，不想放棄。半山腰時(shí)，蒙蒙的細汗已經(jīng)亮晶晶的布滿(mǎn)了額頭，臉頰也漲的紅紅的，但我們還在向前。有很多走在前面的人在仰著(zhù)脖子看前面的路時(shí)，總也要不放心似的回頭看幾眼，如果身后的同學(xué)沒(méi)緊跟上來(lái)，還在一塊石階下，那他們一定會(huì )催著(zhù)“快點(diǎn)”，對下面的同學(xué)伸出自己的`手。有了別人的伸手相援，那在石階下的同學(xué)自然就輕松地上了一級石階，然后在一起去爬下一級。
日光輕柔地照在我們的臉頰上。我看見(jiàn)了同學(xué)們不愿服輸、不甘放棄的精神，我也看見(jiàn)了同學(xué)之間的互幫互助、彼此關(guān)懷。
我們和這春光一樣，散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣。在我們身上，我看見(jiàn)了真誠與關(guān)懷，負責任與講道德。我覺(jué)得我們所生活的地方，也應該多一些這樣的品質(zhì)。此次游學(xué)，我感悟到了有一些美好需要我們自發(fā)的傳遞，我們應該為這世界的美好獻上自己的一份心力。
那就讓團結博愛(ài)、真誠關(guān)懷、積極向上、高度自覺(jué)和負責和這春光一樣，讓我們與它們與這春光一起并肩出發(fā)。
在春光里行走作文 篇24
當天邊出現第一抹清絕的晨曦，我掖起您淡然的微笑，涉水而過(guò)，揀起曾經(jīng)散落的春光，媽媽我來(lái)了……
——題記
有人把母愛(ài)比作浩瀚的汪洋大海，有著(zhù)曠達寬容的胸懷；有人把母愛(ài)比作千鈞難摧的高山，高大而深重；而我，終要打破一次常規，因為我眼中的母愛(ài)，多了幾分細致與柔婉，有時(shí)還隱隱透露著(zhù)幾分辛酸，它沒(méi)有大海的深邃和高山的氣派，卻有一種無(wú)微
不至的情感，深深的浸漫在孩子的骨里！
每當別人問(wèn)我什么是世界上最美的事物時(shí)，我會(huì )無(wú)一例外的回答：母親的笑顏，提籃春光看媽媽。因為世上任何一種笑中，不是耐人尋味的酸甜，就是悲意難訴的苦辣，而母親的笑里，滿(mǎn)滿(mǎn)的裝載著(zhù)各種五味雜陳，即使是世界上最好的作家，也只可意會(huì )而無(wú)法言傳！
清絕的容顏，淡然的笑斂。因為母親的笑，憨默的磐石變得感性，嬌俏欲淚的花兒一笑嫣然，暴風(fēng)使人柔柔依戀，黑暗里多了幾點(diǎn)繁星！母親的笑如蘊有日月靈氣的美玉，華美而潤澤……
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，學(xué)業(yè)也隨之更加繁忙，這時(shí)，母親的笑就仿佛和我年齡構成反比，學(xué)業(yè)越加的忙，母親的笑就仿佛是虔誠的追隨者，漸漸逝老，直到被塵封在記憶深處……
母親的笑對我來(lái)說(shuō)已成為一種奢侈，所以每次母親一笑，我就像如獲至寶一般欣喜若
狂！我會(huì )先感謝上帝的眷顧，再感謝天使讓如此美麗的笑容綻放在母親的容顏上，轉身再給天上的神明“磕三個(gè)響頭”！是的，母親的笑對我而言是如此珍貴，錯過(guò)一分一秒，都是今生莫大的遺憾，痛徹心扉的悲哀！
小時(shí)候，因為怕挨批評所以每次考試成績(jì)不理想，總是害怕被母親看見(jiàn)；而現在，同樣是考試成績(jì)不理想，但不敢給母親看的理由卻是怕她傷心難過(guò)，害怕那珍貴的笑顏淡忘在母親的容顏上，化做我鋪天漫地的`哀傷！
不忍心看母親流淚，因為每一滴淚不僅僅是一顆咸澀的水滴，還是一把把堅韌的鋼刀，一刀一刀，刺進(jìn)我的血肉之軀，卻痛在心上，殘紅遍地！那種傷我仿佛只有在前世才能體會(huì )到，那種痛就像是來(lái)世的痛提前一般，我欲將傷口撫平，但我卻是始作俑者，無(wú)所適從，也只能用淚水邂逅……
母親，您為我灑下春的種，我才會(huì )開(kāi)出夏的花，結下秋的果，因為有了冬的凄寒，才有了明年春的絢爛！一籃春光流瀉著(zhù)我對您長(cháng)長(cháng)的思念，漫漫的感恩。如果有一天，整個(gè)世界都崩潰了，每個(gè)人都只能擁有一件最珍貴的東西。那么，我會(huì )選擇讓母親的笑容永駐在我心底！媽媽?zhuān)抑灰汩_(kāi)心！只要你開(kāi)心，我就擁有了全世界！
瞧！母親又笑了！
在春光里行走作文 篇25
冬爺爺飄走了，春姑娘展開(kāi)嫩綠的翅膀飛來(lái)了，落在校園的每 角落。
校園的春天，到處是小鳥(niǎo)的鳴叫，到處洋溢著(zhù)孩子們歡快的腳步，洋溢著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與喜悅，無(wú)怪冰心奶奶說(shuō)：“只揀兒童多處行，是永遠不會(huì )找不到春天的”。
你看，校園的花壇里的黃桷樹(shù)和玉蘭樹(shù)，它們挺胸抬頭像士兵守護著(zhù)美麗的校園。吊槐樹(shù)也不例外，它披著(zhù)嫩綠的“頭發(fā)”遮住了臉真像個(gè)害羞的小孩。
光禿禿的楊樹(shù)枝頭，冒出了一片又一片綠油油的.嫩葉，和暖的春風(fēng)“簌簌”地吹來(lái)，葉兒一個(gè)勁兒地往上長(cháng)，逐漸變成了一棵棵茂密的大樹(shù)……樹(shù)下一片姹紫嫣紅，走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是五顏六色的鮮花呀！它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，你擠我，我擠你，爭相媲美，不時(shí)引來(lái)了蜜蜂的探訪(fǎng)，小蜜蜂不停地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“我馬上就讓你吃到好吃的蜂蜜�！边�有幾只飛舞的蝴蝶，每一只都想把自己的全部美麗展現給人們看，好像在說(shuō)：“你們看看我們誰(shuí)是最美的”。
校園的草地上，小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái)，又嫩又綠，它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當春風(fēng)靜靜拂過(guò)，一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，��！多么舒服呀！
晴天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在碧藍的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“校園的春天真美��！我要給它唱一首歌謠�！�
雨天的校園又是一番景致。雨點(diǎn)從天而降，把花兒洗得更嬌艷，把青草、綠樹(shù)洗得更加嫩綠。當雨水打在葉子上，“叮咚”小雨滴正在奏樂(lè )呢！“嘩啦啦”更多的雨點(diǎn)也來(lái)湊熱鬧了，“轟隆隆”雷公公打著(zhù)鼓，閃電哥哥打開(kāi)了燈，一場(chǎng)熱鬧、歡快的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始啦！當雨過(guò)天晴的時(shí)候，學(xué)校變得十分生動(dòng)，綠葉上積著(zhù)水汪汪的露珠，一切就像浸在水晶球中，美麗極啦！
上課了，校園里靜悄悄地，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，響亮又有感情，讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮，不禁想到明代顧憲成的《名聯(lián)談趣》中的——風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心，我們要讀好書(shū)，也要關(guān)心我們的國家和人民。春天，是孕育著(zhù)希望的季節，在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習，奮力拼搏，今后能成為祖國的希望，國家的棟梁。
春光染綠的校園，充滿(mǎn)著(zhù)美麗，充滿(mǎn)著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中將茁壯成長(cháng)！
在春光里行走作文 篇26
窗前此時(shí)有風(fēng)輕輕吹來(lái)，晌午的強光將紗簾上的紋路投射到原稿紙上，緩緩而動(dòng)，如水里波浪紋，又如夢(mèng)如幻。不知不覺(jué)，書(shū)案的那一本日歷又翻向了七月，那鮮紅色的日子，永恒的回憶，不會(huì )改變的承諾。哦，我猛地想起，2021年的七一，那江南湘江邊的子女重歸媽媽的懷里已十年。
星轉斗移，世事變遷，十年僅僅轉瞬即逝的一瞬間，殊不知，這十年，對內地、對香港人，則是不同尋常的十年，有哪些比得上偎依在媽媽的懷里里，同舟舉酒，身酬壯麗；又有能在“一國兩制”的'壯舉下，喜看璀璨紫荊伴玉蘭，金甌永固。這流浪的孩子已離去媽媽的臂膀很久、太久。近百年的傷痛、漂泊異鄉的孤單、龍都的抽噎，媽媽的眼晴里早就飄滿(mǎn)眼淚，望子欲穿。
在以前暗淡的記憶中，沒(méi)有風(fēng)進(jìn)入的日子中，歷史時(shí)間在肌肉僵硬的坐椅上伸展著(zhù)身體，漂泊異鄉拋下錨的心緒中堵塞著(zhù)許許多多的懷戀，憶不起有幾回，想不起來(lái)有多少回，孩子老想提籃春色看母親，可在英人窠臼下，那淡淡的一泓水灣，卻變成母女間隔的差距、龍都海峽兩岸，夫婦對望、父子倆分離，眼淚卻難執子，這一份痛，難以忘懷；這一份情，牽腸掛肚。
風(fēng)流韻事天之驕子，決勝千里，掃霧拔云，讓人贊嘆不已的這位新世紀名人，干練的身型，猿巨人的邏輯思維；平靜的眼光，展望的選擇；那令鐵娘子欽佩的語(yǔ)句，那讓百千萬(wàn)香港人相信的服務(wù)承諾，現如今已經(jīng)江南的燦爛陽(yáng)光下，如五彩繽紛的紫荊花一般綻放。港人治港、高度自治，背依著(zhù)厚道的媽媽胸口，孩子義無(wú)反顧地經(jīng)歷了坎坎坷坷，不論是金融風(fēng)暴的颶風(fēng)，或是抗擊非典的出現異常焦慮，就算是日常的供電、用電量和蔬菜水果，就算自身臨風(fēng)沫雨，關(guān)懷的媽媽總將小孩庇佑下溫馨的翅膀下，母女同舟，泰山移，依然熙熙攘攘、晴空萬(wàn)里，或是那般的繁花似錦，蒸好日上。在鐵的事實(shí)眼前，一個(gè)個(gè)說(shuō)白了的推測和推論不攻自破；一條條難今天日的喑算和招數螳臂擋車(chē)。孩子，踏著(zhù)更加雄健而輕柔的腳步，在媽媽慈愛(ài)的眼光中，翹首往前。
喜珠還合浦，懸我紅旗轎車(chē)。十年生聚、十年生力，小燕子又唱起甜美的歌，今日孩子的提籃中，早就柳綠花紅、果實(shí)累累，孩子背后的媽媽?zhuān)丛谘壑�，喜在心里，今再提籃，不必別人使眼色，更不可別人“指導”。實(shí)際上，媽媽哪圖孩子的收益，她的那顆心兒啊，僅僅期待孩子提籃里的春色，更加濃厚、更加豐厚。讓媽媽這一大家族，春色更為五彩繽紛、歡樂(lè )更為舒適。
在春光里行走作文 篇27
"春光是如此明媚，以至于我不能睜開(kāi)眼那翱翔的雄鷹；生命是如此美好，以至于我舍不得找出一個(gè)理由去逃避生命的責任。
那每片嬌嫩的綠葉都在春風(fēng)中顯示的存在，好每一朵綻放的花都在陽(yáng)光的愛(ài)撫中展現生命的姿彩，那每一縷風(fēng)，每一束光都會(huì )用這中最柔的手，最暖的心去這春天的種子。
有人說(shuō)秋的勉力莫過(guò)于能讓人回想起凄美的往事，能讓每一個(gè)不辭的人變成最富有的詩(shī)人，而我卻要贊美這春天，這我無(wú)限生命力的.春天更能給我生活的勇力和奮斗的！也許我曾有過(guò)傷感的過(guò)去，曾有過(guò)灰色的雨季，也曾有過(guò)黯淡的夏天，但現在我擁有的是一個(gè)可人的春天，這柳絮紛飛復蘇的春天！也許春天是短暫的，也許春天的陽(yáng)光不夠絢爛，但我可以在這短暫的溫暖中驅走冬寒，讓我晾干昔日被淚水打濕的雙翅，重新飛翔在的天空中！春天，我贊美你，每當陽(yáng)光穿過(guò)花叢葉間，撒下斑駁樹(shù)影的時(shí)候，一個(gè)沐一身陽(yáng)光，攜一籃綠意的全新的我，正踏著(zhù)春風(fēng)珊珊走來(lái)。不要抱怨什么，不用什么，生命本身并不復雜，只是我們的頭腦不夠簡(jiǎn)單，我們的眼睛不夠銳利，不能將復雜的東西簡(jiǎn)單化，卻能讓簡(jiǎn)單的東西復雜化；不用苦苦去追尋生命的真諦，不要將我們年青的心情折皺，春天本身就是生命最好的詮釋?zhuān)乙f(shuō)我們還擁有春天，一切失意都會(huì )在春天被融化，一切的傷感都會(huì )在花香中逝去，就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧！春天是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要把我獨特的愛(ài)和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一個(gè)雨季過(guò)后的日子里撒向一片愛(ài)。我要說(shuō)春天我為你流淚，但愿那一滴滴晶瑩的淚在太陽(yáng)升起的每一天成為一顆顆鉆石，為你帶去一天的光彩；我要說(shuō)春天我為你而存在，在那一次次黑色風(fēng)暴的襲擊下，是你讓我冰冷的心在你溫暖的懷抱中復活；我要說(shuō)春天我會(huì )用心去回報你，因為這世界上沒(méi)有一種愛(ài)能像你給我溫暖般給得公平，沒(méi)有一份情能像你一樣，把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼里，我的心里，我的生命里！沒(méi)有誰(shuí)能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟！我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵，但我已經(jīng)醉了，我在朦朧中看到了一個(gè)沒(méi)有，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有戰爭的世界，在那里只有一個(gè)個(gè)單純的在接受你隆重莊嚴的洗禮！
我愛(ài)你春天，當每一片綠葉在春風(fēng)中閃現的時(shí)候，你就正用你醉人的笑意訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)屬于春天的故事！"
在春光里行走作文 篇28
花開(kāi)一時(shí)，卻凋零一世的繁華�？幢税�，只把眷戀深鎖心間。那些被風(fēng)誘落滿(mǎn)地的花瓣，再也回不到樹(shù)的懷抱。誰(shuí)知花心，是為了風(fēng)的邀請，還是樹(shù)的不挽留，抑或是歲月殘忍的安排？
瘦的是光陰，寬的是指縫。驚鴻一瞥間，流年已經(jīng)給故事安排好了結局。有些人，如彼岸花，只可站在時(shí)光的轉角，用心賞視。有些緣，注定只能如落花流水，無(wú)論當時(shí)多么刻骨銘心，最終，也只能被時(shí)光沉淀在記憶里。
宣泄的紅塵不是我的歸宿，亦如你不會(huì )成為我光陰里的故事。再見(jiàn)你，也不過(guò)是想讓這個(gè)春天綿綿不斷的細雨荒蕪心田。歲月見(jiàn)證了緣起緣滅，時(shí)光會(huì )記得，我們動(dòng)心的相遇，流年卻讓那場(chǎng)相遇淹沒(méi)于塵世深處。流過(guò)的淚，受過(guò)的傷，還有曾經(jīng)的`心痛，依然歷歷在目，可是你，早已改變了當初的模樣。
水月鏡花不過(guò)是幽夢(mèng)一場(chǎng)，無(wú)論如何打撈，只撈起滿(mǎn)心的惆悵。漫漫長(cháng)夜，就著(zhù)燭光，讓回憶在嘆息中平添了幾多憂(yōu)傷，忘了吧，所有的痛和曾經(jīng)如花的笑靨。婉轉的流年如薄霧輕攏，盛開(kāi)在暗夜的花朵是心靈的桃花源，足以讓我那顆疲憊的靈魂如天馬行空般徜徉。
如果人生是一副畫(huà)，我情愿就是只有幾筆就可以勾勒出來(lái)的線(xiàn)條。簡(jiǎn)單，明了，讓懂畫(huà)之人又覺(jué)得意味深長(cháng)。如果生命是一首歌，我情愿就是瞬間就可以跳動(dòng)出來(lái)的幾個(gè)音符，于清雅處演繹著(zhù)寧靜的禪意，如果你懂，在我憂(yōu)郁的眼神中定會(huì )聽(tīng)出快樂(lè )。
而今才道當時(shí)錯，心緒凄迷。舊年光影里，將感恩寫(xiě)進(jìn)歲月，誰(shuí)對誰(shuí)錯，已不重要。記得每一個(gè)曾經(jīng)讓人動(dòng)容的微笑，足以。
種一朵花在心間，讓幸福流淌成河。累了，想想心中盛開(kāi)的幸福。倦了，就讓疲憊的身軀在河邊小憩。把過(guò)往裝訂成冊，無(wú)需奢華的包裝，只要無(wú)怨無(wú)悔。把憧憬穿成佛珠，讓每一個(gè)未知的經(jīng)歷不再遺憾，于無(wú)聲處，寧靜致遠。
別再說(shuō)寂寞是我給你的眼淚，寂寞有一天也會(huì )老去，我依偎著(zhù)老去的寂寞，無(wú)盡的蒼涼頓起心底。我心會(huì )因了寂寞而碎。那碎了滿(mǎn)地的心瓣，在無(wú)人知曉的角落，隔著(zhù)無(wú)邊的風(fēng)花雪月，為你綻放燦爛的笑顏。
生命本就是一場(chǎng)酸甜苦辣的體驗，莫道當時(shí)已惘然。經(jīng)歷過(guò)，無(wú)論什么味道，能讓自己心安就好。我們終究會(huì )老去，抱著(zhù)平常心，欣賞沿途中每一個(gè)瞬間，感悟旅途中的每一次邂逅，體會(huì )一枝一葉總關(guān)情的感動(dòng)。
人生若只如初見(jiàn)，怎會(huì )有當時(shí)只道是尋常？人生萬(wàn)象，難預料。曾經(jīng)的風(fēng)花雪月，不過(guò)是戀戀紅塵里的一闋夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分，春光旖旎，晴空萬(wàn)里，如是而已。
在春光里行走作文 篇29
當雨水化作淚水時(shí)，我狼狽地發(fā)現自己脆弱得不堪一擊。
一幕幕的畫(huà)面在我腦中閃過(guò)……奮筆疾書(shū)的身影，高傲稚氣的笑容，不可計數的獎狀……然而，進(jìn)入初中以來(lái)，那樣的傲氣與信心一點(diǎn)一點(diǎn)被成績(jì)的否定所蠶食，同學(xué)們詫異的眼神，老師的安慰在我這全起了反效果，有人說(shuō)：“當傷口被肆意沖洗后，疼痛的感覺(jué)自會(huì )消失�！�
回到家中，看著(zhù)媽媽準備的美味珍饈，我舉箸難食，勉強吃了幾口，欲脫離父母企盼的目光，透過(guò)窗戶(hù)遠遠望去，雨似初歇，便借故出門(mén)添置些文具。媽媽欲言又止，我的手捏緊，繼而加快了出門(mén)的腳步。
三月春雨之下，道路上盡是斷枝殘葉，初春的暖在那場(chǎng)雨打風(fēng)吹中失了韻致，我本已沉重的心隨著(zhù)這似秋的景象頓生凄涼。突然，一只一抹而過(guò)的蝴蝶，猶如一縷陽(yáng)光飛進(jìn)我的心靈，心中那奄奄一息的火種再次迸出希望的火花。它揮動(dòng)著(zhù)那雙受傷的翅膀，迎著(zhù)冰雨望著(zhù)那片曾近屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著(zhù)，它沒(méi)有放棄，盡管它在做徒勞的反抗�！昂�，多么像我！泥濘已是命運，如此掙扎徒增惘然�！痹谒纳砩衔曳置骺吹搅宋易约罕拔⒌挠白印�
不覺(jué)停下了腳步，在它不遠處悲涼地看著(zhù)它的未來(lái)，它不斷地重復著(zhù)這樣的動(dòng)作：整理那折皺的翅膀，撲閃著(zhù)卸去沉重的泥水，最終它張開(kāi)翅膀，幾近飛了起來(lái)，它又在那臨界點(diǎn)重重地摔進(jìn)泥水之中……不知怎么的，我心里有一種說(shuō)不出的難受——這只蝴蝶失敗了。我依然看著(zhù)這只在雨中的蝴蝶，或許我的心里還是希望會(huì )有奇跡出現。
三月，畢竟春光里，雨水的停歇，陰云的飄移，陽(yáng)光一絲一絲從那陰暗的縫隙泄下，斑斕光景下，那只受傷的'蝴蝶再次揮起自己美麗的翅膀，它飛起來(lái)了，它得到了應該屬于自己的東西——飛翔。這一刻我不禁為之震撼，細思下，這不也是一種必然嗎？
有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)：“云朵也是一種風(fēng)景，眼淚也是一種品嘗，生命的美麗常常在于過(guò)程，過(guò)去的努力不是為了今天的掌聲。風(fēng)吹過(guò)，花朵依然在；浪埋過(guò)，巖石依然在。失去的事虛假的成功路，得到的是更堅勁的雙翼。我們不要像被時(shí)間驅趕著(zhù)的鴨子，盲目地尋求最終的結局，“人生自信二百年，會(huì )當擊水三千里”！在苦難中體會(huì )生活，在挫折中造就自我，在失敗中尋求真理，不亦快哉？
望著(zhù)翩然飛去的那只蝴蝶，我驚訝地發(fā)現我竟然跪在了地上，關(guān)注著(zhù)那只處于逆境中的蝴蝶。我已經(jīng)完全陶醉在這美好的風(fēng)景中。站起，整理好自己的衣服，迎著(zhù)陽(yáng)光，我昂然走向屬于自己的天地。
在春光里行走作文 篇30
在這陽(yáng)光明媚的日子，終于迎來(lái)了小記者的第一次活動(dòng)，大家早已按捺不住，這大好春光怎能不讓人興奮激動(dòng)呢？中午，大家的心就隨著(zhù)大巴車(chē)飛馳在前往格林公園的路上了。
一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到格林公園。一進(jìn)園，花香撲面而來(lái)，小草脫掉了外衣，隨著(zhù)我們的歡笑聲翩翩起舞。點(diǎn)綴其中不知名的小花也都開(kāi)放了，爭先恐后地仰著(zhù)臉蛋接受太陽(yáng)的撫摸。迎春花急不可耐地昭告天下：春天來(lái)啦！
遠遠望去，太湖煙波浩渺，湖面上偶爾飛過(guò)幾只水鳥(niǎo)，湖面便有韻律地蕩起漣漪。藍天、白云、湖面、小草、花香……在這畫(huà)卷般的美景中，我們怎能不使出渾身解數來(lái)做點(diǎn)愉快的事情呢？
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹�(huà)不多話(huà)，今天我們的頭等大事是放風(fēng)箏。打開(kāi)袋子一看，我嚇了一跳，居然是著(zhù)名的章魚(yú)哥呀！定睛一瞧，那炯炯有神的大眼睛真是令人愛(ài)不釋手�；锇閭兪炀毜匕扬L(fēng)箏線(xiàn)系好，準備讓風(fēng)箏在天空中自由灑脫地來(lái)一場(chǎng)飛行之旅。
朱文佳打頭陣，她拿著(zhù)軸、拎著(zhù)線(xiàn)，“引領(lǐng)雄風(fēng)”，沈許抓著(zhù)章魚(yú)哥并高高托起，一副神氣的樣子，我則在后面拉著(zhù)八只尾巴，以防風(fēng)箏遭遇“翻車(chē)”事故�！叭�、二、一！”我們三人如同脫韁的野馬，飛馳而去，風(fēng)箏隨著(zhù)我們的奔跑而有些晃動(dòng)�！胺�！”朱文佳大喝一聲，我和沈許高高躍起，風(fēng)箏如同離弦的箭一樣飛向了湛藍的天空，它如同雜技演員，一會(huì )兒直行，一會(huì )翻轉，在朱文佳一流的`操控下，真是太溜了！
“不妙！趕緊放線(xiàn)，趕緊放線(xiàn)！”突然，風(fēng)箏一個(gè)“踉蹌”，原來(lái)朱文佳只顧著(zhù)奔跑，忘了放線(xiàn)，風(fēng)箏搖搖欲墜。盡管我大聲提醒，只顧跑的朱文佳根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，在“萬(wàn)般折磨”下，風(fēng)箏抵抗了很久，最后還是不幸地與草地來(lái)了個(gè)親密接觸，于是我們也索性躺在了草地上打起滾來(lái)。玩了一陣子后，大家鼻尖上閃著(zhù)晶瑩的汗珠，又累又餓，是該補充補充體力了。
燒野火飯啦！別看燒飯簡(jiǎn)單，也得有技巧，不能只用體力。我們先用干燥的樹(shù)葉引火，再加木頭，大火熊熊燃燒，跳動(dòng)的火焰如同在跳華爾茲。鍋內不時(shí)發(fā)出“嗞嗞”的聲音，緊接著(zhù)散發(fā)出來(lái)的香味勾起了我們肚里的饞蟲(chóng)，估計它們也垂涎三尺了。終于可以開(kāi)吃了，大家狼吞虎咽，吃到嘴角流油。
傍晚，映著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我們告別了格林公園，盡管大家精疲力盡，但全身釋放的感覺(jué)還是很好的。
在春光里行走作文 篇31
當這里出現了第一抹新綠，當柳樹(shù)上悄悄地吐出第一顆綠芽，當第一聲婉轉的鳥(niǎo)叫聲在耳邊響起，當第一只風(fēng)箏飛上藍天，當……春姑娘踏上了江南大地，開(kāi)始了她歡樂(lè )的旅程。
春姑娘的第一站到了，她來(lái)到了太子灣，她逛了一圈，發(fā)現這里還堆積著(zhù)殘留的春雪，風(fēng)也冷冷的，花草都還沉醉在美夢(mèng)中呢！春姑娘可耐不住寂寞，只見(jiàn)她舞動(dòng)著(zhù)衣袖在天空中翩翩飛舞起來(lái)，她鼓著(zhù)腮幫子，吹走了陰沉沉的空氣，喚來(lái)了太陽(yáng)公公，讓一縷縷的暖陽(yáng)拂去人們心中的塵埃，拂醒了城市的臉頰�；ú� 呼吸著(zhù)這春日的氣息，漫漫地睜開(kāi)眼睛，醒來(lái)了。春姑娘在郁金香的臉蛋上輕輕吻了一下，為她們穿上了五顏六色的衣服，把她們打扮成像要去赴宴的姑娘們，各個(gè)花枝招展。郁金香挺直了身板，抬起了頭，擺出了一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的姿態(tài)，十分高雅。當然，紅花也得綠葉襯，春姑娘又賜予小草新的生命，小草長(cháng)得更高更綠了，更襯托出了郁金香的美。春姑娘看了看太子灣的新景象，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
春姑娘化為一縷微風(fēng)又來(lái)到了田地間，她發(fā)現農民伯伯們都已經(jīng)做好了播種的準備，就等著(zhù)春姑娘為田地解解渴呢�？粗�(zhù)那干巴巴的土地，春姑娘呼風(fēng)喚雨，將那貴如油的春雨灑落下來(lái)，輕輕地落到泥土地里，一滴一滴，為田地輕撫著(zhù)臉頰，柔柔的雨滴灑在田地里，也撒在人們的心里，不僅滋潤了田地，更滋潤了人們一冬來(lái)積著(zhù)“灰塵”的.心田。
春姑娘或許也知道雨中的西湖景色更美吧！只見(jiàn)她乘著(zhù)小雨珠飄到了西湖的上空，西湖兩邊楊柳的枝葉隨風(fēng)輕拂著(zhù)湖面，湖面上泛著(zhù)層層漣漪，湖水輕輕蕩漾，西湖被籠罩在煙霧之中，朦朦朧朧的，多么詩(shī)情畫(huà)意��！“千里鶯啼綠應紅，水村山郭酒旗風(fēng)。真美��！”春姑娘情不自禁地感慨道。雨止了，太陽(yáng)又撥開(kāi)云霧，張開(kāi)了笑臉，西湖邊，人們正在放風(fēng)箏，春姑娘見(jiàn)風(fēng)箏飛不高，她便輕輕飛到風(fēng)箏旁，告訴風(fēng)箏們：“你們知道嗎？在很遠的地方，有很美的景色，你們只能飛得很高才能看得見(jiàn)�！庇谑�，風(fēng)箏們爭先恐后的飛上藍天，放風(fēng)箏的人們都開(kāi)心地笑了。
春姑娘給城市帶來(lái)了很大的變化，到處都生機勃勃，充滿(mǎn)了生氣。春姑娘可開(kāi)心了“原來(lái)自己能給世界帶來(lái)那么多美好的事物��！”人們十分感謝春天“春天給我們江南帶來(lái)了生機，給人們帶來(lái)了新一年的希望�！�
在春光里行走作文 篇32
又是一次寫(xiě)生，同樣的地點(diǎn)，同樣的風(fēng)景，不同的是一起看風(fēng)景的人。
三年前，我愛(ài)上了繪畫(huà)，愛(ài)上了一幅畫(huà)完成時(shí)的那種感覺(jué)，那種成就感、自豪感，讓我舒服又滿(mǎn)足。媽媽給我報了繪畫(huà)興趣班，開(kāi)啟了我接觸更多美好生活的大門(mén)。我于是知道，世界是個(gè)萬(wàn)花筒，是個(gè)調色盤(pán)，美好的顏色，從來(lái)就不止一種。
每個(gè)周末的繪畫(huà)課，我努力地跟著(zhù)老師在紙上描繪著(zhù)線(xiàn)條，渴望描畫(huà)出屬于自己的色彩。
那年春日，我迎來(lái)了第一次寫(xiě)生課，是在美麗的鳳凰嶺公園的人工湖邊。雖然是人工湖，但湖面游船、虹橋、湖邊嬌柳、玉蘭點(diǎn)綴其中，遠處的高樓倒影婆娑。溫柔的春風(fēng)拂過(guò)湖面，漣漪泛動(dòng)。我有些激動(dòng)，堅定地拿起筆，迫不及待地想要把此刻的燦爛景色和美麗的心情融入畫(huà)面。
但是當我看見(jiàn)我筆下那凌亂的線(xiàn)條時(shí)，我恍然明白：原來(lái)，我之前的畫(huà)，都是在老師指導下，照著(zhù)幻燈片或老師的板書(shū)在做而已，完全沒(méi)有自己的思路，沒(méi)有自己的主張，是沒(méi)有靈魂的模仿。今天，面對會(huì )動(dòng)的美景，雖然它在我的眼里、心里，我卻沒(méi)法把它揉進(jìn)我的畫(huà)里。
我愣愣地看著(zhù)畫(huà)稿，有些沮喪，有些茫然。這時(shí)老師似乎看出了我的心思，輕輕地對我說(shuō)：你應該先找到大致的輪廓，再去描繪細節。重要的是，你要有自信，敢于嘗試。好好想想我在課堂上教給大家的技巧，想想你眼前的景象是如何布局的，就肯定能把它的美好表達出來(lái)。加油！
看著(zhù)老師溫柔的.笑臉，我信心大增。對呀，眼前的風(fēng)景不僅僅是風(fēng)景，它就是一幅畫(huà)，一副沒(méi)有鑲邊框的畫(huà)。高低錯落，遠近不同，我要把它剪裁下來(lái)，貼在我的畫(huà)紙上。我默默地在心中為自己打氣，重新抬起畫(huà)筆，一點(diǎn)點(diǎn)去探索，一點(diǎn)點(diǎn)去琢磨。
春光融融，我執筆拼接著(zhù)自己的夢(mèng)想。我用熱的、暖的無(wú)數色彩斑斕的線(xiàn)條描畫(huà)著(zhù)絢爛的春色，渲染著(zhù)我的心情，那潔白的畫(huà)紙上，慢慢呈現出春天的顏色。
后來(lái)，我把這幅記錄了我的努力的畫(huà)作掛在我的寫(xiě)字桌前，它時(shí)刻鼓勵我勇敢地追尋夢(mèng)想的世界。
又是一年春光好，雖然不是和昔日的老師同行寫(xiě)生，但那片湖，已經(jīng)成為我最?lèi)?ài)去的地方。猶記春光融，今天回想起來(lái)，仍融融在懷，耀耀在心。
鋪開(kāi)畫(huà)布，舒張手指，畫(huà)里是舊相識，也是新的一天。
在春光里行走作文 篇33
風(fēng)氣乍寒，日暮漸晚，不一會(huì )兒，細雨便開(kāi)始撫過(guò)我的臉龐。上海的春天總喜歡捉弄人，早上還是陽(yáng)光明媚，現在卻透出絲絲寒意。風(fēng)更猛了，陰冷陰冷的，雨也漸漸大了起來(lái)，密密地斜織著(zhù)，我不禁裹緊了衣服。窗外的迎春花還耐得住這般雨疏風(fēng)驟嗎？不會(huì )還沒(méi)有開(kāi)花就半路夭折了吧！
一到家，我便立刻前去關(guān)窗。走到陽(yáng)臺前，卻瞥見(jiàn)窗外花架上的那盆迎春花，前兩天還是一團綠葉的它，如今竟已添了些許花朵，那綠枝上冒出的星星點(diǎn)點(diǎn)的'黃色小花隨風(fēng)搖擺，那晶瑩剔透的雨滴好似鑲嵌在花葉上的珍珠，順著(zhù)枝條時(shí)不時(shí)地滑落。經(jīng)春雨的淋洗后，整盆花綠的清新，黃的鮮明，煞是好看。
將花搬進(jìn)來(lái)后，我便回到書(shū)房做起了作業(yè)。拿出那張連平均分也沒(méi)有考到的數學(xué)卷，我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始訂正。繁瑣的證明，大量的計算無(wú)不在考驗我的耐心與細心。好不容易熬到了最后一題，根據老師上課講評的解題思路，我做到第三步時(shí)便難以進(jìn)展下去了。是前幾步算錯了？我又取出張稿紙重新來(lái)過(guò)，可依然卡在了那里。窗外雨聲嘀噠，讓人更加心煩意亂，我一氣之下，直接把桌上的稿紙撕了個(gè)粉碎。如今連訂正也搞不定，還好意思夸口考前幾名，連我自己都不信。心灰意冷說(shuō)的就是這種感覺(jué)吧！
我靠在椅背上，閉上眼，想拋開(kāi)眼前的一切。這時(shí)，我的腦海中閃現出了那盆迎春花，那片片黃色的花瓣好似只只蝴蝶在我眼前飛舞。在這乍暖還寒的季節里，迎著(zhù)風(fēng)雨滋生出的一朵一朵嬌小而樸素的生命，真是充滿(mǎn)了生機。那是一種積蓄已久、破冬而出的力量，那是一種風(fēng)雨兼程、砥礪前行的信念。
迎春花用它的勇敢、執著(zhù)和頑強帶給人們第一線(xiàn)春光，照亮了心壑，讓人溫暖，給人希望。我仿佛看到了毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，看到了春筍破土而出，又看到了小草從石縫中探出腦袋，漫山遍野的春花燦爛地在陽(yáng)光下舞動(dòng)。這時(shí)，我突然有了些信心。從古至今，哪有隨隨便便的成功？哪個(gè)贏(yíng)家不經(jīng)歷磨難，哪個(gè)贏(yíng)家又會(huì )輕言放棄？那題我再想一想，說(shuō)不定就解出了呢？想到這，我默默地抽出一張大白紙，定了定心，重新握起筆來(lái)……
我告訴自己：心有春光，何懼荒涼！
在春光里行走作文 篇34
臨摹還是自創(chuàng )？思索良久，卻仍無(wú)答案。
小學(xué)的一堂美術(shù)課，老師布置以下作業(yè)：以給定的主題作畫(huà)，可以臨摹書(shū)上圖片，也可憑自己想象作畫(huà)，但是，僅憑想象畫(huà)出令人滿(mǎn)意的畫(huà)作卻頗有難度。
走出居民樓，天空黯淡無(wú)光，春，仍被壓抑在土壤之中，我竟看不到一份綠色。一絲悲觀(guān)閃過(guò)腦海：連春天都被阻擋，我還有什么理由迎難而上？
心緒雜亂地回到家中。廚房里，媽媽正在為晚飯洗菜。案板上躺著(zhù)一把蒜苗，嫩綠的，新生兒般柔弱的小苗水靈靈的，細膩的.條紋隱隱分布其上，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。
菜刀一刀一刀劈下，蒜苗一點(diǎn)一點(diǎn)分離�？粗�(zhù)支離破碎的蒜苗，我竟生出了一絲憐憫：如此柔弱，入鍋前還得受這么多苦。進(jìn)了鍋，成菜時(shí)只怕是個(gè)配角。
蒜苗一段段跳入油鍋中，在滾燙的熱油中翻滾掙扎。鹽、醬油、糖、醋、味精……在調料的猛烈攻勢下，湯汁全都變了色，只是鍋中浮上浮下的，仍是鮮艷的綠色。使人膩得想得的股股油煙，竟更雜了一絲清香。
飯好了。菜一上桌，我便聞到了一股清新卻不失風(fēng)致，鮮甜卻不顯油膩的香味。我期待地望向盤(pán)中——蛋花炒蒜苗，黃乎乎一片，零星現出幾點(diǎn)嫩綠。我?jiàn)A了一筷子菜送入口中，預料的是濃郁的蛋香——什么？我在菜肴觸到我的味蕾時(shí)震驚了，口中嘗到的，是蒜苗的清香，美味至極！我細細咀嚼，戀戀不舍地咽下。如此多的工序，蒜苗竟還是鮮甜不減！同行的蛋花，卻已非原來(lái)的味道了。
復夾的兩筷蛋花炒蒜苗送入口中，讓這味道帶給舌苔和心靈更多的感動(dòng)。我嘗到了春，嘗到了春之希望，春之芬芳，以及，春之堅強。我明白了，自創(chuàng )的繁瑣，根本不是阻礙我展現自我的理由。
幾天后，美術(shù)作業(yè)發(fā)下，急匆匆翻過(guò)，一個(gè)鮮紅的“優(yōu)＋”映入眼簾。我笑了，為我，我自己，以及我堅持了我自己感到無(wú)比自豪。
蒜苗那堅定的香，便是它的靈魂，與許許多多意志堅定的人，與春天一樣的靈魂！堅持本心，不為挫折、誘惑所動(dòng)，才能在最后大放異彩，而那些不堪受苦，甘心墮落的人，到最后也如過(guò)眼煙云，一吹即散。
埋一顆蒜在心中，倔強破土。不為日曬慵懶，不為風(fēng)吹彎腰。春光，在心中閃耀。
在春光里行走作文 篇35
春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了我們身旁。在一個(gè)春光明媚的上午，我和爸爸來(lái)到自在公園，尋找春姑娘的足跡。
步入公園大門(mén)，首先映入眼簾的是一片青草地。我蹲下身子，看著(zhù)身旁的小草，青青的，綠綠的，全都嫩芽?jì)�。再伸手一摸，柔柔的，軟軟的，讓人倍感親切。我不禁心生感慨：好一派青翠柔軟，生機盎然的景致��！
站起身來(lái)，向前走去。前面是一片桃花林，遠遠望去恰似一片粉紅的云彩，光彩照人。我們走近桃林，那桃花多姿多彩，分外妖嬈。瞧，它們有的盡情開(kāi)放，有的只開(kāi)出一兩片花瓣，還有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露出自己美麗的面容。
穿過(guò)桃林，我們來(lái)到了小河邊。河畔那一棵棵垂柳，青翠欲滴，婀娜多姿，仿佛亭亭玉立的少女，在小河邊梳洗著(zhù)她們秀麗的長(cháng)發(fā)。河面上波光粼粼，碧波蕩漾，魚(yú)兒們在河水中歡快地嬉戲。真是桃紅柳綠，美景如畫(huà)，讓人感覺(jué)生機勃勃。
走著(zhù)走著(zhù)，爸爸突然問(wèn)我：“我們一路走來(lái)，你找到春天了嗎？”我想了想，說(shuō)道：“當然找到了。春天在青青的草地上，在粉紅的`桃林里，在碧綠的柳條邊，在蕩漾的碧波中，在歡快的魚(yú)群里�！薄斑�有呢？”爸爸接著(zhù)問(wèn)�！斑�有？”我一時(shí)不知所措，于是搖了搖頭。爸爸說(shuō)：“春天不僅在這些美景中，還在人們的活動(dòng)中，你看！”我順著(zhù)爸爸手指的方向看去，那是一個(gè)個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。我們走上前去，看到許多大朋友、小朋友都在盡情享受著(zhù)運動(dòng)帶給他們的快樂(lè )。他們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。其中有一對父子特別投入，父親在教兒子打籃球，兩個(gè)人都大汗淋漓，可他們卻全然不顧，仍在奮力奔跑著(zhù)。爸爸說(shuō)：“你看，這些在運動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的少年也是春天�！蔽一腥淮笪�，春天不僅在桃紅柳綠的美景中，運動(dòng)場(chǎng)上活力四射的孩子們也是春天。
在回家的路上，我回味著(zhù)爸爸的話(huà)。春天的景致是如此的美麗，處處充滿(mǎn)生機，是一年中最美好的時(shí)光。而我們的少年時(shí)期是人生的春天，也是我們一生中最美好的時(shí)光。春天，萬(wàn)物復蘇，處處生機，它在提醒著(zhù)我們要珍惜少年時(shí)期美好的時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上，不要辜負了這美好的春光！
在春光里行走作文 篇36
春天是什么？是漁夫捕魚(yú)？是綿綿不斷的雨？還是充滿(mǎn)活力的人們？也許這些合并在一起就成為了江南的春天。
江南的春天是漁夫劃船捕魚(yú)。那船行駛在一條平靜的河上，水面上微波蕩漾，美麗極了！這景象不禁讓我感嘆了好一番：江南的水真靜啊，靜得像一塊在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光的鏡子；江南的水真清啊，清的仿佛它是一層透明玻璃一樣；江南的水真綠啊，綠的像是一塊無(wú)暇的翡翠。在這樣的水中捕魚(yú)，可真是一種享受！船慢慢搖曳，突然，漁夫一聲令下，小船上的.鸕鶿紛紛跳入水中。過(guò)了一會(huì )兒，它們就帶著(zhù)“豐盛的收獲”回到船上，將魚(yú)給主人。隨即主人拋給它們一條小魚(yú)，作為獎勵。它們吃著(zhù)一條作為獎勵的小魚(yú)，臉上有抑制不住的興奮。原來(lái)江南的春天是妙趣橫生的捕魚(yú)賽場(chǎng)！
江南的春天是充滿(mǎn)了細雨的。春天的到來(lái)也伴隨著(zhù)無(wú)數次“落葉絲線(xiàn)”�！跋掠昀�，下雨啦！”只聽(tīng)見(jiàn)陸陸續續的叫喊聲，行人們或匆匆回家，或躲在屋檐下。大街在不到五分鐘內就沒(méi)了人，變得冷清�？粗�(zhù)這雨，這街，這人，我不禁想起：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。正當人們愁眉苦臉，悶悶不樂(lè )時(shí)，一群穿著(zhù)紅色，黃色，藍色，綠色雨衣的孩子們沖了出來(lái)，大約五六歲左右。他們天真無(wú)邪，又蹦又跳地一路踩著(zhù)水塘，在一條街上像游行一樣，走來(lái)走去，也不覺(jué)得累�？匆�(jiàn)心情不好的大人，還會(huì )停下腳步，表演滑稽有趣的自創(chuàng )舞蹈，逗得他們也不禁笑了起來(lái)。原來(lái)江南的春天是雨滴舞蹈的盛宴。
江南的春天是充滿(mǎn)活潑和生機的。春天為一座座高山，穿上青色的衣服，顯得格外神氣。江南的山特別美，仿佛是新生的竹筍，翠綠的色彩為它增添了一分秀氣。一到天晴的時(shí)候，從孩童到老年人都會(huì )來(lái)山上游覽�？�，這群孩子們正在捉迷藏，那群孩子在丟手絹。天空中是笑聲在回蕩。這些青山可是爬山愛(ài)好者練手的好地方，他們成群結隊，一起互相加油鼓勁，老年人在這里品茶，下棋，別有一番風(fēng)趣。原來(lái)江南的春天是活力回歸。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”。莫非，這就是江南的春天？“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！�
在春光里行走作文 篇37
每當看到校園中花草沐浴著(zhù)春光茁壯地伸枝展葉、含苞綻放的情景時(shí)，我就聯(lián)想起我自己——一位初中八年級的特困女生，也像那草那花，之所以能夠幸福地生活、愉快地學(xué)習，不也是因為沐浴著(zhù)關(guān)愛(ài)的春光么！
我出生在一戶(hù)普通的農民家庭，父親多病，我從記事起就見(jiàn)他一天三遍吃藥；母親柔弱，常常忙了一天，累得連晚飯也不想吃。家里經(jīng)濟十分困難，是親鄰和老師的幫助，我才完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)。當我小學(xué)畢業(yè)可以和同學(xué)一起升入鎮中學(xué)時(shí)，心里沒(méi)有絲毫的自豪和喜悅之情，望著(zhù)父親帶病還支撐著(zhù)外出打工的身影，望著(zhù)母親整天愁眉不展的神情，我只得把上中學(xué)的心愿埋在心底，決定外出打工，減輕家里的經(jīng)濟負擔，減輕父母無(wú)力支持我繼續上學(xué)的那份愧疚。
就在這時(shí)候，區教委董爺爺伸出援救之手，慷慨表示：每學(xué)期為我捐助600元，每周接我到他家一次，吃頓飯，順便輔導我一周的功課。學(xué)校也研究決定：每學(xué)期給我減免100多元的簿本費、同步練習費、軍訓服裝費……我猛然像凍土里的種子見(jiàn)到陽(yáng)光，干渴的禾苗遇到甘霖，要繼續上學(xué)的念頭又在心田冒出芽來(lái)。
來(lái)到中學(xué)后，董爺爺無(wú)時(shí)不在關(guān)心我，百忙之中還打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況。每次到他家，他總是問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，傳授學(xué)習方法，贈送衣物和學(xué)習資料，有時(shí)他實(shí)在忙不開(kāi)身，就囑咐大學(xué)畢業(yè)的子女輔導我。學(xué)校的領(lǐng)導、我的班主任和課任老師，對我關(guān)懷無(wú)微不至，天冷了，送我一件棉衣；周末了，問(wèn)我還有錢(qián)沒(méi)有；開(kāi)學(xué)了，為我添置學(xué)習用品；迎考了，贈一些復習資料。
國家不但免費發(fā)放教科書(shū)，每學(xué)年還有350元的貧困生補助。我的小學(xué)母校仍然關(guān)心惦記著(zhù)我，每學(xué)期都派人來(lái)看望我，了解我在中學(xué)的情況，鼓勵我努力學(xué)習，取得更優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)成為社會(huì )有用之人……
沒(méi)有可憐，沒(méi)有施舍，有的.只是真誠的關(guān)愛(ài)。我像三春的小苗，沐浴著(zhù)愛(ài)心普照的光輝。小草感謝陽(yáng)光，捧出一片綠色；花兒感謝陽(yáng)光，吐露一季芬芳；禾苗感謝陽(yáng)光，捧出飽滿(mǎn)的籽粒。我該怎樣感謝這人間的溫暖呢？我當把自己的感激之情化作無(wú)窮的學(xué)習動(dòng)力，刻苦學(xué)習，勤奮讀書(shū)。將來(lái)，盡自己的力量，為社會(huì )增添一份溫暖。
在春光里行走作文 篇38
漫山遍野的植物用笑臉接納殺氣洶洶的蜂群，成就了了生機盎然的春天；堅而不摧的蚌用柔軀接納硬礫，成就了晶瑩剔透的珠石；堅挺如鐵的樹(shù)干用挺拔接納柔藤，成就了藤樹(shù)相依的奇美……面對異物，用“武器”還是“笑臉”？對某些事物，包容成就旖旎春光。
他，是年紀輕輕就能玩轉軟件的天才少年，甚至破解了數款蘋(píng)果產(chǎn)品的程序編碼；他，是桀驁不馴的蘋(píng)果公司總裁，數次為那個(gè)專(zhuān)給他搗亂的少年頭痛不已。當有一天，二者相遇，面對這個(gè)玩世不恭的挑釁者，喬布斯會(huì )如何選擇？它可以痛斥少年，可以控告侵權者，可以舉起“武器”——但是，他選擇了包容。喬布斯友好的態(tài)度以及他提出的優(yōu)厚的條件打動(dòng)了少年，最終，他成為蘋(píng)果旗下專(zhuān)管編程的程序設計師，為蘋(píng)果公司的未來(lái)開(kāi)辟了新的天地。試想，倘若喬布斯采取另一種策略，可還會(huì )有如今強大的編程師為公司保健護航？包容，成就了企業(yè)的旖旎春光。
他，是脾氣火爆、行事不羈的鐵相；他，是權威至尊、高高在上的國王。當鐵相縱橫政壇，國王何去何從？面對這個(gè)兼具霸氣與才氣的首相，英王喬治六世選擇了包容。他包容丘吉爾的強硬性格，竭力維護這個(gè)堅勇果敢的首相。二戰時(shí)，正是君臣之間完美的搭和，才成就了戰事的勝利，成就了英國嶄新的時(shí)代。喬治六世的.包容，讓丘吉爾在其逝世之際為他揮淚寫(xiě)下“勇者無(wú)敵”的悼詞。是的，喬治六世是當之無(wú)愧的勇者。他從不用“武器”來(lái)應對丘吉爾，反之，用“笑臉”譜下君臣協(xié)奏的華美樂(lè )章。包容，成就了國家的旖旎春天。
而如若用“武器”去打擊本可以協(xié)調的“外來(lái)優(yōu)勢”，以針?shù)h相對代替笑臉相迎，又會(huì )如何呢？
他，是風(fēng)度翩翩、才華出眾的將領(lǐng)；他，是神機妙算、鞠躬盡瘁的軍師。他的羽扇綸巾若能攜手他的古琴空城，那該是多么美妙的圖景！可周瑜只當孔明是仇敵，是利刃，他不可能戰勝得了自己！“既生瑜，何生亮”的背后，有多少人扼腕嘆息。他，是飽讀詩(shī)書(shū)、才高八斗的學(xué)者；他，是維護專(zhuān)制的皇帝。本可以中用于謙鞏固統治的他，卻唯恐此人對他不利。最終，一代耆宿顛沛至死，而他的王朝，亦江河日下……
也許，入侵者是一柄好劍；也許，挑釁者能助你一臂之力。本可互利和諧，何必兵戈相見(jiàn)？
包容，成就旖旎春光！
在春光里行走作文 篇39
今天天氣很溫和，空氣又極其新鮮，因為現在是真正的春天了。
經(jīng)歷了一個(gè)冬天的寒冷，在北風(fēng)呼嘯中瑟瑟發(fā)抖的大地，在嚴寒凜冽中煎熬的萬(wàn)物，終于敞開(kāi)了胸懷，擁抱這熱情的春天了，享受著(zhù)溫馨的春天。
春天到了，帶給大地萬(wàn)物以無(wú)限的驚喜，她用她的柔情喚醒了沉睡的世界，用她的溫度滋潤著(zhù)這個(gè)生機勃勃的世界。
看，小草早已露出了新芽，在偷偷地端倪著(zhù)這個(gè)清新的世界，她在一個(gè)寒冷冬天中憋足了勁兒，在等待著(zhù)使萬(wàn)物復蘇的美好春天。如今，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛，正是小草盡情生長(cháng)的時(shí)候。你看他們憋足了勁兒地生長(cháng)，好為這個(gè)美麗的新世界打扮一篇蔥綠。
看，莊稼在伸腰生長(cháng)了。一個(gè)嚴寒干燥的冬天里，土地干裂，水分很少，可憐的莊稼在嚴寒與干旱中備受煎熬。如今，春天來(lái)了，前幾天又下了幾場(chǎng)小雨，這可喜壞了莊稼，都在拼命則吱吱生長(cháng)著(zhù)，好趁大好春光時(shí)茁壯地生長(cháng)。
看，孩子們開(kāi)學(xué)了。他們的臉上洋溢著(zhù)笑容，他們多么開(kāi)心了，三三兩兩肩并肩走著(zhù)，在春日融融了享受著(zhù)家長(cháng)的關(guān)懷，享受著(zhù)老師的教導，享受著(zhù)春光的明媚，享受著(zhù)春雨的滋潤。孩子們，好好學(xué)習吧，莫負大好春光，珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習吧，掌握科學(xué)文化知識，將來(lái)為建設美好的家園而奮斗。
看，勤勞的人們又開(kāi)始工作了。他們在春節期間進(jìn)行了短暫的修整，如今，他們又斗志昂揚，意氣風(fēng)發(fā)地投身到火熱的建設中去。他們用那雙勤勞又充滿(mǎn)智慧的雙手，裝點(diǎn)這個(gè)美麗的世界，叫山川改變了模樣，為大地披上了新裝。
看，我又要去上班了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假的休息，我總結成功的.經(jīng)驗，分析存在的不足，尋找雨先進(jìn)的差距，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，鉆研語(yǔ)文教材教法，上網(wǎng)查詢(xún)大量的資料，捕捉先進(jìn)的思想和教育理念，不斷提高和武裝自己，使自己教學(xué)業(yè)務(wù)更提高，教學(xué)思想更先進(jìn)。還有111天，我們的學(xué)生就要走上中考的考場(chǎng)，接受社會(huì )的檢閱，我們要眾志成城，戮力同心，再接再厲，不斷創(chuàng )新，更加進(jìn)步，更加輝煌。
老師們，同學(xué)們，讓我們莫負春光！
在春光里行走作文 篇40
車(chē)窗外的高樓、飄雪、車(chē)流慢慢被甩在身后，出租車(chē)以龜速向前爬行，我和媽媽內心的焦急快要冒出火來(lái)。昨晚接到三姨電話(huà)，一聽(tīng)到姥姥做手術(shù)的消息，我和媽媽就訂了最近的機票，以最快速度飛回老家。誰(shuí)曾想剛下飛機就遇到大雪和堵車(chē)。
窗外的雪越下越大，南方回來(lái)的我也已無(wú)心欣賞向往已久的雪景，平時(shí)頑皮可愛(ài)的白色雪精靈此時(shí)也變得讓人厭煩起來(lái)。窗外，北方的冬天幾乎可以用慘淡來(lái)描述了，梧桐樹(shù)、楊樹(shù)都光禿禿的，街邊已沒(méi)了綠色，街上的顏色只有單調的被雪半掩住的土灰色。這土灰色就像我此時(shí)的心情。不知道姥姥是否已經(jīng)手術(shù)？手術(shù)是否順利？姥姥心情是否還好？
我就是姥姥帶大的，給我講故事、陪我在花園里種小花，在院子周?chē)N上了密密的冬青樹(shù)……姥姥一直很愛(ài)笑，似乎從沒(méi)有什么煩心事兒，再大的困難在她眼里都是沒(méi)什么大不了的坎兒。不知此時(shí)姥姥是否還有力氣陪我說(shuō)笑。
正想著(zhù)呢，忽然車(chē)窗外不遠處冒出一片綠色！我驚呆了，在北方灰突突的冬日街頭居然會(huì )有綠色的植物？我一回頭，發(fā)現媽媽也在對著(zhù)那片越來(lái)越近的綠色發(fā)呆�！斑@么冷的天氣怎么會(huì )有綠色？”我提出了我和媽媽共同的疑惑。
“哈哈哈，等會(huì )兒你就知道了！”司機大伯哈哈大笑起來(lái)，“那是我們威海人心中的春天�！�
“心中的`春天？”我重復了一遍他的話(huà)，但沒(méi)有繼續問(wèn)下去。
慢慢地，雪小了，路況也略好起來(lái)，車(chē)開(kāi)到了那片綠色附近，看到了！那居然是一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)！很長(cháng)，街上的綠化帶完全被一幅長(cháng)長(cháng)的冬青畫(huà)包住了。
“咦，這照片好熟悉�！眿寢屶哉Z(yǔ)。
“這是一個(gè)老太太的建議，照片也是她自己拍的呢�！彼緳C大伯特自豪地說(shuō)。
媽媽哦了一聲，和我對望一眼，沉默了，一直到醫院。
病房門(mén)沒(méi)有關(guān)，一屋子人圍著(zhù)姥姥，表情似乎都挺輕松，還不時(shí)被姥姥逗笑�！叭搜�，不能被眼前這點(diǎn)小毛小病嚇倒，心里呀，咱要給自己鼓勁兒，一鼓勁兒，困難就被趕走啦…�！�
看著(zhù)姥姥那笑盈盈的、有點(diǎn)消瘦的臉龐，我不禁想到了街上那個(gè)綠油油的綠化帶照片，那大概就是姥姥說(shuō)的“鼓勁兒”，那是姥姥心中的希望，是姥姥心中的春光。心有春光，怎么還會(huì )有過(guò)不去的坎兒？
在春光里行走作文 篇41
俯身看那卷柏在水中盡情舒展的枝葉，我的心沉重地跳著(zhù)。
時(shí)光步入了三月，已是“陽(yáng)春”，但我仍感到那抹不去的蕭涼。北風(fēng)在窗外呼呼吹過(guò)，似一只惡魔正親手撕裂我所有的夢(mèng)想與勇氣。近幾次考試連著(zhù)失利，父母給我買(mǎi)了一株卷柏來(lái)散心。
卷柏，俗名“還魂草”，能蜷成一團保持水分，干旱時(shí)尤為有用。媽媽把寄來(lái)只有巴掌大的卷柏放在水盆里吸收水分，還原成蜷縮前的樣子。
我原來(lái)是不愛(ài)看花花草草的。送到時(shí)的卷柏葉片都是枯黃色，蜷起來(lái)就像老人那布滿(mǎn)皺紋的臉。但我終于沉下心去觀(guān)察，卷柏“重生”的場(chǎng)景著(zhù)實(shí)令我吃驚。
一放入水中，整株植物便開(kāi)始煥發(fā)生機，一掃蕭敗之感。長(cháng)而粗的棕黃色枝干，從上端的細徑開(kāi)始變綠，慢慢換上綠衣，一下把身上的泥土都甩干凈，像一個(gè)健壯的青年，正是一生中最好的時(shí)辰，有的是生機，有的'是希望。每根粗枝干頂都有五六片小綠葉，它們也爭相在水中扭動(dòng)身姿，枯黃全轉為嫩綠，似新生兒的紅潤臉頰一般。這嫩綠又不同于枝干的綠，它是一種飽滿(mǎn)的綠，一種象征春天的綠！一根粗枝上那五六片葉子張展后形狀恰似一只手，五指用力地叉開(kāi)，似乎在吮吸盆中的水分，又似乎在感恩，感謝自然讓它再一次“重生”。
同時(shí)，那葉也像一朵朵蓮花，可與其媲美了。
卷柏��！你是春天，你是希望。你是植物中最堅強的。是你微笑迎來(lái)每個(gè)春日的第一縷暖陽(yáng)；是你不舍送走每個(gè)春夜的最后一絲銀月；是你在一次次的“重生”中證明自己，提升自己。每一次重生，都代表你又一次挺過(guò)了自然的考驗，你應當為自己感到自豪！
多少年來(lái)，卷柏只是作為一種藥物為為人所知，又有幾人真正地去觀(guān)察卷柏的“重生”呢？看著(zhù)那綠葉在水中盡情地伸懶腰，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)卷柏盡情吮吸水分的酣暢，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的隆隆回聲。
那一片片綠葉，在歲月坎坷的洗禮中，表面被磨得很粗糙，見(jiàn)證著(zhù)曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。植物是脆弱的，他又在堅持著(zhù)，他明白，不論面對多大的困難，只要心有春光，便能咬牙挺過(guò)。這便是生存的原則。
我悟了。
即使前方一片荊棘，頭頂大霧經(jīng)久不散，只要我心有春光，便能堅強地挺過(guò)！
似乎有什么暖洋洋的東西在那一刻照進(jìn)我心。��！那正是春光！
在春光里行走作文 篇42
如果說(shuō)最難忘的時(shí)光是什么時(shí)候？我答曰：童年。童年的快樂(lè )讓人回味無(wú)窮！
如果說(shuō)最難忘的季節是什么季節？我答曰：春季。春季的紅花綠草總是吸引著(zhù)眾人的眼球！
最難忘的是兒時(shí)的春天，我逐漸脫掉冬季的厚重，心情也隨著(zhù)春風(fēng)蕩漾起來(lái)。
八歲那年我家養了一只狗，還有一只貓。我愛(ài)心泛濫，要對它們專(zhuān)職飼養。于是我們家多了兩口人：阿狗和阿貓。
春天的麥田綠油油的一片，讓人忍不住的撲上去，打個(gè)滾兒。我抱著(zhù)阿貓，有時(shí)會(huì )把它舉得高高的，就像爸爸舉著(zhù)孩提時(shí)的我一樣。然后，就在麥田里瘋狂的跑著(zhù)，阿狗也來(lái)了興致，見(jiàn)我跑出去一段距離，它才開(kāi)始四腳飛奔，在一片綠海中一起一伏的，不一會(huì )兒就追上了我，而還會(huì )張開(kāi)嘴咬著(zhù)我的衣服，搖晃的小腦袋，好像在撒嬌一樣。于是我便放下阿貓，一把摟住阿狗，見(jiàn)我如此熱情，阿狗就會(huì )站立起來(lái)，用舌頭來(lái)舔我的臉蛋，熱熱的，麻麻的！
北方的春節，正直冷暖之交，經(jīng)常的狂風(fēng)大作。我們三個(gè)變成了追風(fēng)的小伙伴。一陣風(fēng)威風(fēng)凜凜的沖了過(guò)來(lái)，還帶著(zhù)黃沙，我高興的撒歡一樣穿進(jìn)了風(fēng)沙中，大風(fēng)把我一角撩的高高的，我整個(gè)人好似被空氣壓縮著(zhù)，包裹的緊緊的。然而，我并沒(méi)有嫌棄這些，反而感謝大風(fēng)給我制造了西游記里妖怪來(lái)了的場(chǎng)景，只不過(guò)這里面沒(méi)有妖怪，我只是空想著(zhù)而已。
就這樣，有風(fēng)快樂(lè )，無(wú)風(fēng)也快樂(lè )，哪怕是下點(diǎn)雨吧，讓小雨滴落在我的'頭上，肩上，濕了我衣襟，我依然會(huì )抬起頭望著(zhù)春季的天空，看著(zhù)小雨滴從灰蒙蒙的云層中灑落下來(lái)，落在我的眼睛里，我便更感受到了春雨的滋潤！
后來(lái)，國家從北到南出現了狂犬病，全國上下的打狗行動(dòng)，接下來(lái)我不想回憶阿狗是怎么走的，總之，最后那靜止的眼神一直望著(zhù)我，好似一直在贖罪一樣。好景不長(cháng)，阿貓一次非要鉆進(jìn)灶臺，結果媽媽一生火，害的它滿(mǎn)臉傷痕，于是愛(ài)漂亮的阿貓就躲了起來(lái)，我最后一次見(jiàn)它是在黑暗的小柴房里，再后來(lái)就再也沒(méi)有見(jiàn)了。
時(shí)間過(guò)的飛快，現在我長(cháng)大了，離開(kāi)了家鄉。離開(kāi)了那片曾經(jīng)帶給我無(wú)限快樂(lè )的地方，不過(guò)我永遠無(wú)法忘記那年，那個(gè)春季，那個(gè)屬于我們小三口的好時(shí)光！
在春光里行走作文 篇43
當明媚的陽(yáng)光重新親吻大地時(shí)，初春又一次代替冬天，綻放出一抹抹嬌嫩的新綠，微風(fēng)溫情地擁抱這些清麗的生命。與此同時(shí)，我們迎來(lái)了人生中第一次春游之旅。
鵝黃色的油菜花蕾不知幾時(shí)已悄然舒展。一路上，我們賞風(fēng)景，唱歌兒，陣陣歡聲笑語(yǔ)縈繞耳畔。
終于，我們到目的地？D？D巴夫洛。成群的小鳥(niǎo)自由自在歡樂(lè )地飛翔，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂小河。河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲所牽動(dòng)。放遠望去，原來(lái)是我們手拉著(zhù)手唱著(zhù)一曲曲歌兒，唱出了心里的幸福和快樂(lè )。
如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃那是殘冬留下的.痕跡。你也許會(huì )嘆息“真是美中不足哇！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂，垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心情？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
自由活動(dòng)時(shí)間里，我們仿佛回到了最天真的童年。伴著(zhù)風(fēng)箏一起奔跑，一起飛翔；誰(shuí)說(shuō)伙伴一起玩耍，一起打鬧；吹著(zhù)泡泡一塊努力，一塊努力升高……我發(fā)現，這群草地上的孩子，比電腦桌前的孩子更加活潑，更有活力。賞春之后，完了之后，每個(gè)班級都唱一首歌，其他班級的同學(xué)成了一個(gè)個(gè)忠實(shí)的觀(guān)眾，掌聲不斷，引得許多慕名而來(lái)的游客也對我們贊不絕口。
返程的路上也少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，即使步行好幾公里路，也絲毫未聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的抱怨，恰恰是同學(xué)之間相互幫助，相互鼓勵，這一幕讓人很感動(dòng)。還有一些調皮的同學(xué)對著(zhù)來(lái)往車(chē)輛喊著(zhù)“帥哥，搭個(gè)車(chē)唄！”“美女，帶我走吧！”一旁的同學(xué)們捧腹大笑。
很快，我們又回到了這熟悉的校園，同學(xué)們是有多么的不情愿呢�？墒�，這里才是真正培養我們的地方，這里是個(gè)百花爭艷的園地。雖沒(méi)有湖中蓮的裙袂，卻有著(zhù)“無(wú)處不飛花”的一地明媚；這里也是個(gè)樹(shù)木叢生的世界，雖沒(méi)有叢林中茂密的景象，卻有著(zhù)“晴動(dòng)轉綠”的滿(mǎn)園春色；這里更是一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的圣地，雖沒(méi)有清華園的古樸與典雅，卻有著(zhù)“志當存高遠”的莘莘學(xué)子！
在春光里行走作文 篇44
寒冬快要過(guò)去了，天還是那么地冷，在昏暗的天光下，寒風(fēng)猙獰地撕扯著(zhù)光禿禿的枝頭上那一片枯葉，枯葉在寒風(fēng)中，牢牢地抓著(zhù)枝桿……
曾幾何時(shí)，屋外的那棵樹(shù)是我窗外最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�？粗�(zhù)你嫩綠的顏色讓我心情舒暢�，F在，那棵樹(shù)只剩下一片枯葉，灰色的天際下，那片枯葉仍毅然懸掛于枝頭。
暗夜里，寒風(fēng)肆意地拍打著(zhù)那片枯葉，讓人不禁心生擔憂(yōu)：這么大的風(fēng)，你是如此脆弱，會(huì )不會(huì )……我不敢再想下去，更不敢再一次地望向你。
收回了目光，我的視線(xiàn)落在了桌上的口琴。為了考試，我最近一直在練習口琴，但毫無(wú)進(jìn)展。我只能硬著(zhù)頭皮，再次練起了口琴吹奏。
“哎，又出錯了�！蔽抑刂氐貙⒖谇偃釉诹俗郎�，這已經(jīng)數不清有多少次，每次一吹到這個(gè)部分就出錯，馬上就要考試了，就我這水準，怎么過(guò)關(guān)呢？我不禁心煩意亂，便出門(mén)去散散心。
走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了窗外那曾無(wú)比枝繁葉茂的大樹(shù)下。突然，我打了一個(gè)寒顫，風(fēng)似乎更大了，抬頭一看，樹(shù)枝都在搖曳，而那片枯葉盡管被吹得簌簌發(fā)抖，卻始終牢牢地連結在樹(shù)枝上，仿佛在與寒風(fēng)頑強抵抗，表露自己永不放棄的決心。似乎有什么觸動(dòng)了我的內心：枯葉尚且在寒風(fēng)中堅持著(zhù)，而我，堅持了嗎？
回想最近的口琴練習，盡管我每天練習，然而，還是進(jìn)展緩慢，每次吹到那個(gè)音節部分就錯誤連連，我的內心很沮喪，很糾結，曾想就這樣放棄了。但看到眼前這片枯葉，我的心中似乎又有了動(dòng)力。
又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁縮了縮脖子，突然發(fā)現，那片枯葉劇烈地搖晃起來(lái)�？萑~，掉落下來(lái)了！
急忙間，我伸手接住了那片枯葉，卻在收手抬頭的一瞬間，發(fā)現枝頭枯葉掉落的位置上出現了一抹新綠。我明白了，枯葉苦苦支撐，遲遲不落，原來(lái)是為了等待新芽的到來(lái)，春天的到來(lái)，落葉雖必然發(fā)生，但它還在為心中的`春光盡最大的努力。
一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了我手中的枯葉，看著(zhù)悠悠飄舞著(zhù)的它，我的心釋然了。
生活中不可避免會(huì )有挫折，唯有堅持不懈，才能孕育成功的希望。
此刻的我，心中已是春光一片。
枯葉雖已飄遠，但我會(huì )將它永遠藏在心底，因為它，給了我堅持不懈的勇氣；因為它，讓我心中充滿(mǎn)勝利的春光。
在春光里行走作文 篇45
我的家鄉有一座市內公園————蓮湖公園，又叫春光苑。公園里有一大片廣闊的湖面，還有許多花草樹(shù)木，它們常年郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。
初春時(shí)節，我來(lái)到春光苑，在春風(fēng)的吹拂下，這里的景色煥然一新。這里的樹(shù)更綠了，花兒更美了，空氣也更清新了。公園里有許多鳥(niǎo)，有的在高大的樹(shù)上唱歌、筑巢；有的在草地上覓食、嬉戲。眼前花壇里的雕塑小公雞變成了一只活潑機智的`小狗。
順著(zhù)花壇向前走約50米，就是一大片湖面，湖的四周有一排排剛發(fā)芽的柳樹(shù)，嫩芽是淡綠色的，有米粒那么大，柳樹(shù)垂下的枝條好像現在年輕人時(shí)尚的發(fā)型。還有一些老柳樹(shù)，它們老得連樹(shù)心都被蟲(chóng)吃光了，但隨著(zhù)春天的來(lái)臨它依然吐出嫩葉，甚至比其他柳樹(shù)吐得更嫩、更綠，好像正在唱歌跳舞的老爺爺、老奶奶。湖面上還有幾只水鳥(niǎo)，它們忽隱忽現，一會(huì )兒在湖面上悠閑地游者，一會(huì )兒沉到水里覓食；還有的貼著(zhù)水面飛翔，只看見(jiàn)水波一圈圈蕩漾開(kāi)去。
順著(zhù)湖邊的小路向前走，我發(fā)現水泥地的縫隙處有一片小草長(cháng)了出來(lái)，小草的生命力是多么的頑強��！
初春的春光苑處處充滿(mǎn)了生機與活力。
我的家鄉有一座市內公園————蓮湖公園，又叫春光苑。公園里有一大片廣闊的湖面，還有許多花草樹(shù)木，它們常年郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。
初春時(shí)節，我來(lái)到春光苑，在春風(fēng)的吹拂下，這里的景色煥然一新。這里的樹(shù)更綠了，花兒更美了，空氣也更清新了。公園里有許多鳥(niǎo)，有的在高大的樹(shù)上唱歌、筑巢；有的在草地上覓食、嬉戲。眼前花壇里的雕塑小公雞變成了一只活潑機智的小狗。
順著(zhù)花壇向前走約50米，就是一大片湖面，湖的四周有一排排剛發(fā)芽的柳樹(shù)，嫩芽是淡綠色的，有米粒那么大，柳樹(shù)垂下的枝條好像現在年輕人時(shí)尚的發(fā)型。還有一些老柳樹(shù)，它們老得連樹(shù)心都被蟲(chóng)吃光了，但隨著(zhù)春天的來(lái)臨它依然吐出嫩葉，甚至比其他柳樹(shù)吐得更嫩、更綠，好像正在唱歌跳舞的老爺爺、老奶奶。湖面上還有幾只水鳥(niǎo)，它們忽隱忽現，一會(huì )兒在湖面上悠閑地游者，一會(huì )兒沉到水里覓食；還有的貼著(zhù)水面飛翔，只看見(jiàn)水波一圈圈蕩漾開(kāi)去。
順著(zhù)湖邊的小路向前走，我發(fā)現水泥地的縫隙處有一片小草長(cháng)了出來(lái)，小草的生命力是多么的頑強��！
初春的春光苑處處充滿(mǎn)了生機與活力。
在春光里行走作文 篇46
這天一直在下雨。春樹(shù)給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門(mén)口，向門(mén)外望去，看著(zhù)朦朧的遠方發(fā)著(zhù)呆。
春樹(shù)是個(gè)不幸的孩子，他家是村里的貧困戶(hù)，媽媽因為忍受不了這個(gè)潦倒的家而出走，哥哥早早地外出打工，只留春樹(shù)和父親住在這破舊的屋子里。春樹(shù)小時(shí)候被開(kāi)水燙過(guò)臉，在臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很淳樸，沒(méi)有排擠他，但他內心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢(qián)，父親身體越來(lái)越差。
春樹(shù)很喜歡看課外書(shū)，從課外書(shū)里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊�？墒撬母赣H，他的臉，都讓他無(wú)法在外面的世界生活。
雨漸漸停了，春樹(shù)站了起來(lái)，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心，走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)果農在采摘水果。那果農見(jiàn)著(zhù)他，就咧開(kāi)嘴笑了：“哎呀呀，來(lái)得正好。來(lái)，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊，銷(xiāo)得可好了，它可是要運到全國各地的呀，貴著(zhù)呢！”春樹(shù)看著(zhù)一棵棵橘子樹(shù)，它們的形狀并不好看，扎根在又臟又濕的泥土里，卻結出這么甜美的果實(shí)，他好像明白了什么。
回到家，看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，突然發(fā)現背后有幾行字：“弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有無(wú)盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉有所作為的'！”
若干年后，還是這個(gè)村莊，那里雖不富裕，但村民仍很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué)，就會(huì )看到一群小學(xué)生坐在老師周?chē)�，滿(mǎn)臉笑容地聽(tīng)他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動(dòng)聽(tīng)。他在這里教了好多年書(shū)了，孩子們都親切地叫他“哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市；有的畢業(yè)后，又回到了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿(mǎn)天下了。
有記者采訪(fǎng)他，問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō)：“只想讓更多的人接受教育�！庇浾呦氩稍L(fǎng)他早年經(jīng)歷，他不好意思地說(shuō)：“以前，總想去外面，但又去不成。后來(lái)一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠方，也不辜負春光�！�
在春光里行走作文 篇47
早晨，于朦朧間醒來(lái)，睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的不是熟悉的天花板或枕頭，而是從窗簾縫隙間“乘虛而入”的一抹晨曦。陽(yáng)光直射，我不禁又閉上雙眼，翻過(guò)身去，試圖躲避這頑皮的飛陽(yáng)。但恍惚間，我頓住了，我開(kāi)始細細感受這抹初陽(yáng)的溫度，更是忍不住伸手去觸碰。好溫暖！過(guò)去的陽(yáng)光不都夾雜著(zhù)一股寒冬獨有的凜冽嗎？今天為何如此不同？我直起身，扭頭望向窗簾，看著(zhù)“小精靈”在窗簾縫隙間舞動(dòng)，仿佛在與我玩捉迷藏。剎那間，我眼神一定，心一橫，伸手拉開(kāi)了往日都不曾觸碰的屏障。
像是找到了庇護所一般，陽(yáng)光爭先恐后地沖進(jìn)了房間，成片成片地撒在我的身上。窗外的景象令我呆愣許久，曾在冬日嚴寒下無(wú)力的太陽(yáng)一掃之前的頹勢，勁滿(mǎn)勢足，肆無(wú)忌憚地揮灑著(zhù)它的光耀。排成一列的房屋上有的布滿(mǎn)了青苔，這些青苔在陽(yáng)光的洗禮下，綠得發(fā)嫩。天臺竹竿上，數床印著(zhù)紅綠花色的被褥在太陽(yáng)的“澆灌”下靜靜地掛著(zhù)。反射著(zhù)陽(yáng)光的玻璃外，人群熙熙攘攘。今天正是集日，數不清的小攤小販在路邊擺出地攤，大聲叫賣(mài)。人頭攢動(dòng)，世界頓時(shí)充滿(mǎn)了生氣。我凝視著(zhù)，久久不能回神。忽然，一陣悅耳的鈴聲將我的思緒拉回，原來(lái)是我定的鬧鐘響了。我關(guān)上鬧鈴，快速地穿好衣服，又扭頭望了眼窗外，轉身小跑著(zhù)下了樓。
站在家門(mén)口，我大口呼吸著(zhù)本不該在冬日出現的春的味道，雖然我知道現在是冬季，但我內心卻依舊固執地認為我在享受春景。流動(dòng)而擁擠的人群不僅沒(méi)有磨去春的氣息，更在其中增添了些許煙火氣。春的氣息從人們敞開(kāi)的衣襟中噴涌而出。路旁鮮嫩的'綠草在陽(yáng)光下盡情地伸展著(zhù)自己被露珠壓彎的腰。
我喜歡春日，喜歡春日初陽(yáng)的溫暖，享受萬(wàn)物新生的靈氣，沉醉于春日的氣息。冬日里春姑娘的突然降臨令我歡喜萬(wàn)分，雖只有短暫的相聚，但我依舊認為笑盈盈的人們以及鮮活的綠草都同我一樣，在滿(mǎn)心歡喜地迎接春姑娘的到來(lái)。連飛鳥(niǎo)夫婦都離開(kāi)了窩，在暖陽(yáng)下，舒展自己的飛翅，盡情地上下翻飛著(zhù)。
春天，我感謝你的到來(lái)，令萬(wàn)物重現生機的一面；我贊美你的到來(lái)，讓冬日不再只有寒冷；我歡喜你的到來(lái)，賜予我這動(dòng)人的美景。
此刻，我看到春光微熹，不僅點(diǎn)亮了世界，更點(diǎn)亮了我沉寂已久的心。
在春光里行走作文 篇48
午后的陽(yáng)光碾碎了潔白的梔子花瓣，落下一地斑駁的清影。我躺在安樂(lè )椅中，微弱的呼吸。
我想，我是老了吧：我的臉好像核桃一樣粗糙不平了，頭發(fā)白了，牙齒掉了，身上布滿(mǎn)深褐色的斑點(diǎn)。我低頭，看那些松軟的泥土，或許，不久我會(huì )與他們融為一體了。臥龍躍馬終不過(guò)黃土��！
此刻，我的心里泛起了一圈圈的漣漪，曾幾何時(shí)，那個(gè)被稱(chēng)之為故鄉的地方，也有這樣溫暖的陽(yáng)光。也有這樣一片飄著(zhù)芳香的泥土。我仿佛又看到了家門(mén)前的'青山綠水，聞到老屋廚房里飄出的飯香……。
依稀記得兒時(shí)的家園，青色瓦，黃土墻。屋里住著(zhù)一位漢子，每日早出晚歸。他喜歡叼著(zhù)旱煙，坐在門(mén)檻上望著(zhù)妻兒，一臉知足的神情。屋里的女人，也是起早貪黑操持著(zhù)家務(wù)，把家里打理得井井有條—他們就是爹娘。
依稀記得兒時(shí)的頑皮，摸魚(yú)捉蝦，掏鳥(niǎo)蛋，玩伴們拿著(zhù)竹竿和樹(shù)枝，在山坡上追逐嬉鬧。
依稀記得戰火燒到家鄉的情景，我告訴爹娘，我要抗戰救國時(shí)，爹和娘的眼圈都紅了。這是我有生第一次看到眼前的漢子——我的爹如此的脆弱。油燈下，娘將一滴滴眼淚縫進(jìn)了新制的衣裳。
依稀記得，那個(gè)梳著(zhù)兩條辮子，雙眼通紅，如丁香一般結著(zhù)愁怨的姑娘，站在村口揮手，聲聲喚著(zhù)早些回來(lái)。這聲音，直到遠去的親人身影逐漸模糊，才化在風(fēng)中。
一晃幾十年，彈指一揮間，當我隨著(zhù)隊踏上這片被稱(chēng)為祖國寶島土地的那一刻，我知道——家鄉，已離我遠去！
我帶著(zhù)終身的遺憾，我以為我再也回不到那個(gè)老屋了，幾年前的兩岸實(shí)現了間接三通，我沒(méi)有回去。物是人非，我不知回去尋些什么。接下來(lái)的，臺商第一次包機去探親，我沒(méi)有回去，因為，我的親人早巳化作塵土……
如今；我老了，將不久于世了。故土卻牽動(dòng)我的神經(jīng)，畢竟她是生我養我的地方��！是我此生依戀的地方��！
我愿回到那個(gè)小山村，躺在母親的墳旁，就如落葉歸于土地一樣……。
風(fēng)箏飛的再高，總有一根紅線(xiàn)系著(zhù)，落葉飄得再遠，總要歸于根��！
我愿在遲暮的某一天，永久地躺在那遙遠的故鄉的土地上，慢慢地，慢慢地，化為泥土……
在春光里行走作文 篇49
南方的二月，正上演著(zhù)冬與春的交接儀式，這儀式正在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著(zhù)，習習的西北風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，似乎正為這自然的魔力，吟唱著(zhù)神奇的魔咒，好讓光禿禿的枝條抽出青翠的新芽……
那是一個(gè)初春的早晨，柳樹(shù)在隨風(fēng)搖拽，仿佛將要脫去那灰暗的外套，換上一身翠綠的春裝。
媽媽抱著(zhù)弟弟，我蹦蹦跳跳地跟著(zhù)，要到湖南的姨媽家做客。
火車(chē)在軌道上飛馳，一片片田野，一排排樹(shù)木，遠處的`山都迅速地向后方飛去，讓好奇的我目不暇接。潔白而輕軟的云兒在遠空輕輕地飄動(dòng)著(zhù)，像一層層神秘的面紗，面紗下是連續不斷的山巒，山巒下偶爾突起一排排瓦磚房，掩映在綠蔭紅花中。
許久，到了一個(gè)站點(diǎn)，坐在我旁邊的叔叔下站了。接著(zhù)，只見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老太太上了車(chē)，也許是歲月壓駝了她的背，加上一身和她的臉龐一樣飽受風(fēng)霜的衣裳，木刻似的皺紋刻在她那古銅色的面龐上，模糊的雙眼瞇成一條縫，然而，兩鬢斑白的她卻掛始終掛著(zhù)那淡淡的笑容。
突然，弟弟“哇”的一聲嘔吐了，污穢大多濺到我身旁的老太太身上。媽媽連忙拿出手帕邊說(shuō)對不起邊給老太太抹擦。
老奶奶笑笑說(shuō)：“不要緊，你照顧好小孩吧，我自己來(lái)擦�！�，說(shuō)著(zhù)從衣兜里掏出并不多見(jiàn)的手帕擦了起來(lái)。
可是，過(guò)不了一會(huì )兒，弟弟又開(kāi)始忍不住吐了進(jìn)來(lái)。媽媽的手帕不能用了，用水又不方便，正在為難之際，一個(gè)聲音響起——“用我的手帕吧！”老奶奶毫不猶豫地從口袋里又摸出一塊新的手帕，動(dòng)手替弟弟擦了臟物，動(dòng)作是那么的柔和，那么的細膩，像親人一樣。擦完，她還撫摸著(zhù)弟弟的額頭，安慰著(zhù)：“暈車(chē)了也正常，下了車(chē)就慢慢就會(huì )好的�！�
弟弟的臉色有點(diǎn)蒼白，眼睛里也掬著(zhù)淚水，低著(zhù)頭，不作聲。媽媽聽(tīng)了，心里也放心了些，對著(zhù)老太太點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)謝謝。
到了終點(diǎn)，媽媽正想找掃帚把弟弟剛才嘔吐的臟物打掃干凈。老奶奶連忙說(shuō)：“你去管孩子，時(shí)間不多，這里我幫你打掃吧。帶他去車(chē)站的衛生室看看吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭感激的望著(zhù)老奶奶幾秒，抱著(zhù)弟弟往衛生室跑去。
車(chē)站里，吹起了風(fēng)，暖暖的。
在春光里行走作文 篇50
“春光真好！”昨天還只是陰雨，一切的嫣紅翠綠也都蒙上了陰郁的灰，絲毫顯不出奪目的色彩。今天，天兒一下子又放晴了，明媚的春光打在一根根翠竹的枝葉上，映在饒有趣味的小區池塘的錦鱗上。走在小區的林蔭之間，四周似乎貼滿(mǎn)了綠色的鏡子，春天的溫暖陽(yáng)光趕走了鏡子里的陰霾，趕走了滴落在心頭的雨滴，從一個(gè)個(gè)鏡面上，反射再反射……滿(mǎn)眼交織著(zhù)閃著(zhù)金色的綠，但是春天的陽(yáng)光可以拂去處于人類(lèi)社會(huì )“實(shí)習階段”的`我的困惑——對整個(gè)世界的疑慮與恐懼嗎？
我想，盡管春光那樣的艷，為粉里透紅的花瓣，上一層冰的厚厚的妝，顯出裊娜的媚態(tài)。它們知道自己的死期，知道也許春天拂袖而去之時(shí)就是它們凋零的那一天。但是它們完全不用惶恐，因為它們在每一片花瓣上，都有一層冰似的厚厚的妝，把它們與這個(gè)溫暖而又可怕的堅硬的世界隔離開(kāi)來(lái)。它們的一生都可以放心地綻開(kāi)，安心地享受陽(yáng)光，無(wú)名的安然離去�？�，今天那樣亮的春光卻不能拂去，心頭的那點(diǎn)兒滋味。
人是社會(huì )的主宰，可社會(huì )又禁鋼了人類(lèi)，人不能像朵花兒那樣糊涂地來(lái)到這個(gè)世界，不帶疑慮地綻放，也不帶姓名的離開(kāi)。形形色色的人使人類(lèi)的這個(gè)世界變得精彩、生動(dòng)，另一方面也使這個(gè)世界變得渾濁、清晰。
盡管，人可以把自己設想成那樣的一朵花，為世界付出香氣，但是人永遠不可能像一朵花兒那樣；雖得不到勛章榮譽(yù)，但也不會(huì )有那樣的流言蜚語(yǔ)，有的時(shí)候，即便付出了，也不一定會(huì )有回報。非但如此，還招來(lái)了無(wú)中生有的謠言的謾罵。
盡管人可以把自己想成一朵花兒，只為自己活著(zhù)。像廣玉蘭那樣，高傲地屹立在枝頭；像桂花那樣錦簇，只做草根平民，但是還是不可能的，人是永遠不可能活得單純，只為自己活著(zhù)，社會(huì )中有時(shí)不一定都是真理，簡(jiǎn)單的真理。人類(lèi)的文明社會(huì )就是一個(gè)關(guān)系網(wǎng)，沒(méi)有關(guān)系是永遠不會(huì )在社會(huì )的泥土中生根的。公平已對人類(lèi)的社會(huì )失望之至，驀然離開(kāi)了，唯有春光還留有公平。
春光無(wú)私地撒下來(lái)，不論有頭銜者，還是草根平民；不論是腰纏萬(wàn)貫，還是窮光蛋；不論善者，還是惡人。他們都可以沐浴在春光的滋潤之中。
春光透過(guò)了我密不透風(fēng)的心房，我心中的疑惑消逝了，就像是心兒在聆聽(tīng)花兒的蜜語(yǔ)。
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